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La biografa del punto de la edad

Anlisis de la vida con el PE

La propia biografa es un camino natural hacia uno mismo.

Michael Huber

ndice

La divisin de las fases de la vida segn el PE............... 8


La divisin resultante en cinco fases vitales......................... 12
Los cinco puntos de cambio de los dos PE.......................... 13
Las variaciones individuales de las cinco fases.................... 17
La biografa del PE en la prctica...................................... 23
Las cuatro cadenas de recuerdo.......................................... 24
Las curvas de desarrollo de los aspectos............................ 25

Instituto de Psicologa Astrolgica


2008 API Ediciones Espaa, S.L. - www.api-ediciones.com
Traduccin: Joan Sol
Introduccin
La descripcin cronolgica de la vida de una persona es algo sumamente
individual: no hay dos biografas iguales. Al estudiar nuestra propia biografa
podemos tomar conciencia de caractersticas muy personales. Las reglas
psicolgicas generalizadoras de los libros de interpretacin son de sobra
conocidas y, a menudo, debemos decir: Esta interpretacin tambin se adapta
a otra persona que no tiene la misma posicin planetaria.

Pero si conseguimos hacer coincidir las experiencias de nuestra vida con los
planetas del horscopo, tenemos a nuestra disposicin una descripcin directa
de las energas planetarias tal como deben interpretarse (slo) en nuestro
horscopo. Las generalizaciones desaparecen y sale a la luz el ncleo
individual. De esta forma podemos aprender a llegar al ncleo de los
problemas y manejarlos de manera consciente. Como sabemos, los problemas
slo llegan a dominarse si se llega al ncleo de los mismos. Y, casi siempre, lo
que debemos encontrar es la cualidad planetaria individual.

Es decir que, para profundizar en nuestra personalidad, debemos dejar de


lado las cosas externas. Los hechos de las situaciones vividas son
secundarios y slo dan una indicacin de lo que se esconde detrs. Personas
distintas con problemticas diferentes pueden tener experiencias muy
parecidas con significados individualmente distintos.

Supongamos, por ejemplo, el caso de que distintas personas pierdan el tren.


En cada caso encontraremos, sin duda, razones diferentes. Tal vez una de
ellas, con su Mercurio, haya confundido el horario de salida, la otra puede
haberlo olvidado con su Saturno y la otra quizs estuvo demasiado tiempo en
el restaurante debido a su Venus. Los acontecimientos externos nos dan slo
una indicacin y estimulan a nuestra conciencia a mirar en nuestro interior para
descubrir las causas internas. La repeticin del problema en situaciones
parecidas nos ofrece la oportunidad de comprender cada vez mejor el ncleo
del asunto hasta que un da el error ya no se produce. De esta manera
aprendemos a controlar mejor nuestra personalidad. Este proceso de desarrollo
se conoce con el nombre de integracin de la personalidad. Se trata de un
proceso continuo que tiene lugar en distintos niveles y en todas las posibles
reas de la personalidad. Los procesos tienen lugar incluso en paralelo, en
diferentes ritmos temporales, y a lo largo de la vida siempre aparecen nuevas
partes de la personalidad que debemos integrar.

Todas las personas deberan tener el objetivo de alcanzar el control de su


personalidad. Esto requiere prestar atencin diariamente a los procesos
internos y a las imgenes que surgen del propio interior. La vida interior es muy
rica y compleja. En realidad, con nuestra conciencia no alcanzamos a ver ms
del 15% de todo el potencial. Para esto est el curso de la vida, que exige que
trabajemos las distintas partes de todo el potencial de nuestra personalidad
consecutivamente. Tenemos toda la vida para tomar conciencia de nuestros
potenciales, capacidades y cualidades, y cada vez que emerge una parte
nueva tenemos el tiempo suficiente para conocerla.

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La experiencia ha demostrado que la progresin de la edad (PE) es un mtodo
fiable que nos permite relacionar con gran exactitud las experiencias en el
tiempo con las energas planetarias del horscopo. Para las personas que
trabajan en su autoconocimiento, la PE es una herramienta que proporciona
posibilidades no imaginadas para llevar una vida mucho ms libre y consciente.

Posibilidades y efectos del anlisis de las fases y los acontecimientos de


la vida

1. Fin del miedo al futuro. Quien se ocupa de seguir de forma consciente y


exacta las fases y los acontecimientos de su vida apoya los procesos de
experiencia y, de este modo, acelera su desarrollo e influye cada vez ms
en el curso de su destino. Previsin: cuando sabemos lo que nos viene y lo
aceptamos, el destino ya no nos presenta las situaciones de forma
automtica y casi impuesta. Si desde el punto de vista de la conciencia
elaboramos la experiencia con antelacin, a menudo, ni siquiera se
produce. De todos modos, la presin de la experiencia aparece y
normalmente eleva el desarrollo a un nivel superior.
2. Mayor distancia con respecto a uno mismo. El estudio de nuestra
biografa nos ofrece la posibilidad de vernos desde fuera. De esta manera
tenemos una especie de escalera en la conciencia a la que podemos subir
siempre que queramos para valorar la situacin y nuestra actitud al respecto
de un vistazo. Es una gran ayuda para la toma de decisiones. Perdonar a
los dems es mucho ms fcil si sabemos por qu tena que suceder lo que
pas.
3. Intensificacin del desarrollo. No se trata de evitar determinadas
experiencias porque nos dan miedo. Si lo hiciramos, regresaran a
nosotros con mayor intensidad en forma de golpes del destino. Con la
voluntad podemos retrasar las experiencias pero es mejor reforzarlas
conscientemente y, de esta manera, acelerarlas. La lista de experiencias
que tenemos por delante en el futuro es tan grande como la de las que ya
hemos pasado, es decir, interminable. Entonces, por qu retrasar las
cosas?
4. Aumento del potencial propio. Surgen nuevas posibilidades de
desarrollo de las propias capacidades que, normalmente, debido al
estrs de la situacin no se percibiran. Adems, con un estudio amplio y
preciso de nuestra vida hasta la fecha, podemos aprender cmo funcionan
nuestras capacidades planetarias individuales sin tener que recurrir a las
interpretaciones tradicionales de los planetas. Esto permite encontrar
soluciones a los problemas y formas de progresar en el desarrollo mucho
ms a la medida de cada persona.
5. Formacin de conciencia. Al aprender a diferenciar nuestras experiencias,
eliminamos engaos y proyecciones. Entonces, en las situaciones
nuevas, ya sabemos desde el principio a dnde nos lleva un determinado
comportamiento. Y si se trata de una actitud repetitiva ya conocida,
podemos cortarla pronto para dedicar nuestro tiempo a hacer algo mejor.
6. Alegra de vivir. Con el estudio del PE podemos aprender a reactivar y
emplear energas reprimidas durante la infancia y cualidades ocultas. Como
podemos saber cuando se volvern a activar determinadas vivencias de la

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infancia, podemos prepararnos de forma ptima para las experiencias
futuras, para obtener mucho ms de la alegra de vivir de la infancia.
7. Ms xito. Al tener una mejor visin general, aprendemos a vivir segn el
principio que dice: Pon tu energa y atencin en tus puntos fuertes, de esta
manera el xito ser mucho mayor que cuando te apoyas en tus puntos
dbiles.
8. El estudio de los efectos de cambio de ambos puntos de la edad nos
ensea a hacer diferenciaciones en nuestro destino que, con el
pensamiento normal, no podramos realizar. Finalmente nos damos cuenta
de que el destino es la suma de todos los efectos de la personalidad o el
camino de en medio entre las exigencias del entorno, la voluntad de
nuestros semejantes y la voluntad personal.

La utilidad de este mtodo (que tan profundo puede llegar) slo puede
comprenderse y reconocerse estando convencido del siguiente principio:

Lo que experimento, lo que me viene de fuera y lo que los dems me


hacen es una imagen especular de mi mundo de imgenes interior.

El yo dispone (en mayor o menor medida) de tres energas que pueden dirigir y
cambiar este mundo de imgenes interior: (Voluntad), (Experiencia), (Amor).

Conciencia Capacidad de diferenciacin Percepcin

Qu es en realidad el PE y el curso del tiempo?


Nuestros genes determinan nuestra apariencia, las funciones de nuestros
rganos, nuestras necesidades bsicas y tambin una gran cantidad de
informacin psquica (comportamiento). Los genes reciben improntas de tres
fuentes: la madre, el padre (incluyendo los padres y antepasados de ambos) y
el propio individuo que encarna. Esta tercera fuente es el factor que los
bilogos an desconocen y, en el futuro, se demostrar una relacin entre este
tercer factor y el horscopo. Probablemente, el horscopo refleja la informacin
gentica que no proviene ni del padre ni de la madre.

Los genes tienen una compleja forma de espiral con muchas uniones
(travesaos) en las que est insertada la informacin. Contienen experiencias
de nuestros antepasados y tambin de nuestras vidas anteriores. En el curso
de la vida, algunas de estas informaciones cambian y, de vez en cuando,
debido al proceso de envejecimiento, se forman enlaces elctricos entre los
eslabones individuales. Estos enlaces son muy fijos y no pueden deshacerse.
Son las experiencias vitales que tan slo la muerte puede sacar de los tejidos,
transformndolas en energa, y llevrselas al ms all.

El PE es la fuerza que da forma a estos


enlaces.

Las mencionadas vibraciones qumico-electrnicas (todava no investigadas)


contienen las experiencias realizadas y todo lo aprendido en esta vida. Pero
tambin podra decirse que estas experiencias se producen a partir de las
vivencias tradas de vidas anteriores y de la eleccin de los padres. El

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comportamiento y el modo de pensar de nuestros padres determinan una gran
parte de nuestro destino pero nuestras propias decisiones y las de nuestros
semejantes tambin influyen en l. Todo esto en conjunto conforma el destino.

El PE determina la secuencia temporal y la forma


en que vivimos las experiencias.

sta es la gran cadena de causalidad que slo puede cambiarse mediante la


conciencia, el amor y las capacidades de diferenciacin y percepcin. Estas
tres energas son atemporales y precisamente por eso nos permiten influir en el
aqu y ahora. En el momento en que sabemos por qu se ha producido una
determinada situacin, tambin sabemos a dnde nos conduce. Pero como
estamos unidos al tiempo, no reconocemos cmo las experiencias futuras
influyen tambin en el presente. El alma viene de un nivel atemporal, mora en
la cuarta dimensin, donde el pasado y el futuro son lo mismo.

Cuando el inconsciente persigue una meta determinada, en cada situacin


intenta influenciar las decisiones en el sentido que le conviene. Por ejemplo,
sabe muy bien que cuando digo o hago algo determinado, mi compaero se va.
Si mi inconsciente quiere repetir una vez ms la experiencia de soledad,
sencillamente ocurre: digo alguna torpeza, aparentemente sin darme cuenta, y
mi compaero se siente herido y me deja. Pero la decisin es ma en el
momento en que lo dejo marchar y de esta forma se activa el futuro
predeterminado. Unos minutos despus comienzan los reproches a uno mismo
y el sufrimiento.

Esto es slo un ejemplo y no intenta describir la tpica manifestacin que se


repite (lo que se conoce como trauma de la infancia u obligacin de repeticin).
Slo intenta mostrar que tambin hay obligaciones que vienen del futuro y que
sera bueno poder diferenciarlas.

El PE manifiesta las cualidades del alma en la personalidad y


establece el ritmo (de ida y vuelta) de las imgenes internas.

El tiempo es slo una gran rueda dentada en la que podemos engarzar


nuestras cualidades anmicas. Si aceptamos que en el cuerpo causal (alma),
que es el responsable de nuestra vida, hay almacenada una cantidad de
cualidades de experiencia y sabidura inmensamente ms grande que en la
personalidad, entonces podemos decir que una vida es una seleccin y
clasificacin (hecha por Dios) de una determinada cantidad de cualidades. El
paso del tiempo nos da la oportunidad de vivir estas experiencias en la
secuencia pertinente, completarlas y asimilarlas.

El PE es la medida temporal de esta secuencia y muestra la


correspondiente presin de experiencia que fuerza a la conciencia
a llevar a cabo la experiencia necesaria.

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Definicin breve para la mejor comprensin del PE del NL

El HNL es una representacin de la personalidad-sombra. Contiene, por una parte,


cualidades inconscientes y reprimidas durante la infancia y, por otra, experiencias
ancestrales que traemos con nosotros al nacer, que no podemos recordar de dnde
provienen. Determinadas tendencias dicen que esto es precisamente el karma pero en
nuestra opinin este punto de vista es muy limitado. Nosotros preferimos decir que el
HNL es una seleccin de todas las experiencias de las vidas pasadas y que contiene
una gran cantidad de know how en sentido positivo. Siempre que nos preguntamos por
qu tena que pasarme esto o por qu he tenido la suerte de tener tantas cosas
buenas en esta vida, encontramos la respuesta en el HNL.

Segn un punto de vista ms actual, el HNL muestra la suma de todas las


experiencias a modo de potencial almacenado desde hoy hasta el pasado ms
lejano. Cuando estamos en medio de una crisis solemos tener miedo de experimentar
algn dolor que ya hemos experimentado en algn otro momento. Despus de la crisis
nos damos cuenta de que sta nos ha trado una vez ms la misma experiencia que
ya hemos tenido otras tantas veces. Es como una cadena que se extiende por la vida
con los mismos eslabones, hasta la infancia. All tuvimos por primera vez la
experiencia necesaria, lo cual nos impresion de forma intensa. Y si pudiramos ir
hacia atrs, hacia vidas anteriores, comprobaramos que en ellas nos tuvimos que
enfrentar a los mismos temas, al mismo dolor y que tuvimos las mismas experiencias.
En adelante emplearemos las siglas PE para referirnos al PE del horscopo base o
radix y PEI (punto de la edad inconsciente) para referirnos al PE del horscopo del
Nodo Lunar.

El eje especular en el horscopo


Como estos dos puntos de la edad se
mueven en direccin contraria, en algn
momento deben encontrarse. Sus
caminos se cruzan dos veces (la
segunda vez exactamente 36 aos
despus de la primera). Estos dos
puntos de cruce se encuentran en un
eje, como sucede con los dos nodos
lunares y el horizonte (AC-DC).
Llamamos a este eje eje especular
porque el HNL no es sino un reflejo
especular del HB o radix basado en este
eje. Llevamos el AC hasta el punto
donde se encuentra el Nodo Lunar,
doblamos el horscopo sobre este eje y
el Nodo Lunar queda situado donde est el AC porque, en realidad, ambos
puntos son lo mismo pero en dimensiones diferentes.

El primer punto de cruce se encuentra en el punto medio entre el AC y el Nodo


Lunar. El problema es que este punto medio no es la mitad en distancia angular
(grados) sino en tiempo. Cuando las casas tienen tamaos distintos (cosa que
ocurre ms cuanto ms alejado del ecuador est el lugar de nacimiento), el PE
se acerca ms lento o ms rpido al PEI. Por esto el punto medio (en cuanto a

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distancia angular en grados) est ms cerca del AC o del Nodo Lunar. El
momento exacto del punto de cruce est indicado en la hoja de datos del PE.

Sentido y modo de funcionamiento del PE


Como la figura de aspectos es el esquema de conexiones de la conciencia y el
PE es el foco de la conciencia actual, el PE puede verse como una funcin
directa de la figura de aspectos. Los aspectos que el PE hace sucesivamente
con los diferentes planetas expanden y perfeccionan la estructura de aspectos.
En otras palabras, la conciencia crece continuamente, se expande y aprende a
contemplar a la propia personalidad de una manera cada vez ms completa.

Los aspectos del PE recogen los temas actuales de la conciencia y los


almacenan en el grado zodiacal en que se encuentra el PE o el PEI. All
permanecen almacenados en forma de sustancia de experiencia fija hasta que
el PEI los activa al pasar por el mismo grado zodiacal. Debemos tener presente
que en el zodaco estn almacenados todos los arquetipos y tambin todas las
experiencias de nuestras vidas pasadas. En la primera fase de la vida, estos
contenidos se activan cuando el PEI pasa por los correspondientes grados
zodiacales en los que el PE todava no ha producido ninguna experiencia.

Una comparacin agrcola: el PE es la reja y el PEI el arado. Y lo dicho en el


prrafo anterior sera un arado arando directamente la tierra.

Diferencia entre el PE y el PEI (PE del Nodo Lunar)

Interiorizacin - PE - PROYECCIN Experiencia - PEI - ATRACCIN


Veo en los dems caractersticas que me Atraigo a alguien que tiene caractersticas
son conocidas; su comportamiento lo que me son conocidas.
indica.
El PE es el foco luminoso del yo, el inters El PEI es una luz de reflexin, un recuerdo
de la voluntad personal. en el entorno inconsciente.
Vemos lo que queremos o debemos Vemos partes del subsuelo en el que se
ver; el camino por delante, desarrolla la vida (normalmente
oportunidades e impedimentos. personas).
Con el PE reconocemos e interpretamos El PEI (PE del Nodo Lunar) desencadena
conscientemente la situacin vital en la experiencias antiguas o de otras vidas del
que nos encontramos. El PE indica los inconsciente y activa las correspondientes
intereses del momento y la forma de cualidades en el campo vital de manera
interpretacin de la conciencia. Produce la que aparecen como de bastidores, esta-
identificacin de la persona con las blecen las condiciones del entorno y
vivencias y las relaciona con deter- aparecen como sustancia y personas
minadas cualidades y caractersticas de la reales. Aunque esto pueda sonar a mgi-
personalidad. Como funcin de la volun- co, no es nada distinto a lo que sucede
tad, el PE activa los hechos y de esta cuando la luz cae en la oscuridad, fuera
manera aprendemos de ellos y aspiramos de la zona de claridad. De repente reco-
a saber por qu lo ocurrido tena que nocemos cosas o personas que estaban
pasar. ah pero que antes no percibamos.

Divisin de las fases de la vida segn los puntos de la edad

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La vida est dividida de forma fija en 36 aos de impronta (mitad inferior) y 36
aos de perfeccionamiento (mitad superior) de todas las partes de la
personalidad. Los dos puntos de cruce (PC) tambin estn separados por 36
aos. El tiempo que el PE necesita para recorrer la distancia entre el AC y el
primer PC es diferente en cada persona y lo mismo ocurre con el tiempo para
recorrer la distancia entre el Nodo Lunar y el segundo PC. Estas dos fases son
cualitativamente muy parecidas pues ambas empiezan con un nuevo comienzo
y abarcan lo que llamamos un nuevo territorio de la psique.

En el dibujo adjunto podemos ver como el PC divide el trayecto de ambos PE


en dos mitades de vida diferentes y tambin como las repeticiones individuales
se dan de manera desplazada y acronolgica.

En el lado izquierdo, los dos PE se mueven simultneamente por signos


diferentes hasta que en el PC1 se cruzan en el mismo grado zodiacal. En su
camino han encontrado diferentes planetas y grabado las vivencias en los
correspondientes grados de los signos.

En el lado derecho, los dos PE se alejan del PC1 y se mueven por grados
zodiacales en los que el otro PE ha dejado su impronta previamente.

Flecha roja: un punto del PE es aspectado de nuevo por el PEI.


Flecha violeta: un punto del PEI es activado de nuevo por el PE.

Resulta interesante que las distancias temporales de los aspectos de repeticin


se hacen mayores a medida que nos alejamos del PC.

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1. Fases de nuevas improntas (perodo de comienzo)

Los dos PE se mueven por grados zodiacales que todava no han recibido
la impronta del otro PE. Es un perodo de experiencias nuevas que
producen un efecto intenso en la psique.

AC P PC1 Improntas de la infancia b P PC2 Improntas tardas

Como dijimos, entramos en un nuevo territorio psquico, lo que parece bastante


lgico despus del nacimiento. Pero en la fase despus del paso por el Nodo
Lunar podemos tener ms de 60 aos y, aunque sea por un perodo de
tiempo no muy largo, tenemos de nuevo la oportunidad de probarnos o tomar
conciencia de partes nuevas de nuestra personalidad. Pero si el paso por el
Nodo Lunar se produce, por ejemplo, a los 6 aos, este perodo de
improntas tardas dura ms de 30 aos. Entonces podemos llamarlo perodo
de reanudacin del desarrollo.

El PE activa reas vitales nuevas e interesantes y nos hace despiertos y


sensibles. Hay mucho por descubrir y el placer por la aventura aumenta. Con
frecuencia tambin encontramos a un tipo nuevo de personas que tienen
cualidades poco conocidas para nosotros. De esta manera desarrollamos
nuevos patrones de reaccin y nuevas capacidades a partir de la observacin
de lo que hacen los dems y cmo lo hacen.

El PE almacena todas las nuevas experiencias en los grados zodiacales para


que en la fase siguiente sean elaboradas de nuevo en secuencia inversa por el
PEI.

Resulta interesante el hecho de que el PEI reactiva experiencias ancestrales


que, en realidad, no pueden estar grabadas en la personalidad puesto que nos
encontramos en territorio nuevo. Debe tratarse de experiencias que hemos
trado de vidas anteriores y que podemos ver en el HNL. Esto permite concluir
que si en las fases de nuevas improntas no activamos intensamente nuestras
nuevas posibilidades, probablemente, viviremos ms nuestra personalidad
sombra.

2. Fases de repeticin (perodo de revisin)

Los dos PE se mueven cronolgicamente hacia atrs (hacia el pasado)


desde el PC hasta el momento de nacimiento.

PC1 P b Repeticiones de juventud PC2 P AC Repeticiones de madurez

Si el PC1 se da pronto, por ejemplo a los 6 aos, entonces pasan 6 aos antes
de experimentar de nuevo el nacimiento. En este caso (Nodo Lunar abajo y a la
izquierda), debido al acortamiento a 12 aos, el perodo de improntas de la
infancia es muy intenso y las relativamente pocas improntas quedan
profundamente grabadas en la psique. Si el PC1 no se da hasta, por ejemplo,
los 30 aos (Nodo Lunar arriba y a la izquierda) la toma de conciencia del

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perodo de lactancia no se produce hasta la edad de 60 aos o ms, ya en el
tercer nivel. En este caso, el PE debera haber resuelto los problemas de este
perodo despus de los 36 aos en el segundo aspecto primario (conjuncin u
oposicin a los planetas de las casas 1 7).

Es un proceso altamente interesante que se da de la misma manera en estas


dos fases con edades muy diferentes. Ambos puntos de la edad pasan por
grados zodiacales en los que el otro punto de la edad ya ha dejado su
impronta. Esto significa que experiencias realizadas en el pasado se repiten de
nuevo de manera asncrona.

Aprender a diferenciar claramente estas dos cadenas de experiencia repetitivas


(A y B, ver abajo) es un proceso de toma de conciencia muy especial pues
raramente se dan al mismo tiempo (esto es, de manera temporalmente
sncrona) y cualitativamente parecen bastante diferentes. Pero eso da igual, las
experiencias de repeticin suceden inesperadamente y sin aviso, y actan
como fragmentos del pasado que emergen aparentemente al tuntn. No
solemos reconocer las interconexiones hasta que la experiencia ha pasado.

Podemos experimentar las repeticiones de dos maneras diferentes: como


voluntad (A), que tira del hilo y eventualmente da el ltimo toque a los temas y
roles o como conciencia observadora (B), que retoma el hilo y de este modo
reconoce ms interconexiones y detalles.

A) Repeticin como obligacin de cumplimiento Reparacin


Autoautorizacin
El PE reactiva al PEI antiguo El antiguo PEI fuerza el PE El PE usa el antiguo PEI (flecha
violeta)

El punto de la edad activa temas reprimidos del pasado y los elabora ms.
Entonces (en el pasado) no pudimos cambiar nada pero ahora podemos
aprender y cambiar. El PE es la voluntad que la conciencia necesita para poner
un final a lo antiguo y empezar algo nuevo. Esto significa que podemos resolver
un problema antiguo de manera definitiva.

Lo que emergi y se desvaneci entonces en nuestra vida, durante un aspecto


del PEI se vuelve, ahora, manejable con el aspecto del PE. Lo que antes nos
pas por delante en una forma an bruta y slo como una buena posibilidad,
podemos ahora aprovecharlo, experimentarlo de una forma ms madura y
sacarle el jugo. Si en el pasado fue una experiencia negativa y por eso la
reprimimos, puede aparecer de repente y causarnos una intensa inseguridad.
Pero normalmente la experimentamos de una manera mucho ms positiva
porque, desde entonces, el subconsciente ha elaborado mucho este tema.

Veamos algunos ejemplos para comprenderlo mejor.

Un error de mis esfuerzos en el pasado conduce hoy a una actitud lenta y


pasiva que es aprovechada por otros, de manera que me dejo engaar.
Vacilaba en dejar el piso en que vivamos hasta que el PE lleg a la misma
posicin entre la Luna y Urano en la que antes haba estado el PEI cuando

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cambiamos de domicilio. Recib intuitivamente una especie de patada en el
trasero que me deca: Empaqueta y lrgate de aqu, como entonces....
Durante el aspecto del PEI me ofrecieron algo gratis que fue muy
importante para mi desarrollo. Ahora, con el mismo aspecto del PE me dan
un regalo muy valioso (en realidad el resultado de un trabajo de muchos
aos) que, por eso, ya no es interesante.
Un da apareci un gran amor en mi vida pero no dej que se hiciera
realidad. Hoy, mi subconsciente me dice que la persona que he conocido
puede ser un gran amor pero tras el tercer encuentro me doy cuenta de que
no lo es.

El aspecto del PE reactiva, elabora, renueva o utiliza lo que el mismo


aspecto del PEI trajo a nuestra vida como un hecho firmemente
experimentado.

B) Impulso de repeticin Tendencia a afianzarse Maduracin


El PEI procesa cosas del antiguo PE El PEI entierra al antiguo PE El PEI cierra el antiguo
PE (flecha roja)

El PEI nos presenta las consecuencias de una fase anterior. Slo podemos ver
y reconocer cmo viejos procesos se saldan por s mismos. Quizs en el
pasado no acabamos algo y ahora casualmente encontramos a alguien que lo
finaliza. Tambin puede ser que en el pasado cargramos con un sentimiento
de culpabilidad y que ahora nos liberemos finalmente de l. El hecho de que
antiguos sentimientos emerjan por ltima vez puede ser tanto satisfactorio
como lamentable. Lo que en el pasado surgi o sucedi por su propia potencia,
ahora emerge de nuevo.

Algunos ejemplos para ilustrar estas complejas interconexiones.

Si en el pasado sucedi algo malo, ahora sucede algo parecido, que de


alguna manera est relacionado cualitativamente con el suceso del pasado.
Pero ahora sucede como a gran distancia, tal vez en otra persona, de
manera que lo puedo entender globalmente y, como consecuencia, puedo
soltar mis sentimientos de culpabilidad o mi energa estancada.
Cuando el PE hizo una cuadratura con Plutn, recib una oferta que me
exiga ms ingresos y, no obstante, fuimos a vivir a un piso ms alto con
una fantstica vista, pero de alquiler. Hoy, cuando el PEI hace la misma
cuadratura a Plutn, recibo de nuevo una oferta. Esta vez de compra, con
cargas hipotecarias mayores, pero se trata de una casa unifamiliar que linda
con el bosque con una estupenda vista de la ciudad.
En el aspecto del PE muri mi abuela y ahora con el aspecto del PEI ha
muerto su hermana. La muerte de la abuela me result dolorosa, ocup mi
conciencia y mi psique, y slo me quedaron tres objetos como recuerdo. La
muerte de su hermana no ha sido una carga emocional para m sino todo lo
contrario, me ha proporcionado una pequea herencia.
Si en el pasado tuve un gran xito, hoy me beneficio de una base de xito
mucho ms madura que es atrada desde fuera. Por ejemplo, entonces vino
al mundo mi fantstica hija, que me trajo mucha suerte y hoy escribo un
nuevo descubrimiento que me comporta mucho xito externo.

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El aspecto del PEI elabora, perfecciona, exterioriza, expa las culpas,
descarga o finaliza lo que ocasion el mismo aspecto del PE.

La divisin resultante en cinco fases vitales

La posicin del Nodo Lunar es determinante para la delimitacin de las cinco


fases: cuanto ms cerca est del inicio del sistema de casas, ms corto es el
perodo inicial (hasta el PC1), que puede tener como mximo una duracin de
36 aos cuando el Nodo se encuentra en la casa 12.

A partir del PC1, las fases son distintas, lo que nos permite diferenciar dos
tipos de personas: en unas, el PE pasa antes por el Nodo Lunar que por el
DC. En el otro tipo el PE pasa primero por el DC y despus por el Nodo Lunar.

Como del Descendente es el punto de cambio ms importante de la vida y se


da de manera fija a los 36 aos, hay una considerable diferencia en la divisin
de las fases cuando el Nodo Lunar se encuentra por encima o por debajo del
horizonte. De ah la diferenciacin entre E (encima, en alemn o, de oben)
y D (debajo, en alemn u, de unten). Las fases primera y ltima son
iguales para ambos casos pero las fases intermedias son muy distintas.

Tabla de las distintas duraciones de las fases segn la posicin del Nodo Lunar
Nodo Lunar en las casas + Duracin de las fases en aos

Casa 9-
Nm. Fase Casa 1-2 Casa 3-4 Casa 5-6 Casa 7-8 10 Casa 11-12
1 AC P PC1 0-6 6 - 12 12 - 18 18 - 24 24 - 30 30 36
2D PC1 P b 0-6 6 - 12 12 - 18
3D b P DC 36 - 24 24 - 12 12 - 0
4D DC P PC2 0-6 6 - 12 12 - 18
2E PC1 P DC 18 - 12 12 - 6 6-0
3E DC P b 0 - 12 12 - 24 24 - 36
4E b P PC2 18 - 12 12 - 6 6-0
5 PC2 P AC 18 - 12 12 - 6 6-0
Tipos D Tipos E

Cuando el eje nodal se encuentra justo sobre el horizonte, se dan casos


especiales.

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1) Cuando el Nodo Lunar est en el
DC slo hay 4 fases, la tercera
desaparece porque la distancia
DC-Nodo es nula.

2) Cuando el Nodo Lunar est en


el AC slo existen las fases 1 y 5
porque el eje de los puntos de
cruce y el Nodo estn sobre el
horizonte

An hay otra diferencia funda-


mental entre los dos tipos:
Cuando el Nodo Lunar est debajo
del horizonte, el eje de los puntos de
cruce est en los cuadrantes 1-3 y cuando est por encima del horizonte, el eje
de los puntos de cruce est en los cuadrantes 2-4. (El grado de inclinacin del
eje MC-IC puede dar una excepcin).

Los cinco puntos de cambio de los dos PE

El AC es principio y fin a la vez Punto de cruce 1


Paso por el DC Paso por el Nodo Lunar Punto de cruce 2

Cuestiones bsicas del cambio de una fase a la siguiente


Las fuerzas de transformacin de la conciencia en los cambios de fase tienen
un efecto importante y global. El pensamiento, el comportamiento, los
sentimientos y, por lo tanto, la situacin vital cambian. La conciencia necesita
relativamente bastante tiempo hasta que puede comprender qu le sucede.
Puede constatarse un mnimo de un ao. Adems, es natural que el tiempo de
adaptacin sea mayor cuanto mayor haya sido la fase anterior.

He constatado que en el caso de que el PC1 se d extremadamente tarde, a la


edad de 35 aos, los efectos previos y posteriores duran en conjunto 26
meses. En cambio, cuando el PC1 se da antes, por ejemplo a los 15 aos, este
perodo dura la mitad.

El paso del PE por el DC (siempre a los 36 aos) tiene un significado especial.


Normalmente, este cambio dura entre 2 y 4 aos, por eso la mayora de
personas apenas se dan cuenta del cambio de su conciencia. Es tambin el
momento de la mxima percepcin del t, por lo que la conciencia del yo se
reduce al mnimo.

Punto de cruce 1 (fenmeno nico, edad 0-36)


Duracin: cuando el Nodo est debajo del horizonte 13-19
meses, cuando est encima 19-26 meses (efectos previos y
posteriores de aproximadamente la misma duracin).

Ambos puntos de la edad se encuentran en un grado zodiacal determinado y a


partir de ah avanzan por una zona por la que el otro punto de la edad ya ha

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pasado. El faro de la conciencia y el rayo de luz fuera de la conciencia iluminan
en comn un gran espacio. Esto puede producir un shock, pues de repente
reconocemos muchas interconexiones entre lo que hemos hecho y lo que
hemos reprimido. Emergen muchas cosas a la conciencia o se nos ponen
frente a los ojos. Tambin se pueden hacer realidad miedos o desvanecerse
ilusiones pero slo si no ramos conscientes de ellos.

Las personas investigadas reaccionaron de manera muy distinta a este punto.


Parece no haber ninguna regla pero lo siguiente es un interesante punto de
partida y ha permitido realizar algunas afirmaciones adecuadas: si un planeta
se encuentra en el mismo grado que el punto de cruce, determinadas
improntas de este planeta determinan la vivencia de este momento. El signo y
la casa tambin aportan indicaciones de mayor exactitud. Pero no puede
afirmarse si la persona lo vivir de manera positiva o negativa.

Algunos ejemplos de experiencias del PC1:


Fue como si todos los valores slidos acumulados hasta el momento
(experiencias, ideales, conocimientos) se cayeran de la estantera, fueran a
parar a un bal totalmente revuelto y se mezclaran completamente.
Lo que antes era bueno para m, ahora no es importante o es incluso malo,
y lo que antes evitaba ahora me resulta interesante o importante.
Fue como si estuviera mirando un espejo en el que tuve que contemplar
toda mi vida.
Me he deshecho de todo lo que posea, ahora soy libre y tengo el dinero
que antes no tena para ir a donde me apetece.

Paso por el Nodo Lunar (edad 0-72)


Duracin en casas pequeas: aprox. 16-18 meses; en
casas grandes aprox. 10-12 meses (los efectos
posteriores duran aproximadamente el doble que los
previos).

El PE llega al punto de comienzo de la cadena de destino en esta vida, el punto


de inicio del PEI. Es una experiencia de renacimiento con la oportunidad de
experimentar una nueva cadena de destino todava no predeterminada. Todo lo
que antes suceda y experimentbamos segn un plan exacto, desde ahora en
adelante est sometido a la voluntad personal. Esto tambin puede significar
tener que dejar pasar uno o dos aos, porque la presin interior ya no lo
controla todo y hasta que la voluntad no toma el mando todava pueden ocurrir
algunos contratiempos fuertes. Pero globalmente, es un comienzo totalmente
nuevo, a veces incluso un comienzo desde cero.

En el Nodo Lunar se mezclan o se unen la conciencia, la experiencia y la


voluntad para pasar casi por el ojo de una aguja. Esto permite soltar todo lo
anterior y produce una orientacin general nueva. Para la mayora de personas
es una oportunidad de empezar de nuevo desde el principio o de cambiar a
algo completamente nuevo. De repente vemos un nuevo horizonte donde antes
slo veamos edificios que nos obstaculizaban la vista o, despus de atravesar
el desierto, llegamos a un oasis.

14
Para definir las cualidades exactas de la nueva orientacin y los nuevos
intereses de la persona podemos describir las cualidades de la casa y del
signo. Los planetas que forman aspecto con el Nodo Lunar son las
capacidades que se activan y pueden ser empleadas en primer lugar para lo
nuevo.

Curiosamente, por regla general, el PEI no llega al AC (punto de partida del


PE) en el mismo momento. Esto sucede con una diferencia de hasta 5 aos
antes o despus, segn el IC est desplazado a la derecha o a la izquierda.

Paso por el DC (cambio vital, edad 36)


Duracin: efectos previos 27 meses, efectos posteriores
aprox. 3 aos.

A los 34 aos ya notamos un claro impulso hacia fuera, hacia el t. El inters


por los dems se ha vuelto ms neutral y podemos identificarnos intensamente
con ellos. Por esto, alrededor de los 36 nos damos cuenta de que estbamos
engaados con los dems y que son muy diferentes de lo que nos habamos
imaginado. Durante este cambio vital solemos darnos cuenta de las verdaderas
motivaciones de nuestros semejantes y, como consecuencia, aprendemos a
ver nuestras relaciones de manera distinta. Esto hace que a la edad de 39-41
aos tengamos crisis de pareja en las que debemos trazar claramente nuestras
fronteras.

Este cambio de la mitad inferior a la superior del horscopo es como un


renacimiento. Renacemos con un carcter ms consciente y mayor control.
Antes nos dejbamos guiar por los estmulos que provenan de nuestros
sentimientos y nuestro inconsciente pero, a partir de ahora, debemos coger las
riendas de nuestra vida con plena conciencia. Recibimos un empuje energtico
similar al del nacimiento. A menudo, a los 36 aos no nos damos cuenta de con
cunta energa vamos al contacto con los dems y a veces nos rechazan
bruscamente.

Si en los primeros aos me sent rechazado, la experiencia se repite despus


de los 36. Sin embargo, con la diferencia de que ahora puedo reconocer por
qu lo hace el otro y que, en realidad, mi propio comportamiento le ha inducido
a hacerlo. De este modo, puedo deshabituarme del comportamiento que resulta
del miedo a ser rechazado y librarme de l.

La segunda mitad de la vida


Con el paso por el DC empieza la elaboracin emocional sncrona y consciente
de la infancia. Cuando el PE pasa sobre un planeta, slo debemos restar 36
aos y obtenemos la edad en la que se produjo el primer contacto primario del
PE relacionado con este tema. Este (as llamado) desarrollo de medio tiempo
completa y finaliza lo que empez entonces y pone las cualidades
desarrolladas en este proceso a las rdenes de la voluntad personal.

Pero esta mecnica psicolgica de 36 aos no slo devuelve los traumas y las
improntas de la infancia a la vida. Todos los sentimientos, experiencias y
vivencias desde el nacimiento en adelante resurgen de nuevo de manera

15
temporalmente sncrona. A menudo sucede que, a la edad de 38 aos, de
repente recordamos impresiones que se produjeron a la edad de 2 aos y que
hasta ahora no habamos podido recordar. Pero la mayora de las veces esto
sucede de manera inconsciente: un determinado sentimiento de una vivencia
de la infancia resurge y creemos que tiene que ver con la situacin actual. Lo
tpico suele ser que en la situacin actual intentamos conseguir lo contrario de
lo que sucedi 36 aos antes. Pues, de este modo, la experiencia de la infancia
queda al descubierto, pierde fuerza y en adelante ya no tiene ningn poder
sobre el comportamiento.

Para diferenciar: en un psicoanlisis, ya en la primera mitad de la vida,


siempre podemos experimentar las improntas de la infancia y sufrirlas x
veces. A partir de los 36 surgen por s mismas y tienen un efecto de solucin o
de cambio de polaridad. Por eso las llamo experiencias de cambio de
polaridad.

Ejemplo: Ella present su renuncia al trabajo con una motivacin errnea pues
tena problemas personales con su jefe. Ella tena 41 aos, se senta
amenazada por l y tema que el siguiente paso fuera el acoso sexual. Cuatro
meses despus, en terapia, tom conciencia de que a los cinco aos su to
abus de ella. Para poder experimentarlo, primero tuvo que trabajar el tema de
su madre pues el recuerdo estaba muy bloqueado.

Cuando experiment de nuevo conscientemente la sensacin de sentirse


acosada e indefensa ante un posible abuso, reconoci que con su jefe haba
tenido el mismo sentimiento. Este sentimiento fue desencadenado por la
similitud en el comportamiento y el gran parecido entre su to y su jefe, que
sencillamente haba puesto su mano sobre su pierna. Tal vez haba percibido
sus extraos sentimientos y slo quera tranquilizarla. Si hubiera tomado
conciencia de esto antes, an conservara su trabajo!

Lo especial en estas experiencias de cambio de polaridad es la precisin y la


sincronicidad con que se dan. La experiencia de repeticin y la decisin se dan,
a menudo, en el mismo mes que en la infancia. Aunque tambin puede haber
una diferencia de ms o menos cinco meses.

Punto de cruce 2 (siempre por encima del horizonte,


edad 36-72). Duracin: cuando el Nodo est debajo del
horizonte 13-19 meses, cuando est encima 19-26
meses (efectos previos y posteriores de aproximadamente
la misma duracin).

Normalmente experimentamos otra vez la misma secuencia que 36 aos antes,


durante el primer punto de cruce. Pero antes no conocamos el principio de
repeticin del pasado, el hecho de que los errores del pasado producen efectos
hoy y que hoy cometemos errores provocados por improntas del pasado.
Adems, desde el paso por el DC hemos podido corregir o liberarnos de
algunas improntas del pasado y del comportamiento errneo derivado de las
mismas, y por lo tanto nos conocemos mucho mejor.

16
Dado que en el segundo punto de cruce tenemos mucha ms experiencia que
en el primero, es difcil que se produzca un shock. No obstante, aqu podemos
hacer una mirada profunda a las cartas del destino. Nos damos cuenta de una
inmensa cantidad de interconexiones entre destinos, personas, situaciones,
hechos y experiencias, y depende mucho de en qu medida ya las hemos
hecho conscientes. Nos sentimos parte de una inmensa red de relaciones tanto
espiritual como real y, con admiracin o cierto miedo, tomamos conciencia de
que todo est dirigido por un poder superior.

Algunas personas se sienten desamparadas porque les resulta difcil


comprender todas las cosas de las que se estn dando cuenta, mientras que
otras descubren el mundo espiritual y despus se dedican completamente al
servicio del ser humano. Los aspectos que el PE hace con planetas durante
esta fase de 2-3 aos nos dan informacin de cmo puede vivirse.

Las variaciones individuales de las cinco fases

Las cinco fases de desarrollo descritas antes corresponden, ms o menos, a


las fases de psicosntesis de Roberto Assagioli. La diferencia reside en la
ampliacin que debemos hacer debido a los dos diferentes tipos de personas
con que nos encontramos. El primer tipo da sus pasos de desarrollo en la
realidad prctica y el segundo lo hace en el mbito consciente y terico.

Astrolgicamente identificamos la diferencia en la posicin del Nodo Lunar en el


horscopo: si se encuentra por encima del horizonte o por debajo.

Fase 1: Reconocer AC P PC1 Perodo de incorporacin continua


Tras el nacimiento, el PE empieza a moverse por los
grados del signo del AC. Los aspectos que se producen
con planetas son completamente nuevos y
desconocidos. Por eso las vivencias de nuevas
experiencias suelen vincularse a las capacidades
planetarias. La mayor parte de las experiencias producen
una impronta en la personalidad y, si son de tipo shock,
suelen ser traumticas. Estas primeras improntas son,
evidentemente, las ms fuertes y las que ms
profundamente quedan grabadas en la psique como
modelos de comportamiento.

Pero debemos aprender a distinguir que determinados patrones muy antiguos o


experiencias encarnadas no proceden de la infancia sino que son mucho ms
antiguas y las traemos con nosotros al nacer. El PEI las activa siguiendo un
determinado calendario personal. A diferencia de las improntas psicolgicas
que se producen debido a una repeticin constante, los efectos del PEI suelen
emerger como experiencias o acontecimientos nicos, originados por s
mismos, que slo necesitan repetirse 1, 2 3 veces.

El PEI empieza a moverse al mismo tiempo desde el Nodo Lunar hacia atrs
por el signo del Nodo Lunar. Los aspectos que forma el PEI son tambin
nuevos pero hacen emerger antiguos patrones que concuerdan

17
cualitativamente con los planetas aspectados. Inconscientemente, estos
aspectos nos instan a encontrar a personas semejantes en nuestro entorno.
Tienen un efecto magntico que atrae a nuevas personas (encuentros
singulares) que estn viviendo activamente las mismas opiniones o costumbres
que estn siendo estimuladas en mi inconsciente.

De este modo, determinadas cualidades que hemos trado con nosotros al


nacer se activan por primera vez y se vinculan estrechamente a las personas
en cuestin. No son necesariamente modelos sino que, como corporalizacin,
simplemente forman parte del inventario de la psique para que siempre
podamos recordarlo. Estas personas suelen estar durante dcadas en nuestro
entorno porque aparecieron en el momento que ms impronta nos dej del
proceso de desarrollo.

Fase 2E: Aceptar PC1 P DC Perodo de revisin referido al t


El PC1 de los nacidos en nuestra latitud con el Nodo
por encima del horizonte no puede darse antes de los
16 aos. Esto significa que estas personas no
empiezan la elaboracin de la infancia hasta que son
adultos. Sin embargo, en la fase anterior ha sucedido
algo especial: el paso del PE por el Nodo Sur, que
tiene una cualidad comparable a la del DC. En la fase
de mayor sensibilidad a las improntas, el inconsciente
fue obligado a identificarse con el t, a servirlo y a
olvidarse de s mismo lo que, evidentemente, produjo una profunda
dependencia mutua.

Y, ahora, en esta fase, el PE se dirige hacia el DC (punto del t). Por lo tanto,
en esta fase, los dems y el entorno determinan mi vida ms que mi propio
destino. Mirndolo retrospectivamente, suele parecer un perodo en el que
hubiera tenido que sufrir el destino de mis semejantes, al menos en lo referente
a la conciencia. Nos encontramos en el cuadrante del instinto, en el que todas
las experiencias dejan una impronta en nuestro instinto hacia los dems. Casi
con paciencia percibimos lo que sucede y nos alegramos de tener costumbres
y recuerdos de la infancia pues, al menos, son nuestros.

El PEI est arando hacia el AC a travs del inconsciente y reproduce las


situaciones de experiencias con personas que habamos olvidado o reprimido
tiempo atrs. Por eso en esta fase solemos conocer a personas que nos
recuerdan a personas importantes de nuestra infancia. No es raro que, para
volverlos a experimentar, provoquemos en las personas que ahora tenemos
cerca los patrones de comportamiento de aqullas personas de la infancia que
tenemos grabados en nuestra psique como improntas. Sabemos muy bien
cmo reaccionarn los dems y nos resulta fcil hacer que los dems se
sientan culpables. Pero es mejor reconocer que se trata de proyecciones
propias de las que debera desprenderme. En esta fase lo fatal es que puedo
experimentar, procesar y desprenderme de mis propias cualidades de destino
en los dems, y de este modo no tengo que sufrir.

18
Fase 2D: Aceptar PC1 P b Perodo de revisin referido al yo
A partir de ahora, el PE avanza por grados
zodiacales por los que el PEI ya ha pasado. Esto
significa que podemos o debemos procesar
conscientemente las cuestiones karmicas que
emergieron en la infancia y fueron reprimidas. Esto
sucede desde este punto en adelante de manera
especular, es decir, hacia atrs, y la secuencia
rtmica es ms rpida o ms lenta dependiendo del
tamao de la casa. Por eso determinadas improntas
emergen aparentemente de manera espordica y sin una interconexin visible,
y obligan a la personalidad a procesarlas. Normalmente son situaciones en las
que sucedi algo parecido o personas que tienen caractersticas que quedaron
impresionadas en mi psique en la infancia. Si nos enfrentamos suficientemente
con estas situaciones o personas podemos resolver el viejo problema y
desprendernos de l.

El PEI se mueve hacia atrs en direccin al AC, es decir, regresa a la infancia


haciendo escala en todas las experiencias que vivimos conscientemente con el
PE. Reactiva las experiencias del PE en forma de imgenes especulares
incambiables en el entorno. Pueden ser personas o hechos reales que
muestran caractersticas que conozco desde la infancia y que despiertan
determinados sentimientos en m. Pueden ser favorables o desfavorables pero
no cambian y cuando llega su momento se desvanecen automticamente.
Entonces podemos desprendernos de ellos como experiencias completadas.

Fase 3E: Coordinar DC P b Perodo de revisin doble


Ante todo la conciencia debe aprender a descubrir
sus vnculos con determinadas personas. Despus
reconoce la interconexin de ciertas caractersticas
del t con cualidades, acontecimientos o improntas
de la propia infancia. Si el Nodo Lunar se encuentra
muy a la izquierda del horscopo, la duracin de esta
fase es bastante larga y todava podemos aprender
algo. Los recuerdos de la infancia contienen energas
e ideales almacenados que podemos activar
conscientemente cuidando la interaccin con las
correspondientes personas con ambiciones o experiencias similares. As se
producen nuevas experiencias que nos llevamos a la siguiente vida o, en otras
palabras, creamos karma-dharma nuevo.

El PEI est en el Nodo Sur y lleva hasta extremos la dependencia de alguna


persona para que nos demos cuenta de lo que en realidad es la independencia.
Es, a menudo, una fase dolorosa pero con efectos saludables pues en
adelante, hasta alcanzar el AC, estando mucho ms distanciados de las
presiones inconscientes, podemos ver como stas, una y otra vez, aparecen en
personas nuevas y pronto desaparecen. Hay determinadas experiencias por las
que hay que pasar que hacen que en esta fase se desarrolle una sabidura que
conduce a desarrollar serenidad ante el destino.

19
Fase 3D: Coordinar b P DC Perodo de nuevas improntas
El PE pasa por el punto de inicio del PEI y de este modo
alcanza un nuevo territorio porque el PEI se mueve
por los signos de forma retrgrada. Esto significa que en
los prximos aspectos del PE a planetas no hay
improntas previas y todo lo que experimentamos es, en
cierto modo, nuevo y desconocido. Es como un nuevo
comienzo en la vida, como un segundo nacimiento en el
que debemos empezar de cero.

Ante esta nueva gran fase de renovacin, intentamos reorientarnos. Cuanto


ms tarde se produzca esta nueva orientacin, ms relacionada est
directamente con un t y, sin darnos cuenta podemos caer en un estado de
dependencia. Si el Nodo Lunar est muy a la izquierda, esta fase puede durar
unos 30 aos, tiempo suficiente para estudiar con detenimiento a los dems y
aprender a tratar con ellos.

La experiencia vital obtenida hasta el momento debe bastar para afrontar


experiencias nuevas constantemente. La aparicin de nuevas exigencias a la
capacidad de adaptacin y aprendizaje puede suponer temporalmente una
cierta sobreexigencia, de modo que se dan contratiempos que dejan huella en
forma de improntas que ms adelante se repetirn para ser procesadas. De
esta manera, ciertos xitos y pasos de desarrollo ya vividos volvern a estar
disponibles en una fase vital posterior. Todo lo que hacemos tiene despus
alguna consecuencia, sobre todo lo que hacemos con los dems.

El PEI, por su parte, asciende por el AC como lo hace el Sol por la maana y
avanza por la casa 12, mbito en el que pueden resurgir acontecimientos
prenatales. El PEI se mueve por el cuadrante del ser y as activa la profundidad
de fe interna, la sabidura y elementos ticos esenciales que traemos con
nosotros al nacer. Encontramos a personas que saben mucho sobre la vida o
que han sufrido mucho: suelen ser gente mayor que desempean un papel
muy importante en este perodo.

Pero en este perodo son tambin frecuentes las crisis de fe, los desengaos
amorosos o los fracasos de carrera, lo que nos hace revisar nuestra orientacin
vital. Es una oportunidad de tomar conciencia de los cambios inconscientes
porque el PEI avanza por la mitad superior del horscopo. Esto significa que en
este perodo tambin aprendemos que el destino colabora en nuestra vida
segn un plan determinado, sin embargo no llegamos a comprenderlo hasta el
segundo punto de cruce.

Fase 4D: Integrar DC P PC2 Perodo de


rodaje aplicativo
En esta fase estamos muy abiertos a todo lo nuevo que
nos llega del entorno. La curiosidad de la infancia
aparece de nuevo y, a veces, nos hace sentir inseguros.
Por otra parte emergen nuevamente, de manera
sncrona, las experiencias realizadas a partir del
nacimiento. Pero como en esta fase no hay improntas previas del PE, la

20
elaboracin de los sentimientos de la infancia se mezcla con las situaciones
momentneas. La ausencia de la influencia de improntas antiguas hace que en
esta fase la voluntad tenga una gran libertad para determinar por s misma qu
debe ser experimentado. Si la voluntad es dbil se desarrolla menos lo propio y
la dependencia de los dems es ms fuerte.

El PE avanza en direccin al MC, el deseo de individualizacin se hace ms


fuerte y los impedimentos de la infancia se vuelven cada vez ms dbiles.
Aprendemos a nutrirnos de nuestra propia infancia empleando nuestras
capacidades bsicas e ideales y aprendiendo a ofrecerlos a los dems. Es una
especie de autoimpronta mediante la que unimos lo que trajimos con
nosotros al nacer con las nuevas oportunidades. Una vieja tendencia que era
tpica en nuestra infancia se muestra ahora como una forma de
comportamiento contraproducente, lo que hace que con el tiempo
desarrollemos un camino del medio, que depende de con quin
experimentamos las cosas. Las cualidades buenas que se quedaron en nuestra
infancia pueden llegar ahora a su mximo florecimiento si encontramos a las
personas y las oportunidades adecuadas.

El PEI se mueve por el lado izquierdo a travs de la zona de individuacin en


direccin al DC, esto es, hacia el t. En el camino nos aporta oportunidades y
encuentros nicos en la vida. Podemos encontrar a personas individualistas y
originales que nos aporten nuevas oportunidades importantes para el futuro. Es
como si partes integrantes de la personalidad que nos faltaban regresaran de
algn pasado sin que las hubiramos percibido nunca antes. Tal vez, de
repente, sepamos algo sin haberlo estudiado o descubramos miedos que
nunca antes habamos tenido. El fuerte deseo de independencia que tenamos
al principio disminuye lentamente a medida que nos acercamos al DC y se
convierte en una unin inconsciente con varias personas y en las
correspondientes dependencias mutuas.

Fase 4E: Integrar b P PC2 Perodo de rodaje experimental


Tras la gran fase de renovacin, al pasar sobre el
Nodo Lunar, empieza un perodo consciente de
aspiracin al xito personal. En esta fase, a menudo
preferimos dar la espalda al t para dedicarnos a
cosas para las que antes nunca tenamos tiempo. En
parte, los intereses e ideales de la juventud nos
pueden llevar a realizar un cambio de trabajo o de
pareja. Como ahora se avecinan intensas
experiencias nuevas, integramos de nuevo el antiguo
empuje juvenil. Es una fase de experimentacin consciente en la que se
pueden alcanzar cosas grandes pero en la que tambin hay que aprender a
soportar derrotas sin la ayuda de los dems.

El PE hace un nuevo comienzo en direccin al yo y quiere dar cada vez ms


importancia al propio desarrollo. Si el Nodo Lunar se encuentra a la derecha,
primero pasamos por el MC y se hace visible una intensa ambicin. Esto puede
llevarnos a intensos desapegos e incluso al aislamiento si la voluntad es fuerte.
Se trata de aprender de los errores antiguos y, partiendo de las experiencias

21
acumuladas, no cometer ms errores. Empieza una fase de experiencias
nuevas y mejores para formar la voluntad y aceptar ms riesgos en la vida.

El PEI se separa del punto de nacimiento (el AC) y avanza por el cuadrante del
ser. El inconsciente irradia la fe interna que trajimos con nosotros al nacer
como una especie de religiosidad y amor por las acciones ceremoniales. A
veces tropezamos con antiguos conceptos morales y principios ticos
encarnados de viejos tiempos, al encontrarnos con personas que tienen formas
de comportamiento muy diferentes. A veces hay un amigo que contina
desempeando un papel importante por bastante tiempo en la vida.

Fase 5: Sintetizar PC2 P b Perodo de transformacin


Aqu llegamos a la fase ms interesante de la vida, en
la que podemos tener experiencias muy individuales,
incomparables y, desafortunadamente, tambin indes-
criptibles. Muchos factores secuenciales se juntan, se
experimentan al mismo tiempo y se unen en
experiencias altamente complejas. En el PC2, de
repente, tenemos una visin global del destino que la
propia vida y la personalidad podran hacer, casi como
si la conciencia se hubiera duplicado de manera
explosiva. Esto nos permite reconocer interconexiones complejas y con el
tiempo aprendemos a describirlas en pocas palabras.

A partir del PC2, ambos puntos de la edad vuelven a


pasar por los grados zodiacales en los que el otro
punto de la edad ha dejado su impronta. Pero ahora
la direccin de movimiento es contraria a la del PC1:
el PEI se dirige hacia el DC y el PE regresa al AC.

En el PC1, el PE se diriga hacia el t, mientras que


el PEI se mova hacia el AC. La conciencia se
desarrollaba hacia los dems y el inconsciente se
ocupaba de la propia persona.

Ahora el inconsciente nos empuja ms y ms hacia el t y muchas cosas se


repiten, mientras que la conciencia va perdiendo el inters por los dems y las
aventuras. Llegamos a la conclusin de que todo transcurre segn un plan
determinado y aprendemos a decidirnos espontneamente slo por lo que es
de valor para la totalidad.

22
La biografa del PE en la prctica

Maneras de recordar y memorias del ser humano

Hay dos caminos hacia el pasado:


1. El camino normal seleccionado automticamente por nuestra psique va
lentamente desde ahora hacia el pasado. De esta manera vemos la vida
ms emocionalmente, casi desde nuestro interior y tambin podemos tener
acceso al inconsciente.
2. Nuestra mente prefiere hacerlo cronolgicamente y va desde el nacimiento
hacia delante. De esta manera solemos hacer una lista de acontecimientos
visibles y externos, y decisiones importantes que podemos considerar como
el historial oficial de nuestra vida. En caso de que hayamos preparado un
currculum vitae para alguna solicitud de trabajo, tambin podemos
emplearlo como primera cadena de recuerdos. Pero debemos actualizarlo y
completarlo hasta el momento de nacimiento.

Problemas de nuestra capacidad de recordar


Hay algunos recuerdos a los que slo podemos acceder en determinados
momentos. ste es el primer problema que nos encontramos cuando
queremos preparar una secuencia de vivencias de nuestra vida. Puede ser que
hoy recordemos acontecimientos de los que unos aos atrs no recordramos
nada. La secuencia de tiempo consecuente y la astrologa nos ayudan en este
proceso. Por una parte, los aspectos del PE nos ayudan a identificar aspectos
importantes en perodos de los que recordamos muy poco preguntando por
ellos de forma directa y, por otra parte, con las cualidades planetarias,
podemos formular cuestiones y afirmaciones que ayuden a recordar.

El segundo problema con el que nos encontramos es la precisin con que


podemos recordar nuestras vivencias. Con frecuencia confundimos las
estaciones del ao o incluso los aos. Esto es algo que debemos evitar puesto
que necesitamos datos fiables y con una exactitud de un mes. Los ejercicios de
visualizacin pueden sernos tambin de ayuda. Las vivencias que no podemos
recordar de forma exacta tambin las tendremos en cuenta, incluyndolas en
un apartado separado como fechas variables. A menudo, ms adelante,
cuando las listas se van completando, estas fechas se pueden precisar. Con el
PE tambin se puede intentar averiguar el mes en que ocurri algo concreto.

El tercer problema son los diferentes tipos de patrones psicolgicos. Algunos


acontecimientos malos, relacionados con miedo, emocin o sexualidad,
fueron posteriormente modificados (intencionadamente) en la memoria, unas
veces por el propio inconsciente, a modo de autoproteccin, y otras veces por
los educadores para encubrir algo.

Un shock puede llegar a borrar la memoria. Lo mismo puede ocurrir con otras
influencias externas que no podemos reconocer en el horscopo como la
violencia, la sugestin o la hipnosis (como mximo puede reconocerse la
disposicin).

23
En casos menos malos, la psique emplea sus mecanismos de represin,
que con el tiempo conocemos bien y a travs de los cuales podemos ver cada
vez mejor.

Uno de los frecuentes trucos de represin es la proyeccin. Cuando estoy


convencido de que algo le sucedi a otra persona y no a m, me engao a m
mismo mediante la repetida proyeccin de mis recuerdos dolorosos
inconscientes sobre otras personas.

La secuencia de los tres problemas recin descritos tambin corresponde a las


cualidades de las tres cruces. El primero es un problema cardinal que
podemos tratar con la voluntad. El segundo es un problema fijo que puede ser
resuelto de manera sistemtica. El tercero es un problema mutable que
siempre funciona de forma distinta y que podemos remediar mediante la
comunicacin.

Las 4 cadenas de recuerdos

Lista de acontecimientos, AC (Fuego) Historial de la vida externo, MC (Tierra)


Libro de vivencias, IC (Agua) Registro de personas, DC (Aire)

Tras la descripcin est la conexin de la cadena con el punto de vista o la perspectiva del recuerdo en el
horscopo, y entre parntesis la forma de ver o la forma de considerar del elemento predominante.

Preparacin de un historial de la vida completo


Los humanos dejamos huellas por todas partes y vinculamos nuestros
recuerdos a cosas diferentes. Con el tiempo perdemos algunos objetos, los
tiramos o los guardamos en el desvn. Buscar estos indicios es un trabajo de
detective. Debemos preguntar a nuestros familiares y, si hace falta, penetrar
parcialmente en su vida. Evidentemente, poder preguntar al padre o la madre
es una ventaja.

Lo primero es dar la vuelta al calcetn de la memoria y poner sobre la mesa


todas las experiencias realizadas hasta la fecha. Para esto intentamos escribir
de forma ordenada todos los recuerdos de las cuatro reas de almacenamiento
que, evidentemente, a menudo se superponen y mezclan. Podemos hacerlo en
formato de diario:

Fecha: Posicin del PE: Palabra clave:


Descripcin breve:
Pormenores:

O en formato de tabla:
Fecha Pos. PE Palabra clave Descripcin breve Pormenores

24
Es prcticamente imposible que en el primer intento se completen las cuatro
listas. (En la primera mitad de la vida deben aparecer unas 180 fechas, es
decir, en promedio, una por cada medio grado zodiacal). Esto requiere tiempo y
paciencia. Deberemos volver a ello varias veces e intentar activar los
recuerdos desde distintas perspectivas y con diferentes medios. Tambin
debemos ir cambiando una y otra vez entre las cuatro cadenas de recuerdos
intentando acercarnos estratgicamente en crculos a los recuerdos inexactos,
confusos o reprimidos.

La siguiente tabla presenta un resumen de las cuatro cadenas de recuerdos.


Proporciona ideas sobre todo lo que debe investigarse.

Tabla de los cuatro libros de recuerdos


Historial externo Cambios y exmenes en la formacin y el camino
Armazn profesional. Condecoraciones, diplomas, cambios de
Caractersticas ubicacin por trabajo, cambios de domicilio, matrimonio,
divorcio, catstrofes, cambios polticos o religiosos.
Lista de Coincidencias, casos de suerte y de muerte, premios,
acontecimientos herencias. Multas, vacaciones normales, fracasos y
Puntos nodales contratiempos, prdidas repentinas de todo tipo,
Corto plazo nacimientos, enfermedades, accidentes y operaciones,
tambin de personas cercanas.
Libro de Grandes adquisiciones, compra de casa y coche, estancias
vivencias en casa, en la crcel y perodos de convalecencia, estudios
Relleno de larga duracin y viajes de aventura, sucesos y
Largo plazo percepciones extraas, retiradas del carn de conducir,
procesos de toma de conciencia y de decisin importantes,
perodos de confusin y de claridad, consecucin de metas
a largo plazo, fases de separacin, encuentros singulares,
experiencias buenas y malas con otras personas, aventuras
amorosas y erticas.
Registro de Descripcin breve y fecha en que se conoci.
personas Personas que hayan causado una impresin especial
Cambios (modelos, autoridades) o que, de alguna forma, hayan
Fases de la vida influenciado el camino de desarrollo personal. Tambin
personas a las que conocimos poco o vecinos.

Cosas en las que podemos ahondar:


Fotos con fecha, pelculas y diarios (tambin de los padres).
Podemos obtener pistas temporales precisas en certificados, documentos,
contratos, pasaportes viejos... Los objetos de viejos arcones tambin pueden
dar un impulso importante al recuerdo.

Durante los meses en que preparemos el inventario de nuestro camino vital, es


importante que preguntemos a nuestros familiares. En este proceso no
debemos dar nada por seguro pues muy a menudo nos encontraremos con
discrepancias extraas. La comprobacin de las afirmaciones, las fechas y su
secuencia puede ser bastante difcil.

25
Curvas de desarrollo de los aspectos

Todo es vibracin, el ser humano y todo el universo est formado de


vibraciones. Todo interacciona con todo formado vibraciones intermedias. Cada
unin que establecemos con un planeta tiene su propia vibracin (frecuencia
senoidal).

Hansueli Wild (de Jona, cerca de Zurich), un alumno destacado del API
descubri las curvas de desarrollo de los aspectos incluidas en el dibujo
adjunto y realiz el trabajo para el diploma sobre stas en 1996 (este trabajo
puede consultarse en el API). Estaba buscando desencadenantes de
acontecimientos pues haba constatado que los acontecimientos se producan
unas veces antes y otras despus del momento exacto del aspecto del PE.

Por una parte deba depender del planeta pues le llam la atencin que en su
propio caso, los aspectos de Marte, Neptuno y Urano mostraban un efecto
previo fuerte mientras que con Venus, Neptuno y Plutn, los efectos posteriores
eran especialmente claros. En el caso de los planetas de la personalidad
pareca darse la tpica forma de onda, primero creciente y despus decreciente.
Esto mismo tambin suceda con Mercurio y Jpiter.

Por otra parte deba haber otro factor en juego que realmente pudiera
desencadenar los acontecimientos. Finalmente descubrimos que era la suma
de los diversos efectos de los aspectos del PE, que muy a menudo se
encuentra entre los momentos exactos de los diferentes aspectos del PE. Estos
clculos son complicados y deben realizarse con ordenador. Algunos
programadores de software astrolgico ya lo han incluido en sus programas. Se
calcula para cada casa y aparece con el nombre de Biografa del PE.

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Introduccin de las fechas de las vivencia en la hoja de la biografa del PE
Algunos programas de ordenador permiten la entrada de fechas y datos
personales en una base de datos que despus pueden incluirse
automticamente en la biografa del PE. No obstante, es mejor hacerlo a mano
pues permite una visin general mejor ya que podemos decidir de qu color
pintar cada acontecimiento.

En la parte superior de cada hoja hay espacio para escribir las palabras clave
de los acontecimientos en vertical. No es necesario indicar la fecha, basta con
trazar una flecha hasta la escala de meses.

Salida de casa

Nuevo trabajo

Boda

Ejemplo ficticio

En este grfico tambin diferenciamos (cuando procede) los puntos de cambio


que, como sabemos, tienen un efecto desencadenante muy puntual. No
obstante, no se aaden a la curva de suma.

La curva de suma se obtiene mediante la adicin vertical (en tiempo) de los


efectos de los diferentes aspectos del PE (se suman verticalmente los grosores
de las diferentes lneas que representan los distintos aspectos del PE).

All donde la curva de suma es ms gruesa pueden desencadenarse


experiencias pues en ese momento la presin de experiencia en la
personalidad es mayor. Los desencadenantes pueden ser otras personas pero
tambin aspectos de planetas en trnsito con los mismos planetas aspectados
por el PE.

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