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Trabajo Colaborativo Uno

Paso 2 - Explorando los fundamentos y aplicaciones de la electricidad

Presentado por:
Franklin Blandn Gamboa
Cdigo: 11810035
JOHN JADER CUESTA
Cdigo:

Grupo: 100414_143

Tutor:

Luis Fernando Arias Ramrez

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD


Fsica Electrnica
Septiembre 2016.
Introduccin.
El siguiente trabajo se realiza para afianzar los conocimientos fundamentales de la
fsica electrnica, los cuales se utilizaran y aplicaran en nuestras vidas como
profesionales, siendo motivados por la elaboracin de informes de laboratorio y reportes
de trabajo en donde su principal objetivo sea aprender.
Aqu se aclaran conceptos, siendo fundamental las matemticas y lo ms importante es
ser imaginario ya que la imaginacin es ms importante que el conocimiento. Para ello
se utiliz un software de simulacin (CircuitMarker) que permite ejecutar pruebas, con
esto logrando entender el funcionamiento de las resistencias y diferentes conceptos
como intensidad, voltaje y potencia.
La fsica electrnica nos permite aprender a analizar y calcular diferentes montajes de
circuitos elctricos y nos ayuda a comprobar sus funcionamientos.
Objetivos.

General.

Este trabajo se realiza con el fin de que los estudiantes Unadistas hagan una
introduccin a las funciones fundamentales de la fsica electrnica, la cual les servira
para muchas de la funciones a realizar como profesional.

Especficos.

Incorporar conceptos fundamentales de la fsica electrnica para


ser aplicados a la vida como profesionales.

Motivar el aprendizaje y uso de la fsica electrnica como


herramienta vital en el desarrollo de soluciones en la vida prctica.

Comprobar experimentalmente algunas deducciones de las leyes


fsicas electrnica.
Trabajo Individual: Franklin Blandn Gamboa
1. Verifique el consumo de por lo menos 3 electrodomsticos. Tenga en cuenta su
promedio de uso en el mes y el valor de Kw/h de su factura de luz (Enve una
evidencia fotogrfica del consumo del aparato).

Nevera HACEB.

Plancha.
Lavadora.

CALCULO DE CONSUMO

NEVERA: Consume 121W, se usa 24 horas/da = 168hr por semana

PLANCHA: Consume 1100W, se usa 0,33hr/da (20 min) = 2,31hr por semana
LAVADORA: Consume 430W, se usa 0,42hr/da => 3hr por semana

Tendra que:

(121W * 168Hr *4Sem) + (1100W * 2,31Hr * 4Sem) + (430W * 3Hr * 4Sem)


1000

81,312 + 10,164 + 5,160


1000

96,636 = 96,636 Kw/h


1000 h

kw
Consumo en por mes=96.6 kw /h
h

Sabiendo que el costo del Kw/h es $483,83, podemos decir que el consumo en pesos de
los aparatos relacionados es de: 4675 Subsidio de 18,143

kw
Consumo=96,63 483,8318,14=$ 2860
h

Por qu sucede que en algunos electrodomsticos aparece un consumo con el que


al realizar el clculo se evidencia un costo muy alto, pero en la prctica, de acuerdo
a su experiencia, no es tan elevado dicho costo?

Respondiendo esta pregunta, podemos decir que el sistema de enfriamiento de la nevera


le permite mantener suficiente temperatura para realizar su funcin que es mantener
frescos los alimentos, esta nevera en su sistema cuenta con una funcin de descanso el
cual permite que el motor no est en funcionamiento durante las 24 horas del da.
En este punto es donde decimos que la nevera detiene o disminuye su trabajo para
mantenerse internamente en una temperatura estable, y es cuando vemos reflejado los
altos y bajos en el consumo de energa.
Trabajo individual: Jhon Jader Cuesta Palacio.
Un circuito tpico paralelo es el correspondiente a una instalacin elctrica domiciliaria,
donde sabemos que a todos los electrodomsticos les llega el mismo voltaje. Pero que
de acuerdo a sus caractersticas, cada uno genera un consumo diferente.

1. Teniendo en cuenta el diagrama del Anexo No. 2. Diagrama base para el


anlisis identifique si la conexin de todas las tomas es correcta y de acuerdo a
su anlisis complete la siguiente tabla:

Tomacorriente Estado de la conexin


(Recuerde que debe explicar por qu
est bien conectada o no)
Toma 1 Conexin correcta, Neutro, Fase y
Tierra en posicin correcta.
Toma 2 Conexin Incorrecta, Toma en corto
circuito tiene conexin de doble Fase.
No cumple funcin
Toma 3 Conexin toma no funcional
Toma 4 Conexin toma no funcional
Toma 5 Conexin correcta, Neutro, Fase y
Tierra en posicin correcta.
Toma 6 Conexin correcta, Neutro, Fase y
Tierra en posicin correcta.

2. A partir del diagrama del Anexo No. 2. Diagrama base para el anlisis disee un
circuito con resistencias de valor R que se conectaran en cada una de los 12 puntos de
conexin y determine la resistencia total del mismo.
Tenga en cuenta que la conexin se hara entre fase y neutro. El punto de conexin
de tierra no se considera en el anlisis, ya que como se menciona en el anexo, es
una lnea que acta como proteccin.
3. Teniendo en cuenta que se va a alimentar el circuito con un voltaje de 110V y que se
van a conectar las siguientes resistencias a las diferentes tomacorrientes enunciados en
la siguiente tabla. Calcule: Resistencia Total, Corriente Total entregada por la fuente de
alimentacin, Voltaje en cada resistencia, potencia entregada por la fuente de
alimentacin y consumida por cada una de las resistencias.

Punto de Resistencia
conexin en el
diagrama
1A 1k
2B 2.5k
3A 5k
4B 3k
5A 4.7k
5B 4.7k
6B 1M
Determine el cdigo de colores de 4 Bandas para los valores de resistencia dados si se
considera un tolerancia del 10% y verifique si son resistencias comerciales de carbn
(las resistencias de carbn son las ms empleadas a nivel de montajes de circuitos
electrnicos en laboratorio)- para esto ltimo deben investigar tablas de valores
comerciales de resistencias.
Cdigo de colores Valor Resistencia Colores Resistencias Valor Comercial
R
1A 1k = 1000 Marrn, Negro, Carbn
Rojo, Plata
2B 2.5K = 2500 Rojo, verde, Rojo, Carbn
Plata
3A 5k = 5000 Verde, Negro, Rojo, Carbn
Plata
4B 3k 3000 Naranja, Negro, Rojo Carbn
, Plata
5A 4.7k = 4700 Amarillo, Violeta, Carbn
Rojo, Plata
5B 4.7k = 4700 Amarillo, Violeta, Carbn
Rojo, Plata
6B 1M = 1000000 Marrn, Negro, Azul, Carbn
Plata

1. En la prctica para qu me sirve tomar medidas de continuidad?

Sirve para muchas cosas, lo usamos para saber si un conductor no est cortado, o una
llave o punto sirve o est daado internamente, adems de otras aplicaciones, voy a
explicar cmo usaramos esta herramienta para reconocer algunas fallas.

2. Qu implica que un circuito est en corto o en circuito abierto?

Implica el mal funcionamiento del montaje elctrico.

Explique cmo podra verificar la conexin del Anexo No. 2. Diagrama base para el
anlisis haciendo uso de medidas de continuidad.

Realizando pruebas independientes a cada una de las conexiones del circuito

En qu parte del diagrama y que tipo de elemento de proteccin podra ubicar para
asegurar que en caso de corto no se genere un dao en todo el sistema elctrico?
Se realizara la instalacin de un breakers al inicio del circuito o fusibles para evitar
danos por cortos circuitos.
Conclusin.

Se realiza este trabajo con el fin de que los estudiantes Unadistas tengan conocimiento y
puedan analizar circuitos electrnicos, y adems puedan lograr realizar el montaje del
mismo.
Como estudiantes de ingeniera podemos reconocer la importancia
de la fsica electrnica como campo de aplicacin o especializacin
durante el desarrollo de nuestra
profesin, generando gran inters por el aprendizaje.
Referencias Bibliogrficas

Guia Integrada de actividades


http://campus06.unad.edu.co/ecbti08/mod/folder/view.php?id=7617

https://drive.google.com/file/d/0B8WbEkxsRbgObDJtN3l1M2ZpV0E/view

http://campus06.unad.edu.co/ecbti08/mod/forum/discuss.php?d=8834.

Simulador de circuitos elctricos CircuitMarker.

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