Evolucion Variables 1950 2010 24 04 2014 PDF

EVOLUCIN DE
LAS VARIABLES
INVESTIGADAS
EN LOS CENSOS
DE POBLACIN Y
VIVIENDA DEL
ECUADOR
1950, 1962, 1974,
1982, 1990, 2001 y
1 2010
DIRECCION DE ESTADISTICAS SOCIODEMOGRFICAS
Cecilia Valdivia
JEFA DE ESTADSTICAS DEMOGRFICAS
ELABORACIN
Liliana Rivadeneira
Magnolia Zumrraga
EDICIN
Comunicacin Social
2
NDICE GENERAL
PRESENTACIN .......................................................................................................................... 4
1. HISTORIA DE LOS CENSOS DE POBLACIN ....................................................................... 5
2. CARACTERSTICAS ESENCIALES DE LOS CENSOS DE POBLACIN Y VIVIENDA ......... 6
3. LOS CENSOS DE POBLACIN Y VIVIENDA EN EL ECUADOR ........................................... 7
4. OBJETIVOS DE LOS CENSOS DE POBLACIN Y VIVIENDA ............................................ 10
5. DEFINICIONES CENSALES................................................................................................... 11
6. DISEO DE LA BOLETA O CUESTIONARIO CENSAL ........................................................ 12
7. DEFINICIN DE LAS BOLETAS O CUESTIONARIOS CENSALES ..................................... 13
8. TIPO DE PREGUNTAS EN LAS BOLETAS O CUESTIONARIOS CENSALES ................... 13
9. TIPO DE INFORMANTE ......................................................................................................... 13
10. TEMAS INCLUIDOS EN LOS CENSOS ............................................................................... 14
11. NMERO DE PREGUNTAS EN LAS BOLETAS O CUESTIONARIOS CENSALES 1950 AL

2010 ............................................................................................................................................. 17
12. RESUMEN DE LAS VARIABLES INVESTIGADAS EN LOS CENSOS DE POBLACIN Y

VIVIENDA 1950, 1962, 1974, 1982, 1990, 2001 Y 2010 ............................................................ 18
13. OBJETIVOS Y USOS DE LAS VARIABLES INVESTIGADAS EN LOS CENSOS DE

POBLACIN Y VIVIENDA 2001 y 2010 .................................................................................... 35
BIBLIOGRAFA............................................................................................................................ 51
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PRESENTACIN
Los censos de poblacin y vivienda constituyen la operacin estadstica de mayor envergadura

en un pas, son un instrumento fundamental para el conocimiento de la realidad
socioeconmica y demogrfica, convirtindose en la principal fuente de informacin para la
toma de decisiones acertadas en poltica pblica, de all la importancia de la adecuada
seleccin de las variables o preguntas realizadas en cada uno de los censos.
En este contexto, el Instituto Nacional de Estadstica y Censos (INEC) tiene el agrado de

entregar a sus usuarios y pblico en general el presente documento denominado Evolucin de
las Variables Investigadas en los Censos de Poblacin y Vivienda del Ecuador 1950, 1962,
1974, 1982, 1990, 2001 y 2010, el mismo que contiene un resumen de la historia censal del
Ecuador y un recorrido a lo largo de las preguntas incluidas en la boleta o cuestionario censal
de los censos realizados en el pas desde 1950 hasta el ltimo, en el 2010.
El documento presenta los principales objetivos de las preguntas investigadas en los censos
realizados en los aos 2001 y 2010, y un anlisis comparativo entre censos que da cuenta de
la evolucin que han tenido las variables en el transcurso de los aos acorde a los cambios
sociales y econmicos, a las necesidades del pas y a la experiencia institucional recabada en
el transcurso de la historia de los censos en el Ecuador en recopilacin de datos y produccin
de informacin estadstica valiosa para la planificacin del desarrollo del pas.
Esperamos que esta informacin contribuya a alcanzar los objetivos de la difusin de datos
censales 2010 y sea fuente de consulta para los eventos censales venideros.
E
Jos Rosero Moncayo

DIRECTOR EJECUTIVO DEL INEC
4
EVOLUCIN DE LAS VARIABLES INVESTIGADAS EN LOS CENSOS DE
POBLACIN Y VIVIENDA DEL ECUADOR 1950, 1962, 1974, 1982, 1990, 2001 y
2010
1
1. HISTORIA DE LOS CENSOS DE POBLACIN
Hay referencias de enumeraciones de poblacin hechas entre los 3000 y 2000 a.C. en
Babilonia, Egipto y China; probablemente fueron registros parciales, con fines de tasacin de
las obligaciones fiscales, militares y laborales.
Otros recuentos de poblacin aparecen en el Antiguo y Nuevo Testamento, cuando el pueblo

hebreo lleg a Egipto con unas cuantas personas y sali de ah con muchos miles. Tambin, al
nacer Cristo, se tiene noticia del censo que se efectuaba en Judea.
Cuando Soln introdujo los censos impositivos en la administracin ateniense, en el ao 594

a.C., las personas fueron divididas en cuatro clases, de acuerdo al ingreso o renta de las
propiedades, prcticas a las que permanecieron obligadas hasta los tiempos de Herodoto.
En Roma, los miembros y propiedades de cada familia eran enumerados quinquenalmente, con
fines impositivos. Los registros griegos y romanos fueron limitados, porque estaban
restringidos a una parte del territorio y de la poblacin, que adems de datos estadsticos,
suministraban nminas de ciudadanos para determinar su estado civil y sus obligaciones
correspondientes.
Despus del saqueo de Roma, en el ao 410 de nuestra era, el levantamiento censal cay en
desuso. Sin embargo, recopilaciones hechas en Europa, durante la Edad Media, ocuparon, en
alguna medida, estos recuentos. Transcurri mucho tiempo para que el movimiento censal
fuera revivido y cuando se reiniciaron las encuestas sobre una escala nacional, tuvieron un
objetivo muy diferente.
No es sino hasta el siglo XVII, cuando se encuentran registros peridicos de poblacin, aunque
slo con el propsito de determinar las obligaciones para con el Estado.
El primer censo moderno fue realizado en Quebec en 1666 y capt cuatro caractersticas
bsicas: sexo, edad, estado civil y ocupacin. En la primera parte del siglo XVIII, fueron
realizados siete censos en Nueva Escocia (Acadia) y seis en Newfoundland.
En Europa se comenz con un registro de ciudadanos locales en 1622 y los registros

parroquiales se hicieron obligatorios en Suecia en 1686. Sin embargo, los registros
sistemticos de la poblacin no se generalizaron sino hasta el siglo XVIII. En 1719, Federico I
de Prusia hizo recuentos a mediados de cada ao, sobre poblacin, ocupacin de casas,
finanzas e impuestos. Las enumeraciones de poblacin se hicieron en:
Suecia 1748 Savoya y Niza 1789

Dinamarca 1769 Estados Unidos 1790
Bavaria 1777 Suiza 1798
Alemania-Australia 1785 Inglaterra y Francia 1801
Espaa 1787 Blgica 1831
1
INEC, Documento de Apoyo y Gua de Trabajo. VI Censo de Poblacin y V de Vivienda 2001
5
En 1850, en Estados Unidos se empiezan a realizar censos en el sentido moderno, registrando
al jefe de familia, algunas de sus caractersticas personales y diversas particularidades
referentes a su familia y esclavos. An cuando el formulario impreso fue usado por primera vez
en 1830, solo en 1850 se consideraron las particularidades de cada individuo separadamente.
En 1830 los enumeradores y supervisores fueron seleccionados y entrenados y el
levantamiento se llev a cabo en un mes (antes esta tarea llevaba de 10 a 20 meses). En 1890
se usaron por primera vez tarjetas perforadoras y equipos mecnicos, lo que revolucion el
procedimiento censal.
No se sabe exactamente donde se origin el censo moderno. Sin embargo, en poco tiempo
este procedimiento ha ganado un lugar permanente en la organizacin de casi todos los
pases.
Los problemas de los censos fueron considerados en Congresos Internacionales. El primero se

celebr en Bruselas en 1853 y entre 1855 y 1872 se efectuaron siete ms, en los que se fueron
precisando los requerimientos mnimos internacionales para unificar, en lo posible las tareas
censales. Desde entonces se han celebrando reuniones a nivel nacional, regional e
internacional, en las que se han desarrollado estndares censales internacionales. Se han
preparado manuales tcnicos, se han establecido cursos de entrenamiento y se ha provisto de
asistencia tcnica a los pases. Con la Segunda Guerra Mundial se interrumpi por un tiempo la
tradicin censal en la mayora de pases europeos, y en 1943 se vuelven a realizar dichas
enumeraciones. El Censo de las Amricas de 1950 se desarroll bajo el patrocinio de las
Naciones Unidas.
2. CARACTERSTICAS ESENCIALES DE LOS CENSOS DE POBLACIN Y VIVIENDA
Las caractersticas de los censos de poblacin y vivienda son: el empadronamiento individual,

la universalidad dentro de un territorio definido, la simultaneidad y la periodicidad definida.
Empadronamiento individual: El censo supone que se empadrona a cada persona y se

enumera cada local de habitacin por separado, y que sus caractersticas se registran tambin
por separado. nicamente de ese modo se pueden hacer clasificaciones cruzadas. El requisito
del empadronamiento individual puede cumplirse mediante la recopilacin de informacin sobre
el terreno, el uso de la informacin contenida en un registro o conjunto de registros
administrativos adecuados o mediante una combinacin de esos mtodos.
Universalidad dentro de un territorio definido: El censo debe abarcar un territorio definido

con precisin (todo el pas). El censo de poblacin debe incluir a todas las personas que estn
presentes y/o residan dentro de la zona abarcada, segn la clase de recuento de la poblacin
necesario. El censo de vivienda debe incluir a todos los locales de habitacin, con
independencia de su tipo. Ello no impide el uso de tcnicas de muestreo para obtener datos
sobre caractersticas especficas, siempre que el diseo de la muestra est en consonancia con
las zonas cuyos datos se deban incluir en las tabulaciones y el grado de detalle de las
tabulaciones cruzadas.
Simultaneidad: Todas las personas deben ser empadronadas y todos los locales de habitacin
enumerados en una fecha lo ms prxima posible a un mismo momento bien determinado, y
los datos recogidos deben corresponder a un perodo de referencia bien definido. Sin embargo,
no es indispensable que el perodo de referencia sea idntico para todos los tipos de datos
obtenidos. Para la mayora de los datos ser el da del censo; en algunos casos puede ser un
perodo anterior a la fecha de este.
Periodicidad definida: Los censos deben levantarse a intervalos regulares, a fin de disponer
de informacin comparable en una secuencia fija. Una serie de censos permite evaluar el
pasado, describir con exactitud el presente y prever el futuro. Se recomienda que se levante un
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censo nacional por lo menos cada diez aos. Algunos pases quizs encuentren necesario
levantar censos con ms frecuencia, por la rapidez con que se producen cambios importantes
en su poblacin o en las condiciones en materia de habitacin.
Los datos censales de cualquier pas tienen mayor utilidad nacional, regional y mundial cuando
pueden ser comparados con los resultados de los censos de otros pases levantados
aproximadamente en la misma poca. Por lo tanto, sera conveniente que los pases levantaran
sus censos en los aos terminados en cero o en fechas tan prximas a esos aos como fuera
posible. Sin embargo, es evidente que, por razones jurdicas, administrativas, presupuestarias
o de otra ndole, no siempre resulta aconsejable para los pases levantar sus censos en las
fechas previstas por un programa internacional. Por lo tanto, al fijar la fecha de un censo,
deber otorgarse ms importancia a esos factores nacionales que a la conveniencia de
simultaneidad internacional.
3. LOS CENSOS DE POBLACIN Y VIVIENDA EN EL ECUADOR
La experiencia del Ecuador en actividades censales es relativamente reciente, porque si bien

existen referencias histricas de los censos en la Colonia y primeros decenios de la Repblica,
aquellas se han tratado de acciones asistemticas con metodologas y objetivos diversos y sin
que, en la mayora de los casos, se encuentre con la documentacin de resultados.
A raz del Decreto No. 760, expedido el 9 de Agosto de 1944, se crea adscrita al Ministerio de
Economa, la Direccin General de Estadstica y Censos como el nico organismo directivo y
centralizador de todos los trabajos estadsticos y censales de la Nacin. Seis aos ms tarde y
cumpliendo lo dispuesto en el mismo Decreto, en el que se ordena levantar los Censos
Nacionales, se realiza el I Censo de Poblacin el 29 de Noviembre de 1950, inaugurando la
historia censal en el pas e iniciando un proceso de investigacin y anlisis que permiti
adaptar a la realidad ecuatoriana, las metodologas y procedimientos censales recomendados
internacionalmente. El pas por primera ocasin en su historia dispuso de una fuente de
informacin socioeconmica extensa y de gran aproximacin a la realidad ecuatoriana.
En el empadronamiento intervinieron doce mil empadronadores para las reas urbanas

realizndose el censo en una sola jornada y cinco mil para las reas rurales iniciando el mismo
da y en el tiempo prudencial demandado, el da del censo se paralizaron las actividades a nivel
nacional y se acord que la metodologa a utilizar sera de censo de derecho o de jure.
Por falta de recursos econmicos y decisin administrativa, la publicacin de los resultados

censales se efectu 10 aos ms tarde en un volumen nico. Los tomos con informacin
detallada fueron emitidos de manera incompleta.
El 25 de Noviembre de 1962 se ejecut el II Censo Nacional de Poblacin y I de Vivienda, el

primero con metodologa de censo de hecho o de facto. Para esta labor fue necesario crear
un organismo: la Comisin Tcnica de los Censos Nacionales que cont con la colaboracin de
algunos funcionarios de la Direccin de Estadstica y Censos.
Cabe destacar que para este censo se cont con una mejor dotacin de recursos tcnicos,
tales como una cartografa censal, que si bien estaba originada casi en su totalidad en
levantamientos topogrficos, era completa para todo el pas.
Junto con este mejoramiento, se constituyeron las Oficinas Regionales, se establecieron

tambin oficinas provinciales, as como delegaciones cantonales y parroquiales. Por otra parte,
se tomaron otras medidas respecto al control de cobertura, aspecto sobre el que, para el caso
del censo de 1950, no se dispone de ninguna documentacin que permita conocer si fue
contemplado.
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Para el levantamiento censal colaboraron: el Magisterio Nacional con sus maestros y
estudiantes de los ltimos aos del ciclo diversificado, los servidores pblicos y municipales,
as como los miembros de las Fuerzas Armadas.
Al trmino de los trabajos censales, en el ao de 1963 la Direccin de Estadstica y Censos

pas a constituirse como una Divisin de la Junta Nacional de Planificacin, calidad en la que
funcion hasta el 16 de Octubre de 1970 en que se decret la creacin del Instituto Nacional de
Estadstica (INE), adscrito a la Junta Nacional de Planificacin.
El III Censo Nacional de Poblacin y II de Vivienda, se levant el 8 de junio de 1974, debiendo

destacarse que en el perodo intercensal se cumplieron otras exitosas actividades censales que
permitieron comprobar la validez de las estructuras establecidas. Sin embargo, ante la
magnitud de los trabajos previstos en la realizacin de los censos nacionales de 1974, aflor
una deficiencia operativa en el INE, lo que motiv nuevamente a la creacin de un organismo
con la finalidad de ejecutar estas labores, aunque para ello cont con el personal tcnico del
propio INE, que fue trasladado a la creada Oficina de los Censos Nacionales (OCN), cuyas
actividades iniciaron a principios de 1973.
Se destaca que la preparacin de estos censos comenz en 1971. La planificacin,

levantamiento y procesamiento, se cumpli hasta principios de 1976, en que la OCN se integr
al actual Instituto Nacional de Estadstica y Censos (INEC). Igual que en el censo de 1964 se
realiz un censo de hecho, para lo cual se utilizaron alrededor de 48.000 empadronadores
que censaron a la poblacin urbana en un da y en ocho das a la poblacin dispersa.
El entrenamiento del personal permiti probar con xito la instruccin audiovisual que,
posteriormente, ha servido como uno de los elementos de consulta para esta etapa en otros
pases de Amrica Latina, donde inclusive el Ecuador ha prestado asesora.
Tanto en el precenso como en el censo, en las reas urbanas empadronaron estudiantes,

supervisados por sus profesores y personal de la OCN; en los sectores rurales, estas labores
fueron cumplidas por profesores y otro personal remunerado.
El 28 de Noviembre de 1982 se llev a cabo el IV Censo de Poblacin y III de Vivienda, que fue
realizado por el INEC, y cuya metodologa fue tambin de hecho. Se utilizaron alrededor de
110.000 personas, de las cuales 100.000 fueron empadronadores que censaron a la poblacin
urbana en un da y 10.000, en ocho das a la poblacin dispersa rural.
Se entren al personal mediante el sistema audio-visual que se adopt por primera vez en el
Ecuador en el censo de 1974. El Magisterio Nacional, con profesores y estudiantes,
participaron activamente en la fase de empadronamiento. Para gran parte de los trabajos de
cartografa, precenso, pruebas pilotos, instruccin de personal, empadronamiento y
procesamiento de la informacin, el INEC debi contratar personal ocasional.
La experiencia adquirida en los censos anteriores a 1982 permiti requerir asistencia tcnica
internacional nicamente en la fase de procesamiento. La publicacin de los resultados del
censo (provisionales, por muestreo y definitivos) se la efectu a tan solo dos aos y medio de
haberse realizado la investigacin, lo cual puso al pas es un relevante sitial en cuanto a
oportunidad en la presentacin de los resultados censales.
El V Censo de Poblacin y IV de Vivienda se realiz el 25 de Noviembre de 1990, habindose

iniciado a fines de 1986 las actividades formales de planificacin de los censos, igualmente
con la participacin masiva de los estudiantes de los ltimos aos de los colegios secundarios y
de sus profesores; en total participaron alrededor de 150.000 personas y a diferencia de
censos anteriores el operativo del reconocimiento censal se efectu en un solo da en todas
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las reas amanzanadas. Para este censo se utiliz para el procesamiento computadores
personales, lo que permiti entregar los resultados definitivos en sendas publicaciones a nivel
provincial al ao de realizado el empadronamiento.
Mediante Decreto Ejecutivo No. 1087, publicado en el Registro Oficial 243 de fecha 28 de Julio
de 1999, el Gobierno declar de inters nacional la preparacin y ejecucin del VI Censo de
Poblacin y V de Vivienda 2001 y estableci que el Instituto Nacional de Estadstica y Censos
tome a su cargo las actividades de planificacin, programacin y ejecucin de todas las fases
inherentes al levantamiento de los mencionados censos.
Siguiendo la tradicin de los censos anteriores, la tcnica de capacitacin que se aplic al

personal que particip en el censo fue mediante el mecanismo de instruccin en cascada y se
utiliz por primera vez el sistema de proyeccin audiovisual bajo trminos y contenidos de
guin nico. El guin nico tuvo como objetivo transmitir un mismo tipo de mensaje para todas
las personas que se sometieron al proceso de capacitacin. Como complemento se utiliz el
mtodo tradicional, es decir mediante cursos con la ayuda de audiovisuales, tales como:
papelgrafos y diapositivas.
En la etapa de empadronamiento se cont con la participacin de los estudiantes de los ltimos

aos del nivel medio y profesores, con la colaboracin de lderes comunitarios y de
organizaciones tnicas y campesinas, con gremios de transportistas, miembros de las Fuerzas
Armadas y Polica Nacional. Adems, para las ciudades de Quito y Guayaquil se cont con la
participacin de estudiantes de nivel universitario, personal del INEC a nombramiento y
contrato, entre otros.
Los resultados del censo se entregaron en publicaciones a nivel nacional y provincial,

fascculos a nivel nacional, provincial y cantonal, anlisis de los resultados definitivos a nivel
nacional y provincial de algunas variables investigadas, estudios a profundidad de algunas
variables demogrficas, entre otros documentos.
El ltimo censo realizado en el pas, el VII Censo de Poblacin y VI de Vivienda nuevamente

con metodologa de facto se realiz el 28 de Noviembre de 2010, igualmente con la
participacin de los estudiantes y profesores de los colegios y universidades del pas.
Entre las innovaciones se encuentran la elaboracin de la cartografa censal digital, que

mediante el uso de herramientas tecnolgicas reemplaz la elaboracin de mapas y planos por
mtodos manuales; la automatizacin de la generacin de las reas de empadronamiento o
cargas de trabajo, mediante un algoritmo que a partir de la base de datos precensal
estandariz el proceso de asignacin; y, en cuanto al procesamiento de datos, se efectu la
captura de la informacin mediante lectores pticos o escaners para posteriormente
transformar las imgenes a datos, en este sentido, tanto la captura de informacin como la
revisin de la consistencia se efectuaron mediante un software especializado que disminuy
considerablemente los errores de digitacin de cualquier proceso de tipo manual.
La experiencia censal del pas ha evolucionado favorablemente acorde a la demanda de los

tiempos y el esfuerzo desplegado en cada operativo ha contribuido a la construccin de una
memoria censal de sesenta aos de aprendizaje. Por otro lado, la tecnologa ha revolucionado
tareas que antes solo se realizaban mediante el esfuerzo humano y el mejoramiento de la
cobertura y calidad de los datos han sido evidentes.
El denominador comn ha sido la participacin ciudadana que acogi los censos como una
tarea cvica de trascendencia en su vida cotidiana y contribuy al xito de los mismos. Si bien
su periodicidad decenal nos aleja del prximo evento censal, resulta imprescindible para los
hacedores de censos conocer y aprender de las experiencias pasadas.
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ECUADOR: FECHA DEL CENSO, TIPO DE CENSO Y POBLACIN, SEGN CENSO
Perodo Intercensal: 1950 - 2010
CLASE O
POBLACIN
CENSO FECHA DEL CENSO TIPO DE
TOTAL
CENSO
Primer Censo de Poblacin 1950 29 de Noviembre de 1950 Derecho o Jure 3.202.757

II Censo de Poblacin y I de Vivienda 1962 25 de Noviembre de 1962 Hecho o Facto 4.476.007
III Censo de Poblacin y II de Vivienda 1974 8 de Junio de 1974 Hecho o Facto 6.521.710
IV Censo de Poblacin y III de Vivienda 1982 28 de Noviembre de 1982 Hecho o Facto 8.060.712
V Censo de poblacin y IV de Vivienda 1990 25 de Noviembre de 1990 Hecho o Facto 9.648.189
VI Censo de Poblacin Y V de Vivienda 2001 25 de Noviembre de 2001 Hecho o Facto 12.156.608
VII Censo de Poblacin y VI de Vivienda 2010 28 de Noviembre de 2010 Hecho o Facto 14.483.499
Fuente:
INEC, Resultados Definitivos de los Censos de Poblacin y Vivienda: 1950,1962,1974,1982, 1990 y 2001
INEC, Tabulados del VII Censo de Poblacin y VI de Vivienda 2010
Elaborado por: Estadsticas Demogrficas DIES
4. OBJETIVOS DE LOS CENSOS DE POBLACIN Y VIVIENDA
OBJETIVOS GENERALES
Dotar de informacin sobre la magnitud, estructura, crecimiento, distribucin de la

poblacin y de sus caractersticas econmicas, sociales y demogrficas, que sirva de
base para la elaboracin de planes generales de desarrollo y la formulacin de
programas y proyectos a cargo de organismos de los sectores pblico y privado.
Determinar el volumen y caractersticas de las unidades de vivienda en que habita la

poblacin ecuatoriana, con miras a evaluar las condiciones de vida y los requerimientos
especficos de vivienda y servicios bsicos.
OBJETIVOS ESPECFICOS
Proporcionar un inventario absoluto relativo a la poblacin total nacional y su

distribucin, segn reas geogrficas y de acuerdo a la Divisin Poltico-Administrativa.
Cuantificar a la poblacin discapacitada en el pas, los tipos y su distribucin en el

territorio nacional.
Lograr una adecuada identificacin de los diferentes grupos tnicos en el pas.
Conocer la cuanta y sentido de los flujos migratorios.
Proporcionar datos respecto al total de viviendas, tipo y condicin de ocupacin.
Servir de insumo para la elaboracin de marcos muestrales utilizados en encuestas

especficas.
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Servir de base para el clculo de indicadores demogrficos.
Determinar el ritmo de crecimiento de las ciudades y localidades.
Proporcionar los insumos para las proyecciones de poblacin.
Permitir por medio de mtodos indirectos estimar la fecundidad y la mortalidad.
Analizar interrelaciones entre las caractersticas demogrficas y socioeconmicas de

individuos y hogares.
5. DEFINICIONES CENSALES
Censo: El censo de Poblacin y Vivienda es el recuento completo de la poblacin y las

unidades de vivienda de un territorio definido, y de sus caractersticas ms importantes.
Da del censo: Es el da calendario fijado para efectuar el empadronamiento de viviendas,

hogares y poblacin.
Momento censal: Es el inicio del da del censo, 00h00 horas.
Clases o tipos de censos de poblacin y vivienda: Existen dos tipos de censos de

poblacin.
El Censo de Hecho o de Facto: es cuando el empadronamiento se realiza tomando

como base el lugar en que se encuentra el declarante en el Momento Censal. La
poblacin total comprender a todas las personas presentes en el pas en el momento
del censo y en la fecha del mismo, independientemente del lugar de residencia habitual.
El Censo de Derecho o de Jure: Consiste en empadronar a cada persona en el lugar

geogrfico de su residencia habitual, como tambin a aquellas que pueden estar
temporalmente ausentes, independientemente del lugar en el que se encuentran en el
momento del censo. Comprende a todos los residentes permanentes.
Censo de Poblacin: Es el conjunto de las operaciones consistentes en recoger, recopilar,

evaluar, analizar y publicar o divulgar, datos demogrficos, econmicos y sociales relativos a
todos los habitantes de un pas o a una parte bien delimitada en un momento determinado.
La poblacin es un factor bsico de la produccin y distribucin de la riqueza material. No es

posible planificar o llevar a cabo actividades de desarrollo econmico y social ni actividades
administrativas o de investigacin cientfica sin contar con datos precisos y detallados acerca
de la magnitud, la distribucin y la composicin de la poblacin de un pas. El censo de
poblacin es una fuente fundamental de esas estadsticas bsicas de referencia, que abarcan
no slo la poblacin sedentaria, sino tambin las personas sin alojamiento y los grupos
nmadas. Los datos de los censos de poblacin pueden presentarse y analizarse en forma de
estadsticas sobre las personas y los hogares y para una gran variedad de unidades
geogrficas, desde el conjunto del pas hasta las pequeas localidades y las manzanas de
casas de las ciudades.
Censo de Vivienda: Es el conjunto de las operaciones consistentes en recoger, recopilar,

evaluar, analizar y publicar o divulgar de alguna otra forma datos estadsticos de un pas,
relativos a todos los locales de habitacin y a sus ocupantes en un pas, en un momento
determinado.
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El censo proporciona informacin sobre el nmero de unidades de habitacin (viviendas)
existentes, junto con datos sobre las caractersticas estructurales y los servicios e instalaciones
con los que cuenta el hogar. Se recolecta un volumen suficiente de datos demogrficos,
sociales y econmicos sobre los ocupantes para ofrecer una descripcin de las condiciones de
habitacin.
Edificio: Es toda construccin o estructura que puede estar constituida por una o varias
viviendas, establecimientos econmicos, instituciones pblicas o privadas y que ocupan un
espacio determinado. Ejemplos: casas, escuelas, iglesias, garajes, bodegas, etc.
Vivienda: Es un recinto de alojamiento estructuralmente separado y con entrada independiente

construido o dispuesto para ser habitado por una o ms personas, siempre que en el momento
del censo no se utilice totalmente con una finalidad distinta.
Tambin se consideran como viviendas a espacios mviles (barcazas, coches, etc) y locales
improvisados para vivir, que se hallen habitados en el momento del censo.
Que una vivienda tenga acceso independiente significa que dispone de acceso directo desde
las vas pblicas o que dispone de acceso a travs de espacios de uso comn de varias
viviendas como: corredores, patios, escaleras, ascensores.
Hogar censal: Est constituido por una o varias personas, que no necesariamente tienen
relacin de parentesco, duermen en la misma vivienda, cocinan sus alimentos en forma
conjunta y comparten un mismo gasto para la comida, es decir se alimentan de una olla en
comn.
Las empleadas domsticas y sus familiares forman parte del hogar siempre y cuando duerman
en la misma vivienda y compartan el mismo gasto para la comida (misma olla comn).
Existen hogares constituidos por persona(s) no pariente(s) que se asocian para compartir los
gastos de alimentacin y el techo.
Cuestionario o boleta censal: Es el instrumento de recoleccin de la informacin requerida

de las viviendas, hogares y poblacin.
6. DISEO DE LA BOLETA O CUESTIONARIO CENSAL
Los censos de poblacin y vivienda constituyen un instrumento til para la formulacin de

polticas, planes, programas de desarrollo, entre otros. Por lo tanto, el contenido de la boleta o
cuestionario censal debe contribuir y permitir que la informacin recopilada, pueda ser de
utilidad para la planificacin, hasta el nivel de reas geogrficas menores.
El diseo de las boletas o cuestionarios censales utilizados en el pas ha sido de dos tipos:
sbana, que permite registrar la informacin de los miembros del hogar en la primera lnea de
la columna o fila, para lo cual se requera de pginas de gran dimensin; y cuadernillo, en el
cual se registran uno a uno los miembros del hogar repitiendo las preguntas impresas en cada
cuestionario de la boleta censal (anexo).
La cdula censal del Primer Censo de Poblacin de 1950 permiti el registro de hasta setenta
personas e inclua el registro de varias familias o viviendas, los nombres y apellidos de las
personas se anotaban en forma vertical. Desde el censo de 1962 se utiliz un cuestionario
para cada vivienda, en este caso y hasta el censo de 1990 el formato fue de tipo sbana. En
12
los censos 2001 y 2010, la boleta de tipo cuadernillo utilizada permiti que el instrumento
censal tenga mayor facilidad de manejo por parte de los empadronadores.
7. DEFINICIN DE LAS BOLETAS O CUESTIONARIOS CENSALES
Para la definicin de la boleta o cuestionario censal se toma en cuenta la comparabilidad con

las preguntas realizadas en censos anteriores, recomendaciones internacionales y sobre todo
las necesidades del pas. Para su construccin se llevan a cabo diversas actividades, entre las
que se mencionan las siguientes:
- Socializacin y concertacin del cuestionario: en forma de talleres o reuniones de trabajo con

los usuarios de la informacin censal como por ejemplo: instituciones pblicas o privadas,
universidades, organizaciones sociales, centros de investigacin, entre otros. Se realizan
reuniones en las cuales se recogen sugerencias y demandas de informacin que sirven para
disear el cuestionario censal. El cuestionario definitivo, por lo general, debe ser aprobado por
las mximas autoridades del Gobierno Nacional.
- Pruebas de la boleta o cuestionario: se realizan una serie de pruebas de campo para evaluar
y ajustar la boleta o cuestionario censal; se evala el formato o diseo del cuestionario,
redaccin, comprensin y flujo de las preguntas, entre otros.
- Censo experimental: convencionalmente dentro de este operativo censal se realiza la prueba

final de la boleta o cuestionario censal y tiene como objetivo el ajuste del instrumento previo al
levantamiento censal, el mismo que se realiza con la participacin de los estudiantes de
educacin media, profesores y autoridades de la jurisdiccin seleccionada en oficina.
Estas evaluaciones permiten afinar las actividades censales como son: flujo de preguntas,
tiempo de duracin de la entrevista lo que ayuda a determinar la carga de trabajo para el
empadronador/a y evaluar la cartografa. Adems, otros procesos como: capacitacin,
concertacin con las autoridades pertinentes, procesamiento de la informacin, comunicacin,
difusin y organizacin del operativo de campo, entre otros.
8. TIPO DE PREGUNTAS EN LAS BOLETAS O CUESTIONARIOS CENSALES
Por lo general el tipo de preguntas utilizadas en las boletas o cuestionarios censales son
cerradas y un nmero mnimo son abiertas.
Preguntas cerradas: Son aquellas en que las categoras de respuesta se encuentran

precodificadas y son marcadas de acuerdo a la respuesta del informante.
Preguntas abiertas: Son aquellas preguntas que no estn precodificadas. La respuesta se

debe anotar con letra de imprenta y nmeros claros y legibles.
9. TIPO DE INFORMANTE
La boleta o cuestionario censal requiere de tres tipos de informantes.
Informante: Es la persona elegida de acuerdo a su edad u otro criterio para responder a las
preguntas de la boleta o cuestionario censal.
13
Informante directo: Lo ideal es que la informacin sea proporcionada en forma directa, es
decir por cada una de las personas empadronadas en el hogar o vivienda, pero siempre y
cuando estas tengan una edad igual o mayor a 12 aos.
Jefe/a del hogar: Es la persona que responde a las preguntas de la boleta o cuestionario en la
informacin relativa a la vivienda o al hogar censal, tambin puede indirectamente proporcionar
los datos de cada uno de los miembros del hogar empadronados en ese hogar o vivienda.
Persona de 12 aos o ms de edad: En caso de no encontrarse el/la jefe/a del hogar, la

persona que proporcionar la informacin de la boleta o cuestionario censal ser un miembro
del hogar, cuya edad sea igual o mayor de 12 aos.
10. TEMAS INCLUIDOS EN LOS CENSOS
Los censos de poblacin tienen la capacidad de abarcar diversos temas de inters para el
anlisis demogrfico y socioeconmico de la poblacin. Entre los principales temas que
usualmente se logran captar por medio de los cuestionarios censales se encuentran:
a) Geogrficos: en el empadronamiento se pregunta por la ubicacin de la vivienda y las

personas en el momento del censo, su residencia habitual y el tipo de rea (urbana o rural) en
que fue empadronada (Welti 1997). Con esta informacin es posible caracterizar a la poblacin
segn rea de residencia (urbana o rural), divisiones administrativas mayores (DAM)
(provincias, regiones, dependiendo del pas), divisiones administrativas menores (DAME)
(cantones, parroquias,) e incluso llegar a niveles geogrficos menores (zonas, sectores
censales, localidades pobladas y manzanas).
b) Demogrficos: este grupo de temas y variables permite la caracterizacin bsica de la

poblacin para realizar diversos anlisis sociodemogrficos. Incluye, adems, las principales
variables clasificatorias, para el estudio de comportamientos diferenciales en la mayora de
temas incluidos en el censo de poblacin.
Las preguntas acerca de la edad, el sexo, el estado civil o conyugal, la relacin de parentesco
entre sus componentes, al igual que las que captan movimientos migratorios, permiten
caracterizar sociodemogrficamente a las personas.
Algunos ejemplos de preguntas y alternativas de respuestas para caracterizar

sociodemogrficamente a la poblacin:
Estado civil o conyugal del individuo:
Actualmente est:
1) Casado/a
2) Unido/a
3) Separado/a.
4) Divorciado/a
5) Viudo/a
6) Soltero/a
Relacin de parentesco:
Qu parentesco o relacin tiene con el/la jefe/a del hogar?:
14
1) Jefe/a del hogar
2) Cnyuge o conviviente
3) Hijo o hija
4) Yerno o nuera
5) Nieto o nieta
6) Padres o suegros
7) Otro pariente
8) Otro no pariente
9) Empleado/a domstico/a
10) Miembro del hogar colectivo
11) Sin vivienda.
c) Educativos: usualmente se pregunta alfabetismo, adems de nivel de instruccin y aos

aprobados por las personas. Con esta informacin es posible calcular el porcentaje de
personas alfabetas, promedio de aos de estudio de las personas, rezago escolar, ttulo
obtenido, entre otros indicadores. Las preguntas y alternativas de respuestas ms utilizadas
son:
Alfabetismo:
Sabe usted leer y escribir?
1) S
2) No
Nivel de Instruccin:
Cul es el nivel de instruccin ms alto al que asiste o asisti?,
Cul es el ltimo grado, curso o ao ms alto que aprob en el nivel que indica?
2
Cul es el grado, curso o ao ms alto al que asiste o asisti?
1) Ninguno
2) Centro de alfabetizacin /EBA
3) Preescolar
4) Primario
5) Secundario
6) Educacin bsica
7) Bachillerato- educacin media
8) Ciclo posbachillerato
9) Superior
10) Posgrado
d) Actividad econmica: normalmente se incluyen preguntas para averiguar si el individuo es

econmicamente activo o inactivo, la ocupacin principal que tiene, en qu rama de actividad
econmica se desempea y su categora ocupacional, entre otras.
En los censos, el mdulo sobre actividad econmica y empleo tiene una batera de preguntas.
Por lo general son alrededor de cuatro, aunque en ciertas ocasiones pueden aumentar. Las
ms utilizadas son las siguientes:
2
Para el Censo 2010 se investig el grado, curso o ao ms alto al que asiste o asisti; diferente a los censos anteriores donde se
preguntaba por el grado, curso o ao ms alto que aprob.
15
Poblacin Econmicamente Activa e Inactiva:
Qu hizo la semana pasada?:
o Trabaj al menos una hora?

o No trabaj pero S tiene trabajo?
o Al menos una hora fabric algn producto o brind algn servicio?
o Al menos una hora ayud en algn negocio o trabajo de un familiar?
o Al menos una hora realiz labores agrcolas o cuid animales?
o Es cesante: busc trabajo habiendo trabajado antes y est disponible para
trabajar?
o No trabaj?
Si NO ha trabajado:
o Busc trabajo por primera vez y est disponible para trabajar?

o Es rentista?
o Es jubilado o pensionista?
o Es estudiante?
o Realiza quehaceres del hogar?
o Le impide su discapacidad?
o Otro?
Con estas preguntas se logra captar y clasificar a la Poblacin Econmicamente Activa y la

Poblacin Econmicamente Inactiva.
Categora en la ocupacin:
En el lugar indicado, trabaja o trabaj como:
o Empleado/a u obrero/a del Estado, Gobierno, Municipio, Consejo Provincial,

Juntas Parroquiales
o Empleado/a u obrero/a privado
o Jornalero/a o pen
o Patrono/a
o Socio/a
o Cuenta propia
o Trabajador/a no remunerado
o Empleado/a domstico/a.
Con esta pregunta se logra captar informacin acerca del tipo de insercin laboral de la
poblacin.
Tipo de ocupacin:
Qu hace o que es en donde trabaja o trabaj?
Esta es una pregunta abierta, la ocupacin que declara la poblacin se agrupa segn la
Clasificacin Internacional Uniforme de Ocupaciones- CIUO, lo que permite ubicar a la persona
segn el tipo de trabajo que realiza.
Rama de actividad econmica:
El negocio o empresa en la que trabaja o trabaj a qu se dedica o qu hace?
16
Esta es una pregunta que se agrupa segn la Clasificacin Industrial Internacional Uniforme de
Actividades Econmicas -CIIU, actualmente en la revisin 4.0, lo que permite clasificar al
establecimiento dentro de un sector de la economa, segn la clase de bienes o servicios que
produce (pregunta abierta).
e) Habitacionales: Las mismas que permitirn obtener datos que proporcionen una descripcin
significativa de la situaciones de la vivienda y una base adecuada para preparar programas y
polticas habitacionales.
f) Otras preguntas
Que se incluyen en los censos, como por ejemplo: etnia, idioma(s) lengua(s) que habla,
discapacidad, seguridad social, fecundidad y mortalidad, permiten caracterizar con mayor
especificidad a la poblacin. Por ejemplo, cuando las estadsticas de discapacidad
provenientes de otras fuentes no abarcan todo el territorio nacional, el censo de poblacin es
una buena alternativa para conocer las discapacidades que afectan a las personas. Por otra
parte, los indicadores acerca de la pertenencia tnica de las personas pueden calcularse
gracias a la incorporacin de esta pregunta en el cuestionario censal.
11. NMERO DE PREGUNTAS EN LAS BOLETAS O CUESTIONARIOS CENSALES 1950

AL 2010
ECUADOR: NMERO DE PREGUNTAS INVESTIGADAS EN LA BOLETA CENSAL, SEGN CENSO

Perodo Intercensal: 1950 - 2010
NMERO DE PREGUNTAS INVESTIGADAS

TEMAS O CAPTULOS
TOTAL DE
CENSO REMESAS Y
PREGUNTAS
VIVIENDA HOGAR EMIGRACIN POBLACIN
1/
Primer Censo de Poblacin 1950 21 4 17

II Censo de Poblacin y I de Vivienda 1962 24 10 14
III Censo de Poblacin y II de Vivienda 1974 32 13 19
IV Censo de Poblacin y III de Vivienda 1982 34 13 21
V Censo de Poblacin y IV de Vivienda 1990 41 10 8 23
VI Censo de Poblacin y V de Vivienda 2001 49 11 8 2 28
VII Censo de Poblacin y VI de Vivienda 2010 74 16 15 3 40
1/ En el VI Censo de Poblacin y V de Vivienda 2001 se investig como Datos de emigrantes al Exterior

Fuente:
INEC, Boleta Censal del Primer Censo de Poblacin 1950
INEC, Boleta Censal del II Censo de Poblacin y I de Vivienda 1962
INEC, Boleta Censal del III Censo de Poblacin y II de Vivienda 1974
INEC, Boleta Censal del IV Censo de Poblacin y III de Vivienda 1982
INEC, Boleta Censal del V Censo de Poblacin y IV de Vivienda 1990
INEC, Boleta Censal del VI Censo de Poblacin y IV de Vivienda 2001
INEC, Cuestionario Censal del VII Censo de Poblacin y VI de Vivienda 2010
Elaborado por : Estadsticas Demogrficas DIES
17
Se observa a lo largo del tiempo un aumento gradual en el nmero de preguntas investigadas
en los censos. En 1950 la cdula censal contena 21 preguntas con temas de vivienda y
poblacin, treinta aos despus, en el censo de 1982 se investigaron 34 preguntas.
Finalmente, en el ltimo censo de poblacin y vivienda 2010 se duplica esta cantidad hasta
alcanzar un nmero de 74 preguntas.
Las temticas de investigacin tambin se han incrementado con respecto a, por ejemplo,
datos del hogar, entre los que destacan la disponibilidad de tecnologa, y datos referidos a
remesas y emigracin.
12. RESUMEN DE LAS VARIABLES INVESTIGADAS EN LOS CENSOS DE POBLACIN Y

VIVIENDA 1950, 1962, 1974, 1982, 1990, 2001 Y 2010
En las boletas o cuestionarios censales, utilizados en los diferentes censos realizados en el

pas, se han mejorado e incrementado preguntas, ordenadas en captulos de acuerdo a los
requerimientos y necesidades de informacin, bajo una lgica de priorizacin y acorde a lo
requerido para la planificacin de polticas pblicas nacionales o locales.
A continuacin se describen las variables o preguntas investigadas en todas las boletas o

cuestionarios censales de los censos de poblacin y vivienda de 1950, 1962, 1974, 1982, 1990,
2001 y 2010 con sus correspondientes notas tcnicas que describen las diferencias existentes
de tal forma que permitan comparar las variables entre s.
18
ECUADOR: VARIABLES INVESTIGADAS EN LOS CENSOS DE POBLACIN Y VIVIENDA
Censos: 1950 - 1962 - 1974 - 1982 - 1990 - 2001 - 2010
PREG CENSO
VARIABLES INVESTIGADAS
No. 1950 1962 1974 1982 1990 2001 2010
I UBICACIN GEOGRFICA
1.1 PROVINCIA X X X X X X X
1.2 CANTN X X X X X X X
1.3 CAB. CANTONAL O PARROQUIA RURAL X1/ X1/ X1/ X1/ X1/ X X
URBANO - X - - - - -
RURAL - X - - - - -
CATEGORA - X - - - - -
1.4 ZONA X X X X X X2/ X
1.5 SECTOR X X X X X X X
REAS AMANZANADAS
1.6 MANZANA N0- X X3/ X X X X X
1.7 REA DE EMPADRONAMIENTO - X X X X X X
REAS DISPERSAS
1.8 NOMBRE DE LA LOCALIDAD,COMUNIDAD, CENTRO POBLADO,
RECINTO, ANEJO, COMUNA X4/ X - X X X X
1/ Se investig como Parroquia. Censo 1990: Ciudad o Cabecera Parroquial.

2/ Se investig como Zona o Comunidad ( Localidad) Amanzanada
3/ Se investig como Manzana o Centro Poblado
4/ Se investig como Anejo, Recinto.
IDENTIFICACIN DE LA VIVIENDA Y HOGAR
1,9 Nmero de la vivienda de acuerdo al orden de visita - - - X X X X

1,10 Nmero del hogar censal en la vivienda - X1/ - X X X X
1,11 Nmero del cuestionario censal por hogar X X X X X -
1.12 Direccin Domiciliaria X X X X X X X
1/ Se investig como Nmero de orden de la vivienda dentro del edificio.
III TIPO DE LA VIVIENDA (Registro por Observacin) a/ b/
1.1 PARTICULAR
1. Casa o Villa X1/ X2/ X X X X X
2. Departamento en casa o edificio - - X3/ X3/ X3/ X3/ X
3. Cuarto (s) en Casa de Inquilinato - - X X X X X
4. Mediagua - X X X X X X
5. Rancho X X X4/ X4/ X X X
6. Covacha - X - - X X X
7. Choza X X X X X X X
8. Otra Vivienda Particular - X6/ X6/ X6/ X6/ X6/ X
Locales no destinados para vivir - - X X - - -
1.2 COLECTIVA
9. Hotel, Pensin, residencial u Hostal - X X X X X X
10. Cuartel Militar o de Polica/Bomberos - X7/ X8/ X8/ X8/ X8/ X
11. Centro de rehabilitacin Social / Crcel - X9/ - - X10/ X10/ X
12. Centro de acogida y proteccin para nios y nias, mujeres e indigentes - - - - - - X
13. Hospital, Clnica, etc. - X X X X X X
14. Convento o Institucin Religiosa - X9/ X X X X X
15. Asilo de ancianos y orfanato - - - - - - X
Internado educacional - - X11/ - - - -
Campamentos de trabajadores - X - - - - -
16. Otras Viviendas Colectivas - X X X X X X
17. Sin vivienda - - - - - - X
19
Cont. ECUADOR: VARIABLES INVESTIGADAS EN LOS CENSOS DE POBLACIN Y VIVIENDA
Censos: 1950 - 1962 - 1974 - 1982 - 1990 - 2001 - 2010
PREG CENSO
No. 1950 1962 1974 1982 1990 2001 2010
a/ Se investig como Tipo de Edificacin: Familiar y no Familiar
b/ El tipo de la vivienda se investig como un Captulo aparte de los datos de la vivienda.
1/ Si el tipo de vivienda es diferente a Choza o Rancho est incluido en casa
2/ La categora Casa y Villa se investig en forma separada
3/ Se investig slo como Departamento
4/ Se investig en una sola categora Rancho o Covacha
5/ La categora Otro se cambio por Otra Vivienda Particular
6/ Se investig slo como Otro (especifique)
7/ Se investig slo como Cuarteles
8/ Se investig slo como: Cuartel Militar o de Polica
9/ Se investig como Crceles, Reformatorios
10/ Se investig slo como Crcel
11. Se investig como Conventos, Internados
IV.VA DE ACCESO PRINCIPAL A LA VIVIENDA
1. Calle o carretera adoquinada, pavimentada o de concreto - - - - - - X

2. Calle o carretera empedrada - - - - - - X
3. Calle o carretera lastrado o de tierra - - - - - - X
4. Camino sendero, chaquin - - - - - - X
5. Ro/mar/lago - - - - - - X
6. Otro - - - - - - X
V. CONDICIN DE OCUPACIN DE LA VIVIENDA a/
1. Ocupada con personas presentes - - X X X X X

2. Ocupada con personas ausentes - - X X X X X
3. Desocupada - - X X X X X
4.En construccin - - - X - X X
a/ Se investig dentro del Captulo de Vivienda en los censos anteriores
Seccin 1. DATOS DE LA VIVIENDA
1 El material predominante del techo o cubierta de la vivienda es de:

1. Hormign (losa, cemento)? - - X1/ X1/ X1/ X1/ X
2. Asbesto (eternit, eurolit)? - - X2/ X2/ X2/ X2/ X
3. Zinc? - - X3/ X3/ X X X
4. Teja? - - X X X X X
5. Palma, paja u hoja? - - X4/ X4/ X4/ X4/ X
6. Otros Materiales? - - X X X X X
Madera - - X - - - -
1/ Se investig slo como Hormign de Hormign

2/ Se investig slo como Eternit , ardex o similares
3/ Se investig como Zinc o similares
4/ Se investig como Paja o similares
2 El estado del techo o cubierta de la vivienda est:

1. Bueno - - - - - - X
2. Regular - - - - - - X
3. Malo - - - - - - X
20
Censos: 1950 - 1962 - 1974 - 1982 - 1990 - 2001 - 2010
PREG CENSO
No. 1950 1962 1974 1982 1990 2001 2010
3 El material predominante de las paredes exteriores de la vivienda es:
1. Hormign? - X1/ X2/ X2/ X2/ X2/ X
2. Ladrillo o Bloque? - X1/ X2/ X2/ X2/ X2/ X
3. Adobe o Tapia? - X X X X X X
4. Madera? - X X X X X X
5. Caa revestida o bahareque? - X3/ X3/ X3/ X X X
6. Caa no revestida? - X X X X X X
7. Otros materiales? - X X X X X X
1/ Se investig en una slo categora Cemento, piedra o ladrillo

2/ Se investig slo en una sola variable Hormign, ladrillo o bloque
3/ Se investig slo Caa revestida
4 El estado de las paredes exteriores de la vivienda estn:

1. Bueno - - - - - - X
2. Regular - - - - - - X
3. Malo - - - - - - X
5 El material predominante del piso de la vivienda es de:

1. Duela, parquet, tabln o piso flotante? - X1/ X2/ X2/ X2/ X3/ X
2. Tabla sin tratar? - - - - - - X
3. Cermica, baldosa, vinil, o mrmol ? - X4/ X5/ X5/ X5/ X6/ X
4. Ladrillo o cemento? - X X X X X X
5. Caa? - X X X X X X
6. Tierra? - X X X X X X
7. Otros materiales? - X X X X X X
1/ Se investig solo Madera

2/ Se investig slo Entablado
3/ Se investig Entablado o Parquet
4/ Se investig como Baldosa y Cemento
5/ Se investig como Parquet, Baldosa o Vinyl
6/ Se investig como Baldosa o vinyl
6 El estado del piso de la vivienda est:

1. Bueno - - - - - - X
2. Regular - - - - - - X
3. Malo - - - - - - X
D. ARMAZN O ESTRUCTURA
Hormign armado - - - - - X -
Hierro - - - - - X -
Mampostera - - - - - X -
Madera - - - - - X -
Otro (especifique) - - - - - X -
7 De dnde proviene principalmente el agua que recibe la vivienda: a/ a/

1. De Red pblica? - - - - X X X
2. De Pozo? - X X1/ X1/ X X X
3. De Ro, vertiente, acequia o canal? - X2/ X2/ X2/ X X X
4. De Carro repartidor? - - X X X X X
5. Otro (especifique) (Ej; agua lluvia)? - - X3/ X3/ X3/ X X
Alfibe - X X - - - -
a/ Sistema de Abastecimiento
1/ Se investig como Pozo o Vertiente
2/ Se investig como Ro o Acequia
3/ Se investig slo como Otro
21
Censos: 1950 - 1962 - 1974 - 1982 - 1990 - 2001 - 2010
PREG CENSO
No. 1950 1962 1974 1982 1990 2001 2010
8 El agua que recibe la vivienda es: a/ b/
1. Por tubera dentro de la vivienda - X X X X X X
2. Por tubera fuera de la vivienda pero dentro del edificio, lote o terreno - X X X X X X
3. Por tubera fuera del edificio, lote o terreno - X X X X X X
4. No recibe agua por tubera, sino por otros medios - - - - X X X
a/ Se pregunt si la vivienda tena agua por tubera

b/ Se investig como servicio de agua
CMO SE ELIMINAN LAS AGUAS NEGRAS O SERVIDAS DE ESTA

VIVIENDA?
Por Red pblica de alcantarillado - - X X X X -
Por Pozo ciego - - X X X X -
Por Pozo sptico - - - - - X -
Ninguno - - X X X X -
De Otra forma (especifique) - - - - X X -
9 El servicio higinico o escusado de la vivienda es:

1. Conectado a red pblica de alcantarillado? - - - - - - X
2. Conectado a pozo sptico? - - - - - - X
3. Conectado a pozo ciego? - - - - - - X
4. Con descarga directa al mar, ro, lago o quebrada? - - - - - - X
5. Letrina? X1/ X X X2/ X2/ X
6. No tiene? - X X X X3/ X3/ X
1/ Se investig en una sola variable Letrina y Pozo Ciego y dentro del captulo Servicio Higinico
2/ Se investig en el Capitulo de Datos del Hogar
3/ Se investiga dentro de Datos del Hogar y la eXclusividad se refiere al hogar e igualmente si comparte o no con otros hogares
DISPONE LA VIVIENDA DE LUZ ELCTRICA?

Si - X - - X X -
No - X - - X X -
Red pblica - - X1/ X1/ - - -
Planta privada - - X1/ X1/ - - -
Ninguno - - X1/ X1/ - - -
1/ Como categora de respuesta tiene esta variables
El servicio de luz (energa) elctrica de la vivienda proviene

10 principalmente de:
1. Red de empresa elctrica de servicio pblico? - - - - - - X
2. Panel solar? - - - - - - X
3. Generador de luz (Planta elctrica)? - - - - - - X
4. Otro? - - - - - - X
5. No tiene? - - - - - - X
11 Dispone la vivienda de medidor de energa elctrica:

1. De uso eXclusivo? - - - - - - X
2. De uso comn a varias viviendas? - - - - - - X
3. No tiene medidor? - - - - - - X
12 Cuntos focos tiene en su vivienda:

1. Focos ahorradores (fluorescentes)? - - - - - - X
2. Focos convencionales (incandescentes)? - - - - - - X
DISPONE LA VIVIENDA DE SERVICIO TELEFNICO?

Si - - - - X X -
No - - - - X X -
22
Censos: 1950 - 1962 - 1974 - 1982 - 1990 - 2001 - 2010
PREG CENSO
No. 1950 1962 1974 1982 1990 2001 2010
13 Principalmente, cmo elimina la basura de la vivienda:
1. Por carro recolector? - - - - X X X
2. Le arrojan en terreno baldo o quebrada? - - - - X X X
3. La queman? - - - - X1/ X1/ X
4. La entierran? - - - - - - X
5. La arrojan al ro, acequia o canal? - - - - - - X
5. De otra forma (especifique)? - - - - X X X
1/ Se investig en una sola categora la variable por Incineracin o Entierro
Sin contar la cocina, el bao y cuartos de negocio, cuntos cuartos

14 tiene la vivienda, Incluyendo sala y comedor?
Nmero de cuartos: X X X X X X X
Todas las personas que duermen en esta vivienda, cocinan sus

alimentos en forma conjunta y comparten un mismo gasto para la a/
15 comida? (olla comn)
1. Si - - - - - X X
2. No - - - - - X X
a/ En el censo de 1990 para llegar a establecer el nmero de hogares de la vivienda se realiza en una sola pregunta.
Cuntos grupos de personas (hogares) duermen en su vivienda y

16 a/
cocinan los alimentos por separado? (incluya su hogar)
Nmero de hogares: - - - - - X X
a/ En el censo de 1990 para llegar a establecer el nmero de hogares de la vivienda se realiza en una sola pregunta
NOMBRES Y APELLIDOS DEL JEFE DEL HOGAR - - - - X - -

ESTA PRESENTE ALGUNA DE LAS PERSONAS DEL HOGAR?
SI - - - - X - -
NO - - - - X - -
Seccin 2: DATOS DEL HOGAR
Nmero del hogar que est investigando - - - - X X X
SIN CONTAR LA COCINA NI EL BAO, CUNTOS CUARTOS O PIEZAS

OCUPA ESTE HOGAR? - - - - - X -
Nmero:
1 Del total de cuartos de este hogar, cuntos son exclusivos para dormir? - - a/ a/ X X1/ X
Nmero de dormitorios: - - X X X X X
0 Ninguno - - - - - - X
a/ Se investig a nivel de vivienda

1/ Se investig como Cuartos o piezas
2 Tiene este hogar cuarto o espacio exclusivo para cocinar? a/ b/ b/ c/ d/

1. Si - X X X X X X
2. No - X X X X X X
a/ Se investig a nivel de vivienda y como Cuarto de cocina

b/ Se investig como Cuarto de cocina independiente
c/ Se investig como Cuarto exclusivo para cocinar
d/ Se investig como Cuarto, pieza o espacio exclusivo para cocinar
23
Censos: 1950 - 1962 - 1974 - 1982 - 1990 - 2001 - 2010
PREG CENSO
No. 1950 1962 1974 1982 1990 2001 2010
3 El servicio higinico o escusado que dispone el hogar es: a/ a/ a/
1. De uso excusado del hogar? - X X X X X X
2. Compartido con varios hogares? - X X X X X X
3. No tiene - X X X X X X
Dispone este hogar de espacio con instalaciones y/o ducha para

4 baarse: a/ b/
1. De uso exclusivo del hogar? - - - - X X X
2. De uso comn a varios hogares? - - - - X X X
3. No tiene - - - - X X X
a/ Se formul Qu servicio de ducha tiene este hogar?

b/ Se formul El servicio de ducha que tiene este hogar es
Cul es el principal combustible o energa que utiliza este hogar para

5 cocinar: a/ a/
1. Gas (tanque o cilindro) - - X1/ X1/ X1/ X1/ X
2. Gas centralizado - - - - - - X
3. Electricidad - - X X X X X
4. Lea o carbn - - X X X X X
5. Residuos vegetales y/o de animales - - - - - - X
6. Otro (especifique) - - X X X X X
7. Ninguno (no cocina) - - X X X X X
Gasolina - - X X X X X2/
Krex o Diesel - - - - X X X2/

1/ Se investig slo Gas
2/ La variable Gasolina, Krex o Diesel se investig como variables de la categora Otro
6 Principalmente, el agua que toman los miembros del hogar:

1. La beben tal como llega al hogar? - - - - - - X
2. La hierven? - - - - - - X
3. Le ponen cloro? - - - - - - X
4. La filtran? - - - - - - X
5. Compran agua purificada? - - - - - - X
7 Dispone este hogar de servicio de telfono convencional? a/ a/

1. Si - - - - X X X
2. No - - - - X X X
a/ Se investig en el Captulo de Vivienda
8 Algn miembro de este hogar dispone de servicio de telfono celular?

1. Si - - - - - - X
2. No - - - - - - X
9 Dispone este hogar de servicio de internet?

1. Si - - - - - - X
2. No - - - - - - X
10 Dispone este hogar de computadora?

1. Si - - - - - - X
2. No - - - - - - X
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Censos: 1950 - 1962 - 1974 - 1982 - 1990 - 2001 - 2010
PREG CENSO
No. 1950 1962 1974 1982 1990 2001 2010
11 Dispone este hogar de servicio de televisin por cable?
1. Si - - - - - - X
2. No - - - - - - X
12 Cunto pag el hogar la ltima vez por el servicio de luz elctrica?

Valor - - - - - - X
1. Paga en el arriendo - - - - - - X
2. No paga - - - - - - X
Algn miembro de este hogar se traslada fuera de esta ciudad o

13 parroquia rural para trabajar?
1. Si Cuntos? - - - - - - X
2. No - - - - - - X
Algn miembro de este hogar se traslada fuera de esta ciudad o

14 parroquia rural para estudiar?
1. Si Cuntos? - - - - - - X
2. No - - - - - - X
15 La vivienda que ocupa este hogar es: a/ a/ a/ a/

1. Propia y totalmente pagada X1/ X1/ X1/ X1/ X1/ X1/ X
2. Propia y la est pagando - - - - - - X
3. Propia ? (regalada, donada, heredada o por posesin) - - - - - - X
4. Prestada o cedida (no paga) - - X2/ X2/ X2/ X2/ X
5. Por Servicios - - X X X X X
6. Arrendada - X X X X X X
7. Anticresis - - X - - X X
Otra (especifique) X3/ X3/ X X4/ X4/ X X4/
Arriendo Mensual (S/) - X - - - - -
a/ Esta variable se investig a nivel de vivienda

1/ Esta variable se investig como slo como Propia
2/ Se investig como Gratuita
3/ Dentro de esta variable estan las categorian diferentes a Propia y Arrendada
4/ Detro de esta varialbe esta la categora Anticresis
EN ESTE HOGAR, SE UTILIZA PARTE DE LA VIVIENDA PARA ALGUNA

ACTIVIDAD ECONMICA? a/ a/
Si - - - - X X -
A qu se dedica principalmente el establecimiento? (especifique: - - - - X X -
No - - - - X X -
Slo artesana - - X X - - -
Slo comercio - - X X - - -
Comercio y artesana - - X X - - -
Otras actividades - - X X - - -
Slo vivienda - - X X - - -
Pequea Industria - - - X - - -
Comercio y pequea Industria - - - X - - -
a/ Se investiga a nivel de vivienda
QU IDIOMA HABLAN HABITUALMENTE ENTRE SI LOS MIEMBROS DE

ESTE HOGAR
Lengua Nativa (especifique) - - - - X - -
Espaol - - - - X - -
Lengua extranjera (especifique) - - - - X - -
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Censos: 1950 - 1962 - 1974 - 1982 - 1990 - 2001 - 2010
PREG CENSO
No. 1950 1962 1974 1982 1990 2001 2010
Seccin 3: REMESAS Y EMIGRACIN
Durante el ao 2010, alguna persona de este hogar recibi dinero por

1 parte de familiares o amigos que viven en el eXterior?
1. Si - - - - - - X
2. No - - - - - - X
A partir del ltimo censo de poblacin y vivienda (noviembre 2001) una o

ms personas que vivan en este hogar viajaron a otro pas y todava no
2 regresan para quedarse definitivamente? a/
1. Si Cuntas? - - - - - X X
2. No - - - - - X X
a/ En el censo 2001 se investig a partir de 1996 (durante los ltimos 5 aos) y dentro del captulo Datos de Emigrantes al exterior.
3 De las personas que salieron:

3.1 Cul es el sexo? - - - - - X X
3.2 Cul fue la edad al salir del pas - - - - - X X
3.3. Cul fue el ao de salida? - - - - - X X
3.4 Cul es actual pas de residencia? - - - - - X1/ X
3.5 Cul fue el principal motivo de viaje? - - - - - X2/ X
1. Trabajo x
2. Estudios x
3. Unin familiar x
4. Otro x
1/ Se investig el nombre del pas de destino

2/ Se investig como pregunta abierta
Seccin 4: DATOS DE POBLACIN

A: Identificacin de las personas
Cuntas personas pasaron en su hogar la noche del 27 al 28 de

1 noviembre del 2010? a/ a/ a/ b/ b/
1.1 Total personas - X X X X X X
1.2 Total hombres - X X X X X X
1.3 Total mujeres - X X X X X X
a/ El resumen de poblacin fue a nivel de vivienda

b/ El resumen de poblacin fue a nivel de hogar
2 Cules son sus nombres y apellidos? a/

Jefe o jefa del hogar - - - - - X X
Cnyuge o conviviente - - - - - X X
Hijo o hija (solteros, casados de mayor a menor) - - - - - X X
Yerno o nuera - - - - - X X
Nieto o nieta - - - - - X X
Padres o suegros - - - - - X X
Otro pariente - - - - - X X
Otro no pariente - - - - - X X
Empleado(a) domstico(a) - - - - - X X
Miembro del hogar colectivo - - - - - X X
a/ En el censo 2001 se formulo la pregunta de la siguiente manera Cuales son los nombres y apellidos de cada una de las personas que pasaron la
noche del 24 al 25 de noviembre en este hogar? Empiece por el jefe jefa y contine luego con el resto de miembros (No olvide a los recin nacidos y a
los ancianos
PARENTESCO O RELACIN CON EL JEFE O JEFA DEL HOGAR - - - - - X -
SEXO - - - - - X -
HOMBRES
MUJERES
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Censos: 1950 - 1962 - 1974 - 1982 - 1990 - 2001 - 2010
PREG CENSO
No. 1950 1962 1974 1982 1990 2001 2010
3 (..) come y duerme en este hogar?
1. Si - - - - - - X
2. No - - - - - - X
Para todas las personas
B: Caractersticas Generales
Pers. No. X X X X X X X
Nombres y Apellidos X X X X X X X
1 Cul es el sexo de (..)?

1. Hombre X X X X X X X
2. Mujer X X X X X X X
2 Qu parentesco o relacin tiene (..) con el/la jefe/a del hogar? a/ b/ b/ b/ c/

1. Jefe o jefa del Hogar X X X X X X X
2. Cnyuge o conviviente X X X X X X X
3. Hijo o hija X X X X X X X
4. Yerno o nuera X - X X X X X
5. Nieto o nieta X - X X X X X
6. Padres o suegros X X X X X X X
7. Otros parientes X X X X X X X
8. Otros no parientes X X X X X X X
9. Empleado(a) domstico(a) X X X X X X X
10. Miembro del hogar colectivo - - - - - X X
11 Sin vivienda - - - - - - X
a/ La primera lnea era exclusiva para datos del jefe del hogar
b/ La primera columna del Captulo de Poblacin era exclusiva para los datos del Jefe/a del hogar
c/ El primer cuestionario de la boleta censal era exclusiva para los datos del Jefe/a del hogar
3 Cuntos aos cumplidos tiene (..)?

Aos cumplidos X X X X X X X
Meses para menores de 1 ao X1/ - - - - - -
1/ En el censo de 1950 se investigaba para menores de 1 ao, pero mayores de 1 mes se registraba el nmero de meses cumplidos, adicionando la
letra m . Para menores de 1 mes se registraba "0"
4 Cul es el mes y el ao en que naci ()?

Mes - - - - - - X
Ao - - - - - - X
5 () tiene cdula de ciudadana ecuatoriana?

1. Si - - - - - - X
2. No - - - - - - X
6 () est inscrito en el Registro Civil?

1. Si - - - - - - X
2. No - - - - - - X
7 () tiene seguro de salud privada?

1. Si - - - - - - X
2. No - - - - - - X
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Censos: 1950 - 1962 - 1974 - 1982 - 1990 - 2001 - 2010
PREG CENSO
No. 1950 1962 1974 1982 1990 2001 2010
8 (..) tiene discapacidad permanente por ms de un ao? a/ b/
1. Si - - - - - X X
2. No - - - - - X X
3. No responde - - - - - - X
Se ignora - - - - - X -
Para ver (ceguera, solo sombras) X - - - - X -
Para mover o usar su cuerpo (parlisis, amputaciones) X - - - - X -
Es sordo o usa aparatos para or (sordera, sordomudo) X - - - - X -
Retardo mental X - - - - X -
Enfermedad siquitrica (locura) - - - - - X -
Mltiple (dos o ms de las anteriores) - - - - - X -
Otro (desfigurativas, rganos internos) - - - - - X -
Se ignora - - - - - X -
a/ Se investig como Defectos Fsicos y por observacin del empadronador

En el censo 2001 se investig TIENE ALGUNA INCAPACIDAD PERMANENTE DE TIPO FSICO, SENSORIAL O MENTAL? (DISCAPACIDAD)
9 La discapacidad de () es:
Admite ms de una respuesta
1. Intelectual (Retardo mental) - - - - - - X
2. Fsico-Motora (Parlisis y amputaciones) - - - - - - X
3. Visual (Ceguera) - - - - - - X
4. Auditiva (Sordera) - - - - - - X
5.Metal (enfermedades psiquitricas, locura) - - - - - - X
Asiste () actualmente a un establecimiento de educacin especial

10 para personas con discapacidad?
1. Si - - - - - - X
2. No - - - - - - X
11 Dnde naci (..) ? a/

1. En esta ciudad o parroquia rural? - X X X X X X
2. En otro lugar del pas? - X X X X X X
Provincia
Cantn
Ciudad o parroquia rural
3. En otro pas - X X X X X X
3.1 En qu pas naci? X X X X X X
3.2 En qu ao lleg al Ecuador? - - - - - X X
Se ignora X - X X X X -
a/ Se investig la provincia y el pas donde naci
12 En qu lugar vive habitualmente (..)? a/ b/

1. En esta ciudad o parroquia rural? - - X X X X X
2. En otro lugar del pas? - - X X X X X
Provincia
Cantn
3. En otro pas - - X X X X X
Se ignora - - X X X X -
a/ En el censo de 1950 no se investig esta pregunta por qu fue un censo de Derecho

b/ Se pregunt si era Residente o Transente
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Censos: 1950 - 1962 - 1974 - 1982 - 1990 - 2001 - 2010
PREG CENSO
No. 1950 1962 1974 1982 1990 2001 2010
CUNTO TIEMPO VIVE EN EL LUGAR INDICADO EN LA PREGUNTA
ANTERIOR? Si vive menos de un mes anote "00"
Siempre - - X X - X -
Nmero de aos - - X X - X -
Nmero de meses - - - - - X -
Se ignora - - X X - X -
13 Hace 5 aos (Noviembre 2005), en qu lugar vive habitualmente (..): a/ a/ a/

1. En esta ciudad o parroquia rural? - X X X X X X
2. En otro lugar del pas? - X X X X X X
Provincia
Cantn
3.En otro pas - X X X X X X
4. No haba nacido - - - - - - X
a/ Se investig en forma abierta sin lmite de tiempo
ESTA VIV LA MADRE DE ? - - - - X - -
El pap y la mam de (..) que idioma (s) lengua (s) habla (ba)
14 habitualmente:
1. Indgena? - - - - - - X
2. Castellano/Espaol? - - - - - - X
3. EXtranjero? - - - - - - X
4. No habla? - - - - - - X
15 Qu idioma (s) lengua (s) habla (..): a/ b/

1. Indgena? - - - - - X1/ X
15.1 Cul es el idioma o lengua indgena que habla (..) - - - - - X X
2. Castellano/Espaol? - - - - - X X
3. EXtranjero? - - - - - X X
4. No habla? - - - - - - X
Espaol y lengua nativa - - - - - X -
Otro (especifique) - - - - - X -
a/ Slo para personas de 5 aos y ms de edad, se investig en dos preguntas: 1. Que lengua habla ordinariamente en el seno de su familia? 2. Qu
otra lengua habla con facilidad?
b/ Se investig a nivel de hogar el idioma que hablan habitualmente entre si los miembros del hogar
1/ Se investig como Lengua nativa
16 Cmo se identifica (..) segn su cultura y costumbres: a/

1. Indgena - - - - - X1/ X
2. Afroecuatoriano/a Afrodescendiente? - - - - - X2/ X
3. Negro/a? - - - - - X2/ X
4. Mulato/a? - - - - - X X
5. Montubio/a? - - - - - - X
6. Mestizo/a? - - - - - X X
7. Blanco/a? - - - - - X X
8. Otro/a? - - - - - X X
a/ En el censo 2001, se investig COMO SE CONSIDERA: INDGENA, NEGRO (Afro-ecuatoriano), MESTIZO, MULATO, BLANCO U OTRO?
1/ En esta respuesta se desagrego a otra pregunta A qu nacionalidad Indgena o Pueblo Indgena pertenece?
2/ Se investig slo como Negro (Afro-ecuatoriano)
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Censos: 1950 - 1962 - 1974 - 1982 - 1990 - 2001 - 2010
PREG CENSO
No. 1950 1962 1974 1982 1990 2001 2010
17 Cul es la Nacionalidad o Pueblo indgena al que pertenece (..)? a/
a/ Esta pregunta en el censo 2001, fue investigada dentro de la pregunta de Auto-identificacin.
Nios/as menores de 5 aos
18 El / la nio/a (..) participa en alguna de los siguientes programas:

1. Programa del INFA, (CNH, CDI, WAWA KAMAYUK WASI)? - - - - - - X
2. Programa del Ministerio de Educacin (CEI o EIFC)? - - - - - - X
3. Centro infantil privado (guardera, jardn, maternal)? - - - - - - X
4. Centro infantil pblico de municipio y gobierno local? - - - - - - X
5. Otro programa? - - - - - - X
6. Le cuida la madre, el padre, familiares o conocidos gratis - - - - - - X
7. Paga a familiares o conocidos por el cuidado - - - - - - X

Personas de 5 aos y ms
C. Caractersticas educacionales a/ b/ b/ b/ b/ c/ c/
a/ No se especifica a partir de qu edad

b/ Se investig a partir de los 6 aos y ms de edad
c/ Se investig a partir de los 5 aos y ms de edad
19 Sabe (..) leer y escribir? Si slo lee o slo escribe marque casilla 2
1. Si X X X X X X X
2. No X X X X X X X
Se ignora - - - - - X -
20 En los ltimos seis meses (..) ha utilizado:

SI NO
Telfono celular? - - - - - - X
Internet? - - - - - - X
Computadora? - - - - - - X
(..) asiste actualmente a un establecimiento de enseanza regular?

21 (Centro de alfabetizacin, Pre escolar, escuela, colegio, universidad)
1. Si - X X X X X X
2. No - X X X X X X
Se Ignora - - X X X X -
22 El establecimiento de enseanza regular al que asiste (..) es:

1. Fiscal (Estado)? - - - - - - X
2. Particular (Privado)? - - - - - - X
3. Fiscomisional? - - - - - - X
4. Municipal? - - - - - - X
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Censos: 1950 - 1962 - 1974 - 1982 - 1990 - 2001 - 2010
PREG CENSO
No. 1950 1962 1974 1982 1990 2001 2010
23 Cul es el nivel de instruccin ms alto al que asiste o asisti (..)? a/ a/ a/ a/
1. Ninguno - - X X X X X
2. Centro de Alfabetizacin (EBA) - - X X X X X
3. Preescolar - - - - - - X
4. Primario X X X X X X X
5. Secundario X X X X X X X
6. Educacin Bsica - - - - - X X
7. Bachillerato - Educacin Media - - - - - X X
8. Ciclo Postbachillerato - - - - - X X
9. Superior X X X X X X X
10. Postgrado - - - - X X X
Escuela especial X - - - - - -
a/ Se investig en una sola pregunta el nivel y grado
24 Cul es el grado, curso o ao ms alto al que asiste o asisti (..)?
Grado, curso aos - - - - - - X
CUL ES EL LTIMO GRADO, CURSO O AO MS ALTO QUE APROB

EN EL NIVEL QUE INDICA? Marque la casilla correspondiente a/ a/ a/ a/ a/ X X -
Se ignora - - - - X X -
-
a/ Se investig en una sola pregunta el nivel y grado
25 () tiene algn ttulo de ciclo postbachillerato, superior o postgrado: a/

1. Que es reconocido por el CONESUP - - - - - - X
2. Que no es reconocido por el CONESUP - - - - - - X
3. No tiene - - - - - - X
4. No sabe - - - - - - X
a/ Se investig slo a las personas que culminaron los estudios de nivel superior
26 Qu ttulo tiene (..)?

Solo para personas que han culminado estudios de nivel superior - - - - - - -
Si - - - - - X -
Qu ttulo tiene? - - - - - X X
No - - - - - X -
Se Ignora - - - - - X -
Profesin u oficio X - - - - - -

C. Caractersticas econmicas a/ a/ a/ a/ b/ c/ c/
a/ Se investig a personas de 12 aos y ms

b/ Se investig a personas de 8 aos y ms de edad
c/ Se investig a partir de los 5 aos y ms de edad
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Censos: 1950 - 1962 - 1974 - 1982 - 1990 - 2001 - 2010
PREG CENSO
No. 1950 1962 1974 1982 1990 2001 2010
ES O FUE AFILIADO AL SEGURO SOCIAL? Marque una sola casilla
SI - - - X - X -
Aporta actualmente? Marque una sola casilla - - - X - X -
Si - - - X - X -
No - - - X - X -
Se Ignora - - - - - X -
NO - - - X - X -
SE IGNORA - - - X - X -
ES MIEMBRO DE UNA ORGANIZACIN CAMPESINA?

SI - - - - - X -
NO - - - - - X -
SE IGNORA - - - - - X -
27 Qu hizo (..) la semana pasada? a/ b/

1. Trabaj al menos una hora? a/ - - X1/ X1/ X X X
2. No trabajo pero Si tiene trabajo? - - X X X X X
3. Al menos una hora fabrico algn producto o brind algn servicio? - - - - - - X
4. Al menos una hora ayud en algn negoci o trabajo de un familiar? - - - - - - X
5. Al menos una hora realiz labores agrcolas o cuid animales? - - - - - - X
6. Es Cesante: Busc trabajo habiendo trabajado antes y est disponible para
trabajar? - - X2/ X2/ X2/ X2/ X
7. No trabaj? - - - - - - X
a/ Se investig la ocupacin principal desagregada en las preguntas: Quehaceres domsticos, estudiantes y la ocupacin principal actual del
empadronada
b/ Se investig como CLASE , con las categoras: Ocupado, Cesante, Busca trabajo por primera vez, Quehaceres domsticos, Estudiante, Rentista,
Recluido y Otra (especifique)
1/ Se investig sin especificar tiempo
2/ Se investig como Busc trabajo habiendo trabajado antes (Cesante)
28 Si NO ha trabajado (..)
1. Busc trabajo por primera vez y est disponible para trabajar? - - - - - - X
2. Es rentista? - - X X X X X
3. Es jubilado o pensionista? - - X X1/ X1/ X1/ X
4. Es estudiante? - - X X X X X
5. Realiza quehaceres del hogar? - - X X X X X
6. Le impide su discapacidad? - - - - X X X
7. Otro? - - X X - X X
1/ Se investig en forma separada
A LO MEJOR LA SEMANA PASADA REALIZ O AYUD A REALIZAR

ALGUNA ACTIVIDAD, AUNQUE SEA SIN REMUNERACIN?
Por ejemplo: sembr, cosech, cri animales para la venta, lav, planch, cosi ropa ajena;
captur peces para la venta; ayud en la atencin del algn negocio; vendi comidas,
artesanas, frutas, peridicos, ropa u otros artculos; cuid o atendi nios o ancianos, cur a
personas enfermas, ayud a dar a luz a madres que no son parte de este hogar, o realiz otras
actividades similares.
SI - - - - X X -
NO - - - - X X -
El negocio o empresa en la que (..) trabaja o trabaj a qu se dedica

29 o qu hace? X X X X X X
Rama de actividad
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Censos: 1950 - 1962 - 1974 - 1982 - 1990 - 2001 - 2010
PREG CENSO
No. 1950 1962 1974 1982 1990 2001 2010
30 Qu hace o que es (..) en donde trabaja o trabaj?
Ocupacin principal X X X X X X X
31 En el lugar indicado (..) trabaja o trabaj como: a/ b/ c/ d/ e/ e/

1. Empleado/a u obrero/a del Estado, Gobierno, Municipio, Consejo Provincial,
Juntas Parroquiales? - - - - - - X
2. Empleado/a u obrero/a privado? - - - - - - X
3. Jornalero/a o pen? - - - - - - X
4. Patrono/a? - - - - - - X
5. Socio/a? - - - - - - X
6. Cuenta Propia? - - - - - - X
7. Trabajador/a no renumerado? - - - - - - X
8. Empleado/a domstico/a? - - - - - - X
a/ Se investig como pregunta abierta la Posicin Ocupacional

b/ Se investig las siguientes categoras: Patrono, Cuenta Propia, Asalariado, Empleado, Sin remuneracin y Otro
c/ Se investig las siguientes categoras: Patrono o Socio Activo, (tiene empleados), Cuenta Propia (No tiene empleados), Empleado o Asalariado,
Trabajador familiar sin Remuneracin, Otros y Se ignora.
d/ Se investig las siguientes categoras: Patrono o Socio Activo; Cuenta Propia; Empleado o Asalariado: Del estado, Del Sector Privado; Trabajador
Familiar sin Remuneracin; Otros y Se ignora.
e/ Se investig las siguientes categoras: Patrono o Socio Activo; Cuenta Propia; Empleado o Asalariado: Del Municipios o Consejos Provinciales, Del
estado, Del Sector Privado; Trabajador Familiar sin Remuneracin y Se ignora.
Cuntas horas trabaj (..) la semana pasada o la ltima semana que

32 trabaj? - - - - X X X
Nmero de horas:
33 El trabajo que realiza o realiz (..) es o fue:

1. Dentro del hogar?
2. Fuera del hogar? - - - - - - X
NOTA: En el censo 2010, para la clasificacin del Tipo de Actividad se formulo en dos preguntas.
- - - - - - X

E: Estado conyugal y Seguridad social a/ b/ b/ b/ b/ b/ b/
a/ Se investig a hombres de 14 aos y ms de edad y mujeres de 12 aos y ms de edad

b/ Se investigo a todas las personas de 12 aos y ms de edad
34 Actualmente (..) est:

1. Casado/a X X X X X X X
2. Unido/a X X X X X X X
3. Separado/a - - X X X X X
4. Divorciado/a X X X X X X X
5. Viudo/a X X X X X X X
6. Soltero/a X X X X X X X
Se Ignora - - X X X X X
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Censos: 1950 - 1962 - 1974 - 1982 - 1990 - 2001 - 2010
PREG CENSO
No. 1950 1962 1974 1982 1990 2001 2010
35 (..) aporta o es afiliado al:
1. Seguro ISSFA - - - - - - X
2. Seguro ISSPOL? - - - - - - X
3. IESS Seguro general? - - - - - - X
4. IESS Seguro voluntario? - - - - - - X
5. IESS Seguro campesino? - - - - - - X
6. Es jubilado del IESS/ISSFA/ISSPOL? - - - - - - X
7. No aporta - - - - - - X

Mujeres de 12 aos y ms
E: Fecundidad y mortalidad a/ a/ a/ b/ b/
a/ Se investig a mujeres de 15 aos y ms de edad

b/ Se investig a mujeres de 12 aos y ms de edad
36 Cuntos hijos e hijas nacidos vivos ha tenido (..) durante toda su vida? a/
Total de hijos - - - - - - X
Total de hombres - - - - - - X
Total de mujeres - - - - - - X
No sabe - - - - - - X
Ninguno - X X X X X
Nmero - - X X X X -
a/ Se investig el nmero de hijos desagradado por seXo
37 Cuntos estn vivos actualmente?

Total de hijos vivos - - - - - - X
No Sabe - - - - - - X
Ninguno - - X X X X X
Nmero - - X X X X -
38 A qu edad tuvo (..) su primer hijo o hija nacido vivo?

Edad - - - - - - X
No sabe - - - - - - X
39 En qu ao y mes tuvo (..) su ltimo hijo o hija nacido vivo?

Ao - - X X X X X
Mes - - X X X X X
No sabe - - - - - - X
Se ignora - - - - X X X
40 Est vivo el ltimo hijo o hija nacido vivo?

1. SI - - - X X X X
2. NO - - - X X X X
3. No sabe - - - - - - X
Se Ignora - - - X X X -
OTRAS CARACTERSTICAS
USA ORDINARIAMENTE ZAPATOS, ALPARGATAS OSHOTAS O ANDA
DESCALZO X - - - - - -
DUERME ORDINARIAMENTE EN: X -
NACIONALIDAD X - - - - - -
34
Censos: 1950 - 1962 - 1974 - 1982 - 1990 - 2001 - 2010
PREG CENSO
No. 1950 1962 1974 1982 1990 2001 2010
Nombre del empadronador/a X X X X X X X
Escuela/colegio/universidad - - - - X X X
Fecha de empadronamiento X X X X X X X
Da X X X X X X X
Mes X X X X X X X
Ao
Nombre del jefe/a de sector X - X X X X X
Fecha de entrega - - X X X X X
Observaciones - X X X X X X
FECHA DEL EMPADRONAMIENTO X X X X X X X
X = Variables investigadas
- = Variables no investigadas
Fuente:
INEC: Boleta Censal del Primer Censo de Poblacin 1950
INEC: Boleta Censal del II Censo de Poblacin y I de Vivienda 1962
INEC: Boleta Censal del III Censo de Poblacin y II de Vivienda 1974
INEC: Boleta Censal del IV Censo de Poblacin y III de Vivienda 1982
INEC: Boleta Censal del V Censo de Poblacin y IV de Vivienda 1990
INEC: Boleta Censal del VI Censo de Poblacin y V de Vivienda 2001
INEC: Cuestionario Censal del VII Censo de Poblacin y VI de Vivienda 2010
Elaborado por: Estadsticas Demogrficas - DIES
13. OBJETIVOS Y USOS DE LAS VARIABLES INVESTIGADAS EN LOS CENSOS DE

POBLACIN Y VIVIENDA 2001 y 2010
Las variables investigadas en los censos nos permiten conocer: el tamao de la poblacin y su
estructura por edades, sexo, cmo se distribuyen en el territorio nacional, pertenencia a grupos
tnicos, discapacidad, situacin de la educacin de los nios/as y jvenes, estado del empleo,
cantidad y calidad de las viviendas y cobertura de los servicios bsicos, disponibilidad de
tecnologa, entre otros aspectos fundamentales para conocer las condiciones de vida de los
habitantes de un pas.
En las boletas o cuestionarios censales, como se ha observado, se han mejorado e

incrementando preguntas ordenadas en captulos de acuerdo a los requerimientos y
necesidades de informacin, bajo una lgica de priorizacin y acorde a lo requerido para la
planificacin de polticas pblicas nacionales o locales, de all que las variables investigadas en
los censos permiten comparar y analizar los resultados con censos anteriores.
En los siguientes cuadros se presentan las preguntas investigadas en los Censos de Poblacin
y Vivienda de 2001 y 2010, con sus respectivos objetivos y utilidad de este gran operativo.
35
CENSO 2001
ECUADOR: PREGUNTAS Y OBJETIVOS

Censo: 2001
PREGUNTAS OBJETIVOS
CAPTULO I
UBICACIN GEOGRFICA
Este captulo contiene toda la informacin necesaria para la localizacin precisa de las viviendas teniendo en
cuenta las reas geogrficas de la divisin poltico-administrativa del pas y los conceptos cartogrficos
considerados para el Censo de 2001.
Objetivos:
Asegurar la identificacin y ubicacin de la vivienda.
Proveer una base para la construccin del marco muestral para investigaciones posteriores.
Servir como una herramienta de control de los procesos, alistamiento, evaluacin de cobertura y captura
de la informacin.
Permitir la georeferenciacin de la informacin censal.
CAPTULO II
DATOS DE LA VIVIENDA
Para satisfacer sus necesidades mnimas de bienestar, la poblacin requiere de una vivienda que le
proporcione una infraestructura de servicios y la proteja del medio ambiente. En este sentido, la vivienda
trasciende su dimensin material y se convierte en una demanda fundamental.
Objetivos:
Determinar las caractersticas de los materiales de construccin de la vivienda.
Proporcionar informacin bsica para la construccin de indicadores, como el grado de pobreza por
necesidades bsicas insatisfechas (NBI).
Determinar las caractersticas y condiciones habitacionales de la vivienda
Determinar la cobertura de los servicios pblicos bsicos de la poblacin
Construir un marco muestral para la aplicacin de encuestas especializadas
Cuantificar y clasificar los tipos de vivienda

1. Tipo de vivienda
Establecer, conjuntamente con otras variables, grados de
adecuacin de las viviendas.
Determinar las caractersticas y condiciones

habitacionales de la vivienda y establecer sus eventuales
necesidades.
Pregunta de control, destinada a favorecer la cobertura

2. Condicin de ocupacin completa del censo.
Establecer oferta de soluciones en estudios de dficit de

vivienda.
36
Cont. ECUADOR: PREGUNTAS Y OBJETIVOS
Censo: 2001
PREGUNTAS OBJETIVOS
Construir indicadores de calidad de la vivienda, a partir
de la durabilidad del material.
3. Materiales predominantes en la vivienda
Construir indicadores de NBI y determinar el nivel de vida
de la poblacin.
Establecer ciertos criterios de estratificacin.
Conocer los materiales de construccin, que adems

permitan establecer la calidad y vida til.
4. Abastecimiento de agua Evaluar de manera indirecta riesgos de los residentes por

el agua utilizada en el hogar.
a. Cmo se obtiene el agua para la vivienda?
Construir indicadores de salud, calidad de vida y
b. De dnde proviene el agua que recibe? pobreza, especficamente se utiliza en la determinacin
de NBI.
5. Cmo se eliminan las aguas negras o Elaborar indicadores sobre las condiciones de salud e
servidas de la vivienda? higiene de los habitantes de la vivienda
6. Dispone la vivienda de luz elctrica? Determinar la cobertura de servicios bsicos de la

poblacin.
7. Dispone la vivienda de servicio telefnico?
Aportar criterios de estratificacin de la vivienda.
Sirve para medir el impacto ambiental

8. Cmos se elimina la basura de la vivienda?
En zonas rurales las prcticas de eliminacin de la
basura, cuando no hay recoleccin, varan de acuerdo
con condiciones climticas y estacionales.
10. Hay personas o grupo de personas que

Es una pregunta de control del encuestador para
cocinan sus alimentos en forma separada y
asegurar el empadronamiento de todos los hogares.
duermen en esta vivienda?
11. Cuntos grupos de personas (hogares)

cocinan sus alimentos en forma separada y Establecer el nmero de hogares por vivienda, variable
duermen en esta vivienda? importante a considerar en los estudios de vivienda.
CAPTULO III
DATOS DEL HOGAR
El concepto de hogar censal como unidad de anlisis le da mayor trascendencia al captulo de vivienda, pues
es en el hogar donde es posible captar los beneficios o no de las condiciones especificas de la vivienda, que
afectan en forma directa la calidad de vida de sus miembros. Adems permite estudiar a los individuos como
integrantes de un grupo y no como unidades aisladas. Los datos del hogar permiten establecer unidades de
demanda y unidades de estrategia de sobrevivencia. Lo anterior y teniendo en cuenta la relacin de
parentesco, permite obtener una apreciacin ms real de la estructura del hogar y una aproximacin operativa
al concepto de familia como cdula social.
37
Censo: 2001
PREGUNTAS OBJETIVOS
1. Sin contar la cocina ni el bao
Cuntos cuartos o piezas ocupa este
hogar? Ayuda a determinar el dficit de vivienda.
Proporciona informacin para la construccin de

2. En este hogar Cuntos cuartos o
indicadores de hacinamiento y calidad de vida.
piezas se utilizan solo para dormir?
3. Tiene este hogar cuarto, pieza o espacio Complementar la informacin sobre calidad de vida de los
exclusivo para cocinar? habitantes. Genera indicadores de salud de los hogares.
Construccin de indicadores de las condiciones de salud

4. Cul es el principal combustible o energa e higiene de los hogares.
que se utiliza en este hogar para cocinar?
Construccin de indicadores sobre impacto ecolgico.
Clasificar las viviendas con dficit sanitario y grados de

contaminacin del medio ambiente.
5. El servicio higinico que tiene este hogar
es: Establecer criterios de estratificacin de la vivienda.
Generar indicadores sobre las condiciones de salud e

higiene de los hogares.
6. El servicio de ducha que tiene este hogar Sirve para establecer el confort y estatus socioeconmico
es: de los hogares.
Mide la frecuencia de actividad econmica dentro del
7. En este hogar, se utiliza parte de la hogar.
vivienda para alguna actividad econmica?
A qu se dedica principalmente el Proporciona informacin para la construccin de
establecimiento? indicadores de hacinamiento y calidad de vida.
En trminos generales busca establecer la situacin bajo

la cual se ocupa la vivienda.
8. la vivienda que ocupa este hogar es: Establecer la relacin entre oferta y demanda de vivienda
por niveles socioeconmicos.
CAPTULO IV
DATOS DE EMIGRANTES AL EXTERIOR
Objetivo: Lograr un conocimiento lo ms aproximado a la realidad sobre la corriente de emigracin de
poblacin al exterior, que viabilice un planteamiento adecuado de hiptesis del comportamiento
especialmente el ltimo quinquenio- del saldo migratorio internacional en el marco de las Proyecciones de la
Poblacin Total, segn sexo y grupos de edad.
1. A partir de noviembre de 1996 (durante los

ltimos 5 aos) una o ms personas de las Lograr una aproximacin al conocimiento del volumen,
que fueron miembros de este hogar viajaron a estructura y composicin de los emigrantes ecuatorianos
otro pas y todava no retornan? hacia el exterior, en el perodo 1996-2001
2. Cuntos miembros de este hogar viajaron? Determinar el nmero de personas, sexo, edad, nombre
Se registra el sexo, edad, ao de salida, del pas de destino y los motivos por los cuales emigraron
motivo del viaje y nombre del pas de destino a otros pases.
38
Censo: 2001
PREGUNTAS OBJETIVOS
CAPTULO V
IDENTIFICACIN DE LAS PERSONAS DEL HOGAR
1. Cules son los nombres y apellidos de cada una de las personas que pasaron la noche del 24 al
25 de noviembre en este hogar? empiece por el jefe o jefa del hogar y contine luego con el resto de
miembros (no olvide a los recin nacidos y a los ancianos).
Objetivos:
- Identificar a cada una de las personas que pasaron en el hogar, lo cual facilita controles para
garantizar la cobertura.
- Establecer la relacin de parentesco con el jefe/a del hogar de todas las personas que pasaron la
noche anterior al censo de poblacin y vivienda.
- Establecer la secuencia de las entrevistas personales del hogar.
- Permite anotar los nombres y apellidos de las personas en cada hoja de la boleta censal para luego
continuar con la entrevista dependiendo de la edad del entrevistado.
CAPTULO VI
DATOS DE POBLACIN.
NOTA: Se estructur un cuestionario slo para el jefe o jefa del hogar, donde la categora en el captulo VI
Datos de Poblacin en la pregunta 1, es nicamente para el jefe o jefa del Hogar y otro cuestionario para el
resto de personas del hogar.
Controlar el orden de enumeracin de los miembros del

Nombres y apellidos hogar. La omisin de personas con nombres iguales se
controla al anotarse sus apellidos.
Facilitar la definicin y el control directo de las relaciones

de parentesco entre los miembros con el jefe /a mediante
la informacin de los apellidos de cada una de las
personas entrevistadas dentro del hogar.
Facilitar al empadronador el control para la obtencin de la

informacin de cada una de las caractersticas de la
poblacin, ya que puede hacer las preguntas usando el
nombre de cada persona.
A. CARACTERISTICAS GENERALES: Para todas las personas
Parentesco o relacin con el jefe o jefa del Facilitar la estructura de los hogares como unidades de
hogar: Para efectos censales, el parentesco o anlisis.
relacin se definir de acuerdo con el tipo de
relacin o de vnculo existente entre cada uno Evitar problemas de cobertura, ya que permite registrar a
de los miembros del hogar y el jefe/a. las personas en un orden sistemtico y lgico.
1. Qu parentesco o relacin tiene con el Se utiliza en la elaboracin de tasas de jefatura.

jefe o jefa del hogar? Aplicar procedimientos de hijos propios y otros mtodos
para asignar variables a los miembros de la familia.
39
Censo: 2001
PREGUNTAS OBJETIVOS
2. Es hombre o mujer?
El sexo de las personas, es de mucha importancia Permite obtener informacin de la estructura de la
por ser un atributo diferencial en el anlisis poblacin por sexo.
demogrfico, as como tambin en el estudio de las
caractersticas sociales y econmicas.
El conocimiento de esta variable es vital para el estudio
3. Cuntos aos cumplidos tiene? de la dinmica de la poblacin (nacimientos, defunciones,
La edad: Es el intervalo de tiempo transcurrido entre migracin, estado conyugal) y la participacin de los
la fecha del nacimiento y la fecha de procesos productivos, educativos, etc.; pues es
empadronamiento, expresado en unidades de aos. indiscutible la estrecha vinculacin que tiene esta
Para efectos del censo, la edad de las personas se fenomenologa con la estructura por edad de la poblacin.
refiere a la edad en aos cumplidos. Permite obtener informacin de la estructura de la
poblacin por edades.
4. Tiene alguna incapacidad permanente de tipo Determinar el nmero y la clasificacin de la poblacin

fsico, sensorial o mental? (discapacidad) con incapacidad permanente (discapacidad) del pas por
jurisdicciones poltico- administrativas.
Conocer el uso de la lengua ancestral de los distintos
5. Cul es el idioma o lengua que habla?
grupos de la poblacin.
Construir indicadores de cambio cultural.
Suministrar informacin para la implementacin de

polticas educativas especficas.
Identificar, cuantificar, localizar y caracterizar a los grupos

6. Cmo se considera: indgena, negro
tnicos de la poblacin.
(afroecuatoriano), mestizo, mulato, blanco u
otro? Determinar caractersticas especficas de estos grupos
poblacionales frente a la poblacin nacional.
Debido a que la migracin puede constituir un

componente muy importante del crecimiento de la
7. Dnde naci? poblacin, en especial en zonas poco pobladas, es
necesario mejorar las estimaciones del volumen de
migracin interna e internacional.
La informacin de la migracin vinculada adecuadamente

8. Dnde vive habitualmente? con factores econmicos, sociales y culturales,
proporciona:
- Bases slidas para la planificacin del desarrollo, en
que la redistribucin territorial de la poblacin desempee
un papel, ya sea que se considere el comportamiento
migratorio como espontneo, o bien con la intencin de
inducirlo u orientarle en un determinado sentido.
9. Cunto tiempo vive en el lugar indicado en la - Conocimiento sobre la composicin por nivel de
pregunta anterior? instruccin de los flujos permitiendo a los responsables de
la planificacin de servicios educativos evaluar de que
manera y con qu intensidad la migracin altera el
resultado de los esfuerzos por educar a la poblacin de
cada divisin territorial, en la medida en que los migrantes
sean selectivos por nivel de instruccin.
- Conocimiento sobre el grado de participacin de los

migrantes en la actividad econmica y nivel de ocupacin.
40
Censo: 2001
PREGUNTAS OBJETIVOS
Mide la intensidad relativa de los flujos migratorios
internos, pues esta pregunta entrega los elementos
necesarios para el clculo inmediato de las tasas de
migracin (inmigrantes, emigrantes y migracin neta).
10. Hace 5 aos (en noviembre de 1996) en qu
parroquia rural o cabecera cantonal viva Permite relacionar algunas caractersticas educacionales,
habitualmente? sociales, econmicas y demogrficas de los migrantes con
las de las poblaciones de origen y de destino;
caractersticas que pueden vincularse con factores de
ndole estructural que condicionan el comportamiento
migratorio.
B. CARACTERSTICAS EDUCATIVAS: para personas de 5 aos y ms de edad.

Determinar la poblacin en edad escolar, vinculada al proceso de educacin.
Tener parmetros de comparabilidad con las estadsticas educativas continuas.
Proporcionar informacin para la formulacin de polticas educativas eficientes, tales como las de
distribucin del gasto pblico en educacin, segn distintos niveles y distribucin geogrfica.
Estimar el grado de alfabetismo de la poblacin censada
permitiendo, por un lado, la comparabilidad con los censos
11. Sabe leer y escribir?
anteriores, y por otro, observar el comportamiento de esta
caracterstica en las ltimas dcadas.
Cuantificar la poblacin que asiste, en el momento del

censo, a un establecimiento de enseanza formal, para
poder clasificarla geogrficamente y caracterizarla de
acuerdo con el resto de variables que capta el censo, como
12. Asiste actualmente a un establecimiento de sexo, edad y rea.
enseanza regular?
Es un insumo para la formulacin e implementacin de
polticas educativas, por cuanto provee un diagnstico
inicial acerca de la cobertura y las necesidades en el
campo educativo, por jurisdicciones poltico administrativa
y por rea urbana y rural.
13. Cul es el nivel de instruccin ms alto al Clasificar a las personas por el grado de escolaridad ms
que asiste o asisti? alto que hayan alcanzado, segn edad y sexo.
14. Cul es el ltimo grado, curso o ao ms Facilitar anlisis sobre diferenciales de fecundidad,
alto que aprob en el nivel que indica? mortalidad, caractersticas econmicas, etc.
15. Tiene algn ttulo universitario? Examinar la correspondencia entre la oferta y la demanda
Slo para personas que han culminado estudios del de mano de obra cualificada con determinadas
nivel superior especificaciones en el mercado de trabajo.
C. CARACTERSTICAS ECONMICAS: Para la poblacin de 5 aos y ms de edad
Determinar el nmero total de afiliados, as como tambin

16. Es o fue afiliado al seguro social?
el volumen de los cotizantes con lo cual se podra iniciar un
sistema permanente que mantenga actualizado el nmero
Aporta actualmente?
de cotizantes.
17. Es miembro de una organizacin Conocer la existencia de organizaciones campesinas sobre

campesina? todo en el rea rural
41
Censo: 2001
PREGUNTAS OBJETIVOS
Permite clasificar a la poblacin de 5 aos y ms de edad,
en ocupada, desocupada y no econmicamente activa.
Para efectos censales, si la persona desempe cualquier
18. Qu hizo la semana pasada? actividad econmica la semana anterior al censo se
considera que trabaj sin importar el nmero de horas o
das. Se identifica a la poblacin econmicamente activa e
inactiva.
19. A lo mejor la semana pasada realiz o Rescatar la actividad de las personas que se declaran
ayud a realizar alguna actividad, aunque sea sin inactivas en la pregunta sobre tipo de actividad.
remuneracin?
20. Cul fue la principal ocupacin o trabajo Identificar la ocupacin o clase de trabajo que efecta una
que realiz durante la semana pasada o el ltimo persona ocupada.
trabajo si estuvo cesante?
21. Cuntas horas trabaj la semana pasada o Obtener parmetros para establecer el subempleo por
la ltima semana si estuvo cesante en la jornada de trabajo.
ocupacin indicada?
22. A qu se dedica o que produce el lugar, Identificar la rama del establecimiento o negocio donde
establecimiento o negocio donde desempe la desempea la ocupacin indicada.
ocupacin antes indicada?
La informacin de la poblacin ocupada es de particular

23.Cul fue la posicin o categora en la riqueza en el anlisis de la fuerza de trabajo, sobre todo
ocupacin que indica? cuando se cuenta adems con informacin de la ocupacin
y/o la rama de actividad.
D. CARACTERSTICAS DE FECUNDIDAD Y MORTALIDAD: Solo para mujeres de 12 aos y ms de edad.
Las preguntas especficas para establecer la fecundidad de las mujeres y la mortalidad infantil, se aplican a toda
la poblacin femenina a partir de la edad en que comienza su fertilidad. Dada la importancia que en muchas
regiones del pas ha adquirido la fecundidad en adolescentes, es pertinente tomar como universo las mujeres de
12 aos y ms de edad.
24. Cuntos hijos e hijas nacidos vivos ha

tenido durante toda la vida?
Obtener los niveles y estructura de la fecundidad y la
mortalidad infantil segn caractersticas geogrficas y de la
25. Cuntos de los hijos e hijas nacidos vivos poblacin.
estn vivos actualmente?
Nmero de hijos/as tenidos vivos/as durante toda la
vida: Permite estimar la fecundidad por generaciones.
26. En qu fecha tuvo su ltimo hijo e hija Cruzada con otras variables permite adems estimar el
nacido vivo? nivel y la estructura de la fecundidad reciente, mortalidad
de la niez y la juventud temprana.
27. Est vivo su ltimo hijo e hija nacido vivo?
E. ESTADO CIVIL O CONYUGAL: Para todas las personas de 12 aos y ms de edad.
28. Actualmente es: unido, soltero, casado, Estimar la distribucin del estado civil de la poblacin, con
divorciado, viudo o separado? fines demogrficos.
42
CENSO 2010
ECUADOR: PREGUNTAS, OBJETIVOS Y UTILIDAD
CENSO: 2010
PREGUNTA OBJETIVO UTILIDAD
UBICACIN GEOGRFICA
Contiene la informacin necesaria para la identificacin de las viviendas de acuerdo a la divisin poltico-
administrativa del pas
IDENTIFICACIN DE LA VIVIENDA Y HOGAR
Se determina el nmero de hogares dentro de la vivienda
Determinar el tipo de viviendas en Conocer el porcentaje de

las que habita la poblacin viviendas destinadas a la
residencia particular de la
Tipo de vivienda poblacin y el porcentaje de
viviendas en las que habitan
grupos de personas (colectivas)
Recabar informacin sobre las Determinar las caractersticas

vas de comunicacin de principal de la red vial del pas
Va de acceso principal a la vivienda
acceso a la vivienda
Determinar la condicin de la
Condicin de ocupacin de la
vivienda el momento de la visita
vivienda
del empadronador/a
Seccin 1: DATOS DE LA VIVIENDA

1. El material predominante del
techo o cubierta de la vivienda es:
3. El material predominante de las Conocer las caractersticas de

paredes exteriores de la vivienda es Conocer la composicin de los las viviendas, los servicios con
de: que cuentan y su calidad, para
materiales de la vivienda tanto en
calcular indicadores, entre otros,
techo, paredes y piso.
5. El material predominante del el de Necesidades Bsicas
piso de la vivienda es de: Insatisfechas, NBI
2. El estado del techo de la

vivienda est:
Determinar el estado en que se
4. El estado de las paredes Construccin de indicadores de
encuentra la estructura de la
exteriores de la vivienda estn: calidad de la vivienda y dficit
vivienda, de acuerdo a cmo lo
habitacional
califiquen los informantes
6. El estado del piso de la vivienda
est:
7. De dnde proviene Indicadores de las

Conocer el nmero de viviendas
principalmente el agua que recibe la caractersticas de las viviendas,
con acceso a agua dependiendo
vivienda: los servicios con que cuentan y
de la fuente de abastecimiento,
su calidad (entre otros:
as como la forma de recepcin
8. El agua que recibe la vivienda Necesidades Bsicas
por parte de las viviendas
es: Insatisfechas, NBI,
saneamiento).
43
Cont. ECUADOR: PREGUNTAS, OBJETIVOS Y UTILIDAD
Censo: 2010
9. El servicio higinico o escusado Conocer la forma de desfogue de Calcular indicadores
de la vivienda es: aguas negras de las viviendas. ambientales y de cobertura de
los servicios con que cuentan
las viviendas.
10. El servicio de luz (energa) Determinar la cobertura del Calcular indicadores

elctrica de la vivienda proviene servicio pblico de luz elctrica. ambientales y de cobertura del
principalmente de: servicio pblico de luz.
11. Dispone la vivienda de medidor Conocer el uso de medidor en las Indicadores de cobertura del
de energa elctrica: viviendas servicio pblico de luz segn
uso de medidores.
12. Cuntos focos tiene en su Determinar el nmero de focos Indicadores ambientales

vivienda: incandescentes y fluorescentes (calentamiento global)
que usa la vivienda.
13. Principalmente cmo elimina Establecer la cobertura del Calcular indicadores
la basura de la vivienda? servicio de recoleccin de basura. ambientales y de cobertura de
los servicios con que cuentan
las viviendas.
14. Sin contar la cocina ni el bao y Determinar el nmero de cuartos Indicadores de hacinamiento y
cuartos de negocio cuntos con los que cuenta la vivienda de calidad de vida.
cuartos tiene la vivienda, incluyendo
sala comedor?
15. Todas las personas que duermen Detectar la existencia de ms de Determinar a la unidad de
en esta vivienda cocinan sus un hogar dentro de la vivienda investigacin estadstica
alimentos en forma conjunta y intermedia entre vivienda y
comparten un mismo gasto para la poblacin.
comida ?(olla comn)
16. Cunto grupos de personas Conocer el nmero de hogares Indicadores de viviendas con
(hogares) cocinan sus alimentos en que existen dentro de la vivienda ms de un hogar.
forma separada y duermen en esta
vivienda?
Seccin 2: DATOS DEL HOGAR:

1. Del total de cuartos de este hogar, Conocer el nmero de cuartos Calcular indicadores de
cuntos son exclusivos para que el hogar destina para dormir. hacinamiento y calidad de vida.
dormir?
2. Tiene este hogar cuarto o espacio Determinar el nmero de Calcular los determinantes para
exclusivo para cocinar? hogares con cuarto exclusivo la calidad de vida de la
para cocinar. poblacin. Indicadores de
saneamiento
3. El servicio higinico o escusado Conocer las condiciones de la Calcular indicadores de calidad

que dispone el hogar es: infraestructura de las viviendas de vida segn infraestructura de
como determinante para la la vivienda.
4. Dispone este hogar de espacio calidad de vida de la poblacin
con instalacin y/o ducha para
baarse:
44
Censo: 2010
5. Cul es el principal Determinar el tipo de combustible Calcular los determinantes para la
combustible o energa que utiliza de mayor uso por parte del hogar. calidad de vida de la poblacin.
este hogar para cocinar? Indicadores de saneamiento y
ambientales.
6. Principalmente, el agua que Conocer los hbitos de la Calcular indicadores de
toman los miembros del hogar: poblacin para evitar saneamiento
enfermedades.
7. Dispone este hogar de
servicio telefnico convencional?
8. Algn miembro de este hogar

dispone de servicio de telfono
Determinar el porcentaje de
celular? Indicadores de acceso a
hogares que tiene acceso a
informacin, a medios de
servicios de comunicacin y a las
9. Dispone este hogar de comunicacin y al servicio
Nuevas Tecnologas de
servicio de internet? universal de telecomunicaciones
Informacin y Comunicacin
Alfabetismo tecnolgico.
(NTIC).
10. Dispone este hogar de
computadora?
11.Dispone este hogar de

servicio de televisin por cable?
12. Cunto pag el hogar la Determinar los rangos en dlares Uno de los indicadores para la
ltima vez por el servicio de luz de los valores pagados por luz estratificacin socioeconmica de
elctrica? elctrica la poblacin.
13. Algn miembro de este

hogar se traslada fuera de esta
ciudad o parroquia rural para
Determinar el nmero de Calcular indicadores de movilidad
trabajar?
personas que se trasladan para cotidiana y flujos migratorios
14. Algn miembro de este
trabajar o estudiar. pendulares.
hogar se traslada fuera de esta
ciudad o parroquia rural para
estudiar?
15. La vivienda que ocupa este Determinar las formas de tenencia Calcular indicadores de tenencia y
hogar es: de las viviendas que habitan los forma de adquisicin de las
hogares. viviendas.

1. Durante el ao 2010, alguna Conocer la existencia o no de Indicadores de recepcin de
persona de este hogar recibi hogares que reciben dinero por remesas del exterior, en hogares
dinero por parte de familiares o parte de familiares o amigos que que registran o no emigrantes en
amigos que viven en el exterior? viven en el exterior. los ltimos nueve aos.
2. A partir del ltimo censo de Determinar los hogares de los que Nmero de personas que
poblacin y vivienda (noviembre emigraron ecuatorianos en los emigraron por hogar
2001) una o ms personas que ltimos nueve aos
vivan en este hogar viajaron a
otro pas y todava no regresan
para quedarse definitivamente?
45
Censo: 2010
3. De las personas que salieron:
3.1 Cul es el sexo?

3.2 Cul fue la edad al salir del Conocer las caractersticas de las
pas? personas que emigraron, las Indicadores que caractericen a las
3.3 Cul fue el ao de salida? razones de su salida y el pas de personas que emigraron.
3.4 Cul es el actual pas de actual residencia.
residencia?
3.5 Cul fue el principal motivo
del viaje:

A: Identificacin de las personas
1. Cuntas personas pasaron la noche del 27 al 28 de noviembre del 2010?
2. Cules son sus nombres y apellidos?

Para todas las personas
B: Caractersticas generales
1. Cul es el sexo de ():
2. Qu parentesco o relacin
tiene () con el /la jefe/a del
hogar?
Generar datos demogrficos Caracterizar a la poblacin y la
bsicos. conformacin de hogares.
3. Cuntos aos cumplidos tiene
(.)
4. Cul es el mes y el ao en que

naci ()?
5. () tiene cdula de
ciudadana ecuatoriana? Determinar el porcentaje de
Conocer el estatus de la inscripcin
poblacin inscrita en el registro
legal de la poblacin
6. () est inscrito en el registro civil.
civil?
7. () tiene seguro de salud Conocer el porcentaje de la Caracterizar a la poblacin

privado? poblacin con cobertura o afiliacin cubierta por un sistema de salud
de seguros de salud privados. privado.
8. () tiene discapacidad
permanente por ms de un ao?
Determinar el porcentaje de
personas que se declaran con
9. La discapacidad de () es: Conocer a la poblacin que en el
alguna discapacidad, el tipo de
censo declara tener alguna
discapacidad y quines de ellos
10. Asiste () actualmente a un discapacidad.
asisten a centros de educacin
establecimiento de educacin
especial.
especial para personas con
discapacidad?
46
Censo: 2010
11. En dnde naci ()?
Determinar la migracin interna.
12. En qu lugar vive
Conocer los flujos migratorios Variable bsica para la
habitualmente ():
internos, as como la dinmica implementacin de
geogrfica de dichos flujos procedimientos de conciliacin
13. Hace 5 aos (noviembre
censal
2005) en qu lugar viva
habitualmente ():
14. El pap y la mam de (), Determinar el porcentaje de

que idioma(s) lengua(s) Conocer el idioma que habla la personas que habla castellano,
habla(ba) habitualmente: poblacin y el que hablan o lengua nativa o idioma
hablaban habitualmente sus extranjero, segn su
15. Qu idioma (s) o lengua (s) ascendentes. autoidentificacin cultural y
habla (): tnica.
16. Cmo se identifica () segn Conocer el porcentaje de la Indicadores de autoidentificacin

su cultura y costumbres poblacin segn su auto cultural y tnica de la poblacin
identificacin como un ejercicio de derechos.
17. Cul es la nacionalidad o Conocer la poblacin que se Determinar el porcentaje de

pueblo indgena al que pertenece autoidentifica indgena de acuerdo a poblacin perteneciente a cada
()? las nacionalidades y pueblos. Nacionalidad o Pueblo Indgena
en el Ecuador
18. El/la nio/a () participa en Determinar la cobertura de los Determinar el porcentaje de

alguno de los siguientes programas Estatales de educacin poblacin menor de 5 aos que
programas: inicial. asiste a los centros de educacin
inicial.
Conocer el tipo de cuidado que
recibe la poblacin menor de
cinco aos
C: Caractersticas educacionales
19. Sabe () leer y escribir? Conocer la tasa de analfabetismo de Calcular indicadores de
la poblacin alfabetizacin de la poblacin.
20. En los ltimos seis meses Determinar el porcentaje de la Calcular indicadores de

() ha utilizado: poblacin que utiliza las Nuevas alfabetismo tecnolgico y de
Tecnologas de Informacin y insercin en el uso de NTIC.
Comunicacin NTIC.
21. () asiste actualmente a un Conocer la poblacin que asiste a Calcular la tasa de asistencia a
establecimiento de enseanza un establecimiento de enseanza clases de la poblacin en edad
regular? regular. escolar.
22. El establecimiento de Establecer el grado de cobertura del Elaborar indicadores de tipo de

enseanza regular al que asiste sistema de educacin publica establecimiento y cobertura de la
() es: educacin pblica.
47
Censo: 2010
23. Cul es el nivel de instruccin
ms alto al que asiste o asisti ():
Conocer la escolaridad de la Indicadores de nivel de
24.Cul es el grado, curso o ao poblacin. instruccin de la poblacin
ms alto al que asiste o asisti ()
25. () tiene algn ttulo de ciclo Conocer el porcentaje de la Determinar si quienes han
posbachillerato, superior o poblacin que tiene ttulo de post realizado estudios de tercer nivel
postgrado: bachillerato o superior. tiene ttulos y si estos son
reconocidos o no por el
CONESUP
26. Qu titulo tiene ()? Determinar las carreras con ttulos Indicadores de poblacin con
que dispone la poblacin educacin superior segn tipo de
ttulo.
D: Caractersticas econmicas
27. Qu hizo () la semana Identificar la Poblacin
Indicadores para determinacin
pasada: Econmicamente Activa (PEA) y
de la estructura de la poblacin
Poblacin Econmicamente Inactiva
al da del censo (PEA y PEI).
28.Si no ha trabajado (). (PEI).
29. El negocio o empresa en la que

() trabaja o trabaj a que se Determinar las actividades
Conocer las ramas de actividades y
dedica o que hace? econmicas a las que se dedica
grupo de ocupacin a los que se
la poblacin y el grupo de
dedica la poblacin.
30. Qu hace o que es () en ocupacin al que pertenece.
donde trabaja o trabaj?
31. En el lugar indicado () Conocer el porcentaje de la Conocer las diferentes

trabaja o trabaj como: poblacin de acuerdo a la categora categoras de ocupacin en las
de ocupacin. que la poblacin est realizando
sus actividades econmicas.
32. Cuntas horas trabaj () la Conocer en promedio el nmero de Determinar las horas trabajadas
semana pasada o la ltima semana horas que trabaja la poblacin. por la Poblacin
que trabaj? Econmicamente Activa
33. El trabajo que realiza o realiz Determinar el porcentaje de la Indicadores de actividades de la

() es o fue: poblacin que trabaja dentro del poblacin en establecimientos
hogar. econmicos invisibles
48
Censo: 2010
E: Estado conyugal y Seguridad social
34. Actualmente () est: Conocer el estado conyugal de la Indicadores de la distribucin de la

poblacin poblacin por estado conyugal.
35. () aporta o es afiliado al: Establecer la cobertura del Seguro Indicadores de cobertura de la
Social en sus diferentes seguridad social.
alternativas
Mujeres de 12 aos y ms
F: fecundidad y mortalidad
36. Cuntos hijos e hijas nacidos Establecer indicadores de
vivos ha tenido () durante toda Natalidad y saldos poblacionales
su vida?
37. Cuntos estn vivos Establecer indicadores de Conocer los componentes del
actualmente? mortalidad y saldos poblacionales cambio demogrfico, a travs de
los niveles de fecundidad,
comportamiento reproductivo y
mortalidad infantil.
38. A qu edad tuvo () su

primer hijo o hija nacido vivo?
39. En qu ao y mes tuvo ()

su ltimo hijo o hija nacido vivo? Caracterizar la fecundidad de la
poblacin.
40. Est vivo el ltimo hijo o hija
nacido vivo?
49
ANEXO
BOLETAS O CUESTIONARIOS CENSALES
Censos: 1950, 1962, 1974, 1982, 1990, 2001 y

2010
50
A REPUBLICA DEL ECUADOR B
C
.....a.....de.....de 1950
Empadronador..
MINISTERIO DE ECONOMIA. - DIRECCION GENERAL DE ESTADISTICA Y CENSOS Provincia..
Cantn..
Zona
Sector..
Manzana..
Parroquia..
Jefe Sector... Anejo, recinto......
PRIMER CENSO DE POBLACION . 29 DE NOVIEMBRE DE 1950 Talleres Grficos Minerva.- Quito
ESTA-
IDIOMA.- Slo para personas DEFECTOS
SEXO EDAD DO INSTRUCCION OCUPACIN PRINCIPAL CALZADO CAMA CARACTERISTICAS DE LA VIVIENDA
de 5 o ms aos FISICOS
CIVIL
RAMA DE
POSICIN
LUGAR DE NA- NACIONALIDAD ACTIVIDAD
casa. Marque una x .- (Ver instrucciones)

es viudo, V; si divorciado D, si vive como
Si es soltero anote S; si es casado, C; si
RELACIN PROFESIN U OCUPACIONAL
zapatos? Usa alpargatas? Usa oshotas?
suelo? Anote: catre o tarima o hamaca o

Anote el grado o curso ms alto en que
ha sido aprobado.- (Ver instrucciones).
Si el censado tiene algn defecto fsico,

sabe leer ni escribir, o slo leer, o slo
El censado duerme ordinariamente en

TIPO TENENCIA AGUA
alpargatas u oshotas o descalzo, como

Si sabe leer y escribir, anote S. Si no
Quehaceres domsticos en su propia

CIMIENTO N DE
El empadronado usa ordinariamente
catre? En tarima? En hamaca? En el

sordomudo, manco, cojo, paraltico,
CON EL JEFE OFICIO
Estudiantes. Marque una x. (ver

CUARTOS
Anda descalzo? Anote zapatos o

NOMBRES Si es ecuatoriano Anote la clase de
Tiene la vivienda servicio de agua

Qu otra Indique con exactitud la Anote si el
censada, anote P; Si es arrendada

rancho, anote R; si es de otro tipo,
antelo: ciego, sordo, mudo,
Si el empadronado marque una x; y si es Qu lengua hacienda, de taller, de
A; si no es propia ni arrendada,
idiota.- (Ver instrucciones)
Para llenar esta columna,
suelo, segn sea el caso

N de Orden
de la familia. lengua habla Anote la profesin u Ocupacin Principal censado es:
Si es propiedad de la familia
Si es choza, anote Ch; si es
Si es hombre, anote H;
El empadronamiento comprender a todos los miem- naci en el Ecua- extranjero , escriba el habla comercio , de
Si es mujer, anote M.
Vea las instrucciones

Casa N
Anote el nmero de cuartos

escribir, anote No.
con oficio que declare que actualmente tiene el Propietario,
casado, anote UL
tiles.- (Ver instrucciones)

Calle,
bros de la familia censal, estn o no presentes en el dor, anote el nom- nombre de la ordinariamente trasnporte , etc., en
instrucciones)
fuere del caso

Marque una x facilidad? el censado. Si no empadronado. Por ej.: empresario,
momento del Censo._ Comience por el Jefe de la bre de la provin- nacionalidad q le en el seno de que trabaja el censado.
Anote S o No.
frente al nombre Anote la q tiene profesin ni chofer, mayordomo, partidario.
anote Casa.
por tubera?
anote Otra
familia y contine con los dems miembros, procu- cia; si naci fuera indique el censado, su familia? Ej.: hacienda arrocera,
del Jefe. responda el oficio determinado, agricultor , pen, Empleado, Obrero o
rando seguir el orden natural: mujer, hijos, otros del Ecuador, el por ej.: argentina, Anote cultivo de pltano,
Anote la relacin censado por anote Ninguna. agrcola, pescador, a- pen. Por cuenta
parientes, allegados, sirvientes, etc. nombre del pas colombiana, meji- quechua, pesca de ro,
que los dems ej.: quechua, prendiz de mecnica, propia. Ayuda a la
(Ver instrucciones) q indique el cana, francesa, castellano, ferrocarril, reparacin de
tienen con l. ingls, (Ver instrucciones) comerc. en frutas, familia sin paga,
censado estadounidense, etc ingls, francs, autos, etc.- (Ver
francs, mecangrafo, mdico, y segn sea el caso.
alemn, etc instrucciones).
alemn, etc profesor, etc.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
* Rplica del original

A.--IDENTIFICACION B.--UBICACIN GEOGRAFICA
1 ______________________________________________________________________ 1 Provincia__________________________________ 6 Zona___________________________

(Nombre del Centro Poblado)
2 Area de Empadronamiento Nm____________________________________________ II CENSO NACIONAL DE POBLACION 2 Cantn____________________________________ 7 Sector__________________________
Manzana o
3 Calle o Camino____________________________________________Nm_________ Y 3 Parroquia__________________________________ 8 Centro Poblado__________________
(Servicio Domiciliario)
4 _____________________________________________________________________ I DE VIVIENDA 4 Urbano Rural 9 Boleta Nm______________________

(Nombre del dueo de la edificacin)
5 Categora__________________________________
5 Nmero de orden de la vivienda dentro del edificio____________________________ 25 de Noviembre de 1962
C.--POBLACION
II RELACION SOLAMENTE PARA LOS DE 12 AOS Y MS

III VII VIII EDUCACIONALES
I NOMBRES Y APELLIDOS CON EL JEFE DEL
SEXO
IV LUGAR DE NACIMIENTO V LUGAR DE RESIDENCIA ANTERIOR VI IX
HOGAR CENSAL EDAD Para los de 6 aos y ms X CARACTERISTICAS ECONOMICAS
ESTADO CIVIL
Nm. DE ORDEN
Nm. DE ORDEN
CLASE
Anote el Ocupado 1 RAMA DE ACTIVIDAD CATEGORIA DE
Escriba los nombres y apellidos pa- Esposa o mujer Si naci en el pas, Cun Asiste a Sabe
Anote el nombre nombre de la Anote el nombre R Cesante 2 OCUPACION ECONOMICA OCUPACION
terno y materno de cada una de las Hijo H anote el nombre de tos algn leer y Soltero 1
de la ciudad o de provincia o del de la ciudad o de En aos Busca trabajo
personas que pasaron la noche del 24 Madre la provincia. Si na- aos estable- escribir? Grado Casado 2 Por 1a. vez. 3
Hombre la parroquia rural pas de su la parroquia rural Residente Agricultor Hacienda Patrono 1
de Noviembre en esta vivienda. ci en el extranjero resi- cimiento ms alto Unin Libre 3
To en que naci. anterior de su anterior cumpli- educa- apro- Viudo 4
Quehaceres Do- Zapatero Taller zapatera Cuenta Propia 2
anote el del pas T de en msticos (Q.D.) 4 Amanuense Municipio Empleado 3
Husped M residencia residencia esta cional? bado Divorciado 5
Comience por el Jefe del Hogar cen- dos Estudiante 5 Albail Construccin casas Asalariado 4
Sirviente Mujer locali Rentista 6
sal e incluya a los menores y recin Provincia Ciudad o Provincia Ciudad o Transente Aprendiz mecnica Taller mecnica Sin Remuneracin 5
Etc dad SI o NO SI o NO Recludo 7
nacidos, sirvientes, etc o Pas Parroquia Rural o Pas Parroquia Rural Otra (especfique) 8
Etc. Etc. Otros 6
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14) (15) (16) (17) (18)
1 JEFE 1
2 2
3 3
4 4
5 5
6 6
7 7
8 8
9 9
10 10
11 11
12 12
D.--VIVIENDA
TIPO DE EDIFICACIN SOLAMENTE PARA LAS VIVIENDAS OCUPADAS DE USO FAMILIAR
I FAMILIAR III MATERIALES PREDOMINANTES IV SERVICIO DE AGUA V SERVICIO HIGINICO VI VII TENENCIA IX NUMERO DE CUARTOS OFICINA
II NO FAMILIAR (Para la vivienda arrendada) ________
Casa_______________ 01 a) EN LAS PAREDES b) EN LOS PISOS Agua corriente por tubera: Excusado de uso exclusivo Propia_________________ 1 ______________
Hotel, Pensin, Posada,etc________ 11 Uso exclusivo de la vivienda. 1 de la vivienda_________________ 1 LUZ
Villa_______________ 02 Cemento, piedra o ELECTRICA Arrendada______________ 2 Excluya:la cocina, los corredores y el __________________
Hospitales, Asilos, etc.___________ 12 Ladrillo______________ 1 Madera____________ 1 Agua corriente por tubera: Excusado de uso comn servicio higinico.
Mediagua___________ 03 Uso comn en el edificio______ 2 en el edificio___________________ 2 SI 1 Otra___________________
Conventos, Internados___________ 13 Adobe o Tapia_________ 2 Baldosa o Cemento___ 2
(Especifique)
Covacha____________ 04 Agua corriente por tubera Letrina o pozo ciego_____________ 3
Caa revestida_________ 3 Ladrillo____________ 3 Fuera del edificio______________ 3
NMERO DE OCUPANTES
Crceles, Reformatorios _________ 14 NO 2 X CUARTO DE COCINA __________________________
Choza______________ 05 Ninguno de los servicios VIII ARRIENDO MENSUAL
Cuarteles_____________________ 15 Madera_______________ 4 Caa______________ 4 Anteriores____________________ 4 (Para la vivienda arrendada)
Rancho_____________ 06 Hombres ____________
Caa_________________ 5 Tierra_____________ 5 Vertiente 4 Pozo 5
Si 1 No 2
Campamentos de trabajadores_____ 16
Otro_______________ 07 Ro o Mujeres ____________
(Especifique) Otro__________________________ 17 Otro__________________ 6 Otro_______________ 6 Acequa 6 Aljibe 7 S/.______________
(Especifique) (Especifique) (Especifique) TOTAL ____________
* Rplica del original

10" POBLACIDN
PREGUNTAS
CUAJ. ES EL NOMBRE
SONAS QUE PASARQN
,..
TE ____
HOGAR?
Y APEUJDO
LA NOCHE
ldoI, __
DE CADA UNA DE LAS PER
DEL 7 At I DE JUNIO EN ES-
1
_~ _.......
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DIIIlWGflOCl ... 0. ....
OC\HYtIG 01 ..
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IIUOC"I. ......
0. 011lOI .
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81101"'1'
0' IUlZ!fftS . ... 0'
QUE PARENTESCO 0 RELACION TlENE CON EL JEFE DEL ,ADftQ.. P.tmal .. .....
0.
%
......
BOGAR? JU'I:Do
If~A~' O. MlftOl"l. ....
D. ...0
~lIlcMl!:ll __
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0. ...Os DOIID'nOO...D.
S.- PMROQUJA _
ES HOMBRE
__
...
1Il_~.
CUANTOS
0
AROS
NWER1
CUMPLIDOS 11ENE?
3
4
1I0M81\1: 01 IolUJD D. HOMOI\C 01
~". O' ...... 01 ~".D.
.s. .. _w,' ARosCUMPl.lOOll All08CUIoCPLlOO5 "ROllCUMPLIUoOa
'1.- l:"'l)2I!SRE DE: LA CroDA':). CA6ECERA 0:lX On
PAIHWQWlAL 0 CF.t-.TI\.O l"oaLADO ~~ _
DONDE NACro7
AQUlDu
PAMOQUIAIIUnAL
AQUI
P"'nROQlJIA
RUII"'L <'."
J'AnMOQUI
. lltlJI.U
o CIUDW o ClUnAD o CWDAD
L--- __
.-"'.,IIl~ . d\oSe.d~ ~_ 1e paUle ""'QUI'. 5 n~ '1t0'f11.'tA I'ltll"lDlClA
_ lriItS<>,IIUle eI III """"""'" rval d" 7 "'-1.>.
"_ _,.,;oro._ II*1 . :a~G~,--'--r- ~~(J=O:,----r--
::~G:=o;,----r-
'.- CUANTOS CUARTOS 0 PIt:ZAS EN TOTAl.

EN QUE PARROQUIA RURAL 0 ClUDAD VIVE HABITUALMENTE?
.,."
PAP..aoQUIA
Ox>
RUM!.
AQIlICJXX
P"''lUWQUI4
R.tl1'lA1.
AQUlD:sx
PItIlROQUIAIlUfl.U.
o ("IVilAD o ClUO.ln U Cil/UAD
TJENE ESTA VIVIENDA?
6 PRO'IIMCfA ,..noV1NCU.
_________
PROV1HClA
(NO INCLUYACOCltl'"
NIIJMlO)~~~~_ B1 I.-_ll.ebJtIlIlln , Ie""' ""' I I_d_ ..,
:::~G:=5-.---r-
f'-
..". IIl_ ."QUI
. _\No, """ -. Ie pam:oq
0, """1 c1<>dIId7J111'11_.,IIv1 fIfl.I IjOn. __ e1p&11 :~c:=:;;":g----r-- :a~0\~~~09-"'~r--
0, SlXMf>RIC Dn_"~"''''l:o., ..... o XA __ i'A:lI PUG. \I OOfPIUI'Dxx __ '
=~~o.
DE ESTOS.CUANTOS SE UTILIUN SOLO CUAN'TO TIEMPO VIVE EN EL T.UGAR INDlCA[)()7
7
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o. PAR.'" oo.a.f\.!IR'?
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L""1'C [lit O. i!:N QUE P,t.RROQUIA RURAL 0 CIUDAO VIVIO ANTES!

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PASE 1\ PREGUNTAS ASISTE
SECUND"'_RIA.
A ALGUN
SUPERIOR
ESTABLECIMmsTO
0 Cl::N1'RO DE
m: ENSEAANZA
ALFAOETIZACION?
PR'MARlA.1
~
1o &IA$..'8Tr.Dl I'fOAlIlrl"*DZ
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PO"LAC'~~I 000 0 .. ,_
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DE
CUAL !Z EL UL1'IJdO GIlAOO, COROO 0 AAO QUE APROBO EN i.h IfIIfGt/1'IU IITSI'IIOR tmtOOHO II.IPUIOIl
rAN"" PlUMAlUA. SECUNDA

RIA. f.UPF.RIOR0 C"","O D. I111 1_ C&1ITftO AU". 4 _
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AU'ABETlZAClQN! """"""
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A~nns. ......0'
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1-~
,- I I ,.- il~PONIUllJD,\U DE SERVICIOmGlENICQ (w.r.) 13.- 51:: Vfll.lZA l'AR1'F, DE M VI\'II':NOA PARA
QUE llIW LA "'YOR
ENTRE EL 3 Y 'I DE JUNIV~
PAll'" II 1::
DE 1.0' DlAS COMPRENDlOOS
! ;; _.1ATEIUAi..F.s PJl;iC.llO!iJN..v1TES EN LA. VIVlENZJA 11,

' EX LA \'I\'lENJ)A ARTl':sANIA. CbMt.:RCIO U OTItAS ACTI\'U,lAVES!
D. ~1~ : :: _,",::- ttWlm::'.1tO...::-,~::::;:':1: I

II
nXCL'SAOO l."lE U$Q r.Xa.lJ&lVO 01: L.A V1VIY.NDA 0 1
II. ,""-~. J
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r" J::XCU:v.DO
DI: Ul>OCOW.III 0r
D.
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$;N~.iP~ .. ~
0.
~ I 03
.0.
0,
D. CUAL !S LA OCUPACION QUE L~~ ffiOPORClONO LOS
....D 0, IlAYORES lNGR~ EN LOS l)l'AS COMPRENOlDOS

ENTRE EL a Y 7 DE ,YUNIO. 0 CUAL FUE SU UL'MMA
.....
0.
I
OCUPAClON SI STUVO Cr-:sANTEl
__ !IllflIoo"U..a~IfoOe...uoa.
PAJAOSIMIL.AIUfS.. ....... 0'
OTR05 MA'l'ltIUAU:.... .. . .... _ 0' ':.-
SISTEMA DE ELIMINACION DE AGUAS SEEtVIDAS A QUE Sf: I>i:D1CA PRINCIPAUIEHTE
DE LA ViVIENDA
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D. RESUMEN DE PQBLACION I TJ:lIT,Ulo.!
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UDRu..t.O 0 at'll~TO .... . 0 II ll.l':~!lrutl.1CA 01 D.- Caracteristicas de recundidad.- SOLO PARA MUJERES DE 15 AAos Y MAS
...
0'
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I' NINOl/JlO
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I~
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!iIJ(QulloDao lIuf(;uJoUIDoo
...- ... NIMCUWOOOO
- ...-
CUMn'OS HlJOS !STAN VIVOS ACTUALMl:N't'E!
."""'" II: IONOftAO, , JlUlifllP.O IE IGNOKA 0 t, ." "'" KlGItOIlAD9g
EN QUE FECHA 'nNO 5U ULnNO two N"ACmo VIVO!

l' """.
- 1.1
7'fo-
,..u:ltA,
- 1.' ntaI., 1..

I.. PROVINCIA (6 .. ZONA N! 7. SECTOR N! R. MANZANA N! __ . _
2. CANTON 9. AREA DE EMPADRONAMIENTO N! _
10. D1RECCION OOfolICILlARIA :

l. PARROQUIA
CALLE Y N! _
4. NOMIRE DE LA CIUDAD 0
CABECERA PARROQUIAL LOTE N! _
PlSO N! DEPAPTAMENTO N! _
S. NOMBRE DE LA LOCALIDAD CAMINO 0 CARRETERA _
1.- TIPO DE VIVIENDA
PARTICULAR COLECTIVA
Hotel, P.",t6n 0
ea.. 0 Viii . ..... 001 R ic\OnCioI . 0"
Cu.~ Milibf 0 de
~ .... ... 002 Pahcia. 012
'Cuwto . ceII
....
Hospitat. Cllnicl.
--.
InquiliM10 .. ..... 003 013
Con" . ro 0 Imtit~
...... 004 Rehltot.. .. 0 14
..
Rancho 0 eowacha . .. DOl; Otrot .. 0 15 SlOl

.
5.- F.L AHASJlox:JMIF.NTO ut: A(;U' ':N IA V1V1F.N~ ~ : NOD 2

a-.... 0011 " LA '''IIII'''II~II 'OLcerlll.
, DE REIl PUBLIC A ' , DE OTIIAS FUE",ns ?

~---_.
01f0s . ......... 001 PASE A PREGtlNTAS
LOCI'"no dntiNdoi
par. ViwNnde . Doe DE POBLACION O.ntro de I. nda 01 Pozo 0 "rtitnte . 04
F.,. deI, Yi'l'tenGII .c io 0 ecequia . 05 Lefta 0 Cb6n ..

pero an edificio .. 02
G .
Cerro ' . ,MtoI .
O'
F w,. del Edific:io .
03 Otro. 01
6.- ( QUF. D1SPONIIlILiDAD DF. SF.RVICIO HIGIt:NICO Il .. (SF. UTII.IZA PARTF. OF. LA VIVIENDA PARA
(W. C.) TrENF. LA VIVIF.NDA ' : ARTF.SANIA, PEQUF.IIlA INDUSTRIA, COMER.
CIO U OTRAS ACTIVIDADES ? ' .
. $640 A.rtneni .
l.- MATF.RIALF.S PRF.OOMINANTF.S F.N LA $010 '.etUel\l Indult1i, .
VIVIF.NDA
Comercto y ArteMni .
Comet'Cto y Pequeft, Industria.
Etlrnit. Ar 0 simil.,.s .. Ot, ectiviet.de, ..
Zinc 0 similG'" . ,
_ ..
RESUMEN DF. POBLACION
Ho,mit6n. ladrmd 0 b,lOQL:-l
Ado". """'. N~ DE HOMBRES
N! DE MUJERES
e.- 'ISO
EntDtHed: .
PwqUlt. Beklusa 0 Vinil .

Ledrillo Q cem.nto
PREGUNTAS II TERCERA
'..
. CUAl ES El !"'OMBRE Y APElLiOU DE CADA UNA DE LAS PI:.M,SU:'olAS ,0(;1:
PASARON LA NOCHE DEl. 27 i\L28 DE !'iOVIEMBRE E~ ESTI:: nOGAR ~
No olvide anotar II IDS,eci'" naeidOs y a los .ncianos.
ConYliae 01 P.c:lru 0 Sueorol 05 Conyl,lp 0 1
Hijo leI 02 OtrOl pe,ient" 06 Hijo leI 0 2 <:)tfOlpwi.r". 0 6
Verno 0 Nliera n3 Otros no parient" 07 Verno 0 Nuera 03 OttOI no PMi ". 0 7

__ 08
Ntetole' 04 E~darnIIIaica 08 Ntetolel 04
.
"MUJEA 0 2
Aqui 000 Aqui 000 Aqui 000

4 DONDE NACIO ? P."oqui rur.1 Parroquie rutel P.rroquia rural
oeiudad _
Si n.cio en la parroqui. rur.1 0 ciudad donde IS cemado marque la Clsill.
Provinel. _
o cluded
Provinci
------------ - - ---- ----_ o ciudad
Provincia _
"AQUI", en caso contraria. ilnote el nambn dela parroquia rur.1 0 ciu~
Pail."'tr.n~ro .. _ Pai.uuanj.ro '___ _ ._ .. _ P.i.alltrenjafo ._ _ _
y provinei . Si nado en 81 eX1fanjera. anote 1610 el pailS.
SIt ignora 0 99 S. lin"Or.. 0 9!f SIt ignore 0 99
EN QUE PARROQUIA RURAL 0 CIUIJAIJ VIVE HABITUALMENTE? Aqui 000 1 Aqui 0 00

Perroquia rur.1 Parroquie rural .~ 'P.rroqui. rural ....
~ ~ e.
Si .1 luga, donde vive habitullmente IS I. parroquia rural 0 ciudad donde
et censado marque I, calilla "AQU1", en c.so contr.rio. anot'! III nnlTlbre
de la parroquia rur.1 0 ciudad V provincia.
oduded
Provinci.
_"'
P.is extranjefo .
._ ... __ ..
..
_
_
_ oeiuded
Provincia
P.IS .",tranl.rO
.
.
_
_
o eiudad
P~Ovin~i. ,-~
Pai,.xtraniero
~==~_-!_~~~~==_:..-
__=~=~-_-
,~ .-
. "~
Si wive en ,I.xtr.njero, .note solo el pais. S. ignore 0 99 SltignOta 099 r-- I I SIt ifi,nor. 0 99 I
4 CUANTO T1EMPO VIVE EN EL LUGAR INIJICAOO'!
Anote .1 tiempo que wive en elJugar indicado en Ie PJegunta 6. Si vive me
nos d. un .i\o ,note "00".
Perroquilrural Plnoqui. rutal Perroquia rur.1
i EN QUE PARROQUIA RURAL 0 CIUIJAD VIVIO ANTES' ociudad -- ----------------- ... -- o eluded ---------------------- o ciudad --------------------
PrOVlnc" . _ Pro_inci. _ : Pro_inCl .,.. '- .
Anote .1 nambre de la parroquia rural 0 eiudad y provincia. $i vivio .n el
Pei,e.tranj.ro . _ Pei, ,renjilt"o _
txtr.njero note solo 'I pais.
I I I s._" 0 gg I I. I
_',B._(;oroct,rtatlcoa 'ducoclonol ~ PARA TOOASLAS PERSONAS,OE 6 ANO$ Y MAS_
NO n2
Si.... 01
NoMi". 0 2}-
Nineuncl' ot. o-oc\
~_I:~::... :~~:
NlniunO
Centro de Cantro d.
~::~:' n ~_ AlI.betlZlCtOn 1 ~!"'periO'f Alf.tteti;.ci6n
Primeria 2- -1 Se Igno,. 0 99 Purneria 2 0' - S. "'ore 0 99 ,..,.m.,u
-;-:",<' C.:'~~',(atlc~ ;~on1S

I~oj;~"AaA TOOAS LAS PERSO!'iAS oE 12 ANOS Y 'MA's ,... '..
, ' {51 03 , {SID 3 SI03
SI 01 _ Apo,ta actu.lmenl. NO 0 4 SI C1 _ Aport. Klu.hnente NO 0 4 SI 01 _ APorteKtuel'!'ltIt. { N004
_.
NOD 2 $I ignorl 09 NO 02 Se linorl 0 9 NO 0 2 Se iinore 0 9 r-'
i. Trebejo.l
DO} ; 09} ~. cT'abajo' DO,} ~
(No trebejo Pltro tenia It.belo ' 0 ':: 0' ~ ( NOy.bllo pero )enia t,.bajo ? 0 1: ~
4 QUE HI20 LA MAYOR PARTE DE LOS DlAS COMPRENl>lOOS EN. i. RulCo tt IO hebienclo t,.ej8do ' 0
TRE. EL 2' V 27 IJENOVIEMBRE ? ' en'n.? 9.2 .:. 02 : (:.::o? trebejo hebieodo trebeiado 2' :
Hap 'I'preguntl' en el orden indieado: i.TRABAJO 1. ,NO TRABAJO PE (BuICO t asjo por prtmera vez ~
RO TENIA TRABAJO ?, ETC.; .1 recibir u~a

respUltSt. m.rquel~ Q,IUI 1 l~lo "tu~.'~"t. >
re'~tiv. Y Plsa I. pregunta que correspondl. i 1
i. Solo jubil.c:lo? ~,
~ i. Sblo Pltnsioni't~ ?
Otr~
5".no,e-
;. (UAL t'S loA OCUPACION QUE LE PROPORC'O~O LOS MArORES

INGRESOS EN l.OS DIAS COMPRENlllllOS ENTRE EL 2" y 27 OE
NOVIEMBRE 0 etl.\l fUE SU ULTIMA OCUI'ACION SI [STUVO
("[SANTE .---- 1-
SOLO
, I
PARA 4A QUE SE DEDICA PRINCIPALMENTE EL ESTABLECI
LOS QUE MIENTO DONDE DESEMPENO LA 0(" IPACION INDICA-
CQNTES- DA?
TARON Anott por ejempfo: Educ.S6n pri~ri., c:omultorio mHico.
0.1 02 fibrica textil, rest.urant". hacienda gen.r etc,
EN PRE-
GUNTA
- -- - PI,rono 0 SOCIO
-.(3- . 4 CUAL EUE LA CATEGORI4 0 POSICION EN LA OCUPA- Acli_o
, 01 I ~~I~:~:~r~~c:~at 05 ~~'t~~O 0 SOCl--n 1 -~~~:,:~~~., 05
ION QUE INDlC~?- ---- -- Cuente Propil Cuenta Propla ; -02 ..1...' - Cuel!t! Pr",ie 0 2
Haga 111preguntlS en el orden indieado y .1 recibir UN m

E""PMadO 0
Aullriado:
Empludo 0
Awl.riado:
o.~- ~:r~;-:~
~.
~~tI.-marqu.l. ",ill. cOrresPoodient. ~ - Del Eltedo - 03 .0.1 EUado . _. Del_EItad;!!....._ O} ... _..........-. .
Del s.etor 0.1 Sector
",' privedo 04 privado 09 ~t~~=tor
, -
NingunoO 00 '__ JI'tu ""!t"l. 21

NUnMro ~_______ I ~ S. .nora 099
_ ..- .- - 19' --FitChe:- ._.- ;! ~. 19 tt~ c :'~Fect:e,;n:...::~~J~~-:!"':. '" -- i9 Foeh.:

-~~-M.s-~ I Ano MilS --Afto--- ---M ----
SI 01 }. 'j' '. r:.. SI. 0 '.\ . .J.", .. SI ~jC{'l\1'~~\'iIA';J ::'1,,'
I t'E.~T~~~~ S~~Ul1'IMQ;If!;'? ::-.;=~:---;~~---

-- .-..- -. _.20- .. '"00-'- - ...._~ .. s;;;~o"
0""
'
N'60 2----- SO'0;,0,,"0"" 'lo 0 2-><-.'-_.'-s,~~~
\ , ~'J . t :.''': "M;.,,':.r"1lfJ.;;zBt~.t_*"~=ony,qjqf';!i;. ..g~A<i:!;r.QQA$.L~$ PJ"SONASbEii'21lijj)Si'Y. MAS,ili.. ". :iFt'. ~
Unido 0 1 Oivorciado 0 4 Unido 0 1 Oivorciedo 04 Unido t l' l't.:OiwOl'ciado 0 4
ESlNIlO.!D.TRO.CASAIlO.DIVORCIADO. ~OSEPkAoo~: "'} "'-21" 501t. o'''-" ''tl a' 2 ,},~i'1dO q 5 r~lt:o t th'~~iU~~ ~ 05 Soltero t4~ OJ;\[;Irvfj~,---0 5
s.p.redo 0 6 Seperado 06 Sep.," 0 6
t f:' _c.ido~ ;; S;iinorit~ .....0 9 ~L~"'o 0 3 S. iiftore 09 CaNdo 0 3 $I ign.:a 0 9
V CENSO DE POBLACION Y IV DE VIVIENDA
1990
NSTrTlJTO NACIONAl DE
ESTAOlSTICA YCENSOS
PROVINCIA
CANTON
CIUDAD 0
CAB. PARROClUIAL
CALLE Y No.
PARROOUIA RURAL
LOTE No. ~ __ BlOOUE PATIO No. __ 3. LCUAL ES EL PRINOPAl CQAfBusnSLE 0 ENEAGIA
LOCALIDAD QUE SE IJT1LIZA EN ESTE HOGAR PARA COC"AR?
PISONo. DEPAR'rAMENTONo. __
ZONA No. e::::::t::::=J 7. SECTOR No OTRA IDEHnFlCACION
Gas
Lelia ocarb6n
9. AREA DE EMP"- CAMINO 0 CARRETERA
MANZANA NoCU . DRONAMIENTO Noc::::LJ Kemx
Gasolina
( 11.- VIVIENOA Electricided .

Otro
1.- TIPO DE VIVIENDA
NinguflQ (no cocina)
PARTlCULAoR COLECnvA
Cas,d v Villa ..... 0 01

HOlel,
ResidandaJ
F ,msi6n 0
.
Conectado a red pUblica de ak:antarillaoo ...
01 4.- LOOE D1SPONlBIlIOAO DE SERVICIO HIGIENIC:O
TIEN< ES'" HOOAR ?
Departamento ... 0 02 Cuartel Militar 0
PozoOOgo . 02 Escusado de uso exdusivo del hagar . Cl 1
Cuarto {s) en casa dePolicia . Otra forma (tsPUifiqUL)
03 C
de InqUlljnato ............ 0 03 Cllrool Ninguno . O Escusado de use comun a varies hogares 2
Mediagua ..... 0 04 Hospital, Clinica, elc ... Lelrin. [J 3
Rancho 0 05 Convento 0 Instituci6n 0 1 Ninguno .. . 0 4
Religiosa .
Covacha 0 06
Otro .. 0 2 S.- l.auE SERVICIO DE OUCHA TIENE ESTE HOOAR?
Choza. 0 07
De uso exdusivo del hogar
Otro (tSp',ijiqu.) ... 0 08
0 1
De uro comun a varios hogares
~l LA V/Y/ENDA ES
COUCT/VA
PASE 101. CAPrrUW V
0 2 Notiene
I -- ,--~--~--_._-~ --_. __ ._----~
i
POBLACION 8.- .CUAl ES EL SISTEMA DE WMI/iACION DE LA
S.- EN ESTE HOOAR, .SE 1ITIUZA PARTE DE LA VIVIEHDA
USURA DE LA VIVlENOA?
PARA ALGUNA ACTIVIDAD ECOHOMICA?
Par carro fecolector 0 1 51 9' Ha[J2
Ocupada con personas presentes En terreoo baldio 0 quebrada 0 2 N;;TlVIOAD PRI~IPAl:
OCupada COfI personas ausentes Por iooneraci6n 0 entierro 0 3
Desocupada . 1
0 4 __p<_'_ifi_q~_)____:-~----~1
~(U
A. TECHO 0 CUBIERTA
Propi. 0
LosadehOOTlig6n 0 1
Arr~da []
AsbeSk> 0 similares (Ej : elemit) .
Zinc ..
0
0
2
3
10. ~~~~N:R~S
/II1S/IIA OHA Y OVERMEN
~~
EN LA
~M::'~~~
/IIISMA VlVlENDA,
Gratuita
Po< serv>cio.
[J
LJ
Teja 0 4 ,CUANTOS HOGARES HABrTAN ESTA VTVENDA ? Otr.(Ej.: Anriaesis) 0
Paja 0 simHares 0 5 -~---~----
Otro, malenales . 0 6
Langu. nativa(tSf"cifiq"'J -------- 0

Hormig6n.ladriilo 0 bIoque . 01 Espariol 0
Adobe o tapis
0 2 Lengua extranjera (uptci{tqw) ------ []
Madera
03
IMPORTANTE
Cafla revestidaobahareque .
0 4
Cana no revestida . 05 UTlUCE UNA BOLETA POR HOGAR
orros mawriale& 06 1.- CUANOO HAY UN SOLO HOGAR EN LA
VIVIENDA LlENE TOOOS LOS CAPlnJLOS
DE ESTA BOLETA.
No. Of: HOIIBRES
Entablado ... 01
lj
2.. SI HAY MAS DE UN HOOAR EN LA VI-
No. DE IlUJEF;tES
r
Parquet. baldosa 0 "nyl 02 VIENDA, PROCEDA DE LA SIGUIEHTE
LaaiJIo 0 cementa 03 IAANERA: TOTAL
Calia . 04 a) Par. ~ prlmaro do elk)!} Il-enD todos )0;

Os capltulos de 10 8olelo,
06 b) Pari loa domh hogore. ",pita .1 COp4-../ ~OBSE
__ RVAClONES :
lulo I (lJl>lcuci6n Geogrilk:o), no .opllo
01 Copllu]. II (VhllendJI) Y Illtno eI , to
de Cepltum.
-------------
Portuberiadenlroc!eiav;vienda . 01 111.-IDEHTlflCACION DEL H~AR) '---_~~-_-_-_~-_-~-_.~~-_-_-_~-_-~-_-_- _ _=_
Por tJberla fU&r~ de Ia vivienda pero
dentJo del OOhClO, lote 0 terreoo . 02
Por tuOOr"la fuera del sdiftcic, lots 0 t:of'renO . 03
No recibe agua ponu""'la . 04
ROOpllblica 0 1
Pozo . 02
Rio._tenia. ac<JQUino """"I ,.. 03
Carno repartidor .. .. . O.
O1ro .. .. 0 5
../
V. POBLACION
No PRIMERA PERSONA SEGUNDA PERSONA
A.- C8raclerlsllcas Generales: PARA TODAS LAS PERSONAS

l~UAL ES H 1)1,19"E Y A1"UIDO DE CAOAo UNA DE LA, p{n50~t out
r"SAnO+lLA HOCIIE' DEL 2. At 2' DE NQ""rMonE EN Un: HOOJtIln
No olvido ftnoVlr I Ios..~en neddos 1Ios "nd.-.os
LES HOMBRE 0 NWER? MaTqvelacasiHa correspol'ld'-nle. 3 flQO.4lRE 0'

LaJANTciSANos CUMPllOOS TtENE1'Anottiaedad a1U1timoQJrnPIGaros
--..f"!la menoru de 1 a/'lo, WlOlt 00 4 Aroo o.nnphdo. : ~Icumplidol: ----
Aq"0 '"
51 MOO en la p;"lrroqulft 1U'a1 0 cilXlad donde 8' oonsado
OUt-; en c.aso corwano. ,1 ha nacido en 9110 lvoar del pals
- ..
I'Nlrq.,e 111 Cl\Sih
lnote II panoqula
~,~;,~
En (llfo Pal,
{:::::~~~~:~::~~:~
4 __ ~ ~ _
runlo ciudad y provincia. Si naci6 en otto pals. &noIe -' romtn de"' palt.
5._. 0 c'=E-:EtG
l.OONDE VTVE HABrTUAlMENTE7
Si el IvQar doncSe viV8 habilJaJmente es 1& parroq.Jia rurti 0 c:iudad donde 8.
cen'ado marque la casina -AQUf-; en case conlratio, II vtv. en Olro IuOaf del p."
anole la p'arrroquia rural 0 ciudad y provincia. 51 vtve en OlTOpal" W"IOle.1 nomb~
d se pal,.
LEN QUE PA.RROOU'A RURAL 0 CIUOAO V1VlA HABnUAlWEKT

HAC 5 ANoS (EN NOV1EMenE DE 1985)1
Si el lugar donde vlvfa hnbi~81menl& hace 5 aflos es I. parroqLJa rural 0 ciud.t
donde e5 censado marque la casilla -Aour; en c.a.so contrario, Ii vlvl. '1 otro
lugar del pals anole la parroquia n.rral 0 oudad Y Pf'OYlncla. Si yirla In OD'O pell, --------Ft,;,;i;;_~ .--------
anol' el nomtwe de fse pals. 5 ~ 0" I , I , I I
I
tESTA VIV. LA MADRE DE _ ? Marque1a CDSrna conespondi."la. 51 lJ' ""[], """,.
O.
~_._.
L9ABE lEEf{ Y E$CRIBIR? Si sOlo lee 0 sOlo lSO'lbe ~ue II casin . ~ 9 51 0' "" 0' "0 I
"" 0, 51 0' ""0'
...
L.SISTE ACTUAlMENTE
(CcnD'O de Allabellloci6n.
A UN E9TABlECIMIENTO
Primario, SeaJOdarSo, Superior
DE EHSENANZA1
0 PoSlg.-.do) 10
SIlt.,.
"bas'"
0,
0'
Se\1""'"
0' ..,
SlU.l1
-
... 0,
0'
Se~ncra 0, S1.IIl'
No.lIla
[J
0'
, Selpl"lOl"
0'
LCUAl ES El NIVEl MAS ALTOAl oue ASISn o ASISn::h

11
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00 S~rlo
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Sowrcl_1o
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[J ' PQ,lllr~
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~o1bolllacm 0' D
I
Ma-que 18 casina oorrespatdienll. P01'OraOo Poctgtado
Ptrrwo [J, Prtrnar'o
[J' p-~
- [] - Soelgnora
I] el. s.lQnor. 0' O' SelgflO'I
LCUALES EL GRADO. CURSO a ANa MAS ALTO OUE APROeO EN 00 ,-L~ Do 0'0' []-, O' - --
I [];- []
00 [~I 0' 0' O
12
ESE NIVEl1 ~-\arQUela casifta col'lespondienll. 0.0, C"l, [] .,-e.' D' r]. D' []1 [J. 5"",,"Ll D [J. 0' 0'
8$ So'~ [J.
lOVE HIlO LA SEMANA PASAOA1

T'~iOI1l1"'-'~U
T lrbpP"""ono!:'.-b,'JO
...
,1x711 LJ OJ P..f A
o 1 PREO.
f'MMf6 (AI """1.11 una tol)
ll_"li1bP1toPfll"O~lIl1b1l6
[J 0}PA5fA
0' "''fa.
Ttolb."f61aJ~~hcr.
11"'"'lflo1b'1trJr-onol"llbIlfO
0
0
TAM A
1 P(lG
a\{"6It~p h;'t.rdo lib-
0' '5
81,&'~Uf..J~I,m.doll~ 0' 15 BtA'lt"'JIjo"~~ 0 , 15
Loa la. po.ibilid.,do5 de rospoo.la en 01 orden indicado: TRABAJd (a1 ""'OIJl""lc~n'" 1.00W''' /c. , [Ado.,t"" /c..,.e\
mono. ulla holal. TIENE TRABAJO PER)' NO TRABAJo" (por [..1
"'] ~'I ,.
9..-oOlIlbll)rJPO"pt'mlo l Br6Ir .. ppc:rpr"'-<.ym B"IOII:tJ.-,ppc:rp1~
enlcrmrd:1d, vaCc.,ciones. huclga, Ole), BlJSCO TRABAJO HABIENOO 13
SC*;)q~~dc:rT*DmI
D' 5611.1qvor-= ."~dcoI
o SOtoQIJ""'Q'lfMck:Jmhilcot. U
...
TRABAJADO ANTES (",,,,nto). BUSeO TRABAJG paR PRIMERA D
:1"
VEZ, ETC.. AI rec/b" un. ,...pu Ill~ cui". ,...."".etl ,
S~"'\..dlart. [J , f A
.. SOIoo"II,.111". 5 PASE A, SOIoo.lvd\&f1. LJ
~ _,. ~ri.. ~ C"ClIt"n.pond 5""'1-""""" O'
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SOlol:*"'lO'">.ta
De
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&1. pr-.gunt dm un. eotI '"pLanta.
IIfl*1idOpal.llnaj_
LJ' D' 1rTl--..JIclop.1Jllr~ []
,
I
s.\"'Ot . Ll S.9""O"
0' S. 'Qrofl 0
LA LO WEJOA EN LA. SOlANA 'ASADA. AEAuzd 0 AYUOO It. AEAUlAA
"'lGUNA AcnVlDAD. AUNOUf. !EA $IN RU'"lNEAAOON1' POI' EI.: sambrO. PASE A F"RCG. 1$ [J' PA$EA mea U s'D'. PASE A PREa. IS
:~oP~;~~R~Or~::r:~A
alleunllli.
l:e:::~~1::: p,:;;::,::,=:::
frUIOS, porl6dICCS. rope u Ollot .IIIOJIoI. CufdO 0 .lendl6 n11'lo10
14 s, 0 '.
NOD,.
M.J.)rftN f'AW A Pf'I(Q. "
SI
t.fOr J"l 1lUK1I! PAM A PAlO. " MJJ(llfS

NoD, HOM!JRD PA5E.A JlREa. "
PASE AtMfa.
anciianos 0 rMillO OltaS advidade, ,imilares. HCeR6 'ASE A PREG :n - H06UJIJf! PASE A /'REa.. Z, 2J
,CUAt. FUE LA PRIl::lPAl OCUPAClOH 0 TAABA./O OurE

REAuzd DURANTE LA SEMAN'" ANTERIOR. 0 SO ULnwo
fAABAJO (STUVO CESANTU EI.: Prol,SOf d. ptrnari.. 15
,.fbafliJ, pe6n IQrlcol_a. 't"Indedor de OOl'TlidI,I.vandtra. ate.
P"~RA LOS
QUE ,CUAHTAS MOMS TRA8AJ& LA "MAMA PASADA 1M LA
CONTESTA- OCUPAaON lNOlCADU 16

RON D. f,
62EllLA
,a
El
OUE 5E
LUGAR,
I?EDtCA 0 QUE PRODUCE PAlNCIPAlMENT'E
ESTABlECl E.HTO 0 tGOOO DOHOE
PREGUIITA OESE EA6 LA OCUPAOOH AFRIIA IHDtCAOAl [J.: 17
f3YIEJI Enseflanza pri~ria, lndustia .~tlI: ~ amb\Ja'ltt.
ectivld.ct ganadera, .t:. r-;-;-
LA
r=LL
PREGUNTA o. I Parroooo IOdo O.
...-.........
P.'O"lOOIOdo 00E P.rorootodo DelE'\ado
14 ,CUAl ruE LA Pe*CIOH 0 CA~GOIIA 91 LA OCUP.. 011 S..Pft.1do
D -=:1M) 01 DtlSec:.P"""-do kl""o 0I D
aotf
lea
QUE INJfCA 1
de en 1MOl'"den indcado Y aI
18 ;::,,:,,,,..:...9.'
"'... 0, T,~l"""
krt.ln,.,.,.-
Cvtnl. p-opIa.
....
02 T,..,.dor I&fli.
a.1"'~"'
eu.nlllYotMoI 02
las posibilidades
recibir II cont.stac:i6n marqw
respuelta
II casma COlTtspondienle. Dt liIuric.. o (..on .... DlIr.l ~Ic. 0 (41..
0:)
rKS)n
S-p.
0. M~1c.
PlPro...nda

Coo
3 0
;:'Protlrcll. O:J 1 So'~ ,IoIPrQW'ICIIlM
LCUAHTOSHIJOS E HlJAS NAClDOS VIVOSHA TEMDO DURANTE

TOOA SU VlOA?
19
Ningll"lO
Nutnlfo:
000
""..,..... "
S1;g_ 099
NIl"'Ovno
Nvmera'
000
p_."..nS1;l7'O',o99
Ninguno
t-lJmero:
000.
_._n .~
S11g""" 0
Ulnol.OO 000 N"'O"'" Doo N,vuno 0 00
I
LCUAHTOSESTAN VI'las ACrvAUlEHTE? 20 Nun-aro;
S11g_ 0" Numem:
s.1g_
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LENQUE ROCHATUYO.SU ULTIMOHlJO 0 HUA NAClOO VIVO?
LESTJ. vrvo SU ULTIMO HJO OHIJA1

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E.- Eslado Civil 0 Conyugal: PARA TODAS LAS PERSONAS DE 12 Arms Y MAS DE EDAD
o.
ACTUALIlEHTE ES:
LUN1DO, SOL TERq, CASAOO, D1VOACIAOO, VJJDO 0 SEPARAOO? 23
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<Modo LJ 1 Salgrora [] C"""" 03 Seignorl o
VII CENSO DE POBLACIN Y
VI DE VIVIENDA 1
La ley de estadstica garantiza la con fid encialidad de la inform acin y
estable ce la oblig ator iedad de sum inistrar la, como lo indican en sus
artculos 20 y 21 respectivamente
Si en el hogar existen ms de diez personas , copie los
siete primeros dgi tos del PRIMER CUESTIONARIO
For ma corre cta
0 1 2 3 4 5 6 7 8 de regi stro:
I. UBICACIN GEOGRFICA DE LA VIVIEN DA Presentacin:

(Copie los datos de la carp eta cens al) Buenos das / buenas tardes, mi nombre es (.) soy el / la
empadronador/a, del Censo de Poblacin y Vivienda; pertenezco al
Colegio / Escuela / Universidad (.); solicito la presencia del jefe/a del
hogar o su representante y a todas las personas que durmieron la
DIVISIN POLTICO ADMINISTRATIVA
noche del
noche del 27
27 al
al 28
28 de
de noviembre
noviembre del
del 2010;
2010; para
para realizarles algunas
realizarles algunas
preguntas. Gracias
preguntas. Gracias por
por la
la colaboracin.
colaboracin.
1.1 PROVINCIA: Empadr onador/a i nicie s u regi stro
III. TIPO DE LA VIVIENDA

1.2 CANTN:..
(Registre por Observacin )
1.3 CABECERA CANTONAL O
PARROQUIA RU RAL:.... VIVIENDA PAR TICULAR VIVIENDA COLECTIVA
1 1 Casa/ Villa Hotel, pensin, residencial u hostal

1.4 ZONA:....
10 10 Cuartel Militar o de Polica /
2 2 Departamento en casa o edificio
Bomberos
1.5 SECTOR:... 11 11 Centro de rehabilitacin social /
3 3 Cuarto (s) en casa de inquilinato
Crcel
REAS AMAN ZANADAS 12 12 Centro de acogida y proteccin para
4 4 Mediagua
nios y nias, mujeres e indigentes
5 5 Rancho 13 13 Hospital, clnica, etc.
1.6 MANZANA:.......
6 6 Covacha 14 14 Convento o institucin religiosa
1.7 REA DE EMPADRONAMIENTO: .. 7 7 Choza 15 15 Asilo de ancianos u orfanato
REA S DISPERSAS 8 8 Otra vivienda particular 16 16 Otra vivienda colectiva
1.8 NOMBRE DE LA LOCALIDAD, COMUNIDAD, CENTRO Pase a IV Pase a seccin

POBLADO, RECINTO, ANEJO, COMUNA: (Va de acceso principal a la vivienda) (Datos de Poblaci n)
USO INEC
SIN VIVIENDA USO INEC
Pase a seccin
17 17 Sin vivienda (Datos de Poblaci n)
IDENTIFICACIN DE LA VIVIENDA Y HOGAR IV. VA DE ACCESO PRINCIPAL A LA VIVIENDA

(Lle ne de acuerdo a su recor rid o) (Registre por Observa cin)
1. Nmero de la vivienda de acuerdo al orden 1 1 Calle o carretera adoquinada, pavimentada o de concreto

de visita
2 2 Calle o carretera empedrada
1.10 Nmero de hogar censal en la vivienda ..... Pase a V
3 3 Calle o carretera lastrado o de tierra
(Condi cin de
1.11 Nmero de cuestionario
censal por hogar 4 4 Camino, sendero, chaquin ocupaci n de la
DE vivien da)
1.12 Direccin domiciliaria: ______________________________________ 5 5 Ro / mar / lago
_________________________________
6 6 Otro
Camino, Carretera, Sendero, etc.
II. DATOS DEL EMPA DRONADOR /A V. CONDICIN DE OCUPACIN DE LA VIVIENDA

(No olvid e llen ar sus datos) (No olvid e registr ar segn la condicin qu e corre spon da )
Nombre del empadronador/a:
Pase a secci n Recuer de
Escuela /colegio/ universidad: 1 1 Ocupada con personas presentes 1 (Datos de la lle nar un
vivien da) cue stio nario
cens al p or
Fecha de empadronamiento:
D D M M 1 0 cada
Da Mes Ao 2 2 Ocupada con personas ausentes vi vien da
visi tada sin
Nombre de jefe/a de sector: 3 3 Desocupada
FIN DE LA importar s u
ENTREVISTA condicin de
Fecha de entrega:
D D M M 1 0 4 4 En construccin ocupaci n
Da Mes Ao
Seccin 1: DATOS DE LA VIVIENDA 2
1.- El material pre domina nte del t ech o 6.- El esta do del pis o de la vivie nda est: 11.- Disp one la vivie nda de medi dor de
o c ubi erta de la vivie nda es de : energa el ctrica:
1 1 Hormign (losa, cemento)? 1 1 Bueno? 1 1 De uso exclusivo?
2 2 Asbesto (eternit, eurolit)?
2 2 Regular? 2 2 De uso comn a varias viviendas?
3 3 Zinc?
3 3 3 No tiene medidor
4 4 Teja ? 3 Malo?
5 5 Palma, paja u hoja? 7.- De dnde pr ovien e prin cipal mente el agua 12.- Cuntos f ocos tien e en s u vivie nda:
6
que reci be la vivi end a:
6 Otros materiales?
1 1 De red pblica?
2.- El es tado del techo d e la vivie nda Focos ahorradores
est: 2
(fluorescentes)? .
2 De pozo? Nmero
1 1 Bueno?
3 3 De ro, vertiente, acequia o canal?
2 2 Regular?
Focos convencionales
4 4 De carro repartidor ? (incandescentes)? .
3 3 Malo? Nmero
5 5 Otro (Agua lluvia/albarrada) ?

3.- El material pre domina nte de las
paredes exteriores de la vi vien da
8.- El ag ua que reci be la vi vien da es: 13.- Princi palmente, cmo eli mina l a bas ura
es de:
de la vivie nda:
1 1 Hormign? 1 1 Por tubera dentro de la vivienda?
1 1 Por carro recolector?
2 2 Ladrillo o bloque?
2 2 Por tubera fuera de la vivienda pero
dentro del edificio, lote o terreno? 2 2 La arrojan en terreno baldo o quebrada?
3 3 Adobe o tapia?
3 3 Por tubera fuera del edificio, lote o terreno? 3 3 La queman?
4 4 Madera?
4 4 4 La entierran?
5 5 Caa revestida o bahareque? 4 No recibe agua por tubera sino por otros medios
5 5 La arrojan al ro, acequia o canal?
6 6 Caa no revestida? .- El servici o hi gini co o escu sado de la
vi vien da es:
7 7 Otros materiales? 6 6 De otra forma?
1 1 Conectado a red pblica de alcantarillado?
4 .- El es tado de l as pare des
14 .- Sin con tar la c ocin a, el ba o y cuar tos de
exteri ores de la vivie nda est n: 2 2 Conectado a pozo sptico?
negocio, cuntos cuar tos tien e la
1 1 Buenas? vivi end a, incl uyen do sala y c omedor?
3 3 Conectado a pozo ciego?
2 2 Regulares? 4 Con descarga directa al mar, ro, lago, o
4 Nmero de cuartos..............................
quebrada?
3 3 Malas?
5 5 Letrina? 15.- Tod as las perso nas q ue duermen en esta
5.- El ma terial pr edo min ante del piso vivi end a, cocin an sus ali mentos en forma
de la vivi end a es d e: 6 6 No tiene conj unta y co mparten un mis mo gast o para
la c omi da? (oll a co mn)
1 1 Duela, parquet, tabln o piso flotante?
10.- El servicio de luz (ener ga) elctrica de la Pase a secci n 2
1 1 S
2 2 Tabla sin tratar? vivie nda provi ene princi palme nte de: (Datos del Hogar)
3
1 1 Red de empresa elctrica de servicio pblico?
3 Cermica, baldosa, Vinil o mrmol? 2 2 No
4 2 2 Panel solar?
4 Ladrillo o cemento?
16.- Cuntos gr upo s de perso nas (ho gares )
3 Generador de luz Pase a
5 3 duerm en en su v ivien da y c ocin an l os
5 Caa? (Planta elctrica)? 12
ali mentos por separado? (in cluya su hogar)
6
4 4 Otro
6 Tierra?
Pase a
7 5 5 No tiene 13 Nmero de hogares...........................................
7 Otros materiales ?
SI EN LA VIVIENDA EXISTE MS DE UN HOGAR, UTILICE UN CUESTIONARIO PAR A CADA HOGAR, PARA LO CUAL REPITA: UBICACIN GEOGRFICA DE LA VIVIENDA, Y LLEN E A PART IR DE LA SECCIN 2
Seccin 2: DATOS DEL HOGAR 1 Hogar 1 2 Hogar 2 3 Hogar 3 4 Hogar 4 5 Hogar 5 6 Hogar 6 o ms
1.- Del total de cu artos de este hogar, 3.- El servicio higi nic o o es cusa do que disp one 5.- Cul es el pri ncip al co mbusti ble o
cu ntos so n excl usiv os para el hog ar es: energa que utiliza este hog ar para c ocin ar:
dormir? 1 1 De uso exclusivo del hogar? 1 1 Gas (tanque o cilindro)?
Nmero de dormitorios ............ 2 2 Compartido con varios hogares?
2 2 Gas centralizado?
0 0 Ninguno 3 3 No tiene
3 3 Electricidad?
2.- Tie ne este hogar c uarto o es paci o 4 .- Disp one este hogar de e spaci o co n 4 4 Lea, carbn?
exclusiv o para coci nar? ins talaci ones y/o ducha para baarse:
1 1 De uso exclusivo del hogar? 5 5 Residuos vegetales y/o de animales?
1 1 S
2 2 Compartido con varios hogares? 6 6 Otro (Ej. Gasolina, kerx o diesel etc.)?
2 2 No 7
3 3 No tiene 7 No cocina
Seccin 2 : DATOS DE L HOGAR 3
6.- Principalmente, el agua que toman 10.- Dispone este hog ar de computadora? 14 . - Alg n miem bro de este hogar s e trasla da
los miembros del hogar: fuera de esta c iud ad o parro quia r ural par a
1 1 S
1 1 La beben tal como llega al hogar ? est udiar?
2 2 No
2 2 La hierven? 1 1 S Cuntos?
3 3 Le ponen cloro? 11.- Disp one este hog ar de serv icio de
tel evisi n por cabl e? 2 2 No
4 4 La filtran?
1 1 S
5 5 Compran agua purificada? 15.- La vi vien da que ocup a este hogar es:
2 2 No
7.- Dispo ne este hogar de servic io de 1 1 Propia y totalmente pagada?
tel fono conve nci onal? 12.- Cunto pag el hogar la l tima vez por el
1 1 S servici o de luz elc trica?
2 2 Propia y la est pagando?
2 2 No
Valor:. ,00 3 3 Propia? (regalada, donada, heredada
8.- Alg n miem bro de est e hogar o por posesin)
1 1 Paga en el arriendo
disp one de ser vicio de tel fo no celular?
1 1 S 2 2 No paga 4 4 Prestada o cedida (no paga)?
2 2 No 13.- Alg n miem bro de est e ho gar se trasla da

5 5 Por servicios?
fuera de esta ciud ad o parro quia rural p ara
.- Dispo ne este hogar de servi cio de tra bajar?
in ternet ?
6 6 Arrendada?
1 1 S 1 1 S Cuntos?
2 2 No 7 7 Anticresis?
2 2 No
1.- Dura nte el a o 2010, alg una pers ona de este hogar reci bi diner o 1 1 S
por parte de familiare s o amig os q ue vive n en el exterior?
2 2 No
2.- A p artir del lti mo cens o de poblaci n y vi vien da (novi embre 2001) una o ms perso nas q ue viv an en este hogar viajaro n a otro
pas y todava no regresan para q uedarse de fini tiva mente?
1 1 S Cuntas?
Pase a se ccin 4
2 2 No
(Datos d e po blacin)
3.- De las pers onas qu e saliero n:
3.1 .- Cul es el 3.2- Cul 3.3.- Cul fue el ao de 3.4 .- Cul es el actual pas de res idenci a? 3.5.- Cul fue el principal
sexo ? fue la edad salid a? motivo del viaje :
al salir del Trabajo?.. 1
pas ?
Hombre 1 Estudios?. 2
Mujer 2 Unin familiar? .. 3
Otro ... 4
Per
1 2 Edad Ao de sali da Actua l pas de resi dencia USO INEC 1 2 3 4
No.
01 1 2 1 2 3 4
02 1 2 1 2 3 4
03 1 2 1 2 3 4
04 1 2 1 2 3 4
05 1 2 1 2 3 4
06 1 2 1 2 3 4
07 1 2 1 2 3 4
Seccin 4 : DATOS DE POB LACIN
A: Identificacin de las personas 4
1.- Cunt as pers onas pasaron en su ho gar la noc he del 27 al 28 de noviembr e del 2010?
IMPORTA NTE: Recuer de regis trar a
1.1 To tal pers on as .. los reci n nacidos, ancia nos, y
person as que por tra bajo no
1.2 Total hombres
durmier on la noche anterior (do ctor es,
1.3 Total mujeres . enferm eras, guar dias, etc.)
2.- Cules son sus nombres y apellidos ? 3.- (.) come y

duer me en este SEOR EMPAD RONADOR /A: Si el nmero
hogar?
SEOR EMPADRONADOR: Jefe o jefa del hogar Primero
de personas es mayor a 10 utilice otro
Registr e los nomb res y Cnyuge o conviviente cuestionario y siga las siguientes
apellidos de cada persona, Hijo o hija instrucciones:
empiece po r el jefe o jefa del (solteros, casados de mayor a menor)
hogar y contine con el resto Ye rno o nuera S 1

de miembr os de acuerdo al
Nieto o nieta A) Repit a en la cartula el numeral I.
rec uadro
Padres o suegros (UBICACIN GEOGRFICA DE LA
No 2
Otro pariente
VIVIENDA) del cuestionario anterior, desde
Otro no pariente
1.1 hasta 1.10.
Empleado(a) domstico(a)
Miembro del hogar colectivo
B) En numeral 1.11 (CUESTIONARIO
CENSAL POR HOGAR) de la misma cartula,
Per
No.
Nombres y apelli dos 1 2 registre el nmero de cuestionario que le
corresponda utilizar.
01 1 2
C) Contin u con el regi str o de los miembros
02 1 2 del hogar a partir de la seccin 4 (DATOS DE
POBLACIN / A: Identifi cacin de las
03 1 2
pers onas, pregunt a 2).
04 1 2
RECUERDE : Antes de iniciar con las
preguntas siguientes, para cada uno de
05 1 2
los miembros del hogar, trans criba lo s
06 1 2
nombr es y apellidos del listado de
identificacin de las personas al recuadro
07 1 2 inicial de la seccin 4 DATOS DE
POBLACIN / B: Caracterstic as
08 1 2 generales. (nombres y apellidos)
1 2 Pers No.
0 1
1 2 Nombres y apellido s
10
NO OLVIDE: La entrevista se debe realizar a cada persona de forma directa.
Observaciones:
Secc in 4 : DATOS D E POBLACIN
Para t od as las pers on as 5
B : Caractersticas generales:
Pers No.
11.- En dnd e naci (.): 14 .- El pap y la mam de (.), qu idioma (s)
0 1 1 1
En esta ciudad o Pase a
lengua (s) habla (ba) habitua lmente :
Nombres y apellido s parroquia rural? 12 Ad mite m s de una
resp uesta Pap Mam
1.- Cul es el sex o de (....)?
2 2 En otr o lugar del pas?
1 1 Hombre 1 Indgena? 1 1
2 2 Mujer Pro vincia

2 Castellano/ Espaol? 2 2
2.- Qu parentesco o rel acin tien e (.) con el / la

3 Extranjero? 3 3
jefe / a del ho gar? Cantn
1 1 Jefe o jefa de hogar Pase a 4 No habla? 4 4
12
2 2 Cnyuge o conviviente
Ciudad o parr oquia rural
15.- Qu idioma (s) lengua (s) habla (.):
3 3 Hijo o hija
4 4 Yerno o nuera
3 3 En otr o pas?
1 1 Indgena?
5 5 Nieto o nieta
3.1 En qu pas nac i? 3.2 En qu ao ll eg 15.1.- Cul es el Idiom a o leng ua indgena
6 6 Padres o suegros que habla (.)?
al Ecuad or?
7 7 Otro pariente USO
INEC
8 8 Otro no pariente USO INEC LENGUAS: Achuar, Andoa, Awapt, A'ingae,
Cha'palaa, Zia pedee,Kichwa,Paicoca, Shuar,
Provincia / Pas Cant n Parroquia
Empleado(a) domstico(a) Tsa'fiqui, Shiwiar, Waotededo, Zapara.
10 10 Miembro del hogar colectivo 2 2 Castellano/ Espaol?

12.- En qu lug ar vive habi tualmente (.):
11 11 Sin vivienda 3 3 Extranjero?
1 1 En esta ciudad o Pase a
3.- Cuntos aos cumpl idos tiene (....)? Nio s /as parroquia rural? 4 4 No habla?
13
menores
de 1 ao 2 2 En ot ro lugar del pas?
reg istre 0 16.- Cmo se identific a (.) segn su cultur a y
Aos cumplidos... cost umbres :
Pro vincia
4 .- Cul es el mes y el ao en que naci (.)? 1 1 Indgena? Pase a 17
2 2 Afroecuatoriano/a
Mes. Cantn Afrodescendiente?
Pase a 3 3 Negro/a? Personas
Ao 13 de 5 aos y
Ciudad o parroqu ia rural 4 4 Mulato/a? ms pase a
5.- (.) tiene cdu la de ciudadana ecuato riana?
5 5 Montubio/a?
1 1 S Pase a 7
3 3 En ot ro pas? 6 6 Mestizo/a? Menores
2 2 No de 5 aos
Cul es el nombre del pas? 7 7 Blanco/a? pase a 18
6.- (.) est inscrito en el Registr o Civil?
8 8 Otro /a?
1 1 S
USO INEC
17.- Cul es la Nacionalidad o Pueblo indgena al
2 2 No Provincia / Pas Cant n Parroquia
que pertenec e (.)?
7.- (.) tien e segu ro de sal ud privad o? Nacionalidades: Achuar, Pueblos: Pastos, Natabuela, Otavalo,
Awa, Cofan, Chachi, Epera, Karanki, Kayambi, Kitukara, Panzaleo,
1 1 S 13.- Hace 5 aos (Novie mbre 2005), en qu lugar Waorani, Kichwa, Secoya, Chibuleo, Salasaka, Kisapincha,
Shuar, Siona, Tschila, Tomabela, Waranka, Puruh, Kaari,
viva habitualmente (.):
Shiwiar, Zpara, Andoa. Saraguro, Paltas,Manta, Huancavilca
2 2 No En esta ciudad o Pase a
1 1
parroquia rural? 14
8 .- (.) tiene discapaci dad permanent e por ms de Perso nas de
un ao? 5 aos y ms
2 2 En otr o lugar del pas? USO INEC pase a
1 1 S
Provincia
2 2 No
Pase a Nios / as menores de 5 aos
No responde 11
Cant n 18.- El/ la ni o / a () particip a en algun o de lo s
.- La discapacidad de (.) es: Pase a sigui ent es programas:
14 Admite ms de una respuest a
Ad mite m s de una r espue sta
Ciudad o parroq uia rural
1 1 Intelectual ? (Retardo mental) 1 1 Programa del INFA (CNH,
CDI,Wawa kamayuk Wasi)?
2 2 Fsico Motora? (Parlisis y amputaciones) 2 2 Programa del Ministerio de
3 3 En otr o pas? Educacin (CEI o EIFC)?
3 3 Visual ? (Ceguera)
3 3 Centro infantil privado
Cul es el nombre del pas? (guardera, jardn, maternal)?
4 4 Auditiva? (Sordera)
Pase a
4 4 Centro infantil pblico de siguiente
5 5 Mental? (enfermedades psiquitricas, locura) municipio y gobierno local? pers on a
10.- Asiste (.) actualmente a un estable cimiento 4 4 No haba nacido 5 5 Otro programa?
de educacin especial para personas con
discapaci dad? Le cuida la madre, el padre,
USO INEC 6 6
1 1 S familiares o conocidos gratis
Provincia / Pas Cant n Parroquia
7 7 Paga a familiares o conocidos
2 2 No
por el cuidado
Secc i n 4 : DATOS D E POBLACIN 6
Personas de 5 aos y ms Personas de 5 aos y ms Person as de 12 ao s y ms
C : Caractersticas E : Estado conyugal y
D: Caracterstica s econmicas Seguridad social
educacionales
27.- Qu hizo (.) la semana pasada : 3 .- Actualmente (.) est:
1 .- Sabe (.) leer y escr ibi r?
1 1 Trabaj al menos una hora? 1 1 Casado/a?
1 1 S Si sl o lee o slo
escribe marque 2 2 No trabaj pero SI tiene trabajo? 2 2 Unido/a?
2 2 No casilla 2 N O
3 3 Al menos una hora fabric algn 3 3 Separado/a?
20.- En los ltimos seis meses (.) ha producto o brind algn servicio?
uti lizad o: Pase a
4 4 Al menos una hora ayud en algn 4 4 Divorciado/a?
S No negocio o trabajo de un familiar?
Al menos una hora realiz labores
5 5 Viudo/a?
Telfono celular? 1 2 5 5
agrcolas o cuid animales?
6 6 Soltero/a?
Internet? 1 2
6 6 Es Cesante: Busc trabajo habi endo
tra bajad o antes y est disponible 35.- (.) apo rta o es afil iado al:
Computadora? 1 2 para trabajar?
1 1 Seguro ISSFA ?
7 7 No Trabaj?
21.- (.) asiste actual mente a un 2 2 Seguro ISSPOL? Mujeres de
establecimiento de enseanza regular? 28.- Si NO ha trabajad o (.): 12 aos o
(Centro de alfabetiza cin , Pre escolar 3 3 IESS Seguro general? ms, pase a
escuela, col egio, universida d ) 1 1 Busc trabajo por primera vez y pregunta 36
est disponible para trabajar? IESS Seguro voluntario?
1 1 S 4 4
Hombres
2 2 Es rentista?
5 5 IESS Seguro campesino? cont ine
2 2 No Pase a 23 con la
3 3 Es jubilado o pensionista? Es Jubilado del IESS/
6 6 sig uiente
Pase a ISSFA / ISSPOL ? pers ona
22.- El estableci miento de enseanz a reg ular al 4 4 Es estudiante? 34
qu e asiste (.) es: 7 7 No aporta
1 1 Fiscal (Estado)? 5 5 Realiza quehaceres del hogar?
2 2 Particular (Privado)?
6 6 Le impide su discapacidad? Mujeres de 12 aos y ms
7 7 Otro?
3 3 Fiscomisional?
En la semana pasada o la ltima semana que trabaj en su F : Fecu ndid ad y mortalidad
4 4 Municipal? trabajo pr incipal
36.- Cuntos hijo s e hij as nacido s vivos ha
23.- Cul es el ni vel de instrucci n ms alto al .- El negoci o o empresa en la que (.) tr abaja o trabaj tenido (.) durante toda su vid a?
que asi ste o asisti (.)? a qu se dedica o qu hace?
1 Total hijos.
1 Ninguno Pase a 27
2 2 Centro de 24 .- Cul es Total hombres.

Alfabetizacin /(EBA) el grado, curso USO INEC RAMA DE ACTIVIDAD
o ao ms alto Total mujeres..
3 3 Preescolar
al que asiste o
asisti (.)? 30 .- Qu hace o que es (.) en donde trabaja o trabaj?
4 4 Primario No sabe
5 5 Secundario Pase a sig uiente

0 0 Ninguno
persona
6 6 Educacin Bsica
USO INEC OCUPACIN PRINCIPAL 37.- Cunto s estn vivos actu alment e?
7 7 Bachillerato - Grado, curso, ao
Educacin Media
31.- En el lu gar indicad o (.) trabaja o tr abaj como : Total hijos vivos...
8 8 Ciclo Postbachillerato
1 1 Empleado/a u obrero/a del Estado, Gobierno,
Municipio, Consejo Provincial, Juntas Parroquiales? No sabe
Superior
2 2 Empleado /a u obrero/a privado? 0 0 Ninguno
10 10 Postgrado
3 3 Jornalero/a o pen? 38.- A qu edad tuvo (.) su primer hij o o hija
En pregunta 23: nacid o vivo ?
4 4 Patrono/a?
Alternativas de 2 a 7 pase a pregunta 27
Edad ......
Alternativas de 8 a 10 pase a pregunta 25 5 5 Socio /a?
No sabe
25 - (.) tien e alg n ttu lo de cic lo 6 6 Cuenta propia?
post bachillerato , supe rior o postg rado : 3 .- En qu ao y mes tuv o (.) su l timo
7 7 Trabajador/a no remunerado? hijo o hija nacido vivo ?
1 1 Que es reconocido por el CONESUP?
8 8 Empleado/a domstico/a?
Ao
2 2 Que no es reconocido por el CONESUP?
32.- Cuntas horas trabaj (.) la semana pasada o la
3 3 No tiene l tima semana que trabaj ? Mes.
Pase a 27
Tot al horas... No sabe
No Sabe
33.- El trabajo que realiza o realiz (.) es o fue: 4 0.- Est viv o el lti mo hijo o hij a nacido vivo?
26.- Qu ttulo tiene (.)?
1 1 Si
1 1 Dentro del hogar? Menores de
12 aos pase Pase a sig uiente
2 2 No
a siguie nte persona
USO INEC 2 2 Fuera del hogar? pers ona No sabe
BIBLIOGRAFA
INSTITUTO NACIONAL DE ESTADSTICA Y CENSOS. Boletas Censales perodo

1950-2010. Quito
PRINCIPIOS Y RECOMENDACIONES PARA CENSOS DE POBLACION Y

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Censo de Poblacin y Vivienda 2010.
INSTITUTO NACIONAL DE ESTADSTICA Y CENSOS. Documento de Apoyo y Gua

de Trabajo. VI Censo de Poblacin y V de Vivienda 2001.
INSTITUTO NACIONAL DE ESTADSTICA Y CENSOS. Manual del Empadronador. VI

Censo de Poblacin y V de Vivienda 2001.
51
EVOLUCIN DE LAS
VARIABLES
INVESTIGADAS EN
LOS CENSOS DE
POBLACIN Y
VIVIENDA DEL
ECUADOR 1950,
1962, 1974, 1982, 52
1990, 2001 Y 2010

Evolucion Variables 1950 2010 24 04 2014 PDF

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EVOLUCIN DE

1. HISTORIA DE LOS CENSOS DE POBLACIN ....................................................................... 5

2. CARACTERSTICAS ESENCIALES DE LOS CENSOS DE POBLACIN Y VIVIENDA ......... 6

3. LOS CENSOS DE POBLACIN Y VIVIENDA EN EL ECUADOR ........................................... 7

4. OBJETIVOS DE LOS CENSOS DE POBLACIN Y VIVIENDA ............................................ 10

6. DISEO DE LA BOLETA O CUESTIONARIO CENSAL ........................................................ 12

7. DEFINICIN DE LAS BOLETAS O CUESTIONARIOS CENSALES ..................................... 13

8. TIPO DE PREGUNTAS EN LAS BOLETAS O CUESTIONARIOS CENSALES ................... 13

9. TIPO DE INFORMANTE ......................................................................................................... 13

10. TEMAS INCLUIDOS EN LOS CENSOS ............................................................................... 14

11. NMERO DE PREGUNTAS EN LAS BOLETAS O CUESTIONARIOS CENSALES 1950 AL

12. RESUMEN DE LAS VARIABLES INVESTIGADAS EN LOS CENSOS DE POBLACIN Y

13. OBJETIVOS Y USOS DE LAS VARIABLES INVESTIGADAS EN LOS CENSOS DE

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2. CARACTERSTICAS ESENCIALES DE LOS CENSOS DE POBLACIN Y VIVIENDA

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3. LOS CENSOS DE POBLACIN Y VIVIENDA EN EL ECUADOR

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El III Censo Nacional de Poblacin y II de Vivienda, se levant el 8 de junio de 1974, debiendo

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Primer Censo de Poblacin 1950 29 de Noviembre de 1950 Derecho o Jure 3.202.757

4. OBJETIVOS DE LOS CENSOS DE POBLACIN Y VIVIENDA

Dotar de informacin sobre la magnitud, estructura, crecimiento, distribucin de la

Determinar el volumen y caractersticas de las unidades de vivienda en que habita la

Proporcionar un inventario absoluto relativo a la poblacin total nacional y su

Cuantificar a la poblacin discapacitada en el pas, los tipos y su distribucin en el

Lograr una adecuada identificacin de los diferentes grupos tnicos en el pas.

Conocer la cuanta y sentido de los flujos migratorios.

Proporcionar datos respecto al total de viviendas, tipo y condicin de ocupacin.

Servir de insumo para la elaboracin de marcos muestrales utilizados en encuestas

Determinar el ritmo de crecimiento de las ciudades y localidades.

Proporcionar los insumos para las proyecciones de poblacin.

Permitir por medio de mtodos indirectos estimar la fecundidad y la mortalidad.

Analizar interrelaciones entre las caractersticas demogrficas y socioeconmicas de

Censo: El censo de Poblacin y Vivienda es el recuento completo de la poblacin y las

Da del censo: Es el da calendario fijado para efectuar el empadronamiento de viviendas,

Momento censal: Es el inicio del da del censo, 00h00 horas.

Clases o tipos de censos de poblacin y vivienda: Existen dos tipos de censos de

El Censo de Hecho o de Facto: es cuando el empadronamiento se realiza tomando

El Censo de Derecho o de Jure: Consiste en empadronar a cada persona en el lugar

Censo de Poblacin: Es el conjunto de las operaciones consistentes en recoger, recopilar,