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O nosso caminho, porm, circula na e pela linguagem. Isto significa: na ausculta da fala
silenciosa do que nos d a pensar. Nesta ausculta, todo o nosso falar somente o
empenho de corresponder e de responder ao apelo que nos mobiliza. Neste empenho, o
falar se torna um dizer, isto , mostrar. Contudo, como aquilo que nos provoca pensar
sempre de novo se retrai, ento o mostrar no pode ser outra coisa do que um acenar.
Percorrendo o caminho da linguagem, porm, ns poderemos, sempre de novo, nos
perder. Com efeito, muitas vezes, as vias em que nos aviamos, ou melhor, em que
somos enviados, se perdem no intransitado. Algumas vezes, elas nos expe a abismos.
O empenho de pensar, por isto, requer, por um lado, pacincia e, por outro, ousadia.
Pacincia e ousadia perfazem a coragem do pensar. Na pacincia e na ousadia, o pensar
se dispe para a serenidade e a jovialidade que ele no pode por si mesmo despertar,
mas que ele pode, sempre de novo, esperar e receber. Assim, a serenidade que buscamos
ns j devemos de alguma maneira ter recebido e carecemos de sempre de novo receb-
la. Receber, porm, ns s o podemos no empenho de nos dar, isto , de nos doar, na
afeio da correspondncia ao que nos atrai e nos provoca pensar.
Contudo, tudo isto so apenas consideraes prvias para seguirmos o nosso caminho.
Nem por isto so sem importncia. Elas nos querem preparar uma disposio. So
como o aquecimento do atleta, antes de partir em corrida, ou de arremeter-se para o
salto, ou de disparar a flecha na direo do alvo.
Qual o nosso alvo, hoje? Chama-se serenidade. Quando, porm, anunciamos a
serenidade como nosso alvo, ou como nosso tema, preciso tomarmos cuidado para
no nos precipitarmos. Pode ser que a nossa reflexo j se precipite, disparando-se na
direo de uma ou outra representao do que seja serenidade. Talvez, neste momento,
o que podemos melhor fazer nos determos e nos contermos, ou seja, nos mantermos
suspensos no no saber o que serenidade. Se j vamos com opinies prontas sobre a
serenidade, barramo-nos desde o comeo o nosso caminho para ela. Por isto, nossa
reflexo no falar sobre a serenidade, apenas procurar dispor-se a ouvi-la, a deix-la
mostrar-se, a partir de si mesma, e isto, a caminho.
Contudo, se j caminhamos para a serenidade, se j, de alguma maneira, estamos nos
dispondo a acolh-la como ela mesma, a partir dela mesma, ento, no ser que s o
podemos faze-lo porque, no fundo e de alguma maneira, j sabemos o que a
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Contudo, toda esta fala acerca da serenidade, como de algo simples, primordial,
essencial, e por isto mesmo despercebido e toda esta fala acerca de cegueira, de deserto,
de jardins, de rosas e, o pior, de rosa azul pode estar soando como mera retrica, talvez
como meros jogos de palavras, como charlatanismo de um pensar que, sem rigor e sem
exatido, fica a meio a caminho: nem pensamento filosfico nem poesia genuna.
Pois bem, preciso dizer boas vindas tambm a esta suspeita, pois ela nos alerta para o
rigor do pensar. Por outro lado, preciso no acolhe-la de maneira inquestionada. De
fato, talvez seria preciso perguntar onde que se decide o que pensar e o que poesia,
qual a relao entre ambos e quando que ambos so igualmente genunos. S que no
temos tempo, na brevidade deste encontro, de discutir esta questo. Assim, de uma
maneira pobre e meio desengonada, assumamos esta aparncia sem medo do ridculo e
continuemos nosso caminho.
Voltemos ao que dizamos antes: se, por um lado, no sabemos o que seja serenidade,
por outro, ns j, de alguma maneira, sabemos o que ela . De alguma maneira, como?
Talvez de uma maneira muito simples, anterior a todo o discurso conceptual. Ns
reconhecemos um rosto sereno, por exemplo. Assim, quando contemplamos o
semblante da Piet de Michelangelo, na Baslica de So Pedro, em Roma, o seu rosto
nos fala de serenidade. Seu corpo de me, acolhendo no colo o filho morto, e, ao
mesmo tempo sua mo estendida, como numa plena e incondicional disponibilidade
para com a vida e a morte, nos fala de serenidade. Da mesma maneira, uma paisagem
do cerrado ao crepsculo na amplido das chapadas goianas, pode nos falar de
serenidade. Uma noite estrelada. O cu claro de uma manh outonal.
Como assim? No a serenidade um sentimento? E o sentimento no um processo
intrapsquico, algo que est dentro da gente? Como posso dizer que uma paisagem
serena? E, no entanto, talvez seja hora de questionar a concepo que encara a
conscincia como uma cpsula e o mundo como algo de externo. O que somos ns? O
que o mundo?
Talvez, o que chamamos de serenidade seja uma tonncia que atinge o nosso ser-no-
mundo como tal e no seu todo, seja um modo de vibrarmos na experincia do mundo e
um modo de o mundo mesmo nos atingir. Talvez ela seja uma disposio originria do
nosso ser-no-mundo, como a angstia, como o desespero, como o jbilo. Enquanto tal
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ela no surge nem de dentro nem de fora, mas do que anterior a dentro e fora, a
conscincia e mundo.
A ttulo de aceno, seja aqui mencionada uma poesia de Goethe, a respeito de dentro e
fora:
Nichts ist drinnen, nichts ist draussen,
Denn was innen, das ist aussen.
Neste sentido, pode ser que a serenidade venha do fundo mais profundo de ns mesmos
e nos seja mais ntima do que ns o somos a ns mesmos. Ao mesmo tempo, talvez
seria possvel dizer que ela seja um modo de ns sermos e estarmos no fora, ou seja,
de ek-sistirmos, de insistirmos naquela exterioridade constituda pela aberta do ser. Ou
melhor ainda, qui nos permitido dizer que a serenidade a prpria tonncia de
fundo da prpria aberta do ser.
Entretanto, corremos o risco de estar indo depressa demais. Vamos mais devagar.
Dizamos antes que a serenidade rara e que vivemos em um mundo onde ela parece
esquecida. Pode ser oportuno, neste momento, lanarmos um olhar para este mundo em
que vivemos e tentar compreender em que sentido, nele se instaura uma situao tal,
onde a disposio afetiva da serenidade parece no poder emergir e ter que permanecer
esquecida. No s, onde o encontro com o sereno torna-se cada vez mais raro.
Mas, o que h com o nosso mundo da vida? Que mundo este, em que vivemos?
Podemos dizer que o mundo da cincia, o mundo da tcnica, onde cincia e tcnica
no so duas coisas separadas, mas perfazem uma s coisa. Ou melhor: onde cincia e
tcnica no so apenas e to somente duas atividades culturais do ser humano, mas
perfazem um nico modo em que tudo o que e est sendo se mostra. Isto quer dizer: o
sentido de ser de tudo o que , de tudo o que est sendo, se ilumina luz do que, na
nossa poca, vem fala como cincia-e-tcnica.
O que h, pois, com a tcnica?
Aqui, ao falarmos de tcnica estamos nos referindo tcnica como uma configurao
epocal: aquilo que move nossa existncia histrica hoje, aquilo que conduz o aparecer e
o vigorar no ser de tudo o que e est sendo, hoje. Neste sentido, aquilo a que nos
referimos a tcnica como configurao do nosso existir histrico hoje , certamente,
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distinto da Ars do mundo medieval e da Tchne do mundo grego, embora possa estar
radicado nestas outras configuraes epocais.
Pode-se, pois, notar que, ao falarmos de tcnica, no estamos nos referindo somente ao
tcnico: a mquinas, equipamentos, dispositivos de toda a sorte. Mais do que isto,
estamos nos referindo tcnica mesma, ou seja, sua essncia: ao modo como ela,
vigorando e imperando na realidade, faz aparecer e vigorar o ser de tudo o que e est
sendo. Ora, a essncia da tcnica no nada de tcnico. algo de muito mais
originrio, que antecede e transcende tudo aquilo que, no uso da linguagem cotidiana,
chamamos de tcnico.
Talvez seja bom, desde o incio, afirmar que a nossa atitude, aqui, a do pensar. Isto
quer dizer: ns nos deixamos interpelar por aquilo que, na sua essncia, vigora como
tcnica e, somente nos deixando interpelar assim que ns conquistamos um
relacionamento livre para com esta essncia e, qui, mesmo e sobretudo com a sua
inessncia. Portanto, no se trata, aqui, de afirmar a tcnica como algo positivo, nem de
neg-la como algo de negativo. No se trata de divinizar a tcnica, nem de demoniz-la.
Contudo, sobretudo no se trata tambm de encarar a tcnica como algo apenas neutro,
de que o ser humano pode fazer uso para o bem ou para o mal. Poderia muito bem ser
que no o ser humano que faz uso da tcnica, mas a tcnica a fazer uso do ser
humano. Nem se trata de fazer um balano, apontando e contando o que h na tcnica
de positivo e o que de negativo. que todas estas posies j so por demais deslocadas
de uma postura pensante, ou seja, so posturas que no acontecem na ausculta do
sentido e disponibilidade para sondar a essncia da tcnica ou sua inessncia. So
atitudes que mantm um relacionamento apenas acidental com os acidentes da tcnica.
Tudo isto, porm, no quer dizer que no contemplemos, pela atitude pensante, o que na
tcnica h de terrvel e ameaador e, qui, o que, na sua profundidade abissal, pode
estar se escondendo como algo de benigno e de salvador.
O que h, pois, com a essncia da tcnica? O que seria esta essncia, se ela no nada
de tcnico? So estas, certamente, perguntas muito difceis, que exigiriam uma longa
meditao. Tentemos, na brevidade desta nossa reflexo e dilogo, nos dispor para o
pensar, que se desperta com estas questes.
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duo. Ela faz e deixa surgir, vir luz, por si mesma, aquilo que conduzido para a
vigncia, para o perdurar no ser. Outro modo de passar da no vigncia para a vigncia
no ser o da tchne. Esta um modo de saber. Saber significa, porm, aqui: de antemo
ter em vista aquilo de que se trata, quando est em jogo a pro-duo de uma obra, seja
esta uma obra do fazer artesanal, do criar artstico, da linguagem ou do pensamento.
Neste sentido, techntes no somente o arteso, mas tambm o artista, o poeta e o
pensador. Por ser um saber, a tchne muito prxima episthme. Esta diz o conhecer,
no sentido do ser entendido de um assunto, de ser versado em alguma coisa. Por sua
vez, o decisivo em ambas, tchne e episthme est na possibilidade de desencobrir, ou
seja, no fazer e deixar vir luz, no fazer e deixar surgir, aparecer, vigorar, perdurar no
ser. Por isto, so ambas modos de aletheein: de desencobrimento. So modos, porm,
entregues responsabilidade do ser humano. Enquanto tal, estes modos so derivados,
pois o modo, a partir do qual se tornam possveis os modos humanos da tchne e da
episthme s podem acontecer inseridos na amplido e profundidade da outra poesis,
em que o alethuein ainda mais originrio, ou seja, no modo da phsis.
A integrao de tchne e phsis, no mundo grego, pode ser vislumbrada, se ns
contemplamos, por exemplo, um templo grego. Cfr. p. 90 da tese, citao de HW.
Pois bem, o templo grego nos fala de serenidade. Repousando, solto e tranqilo,
imperturbvel, em si mesmo, ele nos fala de serenidade. O repouso do que sereno,
porm, podemos agora reconhecer, nada tem a ver com a privao do movimento, mas
a plenitude mesmo do movimento, ou seja, a plenitude de um movimento que nada tem
de inquietao, pois se assenta na confiabilidade do cu e da terra.
Para quem tem olhos para ver, a serenidade se mostra mesmo em algo to pouco vistoso
como em um par de sapatos de uma camponesa. Por um tal olhar foi presenteado Van
Gogh e por ele tambm somos presenteados se, com Heidegger, meditamos acerca dos
sapatos da camponesa, pintado por Van Gogh. Cfr. p. 89-90 da tese, citao de HW.
No templo grego e nos sapatos da camponesa de Van Gogh nos fala a serenidade
(Gelassenheit) e a serenidade nos fala como confiabilidade (Verlssilichkeit). Confivel
aquilo a que se pode abandonar, em que se pode confiar e fiar (sich verlassen). Trata-
se de um abandonar-se na pobreza da finitude e, assim, de um repousar na profundidade
abissal, imensa, inesgotvel, cordial, alegre, mas de uma alegria discreta e contida,
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fundo e nesta quadratura ou esfera, que cada coisa coisa, isto , recebe a sua
coisalidade e nela perdura.
Para melhor captarmos como isto se mostra, tomemos o exemplo de uma jarra. Cfr.
tese, p. 93 a 95.
A essncia do nada, aqui, precisa ser entendida como a diferena do ente. Trata-se, pois,
no da diferena entre ente e ente, entre modo de ser e modo de ser, mas da diferena
radical e abissal entre ente e Ser. Trata-se de uma distncia entre ente e Ser, que jamais
pode ser percorrida e, assim, ultrapassada pelo ente, enquanto ente. Contudo, esta
distncia , ao mesmo tempo, proximidade. Pois, nesta distncia e diferena, o Ser no
nega o ente, pelo contrrio, justamente a que ele deixa ser o ente enquanto ente.
Apenas, o Ser se recusa e se nega a apresentar-se como ente. Esta recusa, esta renncia,
no entanto, no tira nada ao ente, pelo contrrio, ela deixa ser ao ente a possibilidade de
se manifestar como ente. Este pudor do mistrio do Ser , pois, a fonte de tudo aquilo
que se mostra. Graas a este pudor, o Ser pode ficar esquecido. Graas a este
esquecimento que o Ser enquanto Ser pode ser nomeado um Nada.
Concedendo o perdurar na vigncia da presena a coisas e homens, abrigando, isto ,
acolhendo e recolhendo tudo e todos no seu bojo, a aberta do ser, enquanto paisagem de
todas as paisagens, possui o semblante da serenidade (Ge-lassen-heit). que seu rosto
se revela no deixar-ser. Se h alguma coisa e no antes o nada, isto se deve ao deixar-
ser.
H a vigncia. H: Es gibt. O mistrio do ser consiste no deixar-ser. Deixar-ser dar ao
ente a ddiva do ser, isto , o dom da vigncia na presena. Este dar, porm, no algo
como a causao de uma causa, no sentido ntico. Isto precisa ser entendido no sentido
ontolgico. O sentido ontolgico do deixar-ser pode ser compreendido em trs
diferentes entonaes: 1. Deixar-ser no sentido de deixar viger na presena, sendo que
a ns nos voltamos para o presente enquanto tal; 2. Deixar-ser no sentido de deixar
viger na presena, sendo que a ns nos voltamos para a presena do presente enquanto
tal; 3. Deixar-ser, no sentido de nos voltarmos para a retrao, a renncia, a conteno
(epoch) do mistrio do Ser enquanto Ser, ou seja, para o Nada.
Serenidade: o semblante do mistrio do Ser.
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Mas, onde fomos parar? No tnhamos comeado a falar justamente de tcnica? Sim,
mas por que? Porque havamos afirmado que no mundo de hoje, ns vivemos
esquecidos da serenidade. E caracterizamos o mundo de hoje como o mundo da tcnica.
Talvez no estejamos to perdidos assim. Basta nos perguntarmos, agora, em que
sentido, no mundo em que vivemos, a serenidade est esquecida? No sentido em que,
no mundo em que vivemos, o mistrio do Ser est esquecido. E isto no porque os
filsofos negligenciam o tema do ser, a ontologia ou a metafsica. Mas porque o mundo
da tcnica e o pensamento da cincia s tem olhos para o ente e este como objeto, ou
melhor, qui j nem mais como objeto e sim como... como o que mesmo? Para tentar
responder a esta pergunta, voltemos a nos perguntar a outra pergunta, que j havamos
aventado e que parecia ter sido deixada para trs: o que h com a tcnica?
O caracterstico da tcnica, enquanto trao essencial da existncia moderna, um
produzir que consiste num explorar. Nem todo produzir um explorar, como se pode
ver do modo de gerao da natureza e no modo de criao da arte. O produzir da tcnica
um produzir que se d no modo da explorao. Orientado para este produzir j est,
desde o incio da modernidade, o conhecimento que se promove nas cincias. O
conhecer , aqui, o modo primordial de poder. Em vista deste saber que poder, o real
se transformou em um sistema de foras, passvel de clculo e de controle.
Pela tcnica moderna a energia oculta da natureza desocultada, o que a aparece
transformado pela fora de trabalho do homem, o que transformado reforado e
aperfeioado, o que reforado armazenado a modo de recursos disponveis, o que
armazenado distribudo e reprocessado. Em tudo isto opera um calcular que visa
controlar as energias da natureza para delas se dispor. Isto exige que se assegure o
controle das energias e o controle do controle.
No af deste movimento, a natureza se transforma num imenso reservatrio de energia a
ser explorado. O cho se transforma em subsolo, donde se pode explorar os minrios, o
petrleo, o carvo. A terra se transforma em solo agrcola, ou seja, em objeto de uma
agricultura que no se detm no cuidar e tratar, mas de uma agricultura que provoca e
desafia o cho, no poder de uma indstria alimentar, altamente tecnicizada. Os rios se
transformam em reservas hdricas. Por toda a parte, erguem-se barragens. Os rios esto
nas barragens, no as barragens nos rios. O mar o grande reservatrio para a pesca, o
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uma mesma rede, de uma mesma net. Aqui, a informatizao no designa meramente
os feitos e os efeitos da informtica e de sua expanso. No a informatizao que
nasce da informtica, mas a informtica que nasce da informatizao, pensada num
nvel estrutural e no num nvel factual. Informatizar , pois, um supermodo de
organizao. Com a informatizao, instaura-se uma ordem planetria de dominao.
Por ela, d-se a transformao do real numa forma controlada de poder. Toda a vida
social dos seres humanos, em todo o planeta, passa a depender do controle da
informao operado pela informtica. Sob a tica da informatizao, os crebros
humanos so mquinas de criar informaes, as coisas materiais so energias para a
ao e transformao tcnicas. A informtica celebra a sntese do plo subjetivo dos
crebros humanos com o plo objetivo das coisas materiais. Ela a lgica encarnada
num sistema micro-eletrnico. Aqui, o lgos da lgica se fez, no carne, mas silcio.
Quais os impactos da informatizao sobre os seres humanos? Acenemos para alguns
deles. Primeiramente, a planetarizao e globalizao da poltica. Entendemos por
poltica, aqui, o poder de organizao e de institucionalizao. Vivemos hoje no tempo
de uma poltica total. Tudo poder e o poder tudo. Este poder total tambm
planetrio e global. Na noite escura do poder planetrio da tcnica todos os gatos so
pardos. J no faz mais sentido falar de nacional e internacional, uma vez que as
naes, seus lderes e suas populaes, no so, na verdade, os agentes da histria.
Todos so participantes de um nico negcio, cujo empreendimento ditado pela
vontade de poder. Indivduos e comunidades sucumbem sob o poder das
institucionalizaes da vontade de apropriao, de domnio e de controle; sociedades,
povos e naes sucumbem sob o poder daqueles Estados que detm a hegemonia
tecnolgica; os Estados mesmos, em suas vontades polticas, sucumbem sob o poder
avassalador do ter que tudo produzir e explorar. As maiores potncias polticas esto
merc de suas necessidades de energia, sempre limitadas, para poder servir
interpelao produtiva da tcnica, ao uso e abuso dos bens, explorao da terra.
O que acontece, pois, com a tcnica? Resposta: uma aniquilao. Mas, trata-se de uma
aniquilao que no necessariamente destruio. A aniquilao pode vigorar
justamente e talvez sobretudo ali onde, mais do que o destruir, d-se o construir prprio
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da tcnica. A aniquilao diz, com efeito, o perdurar de uma nadificao, onde o nada
negativo impera.
Como se faz acessvel este nada negativo? Resposta: na desmundanizao do mundo,
na desolao da terra, na dessencializao da existncia humana, na fuga dos deuses ou
no silncio de Deus.
Grande , pois, o perigo da Tcnica. Um tal perigo expe o ser humano, mais do que ao
risco da destruio, ao risco da aniquilao.
Neste perigo, o que significa assumir a tarefa do pensamento?
Ora, onde mora o perigo
l que tambm cresce
o que salva.
Salvar, aqui, no significa tirar da destruio, mas resgatar o essencial na sua
integridade. Isto significa: voltar serenidade perdida e esquecida.
Talvez seja esta a tarefa do pensamento hoje. Passando ao largo do pensamento que
calcula, ele um pensamento que medita, isto , um pensamento que se pe na ausculta
do sentido. um pensamento do silncio...
Cfr. Texto de Heidegger.
Pensar > memorar
Pensar > esperar
O pensar seria, assim, um modo de se dispor no seio da vida, correspondendo ao
mistrio do ser. Todo o falar e dizer do pensamento no seno um aceno para a fala do
prprio lgos, para a fala silenciosa do mistrio do ser. Neste sentido, antes de ter se
tornado uma episthme logik, a filosofia era o cuidado por auscultar o sentido do ser no
lgos, isto , na fala silenciosa e, ao mesmo tempo, eloqente, da phsis, isto , do mistrio
de constituio, de gnese co-criativa do ser de tudo aquilo que . Destarte, a filosofia era a
correspondncia ao que provocava, como um apelo, a originariedade do pensar.
O que provocava a pensar era: h o ser. No espanto deste fato h ser que o pensar
era colocado na disposio da correspondncia. No primeiro incio do pensar que se fez
filosofia, o que d a pensar : d-se ser. En mmenai. O mais digno de ser pensado o dar-
se do ser de todo o sendo. O pensar justamente caracterizado como noein: como pura,
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