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ANO LETIVO 2014/2015

Matriz do 6 teste de avaliao de Histria A - 10 Ano Turma 7 Prof Isabel Alarco

MDULO 3 A ABERTURA EUROPEIA AO MUNDO MUTAES NOS CONHECIMENTOS, SENSIBILIDADES E VALORES NOS SCULOS XV E XVI Teste n 6
(unidade 2 O alargamento do conhecimento do Mundo e unidade 3 A produo cultural) Maio 2015

Contedos Aprendizagens relevantes Estrutura da prova e critrios gerais de correo


Reconhecer o papel dos Portugueses para o alargamento do
MDULO 3 A ABERTURA EUROPEIA AO MUNDO conhecimento do Mundo nos sculos XV e XVI. Durao: 50 minutos
MUTAES NOS CONHECIMENTOS, SENSIBILIDADES E - Explicar o contributo portugus nos domnios das tcnicas
nuticas, cartografia, geografia fsica e humana e descrio da
VALORES NOS SCULOS XV E XVI
Natureza.
- Identificar o carcter experiencialista do(s ) saber(es) O teste conter questes de resposta restrita, questes de
2. O alargamento do conhecimento do Mundo portugus(es) dos sculos XV e XVI. composio curta e uma questo de composio longa orientada
- Justificar a afirmao de uma mentalidade quantitativa no com indicao de tpicos de desenvolvimento.
2.1 O contributo portugus progresso da civilizao renascentista. As questes de composio requerem, para alm dos
2.1.1Inovao tcnica - Salientar a importncia da viso coperniciana do Universo. conhecimentos temticos, a interpretao de documentos cuja
2.1.2 Observao e descrio da Natureza anlise deve ser includa na resposta.
Compreender a importncia da produo cultural renascentista
2.2 O conhecimento cientfico da Natureza dos sculos XV e XVI.
- Relacionar as vivncias das elites cortess e burguesas com a
2.2.1 A matematizao do real Critrios gerais de correo:
promoo de valores e comportamentos de civilidade e o
2.2.2 A revoluo das concees cosmolgicas - Mobilizao adequada das informaes contidas nos documentos
desenvolvimento cultural.
- Destacar a valorizao do estatuto do agente apresentados;
3. A produo cultural criador/intelectual e artista no quadro da cultura e sociabilidade - Aplicao do vocabulrio e dos conceitos especficos da disciplina;
renascentistas. - Estruturao da resposta de acordo com os temas propostos;
3.1 Distino social e mecenato - Referir a ao da corte rgia portuguesa no panorama da - Utilizao de uma linguagem clara e logicamente ordenada.
3.1.1 A ostentao das elites cortess e burguesas cultura renascentista.
3.1.2 O estatuto de prestgio dos intelectuais e artistas - Exemplificar o carcter humanista da produo cultural do
3.1.3 Portugal: o ambiente cultural da corte rgia Renascimento na literatura, reflexo filosfica e expresses
Cada questo avaliada por descritores de desempenho no
artsticas.
domnio especfico da disciplina de Histria.
- Evidenciar a valorizao dos saberes da Antiguidade Clssica e a
3.2 Os caminhos abertos pelos humanistas
sua articulao com a produo cultural renascentista,
3.2.1 Valorizao da Antiguidade Clssica reconhecendo a superao dos modelos da Antiguidade.
3.2.2 Afirmao das lnguas nacionais e conscincia da - Destacar a presena do individualismo, da A avaliao das competncias de comunicao escrita em lngua
modernidade racionalidade/esprito crtico, do exerccio da crtica social e da portuguesa contribui para valorizar a classificao atribuda ao
3.2.3 Individualismo, racionalidade, esprito crtico e utopia produo de utopias como vetores da conscincia da desempenho no domnio das competncias especficas da
modernidade renascentista. disciplina.
3.3 A reinveno das formas artsticas imitao e - Identificar algumas das personalidades (escritores, artistas e
superao dos modelos da Antiguidade homens da cincia) do Renascimento e o seu contributo para o
progresso cultural.
3.3.1 A pintura Cotao da prova: 200 pontos/converso da classificao final em
- Analisar a pintura, escultura e arquitetura renascentistas,
3.3.2 A escultura valores.
reconhecendo a expresso de novas tcnicas e de uma
3.3.3 A arquitetura mentalidade antropocntrica.
3.3.4 A arte em Portugal: o gtico-manuelino e a afirmao - Caracterizar a arte portuguesa dos sculos XV e XVI.
das novas tendncias renascentistas.