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Poesia / Pintura / Msica

POESIA - CAMES
CantarVelho
Apoesia,pois,ensinar
Descalavaiparaafonte
edarprazer. Leonor,pelaverdura:
Defesasdapoesia,SirPhilipSidney
Vaiformosa,enosegura...
Doceslembranasdapassadaglria,
Quemetiroufortunaroubadora, VOLTAS
Deixaimedescansarempazumahora,
Quecomigoganhaispoucavitria. Levanacabeaopote,
Otestonasmosdeprata,
Impressatenhonaalmalargahistria Cintadefinaescarlata,
Destepassadobem,quenuncafora; Saiinhodechamalote.
Oufora,enopassara:masjagora Trazavasquinhadecote
Emmimnopodehavermaisqueamemria. Maisbrancaqueanevepura;
Vaiformosa,enosegura
Vivoemlembranas,morrodeesquecido
Dequemsempredeveraserlembrado, Descobreatoucaagarganta;
Selhelembraraestadotocontente. Cabelosdeouroentranado,
Fitadecordeencarnado,
Ohquemtornarpuderaasernascido! Tolinda,queomundoespanta,
Souberamelogrardobempassado, chovenelagraatanta,
Seconhecersouberaomalpresente. Quedgraaformusura:
Vaiformosa,enosegura.
A poesia uma pintura
eloquente, e a pintura, uma
poesia silenciosa Simnides de Cos
Aquelatristeeledamadrugada,
Cheiatodademgoaedepiedade,
Enquantohouvernomundosaudade,
Queroquesejasemprecelebrada.

Elas,quandoamenaemarchetada
Saa,dandoterraclaridade,
Viuapartarsedeumaoutravontade,
Quenuncapoderverseapartada.

Elasviuaslgrimasemfio,
Quedeunsedeoutrosolhosderivadas, Gaspar David Friedrich, Woman Before the
Juntandose,formaramlargorio. Rising Sun (1818-1820)

Elaouviuaspalavrasmagoadas
Quepuderamtornarofogofrio
Edardescansosalmascondenadas.
Afermosuradestafrescaserra
Easombradosverdescastanheiros,
Omansocaminhardestesribeiros,
Dondetodaatristezasedesterra;

Oroucosomdomar,aestranhaterra,
Oesconderdosolpelosouteiros
Orecolherdosgadosderradeiros,
Dasnuvenspeloarabradaguerra;

Enfim,tudooqueararaNatureza
George Inness (American, 1825-1894), ''The
Comtantavariedadenosoferece, Elm,'' 1864, Oil on canvas, 36 x 50'', Gift of
Meest,senotevejo,magoando. William P. Viles, Class of 1928

Semti,tudomeenojaemeaborrece;
Semti,perpetuamenteestoupassando,
Nasmoresalegriasmortristeza.
Tarefa final:
Escolha um poema de Lus Vaz de Cames.
Escolha uma pintura.
Elabore a anlise das duas obras de arte:
Realidade que motivou a sua construo.
Impresses que transmite.
Em que que a imagem/o poema o faz
pensar.
Que lembranas lhe vm mente.
Sentimentos que provoca.
Recursos de que se socorre para transmitir a
mensagem.
Comprove que:
A finalidade ensinar e dar prazer,
Forrest G. Robinson.
a poesia como uma pintura, Ars poetica,
361.
A prof:
Ana Maria Carvalhal Alberto Nunes