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Presentacin:

Las nuevas demandas sociales educativas en nuestro pas y el mundo, hacen que se
planteen cambios profundos en especial en el campo educativo. Las Instituciones
Educativas para que puedan enfrentar los retos y paradigmas en la educacin, tanto en lo
pedaggico como en la gestin institucional, as como la descentralizacin en sus
mltiples propuestas, deben de poseer las suficientes capacidades humanas y logsticas,
as como contar con fortalecidos instrumentos y mecanismos de gestin. La educacin en
estos tiempos se funda en la demanda de calidad y equidad.

En este contexto es importante contar con los documentos de gestin que permitan la
autonoma institucional. Una visin compartida por la comunidad, y expresada en un
proyecto educativo. Este accionar termina siendo tambin una apuesta democrtica, que
promueve la participacin, la concertacin y la vigilancia.

El Proyecto Educativo Institucional contiene tambin propuestas pedaggicas y


curriculares que se ajustan a las necesidades de nuestras estudiantes, anlisis de un
contexto social primordialmente, recuperacin de una identidad institucional, as como el
emprendimiento de proyectos de innovacin para la mejora de los aprendizajes.

Nuestro Proyecto Educativo Institucional est planteado, y el compromiso vine ya de


nuestra parte, el cual va hacer realidad nuestra visin. Es un reto constante, que
esperamos se renueve con cada accin que realicemos en tormo a nuestra escuela.

1 Una rooseveliana es un proyecto de vida


Aprobacin:
RESOLUCION DIRECTORAL N 004

Tiabaya,

Visto, Proyecto Educativo Institucional de la Institucin Educativa N 40083 Franklin Roosevelt de


Tiabaya, elaborado por la Comisin y por todos los docentes, estudiantes, personal administrativo,
padres de familia y la colaboracin de SOLARIS, estando vigente de acuerdo a las disposiciones
legales en el presente ao.

CONSIDERANDO:

Que el Proyecto Educativo Institucional, constituye un instrumento que orienta el logro de la Visin
y Misin as como el desarrollo de las metas. Segn las disposiciones y la Ley general de
Educacin N 28044, Ley N 28427 Ley del Presupuesto del Sector Pblico para el ao fiscal 2006
D.S. N 007-2001-ED Normas para la Gestin y desarrollo de actividades en los Centros y
Programas Educativos R.M. N 048-2005-ED Normas para la Gestin de las Instituciones
Educativas D.S. N 013-2004-ED Reglamento de la Educacin Bsica Regular.

SE RESUELVE:

1 Aprobar, el presente Proyecto Educativo Institucional de la Institucin Educativa 40083 Franklin


Roosevelt de Tiabaya y que regir en el presente ao escolar 2009.

2 Dar a conocer en una asamblea a las estudiantes, padres de familia, docentes y comunidad en
general los contenido del presente Proyecto Educativo Institucional para su debido conocimiento.

Regstrese, Comunquese y Archvese.

2 Una rooseveliana es un proyecto de vida


NUESTRA HISTORIA
La necesidad cultural del distrito de Tiabaya hace cien aos impulsa a que las autoridades se unan y
funden la Escuela de Mujeres, aunque no se tienen datos exactos de ese tiempo se sabe por versiones de
los ancianos del distrito que su inicio fue con una sola profesora y que posteriormente debido a la buena
acogida, se incrementaron ms grados de estudio hasta completar todo los ciclos de lo que hoy es la
educacin bsica.
Pero luego de realizar una investigacin minuciosa, se obtiene documentos donde se manifiesta que la
escuela primaria funcion en un local de la calle Paz Soldn, identificado como Centro Escolar de
Mujeres N 970, ocupando el cargo de directoras las profesoras Mara Teresa Daz del Carpio, Celia
Catalina M. de Vela y Ester Peralta. Aos ms tarde la seora directora traslada la escuela en la esquina
de las calles Coln y Arica, siendo Directora la Srta. Mara Farfn, quien durante 20 aos emprendi una
abnegada labor posteriormente asume el cargo la profesora Emma Alarcn de Crdoba quien cambia de
local, al jirn Lorenzo Balln s/n. Una caracterstica distintiva es que el uniforme de esa poca era su
mandil blanco con solapa y tablones a cada lado, dos bolsillos y un listn a la cintura, y la parte
posterior llana.
Transcurridos ms de cincuenta aos an no se contaba con un local propio pese a las mltiples
gestiones realizadas. La propuesta desinteresada de la Sra. Lorenza Manrique hace posible que el Centro
Educativo logre sus aspiraciones de contar con un terreno propio, ya que en una noble actitud la seora
Manrique vende la propiedad, obsequiando la mitad de la extensin, con el firme propsito de que la
niez y la juventud de Tiabaya obtengan logros educativos importantes. Para la compra del terreno y la
construccin de las primeras aulas se organizaron los padres de familia as como autoridades y
personajes importantes del distrito haciendo posible su compra y construccin. La escuela, ubicada en la
calle Progreso s/n, empez a funcionar con local propio, y se desempea sin mayores dificultades hasta
la fecha.
En el ao de 1961 con Resolucin Directoral N 1003, se efecta una modificatoria a denominacin del
plantel, y a partir de la fecha el Centro Educativo tomara el nmero 40083, en la actualidad lleva el
mismo nmero. Es as que la escuela fue albergando a un muchas generaciones de nias y jovencitas que
fueron pasando por las aulas de esta prestigiosa escuela de mujeres. Entre las dcadas del 60 al 80 la
escuela fue dirigida por la recordada profesora Emma Alarcn de Crdoba, quien con sus denodados
esfuerzos posicion a la escuela como una de las ms importantes del distrito. La escuelita del saber
fue creciendo cada vez ms no solo fsicamente si no espiritualmente, llegando en los ltimos aos a
contar con dos secciones por grado.
En el transcurso de la dcada de los 90 se construyeron ms aulas y esto gracias a la gestin realizada
por el director Teodoro Aranda Jurez, ante el Consejo Transitorio de Administracin Regional de
Arequipa CTAR. Pero sin embargo, fue insuficiente ya que hubo un faltante de 8 secciones, para que los
dos niveles funcionen en la maana - anhelo de toda la familia roosveliana -. En el mes de marzo del
2001 cesa en el cargo de Director el Profesor Teodoro Aranda dejando en la encargatura de la Direccin
a la profesora Yrina Meneses Teves quien contina el trabajo, en el 2002 por Concurso asume la
Direccin El Prof. Arturo Arce Sonco.
En los logros obtenidos a partir de la fecha dentro de lo ms relevante fue la participacin de nuestras
alumnas en los diferentes concursos organizados por diferentes instituciones distritales y Provinciales.
En actividades como: danzas, feria de ciencias, medicin de la calidad educativa, entre otros, ocupando
nuestra institucin lugares importantes. Tambin se obtuvo convenios con otras instituciones para el
mejoramiento de la calidad educativa, de la misma forma se cambia el uniforme dndole una mejor
imagen a la institucin.
En el ao 2003 - 2009 se ha puesto mucho empeo y se ha logrado reconstruir la institucin,
implementacin de la biblioteca, la creacin del centro de cmputo, la implementacin de laboratorios
de biologa, fsica y qumica as como la remodelacin de los exteriores del plantel, para brindar mayor
seguridad, en la actualidad mucho de los objetivos de nuestro PEI se han logrado dentro del

3 Una rooseveliana es un proyecto de vida


mejoramiento de la calidad educativa, siendo lo ms importante en haberse unificado en un solo turno
los dos niveles Primaria y Secundaria lo que ha permitido incrementar las horas pedaggicas de la
misma forma mediante el ministerio de educacin los docentes han ido participando en las
capacitaciones continuas para mejorar su prctica pedaggica; en vas de gestin se encuentra la
construccin de ms aulas y laboratorios de fsica, qumica y computo, lo que va a permitir brindar un
servicio con las tecnologas de ltima generacin que mejorar el proceso de aprendizaje de nuestras
estudiantes.

IDENTIDAD
1. DATOS GENERALES
I.1 DENOMINACION
Nuestra I.E. de acuerdo a ley vigente es denominada como INSTITUCION
EDUCATIVA DE SEORITAS FRANKLIN ROOSEVELT N 40083.

I.2 DOCUMENTO LEGAL DE CREACION


La Institucin FRANKLIN ROOSEVELT fue creada en el ao 1904

I.3 UBICACIN GEOGRAFICA


DATOS I.E FRANKLIN ROOSEVELT
Lugar Tiabaya
Distrito Tiabaya
Provincia Arequipa
Regin Arequipa
Direccin Calle Progreso S/N
Telfono 439382
rea total 4300 M2

I.4 LIMITES
DATOS LOCAL DE LA I.E FRANKLIN ROOSEVELT
NORTE Calle Atahualpa
SUR Terrenos de cultivo
ESTE Municipalidad
OESTE Estadio de Tiabaya

I.5 NIVELES
Primaria de Menores
Secundaria de Menores

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I.6 TURNOS
Maana: 8: 00 a.m. 2:20 p.m.

I.7 JURISDICCION EDUCATIVA


Ministerio de Educacin
Direccin Regional de Educacin Arequipa
Unidad de Gestin Educativa Local Arequipa Norte

I.8 NUMERO DE ALUMNOS POR NIVELES Y


SECCIONES
NIVEL Y/O MODALIDAD N DE ALUMNOS N DE SECCIONES
NIVEL PRIMARIA 355 13
NIVEL SECUNDARIA 315 10

I.9 PERSONAL JERARQUICO, DOCENTE Y


ADMINISTRATIVO
PRIMARIA SECUNDARIA
CARGO
MENORES MENORES
DIRECTOR 01
SUB. DIRECTORA 01
DOCENTES DE AULA 14
DOCENTES POR HORAS 15
AUXILIAR DE EDUCACION 01
AUXILIAR DE LABORATORIO 01
AUXILIAR DE BIBLIOTECA 01
SECRETARIA 01
OFICINISTA 01
TRABAJADOR DE SERVICIO 01 01
GUARDIANIA 01

2. VISION
La Institucin Educativa Franklin Roosevelt brinda una formacin
con nfasis en la prctica de valores, desarrollo de la capacidad
crtica y una cultura evaluadora. La gestin es eficiente y
participativa en un ambiente armonioso e integrador, con docentes
dispuestos al cambio, que investigan e innovan su prctica
pedaggica para el desarrollo de capacidades en las estudiantes con

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participacin de los Padres de familia y as contribuir al desarrollo de
la sociedad.
INSTITUCION LIDER EN LA FORMACION CIENTIFICO
HUMANISTA, Y AMBIENTALISTA CON UNA CULTURA DE
VALORES

3. MISION
Somos una Institucin Educativa pblica comprometida
socialmente con el desarrollo de capacidades, actitud crtica
mediante un sistema de evaluacin institucional. La comunidad
educativa promueve la generacin de cambios personales,
familiares y comunales de nuestras estudiantes, a travs de
indicadores de evaluacin, con prcticas democrticas y de
convivencia que contribuyen al desarrollo social para una mejor
calidad de vida y conservacin ambiental.
BRINDAMOS UN SERVICIO EDUCATIVO EFICIENTE Y DE
CALIDAD

4. LEMA
UNA ROOVELIANA UN PROYECTO DE VIDA

5. VALORES
RESPONSABILIDAD
HONESTIDAD
AUTOESTIMA
JUSTICIA
RESPETO Y TOLERANCIA

6. TEMAS TRANSVERSALES
EDUCACION PARA LA GESTION DEL RIESGO Y LA CONCIENCIA
AMBIENTAL
EDUCACIN PARA LA CONVIVENCIA, PAZ, XITO Y CIUDADANA
EDUCACION PARA LOS DERECHOS HUMANOS
EDUCACION EN VALORES Y FORMACION ETICA
EDUCACION PARA LA EQUIDAD DE GENERO

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