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Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI

Escuela: Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera Programa: Ingeniera de Sistemas


Curso: Ensamble y Mantenimiento de ComputadoresCdigo: 103380
Gua de Actividades

Introduccin: Paso 1: FASE 0 - Reconocimiento de Tecnologas

Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso:


Estrategia de Aprendizaje Basada en proyectos. En este mtodo, el aprendizaje de conocimientos tiene la misma importancia que la adquisicin de
habilidades y actitudes. Es importante comprender que es una metodologa y no una estrategia instruccional. Es considerado adems, una estrategia
de aprendizaje, en la cual al estudiante se le asigna un proyecto que debe desarrollar. El mtodo consiste en la realizacin de un proyecto,
normalmente de cierta envergadura y en grupo. Ese proyecto ha sido analizado previamente por el profesor para asegurarse de que el alumno tiene
todo lo necesario para resolverlo y que en su resolucin desarrollar todas las destrezas que se desea. El proyecto ayuda a modelar el pensamiento
crtico y ofrece andamiaje para que el estudiante aprenda a realizar las tareas cognitivas que caracterizan el pensamiento crtico. Ejemplos de
pensamiento crtico son: juzgar entre alternativas, buscar el camino ms eficiente para realizar una tarea, sopesar la evidencia, revisar las ideas
originales, elaborar un plan o resumir los puntos ms importantes de un argumento.
Temticas a desarrollar:Reconocimientos de Tecnologas
Nmero de semanas:2 Fecha:6 de Febrero de 2017 Momento de evaluacin:Inicial Entorno:Colabor
al 19 de Febrero de 2017 ativo
Fase de la estrategia de aprendizaje:Paso 1: FASE 0 - Reconocimiento de Tecnologas
Productos acadmicos y
Productos acadmicos y ponderacin de
Actividad individual Actividad colaborativa* ponderacin de la actividad
la actividad individual
colaborativa
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Paso 1: FASE 0 - Reconocimiento de Entrega del Informe Parte 1: No Aplica Participacin:


Tecnologas Investigacin Reconocimiento de
Tecnologa. El estudiante deber
Mediante una investigacin que se realimentar como mnimo en
desarrolla en forma individual, el estudiante Valoracin: 5 puntos tres (3) ocasiones a sus
debe indagar en su ciudad o departamento, compaeros, importante a tres
la informacin tcnica de los siguientes Entrega del Informe Parte 2: compaeros diferentes de tal
dispositivos (segn el contexto de la ciudad: Informacin Computadores Porttiles. manera que permita un
en ciudades capitales los dispositivos de mejoramiento continuo del
ltima tecnologa; para ciudades intermedia Valoracin: 5 Puntos producto a presentar.
lo que ms se distribuye en la ciudad).
Entrega consolidada de los dos Valoracin: 5 Puntos
En caso de no encontrar empresas o locales informes producto de la investigacin.
dedicados a la venta y distribucin de Nombre del informe:
equipos de cmputo en su ciudad o Informe_Reconocimiento_Tecnologa
municipio, deber solicitar al tutor s_NombreApellido.pdf
publicando un mensaje en el foro de la
actividad autorizacin para utilizar pginas Valoracin: 10 Puntos
web de almacenes de cadena o empresas
especializadas para realizar la respectiva Observacin: Utilice las tablas disponibles
investigacin de tecnologa. en la seccin Recomendaciones por el
docenteque se encuentra al final de la
gua de actividades para que logre realizar
la respectiva consolidacin de los datos
exigidos.
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*Lineamientos para el desarrollo del trabajo colaborativo
Roles y responsabilidades para la
Planeacin de actividades para el desarrollo del Roles a desarrollar por el estudiante dentro del grupo
produccin de entregables por los
trabajo colaborativo colaborativo
estudiantes
Lectura e identificacin del contenido a desarrollar en Los roles que puede desarrollar un estudiante en cada El Compilador consolida el documento que se
la actividad colaborativa. actividad colaborativa son: Compilador, Revisor, constituye como el producto final del debate,
Evaluador, Entregas y Alertas. teniendo en cuenta que se hayan incluido los
Postulacin del rol seleccionado en la actividad, para aportes de todos los participantes y que solo
que el grupo identifique la funcin de cada Estos roles se detallan especficamente en cada tema se incluya a los participantes que
participante en la actividad. del foro para las actividades desarrolladas. intervinieron en el proceso. Debe informar a
la persona encargada de las alertas para que
Nota: Nota: avise a quienes no hicieron sus
Para esta actividad inicial no requiere elegir ningn Para esta actividad inicial no requiere elegir ningn rol participaciones, que no se les incluir en el
rol por ser una actividad de ndole individual. por ser una actividad de ndole individual. producto a entregar.

El Revisor asegura que el escrito cumpla con


las normas de presentacin de trabajos
exigidas por el docente.

El Evaluador asegura que el documento


contenga los criterios presentes en la rbrica.
Debe comunicar a la persona encargada de
las alertas para que informe a los dems
integrantes del equipo en caso que haya que
realizar algn ajuste sobre el tema.

El Entregas alerta sobre los tiempos de


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entrega de los productos y enviar el
documento en los tiempos estipulados,
utilizando los recursos destinados para el
envo, e indicar a los dems compaeros que
se ha realizado la entrega.

El Alertas asegura que se avise a los


integrantes del grupo de las novedades en el
trabajo e informar al docente mediante el
foro de trabajo y la mensajera del curso, que
se ha realizado el envo del documento.
Recomendaciones por el docente:
Los estudiantes deben estar atentos a los anuncios que se publican en el foro de noticias del aula.
Revisar peridicamente el foro general del curso.
Revisar la agenda del Curso.
Atender la lectura de los acuerdos del curso.

Para la adecuada consolidacin de la investigacin realizadas de las investigaciones efectuadas en este paso de la actividad, utilizar:

INVESTIGACION RECONOCIMIENTO DE TECNOLOGA


Nombre de la Datos de Contacto
Informacin
Dispositivo Caractersticas Empresa que lo (Email, Telfono, Ciudad,
Tcnica
vende Departamento)
Marca:
Principal
(Mother
Tarjeta

Board)

Tipo de Ranuras:
Tipo de Procesador que
soporta:
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Velocidad del Bus:
Capacidad de Memoria
RAM que soporta:
Video/Audio/LAN
Integrado (Referencias)
Tamao de Pantalla:
Resolucin Mxima:
Brillo:
Monitor

Colores:
Peso:
Marca:
Tipo (LCD, LED):
Interface:
Disco Duro

Capacidad:
Velocidad RPM:
Marca:
Peso:
Estndar:
Memoria RAM

Capacidad:
Marca:
Velocidad de
Transferencia:
Gabinete

Marca:
Peso:
Fuente de Poder:
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Puertos del Panel
Frontal:
Ventilacin:
(Inyeccin de Tinta o Resolucin de
Impresin:
Impresoras

Velocidad de Impresin:
Laser)

Tipo de Interfaz-PC:
Compatible S.O.:
Tamao de Papel:
Teclado y

Marca:
Mouse

Tipo de Conector PC:


Idioma:
Capacidad:
Estabilizador

Marca:
UPS o

Color:
Tiempo de Autonoma
Energtica:

El nombre para ste informe ser: Investigacion_PC_Caracteristicas_NombreApellido.doc

Formato Parte 2:

INFORMACION EQUIPOS DE COMPUTO - PORTTILES


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Datos de Contacto
Nombre de la Empresa
Marca Caractersticas Informacin Tcnica (Email, Telfono, Ciudad,
que lo vende
Departamento)
Procesador:
Sistema Operativo:
Grficos:
Lenovo

Disco Duro:
Memoria RAM:
Peso:
Conectores:
Unidad ptica
Procesador:
Sistema Operativo:
Hewlett Packard

Grficos:
Disco Duro:
Memoria RAM:
Peso:
Conectores:
Unidad ptica
Procesador:
Sistema Operativo:
Toshiba

Grficos:
Disco Duro:
Memoria RAM:
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Peso:
Conectores:
Unidad ptica:

El nombre para ste informe ser: Investigacion_PC_Portatiles_NombreApellido.doc

Para la entrega del informe grupal deber tener en cuenta lo siguiente:

Producto a Entregar:

Formato:

Letra Arial, Verdana o Tahoma, Tamao de letra: 12, Interlineado Sencillo, Mrgenes (Superior 4 Cm, Inferior, Derecho, Izquierdo = 2Cm).

Contenido:

Portada.
Introduccin.
Contenido (Incluir las dos tablas que contienen la investigacin realizada).
Conclusiones.
Bibliografa.

Nombre del Archivo:

TPaso1_103380_InvestigacionIndividual
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Tipo de Archivo: PDF

Entorno donde se entrega el trabajo grupal: Evaluacin y Seguimiento

Para citar correctamente las fuentes bibliogrficas, puede consultar la siguiente pgina web:

Cmo hacer referencias y bibliografa en normas APA? Enlace: http://normasapa.com/como-hacer-referencias-bibliografia-en-normas-apa/


Cmo referenciar pginas web con normas APA? Enlace: http://normasapa.com/como-referenciar-paginas-web-con-normas-apa/

Para citar correctamente las imgenes que se descargan de Internet, tener en cuenta las siguientes indicaciones generales:

Estructura:

Apellido, Nombre. (Ao o fecha completa). Ttulo de la imagen. [Imagen]. Recuperado de: direccin web

Ejemplo:
Prez, J. (2016). Smbolo de direccin.. [Imagen] Recuperado de:
http://us.123rf.com/450wm/burakowski/burakowski1202/burakowski120200227/12222018-ejemplo-de-sello-de-goma.jpg?ver=6 [Accessed 4
May 2016].

Si la imagen es de su autora, la estructura es:


Imagen #. Ttulo de la imagen. (Fecha de creacin). "Elaboracin Propia"

Ejemplo:
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Imagen 1. Configuracin de Drivers. (17 de Abril de 2016). "Elaboracin Propia"

Uso de la norma APA, versin 3 en espaol (Traduccin de la versin 6 en ingls)

Las Normas APA es el estilo de organizacin y presentacin de informacin ms usado en el rea de las ciencias sociales. Estas se encuentran
publicadas bajo un Manual que permite tener al alcance las formas en que se debe presentar un artculo cientfico. Aqu podrs encontrar los
aspectos ms relevantes de la sexta edicin del Manual de las Normas APA, como referencias, citas, elaboracin y presentacin de tablas y
figuras, encabezados y seriacin, entre otros. Puede consultar como implementarlas ingresando a la pgina http://normasapa.com/
Polticas de plagio: Qu es el plagio para la UNAD? El plagio est definido por el diccionario de la Real Academia como la accin de "copiar en
lo sustancial obras ajenas, dndolas como propias". Por tanto el plagio es una falta grave: es el equivalente en el mbito acadmico, al robo. Un
estudiante que plagia no se toma su educacin en serio, y no respeta el trabajo intelectual ajeno.

No existe plagio pequeo. Si un estudiante hace uso de cualquier porcin del trabajo de otra persona, y no documenta su fuente, est
cometiendo un acto de plagio. Ahora, es evidente que todos contamos con las ideas de otros a la hora de presentar las nuestras, y que nuestro
conocimiento se basa en el conocimiento de los dems. Pero cuando nos apoyamos en el trabajo de otros, la honestidad acadmica requiere
que anunciemos explcitamente el hecho que estamos usando una fuente externa, ya sea por medio de una cita o por medio de un parfrasis
anotado (estos trminos sern definidos ms adelante). Cuando hacemos una cita o una parfrasis, identificamos claramente nuestra fuente, no
slo para dar reconocimiento a su autor, sino para que el lector pueda referirse al original si as lo desea.

Existen circunstancias acadmicas en las cuales, excepcionalmente, no es aceptable citar o parafrasear el trabajo de otros. Por ejemplo, si un
docente asigna a sus estudiantes una tarea en la cual se pide claramente que los estudiantes respondan utilizando sus ideas y palabras
exclusivamente, en ese caso el estudiante no deber apelar a fuentes externas an, si stas estuvieran referenciadas adecuadamente.
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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA


NOMBRE DEL CURSO: ENSAMBLE Y MANTENIMIENTO DE COMPUTADORES
RBRICA DE EVALUACIN INICIAL
Criterios de desempeo de la actividad individual

Aspectos evaluados Valoracin alta Valoracin media Valoracin baja Puntaje

El estudiante hizo tres (3) El estudiante hizo solo dos (2)


El estudiante no interacta con sus
Interaccin y Participacin con realimentaciones frente al trabajo realimentaciones frente al trabajo
compaeros. 5
sus compaeros de Grupo realizado por sus compaeros de grupo. realizado por sus compaeros de grupo.
(Hasta 5 puntos) (Hasta 3 puntos) (Hasta 0 puntos)
El estudiante entrega el informe
Informe tcnico con descripcin El estudiante entrega el informe parcial El estudiante no entrega el informe de las
completo con todas las caractersticas
de los dispositivos y sus con las caractersticas exigidas. caractersticas requeridas. 5
exigidas.
caractersticas
(Hasta 5 puntos) (Hasta 3 puntos) (Hasta 0 puntos)
El estudiante entrega el informe
Informe tcnico con las El estudiante entrega el informe parcial El estudiante no entrega el informe de las
completo con todas las caractersticas
caractersticas de las marcas de con las caractersticas de los Porttiles. caractersticas de los Porttiles. 5
de los Porttiles.
Porttiles.
(Hasta 5 puntos) (Hasta 3 puntos) (Hasta 0 puntos)
El trabajo entregado contempla
Informe Presentado (Portada, El trabajo entregado contempla todos El trabajo entrega no contempla los
parcialmente los elementos exigidos
Informe 1 y 2, Bibliografa) los elementos exigidos para su entrega.
para su entrega.
elementos bsicos exigidos. 10
(Hasta 10 puntos) (Hasta 5 puntos) (Hasta 0 puntos)
TOTAL PUNTAJE EVALUACION INICIAL 25

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