SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN Versin: 02

Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
GUA DE APRENDIZAJE Cdigo: GFPI-F-019

GUA DE APRENDIZAJE N 001

1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Programa de Formacin: Cdigo: 223201

MANTENIMIENTO Versin: 100
ELECTROMECNICO
INDUSTRIAL
Nombre del Proyecto:
PROPUESTA PARA LA
OPTIMIZACIN DE LOS
PROCEDIMIENTOS TCNICOS
DE LAS ACTIVIDADES DE Cdigo: 1251687
MANTENIMIENTO DE
MAQUINARIA Y EQUIPO
PARA LA EMPRESA
ELECTROHUILA S.A E.S.P
Fase del proyecto:
INDUCCIN
Actividad (es) de Ambiente de MATERIALES DE FORMACIN
Aprendizaje: formacin: DEVOLUTIVO CONSUMIBLE
(Herramienta - (unidades
Actividad (es) del Proyecto: SOCIALIZACION DEL Auditorio sede equipo) empleadas
REGLAMENTO DEL industria - durante el
CONTEXTUALIZAR LA APRENDIZ ambiente 201, Computadores programa)
FORMACIN PROFESIONAL 104 de Televisor
INTEGRAL Y EL PROGRAMA ELABORACIN UN Maquinas Mesas Carteleras
DE FORMACIN PROYECTO PARA LA
CREACIN DE UN CLUB
herramientas - Sillas Marcadores
DE FUTBOL biblioteca sede Tablero Resma de
industria Papel
IDENTIFICAR LOS
CREACION DE UN BLOG Lapiceros
APRENDIZAJES PREVIOS DE
LAS COMPETENCIAS BSICAS RECONOCIMIENTO
TCNICAS ESTILOS DE
APRENDIZAJE

Resultados de Aprendizaje:
Reconocer el rol de los
participantes en el proceso
formativo, el papel de los
ambientes de aprendizaje y
la metodologa de
RECONOCIMIENTO DE
SOFIA Y BLACKBOARD
Competencia:
Promover la
interaccin idnea
consigo mismo, con
los dems y con la
naturaleza en los
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formacin, de acuerdo con la contextos laboral y

dinmica organizacional del social
SENA.

Resultados de Aprendizaje: Competencia:

Identificar las oportunidades
que el Sena ofrece en el
marco de la formacin
profesional de acuerdo con
el contexto nacional e
internacional.
Promover la
interaccin idnea
consigo mismo, con
los dems y con la
naturaleza en los
contextos laboral y
social

Resultados de Aprendizaje: Competencia:

Gestionar la informacin de Promover la
acuerdo con los interaccin idnea
procedimientos establecidos consigo mismo, con
y con las tecnologas de la los dems y con la
informacin y la naturaleza en los
comunicacin disponibles. contextos laboral y
social
Resultados de Aprendizaje: Competencia:
Asumir los deberes y Promover la
derechos con base en las interaccin idnea
leyes y la normativa consigo mismo, con
institucional en el marco de los dems y con la
su proyecto de vida. naturaleza en los
contextos laboral y
social
Duracin de la gua (en
horas): 40

2. INTRODUCCIN

Estimado Aprendiz!

Con esta gua usted podr desarrollar la competencia para interpretar y aplicar los principios de
convivencia, al igual que el reconocimiento de las polticas del servicio nacional de aprendizaje,
donde los aspectos son fundamentales para el excelente desempeo y desarrollo de su etapa

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lectiva dentro de las instalaciones de la Entidad.

Para adquirir dicho conocimiento es necesario acudir a toda la informacin posible: Reglamento
del Aprendiz, Programa de Formacin, Proyecto Formativo y Planeacin Pedaggica.

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexin inicial.

3.1.1. Reconociendo normas y reglas

Reunidos en equipos de trabajo, consultar, analizar y discutir los siguientes interrogantes:

1. Conoce las normas bsicas de convivencia?

2. Conoce los principios de la sana convivencia?

3. Considera que existen normas que regulan el comportamiento de las personas?

4. Reconoce alguna de las normas que regulan el comportamiento de los aprendices SENA?

5. Define claramente que es Reglamento?

6. Conoce cmo est conformado el reglamento para Aprendices SENA?

3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)

3.2.1. Conociendo los Derechos y Deberes del Reglamento

Reunidos en equipos de trabajo realice lectura significativa del documento Reglamento Para Aprendices.

3.2.2. Conociendo el Programa de Formacin

Reunidos por equipos de trabajo realice lectura significativa del Programa de Formacin Tecnlogo en
Mantenimiento Electromecnico Industrial Cdigo 223201 Versin 100.

3.2.3. Conociendo el Proyecto Formativo

Reunidos por equipos de trabajo realice lectura significativa del documento PROPUESTA PARA LA
OPTIMIZACIN DE LOS PROCEDIMIENTOS TCNICOS DE LAS ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO DE

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MAQUINARIA Y EQUIPO PARA LA EMPRESA ELECTROHUILA S.A E.S.P.

3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y Teorizacin).

3.3.1. Identificando Normas Bsicas del Reglamento

Reunidos en equipos de trabajo, y teniendo en cuenta el documento Reglamento Para Aprendices, escriba
tres derechos y tres deberes que tienen los aprendices Sena.

3.3.2. Identificando el Programa de Formacin

Reunidos en equipos de trabajo, y teniendo en cuenta el documento Programa de Formacin Tecnlogo en

Mantenimiento Electromecnico Industrial Cdigo 223201 Versin 100, desarrolle el ejercicio Elabore una
cartelera donde Reconozcan Mi programa en el Entorno Laboral.

3.3.3. Relacionando el Proyecto Formativo

Reunidos en equipos de trabajo, y teniendo en cuenta el documento Proyecto Formativo, desarrolle el

ejercicio creacin de un club de ftbol.

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

3.4.1. Socializacin del Reglamento

Teniendo en cuenta el documento Reglamento Para Aprendices, y el ejercicio escriba tres derechos y tres
deberes que tienen los aprendices Sena, participe activamente en la socializacin del foro derechos y
deberes del aprendiz donde comparta su opinin acerca de los mismos..

3.4.2. Socializacin del Programa de Formacin

Teniendo en cuenta el documento Programa de Formacin Tecnlogo en Mantenimiento
Electromecnico Industrial Cdigo 223201 Versin 100, y el ejercicio Elabore una cartelera donde
Reconozcan Mi programa en el Entorno Laboral, participe activamente en la socializacin de los
conceptos estudiados.

3.4.3. Socializacin del Proyecto Formativo

Teniendo en cuenta el documento Proyecto Formativo, y el ejercicio creacin de un club de
ftbol, participen activamente en la socializacin del tema estudiado.

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3.5 Actividades de evaluacin.

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluacin Tcnicas e Instrumentos de

Evaluacin

Evidencias de Conocimiento :

Evidencias de Desempeo:

Evidencias de Producto:

1 Foro sobre derechos y deberes Foro

del aprendiz Sena
Plantilla estilos de
2- Plantilla estilos de aprendizaje
aprendizaje.
3- Proyecto creacin club de
ftbol Documento proyecto
creacin de un club de
ftbol

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4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Materiales de formacin devolutivos: Materiales de formacin AMBIENTES DE

Talento Humano (Instructores)
(Equipos/Herramientas) (consumibles) APRENDIZAJE TIPIFICADOS

ACTIVIDADES DEL DURACIN ESCENARIO (Aula,

PROYECTO (Horas) Laboratorio, taller, unidad
productiva) y elementos y
Descripcin Cantidad Descripcin Cantidad Especialidad Cantidad
condiciones de seguridad
industrial, salud ocupacional y
medio ambiente
Contextualizar
la formacin Computadores 25
Carteleras 6 Pliegos
TICA 1
AUDITORIO SEDE INDUSTRIA -
Televisor 1 SALUD OCUPACIONAL 1
profesional Mesas 30
Marcadores 20 Unidades
COMUNICACIN 1
AMBIENTE 104 DE MAQUINAS
integral y el Resma de papel 1 Resma HERRAMIENTAS - BIBLIOTECA SEDE
Sillas 30 TCNICO 1
Lapiceros 30 Unidades INSUSTRIA
programa de Tablero 1 INGLS 1
formacin
40
Identificar los
aprendizajes Computadores 25
Televisor 1 20 Unidades COMUNICACIN 1
previos de las Mesas 30
Marcadores
1 Resma TCNICO 1 AMBIENTE 201
competencias Resma de papel
Sillas 30 30 Unidades
Lapiceros
bsicas Tablero 1
tcnicas

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5. GLOSARIO DE TERMINOS

APRENDIZ: Se llama aprendiz a la persona que entra al proceso de formacin acadmica en el SENA.
REGLAMENTO APRENDICES: Documento donde se encuentran los derechos, deberes y obligaciones de los
aprendices.
PROGRAMA DE FORMACION: Documento donde se encuentra toda la informacin que el aprendiz necesita
para comprender el desarrollo del curso.
PROYECTO FORMATIVO: Es el medio a travs del cual el aprendiz desarrolla todas sus competencias.
PLATAFORMA: Es el medio en el cual el aprendiz y el instructor interactan.

6. REFERENTES BIBLIOGRFICOS

WWW.SENASOFIAPLUS.EDU.CO
WWW.SENAVIRTUAL.EDU.CO

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

Elaborada por: ING. JORGE MAURICIO SUAZA ZAMBRANO, ING. PEDRO JOS ANDRADE VARGAS.
INSTRUCTORES TCNICOS: MANTENIMIENTO ELECTROMECNICO INDUSTRIAL
REGIONAL HUILA
Fecha: 03/09/2016

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