Mejora Lengua I

La P
La palabra y la slaba PLAN DE MEJORA

1
Nombre Fecha
1 Ordena las slabas para formar palabras.
co lo tn me lla te bo f ca ra car te
2 Escribe sus nombres separando las slabas.
t^--ra
3 Divide en slabas estas palabras y cpialas en su lugar.
tomate camapangrapadoracamisazumochocolatesol
Monoslabas
Bislabas
Trislabas
Polislabas
4 Escribe cuntas slabas tienen estas palabras.
cantimplora molinero abrebotellas ornitorrinco
De qu tipo son? Marca.
Monoslabas. Bislabas. Trislabas. Polislabas.
8 Lengua Castellana 2 Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

La P de maysculas
Uso PLAN DE MEJORA
1
Nombre Fecha
RECUERDA
Se escriben con mayscula la letra inicial de la primera palabra
de un escrito y las que van despus de punto.
1 Rodea las letras que deben ir en mayscula.
el sbado pasado fuimos a la playa. haca mucho

calor y nos baamos al llegar. de repente, el cielo
se llen de nubes. luego empez a llover. aunque
fue un da raro, nos lo pasamos muy bien.
2 Completa con letras maysculas y minsculas segn corresponda.
cas m^ mig uan est mu erc

aqu. êmp vamo junta a oegio.
Ahora escribe las palabras que has completado.
Con mayscula inicial
Con minscula inicial
3 Copia respetando las maysculas y los puntos.
Mi mochila est rota. Maana me la arreglar mi abuela.
Los rboles del parque estn amarillos. Ya llega el otoo.
Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L. Lengua Castellana 2 9

La P tnicas y slabas tonas
Slabas PLAN DE MEJORA
2
1
Nombre Fecha
1 Divide en slabas estas palabras y rodea la slaba tnica. Recuerda que

es la que suena ms fuerte.
plumero pl--ro bscula

tnel leador

2 Escribe sus nombres y rodea la slaba tnica en cada caso.
3 Cul es la slaba tnica en estos grupos de palabras? Une.
La antepenltima. caminautobsmonitor

La penltima. mircolesanlisisbrjula

La ltima. retahlasardinapelota

4 Escribe.
Una palabra con la ltima slaba tnica
Una palabra con la penltima slaba tnica
Una palabra con la antepenltima slaba tnica

La P
Palabras con ca, co, cu, que, qui PLAN DE MEJORA
2
1
Nombre Fecha
RECUERDA
Se escribe c delante de a, o, u: ca, co, cu.
Se escribe qu delante de e, i: que, qui.
1 Rodea las palabras que contienen ca, co, cu, que o qui y escrbelas
donde corresponda.
cajapaqueteguitarracomidadocena
bsculamaquillajesonrisa mantequilla vecina
Con ca Con que
Con co Con qui
Con cu
2 Observa y completa con ca, co, cu, que o qui. Despus, une.
a
rroz
mar^ t
e qeeto
c lo
et^ t
La P
Laoracin PLAN DE MEJORA
3
1
Nombre Fecha
1 Copia la oracin separando

las palabras.
Losniosvanalaplaya.
2 Lee y copia las oraciones. Recuerda que deben tener sentido.
Vamos a jugar Yo vino la desde. Prefiero ir al cine.

al parque.
coche
3 Escribe una oracin para cada dibujo. Recuerda la mayscula inicial

y el punto final.
E pato

4 Escribe una oracin con cuatro palabras.

La P
Palabras con za, zo, zu, ce, ci PLAN DE MEJORA
1
3
Nombre Fecha
RECUERDA
Se escribe z delante de a, o, u: za, zo, zu.
Se escribe c delante de e, i: ce, ci.
1 Escribe los nombres de estos nmeros.
Ilu 5 Ilu 15
2 Completa estas palabras con z o con c.
en^ e ga
a> elo iuda b o

3 Completa y copia estas oraciones con las palabras anteriores.
La vuela sobre la .
El se clav un .

La P de oraciones
Clases PLAN DE MEJORA
4
1
Nombre Fecha
1 De qu clase es cada oracin? Une.
Quieres venir a mi casa? oracin enunciativa

No he dormido bien esta noche. oracin interrogativa
Qu ganas tengo de verte! oracin exclamativa
2 Escribe la oracin interrogativa que corresponde en cada caso.
Vivo en un pueblo. Me llamo Ral.
Dn
3 Para qu sirven las oraciones enunciativas? Elige y completa.
afirmar exclamar preguntar negar
La oracio>e enunciativa sir> par

o algo.
4 Convierte las siguientes oraciones enunciativas en exclamativas.
Ests muy guapa.

! Q guap est!
Has crecido mucho.
! mo
Hay mucha gente.
! unt
P
LaLainterrogacin y la exclamacin PLAN DE MEJORA
4
1
Nombre Fecha
RECUERDA
Se escribe al principio de las preguntas y ? al final.
Se escribe al principio de las exclamaciones y ! al final.
1 Rodea los signos de interrogacin y de exclamacin.

Despus, copia.
Qu nerviosa estoy! La semana que viene nos vamos

de viaje. Adnde iremos? Mam dice que es una
sorpresa. Har fro o calor? Ojal haga buen tiempo!

Preguntas

Exclamaciones
2 Ordena las palabras y los signos y forma oraciones.
Qu llegado ! pronto has

comemos qu ? A hora

3 Escribe una oracin exclamativa. No olvides colocar los signos.

ElLa P
sujeto y el predicado PLAN DE MEJORA
5
1
Nombre Fecha
1 Lee la oracin y responde.
Los pjaros cantan por la maana.
Quines cantan por la maana? Indica el sujeto:
Qu hacen los pjaros? Indica el predicado:
2 Escribe el sujeto y el predicado de estas oraciones por separado.
La jardinera riega las macetas.
Sujeto
Predicado
La gata tiene gatitos.
Sujeto
Predicado
Las gaviotas vuelan alto.
Sujeto
Predicado
3 Completa estas oraciones como se indica.

Con un sujeto
tê> sê ao.

Con un predicado
Lo albaie
La P
Palabras con ga, go, gu, gue, gui, ge, gi PLAN DE MEJORA
5
1
Nombre Fecha
RECUERDA
Se escribe g delante de a, o, u y gu delante de e, i: ga, go, gu, gue, gui.
Se escribe g delante de e, i cuando la u suena: ge, gi.
1 Completa los nombres de estos animales con estas slabas.
ga go gu
gue gui
ca> ro horm^ t ril
pardo el
2 Rodea las palabras con g y escribe donde corresponda.
El pingino piragista
una pata se rompi.
Su amiga, la zarigeya,
con ungento lo cur.
Palabras con ge
Palabras con gi

El sustantivo y sus clases PLAN DE MEJORA
6
Nombre Fecha
1 Qu es el sustantivo? Marca la definicin correcta.
s la palabra que sirve para explicar cmo nos encontramos.

E
s la palabra que sirve para nombrar a personas, animales o cosas.

E
2 Completa cada afirmacin con la palabra adecuada.
comn propio

E sustantivo sir par eci cmo

llam un erson, u> anima o u> luga.
E sustantivo nombr ee vivo o cosa
un mism cla.
3 Lee y rodea los sustantivos. Despus, escribe.
Mi to Alfredo vive en Vigo.

Le gusta pasear con su perro Jujo.
Sustantivos comunes
Sustantivos propios
4 Une cada sustantivo individual con su correspondiente colectivo.
rosa bandada
cubierto bosque
pjaro rosal
diente cubertera
rbol dentadura

Palabras con ja, jo, ju PLAN DE MEJORA
6
Nombre Fecha
RECUERDA
El sonido J se escribe siempre con j delante de a, o, u: ja, jo, ju.
1 Rodea las palabras con ja, jo, ju. Despus, escribe.
El jueves fui al parque. All estaban mis primos Joaqun

y Jacinta. Vimos una lagartija y mi prima se moj el pie
en un charco. Lo pasamos muy bien juntos.
Con ja
Con jo
Con ju
2 Completa con ja, jo, ju.
es c go
3 Copia y completa con palabras que tengan ja, jo, ju.
La est sobre la .
Al le falta un .
Julia tiene muchos .

Gnero y nmero de los sustantivos PLAN DE MEJORA
7
Nombre Fecha
1 Lee y completa.
masculino singular femenino plural

E @>ero u> sustantivo pe e

o . E nero u> sustantivo
pe e o
2 Repasa y escribe el sustantivo que corresponda en cada caso.
Masculino Femenino
Singular
Plural gata
3 Escribe cada palabra donde corresponda.
canicasniosrecreopelota
E> e lo
jega> l la
fresasnaranjafrutero
E> e ha un
mucha
Palabras con je, ji o ge, gi PLAN DE MEJORA
7
Nombre Fecha
RECUERDA
El sonido J delante de e y de i, se escribe unas veces con j y otras
con g: je, ge, ji, gi.
1 Subraya con color verde las palabras con je, ji

y con color azul las palabras con ge, gi.
Genaro se fue de viaje por Egipto. Como es un

jinete estupendo, aprendi a montar en camello
muy rpido. Tambin le encanta el ajedrez y all
fue elegido campen del mes en este deporte.
Ahora escribe donde corresponda.
Palabras con je, ji
Palabras con ge, gi
2 Completa sus nombres con ge, gi.
n ranio mnasio
3 Completa sus nombres con je, ji.
lavav lla ag ro ens

Los artculos PLAN DE MEJORA
8
Nombre Fecha
1 Rodea los artculos.
casalaoyeunadisslostanelno
unasnuncalasunosvenunasolmalsin
2 Completa con los artculos.
ellaloslasununaunosunas
otr noc e> ci> vimo elcul

dibujo animado. elcula es tipo
gusta> mucho. E> est, nio mu raro
encontrab pêdra coloe. o> ella
pod habla co> todo animae as,
a fina, en cuanto amigo nevo.
3 Escribe sus nombres con un artculo de cada tipo.
un pi
l pi

Palabras con r y con rr PLAN DE MEJORA
8
Nombre Fecha
RECUERDA
El sonido R suave se escribe con una sola r. El sonido R fuerte se escribe
con r a principio de palabra y detrs de l, n, s; y con rr, entre vocales.
1 Observa y escribe los nombres en los que suena r suave.
2 Dnde suena r fuerte? Escribe donde corresponda.
Raquelenrollarsonrisarogarra
alrededorturrnrutapuerro
Al principio
Tras l, n o s
Entre vocales
3 Completa como corresponda.
o co o bom o e> edo

En qu palabras suena r suave? Escribe.

Los demostrativos PLAN DE MEJORA
9
Nombre Fecha
1 Lee y subraya los demostrativos junto con los sustantivos

con los que aparecen. Despus, escribe donde corresponda.
Estas zapatillas son de hace 20 aos.

Mi madre iba a clase de danza y mi
abuela se las regal junto con este
bolso. Tambin le compr ese tut.
Aquella copa es un premio que mi
madre gan en un concurso.
esta zapatilla
2 Une cada demostrativo con el sustantivo que le corresponda

y escribe.
ese calcetines
aquellas camiseta
esta cinturn
esos medias

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La P

La palabra y la slaba PLAN DE MEJORA

1 Ordena las slabas para formar palabras.

2 Escribe sus nombres separando las slabas.

4 Escribe cuntas slabas tienen estas palabras.

cantimplora molinero abrebotellas ornitorrinco

De qu tipo son? Marca.

Monoslabas. Bislabas. Trislabas. Polislabas.

8 Lengua Castellana 2 Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

1 Rodea las letras que deben ir en mayscula.

el sbado pasado fuimos a la playa. haca mucho

2 Completa con letras maysculas y minsculas segn corresponda.

cas m^ mig uan est mu erc

Con mayscula inicial

Con minscula inicial

3 Copia respetando las maysculas y los puntos.

Mi mochila est rota. Maana me la arreglar mi abuela.

Los rboles del parque estn amarillos. Ya llega el otoo.

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L. Lengua Castellana 2 9

1 Divide en slabas estas palabras y rodea la slaba tnica. Recuerda que

plumero pl--ro bscula

2 Escribe sus nombres y rodea la slaba tnica en cada caso.

3 Cul es la slaba tnica en estos grupos de palabras? Une.

Una palabra con la ltima slaba tnica

Una palabra con la penltima slaba tnica

Una palabra con la antepenltima slaba tnica

10 Lengua Castellana 2 Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

bsculamaquillajesonrisa mantequilla vecina

Con ca Con que

Con co Con qui

1 Copia la oracin separando

2 Lee y copia las oraciones. Recuerda que deben tener sentido.

Vamos a jugar Yo vino la desde. Prefiero ir al cine.

3 Escribe una oracin para cada dibujo. Recuerda la mayscula inicial

4 Escribe una oracin con cuatro palabras.

12 Lengua Castellana 2 Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

1 Escribe los nombres de estos nmeros.

2 Completa estas palabras con z o con c.

a> elo iuda b o

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L. Lengua Castellana 2 13

1 De qu clase es cada oracin? Une.

Quieres venir a mi casa? oracin enunciativa

2 Escribe la oracin interrogativa que corresponde en cada caso.

Vivo en un pueblo. Me llamo Ral.

afirmar exclamar preguntar negar

La oracio>e enunciativa sir> par

Ests muy guapa.

1 Rodea los signos de interrogacin y de exclamacin.

Qu nerviosa estoy! La semana que viene nos vamos

2 Ordena las palabras y los signos y forma oraciones.

Qu llegado ! pronto has

3 Escribe una oracin exclamativa. No olvides colocar los signos.

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L. Lengua Castellana 2 15

1 Lee la oracin y responde.

Los pjaros cantan por la maana.

Quines cantan por la maana? Indica el sujeto:

Qu hacen los pjaros? Indica el predicado:

2 Escribe el sujeto y el predicado de estas oraciones por separado.

La jardinera riega las macetas.

La gata tiene gatitos.

Las gaviotas vuelan alto.

3 Completa estas oraciones como se indica.

t^e> s^e ao.

1 Completa los nombres de estos animales con estas slabas.

s la palabra que sirve para explicar cmo nos encontramos.

s la palabra que sirve para nombrar a personas, animales o cosas.