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INTRODUCCIN
En este mdulo usted revisar los procedimientos que un equipo de salud debe
ejecutar cuando brinda atencin integral a una persona con una discapacidad
intelectual y que es vctima/sobreviviente de violencia fsica, psicolgica y
sexual. Adems incorporar los procedimientos necesarios en la relacin
interinstitucional con la Fiscala General del Estado y la Junta Cantonal de
Proteccin de Derechos.
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OBJETIVOS
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CONTENIDOS
En este mdulo y a travs del anlisis del caso problema se tratarn los
siguientes temas:
Caso 4.
En esa misma guardia est la Lic. Silvana, es una enfermera joven quien se
auto identifica como afro-descendiente. Adems estn las Seoras Martha y
Germania, Auxiliares de Enfermera quienes se auto identifican como mestizas,
tiene vastos aos de experiencia.
Los profesionales del ECU 911 abren la puerta del Servicio de Emergencia e
ingresan con una camilla en la que va una mujer indgena quien solloza y
suspira. Le acompaa un hombre indgena de aproximadamente 60 aos y una
mujer indgena de aproximadamente 56 aos. Los recibe el Dr. Kuri Amanki, se
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dirige a la Dra. Ana Paula, Mdica y al Lic. Danilo a quienes ya conoce y
pregunta: Qu tenemos hoy Ana Paula?
La Dra. Ana Paula dice: Hola Kuri Amanki, se trata de una paciente de 28 aos
de edad, femenina, indgena a quien su padre encontr desmayada en un
terreno, por la va a San Pedro, presenta lesiones en el cuello, los senos y
sangrado genital, la ropa est rota. Est consciente, desorientada en tiempo,
lugar y persona. Segn sus padres que nos acompaaron, parece que tiene
una discapacidad intelectual. Los signos vitales que presenta son presin
arterial: 90/60, pulso 80 por minuto, tiene una saturacin de 96%. Parece un
caso de violencia sexual.
La Sra. Martha lleva el formulario 008 al Dr. Kuri Amanki quien intentaba
comunicarse en kichwa con la paciente, pero la joven solo balbuceaba. El Dr.
Kuri Amanki se dirigi a la Lic. Silvana, solicita que controle signos vitales,
canalice va con Lactato de Ringer. Luego valora a la paciente, hace un
examen fsico rpido pero prolijo y llega a un diagnstico presuntivo que
aumenta su sospecha, es un caso de violencia sexual!
El Dr. Kuri Amanki sali del cubculo, busc a los padres de la joven; se dirigi
en kichwa por sus nombres, se dirigi a Doa Delfa quien llora as, calladita,
como lloran las personas que sienten vergenza de que las vean llorar. El Dr.
Kuri Amanki le dice: Ama Huakai Tiagu, Ama Llaquilla Kai Tiagu, Doa Delfa
lo mira, se siente identificada, consolada, escuchar en su propia lengua, no
llore seora, no sufra seora, le da confianza. Kampa ushipama rinakanwi
le dice el Dr. Kuri Amanki, ella lo mira y cumple lo que le pide, va donde su
hija.
El Dr. Kuri Amanki se queda con Don Joaqun, conversan bastante en kichwa,
Don Joaqun tambin llora, el Dr. Kuri Amanki lo consuela, Don Joaqun se
serena, se recoge, se resigna, saber que hay un Mdico que tambin es kichwa
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le reconforta. As el Dr. Kuri Amanki hizo la intervencin en crisis con los
padres de la joven.
El Dr. Kuri Amanki llena el formulario 008, recoge todos los datos de
identificacin de la paciente y los hechos relevantes de la situacin de Emilia,
ratifica la informacin entregada por el equipo ECU 911. Emilia lleg hasta su
casa en una camioneta que Don Joaqun logr conseguir con mucho esfuerzo.
Ah con el apoyo de su madre, Doa Delfa lograron despertarla. Emilia empez
a llorar y a gritar pero su madre, le abraz, le acun, le calm. Los padres de
Emilia por sugerencia del vecino Flix, decidieron llevarla al Hospital. El chofer
de la camioneta llam al 911, por eso llegaron pronto al Hospital.
El Dr. Kuri Amanki sinti un dolor profundo en el pecho, es una persona con
una discapacidad intelectual en quien todo indica que ha sufrido violencia
sexual.
El Dr. Kuri Amanki explica a Don Joaqun todo lo que se debe hacer:
Don Joaqun mira con tristeza al Dr. Kuri Amanki y dice uka ushi all kashun
munani!, el Dr. Kuri Amanki dice Alilla Tio, Alilla Tio! Kampa ushipama
rinakanwi. Don Joaqun va donde su hija.
El Dr. Kuri Amanki reflexiona en la frase que dijo don Joaqun: un padre y una
madre siempre quieren, por sobre todas las cosas, el bien para sus hijos
y considera esta es la grandeza de los padres!
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El Dr. Kuri Amanki llega al consultorio de la Dra. Barbarita, golpea la puerta y
dice: permiso, puedo pasar? La Dra. Barbarita estaba en su escritorio,
levanta la vista y dice: claro Kuri Amanki pasa, estoy completando mi
presentacin sobre la Norma Tcnica de Atencin Integral en Violencia de
Gnero 2014.
El Dr. Kuri Amanki le dice: si la recuerdo y mire precisamente por eso vengo,
tengo en Emergencia una paciente de 28 aos, todo indica que sufri violencia
sexual, adems es una persona con una discapacidad intelectual.
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3. Nuestros Derechos
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Secretara Nacional de Erradicacin de la Pobreza, con el fin de fortalecer la
Estrategia Nacional para la Igualdad y la Erradicacin de la Pobreza.
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Contina la narracin
El Dr. Kuri Amanki dice: es muy importante este trabajo para garantizar los
derechos de las personas con discapacidades, a una atencin de calidad,
respuestuosa y que responda a su situacin especfica.
El Dr. Kuri Amanki informa a la Dra. Barbarita: La paciente lleg con signos
vitales estables, si bien estaba en crisis, sus padres lograron calmarla, yo
tambin hice una intervencin en crisis con sus padres. Me di cuenta que la
relacin que nuestra paciente Emilia tiene con sus padres es muy buena, ella
se tranquiliz cuando su madre se qued con ella, luego lleg su padre.
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En ese momento llega la Dra. Aguirre al cubculo en el que se encuentra
Emilia, saluda con sus compaeras y compaeros, menciona que el Hospital es
parte de la red de emergencias, que recibi la notificacin del personal del ECU
911 sobre la situacin, ya tom las providencias del caso, el Perito de la
Fiscala est por llegar, solicita que se lleve a la paciente a un consultorio
donde se pueda garantizar la privacidad, la confidencialidad y las condiciones
necesarias para que el personal de la Fiscala pueda cumplir su rol.
La Dra. Aguirre solicita al Dr. Kuri Amanki que explique en kichwa a los padres
y la paciente que se realizar el peritaje, que estar a cargo de una Mdica
de la Fiscala que ya fue nombrada para este caso. Solicita que con una
comunicacin apropiada obtenga la colaboracin de los padres y tambin de la
paciente. Seala que necesitarn las cdulas de los padres ya que al tener
una hija con una discapacidad intelectual son ellos quienes firmarn el
consentimiento informado, si no saben firmar, debern colocar su huella
digital.
La Dra. Aguirre solicita que la Lic. Silvana y la Sra. Martha asistan con su
experticia en Emergencia durante el peritaje forense para proveer de todos los
insumos adicionales que requiera la Mdica Perito Forense.
La Dra. Aguirre comparte con su equipo: ustedes saben que somos parte de
una red de emergencias, yo conozco todo lo que ocurre con los equipos de
atencin pre hospitalaria, tengo una radio en mi oficina al igual que la que
ustedes tienen en Emergencia a travs de la cual escucho todo lo que ocurre
en el territorio que est a cargo de nuestro establecimiento de salud, de esta
forma me enter de esta problemtica, se mencion que haban serios
indicadores de sospecha de violencia sexual en una persona con
discapacidad intelectual.
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La Dra. Aguirre dice: Les comento que hace un mes tuve una reunin con la
Junta Cantonal de Proteccin de Derechos y la Fiscala General del
Estado, nuestra institucin es parte activa del plan de erradicacin de
violencia de gnero en el Ecuador, nosotros tenemos la responsabilidad de
trabajar para que en algn momento nuestra sociedad deje de ser homofbica,
deje de cometer discriminaciones y poco a poco se construya una cultura de
paz. Precisamente por eso tendremos la capacitacin sobre la Norma Tcnica
de Atencin Integral en Violencia de Gnero 2014 que ser el viernes 16 de
diciembre, all completaremos nuestro aprendizaje y tendremos mayor claridad
sobre nuestras responsabilidades. Hoy aprenderemos a travs de este
lamentable caso y haremos nuestro mejor esfuerzo. As que vamos a trabajar!
Todos los presentes sonren, se sienten muy importantes, hoy ms que nunca,
las palabras de la Dra. Aguirre, los estremeci, tienen un nuevo reto por
delante.
La Dra. Aguirre delega al Dr. Kuri Amanki para que se responsabilice del
consentimiento informado con los padres de Emilia.
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La Dra. Castro solicita el apoyo de una mujer que hable kichwa, la Sra. Martha
se ofrece para apoyar con el idioma durante el procedimiento.
La Dra. Barbarita menciona: la paciente fue traslada por el equipo del ECU 911
desde la casa de sus padres, la paciente fue encontrada por su padre en un
terreno, estaba inconsciente, luego reaccion; presenta lesiones en el cuello,
los senos y sangrado genital en moderada cantidad, adems su ropa est rota
como usted puede notar. Nuestro personal est capacitado y sabe que en este
tipo de casos no se deben alterar las condiciones en las que viene la
paciente, excepto que presente signos que pongan en riesgo su vida como:
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padres de la joven firmaron el consentimiento informado para este
procedimiento.
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vii. Muestra de residuos en uas en busca de piel o
sangre
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10. Puesta en conocimiento de la autoridad competente: que ya est en
ejecucin pero se debe cumplir con los informes establecidos para los
procesos legales correspondientes.
11. Seguimiento del caso. Estar a cargo del Mdico que valor
inicialmente a la paciente en coordinacin con la Mdica Perito Forense
y el personal de la Junta Cantonal de Proteccin de Derechos.
Contina la narracin
La Sra. Martha todo el tiempo explic en kichwa a Emilia y a Doa Delfa los
procedimientos y las indicaciones respectivas.
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5. Nuestros aprendizajes
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y sentir. Les invitamos a compartir el desafo de todo lo que usted debe realizar
para acudir al servicio de salud con motivacin, alegra y con la esperanza a
flor de piel para entregar lo mejor durante el Proceso de Atencin Integral a las
personas vctimas/sobrevivientes de violencia de gnero.
Recursos Pedaggicos
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BIBLIOGRAFIA
MSP. Manual del Modelo de Atencin Integral del Sistema de Salud MAIS.
2013.
Consultas online
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https://youtu.be/J_a9bfr_uT8 Gua de Intervencin en Violencia de Gnero
Segundo Caso Prctico.
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