ESCUELA DE ENFERMERIA

PLAN DE CUIDADOS A PACIENTES CON HIPERTENSION ARTERIAL

RESULTADOS
Incorporado a la Secretaria de Educacin INDICADORES
Publica ESCALA (S) DE PUNTUACION DIANA
DOMINIO 9: MEDICION
AFRONTAMIENTOS/TO DOMINIO: SALUD (130401) 1. Siempre Mantener a:
LERANCIA AL ESTRS PSICOSOCIAL(III) Expresa demostrado 20
CLASE 2: RESPUESTA sentimientos
DE AFRONTAMIENTO sobre la prdida. 2. Raramente Elevar a:
CLASE: 25
3. En ocasiones
ADAPTACION (130403)
ETIQUETA DIAGNOSTICA demostrado
PSICOSOCIAL (N) Verbaliza la
(PROBLEMA):
realidad de la 4. Frecuentement
Duelo complicado
perdida. e Demostrado

(130413) 5. No
FACTORES RELACIONADOS
Mantiene el Comprometido
(CASUAS)
cuidado e
muerte de una persona significativa
higiene
personal.

CARACTERISTICA DEFINITORIA
(130402)
( SIGNOS Y SINTOMAS):
Progresa en las
Sufrimiento por la separacin,
fases de
Verbaliza sentirse sola
afliccin.

(130421)
Expresa
exceptivas
positivas sobre
el futuro

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 CLASIFICACION DE LAS INTERVENCIONES DE ENFERMERIA (NIC)
Remitir a grupo si procede
Facilitar la toma de decisiones en colaboracin
Proporcionar la informacin solicitada por el
paciente
Servir de enlace entre el paciente y otros
profesionales de la salud
Ayuda al paciente a aclarar los valores y
expectativas que pueden ayudar a tomar
decisiones vitales.
Identificar la perdida
Ayudar al paciente a identificar la reaccin inicial a
la perdida
Escuchar las expresiones de duelo
Fomentar la expresin de sentimientos acerca de la
perdida

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 ESCUELA DE ENFERMERIA
Incorporado a la Secretaria de Educacin Publica
ESCUELA DE ENFERMERIA Incorporado a la Secretaria de Educacin Publica
PLAN DE CUIDADOS A PACIENTES CON HIPERTENSION ARTERIAL

DOMINIO 3: ELIMINACION E RESULTADOS INDICADORES ESCALA (S) DE PUNTUACION

INTERCAMBIO MEDICION DIANA
CLASE 1: FUNCION URINARIA

DOMINIO: SALUD (050333) 1. Siempre Mantener a:

ETIQUETA DIAGNOSTICA FISIOLOGICA (II) Nicturia demostrado 16
(PROBLEMA):
Deterioro de la eliminacin Urinaria (050331) 2. Raramente
CLASE: Miccin Elevar a:
3. En ocasiones
ELIMINACION (I) Frecuente 20
demostrado
FACTORES RELACIONADOS
(CAUSAS) (050313) Vacia 4. Frecuentemente
Infeccin de tracto urinario completamente Demostrado
la vejiga
5. No
CARACTERISTICAS DEFINITORIAS (05030) Ingesta Comprometido
(SIGNOS Y SINTOMAS): de Liquidos
Nicturia

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PLAN DE CUIDADOS A PACIENTES CON HIPERTENSION ARTERIAL

PLAN DE CUIDADOS A PACIENTES CON HIPERTENSION ARTERIAL

CLASIFICACION DE LA INTERVENCIONES DE ENFERMERIA (NIC)

Mantener un registro de continencia durante 3
das para establecer un esquema de eliminacin
Revisar la evacuacin diaria del paciente
Llevar al paciente al aseo y recordarle que orine
en los intervalos prescritos
Expresar confianza en la posibilidad de mejorar la
continencia
Controlar peridicamente la eliminacin urinaria,
incluyendo la frecuencia, consistencia, olor,
volumen y color, si procede.
Explicar al paciente los signos y sntomas de
infeccin del tracto urinario.
Obtener muestra a mitad de la eliminacin para el
anlisis de orina si procede

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DOMINIO 6: AUTOPERCEPCION RESULTADOS INDICADORES ESCALA (S) DE PUNTUACION
CLASE 1: AUTOCONCEPTO MEDICION DIANA

DOMINIO: (260003) 1. Siempre Mantener a:

SALUD FAMILIAR Afronta demostrado 20
ETIQUETA DIAGNOTICA (PROBLEMA): (VI) problemas
Riesgo de impotencia 2. Raramente Elevar a:
(260006) 25
3. En ocasiones
CLASE: Implica a los
demostrado
BIENESTAR miembros de la
FACTORES RELACIONADOS FAMILIAR (X) familia en la 4. Frecuentemente
(CAUSAS): toma de Demostrado
Conocimientos deficientes decisiones
5. No
(260007) Comprometido
Expresa
CARACTERISTICAS DEFINITORIAS libremente
(SIGNOS Y SINTOMAS) sentimientos

(260019)
Comparte
responsabilidad
en las tareas
familiares

(260023)
Obtiene ayuda
familiar

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 CLASIFICACION DE LA INTERVENCIONES DE ENFERMERIA (NIC)
Explorar con el paciente que ha desencadenado Ayudar al paciente a reconocer sentimientos tales
las emociones como ira, ansiedad, tristeza.
Realizar afirmaciones empticas o de apoyo Permanecer con el paciente y proporcionar
Abrazar o tocar al paciente para proporcinale sentimientos de seguridad durante los periodos de
apoyo mas ansiedad
Comentar la experiencia emocional del paciente Proporcionar ayuda en la toma de decisiones

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