Ingeniería Fluidomecánica

GUA DOCENTE CURSO: 2016-17
DATOS BSICOS DE LA ASIGNATURA
Asignatura: Ingeniera Fluidomecnica

Cdigo de asignatura: 44102201 Plan: Grado en Ingeniera Qumica Industrial (Plan 2010)
Ao acadmico: 2016-17 Ciclo formativo: Grado
Curso de la Titulacin: 2 Tipo: Obligatoria
Duracin: Segundo Cuatrimestre
Otros Planes en los que se imparte la Asignatura

Plan Ciclo Formativo Tipo Curso Duracin
Complementos
Mster en Ingeniera Industrial Mster Universitario Oficial 1 Segundo Cuatrimestre
De Formacin
Grado en Ingeniera Mecnica (Plan 2010) Grado Obligatoria 2 Segundo Cuatrimestre
Grado en Ingeniera Electrnica Industrial (Plan 2010) Grado Obligatoria 2 Segundo Cuatrimestre
Grado en Ingeniera Elctrica (Plan 2014) Grado Obligatoria 2 Segundo Cuatrimestre
DISTRIBUCIN HORARIA DE LA ASIGNATURA SEGN NORMATIVA

Crditos: 6 Horas Presenciales del estudiante: 45
Horas No Presenciales del estudiante: 105
Total Horas: 150
UTILIZACIN DE LA PLATAFORMA VIRTUAL: Apoyo a la docencia
DATOS DEL PROFESORADO

Nombre Reca Cardea, Juan
Departamento Dpto. de Ingeniera
Edificio Edificio Cientfico Tcnico II - A 1
Despacho 11
Telfono +34 950 015428 E-mail (institucional) jreca@ual.es@ual.es
Recursos Web personales Web de Reca Cardea, Juan
Nombre Martnez Lpez, Juan
Departamento Dpto. de Ingeniera
Edificio Edificio Cientfico Tcnico II - A 1
Despacho 10
Telfono +34 950 015906 E-mail (institucional) jumartin@ual.es
Recursos Web personales Web de Martnez Lpez, Juan
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ORGANIZACIN DE LAS ACTIVIDADES
Actividades previstas para el aprendizaje y distribucin horaria del trabajo del estudiante por actividad (estimacin en horas)
Gran Grupo 4,0
I. ACTIVIDADES DEL ESTUDIANTE

Grupo Docente 22,0
(Presenciales / Online)
Grupo de Trabajo/Grupo Reducido 19,0
Total Horas Presenciales/On line ... 45,0
II. ACTIVIDADES NO PRESENCIALES

( Trabajo en grupo, Trabajo individual ) 105
DEL ESTUDIANTE (Trabajo Autnomo)
Total Horas No Presenciales ... 105

TOTAL HORAS DE TRABAJO DEL
150,0
ESTUDIANTE
ELEMENTOS DE INTERS PARA EL APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA
Justificacin de los contenidos
Los contenidos programados estn adaptados a lo establecido en la Orden 351/2009, y concretamente en el apartado 5 del Anexo, que
en el mdulo "Comn a la rama industrial" fija entre las competencias que deben adquirirse la de "Conocimientos de los principios
bsicos de la mecnica de fluidos y su aplicacin a la resolucin de problemas en el campo de la ingeniera. Clculo de tuberas, canales
y sistemas de fluidos". Para adquirir dicha competencia se programan los siguientes contenidos:
I. Fundamentos de la Mecnica de fluidos.
1. Propiedades de los fluidos. Lubricacin

2. Equilibrio de los fluidos pesados. Hidrostatica.
3. Anlisis dimensional y semejanza.
4. Cinemtica de fluidos
5. Hidrodinmica.
II. Sistemas de conducciones de fluidos.
6. Flujos permanentes en conducciones forzadas.
7. Redes de distribucin de fluidos.
8. Flujo permanente en corrientes libres.
9. Mtodos de aforo.
10. Sistemas de bombeo y golpe de ariete en impulsiones
Materia con la que se relaciona en el Plan de Estudios

Algunas de las materias con las que se relaciona o sirven de base a esta asignatura son:
1. Fundamentos Fsicos de la Ingeniera

2. Fundamentos Matemticos de la Ingeniera
3. Tecnologa Mecnica
4. Instalaciones Industriales
5. Neumtica industrial
6. Mantenimiento y seguridad de mquinas
Por otro lado, en la titulacin de Ingeniera Mecnica se cursa la asignatura Mquinas Hidrulicas que complementa la formacin de
estos titulados en la materia de mecnica de fluidos.
Conocimientos necesarios para abordar la Asignatura
Es recomendable haber superado previamente las asignaturas de Fundamentos Matemticos de la Ingeniera y Fundamentos Fsicos
de la Ingeniera.
Tambin sera deseable que el alumno posea conocimientos bsicos de informtica, programacin e idiomas.
Requisitos previos recogidos en la memoria de la Titulacin

No existen
COMPETENCIAS
Competencias Generales
Competencias Genricas de la Universidad de Almera
Conocimientos bsicos de la profesin

Trabajo en equipo
Capacidad para aprender a trabajar de forma autnoma
Otras Competencias Genricas
Aplicacin de conocimientos
Competencias Especficas desarrolladas

E-CT3 - Conocimiento en materias bsicas y tecnolgicas, que les capacite para el aprendizaje de nuevos mtodos y teoras, y les dote
de versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones.
E-CT4 - Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, razonamiento crtico y de comunicar y
transmitir conocimientos, habilidades y destrezas en el campo de la Ingeniera Industrial.
E-CRI2 - Conocimientos de los principios bsicos de la mecnica de fluidos y su aplicacin a la resolucin de problemas en el campo de
la ingeniera. Clculo de tuberas, canales y sistemas de fluidos.
Adems de estas competencias especficas, a realizacin de la asignatura va a contribuir a desarrollar las siguientes competencias
bsicas del ttulo:
CB1 - Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un rea de estudio que parte de la base de la
educacin secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye
tambinalgunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio
CB2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocacin de una forma profesional y posean las competencias
que suelen demostrarse por medio de la elaboracin y defensa de argumentos y la resolucin de problemas dentro desu rea de estudio
CB4 - Que los estudiantes puedan transmitir informacin, ideas, problemas y soluciones a un pblico tanto especializado como no
especializado
CB5 - Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriorescon
un alto grado de autonoma
OBJETIVOS/RESULTADOS DEL APRENDIZAJE

El objetivo global de la materia de Ingeniera Fluidomecnica es transmitir a los alumnos los conocimientos fundamentales de las leyes
que rigen el comportamiento de los fluidos, para que puedan entender y abordar problemas reales de ingeniera en sus diversos campos
de aplicacin.
BLOQUES TEMTICOS Y MODALIDADES ORGANIZATIVAS
Bloque Bloque I. Fundamentos de la Mecnica de Fluidos
Contenido/Tema
Tema I. Propiedades de los fluidos y lubricacin
En este tema se estudian el concepto y tipos de fluidos y las caractersticas fsico-qumicas ms importantes de los fluidos
desde el punto de vista de su comportamiento mecnico: densidad y peso especfico, viscosidad, compresibilidad, energa
superficial, presin de vapor y solubilidad entre otras. De entre las propiedades de los fluidos se va a dedicar especial
atencin por su importancia a la viscosidad. Se aplicarn los conocimientos adquiridos a la lubricacion de mquinas.
Modalidades Organizativas y Metodologa de Trabajo

Modalidad Organizativa Procedimientos y Actividades Formativas Observaciones Horas Pres./On line
Gran Grupo Clase magistral participativa 2,0
Grupo Docente Clases magistrales/participativas 2,0
Descripcin del trabajo autnomo del alumno
El trabajo autnomo del alumno consistir en:
Asistir a las sesiones presenciales

Revisar el material docente del tema y la bibliografa recomendada
Resolver y en su caso enviar los problemas propuestos en clase
Buscar y ampliar informacin sobre los aspectos tratados en clase
Contenido/Tema
Tema II. Esttica de fluidos
En este tema se estudian los principios fsicos que rigen la situacin de esttica o equilibrio dinmico de los fluidos. Se
estudia el concepto de presin y sus mtodos de medida, el empuje de los fluidos sobre superficies planas y alabeadas y
las condiciones de equilibrio de cuerpos sumergidos y flotantes.

Grupo de Trabajo/Grupo
Resolucin de problemas 2,0
Reducido

Contenido/Tema
Tema III. Anlisis Dimensional y Semejanza.
Se estudian los fundamentos del anlisis dimensional y el teorema PI de Vaschy-Buckingham como metodologa de
agrupamiento de variables en nmeros adimensionales. Se estudian algunos casos de aplicacin del mtido de anlisis
dimensional al estudio experimental de los fluidos: desage por un orificio, prdidas de carga en una conduccin y
estudios de corrientes libres. Se exponen la aplicacin de criterios de semejanza al estudio experimental con modelos.


Contenido/Tema
Tema IV. Cinemtica de fluidos.
Se estudin los fundamentos de cinemtica de fluido, la representacin del movimiento de los fluidos, las modalidades de
movimiento, el concepto de gasto o caudal msico y volumtrico y diversas formas de la ecuacin de continuidad.


Contenido/Tema
Tema V. Hidrodinmica
Se estudian las ecuaciones de Euler y Navier-Stokes que rigen el movimiento de fluidos perfectos y viscosos. Se estudia el
teorema de Bernoulli y el principio de conservacin de la energa para fluidos reales. Se estudia el principio de
conservacin de cantidad de movimiento o momento cintico (Ecuacin de Euler) y su aplicacin al empuje de un fluido
sobre elementos singulares. Se estudia el mtodo unidimensionale de anlisis y su aplicacin al estudio simplificado de los
fluidos. Se estudia el concepto de capa lmite y sus consecuencias sobre las fuerzas de empuje de un fluido en movimiento
sobre cuerpos sumergidos y sobre la sustentacin.

Tareas de laboratorio Practica sobre demostracin de Bernoulii 2,0
Reducido

Realizar y remitir el informe de la practica de laboratorio
Bloque Bloque II. Sistemas de conducciones de fluidos

Contenido/Tema
Tema VI. Flujo permanente en conducciones forzadas
Se estudia el rozamiento de los fluidos en conducciones a presin y la ecuacin de Darcy-Weisbach para el clculo de
prdidas de energa en corrientes forzadas uniformes y permanentes y el diagrama de Moody y las ecuaciones que
describen el factor de rozamiento de una tubera para cualquier rgimen hidrulico. Se estudian las prdidas de carga en
singularidades y el concepto de longitud equivalente. Se discuten las ecuaciones empricas de prdidas de carga y sus
limitaciones y se aplican los conocimientos obtenidos a la resolucin de diversos problemas de clculo hidrulico de
tuberas sencillas.

Reducido
Tareas de laboratorio Prctica sobre prdidas de carga en una tubera 2,0

Realizar y entregar informe de prctica
Contenido/Tema
Tema VII. Redes de distribucin de fluidos.
Se estudian diversos casos de sistemas de tuberas complejos: serie-paralelo, redes ramificadas y malladas y sus mtodos
de resolucin

Aprendizaje basado en problemas 2,0
Reducido

Contenido/Tema
Tema VIII. Flujo permanente en corrientes libres
Se estudian los fundamentos fsicos de corrientes libres uniformes y permanentes y se aplican al clculo de canales. Se
estudian corrientes libres en conduciones cerradas. Se estudian los criterios de mxima eficiencia hidrulica y su
aplicacin al diseo de secciones de canal. Se estudia tambien el movimiento variado en corrientes libres permanentes y
se introduce el concepto de energa especfica

Reducido

Contenido/Tema
Tema IX. Mtodos de aforo.
Se analizan los diferentes mtodos de aforo de corrientes libres y en carga.

Tareas de laboratorio Prcticas sobre aforo de corrientes libre y en carga 4,0
Reducido

Realizar y entregar los informes de prcticas
Contenido/Tema
Tema X. Sistemas de bombeo
Se estudian los diferentes tipos de mquinas hidrulicas elevadoras. Se estudian las curvas de funcionamiento de una
bomba y el punto de funcionamiento de sistemas de bombeo simples y complejos. Se estudia el fenmeno de cavitacin
en bombas y los criterios de seleccin de bombas.

Gran Grupo Clase magistral participativa 2,0
Reducido
Tareas de laboratorio Prctica experimental de ensayo de una bomba 2,0

Realizar y entregar los informes de prcticas
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN DE LAS COMPETENCIAS
Criterios de Evaluacin
La evaluacin de la asignatura va a estar basada tanto en la realizacin de una evaluacin continua y un seguimiento del proceso de
aprendizaje del alumno, como en la realizacin de una prueba o examen final.
a) Evaluacin continua y seguimiento del alumno: Se van a considerar los siguientes instrumentos de evaluacin:
SE5: observaciones del proceso: se valorar la asistencia y la participacin en las clases presenciales (5%)
S11: Valoracin final de informes, trabajos, proyectos. (5%)
SE9: Pruebas finales de opcin mltiple: realizacin de un test sobre conceptos tericos-prcticos (30%)
b) Examen final de la asignatura: con un peso total de un 60% de la nota final
S10: Pruebas finales (escritas u orales): de carcter prctico consistir en resolver una serie de ejercicios o problemas
relacionados con la asignatura.
El alumno podr compensar la calificacin obtenida en la evaluacin continua realizando una parte terica en el examen final con el
mismo peso de la evaluacin continua (40%).
Evaluacin de las competencias generales:
a) Conocimientos bsicos de la profesin

b) Habilidad en el uso de las TIC
c) Capacidad para resolver problemas
Estas competencias se evaluarn de la siguiente manera:
a) Los conocimientos bsicos de la profesin: esta competencia est relacionado con el desempeo general del alumno en todos los
aspectos del curso, por lo que su evaluacin se realizar en funcin de los resultados generales obtenidos por el alumno en todos los
instrumentos de evaluacin del curso. La calificacin final ser de Apto y No Apto.
b) Habilidad en el uso de las TIC.
SE3: informe de progreso: se realizar un seguimiento de las actividades online del alumno mediante un informe de actividad
proporcionado por la plataforma de enseanza virtual.
Esta competencia se evaluar como Apto y No Apto.
c) Capacidad para resolver problemas.
SE8: Pruebas, ejercicios, problemas: Se evaluar como resultado de la resolucin de problemas resueltos y propuestos y de la
calificacin de la parte prctica del examen. La calificacin ser: Excelente, Apto y No Apto
Para la superacin de la asignatura se deber tener mas de un 5 en la calificacin final de la asignatura y todas las competencias
generales debern tener una calificacin mnima de Apto.
Porcentajes de Evaluacin de las Actividades a realizar por los alumnos

Actividad (N horas) Porcentaje
Gran Grupo (4) 0%
I. ACTIVIDADES DEL ESTUDIANTE

Grupo Docente ( 22 ) 25 %
(Presenciales / Online)
Grupo de Trabajo/Grupo Reducido ( 19 ) 25 %
II. ACTIVIDADES NO PRESENCIALES

DEL ESTUDIANTE ( Trabajo en grupo, Trabajo individual ) (105) 50 %
(Trabajo autnomo)
Instrumentos de Evaluacin
Informe de progreso
Pruebas, ejercicios, problemas.
Valoracin final de informes, trabajos, proyectos, etc.
Pruebas finales de opcin mltiple.
Mecanismos de seguimiento
Asistencia a tutoras
Asistencia y participacin en seminarios
Alta y acceso al aula virtual
Participacin en herramientas de comunciacin (foros de debate, correos)
Entrega de actividades en aula virtual
BIBLIOGRAFA
Bibliografa recomendada
Bsica
Mecnica de fluidos incompresibles y turbomquinas hidrulicas / Jos Agera Soriano. (Jos Agera Soriano) - Bibliografa bsica
Mecnica de fluidos y mquinas hidralicas (Mataix, Claudio) - Bibliografa bsica
Mecnica de los fluidos e hidrulica (Giles, Ranald V.) - Bibliografa bsica
Complementaria
El Riego : fundamentos hidrulicos (Alberto Losada Villasante) - Bibliografa complementaria

Ingeniera hidrulica : aplicada a los sistemas de distribucin de agua (Editores: Cabrera, E. ...[et al]) - Bibliografa complementaria
Mecnica de Fluidos (Streeter, Victor L.) - Bibliografa complementaria
Mecnica de fluidos (Robert L. Mott) - Bibliografa complementaria
Bibliografa existente en el Sistema de Informacin de la Biblioteca de la UAL
Puede ver la bibliografa existente en la actualidad en el Sistema de Gestin de Biblioteca consultando en la siguiente direccin:
http://almirez.ual.es/search/e?SEARCH=INGENIERIA FLUIDOMECANICA
DIRECCIONES WEB
http://es.libros.redsauce.net/index.php?folderID=10
Curso de Mecnica de Fluidos - Pedro Fernndez Dez
http://fluing.upv.es
Pgina del Grupo FluIng (UPV)
http://www.epa.gov/nrmrl/wswrd/dw/epanet.html
Pgina Web del programa EPANET
http://www.ehu.es/inwmooqb/fluidos.htm
Curso de Ingeniera Fluidomecnica - Universidad del Pais Vasco

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DATOS BSICOS DE LA ASIGNATURA

Asignatura: Ingeniera Fluidomecnica

Otros Planes en los que se imparte la Asignatura

Grado en Ingeniera Elctrica (Plan 2014) Grado Obligatoria 2 Segundo Cuatrimestre

DISTRIBUCIN HORARIA DE LA ASIGNATURA SEGN NORMATIVA

DATOS DEL PROFESORADO

Gran Grupo 4,0

I. ACTIVIDADES DEL ESTUDIANTE

Grupo de Trabajo/Grupo Reducido 19,0

Total Horas Presenciales/On line ... 45,0

II. ACTIVIDADES NO PRESENCIALES

Total Horas No Presenciales ... 105

I. Fundamentos de la Mecnica de fluidos.

1. Propiedades de los fluidos. Lubricacin

II. Sistemas de conducciones de fluidos.

6. Flujos permanentes en conducciones forzadas.

7. Redes de distribucin de fluidos.

8. Flujo permanente en corrientes libres.

10. Sistemas de bombeo y golpe de ariete en impulsiones

Materia con la que se relaciona en el Plan de Estudios

1. Fundamentos Fsicos de la Ingeniera

Conocimientos necesarios para abordar la Asignatura

Requisitos previos recogidos en la memoria de la Titulacin

Conocimientos bsicos de la profesin

Otras Competencias Genricas

Competencias Especficas desarrolladas

OBJETIVOS/RESULTADOS DEL APRENDIZAJE

Tema I. Propiedades de los fluidos y lubricacin

Modalidades Organizativas y Metodologa de Trabajo

El trabajo autnomo del alumno consistir en:

Asistir a las sesiones presenciales

Tema II. Esttica de fluidos

Modalidades Organizativas y Metodologa de Trabajo

Asistir a las sesiones presenciales

Tema III. Anlisis Dimensional y Semejanza.

Modalidades Organizativas y Metodologa de Trabajo

Asistir a las sesiones presenciales

Tema IV. Cinemtica de fluidos.

Modalidades Organizativas y Metodologa de Trabajo

Asistir a las sesiones presenciales

Modalidades Organizativas y Metodologa de Trabajo

Asistir a las sesiones presenciales

Bloque Bloque II. Sistemas de conducciones de fluidos

Tema VI. Flujo permanente en conducciones forzadas

Modalidades Organizativas y Metodologa de Trabajo

Asistir a las sesiones presenciales

Tema VII. Redes de distribucin de fluidos.

Modalidades Organizativas y Metodologa de Trabajo

Asistir a las sesiones presenciales

Modalidades Organizativas y Metodologa de Trabajo

Asistir a las sesiones presenciales

Tema IX. Mtodos de aforo.

Se analizan los diferentes mtodos de aforo de corrientes libres y en carga.

Modalidades Organizativas y Metodologa de Trabajo

Revisar el material docente del tema y la bibliografa recomendada

Tema X. Sistemas de bombeo

Modalidades Organizativas y Metodologa de Trabajo

Revisar el material docente del tema y la bibliografa recomendada

b) Examen final de la asignatura: con un peso total de un 60% de la nota final

Evaluacin de las competencias generales:

a) Conocimientos bsicos de la profesin

Estas competencias se evaluarn de la siguiente manera: