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UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL AREA DE QUIMICA.

UNIDAD DE APRENDIZAJE Nro. 2


REA/SUBAR CTA / QUIMICA NIVEL SECUNDARIA
EA
PROFESOR PATRICIA ROMERO RAMOS GRADO
TIEMPO SECCIN UNICA
TEMA TRANSVERSAL
NUCLEOS TEMATICOS
CONTENIDOS MEDIOS MTODOS DE APRENDIZAJE
Qumica Reconoce concepto de tomo,
Concepto de tomo, iones, iones, istopos, isbaros e
isbaros, istopos istonos, modelos atmicos
Modelos atmicos Reconoce los nmeros
Configuracin electrnica cunticos y realiza ejercicios de
Propiedades Peridicas aplicacin
Enlaces Qumicos Identifica leyes para la
Interatmicos e intermoleculares configuracin electrnica,
Funcin xidos, formulacin , mediante el mtodo de
nomenclatura resolucin de problemas con
Funcin Perxidos, formulacin, seguridad y precisin
nomenclatura Identifica periodos y grupos
Funcin Hidrxidos, formulacin
mediante la configuracin
nomenclatura
electrnica mediante el mtodo
de resolucin de problemas.
Identifica los tipos de enlace en
una cadena carbonada,
mediante la resolucin de
problemas
Identifica concepto de
funciones inorgnicas
Reconoce las frmulas y
nomenclatura de los
compuestos inorgnicos,
mediante el mtodo de
resolucin de problemas con
seguridad y precisin
Reconoce caractersticas de
sustancias inorgnicas, por el
mtodo socializado y
organizadores visuales.
Identifica propiedades de las
funciones inorgnicas y realiza
ejercicios.

CAPACIDADES- PROPOSI
VALORES-ACTITUDES
DESTREZAS TOS
1. CAPACIDAD: Comprensin de
Informacin:
Identifica RESPETO
Analiza
Elabora

2.CAPACIDAD: Indagacin y
experimentacin
Explica
Aplica
Identifica

. . .
DIRECTOR COORDINADOR DOCENTE
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL AREA DE CIENCIAS NATURALES.
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nro. 2
REA/SUBAREA CTA / CIENCIAS NATURALES NIVEL SECUNDARIA
PROFESOR PATRICIA ROMERO RAMOS GRADO
TIEMPO SECCIN NICA
TEMA TRANSVERSAL
NUCLEOS TEMATICOS
CONTENIDOS MEDIOS MTODOS DE APRENDIZAJE
Identifica concepto de clula, partes y
diferencia entre clula eucariota y
Clula procariota a travs de la elaboracin
Concepto, clases, estructura, clula de mapas conceptuales
vegetal, clula animal Reconoce las biomolculas celulares
Histologa animal,Tejido epitelial, mediante la bsqueda de informacin y
Tejido conectivo,Tejido sanguneo exposicin de ideas
Tejido seo, tejido muscular, tejido Reconoce las clulas que conforman
nervioso. los diferentes tejidos animales
Tejido vegetal mediante grficos y debates
Aparato de nutricin Identifica tejidos vegetales mediante
Estructura, digestin, enfermedades grficos en grupos respetando la
opinin de sus compaeros
Conjetura las partes y funciones del
aparato digestivo , as como las
enfermedades que se pueden adquirir
en estos rganos, a travs de medios
audiovisuales
CAPACIDADES-DESTREZAS PROPOSITOS VALORES-ACTITUDES
2. CAPACIDAD: Comprensin de
Informacin:
Identifica RESPETO
Analiza
Elabora Tolerancia
2.CAPACIDAD: Indagacin y Cordialidad
experimentacin
Explica
Aplica
Identifica

. . .
DIRECTOR COORDINADOR DOCENTE