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RESPOSTA ESPERADA:
O currculo idealizado por Bobbitt expressava o modelo fabril de educao, sendo inspirado em Taylor.
Visava diviso de tarefas, ao controle do tempo, regulao do pensamento e ao controle do
comportamento dos estudantes. Estes aspectos tinham o objetivo de enquadrar os estudantes ao modelo
fabril, com a finalidade de adequ-los para o trabalho.
QUESTO:
2. Em nosso cotidiano, comum ouvirmos as palavras "conhecimento" e "saber" serem utilizadas como
sinnimas. Entretanto, elas no so sinnimas. O conhecimento mais amplo e complexo que o saber.
Descreva a diferena e a relao entre saber e conhecimento.
RESPOSTA ESPERADA:
O saber so informaes ou dados no sistematizados e no contextualizados. O conhecimento articula
vrios saberes de modo contextualizado e sistematizado, possibilitando anlises e compreenses mais
amplas e complexas dos fatos e situaes.
QUESTO:
3. O currculo norteia a educao, sendo de extrema importncia para o desenvolvimento do processo
educativo. Entretanto, necessrio que o professor faa o plano de aula. Os dois so fundamentais para
que a ao educativa se efetive. Disserte sobre a relao entre currculo e o plano de aula.
RESPOSTA ESPERADA:
O currculo desenha o caminho a ser percorrido na educao, explicitando suas concepes e
perspectivas. O plano de aula define os meios e estratgias para a realizao da trajetria definida no
currculo.