ANEXO 1

FASES DEL DIAGNOSTICO PARTICIPATIVO

FASE PREVIA
1. Seleccin del rea donde se desarrollara el Diagnostico.
2. Elaboracin del Instrumento para registrar la observacin inicial del rea en
estudio.
3. Visita exploratoria de observacin y registro de dicha observacin.
4. Investigacin preliminar del rea en estudio.
5. Realizar la Fotografa de la Comunidad: El objetivo es describir las
caractersticas de la comunidad de una manera detallada
6. Contactado inicial con los lderes de la Comunidad o los Informantes claves.
7. Acordar reunin con los voceros, lderes comunitarios o informantes claves
8. Llenar el formato registro de Actividad y la lista de asistencia.
FASE SENSIBILIZACIN
1. Organizar reunin con los voceros, lderes comunitarios o informantes claves.
2. Realizar la reunin y plantear el objeto del Diagnostico Comunitario a realizar
en la Comunidad. Acordar convocatoria para la reunin diagnostica
3. Realizar la Minuta de la Reunin y el registro de asistencia.
4. Realizar el Informe de Resultados de la reunin.
FASE DIAGNOSTICA
1. Planificar en conjunto con los voceros, lderes comunitarios o informantes
claves la estrategia a seguir en la Reunin Diagnostica
2. Elaboracin del guin de actividades a realizar en la Reunin Diagnostica con
la comunidad.
3. Realizar la reunin Diagnostica, priorizar con la comunidad el problema.
4. Realizar la minuta de la reunin, el registro de la actividad y la lista de
asistencia.
5. Realizar el Informe de Resultados de la reunin. Se describe el proceso y la
experiencias vividas en la reunin diagnostica con la comunidad
FASE PRIORIZACIN Y EVALUACIN DEL PROBLEMA
1. De acuerdo a los resultados obtenidos evaluar la problemtica, mediante
diferentes herramientas una puede ser el Arbol de Problemas, en donde se
procede a analizar la relacin causa-efecto de varios aspectos del problema
anteriormente detectado. Las races del rbol simbolizan las causas del
problema, el problema mismo se ubica en el tronco, las ramas y hojas
representan los efectos.
2. Describir el proceso realizado con la comunidad para la identificacin de la
situacin problema, as como el proceso de evaluacin del problema ms
importante para la comunidad: sus causas, consecuencias, y as generar
propuestas de mitigacin o solucin definitiva.
3. Se evala con alguna herramienta de anlisis de problemas, como por ejemplo:
El anlisis FODA que permite establecer las Fortalezas, Oportunidades,
Debilidades y Amenazas para establecer la implementacin de acciones
 ANEXO 2

FOTOGRAFIA DE LA COMUNIDAD

LMITES DE LA COMUNIDAD: Se define los lmites que posee la comunidad de

estudio, por el sur, por el norte, por el este y oeste. Se nombran las comunidades que
colindan con la misma y la situacin dentro del sector, es decir si se encuentra al
Norte, Sur, Este u Oeste. Caractersticas del paisaje, clima, vistas, vegetacin, fauna:
se detallarn las condiciones del clima y la temperatura promedio de la comunidad.
Elementos naturales que protegen y factores que contaminan o degradan el ambiente:
se definir si existe algn elemento natural al que se le brinde proteccin por
representar histricamente un valor dentro de la zona. Se describir el tipo de
vegetacin que existe en la misma, as como tambin los animales comunes que se
encuentran en la zona. Se definir tambin si existen focos contaminantes del
ambiente dentro de la comunidad.
RESEA HISTRICA Caractersticas y uso del espacio o terreno antes de la
ocupacin por la comunidad: se definir qu era el terreno que ocupa la comunidad y
el uso que se le daba al mismo antes de su ocupacin. Se recomienda que para
obtener esta informacin se realicen entrevistas a las familias fundadoras de la
barriada o urbanizacin. Se describe el proceso de fundacin de la comunidad, los
personajes que la protagonizaron y la fecha aproximada en que ocurri el evento.
Personajes y hechos relevantes que forman el patrimonio de la comunidad: d
nombres y describa a algunas de las personas que representan o representaron parte
fundamental en la cotidianidad de la zona, del mismo modo se describen hechos
significativos o anecdticos dentro de la zona objeto de estudio.
INFRAESTRUCTURA COMUNITARIA Se describe las vas de transporte y acceso a
la comunidad: define las vas o accesos principales que comunican a la comunidad
con las arterias principales de transporte y otras comunidades. Tipologa de las
viviendas en la comunidad y servicios con que cuenta: se identifican los tipos de
vivienda que posee la comunidad, si sta est constituida por casas, quintas, edificios,
ranchos; tambin se identifica el material comn de construccin, por ejemplo; casas
de bahareque, casas de cemento y bloque frisado, etc. Adems se debe incluir si la
comunidad cuenta con todos los servicios pblicos; agua potable, sistema elctrico,
sistema de cloacas, entre otros.
ASPECTOS ECONMICOS Se describen las actividades econmicas que se realizan
en la comunidad: en este caso se explicaran las actividades econmicas que se
realizan dentro de la comunidad y a qu sector de la produccin pertenecen, es decir,
el sector primario, secundario o terciario de la economa. Medios de abastecimiento de
la comunidad: nombre los lugares donde la comunidad compra los suministros
necesarios para sus hogares. Actividades artesanales existentes: nombre si dentro de
la comunidad se producen actividades relacionadas con la produccin artesanal.
Empresas comunitarias, asociativas y familiares, cooperativas y microempresas:
nombre y ubique donde estn en la comunidad y las actividades que desarrollan.
Organismos que apoyen y financien actividades laborales en la comunidad: nmbrelos
si existen dentro de la comunidad y explique qu actividad realizan. Agrupaciones o
centros comunitarios que capacitan o forman para la actividad laboral: nmbrelos si
existen dentro de la comunidad y explique qu actividad realizan.
ASPECTOS SOCIALES Lugar de procedencia de los habitantes en la comunidad:
explique el lugar de procedencia de la mayora de las personas que habitan en la
comunidad si son de este pas o provienen de un pas extranjero. Se recomienda
trabajar con porcentajes o utilizar un grfico que permita visualizar las cantidades.
Nmero aproximado de habitantes en la comunidad: utilice para ello fuentes recientes
para obtener el nmero aproximado de habitantes en la comunidad. Instituciones o
espacios educativos y culturales: se nombran y describen cada una de las escuelas o
centro de formacin educativa y cultural que existen en la comunidad, las instalaciones
con que cuenta y la poblacin que atiende. Las misiones o programas presentes en la
Comunidad: se nombra y se ubican las misiones bolivarianas presentes en la
comunidad. Medios de informacin y comunicacin: se refiere a la existencia de
peridicos o radios comunitarios dentro de la zona de estudio. Las tradiciones y
prcticas culturales presentes en la comunidad: se refiere a todas aquellas costumbres
que se mantienen en la comunidad, juegos, peregrinaciones o acciones y actitudes
que se mantengan frente a una poca o fecha determinada. Problemas sociales
presente en la comunidad: Droga, alcoholismo, prostitucin, violencia domstica,
inseguridad, etc. Grupos religiosos o de culto existente en la comunidad: especificar
qu tipos de inclinaciones religiosas estn presente en la comunidad. Actividades
culturales e intercambio con instituciones y otras comunidades: se indicar si dentro de
la comunidad se realizan actividades que promuevan y fomenten la cultura entre la
comunidad e instituciones. Se nombra el grupo, organismo o institucin que la
promueve y su ubicacin dentro de la zona de estudio.
ASPECTOS Institucionales Niveles y tipos de participacin comunitaria en la toma de
decisiones: especificar cmo est organizada la comunidad y las formas que tiene
para resolver las distintas problemticas que estn presentes. Tipos de agrupaciones y
organizaciones polticas presentes: nombre ac las organizaciones presentes en la
comunidad como consejos comunales, mesas tcnicas, UBE, consejos de
planificacin, entre otros. Instituciones pblicas y privadas que realicen programas en
la comunidad.