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L A C A R T A Q U E L L E G D E L O R I E N T E

Derecho a
recibir una
educacin y
a jugar
Hola Javier:
Siempre me ha gustado ms hablar que escribir, pero ests demasiado lejos y aun-
que grite y grite, no creo que puedas escucharme. Anoche so que excavbamos
un tnel debajo de mi cama y la tuya. Justo antes de ir a dormir, caminba-
mos hasta encontrarnos en el centro de la tierra para jugar al parchs y comer
caramelos de ans.
El abuelo dice que a veces en los sueos aparecen los espritus de la antigua China
para hablar con nosotros, por eso creo que mi sueo quiere decir que pronto nos
reuniremos.
Te contar algo ms de mi abuelo, una persona muy importante para m.
El abuelo tiene ciento cinco aos, tres meses, cuatro semanas y tres das de edad.
Es la persona ms sabia del pas y tambin la ms divertida.
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A los tres aos comenz a leer a la vez que

aprenda a hacer figuritas de papel. Desde
siempre ha tenido un carcter muy alegre y
una gran curiosidad por la vida. Lea todo lo
que encontraba hasta el papel de peridico
donde se envuelve el pescado! Pero su padre,
un honrado campesino, no entenda tanto
empeo en leer y en estudiar.

Un da el abuelo se encontraba escondido en un rincn del pajar con una inte-

resante lectura sobre dragones rojos, cuando estall una formidable tormenta. Los
arrozales se inundaron en pocos segundos. Todo el pueblo corri para intentar
salvar la cosecha. Todos menos el abuelo. Su padre lleg a la casa empapado, gri-
tando furioso: "Dnde est Hu?", pregunt, "Por qu no ha ido con los dems
a ayudar?".

Aquel fue el momento ms triste de la vida del abuelo. En su enojo, el padre del
abuelo enterr todos los libros, cuadernos y papiros en el huerto delante de la casa.
Con una pala cav un hoyo profundo y los cubri de tierra y lodo. Aquella noche
el abuelo, con un susurro, implor que no desaparecieran sus libros bajo la tierra
y el barro prometiendo, a cambio, emplear todo su saber en ayudar a los dems.
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Al da siguiente corri a desenterrar su valioso tesoro. Cual sera su sorpresa

cuando descubri que, en el lugar donde su padre haba cubierto de tierra sus libros,
se alzaba un precioso rbol de cuyas hojas colgaban todo tipo de libros y pergaminos.

Desde aquel da el abuelo cuid el rbol

con mimo y esmero. El rbol no ha deja-
do de crecer, cada maana ofrece nuevos
frutos del saber. El abuelo ha seguido
estudiando, convirtindose en uno de los
mayores sabios de toda la comarca y
an hoy, con sus manos cansadas y
arrugadas, sigue realizando extraordi-
narias figuritas de papel. Hombres y
mujeres viajan desde lugares remotos
para consultarle, admirar el gran rbol
de la sabidura y su coleccin de figu-
ras. Sus lecciones y bondad han ayu-
dado a muchas personas y gracias a
sus consejos, las cosechas nunca volvie-
ron a perderse.
Li
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El contador
de cuentos

H aba una vez un contador de cuentos excepcional. Cuando llegaba a las aldeas todo el
mundo se reuna en la plaza para escuchar sus historias. Sus palabras hacan rer, llo-
rar, sonrer. Si describa historias de terror, los nios corran a refugiarse en los brazos de
sus madres, y cuando relataba historias de amor, el corazn de los ms jvenes se parali -
zaba con su voz. Tan hermosas eran sus historias que su fama lleg a los odos de uno de
los dragones ms temidos y destructivos de China. El gran Dragn Rojo.

A su llamada el contador acudi presto a la gruta donde ste habitaba. Enroscado sobre su
enorme cola, el gran dragn le mir dejando caer sus monumentales prpados y soltando un
candente suspiro rodeado de humo, susurr: "Cuntame el cuento del nio del melocotn que
me recitaba mi madre antes de dormir".

El contador abri su capa, llen los pulmones de aire y una a una fue gritando las palabras
del hermoso cuento. Tan convencido estaba de que lo estaba haciendo bien que no se per-
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cat de cmo el Dragn Rojo, poco a poco, iba cambiando de color para transformarse en
violeta plido. Cuando termin, hizo una graciosa reverencia y pregunt con alegra Os ha
gustado, seor? El dragn lanz una formidable llamarada mientras ruga un "Noooooo" que
hizo temblar la tierra.

El contador de cuentos mir aterrado al dragn. Temblando, temiendo ser devorado por el
ser tan colosal que tena delante, le solicit que le diera una nueva oportunidad. El Dragn
le contest: "Vuelve dentro de tres meses y cuntame el cuento del nio melocotn que me
contaba mi madre antes de dormir". Si no lo haces como ella, ten por seguro que no quedar
de ti ni un hueso para hacer un mondadientes.

El contador de cuentos baj la montaa dando trompicones y desapareci en el bosque que

emerga de la ladera. Refugiado en el tronco de un rbol, baado por un arroyo de aguas cris-
talinas, aprendi a escuchar el arrullo de las aguas, el sonido de los pjaros cuando rompen
el cascarn, la cancin silbante de la serpiente cuando
arrulla a su retoo, el ronroneo de las cras cuando se
sienten seguras en la madriguera... Sigui el rastro de las
estrellas atravesando el firmamento... Oli el olor de la
hierba acariciada por el roco en la madrugada... Record
su infancia, el rostro de su madre inclinada sobre su fren-
te, el latir de sus pensamientos en su interior...

En los tres meses, no pronunci ni una sola palabra. Y en

la madrugada del ltimo da emprendi la marcha hacia
la guarida del dragn.
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Vigilante y tenso el dragn le miraba desafiante. El contador de cuentos se acerc sigiloso;

despacio, coloc su mano sobre el rostro del dragn, acerc su boca a su odo y comenz a
susurrar. A medida que pronunciaba con suavidad las palabras del cuento, senta cmo el
dragn iba relajndose. Poco a poco fue dejando caer el peso de su cabeza sobre las patas,
su corazn lata cada vez ms despacio, y la piel iba adquiriendo un precioso color carmes.
Cuando el contador de cuentos estaba llegando al final, el dragn ronrone y un suspiro, ms
propio de un corderillo, escap de sus fauces con la ltima palabra.

Dicen que el contador de cuentos volvi cada noche. El temible dragn se transform en el
mejor amigo de los habitantes de la aldea y , desde entonces, pelea con los malos espritus
trayendo la paz y la felicidad.

Tal es la fuerza de las palabras cuando encontramos el camino que llega al corazn.

Hasta pronto Javier. Tal vez nos encontremos en el centro del mundo.

Li
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Actividades
para pensar
y sonrer...
El abuelo siente que a medida que lee
las ideas le crecen por dentro.
Dice que es como si su cabeza
fuera un rbol que fuera creciendo
Podras explicarme porqu?
Del rbol cuelgan libros
de todos los colores
y todos los tamaos.
Tienes algn libro especial?
Qu libro te gustara
que colgara de sus ramas?
Ir a la escuela es importante... pero
jugar tambin!!! Aunque lo mejor es estu-
diar jugando! Cul es tu juego favorito?
Yo fui a la escuela hace muchos, muchos
aos. Ahora mi escuela es el mundo; las
personas con las que me encuentro me
ensean cada da algo nuevo. Es tan
importante lo que aprendo que les regalo
una fotografa. Li, adems de ir a la escue-
la, aprende de su abuelo Quin te ensea
a ti las cosas que son importantes como
jugar, ser buena persona...? De qu per-
sonas aprendes t? Y en qu otros luga-
res aprendes?
Los nios y nias de todo el mundo van a la
escuela. La educacin es un tesoro y la
escuela uno de los lugares donde se encuen-
tra. Hay todo tipo de escuelas: al aire libre,
hechas con adobe, debajo de los platane-
ros Observa estas dos escuelas y escribe
diez cosas que tengan iguales a la tuya.
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El libro de los porqus...

Por qu cuando jugamos se nos pasa el tiempo volando?

Por qu existe el recreo?
Por qu todos los nios y las nias tienen derecho a recibir educacin?
Por qu hay nios y nias en el mundo que no tienen escuela?
Por qu se llama tinta china?
Por qu siempre se me rompen las puntas de los lpices?
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Sabas que...

Los primeros libros se realizaron en barro cocido...

A lo largo de mis viajes he conocido a muchos nios y nias que tienen difi-
cultades para ir a la escuela porque en sus pueblos o aldeas no existen, o
porque tienen que trabajar, o porque sus pases estn en guerra, pero
son tantas las ganas de aprender que, a pesar de todo, con ayuda, pueden
construir su escuela.

Los animales, cuando son cras, aprenden jugando y lo mismo hacemos las
personas. Los nios y nias que no juegan enferman...es tan importante
jugar como aprender.
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Algunas cosas para hacer...

Sabes qu camino recorrimos para
llegar al centro de la tierra?

El abuelo sabe hacer figuritas de papel. Con

papeles de muchos tamaos puedes hacer
todas estas figuritas de papel.

A D I V I N A N Z A S

El guante del pie Sin ser padre de Adn,

principio y fin del alma
he sido; en medio del mar
me hallo metido y al fin
de la tierra suena mi sonido
Un paquete de ideas
arrugadas que llevamos
en la cabeza
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Un nio de Pekn me pregunt Sabes qu es un libro? Y jugar? Y aprender?

Cul crees que es la respuesta correcta?Sabes explicar por qu?

Un libro es... Aprender es

Una forma de aprender Llenarme la cabeza de cosas...
Una forma de disfrutar Sentir como creces por dentro...
Algo que utilizo para sentarme Conocer para saber...
y llegar a la mesa Alimentar la curiosidad...
Una forma de escuchar Manejar mi cabeza, mi cuerpo
a otra persona y lo que siento...
Un montn de papeles con bichitos Resolver problemas...
que corren por l

El abuelo de Hu deca que un libro es

Abierto, un compaero que habla
Cerrado, un amigo que espera
Olvidado, un alma abandonada
Jugar es Destruido, un corazn que llora.
Hacer muchas tonteras sin ton ni son
Soar con los ojos abiertos
Reunirme con mis amigos y amigas
y morirme de la risa
Vivir mil aventuras que imagino...
Algo que las personas mayores olvidan...
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En mi ltimo viaje al desierto del Shara conoc a una nia llamada Yasmn. En el desierto el
agua es un tesoro, no hay grifos, y nadie se puede baar. Yasmn nunca haba visto el mar,
pero con su imaginacin haba inventado una escuela sumergida en el agua. Aydala a des-
cubrir cmo es esta escuela.
En la escuela del mar

El profesor es un Delfn
Los pulpos juegan a....
Una sirena se cuela por...
Los libros son
Los peces escriben con
Neptuno se enfada porque...
Las sardinas van todas juntas a....
El besugo no sabe....
L a p i z a r r a e s
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Algunas cosas
que no deberamos olvidar...

Todos los nios y las nias tenemos derecho a una educacin y tambin a jugar
Educarse significa desarrollar la personalidad, las aptitudes y la capacidad mental y fsica,
es decir, llegar tan lejos como podamos... dar lo mejor de cada uno y de cada una.
A travs de la educacin aprenderemos cules son nuestros derechos y deberes.
Educarse es entender las palabras paz, convivencia, solidaridad, respeto; es aprender lo que
es importante, lo que amamos y respetamos, es intentar ser cada da mejores y hacer de
este mundo un lugar en el que ser felices.
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