Coaching I

Coaching Emocional y Organizacional - Nivel I / Liderarse para Liderar

DESCRIPCIN
DESTINATARIOS 64 hs.
Cuatrimestral
Graduados universitarios que asuman rol de conduccin, como directores, Martes
gerentes, jefes de equipos de trabajo o lderes de proyectos. de 18.30 a 21.30
Funcionarios y Agentes de Administraciones Nacionales, Provinciales y hs.
Municipales. ms una hora por
Profesionales universitarios que se desempeen como emprendedores, directivos semana mediante
de organizaciones u organismos del estado, de organizaciones sociales, entorno virtual
educativas o deportivas.

PILARES DEL APRENDIZAJE/ REA DE IMPACTO

Autoconocimiento Calendario
Autogestin Emocional
Acadmico 2017
Aprendizaje Transformativo
Gestin de Personas y Relaciones

OBJETIVOS
Desarrollar las competencias y habilidades para generar respuestas efectivas frente a los desafos que los contextos
actuales presentan a las organizaciones. Estas habilidades generan efectividad en la accin, crea relaciones
colaborativas y de confianza mutua, mejoran la comunicacin y aumentan la calidad de vida en el trabajo.
Desarrollar las competencias de las personas para dar lo mejor de s, superar dificultades, liderar equipos de
trabajo de alto rendimiento, lograr el cumplimiento de metas y objetos para el crecimiento profesional.
Formar Coach entrenadores profesionales para el desarrollo de los integrantes de los equipos de trabajo de
Organizaciones Empresarias y Deportivas, Administraciones Publicas, Nacionales, Provinciales y
Municipales, Organizaciones e Instituciones Deportivas, tanto en el mbito personal como en el mbito
organizacional, a travs de entrenamientos, consultora y capacitacin.

PERFIL DEL GRADUADO

Desarrollar las competencias del capital humano, optimizar la gestin, resolver conflictos y liderar equipos de
trabajo de alto rendimiento.
Desarrollar habilidades de comunicacin, liderazgo y trabajo en equipo.

RESULTADOS A ALCANZAR

Comunicacin asertiva
Auto liderazgo
Negociacin
Gestin de equipos de alto desempeo

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 Facilitacin de procesos

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 PLAN DE ESTUDIOS

Nivel I
Asignaturas obligatorias

1. Las Cinco Habilidades de la Inteligencia Emocional, Emociones, Sentimientos y Estados de nimo (16 hs.)
2. Aprendizaje y Transformacin, Modelos Mentales, Crisis y Paradigmas (16 hs.)
3. Inteligencia Emocional: Autoconocimiento, Autoconciencia, Autogestin emocional y Motivacin (16 hs.)
4. La Ontologa del Lenguaje Un hablar responsable para generar identidad pblica y mantener conversaciones de
posibilidad (16 hs.)

MODALIDAD DE DICTADO

El aprendizaje de nuevas habilidades se basa en saber hacer y ser y, por lo tanto, solo hay un camino para
realizarlas: la prctica. Se analizan casos, se realizan Test, autoevaluaciones, se comparten experiencias y se
trabajan casos reales con los participantes, ejercicios y dinmicas.

MARCOS TERICOS

Psicologa
PNL
Management
Neurociencia
Coaching Ontolgico
Inteligencia Emocional y Mltiples
Pensamiento Sistmico

RGIMEN DE APROBACIN DEL CURSO

Se deber cursar el 80% de las clases dictadas y aprobar un trabajo final integrador del curso o examen.

AUTORIDADES

Dr. Guillermo Seyahian - Coordinador

COMISIN DE MAESTRA

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 CUERPO DOCENTE

Moraa, Lionel Maestra en Coaching y Cambio cultural organizacional LA

Mordeglia, Marilina en Corporalidad- Coach Ontolgico personal y Organizaciones
Oliz, Christian en Coaching Empresarial Master Coach Profesional Director Ejecutivo de Coaching y
Sociedad AAPC
Pardo Guenzatti, Emiliano Senior Coach Profesional AACOP
Seyahian, Guillermo Master Coach Profesional AACOP Master en PNL Instructor en Inteligencia Emocional
Esp. en Docencia Univ. para Cs. Econmicas
Silva, Mara Cecilia Coach Ontolgica Profesional
Vera Hidalgo, Abel Master Coach AACOP Master en PNL en Cs. de la Comunicacin
Monroy Villarroel, Andres E.

CMO POSTULARSE?

Requisitos de Admisin
Ttulo de Grado de universidades argentinas o del exterior, de al menos 4 aos de duracin, con un mnimo de
2600 horas reloj. En el caso de postulantes europeos deben poseer una formacin equivalente a master de nivel I.

Inscripcin Online

Complete el Formulario de Admisin (se recomienda el uso del Navegador Google Chrome o Mozilla Firefox) y
adjunte la siguiente Documentacin en soporte electrnico:

Ttulo o Certificado de Ttulo en trmite.

Curriculum Vitae.

IMPORTANTE: en el caso de graduados que no sean de la FCE-UBA, la EEP deber corroborar la

veracidad del Ttulo, para lo cual el postulante deber exhibir en nuestras oficinas su Ttulo de Grado
original.

Egresado de Universidad del Exterior: de corresponder, el Ttulo deber ser traducido al idioma
castellano. La traduccin se realiza en Argentina, mediante un traductor matriculado y
posteriormente se legaliza ante el Colegio de Traductores Pblicos (Av. Corrientes 1834 CABA).

Proceso de Admisin

Anlisis del Perfil Profesional:

Anlisis de los antecedentes acadmicos y laborales a cargo de la Autoridad del curso.

Entrevista de Admisin, cuando la misma sea solicitada por la Autoridad.

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 Reserva de Vacante

El alumno slo se considerar inscripto una vez que haya cancelado la matrcula respectiva.

CONSULTAS ACADEMICAS

Coordinador
Dr. Guillermo Seyahian
seyahian@econ.uba.ar

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