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ESTUDIO A NIVEL INVERSION:

RECUPERACION DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LA I.E N 34136 DE SAN JUAN


DE YACAN, DISTRITO DE PAUCAR-DANIEL ALCIDES CARRION-PASCO

MUNICIPALIDAD
DISTRITAL DE PAUCAR

ESTUDIO DE IMPACTO
AMBIENTAL

4. DENTIFICACIN Y EVALUACIN DE IMPACTOS AMBIENTALES

4.1 IDENTIFICACIN Y EVALUACIN DE IMPACTOS AMBIENTALES


DEL PROYECTO EXISTENTE:

Este subcaptulo seala los aspectos principales a considerar en la identificacin,


caracterizacin y evaluacin de los impactos ambientales, profundizando en aquellos
que son caractersticos en los proyectos de infraestructura educativa.
La identificacin preliminar de impactos permite distinguir tres categoras:

Impactos que tienen una alta probabilidad de ocurrencia, y que son


intrnsecamente dependientes del tipo de proyecto. En esta categora, se
consideran los impactos relacionados con las emisiones al aire, ruido durante el
proceso de construccin.
Impactos derivados de eventos que tienen una baja probabilidad de ocurrencia,
pero con consecuencias negativas de magnitud elevada. En esta categora, entran
los impactos producidos por posibles explosiones, eliminacin de desmontes, etc.
Impactos que son comunes a otros tipos de obras, y que no estn relacionados
con el grado de peligrosidad de este proyecto. En esta categora, se considera los
impactos sobre la geomorfologa del rea de construccin dependiente, etc.
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La descripcin de impactos sobre el medio humano se enfoca al final de ste captulo


desde el punto de vista de efectos potenciales sobre la salud humana.

4.1.1 METODOLOGA PARA LA IDENTIFICACIN Y EVALUACIN DE


IMPACTOS AMBIENTALES:

a. Anlisis de Convergencia de Factores Ambientales.

Para realizar la identificacin de los impactos ambientales es necesario en primer


lugar definir claramente cules son las actividades que se llevarn a cabo durante
la ejecucin del proyecto; para ello, se debe contar con una Descripcin Genrica
de las Actividades del Proyecto durante cada una de sus etapas. En segundo
lugar es imprescindible el diagnstico del rea de influencia; el mismo que ha sido
ampliamente expuesto en el subcaptulo anterior. Es necesario, adems, definir los
factores ambientales potencialmente afectados, los cuales se resumen en el
cuadro que se muestra a continuacin y es sobre ellos que se analizarn las
actividades del Proyecto de la construccin de infraestructura educativa.
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La caracterizacin de actividades no solamente debe enfocarse a aquellas


acciones del proyecto que ocurrirn con certeza, sino tambin a aquellas que
puedan ocurrir eventualmente, como producto de un evento no contemplado en la
ejecucin normal del proyecto. Por ejemplo, accidentes en el manejo o uso de
sustancias o procesos peligrosos.
Contando con los elementos antes descritos, se debe realizar un anlisis
exhaustivo considerando la totalidad de los componentes ambientales que es
posible afectar y aquellas actividades del proyecto que pueden ser fuentes de
impactos potenciales; determinando ampliamente, en este anlisis, por ejemplo: el
tipo de impacto, la probabilidad de ocurrencia, o la frecuencia con que se espera
ocurra el impacto, analizar adems la posibilidad de reversibilidad del impacto con
la finalidad de tomar medidas preventivas, de prevencin o control ms adelante,
prever la magnitud del impacto respecto al grado de alteracin de algn
componente ambiental afectado, evaluar el tiempo de duracin del impacto, etc.
Despus de haber cumplido con el anlisis antes descrito, es posible entonces
contar con suficientes elementos de juicio que permitan presentar los impactos
esperados por la ejecucin del Proyecto debidamente identificados, analizados y
calificados.
Para presentar la evaluacin ambiental, se utilizar la Matriz de Leopold, que
permite calificar a cada actividad del Proyecto respecto de algn componente
ambiental potencialmente afectado, indicando el tipo de impacto (positivo o
negativo) y su nivel de magnitud de acuerdo a una escala valorativa definida.
Finalmente quedarn seleccionados los impactos ambientales potenciales, en
funcin a cada etapa del Proyecto, los mismos que se utilizarn para realizar el
Plan de Manejo Ambiental as como el respectivo Monitoreo.

b. Diagrama Causa Efecto.

Complementariamente, se han desarrollado los Diagramas Causa Efecto, con la


finalidad de visualizar globalmente la incidencia del Proyecto sobre el Medio
Ambiente y viceversa; definiendo un conjunto de alteraciones ambientales, que
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demuestran las interrelaciones mltiples que se establecen entre los diferentes


componentes que integran el Medio Ambiente.
Este diagrama, nos permitir plantear situaciones que ameritan la implementacin
de medidas de mitigacin para evitar o minimizar los posibles impactos
ambientales que podran producirse y que actuarn directa e integralmente, en
respuesta a las mltiples interrelaciones de los componentes ambientales y la
ejecucin del proyecto.

c. Hojas de Campo.

Se han elaborado Hojas de Campo, con la finalidad de mostrar de manera visual y


representativa, la problemtica ambiental y su ubicacin dentro del rea de
influencia del proyecto; as como las medidas de control y mitigacin a efectuarse
en las distintas etapas de consolidacin del Proyecto.

4.1.2 DESCRIPCIN DE LAS ACTIVIDADES GENRICAS DEL PROYECTO:

La identificacin y desglose de las actividades genricas involucradas en la ejecucin del


proyecto; estas estn referidas a las diferentes etapas correspondientes a la
construccin de infraestructura educativa. A continuacin se presenta una descripcin
genrica de las actividades que involucra la realizacin del Proyecto en sus etapas:

Etapa de Construccin.
Etapa de Operacin y Mantenimiento.

4.1.3 IDENTIFICACIN Y ANLISIS DE IMPACTOS AMBIENTALES:

4.1.3.1 PROCEDIMIENTO
a).- Descripcin de Actividades del Proyecto que causan impactos.
Se describe las actividades ms importantes de la Obra que causa impactos a
los componentes al Medio Ambiente. Ver cuadro N 07.
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b).- Describir los indicadores utilizados para evaluar las alteraciones de los
Elementos Ambientales
Aqu se describir los elementos ambientales de los componentes del sistema,
en cuanto a su descripcin y alteracin. Ver cuadro N 08.

c). Desagregar el Proyecto y el Medio Ambiente.


Para el caso se utiliz la matriz de Leopold modificada, para desagregar las
actividades en sus dos fases: Construccin y Operacin.
Se utiliza el mismo procedimiento con la informacin del Medio Ambiente
desagregndolos en sistemas, componentes y elementos. Ver cuadro N 09.

d).- Usos de la Matriz para identificacin de impactos


El mtodo utilizado para la identificacin de impactos ambientales en las fases
de diseo, rehabilitacin y operacin del proyecto, es el mtodo de la matriz de
Leopold et al,1975modificada, la que consta esencialmente de dos listas
cruzadas entre s: una lista de las actividades por fases del proyecto, y una lista
desagregada de los componentes del ambiente. El cruce de tales listas produce
una serie de celdas de interaccin entre la accin (proyecto) y componente
ambiental (ambiente), marcndolos con una aspa (X) en el casillero donde
sucede la interaccin proporcionando una sntesis visual de los impactos
ambientales del proyecto. Ver cuadro N 09.

f).- Calificacin Ambiental


La presentacin de los resultados se muestra en el cuadro N 14 de Calificacin
Ambiental.Ver cuadro N 10.

g).- Anlisis de resultados


Las interacciones, son reemplazadas por su calificacin correspondiente (ML, L,
LS, S, MS), como resultado del anlisis. Ver cuadro N 11.
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Cuadro 01: ACTIVIDADES DEL PROYECTO


ACTIVIDADES DESCRIPCIN
Movilizacin y desmovilizacin
Traslado de todas las maquinarias que sern utilizadas en la ejecucin de la obra.
deequipos
Construccin del campamento Se construir un campamento, el mismo que involucrar la construccin de letrinas, composteras,
provisional de obra microrrellenos y la instalacin de contenedores para los desechos orgnicos e inorgnicos.
Limpieza general y Eliminacin de piedras, material suelto y vegetacin que obstaculice el rea, el trazo del eje y zona
C
deforestacin delcampamento.
O
Eliminacin de material Se realizar la excavacin del suelo para la construccin de las estructuras de infraestructura
N
excedente Infraestructura complementaria etc.
S
Extraccin, carguo y transporte de material de prstamo para la construccin de estructuras
T Explotacion de canteras
vecinal, evalundose que existen 01 cantera con material apropiado para este fin.
R
Relleno con material de Colocacin de materiales de corte o prstamo segn sea la estructura, el cual estar exento de
U
prstamo material orgnico y bien seco.
C
C Perfilado y compactacin de Darle la compactacin necesaria, luego de finalizados la excavacin, en el tendido de tuberas
I Tendido de tuberias Para la instalacin del sistema de desage de los servicios higinicos.
O
Trabajo de limpieza, construccin de obras de concreto, que incluye actividades de excavaciones,
N Construccinobras de concreto
encofrado, desencofrado, concreto, etc.

Mantenimiento y limpieza de la va que sube al rea del proyecto a ejecutarse


Limpieza de va de transportes
remocin de derrumbes, rastrado de va.
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Cuadro 02: EVALUACIN DEL MEDIO AMBIENTE


SISTEMA COMPONENTE ELEMENTO DESCRIPCION ALTERACION
Generacin de partculas coloidales en el Deterioro de la calidad del aire por el incremento
Partculas
aire por movimiento de tierras. de la concentracin de material particulado.
Generacin de elevados niveles de ruido por El incremento de los niveles sonoros causar
Nivelessonoros
AIRE el uso de maquinaria pesada. perturbacin a la variada fauna y poblacin
Concentracin de elementos o compuestos Los gases que pueden emanar las maquinarias
Gases qumicosgaseososproducidosporlas pesadas pueden deteriorar el aire del rea de
maquinarias. influencia de la obra.
Incremento de la concentracin de slidos en los
Slidos en
Presencia de material particulado cuerpos de agua, producto del movimiento de tierra
suspensin
en las zonas de cortes cercanos a las quebradas.
F
Presencia de sustancias toxicas en los Deterioro de la calidad del agua por derrames
I AGUA Contaminacin
cuerpos de agua. involuntarios de combustible, lubricantes, entre
S
Condiciones naturales de los cursos de agua
I Modificacin del comportamiento de los cursos de
Dinmica fluvial como velocidad, capacidad de arrastre,
C Agua alterandosuscaractersticas.
cauces, etc
O
Incremento de la compactacin de los suelos,
Compactacin Consistencia y permeabilidad de los suelos.
producido por todas las actividades del proyecto.

Facilidad con la que un tipo de suelo se Incremento de la erosin de los suelos, generados
erosiona por la accin de factores ambientales, principalmente por el movimiento de los suelos y
Erosin
SUELO fsicos, biticos, antrpicos, etc. referidos a la produccin de cortes de hasta 4.00mts. Al realizar
remocin fsica y qumica de los suelos. Las excavaciones.

Presencia de sustancias txicas en el suelo


Sustancias que pueden alterar las condiciones
Contaminacin producido por derrames de combustibles y mala
fsicas y qumicas del suelo.
disposicin de desechos.
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Cuadro 02-A: EVALUACIN DEL MEDIO AMBIENTE


SISTEMA COMPONENTE ELEMENTO DESCRIPCION ALTERACION

B
I
FLORA Poblacin Distribucinespacial de especies. Estruccin directa de la vegetacin circundante,

T
I El ecosistema de la zona ya ha sido modificado por
C Prdida de aves, insectos u otros
FAUNA Migracin las actividades antropicas, pero an existen zonas
O animales que viven en la zona.
Con vegetacinprimaria.

S
O
Mejoras en los ingresos de los pobladores durante
C Valor de produccin en el mercado
Costo de vida la etapa de la construccin de la obra
I local y regional.
ECONOMA
O
Generacin de empleo temporal Incremento de los niveles de ingreso de los
Empleo
pobladores de la zona.
E
Condicionesgenerales de salubridad, Proliferacin de enfermedades por vectores, mala
C
Salubridad nutricin, serviciosbsicos, niveles de disposicin de desechos, limpieza del rea de las
O
prevencin de riesgosambientales. viviendas, campamento y otros.
N SALUD
Probabilidad de accidentes en el campamento y
O Probabilidad de ocurrencia de
Riesgo deslizamiento de suelos en las excavaciones
M accidentes o situaciones de emergencia.
de las estructuras y el suelo suelto.
I
C
Contraste entre el medio ambiente y la Deterioro de la esttica natural y paisajista, por la
O ESTETICA Paisaje
naturaleza. denudacin de superficies y explotacin de canteras.
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4.2 IDENTIFICACIN Y EVALUACIN DE IMPACTOS AMBIENTALES SIN PROYECTO:


4.2.1 DETERMINACIN DEL REA DE INFLUENCIA:
Por definicin, la zona de influencia 3,458m2. derea, de la que se deduce el rea neta
del proyecto, mediante la cuantificacin de 2,500m2 rea construida; para este proyecto
se tomar la siguiente consideracin:

4.2.2 REA DE INFLUENCIA:


Tomando en cuenta todas las consideraciones descritas en el tem anterior se ha
determinado un total de 3,458 m2., distribuidas entre rea de construccin y rea libra
que quedar como verde o de uso agrcola.

4.2.3 IDENTIFICACIN DE PROBLEMAS AMBIENTALES CAUSADOS POR ACTIVIDADES


DE LAS MISMAS COMUNIDADES:
Cultivos en zonas inmediatas al trazo: En algunas zonas adyacentes de la
construccin del se observan algunos cultivoscomo papa, trigo etc.
Extraccin de recursos (madera, lea y otros), ya que existe arboles dentro del
permetro de construccin de la infraestructura educativa.
Deforestacin de laderas y quema de pastizales.

4.2.4 CARACTERIZACIN DE LOS ASPECTOS FSICOS Y BIOLGICOS DE LOS


ECOSISTEMAS DEL REA DE INFLUENCIA:
Con relacin a la fauna y flora nativas, estas estn siendo diezmadas paulatinamente a
travs de los aos, transformndose en terrenos de cultivo, dado que la poblacin de la
zona est dedicada a actividades agropecuarias.
En el recorrido del trazo no se han encontrado reas protegidas, parques nacionales,
santuarios ni reservas equivalentes, declaradas y oficialmente custodiadas.

4.2.5 IDENTIFICACIN DE PROBLEMAS AMBIENTALES EXISTENTES Y SOLUCIONES:


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En las hojas de campo se muestran la identificacin de problemas ambientales para


cada caso especfico donde se indica el rea de terreno, se describe el problema y se
plantean soluciones respectivamente.

HOJA DE CAMPO N 1
IDENTIFICACIN DE PROBLEMAS AMBIENTALES
Nombre :Recuperacin del Servicio Educativo de la I.E. Primaria N 34136 de San
Juan de Yacan, Distrito de Paucar, Provincia Daniel Carrion Pasco.

Fecha : Julio del 2012.


Localidad : Yacan
Descripcin del Problema: En el planteamiento del presente proyecto se
realizar trabajos de demoliciones de ambientes
existentesexistentes; 01 pabelln de material
noble de 03 aulas de un solo piso, 01 pabelln
de material rustico de 03 aulas de un solo piso,
01 ambiente de material noble y 02 ambientes
de material rustico ambos de un solo piso.

PABELLON DE MATERIAL NOBLE

PABELLON DE MATERIAL RUSTICO


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AMBIENTES DE MATERIAL NOBLE Y RUSTICO

INFRAESTRUCTURA A DEMOLER

Efecto del Problema: Posible deformacin a la geografa natural de la


zona.

Solucin: Se plantea destinar los desmontes de concreto


a un botadero autorizado para evitar daos,
posibles deformes de los terrenos de cultivo ni
afectar las vegetaciones naturales.

HOJA DE CAMPO N 2
IDENTIFICACIN DE PROBLEMAS AMBIENTALES
Nombre :Recuperacin del Servicio Educativo de la I.E. Primaria N 34136 de San
Juan de Yacan, Distrito de Paucar, Provincia Daniel Carrin Pasco.

Fecha : Febrero del 2012.


Localidad : Yacan
Descripcin del Problema: En el momento de la demolicin de los
ambientes existentes se proceder la
demolicin con el apoyo de maquinarias y
volquetes de carga, que provocarn polvadera
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y ruidos en el momento de trituracin y carguo


del material demolido.

AMBIENTE A DEMOLER QUE


PROVOCA POLVO

Efecto del Problema :

Deficiencia
respiratoria

Solucin :Se plantea el humedecimiento de la estructura


a demoler antes de iniciar los trabajos y previo a
los carguos para no levantar en lo posible polvo
de partculas de concreto y de tierra. As mismo
se plantea a la empresa ejecutora deber
contratar vehculos nuevos y/o previa revisin
tcnica del mvil y/o maquinaria a alquilar.

HOJA DE CAMPO N 3
IDENTIFICACIN DE PROBLEMAS AMBIENTALES
Nombre :Recuperacin del Servicio Educativo de la I.E. Primaria N 34136 de San
Juan de Yacan, Distrito de Paucar, Provincia Daniel Carrin Pasco.

Fecha : Julio - 2012


Localidad : Yacan
Descripcin del Problema : Dentro del proyecto se contempla reas libres
sin construccin.
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EROCIN DE SUELO EN TERRENO


AXIDENTADO

Efecto del Problema :


Erosin del suelo geogrfico cortado por
causa de las construcciones planteadas.

Solucin : Se plantea la construccin de muros de


sostenimiento y la conformacin de andenes
para retener el suelo cortado y finalmente
sembro de hortalizas de manera permanente.

HOJA DE CAMPO N 4
IDENTIFICACIN DE PROBLEMAS AMBIENTALES
Nombre :Recuperacin del Servicio Educativo de la I.E. Primaria N 34136 de San
Juan de Yacan, Distrito de Paucar, Provincia Daniel Carrin Pasco.

Fecha : Julio del 2012.


Localidad : Yacan
Descripcin del Problema : Desages deteriorados que desembocan al ro
Paucar, alterando la naturalidad del agua.
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AREA VERDE EN LOS ESPACIOS LIBRES

Efecto del Problema :


Problemas respiratorios de los escolares por
efecto de polvos del suelo descubierto.

Solucin : Se plantea un rea verde con el sembro de


grass y arboles de poca altura.

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