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Graphes
Premires applications
Sommaire
1. Pr-requis
2. Notion de graphe
3. Matrice dadjacence associe un graphe
Chane ou chemin de longueur p
4. Synthse de la squence
5. Exercices de synthse
Objectifs
Squence 2 MA04 1
2 Squence 2 MA04
Cube Ttradre
s
a
f
sa+f
Que remarque-t-on?
A
A
D
4
D D A 3
2
C 1
B C B B C
Face frontale Arte frontale
3.a 3.b
Figure 3 Figure 4
1 ABC
2 ABD
4 faces
3 ACD
4 BCD (infinie)
Squence 2 MA04 3
a 12 6
f 6 4
sa+f 2 2
4 Squence 2 MA04
B Pour dbuter
Activit 1 Les sept ponts de Knigsberg
Au XVIIIe sicle les habitants de Knigsberg aimaient se promener le dimanche
et traverser les diffrents ponts de leur ville. Ils se demandaient sil leur tait
possible de parcourir la ville en empruntant chacun des 7 ponts une fois et une
seule.
A A
K K
C C
B B
Knigsberg Les 7 trajets Le graphe :
La Pregel-Les 7 ponts possibles 4 sommets
Lle de Kneiphof 7 artes Carte parue dans Le Journal
5.a 5.b 5.c Dimanche 17 novembre 1918
Figure 5
Un promeneur veut traverser, une fois et une seule, chacun des sept ponts de la
ville.
Peut-il trouver un itinraire tel que la rgion darrive soit la mme que celle
de dpart ?
Peut-il trouver un itinraire tel que les rgions darrive et de dpart soient
distinctes ?
Squence 2 MA04 5
Figure 6 Figure 7
6 Squence 2 MA04
C Cours
1. Aperu historique
Les sept ponts de Knigsberg
La ville de Knigsberg, appele Kaliningrad depuis 1946, est situe dans une
enclave russe au bord de la mer baltique (autrefois en Prusse orientale). Cette
enclave est entoure lest et au nord par la Lituanie et au sud par la Pologne
(voir carte datant de 1918).
Cest en 1736 que le mathmaticien suisse Lonhard EULER (1707 1783) a
rsolu le problme des ponts de Knigsberg. On considre gnralement que la
thorie des graphes a eu comme point de dpart la rsolution de ce problme
par Euler.
Si la ville de Knigsberg est clbre pour ses ponts on peut aussi citer quelques
hommes clbres qui y sont ns : le philosophe Kant (1724 1804), le physicien
Kirchhoff (1824 1887) et le mathmaticien Hilbert (1862 1943).
Squence 2 MA04 7
* Il semble que ce
2. Un peu de vocabulaire
soit le mathmaticien Les activits prcdentes ont t rsolues de manire analogue : chaque fois
James Sylvester
(1814 1897) qui ait
une solution graphique a t donne. Chacune des reprsentations graphiques
introduit le premier le donnes est forme de points relis par des lignes : ce type de graphique est un
mot graphe, vers 1880. graphe*.
Dfinition 1
8 Squence 2 MA04
>
B C B C
>
D
A A
Dfinition 2
a = nombre dartes 3 3
d = somme des degrs 6 6
Relation entre d et a. d = 2a d = 2a
La relation obtenue entre a et d dans lexemple 2 est un rsultat vrai pour tous
les graphes. Une arte (ou un arc) qui relie deux sommets distincts augmente le
degr de chacun des sommets de 1. Chaque arte, chaque arc (et ventuellement
chaque boucle) augmente la somme des degrs de 2.
Squence 2 MA04 9
{
Somme nombre
La somme des degrs de tous les sommets dun degrs artes
Proprit 2
{
nombre pair nombre pair nombre pair
Donnons une application un peu inattendue de cette proprit. Dans une ru-
nion o beaucoup de poignes de main sont changes, le nombre de personnes
ayant serr un nombre impair de mains est un nombre pair.
Dfinition 3
Exemple 3 ACEC est une chane qui nest ni simple, ni lmentaire. ABCD est une chane
simple et lmentaire.
A D
ACEDCB est une chane simple non lmentaire.
ACECA est une chane ferme. C
ABCA et CABCDEC et ABCDECA sont des cycles. B E
Figure 12
10 Squence 2 MA04
Exemple 4 ABAB est un chemin qui nest ni simple, ni lmentaire. BCDE est un chemin
simple et lmentaire.
A D BABCA est un chemin simple non lmentaire.
> >
BAB et ABCA sont des cycles.
>
>
>
> C >
B E
Figure 13
Dfinition 5
Un graphe planaire peut tre donn sous une forme qui peut faire penser quil ne
lest pas : voir le graphe de lactivit 2 (cavaliers sur un chiquier 33).
Proprit 3 (admise)
On a la relation s a + f = 2 .
Squence 2 MA04 11
Dfinition 6
Les deux graphes de lactivit 2 sont dits isomorphes car ils traduisent
exactement la mme situation : ils sont simplement dessins diffremment.
D C
B
C B D
Solution Dans les deux graphes chaque sommet est adjacent aux trois autres : les deux
graphes reprsentent donc la mme situation.
On peut aussi le voir en dplaant, sur la gure 14.a, le point C lintrieur du
triangle ABD.
Dfinition 7
Exemple 7 Dans chacun des graphes de la gure 14 la chane ABCD est de longueur 3 et le
cycle ABCDA est de longueur 4.
12 Squence 2 MA04
Solution Les villes sont les six sommets du graphe et les routes les sept artes.
1) Brieg part de Brest.
Le sommet B tant de degr 2 le parcours devrait obligatoirement se terminer
Brest. Considrons les sommets R et V qui sont tous les deux de degr 3. Pour
ces deux sommets on peut dire que "tout ce qui entre doit sortir" si on veut
continuer le parcours. Leur degr tant impair il est impossible que le nombre de
sorties soit gal au nombre dentres.
Brieg ne peut pas emprunter les sept routes en partant de Brest.
Squence 2 MA04 13
Solution 1) Tous les sommets du graphe sont de degr pair (2 ou 4). En partant de Mont-
parnasse le touriste pourra donc" entrer et sortir" chaque correspondance
et terminer Montparnasse.
Un parcours possible est : M N C R N L R O C M.
2) Tous les sommets du graphe tant de degr pair il est possible dtablir un
circuit qui soit un cycle en partant de nimporte quel sommet du graphe.
Un tel cycle est appel, en lhonneur dEuler, cycle eulrien et le graphe est
alors un graphe eulrien.
Dfinition 8
Une chane eulrienne est une chane qui contient une fois et une seule
chaque arte du graphe.
Un cycle eulrien est un cycle qui passe une fois et une seule par chaque
arte du graphe.
Un graphe eulrien est un graphe qui possde un cycle eulrien.
Remarque Dans une chane eulrienne qui nest pas un cycle eulrien les sommets de dpart
et darrive sont distincts (voir exemple 8).
Exemple 10 Le graphe des ponts de Knigsberg ne possde ni chane eulrienne, ni cycle
eulrien.
Le graphe de lexemple 8 possde des chanes eulriennes mais pas de cycle
eulrien.
Le graphe de lexemple 9 possde des cycles eulriens.
14 Squence 2 MA04
Proprit 5
Remarque Lexemple 8 nous a montr que lorsque le graphe admet exactement deux
sommets de degr impair toute chane eulrienne admet obligatoirement ces
deux sommets comme extrmits.
5. Graphe hamiltonien
Dans lactivit 3 nous avons trouv un cycle passant par les vingt sommets du
graphe. Nous avons vu aussi quil est possible pour un cavalier de parcourir les 64
cases dun chiquier 88 et de revenir la case de dpart. Si les 64 cases sont les
sommets dun graphe cela revient dire que lon peut trouver un cycle passant par
tous les sommets du graphe. De tels graphes sont appels graphes hamiltoniens.
Dfinition 9
Un cycle hamiltonien est un cycle qui passe une fois et une seule par
chaque sommet du graphe.
Un graphe hamiltonien est un graphe qui possde un cycle hamiltonien.
Figure 17
Squence 2 MA04 15
6. Graphe complet
Exemple 11 Calendrier de tournoi
Dans un tournoi chaque joueur doit rencontrer successivement chacun des autres.
laide dun graphe, ou dune autre reprsentation, tablir un calendrier pour
dterminer les rencontres qui se drouleront chaque journe dans les cas suivants :
4 joueurs participent au tournoi.
A B C D D
1 2 3
AB AC AD A 1 2 3 3
2 1
B 1 3 2 A
CD BD BC
C 2 3 1 1 2
B C
D 3 2 1 3
1 dsigne la 1re journe,
Figure 18 2 la 2me journe, etc.
Le calendrier est unique, une permutation prs sur les journes (la premire
journe pourrait tre AC et BD).
Le graphe de la gure 18 est un graphe complet (cest le graphe du ttradre).
Appelons A, B, C, D, E et F les 6 joueurs.
Donnons une reprsentation par un tableau et une autre par un graphe. Pour le
tableau il nest pas utile de remplir la partie infrieure.
A
A B C D E F
1 5
1 2 3 4 5 4
A B
2
F
B 5 4 2 3 3
C 1 3 4
D 5 2
C E
E 1
F D
Figure 19
Le tournoi est organis sur 5 journes
16 Squence 2 MA04
Domino
criture 00 03 21 35 44 65
Comme tous les sommets sont de degr 6 on peut trouver un cycle eulrien en
partant de nimporte quel sommet.
Comme on peut former une chane ferme avec les 21 dominos on peut aussi le
faire avec les 28 dominos.
Le graphe des 21 dominos est un graphe complet dordre 7.
Squence 2 MA04 17
r i
1) Donner les mots reconnus ayant un nombre minimal de
lettres.
2) Donner tous les mots de 5 lettres qui sont reconnus.
3) a. Les mots "empans" et "ecrins" sont-ils des mots reconnus ?
b. Les mots "erinas" et "emanis" sont-ils des mots reconnus ?
4) Trouver un mot de 8 lettres qui soit reconnu commenant par "em". Combien
en existe-t-il ?
Solution 1) Il faut au minimum 4 lettres : le graphe tiquet reconnat deux mots de 4
lettres "emas" et "eris".
2) Le graphe tiquet reconnat les mots de 5 lettres suivants : "empas",
"emans", "ecmas", "erins" et "ecris".
3) a. Les mots "empans" et "ecrins" sont deux mots reconnus.
b. Les mots "erinas" et "emanis" ne sont pas des mots reconnus.
4) Le mot "empannns" est un mot de 8 lettres commenant par "em" et reconnu
par le graphe tiquet.
Si un mot de 8 lettres commence par "em" il doit obligatoirement contenir
les deux lettres a et s. Il faut donc rajouter quatre autres lettres prises dans
lensemble { p ; n }.
Les mots de 8 lettres commenant par "em" sont : "emppppas",
"empppans","emppanns", "empannns" et "emannnns".
Dfinition 10
18 Squence 2 MA04
G1 G2 G3 G4
Figure 22
Prciser lordre ainsi que le nombre dartes de chaque graphe.
Peut-on trouver des artes multiples sur lun des graphes ? Si oui, prciser
leur nombre.
%UFSNJOFSMFTHSBQIFT tRVJBENFUUFOUVOFDIBOFFVMSJFOOF
tRVJBENFUUFOUVODZDMFFVMSJFO
Exercice 2 Dessiner un graphe G dont les sommets sont les faces dun cube, deux sommets
tant adjacents sils correspondent deux faces du cube ayant une arte
commune. Ce graphe G est-il planaire ? complet ? connexe ? eulrien ?
Squence 2 MA04 19
Exercice 5 Peut-on dessiner dans le plan 9 segments de telle manire que chaque
segment coupe exactement 3 autres ?
Si non, pourquoi ? Si oui, proposer un dessin possible et donner le graphe
associ ce dessin.
Peut-on dessiner dans le plan 10 segments de telle manire que chaque
segment coupe exactement 3 autres ?
Si non, pourquoi ?
i proposer un dessin possible et donner le graphe associ ce dessin ;
Sioui ou
i construire un graphe et proposer un dessin possible.
20 Squence 2 MA04
32 31 1) Reprsenter le labyrinthe de la
33 gure 24 par un graphe planaire.
22 21 20
34 2) a. Dterminer la chane qui mne
11 10
la sortie et qui passe par le
12 9 nombre minimum de galeries.
23 3 2
13 8
24 19 b. Donner le nombre minimum
1
18 30 de galeries que Yann devra
35 4 5 29 emprunter pour sortir du
6 7
labyrinthe (y compris la
14 15 premire et la dernire).
16 17
25
26 27 28
Labyrinthe
Figure 24
Squence 2 MA04 21
A Objectifs du chapitre
Introduire la matrice dadjacence associe un graphe.
Lire sur la matrice dadjacence dun graphe certaines caractristiques du
graphe.
Dnombrer le nombre de chanes (de chemins) de longueur donne laide de
la matrice dadjacence.
B Pour dbuter
22 Squence 2 MA04
24 >22
>
28
>
>
D 16 >
20 F
>
>
>
>
30 18
>
B 36 C
Figure 26
Partie A
Quelle est la dure minimale, en jours, dune randonne ?
Citer toutes ces randonnes.
Quelle est celle dont la distance totale est la plus courte ?
Dterminer toutes les randonnes de 4 jours.
nora dispose de 5 jours pour faire une randonne.
Quel est le parcours le plus court que peut lui proposer lofce de tourisme ?
Partie B
crire la matrice carre M associe au graphe G .
Calculer M 2 , M 3 , M 4 et M 5 .
Squence 2 MA04 23
Solution Le tableau double entre associ aux ponts de Knigsberg est donn par :
A B C K
A 0 0 1 2
0 0 1 2
B 0 0 1 2
Do E = 0 0 1 2 .
C 1 1 0 1 1 1 0 1
2 2 1 0
K 2 2 1 0
>
C >
nexiste pas.
>
A D
E On va, comme pour une matrice," lever ce tableau au
G1 G2 carr" de la manire suivante :
Figure 27 AB BC = ABC ; AB BA = ABA ; 0 AB = 0.
Le produit de T par T est not T 2 = T T . Dterminer T 2. Quel lien peut-on
tablir entre M 2 et T 2 ?
Calculer N 2 et N 3 .
24 Squence 2 MA04
0 36 36 0 36
36 0 0 36 0
M5 = 36 0 0 36 0 .
0 36 36 0 36
36 0 0 36 0
2)
A B C D E
A 0 AB AC 0 AE
Le tableau B BA 0 0 BD 0 Ce tableau peut tre appel
obtenu est T = C CA 0 0 CD 0 matrice aux artes.
D 0 DB DC 0 DE
E EA 0 0 ED 0
A B C D E A B C D E
A 0 AB AC 0 AE A 0 AB AC 0 AE
Dterminons B BA 0 0 BD 0 B BA 0 0 BD 0
C CA 0 0 CD 0 C CA 0 0 CD 0
2
T = T T = D 0 DB DC 0 DE D 0 DB DC 0 DE
E EA 0 0 ED 0 E EA 0 0 ED 0
A B C D E
ABA ; ACA ; ABD ; ACD ;
A 0 0 0
AEA AED
B 0 BAB ; BDB BAC ; BDC 0 BAE ; BDE
T 2 = T T = C 0 CAB ; CDB CAC ; CDC 0 CAE ; CDE
DBA ; DCA ; DBD ; DCD ;
D 0 0 0
DEA DED
E 0 EAB ; EDB EAC ; EDC 0 EAE ; EDE
Squence 2 MA04 25
Dfinition 11
26 Squence 2 MA04
Remarque Dans la plupart des exercices les matrices dadjacence associes des graphes
non orients seront composes uniquement de 0 et de 1.
Proprit 7
Exemple 16 On donne une matrice A et deux graphes G1 et G2. La matrice A peut-elle tre la
matrice dadjacence associe G1? G2 ?
0 1 1 0 1
1 0 1 1 1
A= 1 1 0 1 0
0 1 1 0 0
1 1 0 0 0 G1 G2
Figure 28
Solution On constate dabord que le nombre de 1 de la matrice A est gal deux fois le
nombre dartes de chaque graphe.
Pour G1
5 4
Sur les premire et troisime lignes nous avons trois fois le nombre 1. Les
deux sommets de degr 3 sont numrots 1 et 3.
1 3 Sur la deuxime ligne nous avons quatre fois le nombre 1. Le seul sommet
de degr 4 est le sommet numro 2.
Sur les quatrime et cinquime lignes nous avons deux fois le nombre 1.
2 Les deux sommets de degr 2 sont numrots 4 et 5.
Figure 29
La matrice A peut tre associe au graphe G1 (voir gure 29).
Squence 2 MA04 27
0 1 0 1 1
1 0 1 0 1
Exemple 17 On donne M = 0 1 0 1 0 .
1 0 1 0 1
1 1 0 1 0
La matrice M est la matrice dadjacence associe un graphe G.
Donner une reprsentation du graphe G. Le graphe G est-il planaire ?
De A A De A B De A C De A K
Parcours
Nombre de parcours
A
1re ligne de E 2
7
1 2 b. crire les parcours qui permettent daller de C C et de C K en
franchissant 2 ponts.
K
6
C c. Dterminer la matrice E 2 o E est la matrice de lexemple 14.
Complter le tableau. Que remarque-t-on ?
3 4
2) a. crire les parcours qui permettent daller de A A et de A B en
5
franchissant 3 ponts.
B b. La premire ligne de la matrice E 3 est [ 4 4 11 22 ]. Que
Figure 31 remarque-t-on ?
28 Squence 2 MA04
De A A De A B De A C De A K
Parcours 11-12-21-22-77 13-14-23-24-75 16-26 76
Nombre de parcours 5 5 2 1
1re ligne de E2 5 5 2 1
b. On indique les parcours en donnant les numros successifs des deux ponts
franchis.
De C C De C K
Parcours 55-66-77 53-54-71-72
Nombre de parcours 3 4
5 5 2 1
2 5 5 2 1
c. La calculatrice nous donne comme matrice E =
2 2 3 4
1 1 4 9
On complte le tableau et on observe que les nombres inscrits dans les deux
dernires lignes du tableau sont identiques.
La premire ligne de E 2 donne le nombre de parcours de" longueur" gale
2 partant de A.
2) a. On indique les parcours en donnant les numros successifs des trois ponts
franchis.
De A A De A B
Parcours 167-267-761-762 165-265-763-764
Nombre de parcours 4 4
Squence 2 MA04 29
0 0 0 AD
BA 0 BC BD
F=
0 0 0 CD
0 DB 0 0
b. Dterminons
0 0 0 AD 0 0 0 AD
BA 0 BC BD BA 0 BC BD
F2=FF
0 0 0 CD 0 0 0 CD
0 DB 0 0 0 DB 0 0
0 ADB 0 0
30 Squence 2 MA04
D Exercices dapprentissage
Squence 2 MA04 31
t-FOPNCSFEFDIFNJOTEFMPOHVFVSQBSUBOUEFB.
tMFOPNCSFEFDIFNJOTEFMPOHVFVSBSSJWBOUFOB.
En dduire
t-FDPVQMF X ; Y) o il nexiste pas de chemin de longueur 2
allant de X Y.
On enlve les orientations des arcs du graphe G pour obtenir un graphe non
orient F ayant les mmes sommets (si deux sommets X et Y sont relis par
des arcs X qY et X oY on obtient deux artes multiples de F ).
32 Squence 2 MA04
Exercice 13 Cinq quipes, notes A, B, C, D et E font partie dun mme groupe liminatoire
pour un championnat dEurope. Chaque quipe doit rencontrer deux fois les
quatre autres quipes (match aller et match retour).
Le tableau suivant indique les matchs qui ont dj t jous.
Reprsenter le graphe orient des rencontres.
Dterminer la matrice dadjacence quipe Successeur (sest
M associe au graphe orient des (sommet) dplace en )
rencontres (prendre les lettres dans
lordre alphabtique). A C;D;E
Donner une interprtation de : B A;D
tMBTPNNFEFDIBRVFMJHOFEFM ; C A;B;E
tMBTPNNFEFDIBRVFDPMPOOFEF
D A;B;C
M;
tMBTPNNFEFUPVTMFTUFSNFTEF E B;C;D
M.
Comment trouver, laide de M, le nombre de matchs jous par chaque
quipe ?
Squence 2 MA04 33
de 3 chiffres. Figure 33
Le graphe reconnat des nombres nissant par 659.
Dans un nombre de dix chiffres reconnu par le graphe on peut trouver 4 fois
le chiffre 6.
Le graphe reconnat exactement 6 nombres de 4 chiffres.
Le graphe reconnat au plus 16 nombres de 5 chiffres.
Le graphe reconnat au moins 16 nombres de 5 chiffres.
Partie B
Au graphe tiquet de la gure 33.a on peut associer le graphe tiquet H de la
gure 33.b qui possde 5 sommets .
Donner la matrice dadjacence M associe au graphe H (prendre les lettres
dans lordre dabcf ).
Vrier les rponses aux questions 3), 5), 8), 9) et 10) de la partie A.
34 Squence 2 MA04
Adjacent Deux sommets adjacents - ou voisins - sont deux sommets relis par une arte
(ou un arc).
Arc Un arc est une arte oriente ; un arc possde une origine et une extrmit.
Arte Une arte relie deux sommets dun graphe non orient. Ces deux sommets sont
les extrmits de larte.
Arte multiple Si deux sommets sont relis par au moins deux artes, chacune est une arte
multiple.
Biparti Un graphe biparti est un graphe dont les sommets peuvent tre diviss en deux
classes de telle manire que deux sommets dune mme classe ne soient jamais
adjacents.
Boucle Une boucle est un arc (ou une arte) reliant un sommet lui-mme.
Chane Une chane est une suite ordonne de sommets relis par des artes.
Une chane lmentaire est une chane qui nutilise pas deux fois le mme
sommet.
Une chane ferme est une chane dont lorigine et lextrmit sont confondues.
Une chane simple est une chane qui nutilise pas deux fois la mme arte.
Chemin Un chemin est une suite ordonne de sommets relis par des arcs.
Un chemin lmentaire est un chemin qui nutilise pas deux fois le mme
sommet.
Un chemin ferm est un chemin dont lorigine et lextrmit sont confondues.
Un chemin simple est un chemin qui nutilise pas deux fois le mme arc.
Cycle Un cycle est une chane ferme simple (la chane revient son point de dpart).
Degr Le degr dun sommet est le nombre dartes ayant ce sommet pour extrmit.
Squence 2 MA04 35
Eulrien Une chane eulrienne est une chane qui contient une fois et une seule chaque
arte du graphe.
Un cycle eulrien est un cycle qui contient une fois et une seule chaque arte
du graphe.
Un graphe eulrien est un graphe qui possde un cycle eulrien.
Face Une face (non innie) est une rgion du plan dlimite par des artes, telle que
deux points quelconques de cette rgion peuvent toujours tre relis par une
ligne continue qui ne coupe aucune arte.
Une face innie est une face dlimite partiellement par des artes.
Hamiltonien Un cycle hamiltonien est un cycle qui passe une fois et une seule par tous les
sommets du graphe. Un graphe hamiltonien est un graphe qui possde un cycle
hamiltonien.
Longueur La longueur dune chane (dun chemin) est le nombre dartes (darcs) qui la (le)
composent.
Sommet Un sommet est une des extrmits dune arte (ou dun arc) ou un point isol
dun graphe.
Un sommet isol est de degr 0.
36 Squence 2 MA04
Formule dEuler
Si G est un graphe connexe et planaire alors s a + f = 2
Graphe hamiltonien
y Montrer quun graphe est hamiltonien ou quil ne lest pas nest pas toujours
facile. Dans les exercices proposs les cycles hamiltoniens, sils existent, ne sont
pas trop difciles obtenir.
Squence 2 MA04 37
38 Squence 2 MA04
Remarque Ce graphe G est souvent dsign par K3,3. Les deux nombres 3 indiquent que
chaque classe contient 3 sommets. La lettre K est linitiale du mathmaticien
polonais Kazimierz KURATOWSKI (1896 1980).
Cest ce graphe qui lui a permis, en 1930, de donner une caractrisation des
graphes planaires.
Squence 2 MA04 39
t0OSBQQFMMFRVFMBDPVMFVSEFMBDBTFDIBOHFDIBRVFTBVUEVDBWBMJFS
Nous avons vu dans lactivit 3 que sur un chiquier 3 3 le cavalier ne peut
jamais atteindre la case centrale. Sur un tel chiquier il est donc impossible
pour un cavalier de parcourir toutes les cases.
A B C D E
Considrons maintenant un chiquier 5 5 comportant 13 cases
noires et 12 cases blanches (voir gure 36).
F G H J K
L M N O P On place un cavalier sur la case blanche F .
Q R S T U Montrer, en considrant la couleur des cases, que le cavalier ne pourra pas
V W X Y Z se dplacer sur les 25 cases de lchiquier.
Figure 36 On place un cavalier sur la case noire A .
40 Squence 2 MA04
nigme
Prs dune fontaine on dispose de deux bidons, lun de 3 litres, lautre de 5
litres.
Comment procder pour obtenir 4 litres deau ?
(les bidons ne sont pas gradus)
{
{
Contenu du Contenu du
On place un arc entre deux sommets quand on bidon de 3 l bidon de 5 l
Squence 2 MA04 41
42 Squence 2 MA04
D F
E
Figure 38
Squence 2 MA04 43