Caractersticas del Desarrollo Personal

En mi articulo anterior tratamos sobre la Definicin de Lder y esta vez nos

concentraremos en hablar acerca de las caractersticas del desarrollo personal,
donde debemos tomar en cuenta que cada ser humano es como un copo de
nieve, no encontrars otro igual, as que las caractersticas del desarrollo
personal de un individuo difieren de otro, aun teniendo las mismas metas y
objetivos.
Como no se trata de dar definiciones sino de expresar algunas cualidades o
caractersticas del desarrollo personal, debemos comenzar comprendiendo que el
desarrollo personal de s mismo implica primero que nada un auto-conocimiento,
para que pueda producirse un cambio o un verdadero desarrollo debe partirse del
punto en el que actualmente el individuo se encuentra, saber que quiere cambiar,
donde quiere mejorar, que metas quiere alcanzar, como esta su autoestima, que
eficacia o mejor dicho auto eficacia posee, etc., en sntesis conocer sus defectos y
sus cualidades para partir desde all su desarrollo.
Ya que el concepto de desarrollo personal va de la mano con la calidad de
vida que desea alcanzar una persona o que aspira a alcanzar, deben entonces
definirse en forma individual aquellas acciones que debern realizar para alcanzar
el anhelado xito, aquello que lo conducir a una vida de bienestar personal,
familiar, laboral y social, atributos y caractersticas del desarrollo personal.
Las caractersticas del desarrollo personal individual
Estas tienen como medio el recorrer un camino de transformacin y excelencia
personal, esto es, el desarrollo personal es un camino que se recorre activamente,
no es un fin ltimo a conseguir.
Triunfar o tener xito siempre ha sido lo que tiene el ser humano en mente al
iniciar cualquier proyecto o labor, es por esto que el desarrollo personal ocupa un
espacio importante y trascendental en la vida del individuo, sobre todo en esta
poca donde se le exige ser cada vez ms capaz y competitivo.

Caractersticas de la familia

Una familia es una unidad compuesta por una pareja unida en matrimonio y la
presencia de hijos de la misma sangre o adoptados.

Las caractersticas esenciales de una familia se basan en la confianza de unos

miembros con otros, el amor puro e incondicional, la honestidad, la verdad, la
lealtad y el apoyo.

COMO COMUNIDADES. Una comunidad es el conjunto de diferentes poblaciones

de animales o de vegetales que viven al mismo tiempo en una misma zona del
Ecosistema. Es por eso que en una Biocenosis hay diferentes tipos de
Comunidades. a) Comunidad vegetal acutica, b) Comunidad vegetal
aeroterrestre, c) Comunidad animal acutica y d) Comunidad animal aeroterrestre.
Biocenosis es trminos ecolgicos significa asociacin de seres vivientes.
Una comunidad biolgica es la agrupacin de seres vivos (animales, vegetales, el
hombre) que comparten el mismo espacio fsico sin producirse daos en el mismo.

CONSECUENCIA DE LA POBREZA EN LA POBLACION

Las mayores consecuencias de la pobreza son la falta de recursos, los recursos no solo se basan
en falta de transporte o centros comerciales, que son recursos que en los pases desarrollados
vemos como normales, esto en los pases pobres ni existen.
All como recurso en entiende acceso a la sanidad, medicina y educacin. Cosas que aqu vemos
indispensables y obvias y all son algo que no ocurren a menudo y solo tienen acceso a ellas un
porcentaje muy reducido de la poblacin.

Principales caractersticas de nios y jvenes actuales

Iniciamos este documento motivando la reflexin sobre algunas nociones o concepciones que tenemos acerca
de la niez y cuyo anlisis es sumamente til para entender cmo vemos a nuestros beneficiarios principales
y cmo nos situamos frente a ellos, desde nuestro rol como agentes educativos y sociales.
Qu es para m un nio o nia? Qu significa ser nio?
Es lo mismo hablar de la infancia que de la niez?
Qu visin del nio o nia tienen sus padres? Cul es la visin o percepcin de los educadores? Qu
creencias o ideologas estn alrededor de la niez?
Los nios muchas veces son considerados de manera distinta a nosotros, los adultos. Eso se ve reflejado en
nuestras conductas y actitudes que tenemos con ellos, donde muchas veces nos cuesta verlos como
personas o seres humanos que siente, piensan, actan, pero de acuerdo a la primera etapa de su vida, es
decir su infancia.
Cuando uno se refiere a las nias y nios, puede tener diversas imgenes: pensar en los bebs haciendo
sonidos ag ag con la dulzura de los angelitos; otros recordarn los nios que estn solos, sucios de pies a
cabeza porque deambulan entre basurales, algunas otras personas vern al nio rindose por su travesura,
entre otras. Muchas de nuestras visiones, se relacionan con recuerdos de nuestra propia infancia, algunos
buenos otros tristes.
La infancia, ese paso natural y necesario en el desarrollo humano, ha tenido histricamente diversas
interpretaciones, que evidencian el trato hacia los nios tanto en el mundo privado (hogar) como en la esfera
pblica (la sociedad). As, los nios han sido vistos de diversas maneras: como seres angelicales, como
adultos en miniatura, como los herederos del pecado, como seres sin valor y pasivos, como joyas intocables,
hasta lograr ser entendidos como sujetos sociales de derecho.

La adolescencia est considerada como una de las etapas de mayor estrs para los
padres. Los hijos atraviesan un momento difcil, en el que la rebelda, el inconformismo,
la crisis de identidad multiplican los conflictos. La preocupacin de los padres por el
futuro de sus hijos, su educacin, la influencia de sus amigos, que no tomen alcohol,
drogas, ni hagan mal uso del sexo, se aade al propio conflicto generacional. (Isabel
Menndez Benavente 2004)

Durante la adolescencia se produce un rpido desarrollo fsico as como profundos

cambios emocionales que, aunque pueden ser excitantes, no obstante tambin pueden
resultar confusos e incmodos para el adolescente como para sus padres.
Es as que en la actualidad se observa que muchos padres viven angustiados para
expresar su impotencia ante el "nuevo" comportamiento de sus hijos adolescentes. No
saben qu hacer frente a la distancia que muestran sus hijos, la casi nula comunicacin
que existe o la grosera a la que se enfrentan. Se viven momentos reales de angustia y
en muchas ocasiones se recurre a la fuerza o violencia (verbal o fsica) para controlar la
situacin, generando cargos de conciencia en los padres y distancia consecuente con
los hijos.