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Pensamiento Inferencial

Operacin mental que permite predecir o generalizar hechos o


fenmenos a partir de situaciones particulares.

El termino inferencia abarca varios sentidos, tanto en el lenguaje natural


como en los lenguajes lgicos.

Etimolgicamente la palabra inferir proviene del latn infiere, que


significa llevar a una parte o sacar una consecuencia de un hecho o un
principio.

Inferir es el proceso en el que se afirma fundamentalmente ciertos


enunciados a partir de otros. Se expresa a travs del lenguaje (oral o
escrito).

Herramientas
Categorizar: Es ordenar u organizar con base a un prototipo o categoras.
Se refiere al proceso de asignar un objeto a un concepto.

Clasificar: Es ordenar y poner un nombre a diferentes cosas, con base a


sus caractersticas. Ordenar o disponer por clases. Distribucin de los
objetos o fenmenos individuales en el correspondiente gnero o clase.

Anlisis: En sentido amplio, es la descomposicin de un todo en partes


para poder estudiar su estructura, sistemas operativos o funciones.

Sntesis: Proceso mediante el cual se integran las partes, propiedades y


relaciones de un conjunto delimitado para formar un todo significativo.

Conclusin: Es una proposicin al final de un argumento, luego de las


premisas.
Octavio Garca Espinosa 1531033

La mquina de hacer inferencias (Erving Goffman Sacks)

Siguiendo el texto de Harvey Sacks, se pueden destacar dos situaciones que son
interesantes: la primera es Cmo algunas personas (esquizofrnicos) llegan a
pensar que otras personas conocen sus pensamientos?; la segunda es lo
contrario, Cmo es que las personas llegan a pensar que las otras no saben lo
que uno est pensando? De acuerdo con psiquiatra o incluso la psicologa clnica,
caer en la primera situacin seria caer en la denominada anormalidad, es decir, no
sera normal que un piense que los dems conocen nuestros pensamientos, por
ejemplo. Lo normal sera ms bien que uno llegase a pensar que los dems, de
algn modo, no conocen nuestros pensamientos. De acuerdo con el mismo Sacks,
a partir de la informacin contenida en una conversacin, por ejemplo, podemos
generar inferencias que nos llevan a realizar preguntas o a obtener conclusiones
apresuradas de una situacin determinada. La primera razn tiene que ver con el
hecho de que si los psiclogos caracterizan a las personas, de un modo estas
caracterizan a los psiclogos de otra, marcndolos como una especie de adivinos
mentales, entonces pasa a la segunda razn en la que se denota como una
maquina profesional de hacer inferencias, asumiendo que dicha maquina es
capaz de echar a andar un juguete para adivinar pensamientos descubrir traumas
y frustraciones. La manera en que las personas construyen sus inferencias sobre
los hechos sociales, el autor se pregunt, como funcionaria una mquina de hacer
inferencias y planteo como parte de la respuesta, la necesaria existencia de un
conjunto de normas, as como la de un conjunto de objetos manejados por esas
normas. La informacin que esa mquina maneja para la construccin de
inferencias se da en una especie de colecciones de categoras interpretativas, en
trminos sociales, esas colecciones de categoras de normas y de objetos se
hallan en el entorno de la vida social y son aprendidas mediante la socializacin.
Goffman define especficamente como marcos de referencia primarios
dividindolos en dos tipos: naturales y sociales. Los primeros se refieren a la
explicacin de acontecimientos no guiados o debidos a determinantes naturales,
los segundos se refieren a los entendimientos de acontecimientos que incorporan
la participacin de una agencia viva, es decir a los haceres guiados. Los marcos
serian una especie de esquemas interpretativos que permitiran a los actuantes en
una determinada escena social elaborar una definicin comn de la realidad y en
este sentido aplicar conjeturas sobre lo ocurrido previamente, as como anticipar
expectativas sobre lo que probablemente ocurrira despus. Por lo tanto son
marcos de referencia que constituyen un elemento central de la cultura de un
grupo social.

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