UNIVERSIDAD PRIVADA ARZOBISPO LOAYZA

CARRERA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA

SILABO

I. INFORMACIN GENERAL
1.1. Asignatura : Biofsica Mdica
1.2. Cdigo de asignatura : EEM-104.
1.3. Naturaleza de la asignatura : Terico - Prctico
1.4. Condicin de la asignatura : Obligatorio
1.5. Crditos : 03
1.6. Requisito : Ninguno
1.7. Semestre : 2016-II
1.8. Ciclo :I
1.9. Horas teora semanal : 02 horas
1.10. Horas prctica semanal : 02 horas
1.11. Duracin : 17 semanas
1.12. Docente responsable : Mg. JAIME ALBERTO MORI CASTRO

II. SUMILLA

La asignatura de Biofsica tiene como propsito facilitar la comprensin, el aprendizaje y la aplicacin de

los conocimientos, las leyes y los principios de la Fsica, que rigen los diversos fenmenos relacionados
con la Biologa y Fisiologa de las estructuras del organismo humano, con especial nfasis en el campo
de la Medicina Humana. Comprende las siguientes unidades de aprendizaje: Unidad: Biomecnica,
Unidad: Fluidos, calor, temperatura y termodinmica, Unidad: Fsica de la audicin, bioelectricidad,
Unidad: Fsica de la visin y fsica nuclear.

III. COMPETENCIAS GENERALES.

La formacin profesional implica el logro de competencias profesionales en Medicina Humana, basadas en el

conocimiento mdico integral, cuidado del paciente, profesionalismo, aprendizaje y mejora basada en la prctica
profesional sistemtica, comunicacin en el ejercicio profesional, uso de la evidencia en la prctica mdica, uso
idiomtico y de la informacin y sus tecnologas, aplicacin de principios ticos y legales durante su prctica
profesional y fuera de ella, trabajo efectivo en los sistemas de salud donde ejerce liderazgo, delega funciones,
evala el desempeo, toma decisiones con autonoma y trabaja en forma participativa con la comunidad, y en la
prctica de la investigacin cientfica y anlisis de la informacin.

IV. COMPETENCIAS TRANSAVERSALES

a) Trabajo creativo, en equipo e innovador

La formacin profesional del mdico implica el ejercicio de liderazgo que propicie la generacin de equipo
de trabajo creativo e innovador, que propicie pasar de un paradigma hacia otro que genere cambio.
b) Cultura investigadora de comunicacin e informacin
La investigacin como contenido transversal del currculo es de suma importancia, porque posibilita la
generacin de nuevo conocimiento o recreacin del existente y es aplicable en todo el proceso de
formacin de los estudiantes, cuya informacin del resultado no es patrimonio de una lite, sino de la
comunidad.

V. LOGRO DE COMPETENCIAS GENERALES.

1
 El alumno al culminar la asignatura ser capaz de describir y comprender las leyes y
principios de la Fsica moderna, orientadas a situaciones mdico - biolgicas
aplicando correctamente los conocimientos de la Fsica, que rigen los diversos fenmenos
relacionados con la Biologa y Fisiologa humanas e interpretando desde el punto de vista
Biofsico las relaciones causales del proceso salud-enfermedad de la poblacin, en la
especialidad de Medicina Humana.

VI. COMPETENCIAS ESPECIFICA

Reconoce, comprende y aplica los principios bsicos de la biofsica esttica y dinmica y su

relacin con las ciencias de la salud al campo de la Medicina Humana.
Identifica, define e interpreta los conocimientos relacionados con la mecnica respiratoria y el
equilibrio cido bsico.
Reconoce y explica los fundamentos biofsicos de la audicin y la visin as como los
relacionados con las radiaciones y su utilidad prctica: diagnstica y teraputica en el campo de
la salud.

VII. RED DE APRENDIZAJE.

BIOFISICA
MEDICA

UNIDAD I
BIOMECANICA.

. UNIDAD II UNIDAD III

FLUIDOS, CALOR, TEMPERATURA Y FISICA DE LA AUDICION,
TERMODINAMICA BIOELECTRICIDAD

UNIDAD IV
FISICA DE LA VISION Y FISICA NUCLEAR

2
 VIII. PROGRAMACION DE LAS UNIDADES DIDACTICAS
UNIDAD DIDACTICA 1: BIOMECANICA. Al finalizar la primera unidad el estudiante conoce y resuelve los problemas sobre biomecnica en el ser
humano, expresando solidaridad y colaboracin con sus compaeros.

Semanas Conceptuales
Descripcin del campo de estudio de la
Biofsica y su relacin con otras disciplinas.
Medida, precisin, cifras significativas y error
experimental. Anlisis de informacin
Semana
procedente de diferentes fuentes
1
bibliogrficas acerca del campo de estudio,
importancia que tiene en el equilibrio dinmico
y homeostasis de los seres vivos
Fuerza, propiedades. Primera y Tercera ley de
Newton, fuerza muscular. Componentes de la
fuerza. Momento, equilibrio rotacional, centro
Semana
de gravedad, equilibrio.
2
Dinmica, Primera ley de Newton del
movimiento, velocidad y aceleracin.
Movimiento circular uniforme. Movimiento
Semana
armnico simple, Segunda ley de Newton del
3
movimiento.
Energa, trabajo y energa, energa potencial y
cintica, gasto de energa celular, ciclo de
Krebs, cadena respiratoria, conservacin de la
Semana energa. mpetu, teorema del centro de masa,
4 conservacin del mpetu. Balistocardiografia.
Evaluacin
Procedimentales Actitudinales Recursos
Criterios Instrumentos
El profesor realiza una exploracin en el Demuestra orden y puntualidad, Gua practica Dominio de Hoja de
grupo, respecto a las ideas que los alumnos manifiesta curiosidad cientfica Multimedia conceptos evaluacin
traen en relacin con los conceptos a Demuestra esmero inters, orden y Taller de casos
abordar en esta unidad. Organizacin de puntualidad. Tiene inters por la prcticos
laboratorio, formacin y distribucin de solucin de los problemas fsicos
grupos. Inters en el estudio de la Biofsica aplicados a ciencias de la salud.
y la importancia que sta tiene en el uso de Muestra habilidad, destreza y
la energa por los seres vivos. Metodologa criterio cientfico Organizacin de
de investigacin aplicada en estudios de seminarios. Formacin de grupos y
biofsica mdica. distribucin de temas
Aprende y aplica los conceptos de la fuerza, Respeta la opinin ajena Gua practica Responsabilida Evaluacin
y del momento, la presin arterial y los Demuestra orden y puntualidad Multimedia d individual
factores que influyen en ella. Precisar la Muestra inters permanente por la Taller de casos
importancia del gasto cardiaco en la solucin de los problemas fsicos prcticos
homeostasis sangunea. Problemas de aplicados a ciencias de la salud.
aplicacin. Seminario Muestra habilidad, destreza y
cuidado en el manejo de los
instrumentos..
Aprende y aplica los conceptos de Demuestra inters y Gua practica Dominio de Hoja de
dinmica, y del movimiento. Realiza responsabilidad para identificar un Multimedia conceptos evaluacin
mediciones directas e indirectas problema y establecer soluciones. Taller de casos
expresando el resultado con su Reflexiona y formula sus propias prcticos
incertidumbre. Problemas de aplicacin. conclusiones aplicadas a ciencias
Seminario. de la salud. Muestra habilidad,
destreza.
Conoce los tipos de energa, conoce la Muestra inters permanente por la Gua practica Responsabilida Evaluacin
respiracin celular, conoce el metabolismo solucin de los problemas fsicos Multimedia d individual
celular. Explica la razn de los diferentes aplicados a ciencias de la salud. Taller de casos
valores de la presin sangunea obtenidos Elabora un resumen y arriba a prcticos
al medirla en diferentes partes del cuerpo y conclusiones propias Muestra
en diferentes posiciones. Describe algunos habilidad, destreza y cuidado en el
aspectos fsicos esenciales en el proceso manejo de los instrumentos
de respiracin humana.

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 UNIDAD DIDACTICA 2: FLUIDOS, CALOR, TEMPERATURA Y TERMODINAMICA. Al finalizar la segunda unidad el estudiante conoce y resuelve
los problemas sobre fluidos, calor temperatura y la termodinmica en el ser humano, expresando solidaridad y colaboracin con sus compaeros.

Fluidos, tres fases de la materia, presin, Verifica experimentalmente la relacin entre Demuestra orden y puntualidad Gua practica Dominio de Hoja de
gases, gas ideal, lquidos, Calor, concepto, la velocidad de un fluido a travs de un Demuestra inters y Multimedia conceptos evaluacin
medida de la intensidad de calor. conducto y la presin en sus paredes. responsabilidad para identificar un Taller de casos
Temperatura. El calor y la actividad celular. Verifica experimentalmente el fenmeno de problema y establecer soluciones. prcticos
Semana Transporte de electrones y protones en la la viscosidad de un lquido. Discrimina entre Se esfuerza por manejar el
5 membrana mitocondrial. Transferencia de fluidos newtonianos y no newtonianos. vocabulario cientfico Muestra
calor en el ser humano. Regulacin celular Resuelve problemas numricos de habilidad, destreza y cuidado en el
de la temperatura. Actividad de las aplicacin. Explica la relevancia de los manejo de los instrumentos y
protenas desacoplantes (UCP) en la grasa tensoactivos en la respiracin pulmonar. equipo de laboratorio.
parda. Mecanismos de prdida de calor.
Slidos, propiedades. Materiales biolgicos Discute la funcin de los detergentes con Contenidos Actitudinales: Gua practica Responsabilida Evaluacin
respecto a la tensin superficial. Explica la Demuestra orden y puntualidad Multimedia d individual
importancia del surfactante pulmonar, en durante su permanencia en el aula Taller de casos
Semana particular en los bebs prematuros. Mantiene espritu crtico durante prcticos
6 Describe las propiedades calorficas las exposiciones Muestra
especiales del agua como componente de habilidad, destreza y cuidado en el
los sistemas biolgicos manejo de los instrumentos y
equipo de laboratorio.
Termodinmica biolgica, La termodinmica Describe las fuerzas intermoleculares entre Muestra inters permanente por la Gua practica Dominio de Hoja de
y su importancia. Ciclos termodinmicos. molculas de diferente naturaleza. Describe solucin de los problemas fsicos Multimedia conceptos evaluacin
Concepto de sistemas: Aislado, Cerrado, las causas de la difusin en los sistemas aplicados a ciencias de la salud Taller de casos
Abierto. Procesos de transformacin de la biolgicos. Describe la forma de producir un prcticos
energa. La primera y segunda Ley de sonido y medir su velocidad
Semana
Termodinmica. Definicin de Entalpa.
7
Entropa. Fundamentos microscpicos de la
Termodinmica estadstica. Aplicacin en
los seres vivos. Principios fsicos de los
sistemas de control. Equilibrio dinmico y
homeostasis.
Semana PRIMER EXAMEN PARCIAL
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4
 UNIDAD DIDACTICA 3. FISICA DE LA AUDICION, BIOELECTRICIDAD. Al finalizar la tercera unidad el estudiante conoce y resuelve los problemas sobre
fsica de la audicin y la bioelectricidad con relacin en el ser humano, expresando solidaridad y colaboracin con sus compaeros.

El sonido, ondas mecnicas longitudinales, El profesor ausculta los prerrequisitos para Demuestra orden y puntualidad Muestra Gua practica Responsabilida Evaluacin
velocidad del sonido, intensidad, escala la comprensin del tema. Verifica espritu crtico durante las exposiciones Multimedia d individual
decibelica. experimentalmente la dilatacin de slidos, Muestra habilidad, destreza y cuidado en el Taller de
lquidos y gases al aumentar temperatura. manejo de los instrumentos y equipo de casos
Explica las consecuencias dainas o laboratorio prcticos
Semana
benficas de las temperaturas extremas en
9
la biologa y medicina. Define las escalas
Celsius y Fahrenheit destacando que se
utilizan dos puntos fijos para establecerlas.
Verifica cualitativamente las leyes de los
gases.
Fenmenos ondulatorios. Ondas: clases. Verifica experimentalmente la transmisin Demuestra inters y responsabilidad para Gua practica Dominio de Hoja de
Comportamiento. Dispersin. Interferencia. de calor por conduccin, conveccin y identificar un problema y establecer Multimedia conceptos evaluacin
Difraccin. Reflexin. Refraccin. radiacin. Determina experimentalmente la soluciones. Mantiene la unidad grupal Taller de
Superposicin. Ondas sinusoidales, capacidad trmica especfica de varias Muestra habilidad, destreza y cuidado en el casos
estacionarias. Sonido y emisin. Intensidad sustancias por el mtodo de mezclas. manejo de los instrumentos y equipo de prcticos
Semana y resonancia. La voz humana y Explica por qu es ms severa una laboratorio
10 mecanismos de audicin. El sonido, ondas quemadura con vapor de agua a 100 C
mecnicas longitudinales, velocidad del que una producida por agua a la misma
sonido. Clasificacin del sonido y sus temperatura. Describe la regulacin de la
efectos biolgicos. Infrasonidos y efectos temperatura del cuerpo humano, los
contaminantes. Sonido audible, animales y las plantas.
ultrasonidos y aplicaciones biomdicas.
Concepto de electricidad. Carga elctrica. El profesor ausculta los prerrequisitos para Demuestra orden puntualidad durante su Gua practica Responsabilida Evaluacin
Ley de Coulomb. Campo elctrico y la comprensin del tema Reconoce la permanencia en el aula Respeta la opinin Multimedia d individual
Semana potencial elctrico. Corriente continua y importancia del potencial de membrana en ajena. Muestra inters permanente por la Taller de
11 alterna. Voltaje. Actividad elctrica y la transmisin del impulso nervioso. solucin de los problemas fsicos aplicados a casos
membranas biolgicas. Los transportes Describe la propiedad capacitiva de los ciencias de la salud. Muestra habilidad, prcticos
electrognicos y las membranas sistemas biolgicos usando un modelo destreza y cuidado en el manejo de los
biolgicas. elctrico instrumentos y equipo de laboratorio.
Conduccin elctrica. Resistencia. Define la bioelectricidad y sus principios Demuestra orden, puntualidad, inters y Gua practica Dominio de Hoja de
Excitabilidad elctrica y canales inicos. aplicados al potencial de membrana. responsabilidad para identificar un problema Multimedia conceptos evaluacin
Semana Aislantes y conductores. Campos y establecer soluciones. Muestra inters por Taller de
12 magnticos. Superconduccin. El par de la solucin de los problemas fsicos casos
Cooper. Importancia en los seres aplicados a ciencias de la salud. Muestra prcticos
biolgicos. habilidad, destreza y cuidado en el manejo
de los instrumentos y equipo de laboratorio

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 UNIDAD DIDACTICA 4. FISICA DE LA VISION Y FISICA NUCLEAR .Al finalizar la cuarta unidad el estudiante conoce y resuelve los problemas sobre fsica
de la visin y la fsica nuclear con relacin en el ser humano, expresando solidaridad y colaboracin con sus compaeros.
Naturaleza de la luz, la propagacin de la
luz, velocidad e ndice de refraccin, la
reflexin de la luz, la refraccin de la luz, las
leyes de la refraccin.
Semana
13
La primera determinacin experimental de
la velocidad de la luz. ngulo lmite o
crtico. Fibra ptica. Objetos e imgenes.
Espejos. Formacin de imgenes en
espejos esfricos. Lminas y prismas: La
Semana
luz en las lminas. El prisma ptico. Lentes.
14
Aberracin. Polarizacin de la Luz
Fsica moderna -Tubo de rayos catdicos.
Efecto fotoelctrico, ondas de De Broglie y
principio de incertidumbre de Heisenberg.
Caractersticas de los rayos X y su
utilizacin en diagnsticos. Terapia con
Semana
radioistopos. Radiactividad. Dosimetra
15
fsica y biolgica. Efecto biolgico de la
radiacin ionizante. Gammagrafa y
tomografa axial computarizada 2DO.
Examen Laboratorio.
Semana 16
Semana 17
Realiza ejercicios de aplicacin del efecto Demuestra inters y Gua practica Responsabilida Evaluacin
Doppler. Describe el espectro responsabilidad para identificar un Multimedia d individual
electromagntico con sus valores de problema y establecer soluciones. Taller de casos
longitudes de onda y frecuencias Mantiene la unidad grupal prcticos
asociadas. Muestra la interferencia y
difraccin de la luz. Describe
cualitativamente caractersticas esenciales
y aplicaciones del lser. Aplica las
propiedades de la propagacin de los rayos
luminosos para localizar el punto ciego
El profesor, ausculta los prerrequisitos para Demuestra inters y Gua practica Dominio de Hoja de
la comprensin del tema. Describe un responsabilidad para identificar un Multimedia conceptos evaluacin
procedimiento sencillo para determinar la problema y establecer soluciones. Taller de casos
capacidad resolutiva del ojo humano. Se esfuerza por manejar el prcticos
Explica el funcionamiento del ojo como un vocabulario cientfico Muestra
instrumento ptico. Explica cmo los inters permanente por la solucin
anteojos corrigen defectos de la visin. de los problemas fsicos aplicados
a ciencias de la salud. Muestra
habilidad, destreza y cuidado en el
manejo de los instrumentos y
equipo de laboratorio.
Explica la utilizacin de los tubos de rayos Contenidos Actitudinales: Gua practica Responsabilida Evaluacin
catdicos en los instrumentos y equipos Demuestra orden y puntualidad Multimedia d individual
mdicos. Realiza una investigacin Demuestra inters y Taller de casos
bibliogrfica sobre la produccin de rayos X responsabilidad para identificar un prcticos
y sus aplicaciones en la medicina. Explica problema y establecer soluciones.
la produccin de radioistopos y sustancias Elabora un resumen y arriba a
marcadas. Explica los efectos dainos de conclusiones propias. Muestra
las radiaciones ionizantes en el cuerpo habilidad, destreza y cuidado en el
humano. Explica los principios bsicos de la manejo de los instrumentos y
gammagrafa y la tomografa axial equipo de laboratorio
computarizada.
EXAMEN FINAL
EXAMEN SUSTITUTORIO
6
 IX. METODOLOGIA

a. Mtodos didcticos
Clases tericas: Mediante clases magistrales, expositivas, con ayudas audiovisuales
acordes con la Tecnologa Educativa Moderna; considerando en todo momento la
participacin activa del estudiante. Las clases tericas se desarrollan una vez a la
semana, en las aulas de la universidad con la asistencia de todos los alumnos que
conforman la promocin y con la verificacin correspondiente.
Clases prcticas: La prctica ser eminentemente demostrativa, con participacin activa
del estudiante, tanto individual como en grupo. Los estudiantes se agruparan en orden
alfabtico. El profesor orientara el trabajo diario y evaluara en forma permanente.
Seminarios: Son expositivos, de discusin y deduccin, se lleva a cabo un da. Se
utilizara informacin de publicaciones y revistas actualizadas, promoviendo el desarrollo
del conocimiento.
Conferencias: Estas tocan tpicos de inters, y son expuestas por profesores invitados
previamente, y que son especialistas en el tema a tratar.

X. SISTEMA DE EVALUACIN

La evaluacin de los estudiantes se regir en base al reglamento acadmico y las directivas

acadmicas de la UAL.

EVALUACIONES PORCENTAJE
Teora: Evaluaciones del conocimiento 40%
Primer Examen Parcial (Octava 20%
Semana)
Examen Final (Dcimo Sexta 20%
Semana)
Practica I+II 40%
Evaluacin Continua 20%
Total 100

Nota:

Las evaluaciones, justificaciones de inasistencias y examen sustitutorio se rigen de

acuerdo al Reglamento de Estudiantes vigente.
El examen sustitutorio reemplaza la nota ms baja obtenido en el primer o segundo
examen o se considera como la nota del examen parcial en caso de inasistencia del
estudiante al mismo
Examen de aplazados se podr solicitar en un plazo de 48 horas despus de haber
concluido la semana 17 del ciclo acadmico

XI. MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDACTICOS

Los medios y materiales que se utilizan para las secciones de aprendizaje son:

Proyector multimedia
Pizarra acrlica
 Diapositivas por seccin
Gua de Practicas por sesin
Computadoras en clases
Calculadoras
Plumones acrlicos

XII. PROGRAMACION DE PRACTICAS DE LABORATORIO

EVALUACION HORAS DE
CONTENIDO TEMATICO
SEMANA ESTRATEGIAS PRACTICAS
DESARROLLADOS CRITERIOS INSTRUM.
SEMANAL
INCERTIDUMBRE: MEDICIN, Gua de
Interpreta el mensaje
ERROR EXPERIMENTAL Y Aprendizaje prctica y
1 aprendido en el 2
PORCENTAJE DE ERROR colaborativo ensayo de
campo medico
laboratorio
MEDICIONES DE LONGITUDES, Gua de
Interpreta el mensaje
REAS Y VOLMENES DE Aprendizaje prctica y
2 aprendido en el 2
DIFERENTES OBJETOS colaborativo ensayo de
campo medico
laboratorio
Gua de
MOVIMIENTO CORPORAL EL Interpreta el mensaje
prctica y
3 ANDAR HUMANO Trabajo grupal aprendido en el 2
ensayo de
campo medico
laboratorio
Gua de
HIDROSTASTICA PRINCICPIO DE Interpreta el mensaje
Aprendizaje prctica y
4 ARQUIMEDES DENSIDAD aprendido en el 2
colaborativo ensayo de
campo medico
laboratorio
Gua de
Interpreta el mensaje
OSMOSIS prctica y
5 Trabajo grupal aprendido en el 2
ensayo de
campo medico
laboratorio
Gua de
MEDICION INDIRECTA DE LA Interpreta el mensaje
Participacin prctica y
6 PRESION ARTERIAL aprendido en el 2
individual ensayo de
campo medico
laboratorio
Gua de
TRANSFERENCIA Y Interpreta el mensaje
Aprendizaje prctica y
7 CONSERVACION DE LA ENERGIA aprendido en el 2
colaborativo ensayo de
campo medico
laboratorio
Gua de
Interpreta el mensaje
PRESION HIDROSTATICA prctica y
8 Trabajo grupal aprendido en el 2
ensayo de
campo medico
laboratorio
Gua de
Interpreta el mensaje
USO Y MANEJO DEL VOLTIMETRO prctica y
9 Trabajo grupal aprendido en el 2
ensayo de
campo medico
laboratorio
Gua de
Interpreta el mensaje
MEDICION DE PRESION ACUSTICA prctica y
10 Trabajo grupal aprendido en el 2
ensayo de
campo medico
laboratorio
Gua de
TRANSMISION REFRACCCION Y Interpreta el mensaje
Aprendizaje prctica y
11 ABSORCION DE LUZ aprendido en el 2
colaborativo ensayo de
campo medico
laboratorio
Gua de
EQUIPONTENCIALES: Medicin de Interpreta el mensaje
Aprendizaje prctica y
12 lneas equipotenciales. aprendido en el 2
colaborativo ensayo de
campo medico
laboratorio

8
XIII. FUENTES DE INFORMACIN

Referencias bibliogrficas impresas:

1) Lippert H. Anatoma. Estructura y Morfologa del Cuerpo Humano. 4 edicin.
Madrid: Editorial Marban; 2013
2) Cromer AH. Fsica para las Ciencias de la Vida. Reverte S.A. Barcelona Espaa:
2011.
3) Cabello H. Fsica aplicada a la Medicina. Hozlo S.C.R.L. 2016.
4) Frumento A. Elementos de la Biofsica. 5ta. Edicin Mosby/Doyma Libros. Espaa:
2005.
5) Mac Donalds, Bums D. Fsica para las Ciencias de la Vida y la Salud. Fondo
Interamericano S.A. 7ma. Edicin. Bogot: 2016.
6) Quezada E.,Aguilar W. Fsica para las Ciencias de la Vida y la Salud. Editorial
Libertad Concyted.Lima Per: 2015.
7) Bueche F y Hecht E. Fsica general. 9 ed. Mxico: Mc Graw-Hill; 2011.
8) Gowitzke B y Milner M. El cuerpo y sus movimientos, base cientfica. Barcelona:
Padotribo; 2011.
9) Nelson P. Fsica biolgica: energa, informacin y vida. Barcelona: Revert; 2015.
10) Schneider E y Sagan D. La termodinmica de la vida. Barcelona: Tusquets; 2008.
Lima, abril del 2016