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Aventuras da ADRA para Crianas 1

Agncia Adventista de Desenvolvimento e Recursos Assistenciais


Ministrio da Criana

Igreja Adventista do Stimo Dia


Diviso Sul-Americana

Setor de Grandes reas Sul, Quadra 611, Conjunto D


Parte C Asa Sul
Braslia DF
70200-710

Primeira Edio
2012

Traduo e reviso: Departamento de Traduo da Diviso Sul-Americana

Agradecimento: A ADRA e o Ministrio da Criana da Diviso Sul-Americana


agradecem ADRA Internacional pelo preparo do contedo deste manual.

Prefacio
Bem-vindo s Aventuras da ADRA para Crianas, uma experincia instrutiva, dinmica e
interativa. Atravs das histrias da ADRA e dos ricos valores bblicos, tais como a compaixo
e a responsabilidade por nossos vizinhos, as crianas reconhecero no somente sua prpria
singularidade e o que cada um pode oferecer ao mundo, mas tambm aprendero sobre outras
culturas e como a vida de muitas crianas em outros pases. Uma vez que uma criana tenha
experimentado esta aventura, no voltar a ser a mesma.
Portanto, parabns por aceitar o desafio de planejar as Aventuras da ADRA para Crianas. As
orientaes que voc transmite hoje para as crianas exercero impacto por toda a eternidade.
Imagine como elas sero positivamente influenciadas ao aprenderem a respeito de como Jesus
se interessa por elas e por outras crianas no mundo.
Este material poder ser usado nas Escolas Crists de Frias (ECF), nas escolas, nos Clubes
de Desbravadores e Aventureiros, e em outros clubes para crianas. Ao avanar na leitura deste
programa, voc ver quo verstil ele e como pode ser adaptado para todo evento que envolva
crianas.
As pginas desta guia esto repletas de ideias e sugestes que o ajudaro a preparar seu
programa. possvel que voc no tenha tempo para implementar todas as sugestes, mas
esperamos que lhe seja possvel desenvolver cada uma das atividades principais. Voc poder
acrescentar ou eliminar o que considerar necessrio, de acordo com os recursos disponveis.
O formato flexvel e permite fazer o planejamento das Aventuras da ADRA para Crianas
como um programa com durao de duas a trs horas. A guia contm cinco programas bsicos,
os quais proveem atividades completas para uma semana de pura diverso e aprendizagem.
Ainda, h guias adicionais que podem ser adaptadas para outra semana mais. Considere isso
como um itinerrio, mas lembre-se que possvel incorporar atividades adicionais em cada
viagem!
Para o xito desse programa, procure ver todo o panorama circundante. Tendo em conta o
tema central, Aventuras da ADRA para Crianas, pense no programa como uma excurso. Imagine
o som das vozes das crianas enquanto aprendem a dizer Jesus me ama e sinta o esforo que
faro para ajudar e servir aos outros.
O prximo passo conseguir os colaboradores. Comece por Deus. Depois de pedir-Lhe
a bno, busque outras pessoas que apreciem trabalhar com crianas e tenham esprito
aventureiro. Ento, caso decida realizar o programa na ECF, assista a um programa de capacitao
em sua Associao/Misso. Caso seus colaboradores tambm assistam ao programa de
capacitao, o senso de responsabilidade e de trabalho em equipe aumentar.

Esta ser uma aventura inesquecvel!


INDICE

.......................................................................................................................... 9
INTRODUCAO
Objetivos..........................................................................................................................................................................9
ADRA - Transformando o mundo, uma vida de cada vez............................................................................ 10

.......................................................................................13
ESTRUTURA DA EXCURSAO
Centros de Aprendizagem...................................................................................................................................... 14
Centro Crianas do Mundo............................................................................................................................. 14
Centro Bblico para Crianas.......................................................................................................................... 15
Centro Amizade em Ao................................................................................................................................ 15

DESENVOLVENDO VALORES.......................................................................................17
Crianas com necessidades especiais................................................................................................................. 17

PLANEJAMENTO DA AVENTURA..............................................................................19
Guia de planejamento.............................................................................................................................................. 19
Pessoal............................................................................................................................................................................ 22
Comunicao............................................................................................................................................................... 26
Inscrio e frequncia............................................................................................................................................... 27
Devocionais para o pessoal.................................................................................................................................... 28
Passos para ter xito.................................................................................................................................................. 28


RESUMO DIARIO.................................................................................................................31
Dia Um............................................................................................................................................................................ 31
Dia Dois.......................................................................................................................................................................... 31
Dia Trs........................................................................................................................................................................... 32
Dia Quatro..................................................................................................................................................................... 32
Dia Cinco....................................................................................................................................................................... 33
Dia Seis........................................................................................................................................................................... 34
Dia Sete.......................................................................................................................................................................... 34
Dia Oito.......................................................................................................................................................................... 35
Dia Nove........................................................................................................................................................................ 35
Dia Dez........................................................................................................................................................................... 36
PROGRAMA DE ENCERRAMENTO............................................................................ 39
Proposta para o programa de encerramento.................................................................................................40
Lembranas.................................................................................................................................................................40
Mensagem de encerramento...............................................................................................................................41
Lanche...........................................................................................................................................................................41

^
APENDICES......................................................................................................................... 43
Exemplos de anncio na rdio e comunicado...............................................................................................45
Caractersticas das crianas por faixa etria....................................................................................................46
Votos ............................................................................................................................................................................ 47
Sugestes de programas para crianas do Rol do Bero........................................................................... 48
Material promocional............................................................................................................................................. 54
Passaportes e selos.................................................................................................................................................. 58
Cartazes e placas...................................................................................................................................................... 73
Adesivos....................................................................................................................................................................... 79
Envelope da oferta................................................................................................................................................... 82
Certificado................................................................................................................................................................... 85

8 Aventuras da ADRA para Crianas


o
INTRODUca


O programa Aventuras da ADRA para Crianas uma forma atraente de ensinar s crianas
como compartilhar e ser compassivas com os menos favorecidos. Esse programa desafia os
pequenos a olharem alm de seu ambiente de forma totalmente nova. Ele expande a viso
que as crianas tm do mundo e aumenta seu conhecimento a respeito da vida em outros
continentes e pases. medida que a jornada avana, elas se daro conta de que as pessoas
so diferentes de muitas formas, incluindo a lngua, o estilo de vida, os alimentos e at mesmo
o acesso gua potvel.
muito importante que no percamos de vista o fato de que Deus o Criador da
humanidade. A despeito de nossas diferenas, fomos criados iguais. No importa onde
vivamos, todos necessitamos de amor e aceitao. Nenhuma cultura superior outra. Muito
daquilo com que estamos acostumados no funciona em outros lugares.
Ao falar das crianas de outros pases, certifique-se de apresentar as histrias de forma
positiva. As crianas devem saber que em outras partes do mundo, e at mesmo prximo
de onde elas vivem, h crianas que passam por muitas necessidades. Tenha cuidado para
que as crianas no se preocupem excessivamente levando-as as pensar que poderiam
se encontrar na mesma situao. O objetivo ensin-las a compartilhar e no assust-las.
Lembre-as constantemente de que at a volta de Jesus, Ele nos pede para que sejamos Seu
rosto, mos e ps para ajudar os necessitados. No transcorrer deste programa, as crianas
desenvolvero empatia e sentiro prazer em ajudar os outros.
Ainda mais importante, aprendero que amamos e nos interessamos por outras pessoas
porque Jesus nos amou primeiro. Ele satisfez as necessidades humanas bsicas antes de tentar
ensinar as pessoas. Jesus sabia que quando elas esto preocupadas com sua sobrevivncia
no conseguem se concentrar totalmente na mensagem da salvao.

OBJETIVOS
Apresentar s crianas o maior aventureiro de todos os tempos: Jesus. Sua aventura foi a
mais importante que j houve.
Apresentar s crianas o conceito de servio.
Levar as crianas a compreenderem que ajudamos as pessoas porque foi isso o que Jesus
fez quando alimentou, curou e ensinou.
Ajudar os adultos e as crianas a conhecerem e compreenderem o trabalho da Agncia de
Desenvolvimento e Recursos Assistenciais (ADRA), uma organizao no governamental
(ONG) presente em mais de 120 pases, que procura mostrar a compaixo de Jesus aos
necessitados do mundo.

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ADRA TRANSFORMANDO O MUNDO,
UMA VIDA DE CADA VEZ
Os seguintes dados lhe permitiro conhecer o propsito da ADRA. No programa, as
crianas aprendero muito a respeito dela. Porm, no necessitaro conhecer todos os dados
para verem que a ADRA uma agncia global. Voc pode obter mais informaes sobre os
programas mundiais da ADRA e como envolver-se neles, no seguinte site: www.adra.org. Para
conhecer o que a ADRA faz na Amrica do Sul, acesse www.portaladventista.org/ADRA.
A ADRA uma agncia humanitria criada em 1984, com o propsito especfico de prover
desenvolvimento individual e comunitrio e tambm assistncia nos casos de emergncias
e desastres. A ADRA cr no potencial de cada indivduo e busca refletir a imagem de Deus.
Por meio de diversos projetos, a ADRA se esfora por fortalecer a dignidade humana inerente
a cada pessoa. Com o compromisso de melhorar a qualidade de vida, a ADRA ajuda os
necessitados concentrando seus esforos nos mais vulnerveis crianas, mulheres e idosos.
O trabalho de desenvolvimento e de assistncia da ADRA se divide em cinco reas
principais de atividades: Segurana Alimentar, Desenvolvimento Econmico, Sade Bsica,
Gesto de Emergncias e Educao. O desenvolvimento visto como um processo integrado
que trata das causas bsicas da pobreza, buscando estabelecer a autossuficincia do indivduo
e relaes sociais equitativas. A informao, o conhecimento e as destrezas obtidas graas
ADRA permanecem por muito tempo na comunidade depois da ADRA haver se transferido
para outra localidade. As pessoas seguem construindo uma forma melhor de vida para si
mesmas. A ADRA presta servio a todas as pessoas, sem distino tnica, filiao poltica ou
religiosa. Abaixo, encontra-se uma breve descrio de cinco formas pelas quais a ADRA faz
toda a diferena.

SEGURANA ALIMENTAR
Alm de distribuir alimentos aos famintos, devido a emergncias e desastres, a ADRA
trabalha para prevenir a fome por meio de programas de desenvolvimento de longo prazo.
Uma forma de ajudar famlias e indivduos que lutam com essa situao ensin-los a se
manterem por si mesmos e a se alimentarem usando mtodos agrcolas que no prejudiquem
o meio ambiente.
Por exemplo, em Moambique milhares de pessoas foram beneficiadas atravs dos projetos
de agricultura da ADRA, onde os agricultores aprenderam tcnicas de reflorestamento,
manejo de viveiros, rotatividade de cultivos e provaram novas tcnicas de controle de pestes
e de enfermidades. Elementos de infraestrutura ajudaram a reabilitar os sistemas de irrigao,
a cercar lotes de cultivo de frutas e a estabelecer hortas.
Tambm, a ADRA ajudou milhares de pessoas na Nicargua com projetos de Segurana

10 Aventuras da ADRA para Crianas


Alimentar, onde os participantes aprenderam a analisar a demanda do mercado, a eleger e
trabalhar nos cultivos que permitissem maiores potenciais de lucro, e a conservar a gua e o
solo.

DESENVOLVIMENTO ECONMICO
Muitas pessoas se beneficiam diretamente dos programas de Desenvolvimento
Econmico da ADRA. Esses programas oferecem emprstimos e capacitao, sobretudo para
mulheres. Tradicionalmente, as mulheres so, com bastante frequncia, excludas ou tm
poucas oportunidades de participar de atividades geradoras de recursos ou na tomada de
decises. A capacitao em negcios permite-as maximizar suas habilidades no uso e no
investimento de seu capital, especialmente nas reas onde os pequenos negcios so a nica
fonte de renda e de emprego.
Na ndia, a ADRA estabeleceu um banco de mquinas de costura como parte do programa
de Desenvolvimento Econmico, o qual ajudou, principalmente, mulheres a aumentarem
suas entradas para assim poderem sustentar suas famlias.
Em Gana, um programa de reflorestamento da ADRA duplicou a quantidade de viveiros
em operao. Foram implementadas aes de reflorestamento nas cercanias de fontes de
gua, o que ajudou a combater a poluio, algumas rvores provedoras de nozes comestveis
passaram a atuar como limites naturais nos campos de cultivo, e a capacitao no controle da
eroso resultou em melhores colheitas.

SADE BSICA
A ADRA luta para impedir mortes e enfermidades, ajudando os doentes e instruindo as
pessoas quanto higiene e nutrio. Ensina as mes a alimentarem e cuidarem bem de seus
bebs, e d instrues estratgicas para a reduo da disseminao de doenas.
No Imen, por exemplo, um projeto de erradicao da mortalidade infantil, realizado em
longo prazo, beneficiou crianas atravs de atividades de vacinao, controle da diarria,
cuidados da me com o recm-nascido e distribuio de vitamina A.
J no Nepal, a ADRA capacitou alunos da sexta dcima segunda srie, apresentando
temas sobre sade reprodutiva, incluindo HIV/AIDS. Os jovens que no frequentam a escola
foram alcanados por meio dos estudantes, dos clubes de jovens e de outras atividades.

GESTO DE EMERGNCIAS
A ADRA tem respondido a emergncias e desastres de diferentes tipos e magnitudes no
mundo todo, incluindo furaces, inundaes e terremotos. Haiti, Chile, Japo e Brasil esto
entre os pases beneficiados. De acordo com as necessidades locais, a ADRA proveu alimentos,
gua potvel, cobertores, roupas, materiais de higiene, barracas, cuidados mdicos e atendeu
outras necessidades.

Aventuras da ADRA para Crianas 11


Sabendo que muitas vezes so necessrios vrios anos para que uma comunidade afetada
volte normalidade, a ADRA ajuda a reconstruir vidas e traz esperana por meio de projetos
de recuperao.

EDUCAO
A ADRA ensina crianas e adultos que no tiveram oportunidade de frequentar a escola
a ler e a escrever, e tambm capacita pessoas para o trabalho. Geralmente, os beneficirios
so meninas e mulheres que vivem nos pases em desenvolvimento. Alm disso, em alguns
lugares, constri novos edifcios escolares, prov livros, materiais educativos e treinamento
para professores. Em Ruanda, muitos estudantes esto aprendendo ingls como resultado de
um programa de capacitao para professores na referida lngua.
Os valores que moldam a ADRA so valores cristos que consideram cada indivduo como
sendo capaz de refletir a imagem de Deus, viver com a dignidade que lhe inerente e com
qualidade de vida.

12 Aventuras da ADRA para Crianas


o
Estrutura da Excursa

O programa Aventuras da ADRA para Crianas foi projetado para ser apresentado em cinco
dias. Outros cinco dias foram preparados e podero ser usados para prolong-lo, sendo que o
dcimo primeiro dia ser dedicado ao programa de encerramento. Os programas adicionais
podem ser usados para formar outra ECF ou outro clube infantil. Sinta-se livre para fazer
modificaes ou acrscimos no mesmo.
Mantendo-se dentro do tema internacional, este currculo foi projetado como uma
excurso pelo mundo. Quando as crianas fizerem a inscrio, sero designadas para um
grupo de excurso, dependendo da quantidade de pessoas disponveis para ajudar e atuar.
Quanto menores os grupos, melhor. As crianas tero um guia (um lder semelhante a um
professor ou conselheiro) durante todo o programa. Isso permitir que este conhea bem as
crianas, facilitando o desenvolvimento do trabalho em equipe.
Ainda que haja necessidade de fazer alguns ajustes devido s diferenas de idade, as
crianas aprendero valiosas lies quanto cooperao. Esse um programa que pode
ser usado separando os grupos por faixas etrias ou combinando-as. Porm, se o grupo for
grande, o melhor ser separar as crianas por faixas etrias.
O programa bsico foi projetado para duas horas, com opes de atividades adicionais. O
tempo para o lanche opcional. Tambm poder ter a durao de trs horas. Essa hora a mais
pode permitir mais tempo nas estaes de aprendizagem, realizar jogos de quinze minutos
e permitir outros quinze minutos para um lanche, alm de uma cerimnia de encerramento
com mais tempo.
Outra opo incluir o preparo de uma receita simples no Centro Crianas do Mundo.
Essa atividade pode substituir o lanche. Embora haja crianas que no apreciam comidas
desconhecidas, outras vo querer experimentar quando souberem que so as cozinheiras.


ExERCiCIOS DE AbERTURA
CHEGADA: Quando as crianas chegam, os guias devem estar a postos para formar os grupos. Os guias podero entregar a cada
criana seu passaporte de participao.

SERVIO DE CNTICOS: Na medida do possvel, use esses momentos com msicas bem conhecidas pelas crianas. Essa ativida-
de ser mais animada se as letras forem projetadas ou ilustradas em cartolina. O hino tema deve ser cantado durante o servio de
cnticos de cada dia para que seja memorizado.

BOAS-VINDAS: Brevemente, d as boas-vindas e explique o que ser feito durante o programa Aventuras da ADRA para Crianas.

BANDEIRA E VOTOS: Tenha em mos a Bandeira Crist, a Bblia, a Bandeira Nacional e cartazes com os votos. As crianas devero
ficar em p, respeitosamente, enquanto repetem os votos. Organize uma cerimnia apropriada cultura do pas.

ORAO: Pea s crianas que inclinem o rosto, de forma respeitosa, enquanto proferida a orao. Esta deve ser curta e incluir
o pedido a Deus para que abenoe todas as pessoas necessitadas ao redor do mundo, especialmente as que se encontram nos
pases que sero visitados durante o programa.

Aventuras da ADRA para Crianas 13


HINO TEMA: Escolha um hino com mensagem apropriada ao programa.

VDEO DA ADRA: A ADRA preparou uma srie de 10 vdeos para que as crianas tenham a oportunidade de ver o que ela faz
em diferentes partes do mundo. Note que estes vdeos so de pases diferentes daqueles que as crianas conhecero no Centro
Crianas do Mundo, e onde tero seus passaportes carimbados. Isto far com que elas, a cada dia, conheam o trabalho da ADRA
em dois pases diferentes.

O GRUPO SE SEPARA E SE DIRIGE AOS CENTROS DE APRENDIZAGEM:


Centro Crianas do Mundo
Centro Bblico para Crianas
Centro Amizade em Ao
Cada centro ter aproximadamente trinta minutos para apresentar suas atividades.

CENTROS DE APRENDIZAGEM
Trs centros de aprendizagem so a alma do programa Aventuras da ADRA para Crianas.
H duas formas de estrutur-los. A primeira nomear um anfitrio que se responsabilize
por preparar o lugar, dar as boas-vindas ao grupo, explicar as atividades do dia, distribuir os
materiais e finalmente fazer a limpeza e organizao. Providencie uma ou duas pessoas para
ajudar o anfitrio. A segunda opo organizar os centros para que eles funcionem de forma
autnoma, sendo os guias os responsveis pela distribuio dos materiais, pelas explicaes
ao seu pequeno grupo e pela limpeza.

CENTRO CRIANAS DO MUNDO


Nesta estao de aprendizagem, a decorao deve refletir o tema internacional por meio
de bandeiras, trajes tpicos ou figuras de crianas com esses trajes e um mapa grande do
mundo ao fundo. O narrador das histrias da ADRA dar as boas-vindas aos grupos, incluindo
uma descrio do continente e do pas do dia. Cada dia, a devida pgina do passaporte ser
carimbada. No ltimo dia, as crianas podero levar seu passaporte para casa.
As atividades, tanto para as crianas que j sabem ler quanto para as que ainda no foram
alfabetizadas, ensinam a respeito do que a ADRA faz e de como vivem as crianas em diversas
partes do mundo, incluindo clima, vestimenta, expresses em vrias lnguas, comidas tpicas,
jogos, instrumentos e como encontrar o pas indicado no mapa mundial. Deve-se enfatizar
que temos muito mais em comum com essas pessoas do que diferenas.
Caso decidam oferecer o lanche, o Centro Crianas do Mundo o lugar adequado para
servi-lo. Provemos ideias de lanches que representam o pas do dia. Muitas crianas vm
para o programa sem se alimentarem adequadamente. Servir um lanche saudvel ir ajud-
las a responderem melhor e poder tambm minimizar os problemas disciplinares. Prepare
alimentos alternativos para crianas com algum tipo de alergia alimentar. Sirva gua e suco
de fruta. Evite sucos e alimentos aucarados.

14 Aventuras da ADRA para Crianas


CENTRO BIBLICO PARA CRIANAS
A experincia de aprendizagem neste centro comea quando o personagem bblico do


dia apresenta sua histria. Quando termina de cont-la, o personagem bblico se retira e o
anfitrio do centro toma a palavra. O anfitrio faz perguntas a respeito da histria e ajuda
as crianas a aprenderem o verso para memorizar. As crianas aprendem mais a respeito
da Bblia quando buscam nela a histria que acabaram de ouvir e encontram o verso para
memorizar. As ideias para a decorao incluem mapas bblicos, figuras e a frase Jesus me
ama em vrios idiomas.

CENTRO AMIZADE EM AO
Neste centro, as crianas demonstram seu interesse pelos demais atravs de diversos
projetos de servio. Isso lhes dar oportunidade de responder ao que aprenderam criando
algo para ajudar os demais. Em vez de fazer coisas para si mesmas, elas podero criar algo
para outras crianas. Por exemplo, coletar roupas, fazer cartes para serem entregues em
hospitais ou asilos, etc. Sugestes para a decorao: figuras ou fotos de pessoas de outros
pases, smbolos de projetos da ADRA e o logotipo da ADRA.

encerramento e despedida
Todas as crianas voltam para o salo central onde o narrador da ADRA associa todas as atividades a Jesus. Ele
lembra o verso para memorizar, comenta as atividades do prximo dia, dirige o hino tema e pede a algum para
fazer a orao final. Se houver entrega de prmios, este ser o momento oportuno porque as crianas no tero de
carreg-lo durante toda a programao, mas lev-lo diretamente para casa.
muito importante que os passaportes sejam recolhidos antes de despedir as crianas. Caso o levem para
casa, talvez possam esquec-lo. O passaporte no apenas serve para ver os nomes, mas tambm uma parte
fundamental das atividades do Centro Crianas do Mundo. Quando todo o programa for concludo, elas podero
lev-lo como recordao.

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16 Aventuras da ADRA para Crianas


Desenvolvendo Valores

Os valores bsicos do forma ao comportamento das pessoas. Aqueles que seguem a


Cristo tm a responsabilidade de exercer compaixo, manter a integridade em todas as suas
aes e promover a equidade.
Tais conceitos deveriam ser compartilhados e cultivados propositadamente. Pesquisas
sobre comunicao demonstram que as pessoas retm melhor a informao quando atuam
sobre ela. O programa Aventuras da ADRA para Crianas ajuda as crianas a responderem
com compaixo, apresentando-lhes a razo bblica para faz-lo, atuando de forma prtica e
dando-lhes a oportunidade de fazer o bem.
Repetidas vezes, Jesus aliviava os que sofriam e satisfazia-lhes as necessidades humanas
bsicas. Ele redefiniu o sbado em termos da necessidade humana no lugar de mandamentos
institucionais rgidos. Por exemplo, curou uma mulher e colheu espigas com Seus famintos
discpulos no sbado. Se bem que o sbado seja um dia para descansar e para prestar culto,
Jesus nos fez lembrar, por meio de Suas aes, que as necessidades humanas no devem ser
deixadas de lado.
Em Sua orao de dedicao dos discpulos, Jesus deixou claro o conceito de que o mundo
saberia que eles foram enviados pela maneira de tratarem uns aos outros (Joo 17).
Seu ministrio foi definido pela equidade. Jesus deu poder aos que eram desprezados pela
sociedade de ento, como as mulheres, os pastores de ovelhas, os cobradores de impostos,
leprosos e gentios. Ele advertiu quanto ao perigo de manter e aceitar as aparncias externas
e os padres artificiais de aceitabilidade. O direito de julgar deve ser exercido somente por
Deus, que pode ver os motivos ocultos.
solene responsabilidade ensinar s crianas esses valores. O grau em que elas absorverem
esses princpios influenciar suas decises com repercusso para o resto de sua vida. Lembre-
se: Jesus modelou valores e princpios atravs de aes que permitem atrair outros a Ele.
Durante o momento de meditao e orao pense no seguinte:

Que princpios estou projetando nas crianas com minha vida?


Como posso demonstrar melhor meus valores fundamentais?
Com que frequncia permito que Jesus me transforme?

CRIANCAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS


Se forem feitos os devidos planos, as crianas com necessidades especiais (fsicas e


mentais) podero desfrutar do programa. Inclu-las o mximo possvel no programa enviar
uma mensagem forte a respeito de Cristo s crianas e aos seus familiares.

Aventuras da ADRA para Crianas 17


Quer sejam crianas cegas, em cadeiras de rodas, quer tenham incapacidades de
linguagem, essas crianas tambm tm o desejo de se sentirem realizadas. Como as demais
crianas, elas querem levar algo do programa para sua casa. Seus pais raramente recebem um
trabalho manual feito por elas. necessrio conseguir pessoal adicional para trabalhar com
tais crianas, ajudando-as a fazer os trabalhos manuais simples.
H muito que aprender das crianas com necessidades especiais. Designe um Coordena-
dor de Necessidades Especiais para que pesquise e encontre recursos na comunidade local.
Ainda, ele dever avaliar a rea onde se desenvolve o programa para se assegurar de que seja
de fcil acesso e segura.
Ao planejar o programa, inclua elementos que estejam relacionados com os mltiplos
sentidos: efeitos sonoros, tato, essncias que agradam o olfato e enriquecem a experincia.
Animais ou mascotes, atividades que utilizem gua, bolhas e fantoches contribuiro para o
prazer da participao dessas crianas.

NOTA: Caso haja apenas duas ou trs crianas com necessidades especiais, elas podero ser
includas no programa regular. Se forem vrias crianas, importante que seja planejado um
programa especial; possivelmente em outra ocasio. Essas crianas requerem cuidado especial e
voc dever contar com suficiente pessoal capacitado e experiente, com a devida pacincia para
que o programa seja o mais significativo e proveitoso possvel.

18 Aventuras da ADRA para Crianas


Planejamento da Aventura

GUIA DE PLANEJAMENTO
Esta guia ajudar no planejamento do programa Aventuras da ADRA para Crianas, a fim
de que tenha xito. O planejamento detalhado garante melhores resultados e, geralmente,
leva aproximadamente seis meses. Renam-se a cada semana com os demais lderes do
grupo at que todos os detalhes tenham sido analisados. Envolva as devidas pessoas nos
seguintes passos:

SEIS MESES ANTES DE LANAR O PROGRAMA

Compilar informao:
Prepare um lanche e convide as pessoas que trabalharam na ltima ECF ou em outros
programas para crianas, bem como novos colaboradores. Depois de agradecer a Deus
pelo xito dos programas anteriores, ore por este novo programa, pelo pessoal que est
iniciando e pelas crianas.
Prepare uma relao dos fatos positivos dos programas anteriores. Ento, relacione o que
poderia melhorar. Anime o pessoal a expressar seus sonhos para este novo programa.
Anote todas as sugestes e pea para que sejam escolhidas as trs mais importantes. Os
resultados sero revigorantes para o grupo.
Realize uma pesquisa entre os pais das crianas que participaram da ECF ou de programas
afins. Pergunte o que mais lhes agradou e o que poderia ser melhorado ou mudado.
Anote as sugestes em um caderno para que elas sirvam de base para o planejamento.
Trabalhe em rede com os outros lderes nos encontros de trabalho. Pergunte o que foi
positivo na opinio deles. Anote tudo o que foi falado no caderno.

Planejamento:
Forme um grupo de liderana que inclua o lder do Ministrio da Criana da igreja local,
o diretor da ECF, o coordenador de comunicao, o coordenador de logstica, o pastor, os
lderes das divises infantis e outros que tenham aceitado ajudar no programa Aventuras da
ADRA para Crianas.
Analise a informao anotada no caderno de planejamento.
Discuta como atender s crianas com necessidades especiais. Sempre h mais crianas na
comunidade com essas necessidades do que se imagina. Geralmente, elas ficam de fora
dos programas para crianas. Essa uma excelente oportunidade para alcan-las, atend-
las, assim como suas famlias.

Aventuras da ADRA para Crianas 19


Defina os alvos do programa e inclua objetivos mensurveis.
Analise os fundos disponveis e os valores necessrios para realizar o programa em cinco ou
dez dias, ou mesmo em duas semanas.
Repasse com a liderana o currculo do programa Aventuras da ADRA para Crianas.
Determine a data do programa. Leve em considerao as semanas nas quais poder
participar o maior nmero de crianas (evite datas em que ocorram feriados, etc.), e quando
estar disponvel o maior nmero de voluntrios.
Decida o horrio e os dias do programa. Ele ser realizado na parte da manh ou da tarde?
Escolha o local.
Apresente os planos comisso da escola ou da igreja que patrocinar o programa.

Pessoal:
Organize uma rede de orao. Pea aos participantes para orarem mensalmente, at um
ms antes do programa. Ento, que orem semanalmente at uma semana antes do incio.
Depois, pea-lhes para orarem diariamente at a concluso do programa.
D incio ao recrutamento do pessoal, incluindo o pessoal de apoio para os centros de
aprendizagem. Publique as vagas nos boletins da igreja ou anuncie, conforme o caso.
Esclarea os papis e as tarefas.
Explique o plano organizacional criado para o programa Aventuras da ADRA para Crianas.
Anote no calendrio vrias reunies de treinamento. Fale a respeito dos avanos, dos
alvos e dos objetivos. Orem juntos. Distribua cpias das descries das tarefas e das
responsabilidades s devidas pessoas.
Mantenha-se em contato com seu pessoal.
Programe um culto de dedicao dos voluntrios.

Logstica:
Informe comisso da escola ou da igreja a respeito do desenvolvimento do programa.
Planeje a decorao dos centros de aprendizagem e certifique-se de prover uma relao
completa dos materiais necessrios.
Revise os planos para a comunicao.

SEIS SEMANAS DE ANTECEDNCIA

Realize uma reunio de treinamento para o pessoal. Cada lder apresenta seus planos.
Permita tempo para organizao dos grupos que atuaro em cada centro de aprendizagem.
Inclua os guias, visto que eles dirigiro as discusses e conduziro as crianas nas atividades.
A comunicao deve ser iniciada na igreja ou na escola local e ser estendida comunidade.

20 Aventuras da ADRA para Crianas


Determine as salas necessrias que sero usadas.
Planeje a inscrio.
Anuncie as listas com as necessidades (por exemplo: trajes, alimentos no perecveis para o
lanche, etc.) no boletim da escola ou da igreja.
Se necessrio, solicite doaes de alimentos. Faa uma lista do que ser necessrio para
cada dia e permita que as pessoas apoiem seu programa doando, por exemplo, uma garra-
fa de suco, biscoitos, etc.

QUATRO SEMANAS DE ANTECEDNCIA

Verifique se j esto disponveis todos os materiais.


Finalize os planos pendentes.
Pergunte aos lderes dos centros de aprendizagem o que mais necessitam para concluir
seus planos.

DUAS SEMANAS DE ANTECEDNCIA

Organize a pr-inscrio. Pode ser feita na igreja ou na escola. A inscrio antecipada


economizar tempo e trabalho no dia de abertura. Tenha os passaportes prontos na pr-
inscrio para minimizar a confuso no dia da abertura.
Compare a quantidade de inscritos com os materiais solicitados. Pelo menos 10% mais de
crianas se inscrevero no dia da abertura. Anote a quantidade de pr-inscritos no seu ca-
derno de planejamento e depois acrescente o nmero real de inscritos. No prximo ano,
use essa informao para prever o nmero de inscries tardias.
Veja que a equipe de limpeza conhea suas responsabilidades e tenha o material necessrio.
Prepare a agenda para uma reunio com todo o pessoal.
Notifique a hora e o local da reunio, de preferncia no local onde ser realizado o progra-
ma.
Tenha toda a equipe e os materiais prontos para serem levados ao local do programa.

UMA SEMANA DE ANTECEDNCIA

Novamente realize uma reunio com todo o pessoal. Mencione os pensamentos devocio-
nais sugeridos nesta guia. Anime a rede de orao para que ore pelas metas especficas e
pelo pessoal. Pea que o grupo de trabalho ore uns pelos outros e pelas crianas que esta-
ro aos seus cuidados.
Revise o programa completo com a equipe a fim de analisar a movimentao, o controle do
pblico, a segurana, a designao das salas, a ordem e os horrios.

Aventuras da ADRA para Crianas 21


Realize uma verificao final da equipe com o lder de cada sala.
Faa acertos para que as salas estejam abertas e prontas.
Decore e prepare as salas que sero utilizadas durante o programa.

DURANTE AS AVENTURAS DA ADRA PARA CRIANAS

Determine a forma de transmitir o pensamento devocional ao pessoal, preferentemente


em uma curta reunio de aproximadamente trinta minutos antes do programa.
Lembre o pessoal da preparao do programa de encerramento.
Envie uma carta aos pais no trmino do primeiro dia, informando-os do programa de encer-
ramento.
Prepare cartes de apreo para todo o pessoal.
Recolha as fichas de inscrio com os guias.

APS O PROGRAMA AVENTURAS DA ADRA PARA CRIANAS

Faa a limpeza. Pea a participao dos voluntrios. Ordene e organize os materiais restan-
tes e encontre um lugar adequado para armazen-los at uma prxima oportunidade.
Realize uma reunio com o pessoal que participou do programa para avaliar com o grupo
como foi o desenvolvimento do mesmo.
Pea ao pessoal que apresente, por escrito, sugestes para o prximo programa Aventuras
da ADRA para Crianas.
Prepare um relatrio do programa realizado.
Pea ao coordenador de comunicao para preparar uma nota sobre os resultados do pro-
grama Aventuras da ADRA para Crianas para a igreja.
Planeje uma atividade de acompanhamento para as crianas que no so da igreja tais
como: convidar para a Semana Santa, para um Pequeno grupo, etc.

PESSOAL
GRUPO DE LIDERANA
O ideal que o programa Aventuras da ADRA para Crianas seja planejado por um grupo
de liderana formado pelas seguintes pessoas: lder do Ministrio da Criana da igreja local,
diretor da ECF (caso tenha sido nomeado), coordenador de comunicao, coordenador de
logstica, pastor e lderes das divises infantis. As decises incluem horrio, local, quantidade
e durao das sesses, o recrutamento e o treinamento do pessoal e os detalhes do programa.
A boa coordenao a chave.

22 Aventuras da ADRA para Crianas


DIRETOR DO PROGRAMA
O diretor supervisiona a implementao dos planos feitos pelo grupo de liderana. Faz-se
necessrio algum que possa lidar com diversas tarefas. O primeiro passo revisar a lista de
planejamento deste guia do programa e criar listas especficas com as tarefas para as pessoas
designadas. Outras funes importantes incluem recrutamento do pessoal, treinamento
e superviso. O diretor apresenta o verso devocional e, ao longo do dia, anima o pessoal,
verifica os detalhes e resolve crises.

COORDENADOR DE NECESSIDADES ESPECIAIS


Este coordenador analisa o programa e a planta fsica para identificar as barreiras fsicas
para as crianas com necessidades especiais e sugere possveis solues. Essa pessoa instrui
os demais a respeito das necessidades especiais e busca trabalhos manuais simples que tais
crianas possam realizar (geralmente com ajuda). Busca tambm outros voluntrios para
ajud-las.

NARRADOR DA ADRA / DIRETOR DOS GUIAS


Esta pessoa est encarregada de apresentar as pautas do dia. Os elementos de decorao
e trajes do destaque apresentao do narrador quando se desempenha nas seguintes
tarefas: dar as boas-vindas a todas as crianas, diariamente; mencionar o que ocorrer
durante a introduo do vdeo da ADRA; narrar a histria no Centro Crianas do Mundo. Essa
responsabilidade tambm inclui dirigir os exerccios de encerramento fazer a conexo de
todas as atividades com Jesus; repassar o verso para memorizar; antecipar as atividades do
dia seguinte; dirigir o hino tema; entregar os prmios (se fizerem parte do programa); e pedir
a algum para proferir a orao final.

ANFITRIO CENTRO CRIANAS DO MUNDO


Serve de apoio para o narrador da ADRA, que d as boas-vindas e faz as tarefas especficas
que incluem arrumar a sala e fazer a distribuio dos materiais.

ANFITRIO CENTRO BBLICO PARA CRIANAS


Depois da histria bblica, ajuda os guias e respectivos grupos a encontrar a histria na
Bblia, a entender as atividades da ADRA relacionadas ao significado humanitrio da histria
e aprender o verso para memorizar.

ANFITRIO CENTRO AMIZADE EM AO


Como o nome indica, essa funo envolve ser o anfitrio desse centro, o lugar onde as
crianas aprendem o que o servio atravs de projetos criativos.

Aventuras da ADRA para Crianas 23


PERSONAGEM BBLICO DO DIA
Representa o personagem da histria bblica de cada dia.

GUIAS
Responsveis por um grupo de cinco a seis crianas (ou mais, se necessrio). Permanecem
junto do grupo durante o desenvolvimento de cada parte do programa. Assim, estabelecem
um ambiente de aprendizagem. Eles tambm motivam as crianas maiores a ajudar as
menores e buscam outras formas de desenvolver o sentimento de trabalho em grupo. Os
guias so responsveis pela distribuio, recolhimento e guarda dos passaportes e demais
projetos das crianas. Eles coordenam em seu grupo a tarefa da limpeza da rea de trabalho
antes de passarem para o prximo centro ou atividade. Suas funes se assemelham do
conselheiro do Clube de Desbravadores ou do professor da ECF. Trabalhe com adolescentes,
jovens, jovens adultos ou com pessoas que apreciem a interao com as crianas.

DIRETOR DE CNTICOS / COORDENADOR DE MSICA


Esta pessoa trabalha juntamente com o diretor do programa na escolha dos cnticos e
da msica. O diretor de msica deve cantar bem e gostar de interagir com as crianas de
forma alegre, amvel e positiva. As crianas gostam de ver os adolescentes atuarem. Veja que
adolescestes talentosos ajudem nessa parte do programa.

NOTA: Escolha msicas conhecidas das crianas. Apenas apresente uma ou duas msicas novas e
fceis durante o programa de cinco dias. Procure msicas apropriadas para a idade das crianas.
As letras devem se relacionar com o tema.

ACOMPANHAMENTO
O acompanhamento desempenha uma parte muito importante na equipe de msica.
Considere incluir um instrumento como teclado eletrnico ou violo. Onde no for possvel,
use um CD ou DVD com as msicas.

COORDENADOR DE COMUNICAO
O coordenador de comunicao organiza a equipe de comunicao para promover
o programa de forma criativa. Alm de atrair as crianas, essa atividade aprofundar o
compromisso dos voluntrios com o programa. Todos querem fazer parte de programas
bem-sucedidos.
Se a escola ou a igreja tiver uma comisso de comunicao, converse com o lder. possvel
que ele esteja disposto a se encarregar das relaes pblicas. Isso permitir que pessoas at
ento no envolvidas com o programa possam colaborar.

24 Aventuras da ADRA para Crianas


Uma boa estratgia de divulgao tambm permite que o diretor encontre patrocinadores
na comunidade (os patrocnios afetaro o oramento que dever ser solicitado igreja ou
escola).
Outros detalhes se encontram na seo Comunicao.

COORDENADOR DO PROGRAMA
Concentra-se nas tarefas relacionadas com o andamento do programa Aventuras da ADRA
para Crianas. Ele deve ajudar o diretor no planejamento e desenvolvimento do programa.
O coordenador poder recrutar outras pessoas para ajudarem com a logstica. A principal
responsabilidade trabalhar com o diretor para criar o oramento que ser apresentado
comisso patrocinadora.
Outra tarefa importante planejar o processo de inscries, incluindo o clculo da
quantidade de voluntrios necessrios e dos materiais. A informao obtida na inscrio
muito importante para o seguimento.

COORDENADOR DO LANCHE
Assim que o grupo de liderana definir o cardpio do lanche, o coordenador providenciar
os materiais e o preparo de forma que seja simples e atraente, evitando alimentos e bebidas
com acar e que possam gerar reaes alrgicas. O coordenador conseguir ajudantes para
preparar e servir os lanches. O grupo de liderana deve decidir se o lanche ser servido em
um lugar especfico ou se ser distribudo a cada grupo no seu respectivo local.

FOTOGRAFIA E FILMAGEM
As fotos e vdeos servem para captar os momentos especiais do programa Aventuras da
ADRA para Crianas. Os pais apreciaro ver os tipos de experincias pelas quais seus filhos
passaram. Os custos deveriam estar includos no oramento. Talvez as fotos e a filmagem
possam ser gravadas em DVD. Consiga um fotgrafo experiente e que desfrute trabalhar com
crianas.

Sugestes para o fotgrafo:
As pessoas julgam uma apresentao de fotos no tanto pela qualidade da fotografia, mas
pela alegria e amizade que as fotos transmitem.
Os pais querem ver seus filhos. Assim sendo, inclua cada criana em algum lugar. Inclua as
crianas da comunidade no maior nmero possvel de tomadas.
Providencie cartes com memria suficiente para tirar muitas fotos.
Descarregue as fotos diariamente para no ter problemas com o carto de memria e
tambm j separe as melhores para fazer a apresentao de slides.

Aventuras da ADRA para Crianas 25


Tire fotos das crianas em grupos e tambm individuais.
Elimine as fotos em que uma criana aparece distanciada das demais. Isso poder dar uma
impresso errada de excluso, especialmente para os pais da criana.

COORDENADOR DE PRIMEIROS SOCORROS
A despeito do melhor planejamento e superviso, os acidentes acontecem. muito
importante contar com algum treinado em primeiros socorros e ter os materiais necessrios
disponveis. Durante a inscrio, pergunte se a criana tem algum problema fsico, como
diabetes, alergias e outras condies que poderiam representar alguma limitao. Informe
ao coordenador de lanche a respeito das crianas com alergias alimentares.

ENCARREGADO DA LIMPEZA
A limpeza antes, durante e depois do programa muito importante. O grupo de
liderana dever decidir se incumbir a pessoa j contratada para a limpeza do local ou se
convocar voluntrios para essa tarefa. O trabalho implicar em limpar o piso, recolher o lixo,
limpar e manter os banheiros abastecidos, colocar as cadeiras, mover, armar e desarmar o
equipamento, desarmar e guardar a decorao.


COMUNICACAO

A comunicao exerce forte impacto na assistncia. Ela tambm influencia o compromisso


dos voluntrios e o patrocnio da comunidade, da igreja e outros.
Um plano eficaz de comunicao inclui variedade de mtodos e envolve vrias pessoas.
No confie em apenas uma ou duas formas de comunicao. No mundo atarefado em que
vivemos, as famlias so bombardeadas com inmeras mensagens e podem facilmente deixar
passar eventos to bons como este programa.
O coordenador de comunicao trabalha com o diretor do programa e com o grupo
de liderana para criar um plano eficaz de comunicao. Se o local onde ser realizado o
programa j contar com tal pessoa, pea-lhe ajuda. O plano deveria incluir anncios gerais
e mensagens dirigidas aos pblicos que se deseja alcanar e que possam ser distribudos
rapidamente. Todos os materiais de comunicao devem incluir data, horrio, local e nmero
de telefone para fornecer mais informaes. Os tipos de publicidade podem incluir:

Cartazes em lugares pblicos.


Comunicados imprensa local. Os comunicados devero ser feitos em papel carta, com
espao duplo. No canto superior esquerdo da primeira pgina, incluir o nome da pessoa

26 Aventuras da ADRA para Crianas


que deve se contatada, endereo e nmero de telefone. Uma frase curta indicando a
essncia do programa pode ser includa abaixo do comunicado. Certifique-se de incluir
abaixo dessa linha a data em que o comunicado ser publicado. Ligue para os jornais locais
a fim de obter mais informaes.
Anncios pelo rdio. O contato pessoal com os profissionais de rdio aumentar a
importncia atribuda cobertura que o programa receber. Em muitos lugares, as estaes
dispem de espaos para anncios de carter pblico e, portanto, gratuitos. Verifique as
datas para fazer a entrega dos anncios e entregue-os com tempo suficiente para que
sejam difundidos. Geralmente, a maioria dos anncios pblicos deve chegar s estaes de
rdio com um ms de antecedncia.
Envie cartas aos vizinhos e agremiaes sociais em sua comunidade. Comunique o tema do
programa, as metas e objetivos. Se for possvel, inclua uma fotografia mostrando alguma
atividade que ser realizada durante o programa (talvez a imagem de alguma criana e seu
guia).
Telefone para as famlias.
Coloque cartazes na frente do local onde ser realizado o programa, pelo menos, com duas
semanas de antecedncia do seu incio. Inclua as datas de abertura e de encerramento e os
horrios. Certifique-se de que o cartaz tenha qualidade e seja de fcil visualizao. No h
nada pior que um letreiro feio e desbotado.
Entregue folhetos nas escolas locais (pea antes permisso para faz-lo).
A disseminao de informaes de pessoa a pessoa e as visitas pessoais so formas
importantes de fazer promoo.
Oferea incentivos para quem trouxer amigos.
Coloque uma mensagem na pgina da Internet da igreja ou da escola.

^
E FREQUENCIA
INSCRICAO

INSCRIO
Realize uma pr-inscrio com uma ou duas semanas de antecedncia do incio do
programa. Isso ajudar a determinar quantas crianas participaro. Programe a inscrio das
crianas da comunidade com uma semana de antecedncia ( possvel que poucos faam a
inscrio na primeira e na segunda seo).
Prepare um posto de inscrio usando cartazes, e providencie canetas, formulrios de
inscrio e os passaportes. Um adulto dever preencher o formulrio de inscrio de cada
criana. muito importante obter permisso assinada dos pais, bem como informaes para
casos de emergncia, alergias, etc. Ainda, acrescentar os nmeros dos telefones residencial,

Aventuras da ADRA para Crianas 27


comercial e do celular onde o pai ou a me possa ser contatado/a durante o transcorrer do
programa.
Com as inscries em mos, devem ser formados os grupos de excurso com cinco ou seis
crianas e atribuir-lhes os guias. Esses grupos permanecero juntos durante todo o itinerrio
(programa do dia), do incio ao fim. Os passaportes identificaro o nome do guia e da criana.
No incio de cada reunio, ser necessria ajuda adicional para conduzir as crianas aos seus
respectivos grupos.

FREQUNCIA
Para estimular a frequncia, anuncie que cada dia ser realizado um sorteio entre os
presentes e que os ganhadores recebero um prmio. Separe os nomes de tal forma que cada
criana receba um prmio durante a semana do programa. Providencie prmios que no sejam
caros. Um lpis ou uma bexiga daro criana a mesma satisfao que um presente caro.

DEVOCIONAIS PARA O PESSOAL


Antes da chegada das crianas, rena o pessoal para terem alguns minutos devocionais.
Dedique alguns minutos para ler e discutir os textos escolhidos para cada dia e que se
encontram abaixo. Lembrem-se de orar pelas crianas que esto participando das Aventuras
da ADRA para Crianas.

Dia 1 - Provrbios 22:6 Dia 6 - Jeremias 29:12


Dia 2 - Mateus 25:40 Dia 7 - Atos 20:35
Dia 3 - Mateus 26:26 Dia 8 - Salmo 46:1
Dia 4 - Joo 4:14 Dia 9 - Lucas 10:27
Dia 5 - Mateus 18:14 Dia 10 - Isaas 65:24

^
PASSOS PARA TER EXITO
As seguintes sugestes contribuiro para se alcanar xito:

ORAR, ORAR, ORAR


Ore pelas crianas que participaro. Ore pelo pessoal que ajudar no programa. Pea a
Deus que abenoe seus esforos e que lhe d sabedoria e fora. Forme uma comisso de
orao e pea-lhes que orem a cada dia at a concluso do programa.

28 Aventuras da ADRA para Crianas


COORDENE A DATA
Antes de estabelecer a data do programa, considere os calendrios da igreja, da
comunidade e da escola. Veja quando ser realizada a ECF e os outros programas para crianas
de outras igrejas a fim de evitar conflitos. Contate o departamento de atividades recreativas
de sua comunidade a fim de certificar-se de que no haja sobreposio de programaes para
as crianas. Certifique-se de ter apoio suficiente da comisso da igreja com relao data.
Apresente-lhes os materiais que sero usados a fim de que se entusiasmem pelo programa.

FORME UM GRUPO DE APOIO


Forme um grupo de apoio e convide seus membros para uma reunio de planejamento.
Atribua a cada pessoa a funo na qual melhor se encaixe. Lembre-se de incluir os jovens.
Quando algum aceitar ajudar, convide-o para a reunio de planejamento.

PLANEJE AS DECORAES CUIDADOSAMENTE


Entusiasme todo o pessoal para participar da decorao do local do programa. Inclua
os jovens. Eles tero muitas ideias boas e tambm energia para realizar esse trabalho. Faa
cortinas de tecido para os centros de aprendizagem. A decorao deve ser para crianas e
colocada na altura dos olhos das crianas pequenas.

ANIME, APOIE E AGRADEA O PESSOAL


Lidere ao invs de exigir.
Seja generoso com palavras de incentivo.
Evite envergonhar algum da equipe.
Pea sugestes e utilize-as.
Cumpra suas promessas.
Mantenha-se alegre e otimista.
Postergue a tomada de decises quando estiver sob estresse.
Desfaa o quanto antes os mal-entendidos.
Reconhea e apoie o talento do pessoal.
Programe uma festa, piquenique ou lanche para agradecer o pessoal.
Escreva bilhetes de nimo e entregue-os no final do programa de cada dia.
Entregue certificados de apreciao ou presentinhos durante o programa de encerramento.

ORGANIZE OS MATERIAIS DO PROGRAMA


Ponha em ordem os materiais necessrios para cada programa.
Mantenha um inventrio e organize os materiais que sobraram dos anos anteriores.
Rena e coloque em ordem os materiais, os recursos visuais e as msicas, e decida quando

Aventuras da ADRA para Crianas 29


sero usados. Codifique os materiais por cores e guarde-os em um lugar onde possam ser
facilmente encontrados.
Entregue os materiais s devidas pessoas com tempo suficiente para que se preparem.
Se for o caso, entregue uma lista dos materiais restantes ao prximo lder, quando findar o
programa Aventuras da ADRA para Crianas.

PLANEJE SEMINRIOS PARA OS PAIS


Muitos pais da comunidade temem deixar os filhos na igreja e com pessoas desconhecidas.
Planeje seminrios para os pais durante o perodo em que est sendo realizado o programa
para as crianas. Alguns temas que podem ser de interesse so: computao, preparo de
alimentos saudveis ou nutrio, controle do peso, como lidar com o estresse, etc.

Convide os pais para trazerem os filhos e permanecerem para participar do seminrio.


Busque pessoas qualificadas para apresentar esses seminrios.

30 Aventuras da ADRA para Crianas


R e s u m o D i a r i o

DIA UM
Tema: Segurana Alimentar
Vdeo da ADRA: Qunia

CENTRO CRIANAS DO MUNDO


Continente / Pas: frica / Mali
Histria da ADRA: Ela queria chorar
Lanche: Laranja, banana, manga e amendoim

CENTRO BBLICO PARA CRIANAS


Texto bblico / Tema: Lucas 10:30-37 / O Bom Samaritano
Personagem bblico: A pessoa que recebeu ajuda do bom samaritano
Verso para memorizar: O que vocs fizeram a algum dos meus menores irmos, a mim o
fizeram (Mateus 25:40, NVI).
Folhas de atividades: 5-6 anos - Escondidos no jardim
7-9 anos - Espiral de letras / Verso para memorizar
10-12 anos - Caa-palavras / Pases e alimentos

CENTRO AMIZADE EM AO
Sacolas para coleta

DIA DOIS
Tema: gua Limpa
Vdeo da ADRA: Tailndia

CENTRO CRIANAS DO MUNDO


Continente / Pas: frica / Tanznia
Histria da ADRA: Ele chegou perto de Miguel
Lanche: Melancia e banana

CENTRO BBLICO PARA CRIANAS


Texto bblico / Tema: 2 Reis 2:19-22 / O sal purifica a gua
Personagem bblico: Eliseu

Aventuras da ADRA para Crianas 31


Verso para memorizar: E se algum der mesmo que seja apenas um copo de gua fria a um
destes pequeninos, porque ele meu discpulo, eu lhes asseguro que
no perder a sua recompensa (Mateus 10:42, NVI).
Folhas de atividades: 5-6 anos - Safri africano
7-9 anos - Histria com desenhos / Ossos de elefantes marcam o
lugar
10-12 anos - No seja uma goteira

CENTRO AMIZADE EM AO
Cabana da esperana

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DIA TRES
Tema: Desenvolvimento Econmico
Vdeo da ADRA: Sri Lanka

CENTRO CRIANAS DO MUNDO


Continente / Pas: sia / Bangladesh
Histria da ADRA: Enchendo pratos vazios
Lanche: Biscoitos de arroz, gua ou suco de fruta

CENTRO BBLICO PARA CRIANAS


Texto bblico / Tema: Atos 18:1-28 / O fabricante de tendas
Personagem bblico: Paulo
Verso para memorizar: O que as suas mos tiverem que fazer, que o faam com toda a sua
fora [...] (Eclesiastes 9:10, NVI).
Folhas de atividades: 5-6 anos - Unir os pontos / Paulo e a tenda
7-9 anos - Verso para memorizar em cdigo
10-12 anos - Caa-palavras

CENTRO AMIZADE EM AO
Figura de corao

DIA QUATRO
Tema: Sade
Vdeo da ADRA: Nepal

32 Aventuras da ADRA para Crianas


CENTRO CRIANAS DO MUNDO
Continente / Pas: sia / Malsia
Histria da ADRA: As chuvas de Kuching
Lanche: Rodelas de papaia e de abacaxi com bolinhos de arro

CENTRO BBLICO PARA CRIANAS


Texto bblico / Tema: Lucas 17:11-19 / Jesus cura dez leprosos
Personagem bblico: O leproso agradecido
Verso para memorizar: [...] dem-lhe graas e bendigam o seu nome (Salmo 100:4, NVI).
Folhas de atividades: 5-6 anos - Procura dos objetos
7-9 anos - Travessia na selva
10-12 anos - Economize

CENTRO AMIZADE EM AO
Cestas de alimentos

DIA CINCO
Tema: Gesto de Emergncias
Vdeo da ADRA: Kosovo

CENTRO CRIANAS DO MUNDO


Continente / Pas: sia / ndia
Histria da ADRA: O presente de Sonny
Lanche: Po crocante da ndia, manga, papaia e banana

CENTRO BBLICO PARA CRIANAS


Texto bblico / Tema: Atos 9:36-42 / Dorcas
Personagem bblico: Dorcas
Verso para memorizar: (Parfrase) [...] usem sua liberdade para servirem uns aos outros
em amor (Glatas 5:13, NVI).
Folhas de atividades: 5-6 anos - Unir os pontos / Menino refugiado
7-9 anos - Caa-palavras / Pases
10-12 anos - Histria com desenhos / Sonny foi a salvao

CENTRO AMIZADE EM AO
Pacotes de roupas

NOTA: Caso seu programa seja encerrado no quinto dia, v para a seo Programa de Encer-
ramento.

Aventuras da ADRA para Crianas 33


DIA SEIS
Tema: Educao
Vdeo da ADRA: Mali

CENTRO CRIANAS DO MUNDO


Continente / Pas: Amrica do Sul / Bolvia
Histria da ADRA: A grande transformao de Laura
Lanche: Pipoca

CENTRO BBLICO PARA CRIANAS


Texto bblico / Tema: Mateus 14:15-21 / Jesus alimenta cinco mil pessoas
Personagem bblico: Menino com lanche
Verso para memorizar: Antes de clamarem, eu responderei; ainda no estaro falando, e
eu os ouvirei (Isaas 65:24, NVI).
Folhas de atividades: 5-6 anos - O labirinto de Laura
7-9 anos - Unir os pontos do poo
10-12 anos - Descobrir os nomes dos pases

CENTRO AMIZADE EM AO
Preparo de cartes

DIA SETE
Tema: Sade
Vdeo da ADRA: Somlia

CENTRO CRIANAS DO MUNDO


Continente / Pas: Amrica Central / Nicargua
Histria da ADRA: Milagres no poo
Lanche: Biscoitos ou chips de banana

CENTRO BBLICO PARA CRIANAS


Texto bblico / Tema: Lucas 2 / O menino Jesus
Personagem bblico: Jesus
Verso para memorizar: Mas quem beber da gua que eu lhe der nunca mais ter sede. Ao
contrrio, a gua que eu lhe der se tornar nele uma fonte de gua
a jorrar para a vida eterna (Joo 4:14, NVI).

34 Aventuras da ADRA para Crianas


Folhas de atividades: 5-6 anos - Objetos escondidos e bomba dgua na selva
7-9 anos - Letras desordenadas
10-12 anos - Verso para memorizar codificado

CENTRO AMIZADE EM AO
Decorao de biscoitos

DIA OITO
Tema: Gesto de Emergncias
Vdeo da ADRA: Quirguisto

CENTRO CRIANAS DO MUNDO


Continente / Pas: Europa / Moldvia
Histria da ADRA: Agora posso morrer feliz
Lanche: Laranjas e biscoitos

CENTRO BBLICO PARA CRIANAS


Texto bblico / Tema: Gnesis 41:47-57 / Jos e a fome
Personagem bblico: Jos
Verso para memorizar: Tudo posso naquele que me fortalece (Filipenses 4:13, NVI).
Folhas de atividades: 5-6 anos - O que est errado?
7-9 anos - Sopa de letras / Corao
10-12 anos - Descubra como fazer

CENTRO AMIZADE EM AO
Planta para lar de idosos

DIA NOVE
Tema: Educao
Vdeo da ADRA: Bangladesh

CENTRO CRIANAS DO MUNDO


Continente / Pas: sia / Monglia
Histria da ADRA: Uma carta da Monglia
Lanche: Queijo e biscoitos

Aventuras da ADRA para Crianas 35


CENTRO BBLICO PARA CRIANAS
Texto bblico / Tema: xodo 17:1-7 / gua da rocha
Personagem bblico: Moiss
Verso para memorizar: O Senhor o guiar constantemente; [...].Voc ser como um jar-
dim bem regado, como uma fonte cujas guas nunca faltam (Isaas
58:11, NVI).
Folhas de atividades: 5-6 anos - Unir os pontos / Regar a horta
7-9 anos - Jogo de palavras / Me e filho
10-12 anos - Jogo do alfabeto

CENTRO AMIZADE EM AO
Estenda a mo

DIA DEZ
Tema: Educao
Vdeo da ADRA: Brasil

CENTRO CRIANAS DO MUNDO


Continente / Pas: frica / Moambique
Histria da ADRA: O preo de aprender
Lanche: Castanha de caju, bananas e bolinhos de arroz

CENTRO BBLICO PARA CRIANAS


Texto bblico / Tema: Joo 21:1-14 / A pesca milagrosa
Personagem bblico: Pedro
Verso para memorizar: Mostra-me, Senhor, os teus caminhos, ensina-me as tuas veredas
(Salmo 25:4, NVI).
Folhas de atividades: 5-6 anos - Folha para colorir
7-9 anos - Leilo da ADRA
10-12 anos - Jogo

CENTRO AMIZADE EM AO
Presentinhos e cartes de agradecimento

36 Aventuras da ADRA para Crianas


NOTA: Aventuras da ADRA para Crianas no foi projetado para crianas com menos
de cinco anos. Caso seja necessrio cuidar de crianas menores porque os pais esto
colaborando como voluntrios, siga as Sugestes de programas para crianas do Rol
do Bero que se encontram na p. 48. Para cuidar dessas crianas, certifique-se de contar
com a ajuda de pessoas maduras.

Aventuras da ADRA para Crianas 37


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38 Aventuras da ADRA para Crianas


PRograma de Encerramento

Use suas ideias e criatividade para elaborar um programa informativo, nico e que
entusiasme tanto os pais como as crianas.
H vrias formas pelas quais o programa de encerramento pode ser desenvolvido. Uma
delas realizar o programa com os pais acompanhando os filhos em cada etapa. Isso servir
para que os pais compreendam o que seus filhos fizeram durante o programa. A seguir,
algumas sugestes:

Inicie o programa de encerramento com os exerccios dirios de abertura. Depois, pea


que algumas crianas recitem os versos para memorizar e que uma criana explique os
projetos de servio. Por fim, projetem o vdeo ou PowerPoint com as fotos.
Mostre um segmento de vdeo preparado pela ADRA e pea a algum para contar a
histria e a um personagem bblico para narrar os detalhes de sua vida. O diretor da ECF
far uma sntese do valor das experincias e convidar os presentes para visitarem os
centros de aprendizagem a fim de retirarem o passaporte e os trabalhos manuais feitos
pelos filhos, para lev-los para casa. Caso seja servido um lanche, indique o local e avise
que o mesmo ser servido aps a orao.
Realize o encerramento no sbado ou no domingo. Coordene cuidadosamente a
programao com a liderana da igreja, incluindo a durao do programa. O formato
pode ser um relatrio das atividades da semana no qual as crianas exibem seus trabalhos
manuais, recitam o verso para memorizar e cantam o hino-tema. O lder da ECF poder
concluir com uma breve meditao e orao.

Para que o programa de encerramento ocorra sem inconvenientes, nomeie um


coordenador. Esse evento muito importante, tanto para as crianas quanto para os pais, e
pode alcanar vrios objetivos, dentre os quais a oportunidade de os filhos:

Compartilharem a energia e o entusiasmo da ECF.


Tocarem o corao dos adultos com a sinceridade dos cantos e dos versos para memorizar.
Mostrarem o que fizeram.
Apresentarem os pais aos guias.

Faa propaganda do programa de encerramento no momento da inscrio e durante os


diferentes eventos da ECF. Envie convites para o programa pelas mos das crianas ou pelo
correio.

Aventuras da ADRA para Crianas 39


PROPOSTA PARA O PROGRAMA
DE ENCERRAMENTO

Faa planos para que o programa seja realizado em um auditrio ou na nave da igreja. Os
primeiros bancos devem ser reservados para os grupos de crianas. Enquanto cada criana
agita a bandeira correspondente sua idade e canta o hino tema, os grupos entram no local
e tomam assento.
Depois da entrada das crianas, correspondente a sua idade, o narrador da ADRA d
as boas-vindas aos presentes e fala brevemente de sua funo, destacando que esse um
acontecimento especial do programa Aventuras da ADRA para Crianas. Em seguida, deve ser
mostrado o vdeo da ADRA, enquanto o narrador anuncia a visita especial de um personagem
bblico.
O personagem escolhido sobe plataforma e conta sua histria. Quando termina sua
parte, deixa a plataforma e entra o anfitrio do Centro Bblico para Crianas. Depois de breve
introduo, ele conduz as crianas na recitao de um verso para memorizar.
O narrador volta a falar a respeito do continente ou pas da histria que ser relatada,
descrevendo resumidamente os costumes, etc. Ento conta uma histria a respeito do pas,
selecionada entre as j contadas nos dias anteriores. Algumas das crianas maiores podem
ajudar segurando cartazes relacionados regio onde a ADRA atua. Ento o narrador da ADRA
apresenta o anfitrio do Centro Amizade em Ao.
Assim que o anfitrio explicar o propsito desse centro, convidar as crianas escolhidas
para mostrarem os dois tipos de projetos de servio que criaram durante a semana. Neste
momento, o diretor da ECF poder apresentar o vdeo ou PowerPoint e proferir as palavras
finais.
Caso as crianas tenham sido incentivadas a economizar dinheiro durante a semana, este
o melhor momento para que tragam suas ofertas para frente. Os pais tambm podem ser
convidados a dar sua oferta em um lugar prximo porta, para ser enviada ADRA. Por favor,
deixe claro que a oferta NO ser usada para cobrir as despesas da ECF.

LEMBRANCAS

O vdeo ou PowerPoint usado para que sejam lembradas as atividades e a recreao


do programa da ECF. Selecione as melhores fotos ou vdeos e prepare comentrios sobre
os mesmos. Essa parte do programa pode ser muito divertida para todos. Algum jovem
talentoso pode assumir essa responsabilidade.

40 Aventuras da ADRA para Crianas


MENSAGEM DE ENCERRAMENTO
Diga aos pais que foi um prazer ter as crianas participando na ECF. Em poucas palavras,
apresente uma mensagem espiritual lembrando s crianas de permanecerem em contato
com Deus e de ajudarem os necessitados. Profira uma orao de dedicao.
Convide os pais para o lanche, para conhecerem a equipe da ECF e para visitarem o Centro
Amizade em Ao, quando podero retirar os trabalhos feitos por seus filhos.

LANCHE
Deve ser servido em lugar adequado e com espao suficiente. Anime a equipe da ECF a
interagir com os pais. O lanche deve ser algo simples. Podero ser servidas bebidas e comidas
tpicas dos pases visitados durante a semana.

Aventuras da ADRA para Crianas 41


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42 Aventuras da ADRA para Crianas


^
APE NDICES

1
44 Aventuras da ADRA para Crianas
E X e m p l o s d e a n u n c i o n a
Ra dio e comunicado

Abaixo, h alguns modelos de anncio para a rdio e imprensa que podem ser adaptados
ao seu programa, especificando datas, horrios e detalhes importantes, bem como o nmero
de telefone para contato.

ANNCIO PARA A RDIO


Nome da igreja ou de outro local.
Endereo.
Nmero do telefone.
Ttulo da notcia (do que se trata).
Data de publicao (data em que voc deseja que a informao seja difundida).
Nome do diretor do programa (ou outro contato) e nmero do telefone.

A partir de [data], na/no [local] ser realizado o programa Aventuras da ADRA para Crianas
[tipo do programa, por exemplo ECF] cujo objetivo ensinar as crianas a respeito de outros
pases e pessoas que necessitam de ajuda. Esse programa gratuito e acontecer de [hora] a
[hora]. Para outras informaes, ligue para [nmero do telefone].

ANNCIO PARA A IMPRENSA


Para ser difundido (data).
Nome do contato e nmero do telefone.
Tema: Aventuras da ADRA para Crianas chega a [nome da localidade].

Aventuras da ADRA para Crianas um programa cheio de ao. Apresenta s crianas


o que a compaixo responsvel e o trabalho humanitrio no mundo todo. As crianas de
cinco a doze anos podero aprender a respeito da importncia de ajudar os necessitados em
suas comunidades e em outros pases.
Este programa iniciar em [data], no/na [lugar] e terminar em [data].
Devemos ensinar nossas crianas a se interessarem pelas necessidades de outras pessoas
e tambm devemos propiciar-lhes oportunidades de satisfazerem seu desejo de ajudar.
Aventuras da ADRA para Crianas um excelente programa que serve para ampliar a viso
que nossas crianas tm do mundo e das necessidades das pessoas, disse [nome], diretor
do programa. Esta programao destina-se a ajudar as crianas a encontrarem meios pelos
quais possam ajudar pessoas necessitadas em outras partes do mundo e tambm em sua
comunidade. Desejamos incentivar os pais a inscreverem seus filhos at o dia [data]. Para
outras informaes, contatar [nome], telefone [nmero].

Aventuras da ADRA para Crianas 45


C a r a c t e r i s t i c a s d a s
C r i a n c a s p o r f a i x a e t a r i a


AT OS QUATRO ANOS
As crianas gostam de estar constantemente ativas, carecem de motricidade fina,
conseguem manter a ateno por pouco tempo (de dois a quatro minutos), so sensitivas,
necessitam de reafirmao constante. Esto construindo seu vocabulrio, no conseguem
expressar bem suas ideias ou sentimentos. No tm noo do tempo ou da distncia. Sua
memria de curto prazo. Temem situaes novas e amam a repetio.

DOS CINCO AOS SEIS ANOS


As crianas so muito ativas, facilmente se cansam, so desinibidas e tm pouca noo
de perigo. Elas esto desenvolvendo suas habilidades motoras e gostam de tocar, segurar
e explorar tudo. Seu perodo de ateno maior (10 minutos se estiverem interessadas).
Esto vidas por aprender. Comeam a raciocinar e tm boa memria. Aprendem melhor
quando participam ativamente. Ainda esto centradas em si mesmas e no se adaptam
bem a brincadeiras em grupo. Esto aprendendo a fazer diferena entre o que bom e mau.
Entendem que Jesus pagou o preo por nossas ms aes e gostam de orar.

DOS SETE AOS NOVE ANOS


Nessa faixa etria, as crianas gostam de jogos, de projetos e de participar de atividades
em grupo. So curiosas e observadoras. So capazes de manter a ateno por perodos pro-
longados. Tm boa memria, gostam de ler, tm interesse por perodos distantes no tempo
e no espao. Querem ser boas e apreciam quando sua bondade notada. Esto comeando
a aplicar a lgica diante de situaes prticas. Compreendem conceitos bsicos do pecado e
da salvao. Esto interessadas em Deus, desejam crer e querem ter um melhor amigo.

DOS DEZ AOS DOZE ANOS


Gostam de atividades em grupo. Com frequncia, preferem grupos do mesmo sexo. Tm
prazer em memorizar, apreciam eventos e temas atuais, esto comeando a pensar de forma
crtica (perguntam por que os personagens bblicos agiram de tal forma). Gostam ou desgos-
tam intensamente de algo, frequentemente no compreendem seus sentimentos. Apreciam
a rotina, desde que s vezes seja quebrada. Desejam pertencer a um grupo, clube ou igreja.
Esto em busca de heris e aprendendo a seguir convices. Esto sujeitos a mudanas brus-
cas em seu estado de nimo e tm mpetos de ira. Apreciam o bom humor e com frequncia
desatam a rir. Meditam, com frequncia, no que significa o bem e o mal.

46 Aventuras da ADRA para Crianas


VOTOS

VOTO BANDEIRA
Se o programa for desenvolvido em um pas que possui um voto bandeira, e ele
normalmente aceitvel nas atividades educativas ou sociais como o programa Aventuras da
ADRA para Crianas, ento permita que as crianas o recitem, se isso for conveniente.

VOTO DE LEALDADE BBLIA


Prometo ser leal Bblia, a Santa Palavra de Deus, tom-la como uma lmpada para meus
ps e uma luz para meu caminho, guardar Suas palavras em meu corao para no pecar
contra Deus.

Aventuras da ADRA para Crianas 47



SUGESTOES DE PROGRAMAS PARA
CRIANCAS DO ROL DO BERCO



As crianas de dois a quatro anos devem ser reunidas em uma sala separada e no
participaro dos centros de aprendizagem. Algumas caractersticas desta idade so:

Necessitam de estabilidade.
Gostam de estar constantemente ativas.
No tm coordenao motora fina.
Seu perodo de ateno muito curto, de dois a quatro minutos.
So sensveis e necessitam de segurana constantemente.
Esto formando seu vocabulrio e assim no conseguem expressar bem suas ideias ou
sentimentos.
Desconhecem o sentido de tempo e distncia.
Sua memria curta e ficam assustadas diante de situaes novas.
Amam a repetio.

No introduza msicas novas a cada dia. Quanto mais conhecerem o programa, mais o
apreciaro. De forma geral, essas crianas no vo querer estar sentadas por muito tempo.
Elas necessitam de muita atividade. Portanto, mantenha-as em movimento. Elas ainda
no so capazes de lidar bem com trabalhos manuais. Assim sendo, apenas alguns foram
selecionados.
Decore a sala com figuras simples, coloridas e agradveis que estejam na altura dos olhos
das crianas. Visto que elas tm pouca coordenao, retire objetos que possam ser perigosos.
Inclua elementos que possam estar relacionados com o tema e que lhes despertem o
interesse. Inclua muita msica no programa. Escolha msicas fceis de cantar e rtmicas,
acrescentando elementos visuais. Esse tipo de msica fica gravado na mente por anos. Ainda
mais importante, as msicas devem ser conhecidas das crianas. Providencie um msico ou
um playback para que a melodia seja repetida muitas vezes.
Nessa idade, as crianas respondem bem repetio e no ficam enfadadas com isso.
Elas ainda no compreendem assuntos complexos e abstratos. Portanto, a linguagem
deve ser simples e concreta. Geralmente, o programa incluir as boas-vindas do lder que
cumprimentar as crianas por nome e com entusiasmo, dando assim incio s atividades do
dia e msica conhecida. Repita as histrias da Bblia para que possam ser aprendidas. Use as
mesmas histrias bblicas das demais crianas, mas conte-as da forma mais simples possvel
e com muitos elementos visuais.

48 Aventuras da ADRA para Crianas


Diga s crianas que as pessoas ficam tristes e tm fome e que a ADRA as ajuda, dando-
lhes alimentos, ajudando-as a conseguirem gua limpa para beber e tambm ensinando-as a
ler e a escrever. Use muitos gestos para descrever as atividades e pea s crianas para imit-
los.
Para a seo de servio, repita as atividades fsicas vrias vezes. Por exemplo, entregue
a cada criana uma pea de roupa para ser doada e pea-lhe para vir frente e coloc-la
na caixa identificada com o logo da ADRA. As crianas apreciam essa atividade e ficaro
esperando para repeti-la.
Pergunte aos pais se desejam que as crianas recebam um lanche e que tipo de alimentos.
Certifique-se se alguma criana tem alergia. Sirva o lanche no incio.
Planeje encerrar o programa com msica suave, especialmente os programas realizados
tarde. A hora de dormir se aproxima, e as crianas deveriam comear a se acalmar em vez
de estar agitadas.

PROGRAMA UM
AJUDANDO
Mensagem bsica - Compartilhamos o que temos porque Jesus faria o mesmo. H vrias
maneiras pelas quais as pessoas que trabalham na ADRA desejam ser iguais a Jesus. Uma
conseguindo alimentos, roupas, ferramentas, materiais de construo, cobertores e outros.
Todas essas coisas so postas dentro de caixas e so levadas para lugares onde tenha ocorrido
uma emergncia ou desastre.

Atividade 1 - Um barquinho com rodas ou um carrinho de mo pode ser usado para


transportar as crianas para lugares distantes onde compartilharo com as crianas desses
lugares (tenha uma variedade de itens sua disposio). Repita a viagem at que cada
criana tenha participado.
Uma alternativa ter um recipiente no muito profundo com gua e um barquinho
que pode estar levando um carregamento de alimentos e de roupas. Com antecedncia,
prepare itens pequenos que possam representar a carga do barco. Permita que as crianas o
carreguem e o faam navegar e depois descarreguem a mercadoria. Todas as crianas devem
ter oportunidade para participar. Cuidado:

NOTA: No deixe o recipiente com gua sem superviso. Esvazie-o imediatamente aps a ativi-
dade para evitar que a gua seja derramada ou que haja outros acidentes.

Aventuras da ADRA para Crianas 49


Atividade 2 - Repita a atividade anterior usando caminhes de brinquedo. Prepare com
antecedncia um mapa geogrfico em uma toalha de plstico: inclua as estradas, montanhas,
rios, rvores, aldeias, campos, etc. Permita que as crianas conduzam o caminho desde onde
vivem at onde esto as pessoas necessitadas que se encontram no outro lado do mapa.

Atividade 3 - Consiga materiais para tarefas que requeiram o trabalho em equipe, como
por exemplo, uma vassoura e p. Faa com que as crianas trabalhem em duplas. Repita a
atividade at que todas tenham participado.

Msicas - Devem ser conhecidas e falar de repartir.

Atividade manual - Estenda a mo


Use para cada dia o modelo do Centro Amizade em Ao - Dia Nove. Antes de pintar,
escreva o nome da criana e a data no verso da folha de papel. Distribua folhas de papel e
tinta lavvel para as crianas. Providencie gua, sabonete e toalha para lavar-lhes as mos.
Pea a dois adultos ou jovens para trabalharem com meia dzia de crianas.
Depois que a criana escolhe a cor, um adulto espalha a tinta na palma da mo dela e a
pressiona contra a folha de papel, cuidando para que no mova a mo. Ento s deixar secar
e encaminhar a criana para que tenha as mos lavadas.

PROGRAMA DOIS
A L I M E N T O S PA R A O S Q U E E S T O C O M F O M E
Mensagem bsica - Jesus se interessa pelas pessoas que esto com fome. Certa vez, ele usou
dois peixes e cinco pezinhos para alimentar cinco mil pessoas (Mateus 14:15-21), e mesmo
assim sobrou muita comida. Se voc dispuser de um jogo de figuras bblicas em feltro,
use-o para contar a histria. Pea que as crianas se assentem em uma almofada perto das
ilustraes. Voc tambm pode usar uma Bblia para crianas ou outro livro ilustrado.

Atividade 1 - Encene a histria. Distribua a cada criana peixes e pes de feltro. Permita que
as crianas se revezem recolhendo-os em uma cesta. Uma boa alternativa ter pedaos de
po verdadeiro e permitir que as crianas o comam enquanto ouvem a histria. Antes de
distribuir o po, verifique com os pais se alguma criana tem alergia.

50 Aventuras da ADRA para Crianas


Atividade 2 - Fale a respeito de como as verduras e as frutas crescem. Os trabalhadores
da ADRA ensinam as pessoas a fazer hortas e pomares. Distribua rastelos e regadores de
brinquedo, enquanto explica como cultivar (cavar, semear, alisar a terra e regar). Recolha as
ferramentas e distribua frutas e vegetais de plstico para que possam ser colhidos quando
uma das crianas passar com uma cesta. Se no conseguir esses materiais em plstico, poder
usar frutas e legumes reais ou de feltro. Quando a cesta estiver cheia, deve ser levada ao
mercado. Repita vrias vezes.

Msica - A letra deve estar relacionada com os alimentos, a gua ou com o conceito de que
Deus prov.

^
PROGRAMA TRES
BOA SADE
Mensagem bsica - Jesus curava as pessoas porque as amava (explique que Jesus ama a
todos). Mesmo que s vezes algumas pessoas no sejam curadas, isso no significa que Ele
no as ama. A ADRA ajuda as mames a aprenderem como cuidar melhor de seus filhos e a
vacin-los contra doenas.

Atividade 1 - Providencie uma maleta de mdico (brinquedo) ou monte uma. Pea a uma
criana para pegar um objeto. Mostre como ele usado. Repita at que todas as crianas
tenham participado.

Atividade 2 - Cerque uma rea. Consiga vrios animais de pelcia para dar a todas as crianas
a oportunidade de participar. Distribua os bichos. Conte que os trabalhadores da ADRA
ensinam as pessoas a fazerem cercas ao redor das hortas para que os animais no entrem no
terreno e comam ou pisoteiem as plantas. Convide as crianas a colocar os animais dentro do
cercado ou a mant-los fora da horta.

Msica - Letra referente sade.

Atividade manual - Figura de Corao


Use o modelo do Centro Amizade em Ao - Dia Trs para fazer um corao de cartolina
para cada criana. Escreva o nome da criana e a data no verso. Distribua papel sulfite. Com

Aventuras da ADRA para Crianas 51


a ajuda dos adultos, a criana dever decorar a borda do corao com giz de cera e/ou com
adesivos. Ajude cada criana a colar sua foto no corao decorado. Exiba-os em uma mesa
at o fim do programa.

PROGRAMA QUATRO
AJUDANDO PESSOAS EM PROBLEMAS
Mensagem bsica - Emergncias e desastres como inundaes e terremotos destroem casas
e obrigam as pessoas a abandon-las, deixando para trs roupas e outros pertences. Conte a
histria da arca de No, conforme consta em Gnesis 6-9, enfatizando que No passou muito
tempo se preparando.

Atividade 1 - Coloque uma caixa grande e vazia na frente das crianas. A caixa ser a arca.
Distribua animais de pelcia e pea para as crianas os segurarem at entrarem na arca.
Permita que as crianas entrem na caixa com os animais.

Atividade 2 - Quando concluir a histria, mencione que o arco-ris um sinal de esperana.


Quando ajudamos as pessoas, damos-lhes esperana. Se for possvel, providencie gua
e sabo para fazer bolhas. Permita que as crianas se revezem fazendo as bolhas e que
observem o arco-ris que se forma nelas. O ideal que as crianas possam deixar a sala e
realizar essa atividade ao ar livre.

Atividade 3 - Coloque uma caixa mdia diante das crianas. D a cada uma delas um
recipiente vazio de alimento, tipo caixa de cereal. Explique que esta caixa ser entregue a
algum que est com fome. Pea para as crianas levarem seu recipiente at a caixa mdia
enquanto cantam msicas relacionadas ao conceito de compartilhar.

Atividade 4 - Repita a atividade anterior, substituindo o alimento por roupa.

Msica - Cante canes com a ideia de compartilhar e tambm sobre No e o dilvio.

52 Aventuras da ADRA para Crianas


PROGRAMA CINCO
PROGRAMA DE ENCERRAMENTO
Mensagem bsica - Ajudamos as pessoas porque Jesus Se interessa individualmente por
elas. A ADRA uma agncia que ensina as pessoas a cultivarem seus prprios alimentos,
a conseguirem trabalho e a terem melhor sade. Ainda, a ADRA as ajuda a aprender a ler
e a escrever. Quando h grandes emergncias ou desastres, a ADRA prov prontamente
alimentos, gua, abrigo e roupas.

Atividades prncipais - Repita uma atividade de cada um dos programas usando cartazes,
desenhos, etc., relacionados com alimentos, trabalho, sade, situaes de emergncia e
educao. Repasse o que a Bblia diz acerca de cada um desses pontos e como a ADRA ajuda
as pessoas.

Msica - Cante as canes que as crianas gostam mais.

Atividade manual - Mostre cada uma das atividades realizadas e explique seu significado.

Encerre com uma orao.

Aventuras da ADRA para Crianas 53


MATERIAL PROMOCIONAL

Inscreva-se nas Aventuras da


ADRA para Crianas. Voc
POSTER PEQUENO - 33 X 21 CM
POSTER GRANDE - 42 X 30 CM
saber como as crianas da
sua idade vivem em outras
partes do mundo e como a
Data:
ADRA as est ajudando. Ainda,
participar de brincadeiras e Local: CONVITE
de outras atividades que o
ajudaro a conhecer melhor
as necessidades e tambm a
saber como ajudar os outros,
assim como Jesus o fez. Venha,
e voc se divertir muito. ADRA para
Aventuras da
Inscreva-se nas as crianas da
saber como
Crianas. Voc es do
una-se ao grupo da ADRA na
sua idad viagem
e vivem
part
em outras que o
ajudando.
Data:
a ADRA as est
fara DESEJAR REPETI-LA
mundoMAIS
e como DE UMA VEZ!
de brincadei
ras e de
Ainda, participa
r
o ajudaro
a Local:
dades que
outras ativi ssidades e
or as nece
conhecer melh ar os outros,
r como ajud
tambm a sabe a, e voc se
Jesus o fez. Venh
assim como
m que o
divertir muit
o.
RA na viage A VEZ!
grupo da AD
IDADES 5-6
UM
una-se ao JAR REPETI-LA MAIS DE
fara DESE

IDADES 7-9 IDADES 5-6

IDADES 7-9
IDADES 10-12

2
IDADES 10-1

54 Aventuras da ADRA para Crianas


Inscreva-se nas Aventuras da ADRA para
Crianas. Voc saber como as crianas da
sua idade vivem em outras partes do
mundo e como a ADRA as est ajudando. Data:
Ainda, participar de brincadeiras e de
outras atividades que o ajudaro a Local:
conhecer melhor as necessidades e
tambm a saber como ajudar os outros,
assim como Jesus o fez. Venha, e voc se
divertir muito.

una-se ao grupo da ADRA na viagem que o


fara DESEJAR REPETI-LA MAIS DE UMA VEZ!

IDADES 5-6

IDADES 7-9

IDADES 10-12

Aventuras da ADRA para Crianas 55


Inscreva-se nas Aventuras da
ADRA para Crianas. Voc
saber como as crianas da
sua idade vivem em outras
partes do mundo e como a
Data:
ADRA as est ajudando. Ainda,
participar de brincadeiras e Local:
de outras atividades que o
ajudaro a conhecer melhor
as necessidades e tambm a
saber como ajudar os outros,
assim como Jesus o fez. Venha,
e voc se divertir muito.

una-se ao grupo da ADRA na viagem que o


fara DESEJAR REPETI-LA MAIS DE UMA VEZ!

IDADES 5-6

IDADES 7-9

IDADES 10-12

56 Aventuras da ADRA para Crianas


57
^
...para que voce faca parte do grupo da ADRA
~
^
em uma viagem que voce certamente DESEJARa

Aventuras da ADRA para Crianas


REPETIR MAIS de uma vez!
Faa sua inscrio no programa Aventuras da ADRA para Crianas.
Ao participar, voc aprender como as crianas de sua idade
vivem em outras partes do mundo e como a ADRA as ajuda. Voc
participar de brincadeiras e de atividades que o levaro a
conhecer as necessidades e a ajudar outras pessoas, assim como
fez Jesus. Venha, e voc se divertir muito.
DATA:
LOCAL:
pessoal...
convite
Este E um
PASSAPORTEs E SELOS

O passaporte serve para identificar os participantes durante as atividades.

PASSAPORTE
INSTRUES PARA O
BANGLADESH BANGLADESH PREPARO DO PASSAPORTE
Carimbo do

SELOS PARA O PASSAPORTE



Pais
Carimbo do

Pais

NDIA
SELOS ESH
PARA O
BANGLAD PASSAPORTE
NDIA
BANGLADESH
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a sua fora [...]


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O que as suas mos tiverem
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a sua fora [...] (Eclesiastes 9:10).


que o faam com toda
(Eclesiastes 9:10).
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Carimbo
za^ nia

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BANGLADESH
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do Grupo
Carimbo do

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que fazer, a sua fora [...]


O que as suas mos tiverem que o faam com toda
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a sua fora [...] (Eclesiastes 9:10). Ba


que o faam com toda
(Eclesiastes 9:10).
c a m biq u e
l a si a

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c a m bi q u e
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ca

Mo

Mo Ni

58 Aventuras da ADRA para Crianas


Carimbo Carimbo
do Grupo do Grupo

Passaporte
AVENTURAS Da ADRA PARA CRIANCAS
Passaporte
AVENTURAS Da ADRA PARA CRIANCAS
~
~

Aventuras da ADRA para Crianas 59


Foto Foto

Foto Foto

60 Aventuras da ADRA para Crianas


MALI ARGLIA
MALI ARGLIA
MAURITNIA MAURITNIA

Carimbo do Carimbo do

Pais MALI
Pais MALI

NIGRIA NIGRIA
BURQUINA BURQUINA
FASO FASO
GUIN GUIN

O que vocs fizeram O que vocs fizeram


a algum dos meus a algum dos meus
COSTA DO MARFIM menores irmos, a COSTA DO MARFIM menores irmos, a
mim o fizeram mim o fizeram
(Mateus 25:40). (Mateus 25:40).

MALI ARGLIA
MALI ARGLIA
MAURITNIA MAURITNIA

Carimbo do Carimbo do

Pais MALI
Pais MALI

NIGRIA NIGRIA
BURQUINA BURQUINA
FASO FASO
GUIN GUIN

O que vocs fizeram O que vocs fizeram


a algum dos meus a algum dos meus
COSTA DO MARFIM menores irmos, a COSTA DO MARFIM menores irmos, a
mim o fizeram mim o fizeram
(Mateus 25:40). (Mateus 25:40).

Aventuras da ADRA para Crianas 61


^ ^
TanzAnia UGANDA QUNIA
TanzAnia UGANDA QUNIA

RUANDA Carimbo do RUANDA Carimbo do



Pais
Pais

BURUNDI BURUNDI

REPBLICA REPBLICA
DO CONGO TANZNIA DO CONGO TANZNIA

ZMBIA ZMBIA
E se algum der mesmo que seja E se algum der mesmo que seja
apenas um copo de gua fria a apenas um copo de gua fria a
um destes pequeninos, porque um destes pequeninos, porque
ele meu discpulo, eu lhes ele meu discpulo, eu lhes
asseguro que no perder a sua
MOAMBIQUE MOAMBIQUE
asseguro que no perder a sua
recompensa (Mateus 10:42). recompensa (Mateus 10:42).

^ ^
TanzAnia UGANDA QUNIA
TanzAnia UGANDA QUNIA

RUANDA Carimbo do RUANDA Carimbo do



Pais
Pais

BURUNDI BURUNDI

REPBLICA REPBLICA
DO CONGO TANZNIA DO CONGO TANZNIA

ZMBIA ZMBIA
E se algum der mesmo que seja E se algum der mesmo que seja
apenas um copo de gua fria a apenas um copo de gua fria a
um destes pequeninos, porque um destes pequeninos, porque
ele meu discpulo, eu lhes ele meu discpulo, eu lhes
MOAMBIQUE asseguro que no perder a sua MOAMBIQUE
asseguro que no perder a sua
recompensa (Mateus 10:42). recompensa (Mateus 10:42).

62 Aventuras da ADRA para Crianas


BANGLADESH BANGLADESH
Carimbo do Carimbo do

Pais
Pais

BANGLADESH NDIA BANGLADESH NDIA

O que as suas mos tiverem que fazer, O que as suas mos tiverem que fazer,
que o faam com toda a sua fora [...] que o faam com toda a sua fora [...]
(Eclesiastes 9:10). (Eclesiastes 9:10).

BANGLADESH BANGLADESH
Carimbo do Carimbo do

Pais
Pais

BANGLADESH NDIA BANGLADESH NDIA

O que as suas mos tiverem que fazer, O que as suas mos tiverem que fazer,
que o faam com toda a sua fora [...] que o faam com toda a sua fora [...]
(Eclesiastes 9:10). (Eclesiastes 9:10).

Aventuras da ADRA para Crianas 63



MALASIA
MALASIA
BRUNEI BRUNEI
SARAWAK SARAWAK

Carimbo do Carimbo do

Pais
Pais

BORNU BORNU

[...] dem-lhe graas e bendigam o seu nome (Salmo 100:4). [...] dem-lhe graas e bendigam o seu nome (Salmo 100:4).


MALASIA
MALASIA
BRUNEI BRUNEI
SARAWAK SARAWAK

Carimbo do Carimbo do

Pais
Pais

BORNU BORNU

[...] dem-lhe graas e bendigam o seu nome (Salmo 100:4). [...] dem-lhe graas e bendigam o seu nome (Salmo 100:4).

64 Aventuras da ADRA para Crianas



India
India
CHINA CHINA
Carimbo do Carimbo do

Pais
Pais

PAQUISTO PAQUISTO
NEP NEP
AL AL

NDIA NDIA

BANGLADESH BANGLADESH

[...] usem sua liberdade para [...] usem sua liberdade para
servirem uns aos outros em servirem uns aos outros em
amor (Glatas 5:13). amor (Glatas 5:13).

India
India
CHINA CHINA
Carimbo do Carimbo do

Pais
Pais

PAQUISTO PAQUISTO
NEP NEP
AL AL

NDIA NDIA

BANGLADESH BANGLADESH

[...] usem sua liberdade para [...] usem sua liberdade para
servirem uns aos outros em servirem uns aos outros em
amor (Glatas 5:13). amor (Glatas 5:13).

Aventuras da ADRA para Crianas 65



BolIvia
BolIvia
Carimbo do Carimbo do
PERU
Pais PERU
Pais

BOLVIA BRASIL BOLVIA BRASIL

PARAGUAI PARAGUAI
CHILE ARGENTINA CHILE ARGENTINA
Antes de clamarem, eu responderei; ainda no Antes de clamarem, eu responderei; ainda no
estaro falando, e eu os ouvirei (Isaas 65:24). estaro falando, e eu os ouvirei (Isaas 65:24).


BolIvia
BolIvia
Carimbo do Carimbo do
PERU
Pais PERU
Pais

BOLVIA BRASIL BOLVIA BRASIL

PARAGUAI PARAGUAI
CHILE ARGENTINA CHILE ARGENTINA
Antes de clamarem, eu responderei; ainda no Antes de clamarem, eu responderei; ainda no
estaro falando, e eu os ouvirei (Isaas 65:24). estaro falando, e eu os ouvirei (Isaas 65:24).

66 Aventuras da ADRA para Crianas



NICARAGUA
NICARAGUA
HONDURAS HONDURAS

Carimbo do Carimbo do

Pais
Pais

NICARGUA NICARGUA

Mas Mas
quem quem
beber da beber da
gua que eu lhe gua que eu lhe
der nunca mais der nunca mais
ter sede. Ao contrrio, ter sede. Ao contrrio,
a gua que eu lhe der se a gua que eu lhe der se
tornar nele uma fonte tornar nele uma fonte
de gua a jorrar para a COSTA RICA de gua a jorrar para a COSTA RICA
vida eterna (Joo 4:14). vida eterna (Joo 4:14).


NICARAGUA
NICARAGUA
HONDURAS HONDURAS

Carimbo do Carimbo do

Pais
Pais

NICARGUA NICARGUA

Mas Mas
quem quem
beber da beber da
gua que eu lhe gua que eu lhe
der nunca mais der nunca mais
ter sede. Ao contrrio, ter sede. Ao contrrio,
a gua que eu lhe der se a gua que eu lhe der se
tornar nele uma fonte tornar nele uma fonte
de gua a jorrar para a COSTA RICA de gua a jorrar para a COSTA RICA
vida eterna (Joo 4:14). vida eterna (Joo 4:14).

Aventuras da ADRA para Crianas 67



MOLDAVIA
MOLDAVIA
Carimbo do Carimbo do

Pais
Pais

ROMNIA ROMNIA

MOLDVIA MOLDVIA

UCRNIA UCRNIA
Tudo posso naquele Tudo posso naquele
que me fortalece que me fortalece
(Filipenses 4:13). (Filipenses 4:13).


MOLDAVIA
MOLDAVIA
Carimbo do Carimbo do

Pais
Pais

ROMNIA ROMNIA

MOLDVIA MOLDVIA

UCRNIA UCRNIA
Tudo posso naquele Tudo posso naquele
que me fortalece que me fortalece
(Filipenses 4:13). (Filipenses 4:13).

68 Aventuras da ADRA para Crianas



MONGOLIA MONGOLIA
Carimbo do Carimbo do

Pais RSSIA
Pais RSSIA

MONGLIA MONGLIA

CHINA CHINA

O Senhor o guiar constantemente; [...]. Voc ser como O Senhor o guiar constantemente; [...]. Voc ser como
um jardim bem regado, como uma fonte cujas guas um jardim bem regado, como uma fonte cujas guas
nunca faltam (Isaas 58:11). nunca faltam (Isaas 58:11).


MONGOLIA
MONGOLIA
Carimbo do Carimbo do

Pais RSSIA
Pais RSSIA

MONGLIA MONGLIA

CHINA CHINA

O Senhor o guiar constantemente; [...]. Voc ser como O Senhor o guiar constantemente; [...]. Voc ser como
um jardim bem regado, como uma fonte cujas guas um jardim bem regado, como uma fonte cujas guas
nunca faltam (Isaas 58:11). nunca faltam (Isaas 58:11).

Aventuras da ADRA para Crianas 69


MOCAMBIQUE MOCAMBIQUE
~

~
ZMBIA TANZNIA ZMBIA TANZNIA

MOAMBIQUE MOAMBIQUE
Carimbo do MALAUI Carimbo MALAUI

Pais
Pais

ZIMBBUE ZIMBBUE

BOTSUANA BOTSUANA

FRICA DO FRICA DO
SUL SUL
SUAZILNDIA SUAZILNDIA

Mostra-me, Senhor, os teus caminhos, Mostra-me, Senhor, os teus caminhos,


ensina-me as tuas veredas (Salmos 25:4). ensina-me as tuas veredas (Salmos 25:4).

MOCAMBIQUE MOCAMBIQUE
~

ZMBIA TANZNIA ZMBIA TANZNIA

MOAMBIQUE MOAMBIQUE
Carimbo do MALAUI Carimbo do MALAUI

Pais
Pais

ZIMBBUE ZIMBBUE

BOTSUANA BOTSUANA

FRICA DO FRICA DO
SUL SUL
SUAZILNDIA SUAZILNDIA

Mostra-me, Senhor, os teus caminhos, Mostra-me, Senhor, os teus caminhos,


ensina-me as tuas veredas (Salmos 25:4). ensina-me as tuas veredas (Salmos 25:4).

70 Aventuras da ADRA para Crianas



INSTRucoES PARA O PREPARO DO PASSAPORTE


1. Imprima as pginas. Imprima a capa em papel mais grosso.
2. Recorte e separe as pginas seguindo a linha cinza. Para fazer a capa, dobre o pa-
pel seguindo a linha pontilhada. No corte sobre a linha pontilhada.
3. Compagine as pginas de acordo com os dias em que sero usadas. A pgina que
contem a informao da criana dever ser a primeira.
4. Cuidadosamente, dobre e coloque o resto das pginas com os pases dentro da
INST
capa dobrada. Ruc ~
oES

~
5. Grampeie as folhas com a capa, na parte superior, formando P A R um livro.
PAS
O A A O
6. Faa perfuraes onde esto os dois1. crculos. PAS PRE
Impr O: PAR
ima
as p O D
7. Corte um fio de aproximadamente 240 . Rec
aor50t
pont e e se cm ginde
a s . Imp comprimento,
r ima
passe-o pelos O P
ASS
ilhad p
3. C a. N are as p a cap
APO
furos e amarre. omp
crian a g in
a de e as p
o corte gina
sobr s seg
a em p
a pel m RTE
e a li uind ais g
4. C v er s g in n h p o rosso
8. Tire uma foto da criana, cole-a na 5. G primeira
uida
d o s ame pgina
er a p as de a do apassaporte
nte, d
rime co
ira. rdo com
ontil a linha
h ada. c inza.e escreva
. o
ramp Para
eie a obre os d f a ze r
nome dela. 6. Fa
7. C
a pe
rfura
s folh
a s com
e colo
q ue o
resto
ias e
m que
s ero
a ca
pa, d
o b re
orte es a cap
onde a, na das p usad o pa
9. Coloque uma etiqueta correspondente
8. T
ire u
m
u m fioaod e ap grupo
ro
e s t de
o os
d
idade
parte
supe
r
da gincriana
a s com na a
capa
s. A
p gindo
a
pel s
eguin
do a
etiqu a fot xima ois c ior, fo os pa que
eta c o da dam rculo rman ses d cont linha
passaporte. orres c
pond riana,
ente cole-a
e nte 4
0 a 50
s . do u
m livro
.
entro
da ca
e ma
in form
ao cm d pa d ao
n p e com ob da
10. Coloque o selo do pas correspondente na folhagrudo po dapassaporte
rim prim onde aparece o rada.
e ida eira p ento
de d gin , p asse
a cria a do - o pe
mapa de tal pas que foi visitado pela criana. na n pass
a cap aport
a do e e e
los fu
ros e
ama
pass s
apor creva o rre.
te.
nom
e de
la. C
oloq
ue u
NOTA: Crianas ausentes no dia no recebem o selo. ma

PASSAPORTE PRONTO

AV
EN
A V E N T U R AT USR A D A ADRA PARA CRI AN CAS
~

S
DA
AD
RA
PA
RA
CR
IAN
CA
S
~

Aventuras da ADRA para Crianas 71


72
Mo
Mo

l
l
dA dA bo bo mo mo
via via livia livia n go
lia n g o l i a
SELOS PARA O PASSAPORTE

Aventuras da ADRA para Crianas


ma ma ta ta
la
sia l a si a M Al
i
M Al
i n za^ nia n za^ nia

INDIA INDIA

Ba

Ni
Ni
Ba

ca ca ng ng
ra gua ra gua lad sh
e la desh

Mo Mo e

~
c a m bi q u e c a m biq u
CARTAZES E PLACAS
CARTAZES E PLACAS

Aqui encontram-se cartazes e placas para cada um dos centros de atividades mencionadas
no Guia para Lderes.

CENTRO CRIANAS DO MUNDO


CENTRO BBLICO PARA
CENTRO CRIANAS

AMIZAD~E CENTRO AMIZADE EM AO


JESUS ME AMA
EM ACAO
~
e
c a m biq u

~
Mo
c a m bi q u e

~
Mo

Aventuras da ADRA para Crianas 73


CRIANCAS
DO MUNDO
CENTRO
~

74 Aventuras da ADRA para Crianas


para criancas
~

Biblico
CENTRO

Aventuras da ADRA para Crianas 75


Em ACAO
AMIZADE
CENTRO
~
~

76 Aventuras da ADRA para Crianas


Aventuras da ADRA para Crianas 77
78 Aventuras da ADRA para Crianas
ADESIVOS
ADESIVOS

Para fazer camisetas para o pessoal e/ou as crianas usando o logotipo das Aventuras da
ADRA para Crianas, imprima o logo sobre papel adesivo que seja apropriado para sua
impressora (jato de tinta, laser, etc.).

GE RI DO
US O SU
FR EN TE

ESTAMPAS TERMO-
GUIA

EXC URS O
LOG O DO
(IDA DE)
GRU PO
TRANSFERVEIS (USE O
CALOR DO FERRO PARA
ADERIR)
CO ST AS
MOSTRA DE CAMISETA E
INSTRUES
LOG O ECF

g
aiu
aiu
g

aiug

Aventuras da ADRA para Crianas 79


u g
ai
aiug

aiug

80 Aventuras da ADRA para Crianas


FR E N TE USO S UGERIDO

GU IA

EX CU R S O (IDA DE)
L OGO DO GR U P O

COSTAS

LOGO ECF

Aventuras da ADRA para Crianas 81


Envelope dA oferta
Envelope de oferta
Os grficos para o envelope da oferta podem ser impressos num tamanho padro ou
algum pode usar o padro e as instrues que se encontram a seguir.

LA
RA A ESCO
OFERTA~PA Fe RIAS
E
CristA D
UI
Aq
LE
CO
CO
LE
AQ

NOME
UI

OFERTA~ PARA A ESCOLA



Crista DE FeRIAS

NOME

82 Aventuras da ADRA para Crianas


OFERTA~ PARA A ESCOLA

Crista DE FeRIAS

NOME

Aventuras da ADRA para Crianas


83
UI
Aq
LE
CO

NOME
OFERTA~PARA A ESCOLA
CristA DE FeRIAS

UI
AQ
LE
CO

84 Aventuras da ADRA para Crianas


Certificado
certificado
Ao finalizar as Aventuras da ADRA para Crianas, voc ter a opo de entregar a cada
criana um certificado de acordo com o modelo a seguir.

AV
CERTENTURAS D
IFICA A ADRA
DO D PARA
E PA C
RTICRIANCAS~
IPAC

~
NOME
AO
~
IGRE
JA

GUIA

DATA

Aventuras da ADRA para Crianas 85


AVENTURAS DA ADRA PARA CRIANCAS~

~
CERTIFICADO DE PARTICIPACAO

~
NOME

IGREJA

GUIA

DATA

AVENTURAS DA ADRA PARA CRIANCAS~


~
CERTIFICADO DE PARTICIPACAO ~

NOME

IGREJA

GUIA

DATA

86 Aventuras da ADRA para Crianas


88 Aventuras da ADRA para Crianas