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CRITÉRIOS DE CLASSIFICAÇÃO DOS CADERNOS

ES/3
JOÃO DE DIÁRIOS
BARROS
CORROIOS Ensino Básico – Despacho Normativo Nº5/2007 de 10 de Janeiro | Decreto-Lei Nº209/2002
de 17 de Outubro
Decreto-Lei Nº24/2006 de 6 de Fevereiro

COMPONENTES CURRICULARES E FORMATIVAS DO ÂMBITO DO GRUPO DISCIPLINAR DE BIOLOGIA E GEOLOGIA

CEF/Ensino Profissional/Ensino Básico/Ensino Secundário

Verificação de competências sobre os registos diários dos alunos. Gesto associado ao conhecimento atitudinal. | 1 páginas

Aplicação: ano lectivo 2009/10

Prof. Renato Costa | Ano Lectivo de 2009/2010

CÓDIGO DESCRIÇÃO DE COMPETÊNCIAS COMPETÊNCIA ATINGIDA

RC1 Registar com correcção científica o desenvolvimento do trabalho da disciplina ao


RC2 nível do domínio cognitivo (são seleccionados aleatoriamente pelo professor TRÊS
RC3 situações de aula documentadas no CD)   

Demonstrar preocupação estética no tratamento dos conteúdos científicos de modo


E
a que a informação se apresente apelativa na consulta dos registos 

Revelar organização lógica sequencial dos vários elementos que constituem o CD (e.
g. fichas de trabalho, aulas, resolução dos exercícios) de modo a que a informação
OI materialize um fio condutor dos conteúdos leccionados

Contemplar na íntegra todos os elementos constituintes do CD

FIM

Critérios de Classificação dos Cadernos Diários. Página 1 de 1