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WEBQUEST CARBONO

NOMBRE DEL Tipo de


DOCENTE: Inga. Julia Lorena Buch Gmez Aporte: Webquest
NOMBRE DE LA
WEBQUEST:
FORMAS ALOTRPICAS Y PROPIEDADES DEL CARBONO
REA Facultad de Ciencias Ambientales y MATERIA
Qumica orgnica
ACADMICA: Agrcolas :
Forma de
e Se desarrollar en grupos
n formados por 5-6 alumnos,
t
se entregar en forma
Fecha de entrega: Sbado 19 de febrero de 2017 r
e escrita, en hojas de papel
g bond, utilice ambos lados de
a la hoja
:

HERRAMIENTAS Edad y Grado:


INFORMTICAS Internet, youtube, Microsoft Word, >18 aos, tercer semestre universitario

A travs de esta herramienta lograr explicar las principales formas alotrpicas del
carbono, sus propiedades, aplicaciones e importancia.

Alotropa es la propiedad que poseen determinados elementos qumicos de presentarse


bajo estructuras moleculares diferentes, el carbono que es un elemento qumico
presente en todos los organismos vivos, posee ms de dos formas alotrpicas (grafito,
diamante), que tienen mltiples e importantes usos por sus propiedades de dureza,
resistencia, valor energtico, etc.

INTRODUCCIN

Ocho altropos del carbono: a) Diamante, b) Grafito, c) Lonsdaleta,


d) C60 (Buckminsterfulereno o buckybola), e) C540, f) C70, g) Carbono
amorfo, y h) nanotubo de carbono de pared simple o buckytubo.
Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Al%C3%B3tropos_del_carbono
Para lograr el objetivo planteado el estudiante leer documentos en donde se presenta
informacin de la temtica a desarrollar, observar videos en donde se presenta
informacin acerca del carbono, sus formas alotrpicas, usos, etc.
TAREA
Cada grupo entregar un documento realizado en Microsoft Word con las cuestiones,
trabajos y problemas propuestos, debe incluir su autoevaluacin en base a la
evaluacin de la Webquests

PROCESO
1. Formar grupos de trabajo constituidos por 5-6 alumnos
2. Realizar las siguientes actividades

Actividad 1
Lea el contenido de pginas web relacionadas con el tema y responda las
2 de
2

siguientes preguntas:

a) Describa brevemente las principales formas alotrpicas del carbono.


b) Indique sus propiedades fsicas y qumicas.

Actividad 2
Vea el video mostrado en youtube, indique los usos del carbono, las formas
alotrpicas y derivados, forma de obtencin, peculiaridades.

Actividad 3
Vea el video mostrado en youtube, indique las propiedades del grafeno,
aplicaciones, forma de obtencin.

Actividad 1
http://es.wikipedia.org/wiki/Al%C3%B3tropos_del_carbono
http://trabajos-cch-edd.blogspot.com/2012/03/formas-alotropicas-del-carbono.html
http://gomollon.com/electrones/?p=823
Otras que le sirvan para completar la actividad

Actividad 2
RECURSOS https://www.youtube.com/watch?v=GlFCZiISXcU

Actividad 3
https://www.youtube.com/watch?v=Pgt5y3za_Jo&list=PLY6ocQPFeJEFmpGl_6b-jweIymCTh2-58
https://www.youtube.com/watch?v=Uw4W8LsuDvw&list=PLY6ocQPFeJEFmpGl_6b-jweIymCTh2-
58
https://www.youtube.com/watch?v=L_-wjARWq7Y&index=5&list=PLY6ocQPFeJEFmpGl_6b-
jweIymCTh2-58
3 de
2

No.
Aprendizaje Aprendizaje Aprendizaje Aprendizaje
activida
d Deficiente Medio Bueno Excelente
Resuelven la
Resuelven la
No resuelven la Intentan resolverla, actividad,
actividad, y
actividad pero pero no la
la exponen
1 ni tienen tienen exponen
de forma
inters en algn error de forma
clara y
resolverla de sntesis clara y
concisa
resumida
Resuelven la
Resuelven la
No resuelven la Intentan resolverla, actividad,
actividad, y
EVALUACIN actividad pero pero no la
la exponen
2 ni tienen tienen exponen
de forma
inters en algn error de forma
clara y
resolverla de sntesis clara y
concisa
resumida
Resuelven la
Resuelven la
No resuelven la Intentan resolverla, actividad,
actividad, y
actividad pero pero no la
la exponen
3 ni tienen tienen exponen
de forma
inters en algn error de forma
clara y
resolverla de sntesis clara y
concisa
resumida

Puntuacin 1 3 4 5
Al terminar de resolver el WebQuest el alumno habr aprendido los fundamentos,
importancia, aplicacin del carbono y sus altropos. Se familiarizar con el lenguaje
CONCLUSIN
manejado en la qumica del carbono (qumica orgnica) por la observacin de los
videos, bsqueda de pginas web y realizacin de las actividades asignadas.
Es importante antes de observar los videos realizar la actividad 1 para tener una mejor
NOTAS
idea del tema.

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