PREPARADOR DE CLASE

Asignatura: Competencia ciudadana

Curso: 3
Profesora: Milagro Esther Montero De La Hoz
Tema y fecha de la clase: Las emociones, 13 de febrero de 2017

Competencias:
Comprendo la importancia de valores bsicos de la convivencia
ciudadana como la solidaridad, el cuidado, el buen trato y el
respeto por mi mismo y por los dems , y los practico en mi
contexto cercano(hogar, saln de clase, recreo,etc.)
Reconozco las emociones bsicas ( alegra, tristeza, rabia, temor)
en mi y en las otras personas.
Expreso mis sentimientos y emociones mediante distintas formas
y lenguajes (gestos, palabras, pintura, teatro, juegos, etc.)

Contenidos que se abordarn en la clase:

Reconocer que son las emociones
Fase de entrada:
Que son las emociones?
Las emociones son reacciones que todos experimentamos:
alegra, tristeza, miedo, ira
 Diferenciar las emociones en los dems
Fase de elaboracin:
tipos de emociones: Alegra, Tristeza, Ira, Miedo y Asco. Son los
nombres de las 5 grandes emociones que manejan nuestras vidas.
Alegra: Sentimiento de placer producido normalmente por un
suceso favorable que suele manifestarse con un buen estado de
nimo, la satisfaccin y la tendencia a la risa o la sonrisa.
Miedo: Sensacin de angustia provocada por la presencia de un
peligro real o imaginario.
Ira: Sentimiento de enfado muy grande y violento.
Asco: Sensacin de desagrado que produce alguien o algo y que
impulsa a rechazarlo.

Exploro, conozco y experimento las emociones a travs del

cuerpo.
Fase de salida:
 A travs de un video las nias reconocern las emociones que
manifestamos con el cuerpo, como son alegra, miedo, tristezas,
temor, amor entre otras.

https://www.youtube.com/watch?v=xtcQFO-FlpE

Estrategias Didcticas: La clase se llevar a cabo en tres fases las

cuales son: fase de entrada la cual la iniciar colocando a las
estudiantes sentadas en un crculo con el fin de hacer un sondeo sobre
qu conocimiento tiene sobre las emociones, seguidamente pasamos a
la fase de elaboracin donde hablaremos sobre los tipos de emociones y
las alumnas debern realizar la herramienta pemis la foto que habla
acerca de los tipo de emociones ; al finalizar tenemos la fase de salida
donde observarn un video acerca de cmo manifestamos las
emociones con el cuerpo..

Actividades:
crculo de las emociones

Realiza la herramienta pemis la foto que habla y escribe cules

son las emociones que puedes distinguir en tus compaeras.
 A travs de un video las nias reconocern las emociones que
manifestamos con el cuerpo, como son alegra, miedo, tristezas,
temor, amor entre otras.

https://www.youtube.com/watch?v=xtcQFO-FlpE

http://uncaminoalaprendizaje.blogspot.com.co/

Recursos :

Dibujos de caritas
Marcadores
Cartulinas
videos

Estimacin del tiempo: 1:30

Evaluacin:
Para finalizar y evaluar el tema dado se les mostrara unas fotografas
con las diferentes emociones y ellos tendrn que identificarlas.

Bibliografia:
https://www.youtube.com/watch?v=7cseBM4b3fU
www.encuentos.com/leer/cuentos-cortos-sobre-las-
emociones/


Bibliografia real y virtual:

https://psicologiaymente.net/psicologia/emociones-basicas-
cuatro-seis
https://www.guiainfantil.com/.../cuentos-para-trabajar-
emociones-con-los-ninos/

Tareas: Hacer la rueda de las emociones donde incluyas las emociones

que aprendiste y con ellas inventa una historia.