Você está na página 1de 14

334 Captulo 10 Que venham os livros!

335

Algumas crianas com TEA tm a habilidade precoce de ler e com freqncia esto Livros de papelo, tecido e de material plstico flexvel
mais interessadas em palavras do que em figuras. Ainda assim, mesmo que elas Se o seu filho prefere mastigar ou rasgar pginas, escolha livros feitos de materiais dur-
possam reconhecer palavras compridas e difceis, nem sempre entendem o que tais veis que vo agentar enquanto ele aprende como usar os livros do modo pretendido.
palavras significam.
Neste captulo trataremos de como os livros podem ajudar seu filho
Eij[efehei[$ Os livros so bons para apontar e nomear coisas
a entender seu mundo e incentiv-lo a se comunicar. Veremos tambm Usualmente os livros que incentivam apontar e nomear contm, em cada pgina,
como voc pode usar a palavra escrita para dar ao seu filho informa- uma ou duas figuras ou fotografias brilhantes e coloridas de coisas que seu filho
es e um novo jeito de se expressar. conhece bem. Estes livros podem ser sobre o alfabeto, nmeros, animais, itens do
dia-a-dia, tais como comida e brinquedos, e rotinas dirias. Seu filho pode gostar de
Quando voc l um livro com seu filho, ele aprende muito: livros com objetos escondidos nas figuras. Pode ser divertido procurar o minsculo
3 Descobre o prazer de compartilhar um livro com voc. A leitura ratinho ou patinho escondido na pgina! E no se esquea dos catlogos das lojas.
oferece a ambos a oportunidade de estabelecer uma interao e Se o seu filho fascinado por trens, pode gostar muito de um catlogo de trens
encontrar prazer na comunicao de duas vias. (disponvel nas lojas de hobbies) mais do que qualquer outro livro.
3 Aprende palavras novas e v palavras que j conhece usadas
em um novo contexto.
Os livros o incentivam a pensar alm das palavras escritas na

pgina, conforme voc o ajuda a imaginar como os


personagens se sentem e o que pode acontecer em seguida. Alexandre ama ler palavras,
Pode descobrir uma outra forma de se comunicar mas nem sempre entende o
atravs da palavra escrita. que elas significam.

Lendo juntos
Seu filho pode gostar de livros com uma
Pode ser divertido procurarem
ou duas figuras realistas por pgina.
juntos o patinho escondido.
Escolha os livros certos
(Veja na pgina 424 uma pequena lista de livros recomendados).

Leve em considerao o que seu filho faz com um livro, sua compreenso, seus inte-
resses e o tipo de figuras que so significativas para ele. Voc pode descobrir que os
melhores livros so os que tm figuras coloridas e textos diretamente relacionados com
as figuras abaixo das quais eles aparecem. Livros para pr-escolares usualmente tm em
cada pgina algumas figuras grandes de objetos conhecidos, mas seu filho tambm pode
gostar de figuras mais detalhadas. Algumas crianas gostam de livros com figuras de
seus interesses especiais, tais como animais ou personagens de programas de televiso.
Lembre-se que mesmo os livros para crianas maiores tm ilustraes maravilhosas.
Com um pouco de incentivo de sua parte, eles podem ser transformados no livro certo
para seu filho (Veja Leia do Jeito Certo para receber orientaes de como modificar Os catlogos podem ser os preferidos.

livros para o estgio de seu filho).


336 Captulo 10 Que venham os livros! 337

Livros interativos Escolha livros para ajudar seu filho a generalizar as palavras que ele sabe
Estes livros fornecem coisas para seu filho fazer, mesmo que ele ainda no fale ou Quando seu filho aprende uma palavra nova em uma situao, muitas vezes
aponte figuras. As crianas gostam de livros com janelas para abrir, botes para difcil para ele transferi-la para outro lugar. Para ajudar seu filho a
pressionar e tecidos com diferentes texturas para tocar. Muito antes de reconhecer generalizar, escolha livros que enfatizem palavras que ele
o significado das figuras debaixo das janelas ou os sons que os botes criam, elas j aprendeu em Brincadeiras com Gente, canes
aprendem que os livros podem ser divertidos. e rotinas dirias. EXWbeieX[
IeX[IeX[
IeX[
IeX[IeX[

Depois ela v que no s menininhas,


mas bales tambm podem subir.

Primeiro,Tas aprende a palavra subir em


uma Brincadeira com Gente com seu pai.

Livros previsveis
Livros previsveis tm palavras e frases repetitivas. mais fcil lembrar-se de algo Crie um livro s para seu filho
dito dez vezes do que de algo que foi dito uma vez. Os livros que repetem palavras- Livros feitos em casa atraem crianas de to-
chave, tais como Olha o, Eu gosto ou Quem este?, so especialmente teis dos os estgios. Voc pode fazer livros de re-
para seu filho. Os livros previsveis tambm so ideais para a criana que gosta de cortes com fotos da famlia, amigos e animais
msica, porque tm seus prprios ritmos e rimas. Um bom exemplo de livro previ- de estimao, ou com recortes de figuras de
svel de rimas O Grande Rabanete de Tatiana Belinky. revistas ou catlogos de brinquedos. Se o seu
filho entende a maioria das coisas que voc
Livros de histrias simples diz para ele, voc pode escrever uma Histria
medida que a compreenso de seu filho aumenta, escolha livros que tenham um Pessoal especialmente para ele. Uma His-
enredo simples com um comeo, meio e fim. No incio, as histrias devem ser sobre tria Pessoal d para seu filho informaes
coisas que seu filho est familiarizado, tais como a visita casa de um amigo, uma que iro ajud-lo a entender situaes novas
A maioria das crianas gosta
rotina diria conhecida ou um problema que ele possa se deparar. Depois, apresente ou confusas, tais como uma consulta ao m- de olhar figuras reais delas
livros de histria que incentivem seu filho a usar sua imaginao e pensar sobre dico (Para mais informaes sobre Histrias mesmas, da sua famlia ou de
coisas no conhecidas, tais como monstros assustadores e a vida numa fazenda. Pessoais seja Captulo 7, pgina 239). outras coisas conhecidas.
338 Captulo 10 Que venham os livros! 339

Leia do jeito certo Fale menos e Enfatizando, Sem pressa e Demonstrando!


Todas as estratgias de comunicao sobre as quais voc leu neste livro entram em
Faa seu filho ficar ligado em livros, criando interesse e entusiasmo jogo quando voc l para seu filho. A rima que voc aprendeu no Captulo 6 fale
Pense em si mesmo como um apresentador de um show e na sua leitura como um menos, e enfatizando, sem pressa e demonstrando diz para voc como ler para seu
espetculo de primeira linha. Voc tem que ser mais interessante para o seu filho filho de forma que ele aprenda a amar os livros, entender o que voc est lendo e
do que as coisas que possam distra-lo. participar do livro de acordo com seu nvel.

Deixe-se conduzir pelo seu filho Fale menos


s vezes a parte do livro que mais interessa ao seu filho no a parte que voc est h[c"
J[ Z " e j
lendo para ele. Quando isto acontecer, melhor abandonar seus planos e deixar- Simplifique e encurte o que est escrito [ Ye h h [ h
] e i jW Z
[b
f [ be d
se conduzir pelo seu filho. Assim que perceber para o que seu filho est olhando, Se o texto for muito longo e complicado j
inclua seu interesse, nomeando a figura que prendeu sua ateno e tornando esta para seu filho, no o leia exatamente como
figura parte da histria que voc est lendo. est escrito. Dependendo do estgio dele,
 e
E^ec[c reduza as sentenas de trs palavras a um b|  l [ c
Z[d[l[ ttulo claro ou sentenas de quinze palavras jh[c
para trs palavras. Por exemplo, se o livro diz
Maria est mais
Era uma vez, h muito tempo atrs, havia uma me-
interessada no cachorro do
nininha chamada Cachinhos Dourados, mude-o para
que no homem de neve... BeXe" Se as figuras forem
Olha a menina. O nome da menina Cachinhos Dourados.
beXe adequadas, mas
Esta a Cachinhos Dourados. as palavras no,
Na verdade voc pode reescrever o texto num pedao de simplesmente mude
papel, tanto mo quanto no computador, e depois colar a nova as palavras.
verso simplificada bem em cima da original. Fazendo isto voc
no s d a seu filho as dicas visuais que combinam com suas EX[XY^ehW"
palavras, mas tambm ajuda voc a ler o livro sempre da 8K8K
7k"Wk;ij[ mesma maneira.
kcYWY^ehhe
Enfatizando

9WY^ehhe Seja animado e expressivo


Use sua voz e expresses faciais para criar entu-
siasmo. Seja um ator. Use efeitos sonoros muja
como uma vaca ou faa a voz aterrorizante de
um monstro. Use o livro como uma desculpa
para deixar surgir seu lado moleque.

...ento sua me deixa-se


Esse pai atrai a ateno do filho
conduzir por ela e conta a
com animao e muita expresso.
histria de um jeito diferente.
340 Captulo 10 Que venham os livros! 341

Exagere as palavras-chave Demonstrando


Faa com que as palavras-chave se destaquem usando uma voz alta ou suave, de-
pendendo da palavra que voc est dizendo. Por exemplo, no livro infantil Boa Demonstre com figuras Kc"Ze_i$$$
noite lua, a expresso boa noite ocorre freqentemente. Se a disser sempre sus- No espere que seu filho olhe para as
surrando, a palavra se torna mais significativa e memorvel para seu filho. figuras de um livro simplesmente por-
que elas esto na frente dele. Voc
8eWde_j["
precisa ajud-lo a se concentrar nas Jhi
l[b^_d^W\Wp[dZe
fii_k figuras, apontando-as enquanto
Coloque a palavra-chave no final de fala sobre elas. Algumas crianas
sua sentena comeam a apontar as figuras por
A maioria dos bons livros para si mesmas ou guiaro seu dedo
crianas coloca as palavras im- para que voc aponte para elas.
portantes exatamente no lugar Para aquelas que no fazem isto,
certo - nos finais das senten- d alguma ajuda fsica para que o
as. Quando as palavras vm apontar avance. Voc pode precisar
no final de uma sentena, so conduzir o dedo do seu filho at um
mais fceis para seu filho se ponto determinado, ou simplesmente
O pai ajuda o Davi a se
lembrar e do oportunidades apoiar seu punho. Mas lembre-se de reduzir concentrar nos nmeros,
constantes para que ele com- essa ajuda o mais rpido possvel para que seu filho conduzindo seu dedo at o
plete as frases. Se as palavras no se torne dependente dela. trecho certo.
no estiverem no lugar certo,
voc pode reescrever o livro para Esta me usa a mesma voz e entonao
que isto acontea. toda vez que diz boa noite.
Demonstre com palavras escritas
Nem todas as crianas esto prontas para olhar para palavras escritas . No
entanto, se o seu filho demonstra interesse por palavras escritas chame sua
ateno percorrendo as palavras, ou com seu dedo ou com o dele abaixo delas,
Sem pressa conforme voc as l.
D oportunidade ao seu filho de absorver o que est vendo e ouvindo. Sua
ateno pode mudar de uma coisa para outra na mesma pgina. D-lhe tempo Demonstre com aes e gestos
para absorver a informao e associar o que voc diz com o que ele v. Faa com que as palavras se tornem vivas para seu filho, encenando seus significa-
dos com aes e gestos. Por exemplo, se um personagem do livro est nadando, faa
Faa pausas entre as palavras e frases gestos amplos de natao com os braos; se um personagem est com frio, abrace
Suas pausas so muito importantes. Elas destacam a vez de seu filho participar e faz a si mesmo como se voc estivesse tentando manter aquecido.
com que ele saiba quando a vez dele.
Mostre com objetos reais
Seja natural Se voc puder associar algumas figuras do livro com objetos reais, seu filho ter
importante ler devagar, mas nunca to devagar que o significado ou ritmo do um outro jeito de entender o que voc est falando. A utilidade ou no dos objetos
livro se percam. reais depende da compreenso do seu filho e do seu interesse pelos objetos.
R.O.D.A. quando voc l Que venham os livros! 343

Oferea Oportunidades para que seu filho participe

Oferea oportunidades para seu filho abrir uma janela, virar


;ii[b_lhe
Tenha cuidado para no se tornar o nico artista uma pgina, apontar uma figura, dizer palavras ou
Z[dele5
do show. A leitura de livros tem que ser uma responder perguntas. Muitos livros infan-
experincia de duas vias. Use as recomen- tis so escritos para que fique mais
daes R.O.D.A. durante as Brincadeiras fcil para seu filho participar.
com Gente, canes e rotinas dirias.

Repita o que voc


diz e faz

Repita o que voc diz sempre que con-


No se preocupe se o seu filho quiser ler
vidar seu filho para compartilhar um li-
muitas vezes o mesmo livro. Ele no ficar
vro. Chame-o pelo nome, levante e mostre
entediado, s vai melhorar sua participao.
o livro e diga: Livro. Vamos ler um livro ou
o nome do livro, dependendo de seu estgio. R.O.D.A com os livros!
Algumas crianas gostam tanto de livros que D Dicas para ajudar o seu filho a participar
lero um a qualquer hora, em qualquer lugar. Para outras
crianas leva mais tempo para descobrir o prazer da leitura. Se voc escolher uma D dicas para o seu filho da mesma maneira que voc tem feito com canes e
hora especial para ler, tal como a hora de dormir, seu filho comear a antecipar Brincadeiras com Gente. Fornea modelos verbais aos montes e ajuda fsica
e esperar a rotina de leitura. Quando a histria terminar, voc pode terminar a para o leitor inexperiente e dicas menos bvias para a criana que acha fcil
rotina colocando o livro de lado, dizendo acabou ou pronto e dando um beijo participar da leitura de livros.
de boa noite no seu filho.
Leia o mesmo livro repetidas vezes para que seu filho fique mais confortvel e
familiarizado com as figuras e as palavras. A repetio torna mais fcil a participao Animado! Acontecendo!
dele quando voc ler. Entretanto, s vezes seu filho poder ficar apegado a um livro Mantenha Animado! Mantenha Acontecendo!
especfico, e insistir em ler o mesmo livro o tempo todo. Se o seu filho ficar muito ape-
gado a um livro, ajude-o a ler outro livro usando uma Agenda de Figuras. Coloque duas Agora hora de ser um verdadeiro palhao! Faa da leitura uma experincia
figuras de livros em sua Agenda de Figuras: primeiro um novo livro e depois o antigo. gostosa, sendo alegre e animado. Se voc falar menos, enfatizando, sem pressa e
Faa com que o novo livro seja curto, de forma que seu filho no tenha que esperar demonstrando, e lembrar-se que s vezes tudo bem abandonar seu plano e deixar-
muito para poder ler seu preferido. Depois leia o livro antigo como gratificao por ter se conduzir pelo seu filho, ele descobrir o prazer de ler com voc. Para as crianas
tentado algo novo! Tente encontrar livros com os mesmos personagens que aparecem que no conseguem se concentrar por muito tempo num livro, faa algo que as
no livro antigo para tornar mais fcil a transio. Eventualmente, seu filho encontrar ajude a ter mais uma participao cada vez que voc ler.
um ou dois outros livros que ele goste e esquecer completamente o antigo.
Adapte a leitura ao Estgio de Que venham os livros! 345

Comunicao de seu filho Escolha os livros certos

Escolha livros de papelo, tecido ou material plstico flexvel


Usualmente o interesse por livros de seu filho corresponde ao seu estgio de comu- Se o seu filho explora livros usando a boca ou rasgando as pginas, importante esco-
nicao: quanto mais ele entender a linguagem falada o e mundo que o rodeia, mais lher livros feitos de materiais durveis. Os de papelo grosso plastificado so ideais para
entender figuras e palavras impressas. Entretanto, uma vez que muitas crianas este estgio. A maioria dos livros de papelo escrita especialmente para crianas muito
com TEA so aprendizes visuais, no raro ver uma criana no Estgio de Interesses pequenas e tm figuras grandes e coloridas de pessoas e objetos conhecidos.
Prprios ou Estgio de Pedidos estudar cuidadosamente livros de todos os tipos.
O estgio de comunicao de seu filho ir determinar o que voc vai ler e como Escolha livros com desenhos realistas e que chamem a ateno
voc vai ler para ele. Se o seu filho pensa que livros so para comer, sua introduo Voc est tentando atrair a ateno de seu filho. Pode ser que o pri-
leitura ser muito diferente do que quando ele gosta de se sentar e ouvir uma histria. meiro livro que seu filho goste seja um lbum de fotos contendo
O estgio dele pode tambm ajudar a decidir o que ele pode aprender com os li- ilustraes das pessoas e brinquedos que ele mais gosta.
vros que vocs lem juntos. Para algumas crianas a finalidade pode ser despertar seu
interesse em olhar os livros e ajud-los a entender o que as palavras significam. Para Escolha livros de figuras com palavras conhecidas
outras, pode ser participar da histria nomeando figuras ou falando sobre o livro. Voc quer que seu filho entenda como as figuras tm relao
A seo a seguir trata de como voc pode ler livros novos com a criana em com os objetos reais em sua vida. Procure livros com figuras
cada estgio de comunicao. As crianas podem surpreend-lo com seus gostos; de comidas, roupas, brinquedos e atividades conhe-
sendo assim, leve em considerao que as indicaes a seguir tem apenas a pre- cidas por seu filho.
tenso de oferecer recomendaes bsicas e que as estratgias e os livros sugeridos
para uma criana em um dado estgio podem funcionar bem em outro estgio. Escolha livros que sirvam para fazer sons e
palavras DIVERTIDOS
Lendo livros para seu filho no Estgio de Interesses Prprios Livros sobre animais oferecem oportunidade
para fazer mu como uma vaca ou miau!,
Renata tende a preferir mastigar o livro a olhar para as figuras. como um gatinho. Seu filho pode no saber
Quando seus pais tentam ler o livro para ela, Renata o empurra por que voc est fazendo estes sons bobos,
longe e amassa as pginas ou coloca o livro na boca. mas se ele puder associ-los com certas fi- Se voc mostrar para seu filho um
guras, pode ficar interessado em olh-las. livro com os personagens de seu vdeo
O que voc pode esperar preferido, pode ser que ele se interesse.
Neste estgio, seu filho no est muito interessado por livros, e Escolha livros interativos
talvez raramente pegue um. Se ele demonstrar algum interesse, Seu filho pode gostar de livros que emitam sons quando algum aperta botes,
pode ser no gosto e na sensao que o livro pode provocar em livros de tatear e cheirar, onde ele pode tocar em alguma coisa macia, tal como
sua boca. Ele pode tambm mastigar, jogar ou rasgar livros, ou pelo. Se o seu filho gosta de assistir vdeos, voc pode tentar lhe mostrar um livro
us-los para estimulao visual, sacudindo as pginas ou ali- que corresponda ao seu vdeo preferido. Certifique-se de que vocs olhem o livro
nhando-os. A criana no estgio de Interesses Prprios ainda imediatamente aps o vdeo terminar.
no entende que as figuras dos livros representam objetos reais.
Voc pode esperar que seu filho aprenda a: Faa um livro interessante para seu filho
segurar o livro da maneira certa Cole alguma coisa que possa interessar seu filho em um lbum de recortes para in-
abrir e fechar o livro duzi-lo a abrir o livro. Por exemplo, ponha no lbum de recortes um ursinho, uma
A criana do estgio de
olhar para uma ou duas figuras Interesses Prprios explora bala ou capas de seu vdeo preferido.
entender que figuras representam coisas reais os livros mordendo-os.
346 Captulo 10 Que venham os livros! 347

Leia do jeito certo O que voc pode esperar


Neste estgio voc estar freqentemente se deixando conduzir por seu filho, observando Neste estgio, seu filho comea a demonstrar interesse por livros. Pode ser que ele pegue
para descobrir que parte do livro chama sua ateno. Pode ser que no seja uma figura, um e o olhe por um tempo muito curto, ou talvez olhe por mais tempo um ou dois prefe-
mas talvez um rasgo na pgina ou a fita que prende o livro. Este um bom comeo! ridos. Provavelmente ele no vai querer compartilhar o livro com voc e prefere olh-lo
Aqui vo algumas idias de como fazer para que seu filho fique interessado pelo livro: sozinho, porque mais fcil se concentrar em uma coisa de cada vez.
Neste estgio, voc pode esperar que seu filho aprenda a:
Crie empolgao em torno do livro passar mais tempo olhando livros

Se o seu filho no est, de jeito nenhum, interessado em olhar para o livro, use sua apontar para as figuras que voc nomeia

voz para atra-lo. Adicione alguns efeitos sonoros, tal como sons de animais, ou virar as pginas, abrir janelas ou apertar botes

exagere no abrir e fechar quando voc abrir e fechar o livro. comear a incluir voc na leitura do livro

Faa uma leitura curta! Escolha os livros certos


Neste estgio, ler um livro com seu filho pode consistir simplesmente em mostrar-
lhe como abrir e fechar o livro. Escolha livros de papelo ou plstico com figuras simples de coisas conhecidas
Estes livros so fortes e durveis e seu filho ir achar mais fcil virar as pginas. A
No espere ler o texto tal como est escrito maioria destes livros tem uma ou duas figuras grandes e coloridas por pgina, de
A no ser que o livro tenha uma palavra por pgina, voc precisar reduzir o que objetos, pessoas e atividades conhecidas.
est escrito a uma simples palavra.
Escolha livros com objetos escondidos
Descubra a figura pela qual seu filho parece ter mais interesse Neste estgio seu filho pode gostar de prestar ateno em livros com figuras mais
Conduza rapidamente o dedo de seu filho para apontar para esta figura enquanto detalhadas, nos quais em cada pgina h alguma coisa escondida, tal como um
voc a nomeia. animal ou um brinquedo.

Prenda objetos reais na pgina sobre as figuras correspondentes Escolha livros com figuras dos interesses preferidos do seu filho
Use Velcro ou fita adesiva. Assim que seu filho demonstrar um interesse nos objetos, Geralmente livros sobre Dinossauros, personagens da TV e trens so os prefe-
mostre como destacar o objeto da pgina. Desta maneira, seu filho pode comear a per- ridos das crianas. Alm disto, seu filho pode gostar de lbuns de fotogra-
ceber como a figura representa a coisa real. fias da famlia e catlogos de lojas. Algumas crianas demonstram 9Whbei"
interesse especial em livros sobre nmeros e o alfabeto. Se b_lhe$
Lendo livros para seu filho no Estgio de Pedidos o seu filho gosta de msica, mas no de livros, encontre
um livro que traga ilustraes de canes conhecidas
Rafael s olha para as capas e algumas pginas da maioria ou um que seja acompanhado por um CD de udio.
de seus livros. Entretanto, pode passar mais tempo com seu
livro preferido um que toca canes infantis quando Escolha livros interativos com janelas, livros para
ele aperta os botes. Toda vez que a me tenta chamar tatear e cheirar, livros sensoriais e livros que
ateno de Rafael para as figuras, ele empurra a mo produzam sons quando voc aperta botes.
dela para longe. Se a me persiste, Rafael normal- A graa destes livros que um aprendiz
mente se levanta e leva seu livro para o quarto. mo na massa tem alguma coisa para fa-
zer; alm disso prestam-se facilmente para
o uso de palavras DIVERTIDAS. Carlos adora livros sobre o alfabeto.
Nesse estgio a criana gosta de olhar os livros sozinha.
348 Captulo 10 Que venham os livros! 349

Leia do jeito certo


Lendo livros para seu filho no Estgio de Comunicao Bsica
Fale sobre a figura para que seu filho possa entender
Fale menos e Enfatizando so as regras para ler para seu filho. Pode ser que voc Csar ver muitos livros com o pai, mas prefere olhar repetidamente um ou dois livros.
tenha que reduzir o texto a uma ou duas palavras-chave. Destaque as palavras Ele adora especialmente livros sobre o Bolinha, talvez porque ele assista a vdeos sobre
exagerando-as e dizendo-as do mesmo jeito toda vez que repeti-las. Use palavras o cachorrinho. Csar tem muita prtica de responder no s perguntas feitas no livro,
DIVERTIDAS para manter seu filho interessado e oferecer-lhe algo fcil para dizer. tais como, O Bolinha est embaixo da cama? ou O Bolinha est no guarda roupa?.
Por exemplo, se vocs esto olhando um livro que produz sons, quando apertar os Agora Csar ficou to craque em dizer no que o pai quer encontrar um livro que lhe d
botes, inclua seus prprios efeitos sonoros, tais como vruum, vruum ou bi, bi. oportunidades para dizer sim.

Mostre ao seu filho o que voc quer dizer apontando e com aes e objetos reais E8eb_d^W
Quando seu filho olhar para uma figura, ajude-o a se concentrar nela apontando [ij|[cXW_ne
para a figura ou guiando seu filho para apontar para a figura enquanto voc disser ZWYWcW5
o nome dela. Inclua gestos para ajudar seu filho a entender as palavras. Voc ter
que fazer experincias com objetos de apoio para descobrir se ajudam ou atrapa- O que voc pode esperar
lham seu filho a entender o livro. Se o seu filho presta mais ateno no objeto ou Neste estgio seu filho provavel- De$
brinquedo do que no livro, deixe de lado os objetos de apoio. mente gosta de livros e consegue
olhar um livro do comeo ao
D uma oportunidade ao seu filho de mostrar que ele entende, seja apontando as fim. Pode ser que ele ainda goste
figuras, virando a pgina ou seguindo instrues simples. de olhar sozinho os livros, mas
Embora seu filho no consiga nomear as figuras do livro, pode ser que seja capaz vocs podem olh-los juntos,
de apontar uma ou duas figuras quando voc pede. Voc tambm pode pedir para o tambm. Quando voc e seu filho
seu filho virar uma pgina, apertar um boto ou abrir uma janela. No comeo voc estiverem lendo livros conhecidos,
precisa usar a Regra do Ajudante para ajudar seu filho a seguir suas instrues. Por pode ser que ele espere que voc
exemplo, se voc pede para apontar para uma determinada pea que ele aponte ou nomeie algu-
EdZ[[ij| figura, d instrues simples, tais como Onde est mas coisas. s vezes pode ser at que ele Um Comunicador Bsico gosta de
WXebW5 a bola? e depois espere. Repita a pergunta lhe traga um livro para lerem juntos. Seu compartilhar os livros com voc.
e se o seu filho no responder, ajude-o a filho pode tambm repetir algumas palavras
apontar a figura da bola no livro. e frases depois que voc as disser.

Voc pode esperar que seu filho aprenda a:


repetir a maior parte das coisas que voc disser

apontar ou nomear figuras

completar frases com palavras e sentenas curtas


Quando a me pergunta, olhar para voc e depois voltar a olhar para o livro
Mara consegue apontar algumas responder perguntas do tipo Sim ou No e O que isso?sobre o livro
figuras por conta prpria.
acompanhar uma histria com enredo nico

pedir o livro que quer ler


350 Captulo 10 Que venham os livros! 351

L[hc[b^e Escolha histrias com enredos simples


e$$$ Assim que seu filho entender o que voc est dizendo, conte-lhe histrias que te-
C[b^eh$ nham comeo, meio e fim. Voc pode comear com:
livros feitos em casa sobre um passeio/experincia que seu filho tenha tido (ex.

ir para a escola ou visitar os avs).


Caio gosta de completar frases. Livros feitos em casa com uma rotina conhecida (ex. tomar banho, falar ao

telefone).
Histrias Pessoais. So histrias escritas especialmente para seu filho para ajud-

lo a aprender o que dizer ou fazer em diferentes situaes. (Veja no Captulo 10,


pgina 239 as orientaes para escrever histrias pessoais).
Livros nos quais o personagem tem um problema simples para resolver,

>Ex aprende uma lio ou muda de alguma maneira (Nem aqui, nem ali! de
C;B
L;H ;B>EH Mary e Eliardo Frana).
EC

Leia do jeito certo

Se necessrio, mude o texto


Escolha os livros certos Mude o texto para que seu filho possa entender o livro e ter a oportunidade de ouvir
Talvez seu filho goste de todos os livros indicados para os estgios anteriores: livros modelos verbais apropriados. Um jeito de mudar o texto inserir frases-suporte,
sobre o alfabeto e nmeros, animais, livros com figuras de palavras conhecidas e mesmo que no apaream no livro. Por exemplo, se as figuras do livro forem de
rotinas dirias, livros de figuras detalhadas com objetos escondidos, lbuns de fo- diferentes tipos de veculos, crie um roteiro como este: Este aqui um trem. Piuii,
tografias e livros interativos. Piuii!. Este aqui um carro. Bi, bi!. A frase suporte: Este aqui um..., tornar
mais fcil para seu filho completar a frase.
Alm disso: Outro jeito de mudar o texto tirar todas as palavras complicadas, colocar pri-
meiro o sujeito da frase e usar montagens e desmontagens (ver captulo 6, pginas
Escolha livros previsveis com palavras e frases repetitivas 207, 208). Veja como ajustar este trecho retirado de um livro infantil. Em vez de
Os livros que repetem as frases-chave so perfeitos para seu filho porque contm Numa manh de domingo o sol quente subiu e puf, apareceu! Fora do ovo saiu
palavras e sentenas que ele pode usar em outras situaes e fica mais fcil para uma lagarta minscula e faminta. Tente: Puf! Uma lagarta saiu. Ela saiu do ovo.
completar as frases. Por exemplo, o livro Bruxa, Bruxa, Venha Minha Festa usa Ela est com fome.
um padro recorrente no qual o autor sempre faz o pedido venha inha festa e
a resposta sempre comea com Obrigado irei sim. Se voc convidar o ___________ Use acessrios e objetos reais
(nome do personagem). No final deste livro, na seo de referncias, apresentamos Se o seu filho est no estgio de Comunicao Bsica, habitualmente voc pode
uma pequena lista de livros previsveis e repetitivos. acrescentar acessrios e objetos leitura do livro porque ele consegue ao mesmo
tempo se concentrar no livro e no brinquedo. Ajude seu filho a entender que as fi-
Escolha livros rimados guras do livro representam a vida real, mostrando-lhe brinquedos parecidos com as
Os livros com palavras bobas rimadas, tais como A histria da lesma da srie Lel coisas da histria. Use objetos para expressar partes da histria. Deixe tambm seu
da Cuca, tem o mesmo tipo de rimas encontradas em canes. Elas so engraadas filho segurar alguns objetos, incentivando-o tambm a representar, expressando
de ler e aumentam a conscientizao de sons do seu filho. Se o seu filho gosta do estas coisas com aes.
som que alguma coisa produz, pode tentar diz-lo espontaneamente.
352 Captulo 10 Que venham os livros! 353

Escolha os livros certos


Lendo livros para seu filho no Estgio de Parceria. Pode ser que seu filho goste de todos os livros indicados para crianas dos est-
gios anteriores livros com palavras, livros sobre o alfabeto e nmeros, catlogos,
Fbio adora todos os tipos de histria e gos- lbuns de fotografias e livros interativos, livros previsveis e livros com histrias
E]Wj_d^e
ta de fazer de conta que est lendo um simples se voc adapt-los ao o seu nvel. Alm disto:
\WpWk"Wk5
livro, correndo o dedo sob as pala-
vras impressas e recitando trechos Escolha livros voltados para as metas de comunicao do seu filho
que foram lidos para ele. Tambm provvel que exista um livro para cada aspecto da linguagem que seu fi-
realmente capaz de ler algumas De$ lho precise aprender. Por exemplo, um livro que repetidamente faz e responde
palavras. Quando o pai faz per- E]Wj_d^e perguntas com quem, tais como Quem est dentro da caixa, e, Quem est
guntas tais como O que o homem \Wpc_Wk atrs do muro? fornece modelos de como seu filho pode fazer e responder estas
est fazendo? ou Quem voc perguntas sozinho.
est vendo?, Fbio no tem ne-
nhum problema para responder e Escolha livros com enredos simples
ainda faz alguns comentrios e d Escolha histrias que tenham uma progresso lgica do comeo, meio at o final.
opinies por conta prpria. Mas s Os livros com enredos e dilogos simples fazem que seja mais fcil para seu filho
vezes o pai faz uma pergunta fora antecipar o que vai acontecer. As histrias simples tambm so ideais para que
do contexto do livro, como E agora, voc, seu filho, um irmo, irm ou amigo as representem (ex. Onde est o Boli-
o que voc acha que vai acontecer?. Um Parceiro um participante nha? e o Dorminhoco.).
Esta pergunta difcil para Fbio, ento ativo da leitura do livro.
ele responde contando ao pai alguma outra Escolha alguns livros com temas no conhecidos
coisa sobre o livro. Voc pode ajudar seu filho a usar a imaginao e aprender coisas novas, apre-
sentando-lhe alguns livros que falem sobre temas no conhecidos, tais como uma
O que voc pode esperar viagem lua ou terra distante.
Neste estgio seu filho gosta vrios livros e vai querer sua participao na leitura.
Ele entende que o livro reflete a vida real e que pode representar as situaes vistas Apresente livros com figuras que nem sempre correspondam ao texto
no livro. Ele consegue tambm responder sozinho algumas perguntas sobre o que Se as respostas s perguntas que voc faz para o seu filho no estiverem sempre nas
est acontecendo, fazer algumas perguntas por iniciativa prpria e provavelmente figuras do livro, ele ser forado a ouvir mais atentamente para dar sentido ao/en-
vai informar voc se estiver contando a histria de um jeito diferente do de costu- tender o que voc disser.
me. Pode ser que ainda repita as coisas que voc falar quando tiver dificuldade de
produzir suas prprias respostas. Use livros feitos em casa
Faa um livro sobre um passeio ou experincia que seu filho tenha feito ou tido,

Voc pode esperar que seu filho aprenda a: para que vocs possam conversar sobre o que aconteceu. Dirios de Figuras e
pensar alm do que est acontecendo na pgina: imaginar, antecipar o que pode Livros de Comunicao, descritos no Captulo 7, ajudam a falar sobre coisas que
acontecer e levar em conta como os personagens se sentem. seu filho fez quando voc no estava com ele.
aprender formas mais avanadas de se expressar (ex. fazer perguntas e Escreva Histrias Pessoais especialmente para seu filho e o ajude a entender o que

responder perguntas do tipo o que, quem, onde, quando e como). poderia fazer e dizer em diferentes situaes (veja Captulo 7, pginas 230-240).
usar palavras, em outros lugares, e sentenas que aprendeu em livros que viu Faa livros que expliquem conceitos abstratos, tais como sentimentos - de uma

ler algumas palavras. forma concreta (veja Captulo 7, pginas 247-248).


354 Captulo 10
Diga com a Escrita
Leia do jeito certo
Alm de ler do jeito certo para a criana no estgio de Comunicao Bsica, agora voc
pode comear a incentivar seu filho a pensar sobre os livros de novas maneiras.

Incentive seu filho a pensar, fazendo perguntas e comentrios sobre coisas que no Assim que seu filho ficar muito amigo dos livros, usualmente no estgio de Parce-
so contadas na histria ria, pode ser que ele comece a reconhecer as primeiras palavras escritas. Aprender
Alguns exemplos de formas de incentivar seu filho a pensar: a ler de cor estas palavras o primeiro passo para vir a ser um leitor. O outro jeito
Leia o ttulo do livro e pergunte ao seu filho sobre o que a histria. Se voc de aprender, e que acontece mais tarde, pela fontica combinando os sons das
estiver lendo uma histria sobre cachorros, incentive seu filho a pensar sobre que letras para formar palavras.
outros lugares onde ele tenha visto cachorros. Refira-se ao passado. Por exemplo, Algumas crianas com TEA reconhecem as palavras de cor antes dos cinco
A Bete tem um cachorro. O nome dele Bibo. Ns vimos o Bibo na casa da Bete. anos de idade. Tambm so fascinadas pela palavra escrita: os crditos no final dos
Aponte os detalhes das figuras que ajudaro seu filho a entender sentimentos. vdeos e programas de televiso, sinais de trnsito e o texto dos livros. Entretanto,
Por exemplo, Acho que a me do Max est brava. Olhe s o seu rosto. na maioria das vezes, elas no entendem o que esto lendo.
Faa referncia s idias e personagens dos livros em outros momentos: Este Entender o significado das palavras escritas pode abrir Eij[efehei[$
cachorro parece igual ao dos 101 Dlmatas. a porta para uma compreenso melhor do mundo. Para
algumas crianas, a escrita oferece um outro modo
Ajude seu filho a recontar a histria de se comunicar. Na seo a seguir trataremos de
Escolha um dos livros de histrias com enredo simples que seu filho mais gosta. Leia-o como voc pode ajudar seu filho a aprender a
vrias vezes e incentive seu filho a contar partes da histria, completando as frases. Quan- perceber que a palavra escrita desempenha o
do ele conhecer bem a histria, faa perguntas que o ajudem a recont-la. Por exemplo, mesmo trabalho que a palavra falada.
na histria dos Trs porquinhos voc pode perguntar. O que o lobo fez depois?.

Ajude seu filho a representar a histria Alexandre no entende o que est


Algumas histrias so especialmente lendo, mas com alguma ajuda ele pode
usar sua habilidade de ler para obter
boas para serem representadas. Se
informaes sobre mundo sua volta.
Gk[cj[cc[Ze voc tem acessrios parecidos
ebeXecWk"beXe com as coisas da histria, ser
;kiekebeXe
cWk"beXecWk5 ainda mais fcil represent-la.
cWk[lekj[
f[]Wh"fehgk_d^e Por exemplo, nos Trs por- Como usar a escrita com seu filho
quinhos, voc pode fazer seu No suficiente expor seu filho ao mundo da palavra es-
filho segurar um porquinho crita; voc tem que incentiv-lo a perceber a escrita sua
de brinquedo ou uma mario- volta e mostrar a ele o valor do que est escrito. Chame
nete de porco e incentiv-lo a ateno de seu filho para as palavras escritas em livros,
a dizer as falas do porquinho marcas, sinais, logotipos ou revistas. Leia as palavras lenta
na histria. Ser mais fcil se e claramente, apontando ou ajudando seu filho a apontar as
ele j tiver assistido muitas palavras medida que voc as disser. Depois demonstre o
vezes seu modelo de atuao significado do que voc disse mostrando os objetos reais, se
da parte do porquinho. estiverem mo, ou repetindo as palavras. Em seguida va- FWbWlhWi[iYh_jWifeZ[clWb[h
mos discutir algumas das diversas formas com as quais voc iec[dj[i[WYh_WdWWif[hY[X[h
pode mostrar para o seu filho como a escrita fala.
356 Captulo 10 Que venham os livros! 357

Use etiquetas para ajudar seu filho a entender o poder da palavra escrita Aponte os rtulos que sero importantes para seu filho
Escreva etiquetas mo e em letra de forma ou no computador. Escreva ou digite as Durante uma refeio ou na hora do lanche, chame a ateno de seu filho para
etiquetas com letras de forma minsculas, j que os rtulos nas embalagens de bolacha e caixas de cereal.
assim que a maioria das palavras aparece nos Leia e mostre para seu filho os rtulos da pasta dental, do sabonete e outros

livros. Ponha uma figura abaixo da etiqueta produtos quando ele estiver fazendo suas rotinas de escovar os dentes, lavar as
para ajudar seu filho a entender o que signi- mos e tomar banho.
fica a palavra. Guarde nas caixas alguns dos brinquedos preferidos e leia com seu filho o nome

do brinquedo antes de tir-lo da caixa.


Ponha as etiquetas onde seu filho Escreva o nome do seu filho ou deixe que ele escreva o prprio nome em seus

v perceb-las rabiscos e desenhos e pendure-os onde ele possa v-los. Mostre para todo
Ponha algumas etiquetas diretamente so- mundo sua obra prima e assinatura.
bre os objetos e outras perto dos locais
;ijW
mais provveis do objeto a ser encontra-
kcWf_djkhW
do. Ento chame a ateno de seu filho
Ze<|X_e$
para as etiquetas ao mesmo tempo em que
voc fala delas. Por exemplo, coloque uma IW fW je i No comeo a me
Ze f Wf W_
 I Wf Wj
etiqueta de casaco perto do gancho usa- ei Z W c
Wc [  
escreveu o nome
IW fW je i
Ze < |X _e do filho em suas
do para seu filho pendurar seu casaco. Antes
As etiquetas podem pinturas, mas
de ajud-lo a tirar o casaco, aponte para a eti-
dizer ao seu filho onde agora Fbio assina
queta, ajude seu filho a apont-la e dizer lenta guardar seus sapatos. todos sozinho.
e claramente casaco. Depois segure e erga seu ca-
saco e repita casaco. Deixe seu filho pendurar o casaco.
Desta maneira, as etiquetas se tornaro significativas para seu filho: no s lhe dizem
onde colocar coisas, mas tambm ajudam a ensin-lo a reconhecer algumas palavras.
Para ajudar seu filho a perceber etiquetas, coloque-as onde ele
;ij[b_lhe
possa v-las melhor no nvel de seus olhos.
Y^WcWZeI_]We$$$
Use etiquetas para dar informaes ao
Jh[c seu filho
Coloque etiquetas em recipientes opacos, Use rtulos em Rotinas de Ao
assim o nico jeito de seu filho saber o Compartilhada
que tem l dentro lendo as etiquetas. Prepare com seu filho uma lista de compra de
Voc tambm pode fazer jogos america- ingredientes que voc usar para cozinhar ou
nos (inclua seu filho na confeco) com fazer uma receita. Ento confira as palavras
o nome e fotografia de cada membro da da lista com os itens da loja. Quando voc e
famlia. Assim que seu filho conseguir re- seu filho seguirem a receita em casa, aponte
conhecer as figuras ou os nomes, incentive- para ele de novo os rtulos dos alimentos e
A receita de compota de ma
o a pr a mesa arrumando jogos americanos ingredientes que voc usar. Voc pode escre- fcil de seguir tudo que voc
Ler o que est escrito na caixa pode
com os nomes de cada membro da famlia. ver a receita, usando etapas simples e figuras. precisa so mas e gua.
ser to divertido quanto brincar.
358 Captulo 10 Que venham os livros! 359

Use a TV e vdeos para ajudar seu filho a entender o mundo da escrita Outras formas de mostrar que a escrita fala
Veja com seu filho o guia de programao da TV. Aponte para ele seus Aponte anncios de revistas, jornais e folhetos que possam interessar seu filho.
programas preferidos antes dele ligar a televiso. Mostre ao seu filho a coluna de cinema do jornal, apontando o filme que voc
Se o seu filho fica olhando os crditos depois do programa de televiso terminar, planejou lev-lo para assistir.
deixe-se conduzir e leia alguns nomes para ele. Leia e aponte sinais, cartazes e outdoors quando estiver no carro dirigindo. Voc

Mostre e diga o nome na capa do vdeo ou DVD antes de colocar o vdeo no pode conseguir um livro de sinais de trnsito no Departamento de trnsito ou
videocassete ou aparelho de DVD. em uma auto-escola da sua cidade.
Assista a programas de TV com seu filho que incentivem experincias com

letras, sons, nmeros.

Use cartes e letras para ajudar seu filho a se


comunicar usando a palavra escrita Ei_dWb
Escreva pequenos bilhetes para seu filho e ajude-o a l-los: Mame adora Gui. Z_pFWh[
Faa seu filho assistir e participar da escrita de cartes de aniversrio, cartes do

Dia das Mes e Dia dos Pais e cartes de feriados.


Incentive os amigos e a famlia a enviar cartas para seu filho. Abram e leiam
FWh[
juntos as correspondncias.
Exponha na geladeira cartes, recados, listas de coisas para fazer, no nvel dos

olhos de seu filho, para que ele possa v-los o


mximo que puder.

Se o seu filho v voc dando e recebendo


informaes a partir de palavras escritas, mais
provvel que ele demonstre interesse em ler.

FWfW_ <;B?P
+++#'()* 7D?L;HIH?E A me sempre aponta para Henrique os sinais de pare. Agora ele os mostra para ela.
=K?
Lel
C7C;;F7F7?
+++#'()*
J;7C7C
8WX| Pea e use cardpios com figuras dos pratos preferidos por seu filho. (Pergunte
+++#'()*
se pode levar um para casa). Alguns restaurantes tem cardpios ilustrados para
Cdcd
+++#'()* caf da manh e jantar, que voc pode conseguir se fizer um pedido especial.
Mostre ao seu filho, no cardpio, os nomes dos pratos que ele gosta. Leia o
cardpio para seu filho e ajude-o a escolher.
Use folhetos de instrues junto com seu filho. Os brinquedos que demandam

montagem sempre tm diagramas que dividem o trabalho em pequenas etapas.


360 Captulo 10

Uma palavrinha sobre o ABC


Se o seu filho tem uma boa memria de rotina, pode ser que comece a dizer os no-
mes das letras do alfabeto toda vez que as ver. Voc deve incentivar seu filho a dizer
Traga os
tambm os sons das letras e a entender que estes sons se combinam para formar uma
brinquedos!
palavra inteira. Por exemplo, se voc estiver soletrando para seu filho o nome dele,
corra seus dedos abaixo de cada palavra e diga o som da letra em vez de meramente
o nome da letra Aqui est escrito F-bi-o em vez de F - A - B - I O. Se o seu
filho praticar somente dizendo os nomes das letras, isto soletrar, ficar mais difcil
para ele perceber como as letras se juntam para formar sons.
11
D ao seu filho oportunidades de rabiscar e escrever 8ebW
Assim que seu filho perceber o valor da palavra escrita, pode ser que tente escrever
sozinho. Coloque mostra papel, giz de cera e canetas hidrogrficas, num lugar
especial para escrever, talvez perto de uma escrivaninha onde outros membros da
famlia escrevem cartas, pagam contas ou fazem a lio de casa. Nesta etapa, seu
papel no ensinar formalmente seu filho a escrever, mas faz-lo interessar-se pelo
mundo da escrita e reagir com muito entusiasmo diante de suas tentativas. Suas
primeiras tentativas sero rabiscos, mas trate o que ele fizer como se realmente ti-
vesse escrito uma palavra real.
Incentive seu filho a escrever seu nome em coisas, tais como seu trabalho
de artes e cartes de aniversrio, e d-lhe oportunidade de participar da escrita de
cartas e listas. Se o seu filho tiver interesse, deixe-o traar letras ou copiar palavras,
mas sempre associe a palavra com uma figura ou objeto real, para que ele entenda
o que est escrevendo. O computador oferece um espao excelente papa aprender
mais sobre a comunicao atravs de palavras voc e seu filho podem conversar
digitando um ao outro as perguntas e respostas.

Resumo
Os livros oferecem um espao ideal para o seu filho aprender mais sobre o significado
das palavras e o prazer de compartilhar uma histria. Para que a leitura se transforme
numa experincia interativa, so necessrias muitas estratgias que voc j conhece,
como simplificar o que voc disser, enfatizar e exagerar suas palavras e ter certeza
que seu filho tenha oportunidade de participar no seu nvel. Algumas crianas apren- Brincar o trabalho das crianas. Cada vez que seu filho pega um brinquedo e
dem sozinhas a reconhecer e ler algumas palavras. Voc descobrir que a palavra brinca com voc, trabalha para melhorar suas habilidades motoras, de fala e so-
escrita pode ser uma maneira valiosa para seu filho dar e receber informaes. ciais. Mas brincar com brinquedos freqentemente mais difcil do que parece, e as
crianas variam em sua habilidade profissional.