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Estructura del Sistema

Educativo
Editar 20
Estructura del **Sistema** Educativo

El sistema educativo de Guatemala divide la enseanza en los


siguientes niveles:

Primera Nivel: Educacin Inicial

Segundo Nivel: Educacin Preprimaria

o Prvulos: 1, 2 y 3.

Tercer Nivel: Educacin Primaria

o Primero a Sexto Grado

o Educacin Acelerada para adultos de Pirmera a la


Cuarta Etapa

Cuarto Nivel: Educacin Media

o Ciclo de Educacin Bsica

o Ciclo de Educacin Diversificada

Educacin Superior

1. La Educacin Inicial:
Se considera educacin inicial, la que comienza desde la
concepcin del nio, hasta los cuatro aos de edad, procurando
su derarrollo integral y apoyando a la familia para su plena
formacin. Sus finalidades son grantizar el desarrollo pleno de
todo ser humano desde su concepcin, su existencia y derecho
a vivir en condiciones familiares y ambientales propicias, ante la
responsabilidad del EStado y Procurar el d3esarrollo
prosicobiosocial del nio mediante programas de atencin a la
madre en los peridos pre y psotntal de apoyo y proteccin
social.

2. La Educacin Preprimaria:
Tambin conocida como Educacin Preescolar, trmino aplicado
universalmente a la experiencia aducativa de los nios ms
pequeos que no han estrado todava en el primer grado
escolar. Se refiere a la educacin de los nios y nias hasta los
seis aos. La educacin prescolar desarrolla la autoestima,
ciertas habilidades y conductas bsicas,lo que les permite estar
mejor adpatados emocional e intelectualmente ante la intregar a
la escuela de enseanza primaria.

3. Educacin Primaria:
Primeros aos de la educacin formal que se centra en
desarrollar las habilidades de lectura, escritura y clculo. De
acuedo a las POLITICAS del presente Gobierno la enseanza
primaria es gratuita y obligatoria. Incluye cuatro asignaturas
obligatorias: Idioma Espaol, Matemticas, Ciencias Naturales,
Estudios Sociales.

4. Primaria para Adultos:


Los programas de educacin para adultos los realizan las
comuniades autnomas y los municipios en le marco de
convencios de colabriacin con el Ministerio de Educacin. Estos
cursos se desarrollan en centros de educacin de adultos y de
animacin sociocultural, en aulas de educacin de adultos y en
equipos regionales, donde se realizan actividades educativas de
alfabetizacin, de educacin primaria, talleres, seminarios,
educacin fsica y fomracin ocupacional. A el pueden asistir
todas las personas con los 16 aos de edad cumplidos que no
hayan alcanzado los niveles de desarrollo personal y de
instruccin primaria.

5. Nivel Medio :
Generalmente comienza entre los 13 y 14 aos, y contina
durante un mnimo de tres y un mximo de siete aos. La
educacin secundaria incluye tanto fomracin acadmica de
cultura general como formacin profesional. Hasta el presente
ao se cuenta con un CURRICULUM NACIONAL BASE para este
nivel ya que con anterioridad solo se manejaba el de primaria.
Al trmino de los estudios de Nivel medio se consgue el ttulo de
GRADUADO EN EDUCACIN MEDIA, conluyndose en ello la
etpaa de escolarizacin obligatoria, entre el Bachillerato o la
Formacin profesional. En el primer caso se obtiene el Diploma
de Bachiller, que permite acceder a la Universidad
inmediatamente (previa aprobacin de una prueba de
selectividad).
6. Educacin Superior:
Esta a cargo de las siguiente Universidades:

Universidad Rafael Landivar

Universidad del Valle de Guatemala

Universidad Francisco Marroqun,

Universidad Mariano Glvez

Universidad Mesoamericana,

Universidad Panamericana,

Universidad del Istmo,

Universidad Galileo

Universidad Rural

La EDUCACIN PRIVADA:
Es el tipo de educacin que es impartida en Centros educativos
privados los cuales cobran cuotas establecidos por ellos mismos
con la autorizacin del Ministerio de Educacin, se encuentran
en todos los niveles del Sistema Educativo Nacional.

Los centros educativos privados son establecimientos a cargo de


la iniciativa privada que ofrecen servicios educativos de
conformidad con los reglamentos y disposiciones aprobadas por
el Ministerio de Educacin, quien a la vez tiene la responsablidad
de velar por su correcta aplicacin y cumplimiento.
Referencia:
Apuntes de clase: SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL, Universidad
Panamericana, 2009, Lic. Juan Alberto Castaeda Jurez

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