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Vigilncia Sanitria, Sade Pblica e Legislao

Especfica p/ ANVISA (Tcnico Administrativo)


Prof. Davi Sales Aula 00

AULA 00:
APRESENTAO DO CURSO E METODOLOGIA.
50 QUESTES COMENTADAS (E-BOOK) SOBRE
A LEI N 10.871/04.

SUMRIO PG
1. Apresentao 1
1.1. Contedo do curso 2
1.2. Sobre o professor 3
1.3. Professora convidada pelo prof. Davi Sales 5
1.4. Modelo e objetivo de trabalho do curso 6
2. Conhecendo um pouco a Anvisa 7
3. Detalhes importantes sobre o concurso 9
3.1. Dos cargos, remunerao e validade do concurso 9
3.2. Da jornada de trabalho 10
3.4. Das provas 10
4. Metodologia e cronograma do curso 11
4.1. Objetivo e importncia do formato e-book para o aprendizado 11
4.2. Cronograma do curso 12
4.3. Mtodo de estudo sugerido pelo professor Davi Sales 13
5. Disposies finais do bate papo inicial 15
6. Objetivos da aula 16
7. Lista das questes apresentadas - e-book 16
8. Gabarito para imprimir e fazer as questes 23
9. Gabarito das questes da aula 24
10. Lista das questes com comentrios 25
11. Consideraes finais 35
12. Referncias bibliogrficas 36

1. APRESENTAO

Sejam bem vindos futuros servidores da Agncia Nacional de Vigilncia

Sanitria Anvisa.

com imensa satisfao que apresento a vocs este curso que abordar
parte terica, questes no formato e-book e questes de concursos anteriores
comentadas sobre Vigilncia Sanitria, Sade Pblica e Legislao Especfica p/
Anvisa.

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1.1. CONTEDO DO CURSO

O curso abordar o seguinte contedo (de acordo com edital CETRO 2013):

Lei n 10.871/04 - Dispe sobre a criao de carreiras e organizao de cargos


efetivos das autarquias especiais denominadas Agncias Reguladoras.

Este contedo ser abordado na:


- Prova de conhecimentos bsicos - Administrao.

Lei n 9.782/99 - Define o Sistema Nacional de Vigilncia Sanitria, cria a Agncia


Nacional de Vigilncia Sanitria.

Este contedo ser abordado na:


- Prova de conhecimentos bsicos - Vigilncia Sanitria e Sade Pblica.

Decreto n 3.029/99 - Aprova o Regulamento da Agncia Nacional de Vigilncia


Sanitria.

Este contedo ser abordado na:


- Prova de conhecimentos bsicos - Vigilncia Sanitria e Sade Pblica.

Portaria n 354/2006 e suas alteraes - Regimento Interno da ANVISA.

Este contedo ser abordado na:


- Prova de conhecimentos especficos - Vigilncia Sanitria e Sade Pblica.

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Sade na Constituio Federal de 1988.

Este contedo ser abordado na:


- Prova de conhecimentos bsicos - Direito Constitucional.

Lei n 12.527/11 - Lei de Acesso Informao.

Este contedo ser abordado na:


- Prova de conhecimentos especficos - Administrao.

Decreto n 7.724/12 - Regulamenta a Lei de Acesso Informao.

Este contedo ser abordado na:


- Prova de conhecimentos especficos - Administrao.

Vigilncia Sanitria: conceitos, reas de abrangncia e funes. Evoluo sanitria


no Brasil.

Este contedo ser abordado na:


- Prova de conhecimentos bsicos - Vigilncia Sanitria e Sade Pblica.

1.2. SOBRE O PROFESSOR

Antes de iniciarmos nosso trabalho propriamente dito, permitam-me uma


breve apresentao.

Fiz meu primeiro concurso pblico nacional aos 17 anos de idade,


ingressando na Escola Preparatria de Cadetes do Exrcito (EsPCEx) e me graduei
pela Academia Militar das Agulhas Negras (AMAN), concluindo meu bacharelado
em Cincias Militares no ano de 2003. Como Oficial do Exrcito Brasileiro,

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desempenhei, alm de funes tpicas, as funes administrativas de Pregoeiro,
Presidente de Comisso Permanente de Licitaes e Contratos e gestor de
contratos por dois anos completos.

Oficial da Reserva do Exrcito Brasileiro, tendo atingido o posto de Capito,


possuo especializao em Direito na Administrao Pblica pela Universidade do
Sul de Santa Catarina 2011. Exero, desde o ano de 2010, o cargo de Tcnico
Judicirio rea Administrativa junto ao Tribunal Regional do Trabalho da 18
Regio Gois, na bela capital do Estado Goinia. Atualmente, estou aprovado
para o cargo de Analista Legislativo Apoio Tcnico ao Processo Legislativo do
Senado Federal concurso 2012. Mas a luta continua como concurseiro. Ainda no
aposentei as chuteiras, pois no fui nomeado. A luta s acaba quando termina. (rs
rs rs.)

Dediquei-me, inicialmente, aos concursos relativos ao cargo que exero


atualmente, com xito e nomeao em alguns TRTs como, por exemplo, So
Paulo, Campinas, Bahia etc.

Tambm sou professor em diversos cursos no Estratgia Concursos para os


certames da Cmara dos Deputados, da Agncia Nacional de guas (ANA), da
Agncia Nacional do Petrleo, Gs Natural e Biocombustveis (ANP), da
Coordenao de Aperfeioamento de Pessoal de Nvel Superior (Capes), do
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Ansio Teixeira (Inep), do
Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educao (FNDE), Instituto Brasileiro do
Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renovveis (Ibama), para a Secretaria de
Educao do Distrito Federal (Professor Temporrio), para os cargos temporrios e
efetivos do Ministrio da Cultura.

No parceiro Tec Concursos sou professor de Direito Ambiental e Direito do


Trabalho na modalidade de comentrio de questes de concursos:

http://www.tecconcursos.com.br/professores/prof-davi-sales

Iniciei minha carreira de professor no Estratgia com o indito formato e-book


para o concurso da Cmara dos Deputados. Sucesso total entre os alunos das duas

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turmas por mim montadas, no demorou para o modelo ser adotado pelos
coordenadores do site em outros cursos. A eficincia notria da didtica
transformou-se em referncia para alunos e mestres da comunidade concurseira.
Portanto, trago a vocs, concurseiros e futuros servidores da Anvisa, um modelo
consagrado por todos que apreciaram as mincias dos cursos. Alm disso, teremos
parte terica e questes de concursos anteriores comentadas.

1.3. PROFESSORA CONVIDADA PELO PROF. DAVI SALES

O trabalho ser desenvolvido em complexo nvel de profundidade. Buscarei


superar a banca CETRO, que organizar o certame, e levar 80% da turma para a
lista de aprovados.

J conduzi percentual entre 50 a 60% da turma para lista de aprovados.


Agora quero superao, pois teremos mais tempo de preparo. Dependerei do
empenho de vocs tambm, claro!

Para me auxiliar no desenvolvimento das atividades, convidei uma professora


de alto nvel: Adriana Braga.

Organizei desta forma com a finalidade de abordar o mximo de detalhes


possvel em nosso curso. Com isso, o xito em nossas provas ser consequncia
da concluso do nosso querido curso.

Para continuarmos, passo a palavra convidada ilustre para sua


apresentao.

Ol, turma! Farei minha breve apresentao a vocs. Meu nome Adriana
Sicupira Peregrino Braga. Advogada aprovada no concurso pblico do Exame da
Ordem dos Advogados do Brasil no ano de 2005. Bacharel em Direito pela
Universidade Catlica do Salvador no ano de 2002. Especialista em Direito
Tributrio pela Fundao Faculdade de Direito da Universidade Federal da Bahia no
ano de 2004. Especialista em Direito Pblico pela Jus Podivm no ano de 2006.
Graduada em Odontologia pela Universidade Federal da Bahia no ano de 1999.
Especialista em Endodontia pela Universidade Estadual de Feira de Santana no ano

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de 2001. Aps concurso pblico, Mestre em Imunologia pela Universidade Federal
da Bahia no ano de 2003.

No parceiro Tec Concursos sou professora de Direito Processual Civil na


modalidade de comentrio de questes de concursos:

http://www.tecconcursos.com.br/professores/adriana-sicupira-peregrino-braga

Vamos que vamos, turma Anvisa! Repasso a palavra ao prof. Davi Sales!

1.4. MODELO E OBJETIVO DE TRABALHO DO CURSO

Professor, o que voc pode nos apresentar de concreto sobre resultados


desses seus cursos que utilizam essa metodologia?

Nos meus cursos ministrados para os concursos da Agncia Nacional de


guas ANA nvel mdio (banca CETRO), do Fundo Nacional de Desenvolvimento
da Educao FNDE nvel superior (banca CESPE/UnB) e do Instituto Nacional de
Estudos e Pesquisas Educacionais Ansio Teixeira - INEP nvel mdio (banca IBFC)
conseguimos atingir a excelncia no acerto de questes das provas. 100% das
questes da prova de legislao aplicada ANA e Inep estavam presentes no curso
em e-book e 90% das questes da prova de legislao especfica para o FNDE
estavam presentes no e-book.

Podem verificar as provas comentadas que produzi acessando os links a


seguir:

ANA - http://www.estrategiaconcursos.com.br/artigo/2926-concurso-da-ana-prova-
de-tecnico-administrativo-questoes-da-legislacao-aplicada-comentadas

FNDE - http://www.estrategiaconcursos.com.br/artigo/2919-concurso-fnde-prova-de-
111112-sobre-legislacao-especifica-nivel-superior-comentada

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Inep - http://www.estrategiaconcursos.com.br/artigo/3044-concurso-inep-nivel-
medio-prova-de-legislacao-educacional-comentada-muitos-recursos-possiveis

No avaliei at o presente momento outros cursos em tal aspecto. Em breve


farei.

A metodologia ir detonar esse concurso para Anvisa tambm! Vamos


estudar com afinco, moada, pois o resultado ser certeiro. Trs timos exemplos
recentes foram demonstrados para vocs.

Que tal conhecermos um pouquinho sobre a Anvisa e em seguida


analisarmos os detalhes do nosso certame? Vamos l!

2. CONHECENDO UM POUCO A ANVISA

Criada pela Lei n 9.782, de 26 de janeiro 1999, a Agncia Nacional de


Vigilncia Sanitria (Anvisa) uma autarquia sob regime especial, ou seja, uma
agncia reguladora caracterizada pela independncia administrativa, estabilidade de
seus dirigentes durante o perodo de mandato e autonomia financeira.

A Agncia tem como campo de atuao no um setor especfico da


economia, mas todos os setores relacionados a produtos e servios que possam
afetar a sade da populao brasileira. Sua competncia abrange tanto a regulao
sanitria quanto a regulao econmica do mercado.

Alm da atribuio regulatria, tambm responsvel pela coordenao do


Sistema Nacional de Vigilncia Sanitria (SNVS), de forma integrada com outros
rgos pblicos relacionados direta ou indiretamente ao setor sade. Na estrutura
da administrao pblica federal, a Anvisa encontra-se vinculada ao Ministrio da
Sade e integra o Sistema nico de Sade (SUS), absorvendo seus princpios e
diretrizes.

A Anvisa dirigida por uma diretoria colegiada composta por cinco


integrantes com mandatos de trs anos, cujo comeo e trmino no so

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coincidentes entre si. Os dirigentes so sabatinados pelo Senado Federal antes de
sua nomeao e tm estabilidade durante o perodo do mandato. Dentre os cinco,
um designado por decreto do Presidente da Repblica para exercer o posto de
diretor-presidente. As decises so tomadas em sistema de colegiado, por maioria
simples.

Regulao Sanitria

No campo da vigilncia sanitria, a regulao pode ser compreendida como o


modo de interveno do Estado para impedir possveis danos ou riscos sade da
populao. Atua por meio da regulamentao, controle e fiscalizao das relaes
de produo e consumo de bens e servios relacionados sade. Alm disso, a
regulao sanitria contribui para o adequado funcionamento do mercado, suprindo
suas falhas, dando cada vez mais previsibilidade, transparncia e estabilidade ao
processo e atuao regulatria, a fim de propiciar um ambiente seguro para a
populao e favorvel ao desenvolvimento social e econmico do pas.

A Anvisa tem desenvolvido diversas aes com o objetivo de aprimorar a


qualidade da regulao sanitria desenvolvida no pas, com estabelecimento de
processos e procedimentos internos mais adequados, aperfeioamento dos canais
de participao social e implementao de ferramentas que proporcionem mais
transparncia e melhoria na gesto da regulao, como por exemplo a Agenda
Regulatria e Anlise de Impacto Regulatrio.

Vejamos agora o organograma da Agncia. Por enquanto, a ttulo de


curiosidade. Na aula 07 ele ser visto de forma contextualizada.

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Fonte: http://portal.anvisa.gov.br

3. DETALHES IMPORTANTES SOBRE O CONCURSO

3.1. DOS CARGOS, REMUNERAO E VALIDADE DO CONCURSO

REMUNERAO
CARGO VAGAS
INICIAL

Especialista em Regulao e Vigilncia Sanitria 157 R$ 10.019,20

Analista Administrativo 29 R$ 9.263,20

Tcnico em Regulao e Vigilncia Sanitria 100 R$ 4.984,98

Tcnico Administrativo 28 R$ 4.760,18

Total 314 -

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O prazo de validade do concurso ser de 1 (um) ano, contado a partir da data


da homologao de seu resultado final, podendo, por interesse da ANVISA, ser
prorrogado por igual perodo. Ento, pessoal, provavelmente teremos 2 anos de
validade. Excelente!!!

3.2. DA JORNADA DE TRABALHO

A jornada de trabalho para os cargos deste certame ser de 40 (quarenta)


horas semanais, de acordo com a Lei n 8.112/90 - regime jurdico dos servidores
pblicos civis da Unio.

3.3. DAS PROVAS

Antes de tudo uma breve crtica.


Em relao aos editais anteriores, o 2013 da Anvisa saiu bastante confuso.
Minha disciplina, com foco na legislao, curso que iniciamos aqui no Estratgia em
fevereiro, ficou espalhada dentro de diversas outras disciplinas. A banca Cetro no
foi feliz na atual diviso.
Temos contedo dentro das seguintes disciplinas: Direito Administrativo,
Direito Constitucional, Polticas pblicas e gesto pblica, Vigilncia Sanitria,
Legislao Especfica, Direito Sanitrio, Pedagogia e contedo solto sem disciplina.
Uma loucura!!! Sem contar que temas se repetem na prova de conhecimentos
bsicos, de conhecimentos especficos e na discursiva. Ou seja, a banca nomeou
disciplinas, mas no podemos precisar a quantidade de questes de cada assunto.
Ficou super vago.
O que importa mesmo pra gente que temos que estudar tudo, no ?
Ento, moada, as aulas continuam sendo de fundamental importncia para as
provas objetivas e para a discursiva de ambos os cargos de nvel superior. Como os
temas foram focais nos concursos passados, neste no haver distanciamento
disso. Vamos aos quadros de provas.

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4. METODOLOGIA E CRONOGRAMA DO CURSO

4.1. OBJETIVO E IMPORTNCIA DO FORMATO E-BOOK PARA O


APRENDIZADO

Considero este trabalho uma ferramenta fundamental para a compreenso e


memorizao dos dispositivos da legislao. Por meio do emprego sistematizado de
questes, buscaremos atingir a excelncia no dia das provas. Meu objetivo, como
facilitador da aprendizagem, fazer com que todos meus alunos logrem, pelo
menos, 90% de xito nas questes que envolvam os conhecimentos aqui tratados.
Iremos ao limite!
Estudar diversos artigos da legislao uma tarefa muito rdua e
demasiadamente cansativa se for empregado somente o mtodo de leitura. A
quantidade de dispositivos fixados pelo mtodo de resoluo de questes ,
certamente, muito superior. Por isso, faremos questes e mais questes! a
metodologia do curso trabalhando em prol da aprovao do aluno. Estudem, nobres
alunos! Deixem que eu prepare o material focado para vocs. No percam tempo
pesquisando nada.
Realizaremos ao longo do curso vrias questes do tipo certo e errado que
comporo o bloco de questes no formato e-book. O formato e-book ter por
objetivo a interpretao e memorizao de todos os dispositivos da
legislao. O nmero de questes comentadas em cada aula ser varivel, pois

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depender da extenso da norma ou tema a ser desenvolvido. Abordarei todo o
contedo de nossa disciplina na ntegra. Nada escapar!
Interpretao e esforo da memria constantes, por meio da execuo dos
exerccios, nos levaro vitria! Se voc, prezado(a) aluno(a), conseguir
desenvolver um calendrio de estudos de forma a realizar todas as questes, o
mximo possvel de vezes, tenho certeza absoluta que obter o sucesso desejado.

4.2. CRONOGRAMA DO CURSO

Este curso ser desenvolvido em dez aulas para que o desgaste natural no
lhes tire a vontade de lutar. Teremos esta aula demonstrativa, como um aperitivo, e
onze na sequncia, conforme o cronograma apresentado a seguir.

AULA DATA CONTEDO


Apresentao do curso e metodologia. 50 Questes comentadas (e-
00 23/02/13
book) sobre a Lei n 10.871/04.
Questes comentadas (e-book) e questes comentadas de concursos
01 28/03/13
anteriores sobre a Lei n 10.871/04.
02 10/04/13 Questes comentadas (e-book) sobre a Lei n 9.782/99.
03 20/04/13 Questes comentadas (e-book) sobre o Decreto n 3.029/99.
Questes comentadas (e-book) sobre o Regimento Interno da ANVISA
04 30/04/13
(Portaria n 354/2006 e suas alteraes).
Sade na Constituio Federal de 1988 teoria, questes comentadas
05 04/05/13
(e-book) e questes comentadas de concursos anteriores.
Questes comentadas (e-book) sobre a Lei n 12.527/11 (Lei de Acesso
06 06/05/13
Informao).
07 11/05/13 Questes comentadas (e-book) sobre o Decreto n 7.724/12.
Vigilncia Sanitria: conceitos, reas de abrangncia e funes.
08 22/05/13
Evoluo sanitria no Brasil. Teoria e questes comentadas (e-book).
Simulado final para a prova somente questes de concursos anteriores
09 26/05/13
comentadas.

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Nosso cronograma poder sofrer alteraes. Sempre que houver


necessidade, vocs sero comunicados previamente na rea do
aluno acerca do motivo da mudana e as datas atualizadas.

Tenham calma, pois isso somente ocorrer em carter excepcional.

4.3. MTODO DE ESTUDO SUGERIDO PELO PROFESSOR DAVI SALES

As aulas estaro esquematizadas sempre de uma mesma forma:

primeiramente, o sumrio e objetivos; em segundo lugar, a teoria, caso haja; em

terceiro lugar, a lista das questes para o aluno se testar; a seguir, o gabarito para

conferncia percentual; e, por fim, a lista de questes comentadas.

Com isso, proponho a seguinte metodologia para trabalharmos na fase inicial

do curso:

1. Em primeiro lugar, o (a) aluno (a) dever ler os objetivos da aula disponibilizados

em seu incio;

2. Efetuar, pelo menos, uma leitura prvia dos dispositivos da norma abordada na

aula, caso haja;

3. Ler a parte terica da aula, caso haja;

4. Realizar as questes propostas;

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5. Ler os comentrios necessrios na lista de questes com comentrios; e

6. Efetuar as marcaes e anotaes que julgar pertinentes em sua legislao e no

corpo da aula para uma reviso futura;

7. Revisar o contedo, de acordo com seu cronograma, com nfase no que foi

marcado como importante por voc.

A cada aula disponibilizarei os links necessrios dos temas para que vocs

copiem os textos e estudem previamente. Poder ser um texto complementar, uma

lei, um decreto, um regimento etc. O objetivo ser chegarmos aula dominando

parte do tema. Com isso, venceremos a aula de uma forma mais rpida e eficiente,

de maneira que em uma primeira realizao das questes j fixem a maior parte do

contedo disponibilizado.

Nos comentrios das questes certas, em regra, apenas indicarei o

dispositivo legal, salvo detalhamento necessrio acerca de jurisprudncia ou outros

pontos convenientes. Nos comentrios das questes erradas, buscarei ser o mais

sucinto possvel, mostrando o que tornou a questo errada e o dispositivo

relacionado.

A meu ver, no faz sentido transcrever toda a legislao no decorrer do

curso, pois vocs a tero em mos durante a realizao das atividades. Isso apenas

tornaria as aulas muito extensas.

Ento, meus nobres, falarei somente o indispensvel para que vocs

cheguem afiados nas provas. Se eu no detalhar mais, relaxem, pois no haver

necessidade de aprofundamento, OK?

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5. DISPOSIES FINAIS DO BATE PAPO INICIAL

Vocs precisam ganhar ritmo de estudos, pois restam dois meses at o dia

das provas! Organizem-se o mais rpido possvel e sigam em frente, pois a estrada

longa!!! Saiam na frente de todos com nosso curso! Juntem-se a ns!

Iremos com muita fora de vontade para a luta! Sempre que pensar em

desistir ou reduzir seu ritmo de estudos, lembre-se:

"Sem objetivos bem definidos, jamais chegaremos a algum lugar!"

Autor no identificado.

Portanto, com a mxima vnia, cedo espao nobre aula com suas
fundamentais questes sobre a Lei Orgnica da Sade.

Grande abrao e boa aula!

F NA MISSO!!!

Prof. Davi Sales.

davisales@estrategiaconcursos.com.br

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6. OBJETIVOS DA AULA

OBJETIVOS DA AULA 00

Ler previamente Tpicos 1 a 5 desta aula.

Realizar as questes 50.

Estudar para a prxima aula Lei n 10.871/04.

http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2004-
Onde encontrar a norma
2006/2004/lei/L10.871compilado.htm

7. LISTA DAS QUESTES APRESENTADAS - E-BOOK

LEI N 10.871, DE 20 DE MAIO DE 2004.

Dispe sobre a criao de carreiras e organizao de cargos efetivos das autarquias


especiais denominadas Agncias Reguladoras, e d outras providncias.

(___) 1. Ficam criados, pela Lei n 10.871/04, para exerccio exclusivo na Agncia
Nacional de Vigilncia Sanitria (Anvisa), e observados os respectivos quantitativos,
os cargos que compem as carreiras de Especialista em Regulao e Vigilncia
Sanitria, de Analista Administrativo, de Tcnico em Regulao e Vigilncia
Sanitria e de Tcnico Administrativo.

Enunciado comum para as questes 2 a 7 So atribuies especficas dos


cargos de Especialista em Regulao e Vigilncia Sanitria da Anvisa:

(___) 2. Formulao e avaliao de planos, programas e projetos relativos s


atividades de regulao, ou no relativos sua atividade regulatria quando
solicitados.

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(___) 3. elaborao de normas para regulao do mercado.

(___) 4. planejamento e coordenao de aes de fiscalizao de alta


complexidade.

(___) 5. gerenciamento, coordenao e orientao de equipes de pesquisa e de


planejamento de cenrios estratgicos.

(___) 6. gesto de informaes de mercado de carter secreto.

(___) 7. execuo de outras atividades finalsticas inerentes ao exerccio da


competncia das autarquias especiais denominadas Agncias Reguladoras de que
trata esta Lei.

Enunciado comum para as questes 8 a 10 So atribuies comuns dos cargos


de Tcnico em Regulao e Vigilncia Sanitria da Anvisa:

(___) 8. fiscalizao do cumprimento das regras pelos agentes do mercado


regulado.

(___) 9. orientao aos agentes do mercado regulado e ao pblico em geral.

(___) 10. Execuo de outras atividades finalsticas correlatas ao exerccio da


competncia Anvisa.

(___) 11. No exerccio das atribuies de natureza fiscal ou decorrentes do poder de


polcia, so asseguradas aos ocupantes dos cargos de Especialista em Regulao e
Vigilncia Sanitria e de Tcnico em Regulao e Vigilncia Sanitria da Anvisa as
prerrogativas de promover a interdio de estabelecimentos, instalaes ou
equipamentos, assim como a apreenso de bens ou produtos, e de requisitar,
quando necessrio, o auxlio de fora policial federal ou estadual, em caso de
desacato ou embarao ao exerccio de suas funes.

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Enunciado comum para as questes 12 a 14 So atribuies comuns dos
cargos criados para exerccio exclusivo na Anvisa:

(___) 12. a implementao e execuo de planos, programas e projetos relativos s


atividades de regulao.

(___) 13. subsdio e apoio tcnico s atividades de normatizao e regulao.

(___) 14. subsdio fiscalizao de planos, programas e projetos relativos s


atividades inerentes Anvisa.

(___) 15. O Procurador-Geral Federal definir a distribuio de 20 cargos de


Procurador Federal na Procuradoria da Anvisa.

(___) 16. vedada a remoo, a transferncia ou a mudana de exerccio a pedido,


com ou sem mudana de sede, de Procurador Federal designado para ter exerccio
na Anvisa, nos primeiros 36 (trinta e seis) meses a contar da data da investidura no
cargo.

(___) 17. O regime jurdico dos cargos e carreiras criados, para exerccio exclusivo
nas autarquias especiais denominadas Agncias Reguladoras de emprego
pblico, observadas as disposies desta Lei.

(___) 18. vedada a aplicao do instituto da redistribuio a servidores ocupantes


de cargos e carreiras estatutrios, criados para exerccio exclusivo nas autarquias
especiais denominadas Agncias Reguladoras e para as Agncias Reguladoras,
dentre elas a Anvisa.

Enunciado comum para as questes 19 a 21 Para os efeitos da Lei n


10.871/04, consideram-se:

(___) 19. Carreira, o conjunto de classes de cargos de mesma profisso, natureza


do trabalho ou atividade, escalonadas segundo a responsabilidade e complexidade
independente de suas atribuies.

(___) 20. Classe, a diviso bsica da carreira integrada por cargos de diferentes
denominao, atribuies, grau de complexidade, nvel de responsabilidade,
requisitos de capacitao e experincia para o desempenho das atribuies.

(___) 21. Padro, a posio do servidor na escala de vencimentos da carreira.

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(___) 22. Os cargos a que se refere a Lei n 10.871/04 esto organizados em
carreiras, classes e padres, na forma do Anexo III da referida lei.

(___) 23. O desenvolvimento do servidor nos cargos de que trata o art. 1 o da Lei n
10.871/04 ocorrer mediante progresso funcional e promoo.

(___) 24. Para fins da Lei n 10.871/04, promoo a passagem do servidor para o
padro de vencimento imediatamente superior dentro de uma mesma classe, e
progresso, a passagem do servidor do ltimo padro de uma classe para o
primeiro padro da classe imediatamente superior.

(___) 25. O desenvolvimento do servidor nos cargos das Carreiras da Anvisa


obedecer aos princpios da anualidade, da competncia e qualificao profissional,
independente da existncia de vaga.

(___) 26. A promoo e a progresso funcional obedecero sistemtica da


avaliao de desempenho, capacitao e qualificao funcionais, conforme disposto
em regulamento especfico de cada autarquia especial denominada Agncia
Reguladora.

(___) 27. vedada a progresso do ocupante de cargo efetivo das Carreiras da


Anvisa antes de completado o interstcio de 1 (um) ano de efetivo exerccio em cada
padro.

(___) 28. Mediante resultado de avaliao de desempenho ou da participao em


programas de capacitao, o princpio da anualidade aplicvel progresso poder
sofrer reduo de at 50% (cinquenta por cento), conforme disciplinado em
regulamento especfico da Anvisa.

(___) 29. de 44 (quarenta e quatro) horas semanais a jornada de trabalho dos


integrantes dos cargos da Anvisa

Enunciado comum para as questes 30 a 33 Cabe Anvisa, no mbito de suas


competncias:

(___) 30. administrar os cargos efetivos de seu quadro de pessoal, bem como os
cargos comissionados e funes de confiana integrantes da respectiva estrutura
organizacional.

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(___) 31. definir o quantitativo mnimo de vagas por classe e especificar, em ato
prprio, as atribuies pertinentes a cada cargo de seu quadro de pessoal
respeitadas a estruturao e a classificao dos cargos efetivos definidas no Anexo
III da Lei n 10.871/04.

(___) 32. editar e dar publicidade oficial aos regulamentos e instrues necessrios
aplicao da Lei n 10.871/04.

(___) 33. implementar programa permanente de capacitao, treinamento e


desenvolvimento destinado a assegurar a profissionalizao dos ocupantes dos
cargos de seu quadro de pessoal ou que nela tenham exerccio.

(___) 34. O programa permanente de capacitao ser implementado, no mbito da


Anvisa, no prazo de at 1 (um) ano, a contar da data da concluso do primeiro
concurso de ingresso regido pelo disposto nesta Lei.

(___) 35. A investidura nos cargos efetivos de Especialista em Regulao e


Vigilncia Sanitria, de Analista Administrativo, de Tcnico em Regulao e
Vigilncia Sanitria e de Tcnico Administrativo, da Anvisa, dar-se- por meio de
seleo simplificada, exigindo-se curso de graduao em nvel superior ou
certificado de concluso de ensino mdio, conforme o nvel do cargo, e observado o
disposto em regulamento prprio desta Agncia e na legislao aplicvel.

(___) 36. Os concursos pblicos para provimento dos cargos efetivos do Quadro de
Pessoal da Anvisa sero propostos pela instncia de deliberao mxima da
entidade e autorizados pelo Ministrio do Planejamento, Oramento e Gesto,
observada a disponibilidade oramentria e de vagas.

(___) 37. O concurso pblico ser realizado para provimento efetivo de pessoal em
todos os padres da classe inicial de cada carreira.

(___) 38. O concurso pblico observar o disposto em edital de cada entidade,


devendo ser constitudo de prova escrita e podendo, ainda, incluir provas orais e
avaliao de ttulos.

(___) 39. O concurso pblico de provas ou de provas e ttulos poder ser realizado
por reas de especializao, organizado em uma ou mais fases, incluindo, se for o
caso, curso de formao, conforme dispuser o edital de abertura do certame,
observada a legislao pertinente.

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(___) 40. O edital definir as caractersticas de cada etapa do concurso pblico, com
participao da Ordem dos Advogados do Brasil, os requisitos de escolaridade,
formao especializada e experincia profissional, critrios eliminatrios e
classificatrios, bem como eventuais restries e condicionantes.

(___) 41. Far parte obrigatria do concurso, para os cargos das carreiras de
Especialista em Regulao e Vigilncia Sanitria e de Analista Administrativo, curso
de formao especfica, com efeito eliminatrio e classificatrio.

(___) 42. Os vencimentos dos cargos das carreiras de Especialista em Regulao e


Vigilncia Sanitria, de Analista Administrativo da Anvisa constituem-se de:
vencimento bsico, Gratificao de Desempenho de Atividade de Regulao
GDAR e Gratificao de Qualificao GQ.

(___) 43. Os servidores integrantes dos cargos de Especialista em Regulao e


Vigilncia Sanitria, de Analista Administrativo, de Tcnico em Regulao e
Vigilncia Sanitria e de Tcnico Administrativo da Anvisa fazem jus percepo da
Vantagem Pecuniria Individual - VPI, de que trata a Lei no 10.698, de 2 de julho de
2003.

(___) 44. A Gratificao de Desempenho de Atividade de Regulao GDAR ser


paga observado o limite mximo de cem pontos e o mnimo de trinta pontos por
servidor, correspondendo cada ponto ao valor estabelecido no Anexo VI da Lei n
10.871/04.

(___) 45. A pontuao referente GDAR est assim distribuda: at quarenta pontos
sero atribudos em funo dos resultados obtidos na avaliao de desempenho
individual e at sessenta pontos sero atribudos em funo dos resultados obtidos
na avaliao de desempenho institucional.

(___) 46. Ato do Poder Legislativo dispor sobre os critrios gerais a serem
observados para a realizao das avaliaes de desempenho individual e
institucional da GDAR, no prazo de at cento e vinte dias a partir da data de
publicao da Lei n 10.871/04.

(___) 47. Os critrios e procedimentos especficos de avaliao de desempenho


individual e institucional e de atribuio da GDAR sero estabelecidos em ato
especfico da Diretoria Colegiada da Anvisa.

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(___) 48. A avaliao de desempenho individual visa a aferir o desempenho no
alcance das metas institucionais, podendo considerar projetos e atividades
prioritrias e condies especiais de trabalho, alm de outras caractersticas
especficas de cada entidade, enquanto a avaliao de desempenho institucional
visa a aferir o desempenho do servidor, no exerccio das atribuies do cargo ou
funo, com foco na sua contribuio individual para o alcance das metas
institucionais.

(___) 49. Os valores a serem pagos a ttulo de GDAR sero calculados


multiplicando-se o somatrio dos pontos auferidos nas avaliaes de desempenho
individual e institucional pelo valor do ponto constante do Anexo VI da Lei n
10.871/04, observados o nvel, a classe e o padro em que se encontra posicionado
o servidor.

(___) 50. O servidor ativo beneficirio da GDAR que obtiver na avaliao de


desempenho individual pontuao inferior a quarenta por cento da pontuao
mxima estabelecida para essa parcela ser imediatamente submetido a processo
de capacitao ou de anlise da adequao funcional, conforme o caso, sob
responsabilidade da Anvisa.

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8. GABARITO PARA IMPRIMIR E FAZER AS QUESTES

GABARITO AULA 00
1. 11. 21. 31. 41.
2. 12. 22. 32. 42.
3. 13. 23. 33. 43.
4. 14. 24. 34. 44.
5. 15. 25. 35. 45.
6. 16. 26. 36. 46.
7. 17. 27. 37. 47.
8. 18. 28. 38. 48.
9. 19. 29. 39. 49.
10. 20. 30. 40. 50.

E agora, como foi meu desempenho? Lembrai-vos da nossa meta: 90%.

Quantidade de acertos:

Quantidade de erros:

Mais de 5 erros? Reviso urgente!

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9. GABARITO DAS QUESTES DA AULA

GABARITO AULA 00
1. C 11. C 21. C 31. E 41. E
2. E 12. C 22. E 32. E 42. E
3. C 13. C 23. C 33. C 43. E
4. C 14. E 24. E 34. C 44. C
5. C 15. E 25. E 35. E 45. E
6. E 16. C 26. C 36. C 46. E
7. C 17. E 27. E 37. E 47. C
8. C 18. C 28. C 38. C 48. E
9. C 19. E 29. E 39. C 49. C
10. E 20. E 30. C 40. E 50. E

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10. LISTA DAS QUESTES COM COMENTRIOS

LEI N 10.871, DE 20 DE MAIO DE 2004.

Dispe sobre a criao de carreiras e organizao de cargos efetivos das autarquias


especiais denominadas Agncias Reguladoras, e d outras providncias.

1. Ficam criados, pela Lei n 10.871/04, para exerccio exclusivo na Agncia


Nacional de Vigilncia Sanitria (Anvisa), e observados os respectivos quantitativos,
os cargos que compem as carreiras de Especialista em Regulao e Vigilncia
Sanitria, de Analista Administrativo, de Tcnico em Regulao e Vigilncia
Sanitria e de Tcnico Administrativo.

CERTA. Art. 1, IX, XVI, XVII e XVIII, Lei n 10.871/04.

Enunciado comum para as questes 2 a 7 So atribuies especficas dos


cargos de Especialista em Regulao e Vigilncia Sanitria da Anvisa:

2. Formulao e avaliao de planos, programas e projetos relativos s atividades


de regulao, ou no relativos sua atividade regulatria quando solicitados.

ERRADA. Formulao e avaliao de planos, programas e projetos relativos s


atividades de regulao. Art. 2, I, Lei n 10.871/04.

3. elaborao de normas para regulao do mercado.

CERTA. Art. 2, II, Lei n 10.871/04.

4. planejamento e coordenao de aes de fiscalizao de alta complexidade.

CERTA. Art. 2, III, Lei n 10.871/04.

5. gerenciamento, coordenao e orientao de equipes de pesquisa e de


planejamento de cenrios estratgicos.

CERTA. Art. 2, IV, Lei n 10.871/04.

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6. gesto de informaes de mercado de carter secreto.

ERRADA. Gesto de informaes de mercado de carter sigiloso. Art. 2, V, Lei n


10.871/04.

7. execuo de outras atividades finalsticas inerentes ao exerccio da competncia


das autarquias especiais denominadas Agncias Reguladoras de que trata esta Lei.

CERTA. Art. 2, VI, Lei n 10.871/04.

Enunciado comum para as questes 8 a 10 So atribuies comuns dos cargos


de Tcnico em Regulao e Vigilncia Sanitria da Anvisa:

8. fiscalizao do cumprimento das regras pelos agentes do mercado regulado.

CERTA. Art. 3, I, Lei n 10.871/04.

9. orientao aos agentes do mercado regulado e ao pblico em geral.

CERTA. Art. 3, II, Lei n 10.871/04.

10. Execuo de outras atividades finalsticas correlatas ao exerccio da


competncia Anvisa.

ERRADA. Execuo de outras atividades finalsticas inerentes ao exerccio da


competncia das autarquias especiais denominadas Agncias Reguladoras de que
trata a Lei n 10.871/04. Art. 3, III, Lei n 10.871/04.

11. No exerccio das atribuies de natureza fiscal ou decorrentes do poder de


polcia, so asseguradas aos ocupantes dos cargos de Especialista em Regulao e
Vigilncia Sanitria e de Tcnico em Regulao e Vigilncia Sanitria da Anvisa as
prerrogativas de promover a interdio de estabelecimentos, instalaes ou
equipamentos, assim como a apreenso de bens ou produtos, e de requisitar,
quando necessrio, o auxlio de fora policial federal ou estadual, em caso de
desacato ou embarao ao exerccio de suas funes.

CERTA. Art. 3, pargrafo nico, Lei n 10.871/04.

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Enunciado comum para as questes 12 a 14 So atribuies comuns dos
cargos criados para exerccio exclusivo na Anvisa:

12. a implementao e execuo de planos, programas e projetos relativos s


atividades de regulao.

CERTA. Art. 4, I, Lei n 10.871/04.

13. subsdio e apoio tcnico s atividades de normatizao e regulao.

CERTA. Art. 4, II, Lei n 10.871/04.

14. subsdio fiscalizao de planos, programas e projetos relativos s atividades


inerentes Anvisa.

ERRADA. O subsdio para a formulao, no para a fiscalizao. Art. 4, III, Lei n


10.871/04.

15. O Procurador-Geral Federal definir a distribuio de 20 cargos de Procurador


Federal na Procuradoria da Anvisa.

ERRADA. So 40 cargos. Art. 5, caput, c/c Anexo II, Lei n 10.871/04.

16. vedada a remoo, a transferncia ou a mudana de exerccio a pedido, com


ou sem mudana de sede, de Procurador Federal designado para ter exerccio na
Anvisa, nos primeiros 36 (trinta e seis) meses a contar da data da investidura no
cargo.

CERTA. Art. 5, 1, Lei n 10.871/04.

17. O regime jurdico dos cargos e carreiras criados, para exerccio exclusivo nas
autarquias especiais denominadas Agncias Reguladoras de emprego pblico,
observadas as disposies desta Lei.

ERRADA. Art. 6, caput, Lei n 10.871/04. O regime o institudo na Lei no 8.112, de


11 de dezembro de 1990 - estatutrio.

18. vedada a aplicao do instituto da redistribuio a servidores ocupantes de


cargos e carreiras estatutrios, criados para exerccio exclusivo nas autarquias
especiais denominadas Agncias Reguladoras e para as Agncias Reguladoras,
dentre elas a Anvisa.

CERTA. Art. 6, pargrafo nico, Lei n 10.871/04.

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Enunciado comum para as questes 19 a 21 Para os efeitos da Lei n
10.871/04, consideram-se:

19. Carreira, o conjunto de classes de cargos de mesma profisso, natureza do


trabalho ou atividade, escalonadas segundo a responsabilidade e complexidade
independente de suas atribuies.

ERRADA. A responsabilidade e complexidade so inerentes a suas atribuies. Art.


7, I, Lei n 10.871/04.

20. Classe, a diviso bsica da carreira integrada por cargos de diferentes


denominao, atribuies, grau de complexidade, nvel de responsabilidade,
requisitos de capacitao e experincia para o desempenho das atribuies.

ERRADA. As caractersticas devem ser idnticas. Art. 7, II, Lei n 10.871/04.

21. Padro, a posio do servidor na escala de vencimentos da carreira.

CERTA. Art. 7, III, Lei n 10.871/04.

22. Os cargos a que se refere a Lei n 10.871/04 esto organizados em carreiras,


classes e padres, na forma do Anexo III da referida lei.

ERRADA. No esto organizados em carreiras. Art. 8, Lei n 10.871/04.

23. O desenvolvimento do servidor nos cargos de que trata o art. 1o da Lei n


10.871/04 ocorrer mediante progresso funcional e promoo.

CERTA. Art. 9, Lei n 10.871/04.

24. Para fins da Lei n 10.871/04, promoo a passagem do servidor para o


padro de vencimento imediatamente superior dentro de uma mesma classe, e
progresso, a passagem do servidor do ltimo padro de uma classe para o
primeiro padro da classe imediatamente superior.

ERRADA. Os conceitos de progresso e promoo foram trocados. Art. 9,


pargrafo nico, Lei n 10.871/04.

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25. O desenvolvimento do servidor nos cargos das Carreiras da Anvisa obedecer
aos princpios da anualidade, da competncia e qualificao profissional,
independente da existncia de vaga.

ERRADA. O desenvolvimento do servidor depende da existncia de vagas. Art. 10,


I, II e III, Lei n 10.871/04.

26. A promoo e a progresso funcional obedecero sistemtica da avaliao de


desempenho, capacitao e qualificao funcionais, conforme disposto em
regulamento especfico de cada autarquia especial denominada Agncia
Reguladora.

CERTA. Art. 10, 1, Lei n 10.871/04.

27. vedada a progresso do ocupante de cargo efetivo das Carreiras da Anvisa


antes de completado o interstcio de 1 (um) ano de efetivo exerccio em cada
padro.

ERRADA. Ressalvado o disposto no 3o deste artigo, resultado de avaliao de


desempenho ou da participao em programas de capacitao, o princpio da
anualidade aplicvel progresso poder sofrer reduo de at 50%. Art. 10, 2,
Lei n 10.871/04.

28. Mediante resultado de avaliao de desempenho ou da participao em


programas de capacitao, o princpio da anualidade aplicvel progresso poder
sofrer reduo de at 50% (cinquenta por cento), conforme disciplinado em
regulamento especfico da Anvisa.

CERTA. Art. 10, 3, Lei n 10.871/04.

29. de 44 (quarenta e quatro) horas semanais a jornada de trabalho dos


integrantes dos cargos da Anvisa

ERRADA. O regime de 40 horas semanais. Art. 12, Lei n 10.871/04.

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Enunciado comum para as questes 30 a 33 Cabe Anvisa, no mbito de suas
competncias:

30. administrar os cargos efetivos de seu quadro de pessoal, bem como os cargos
comissionados e funes de confiana integrantes da respectiva estrutura
organizacional.

CERTA. Art. 13, I, Lei n 10.871/04.

31. definir o quantitativo mnimo de vagas por classe e especificar, em ato prprio,
as atribuies pertinentes a cada cargo de seu quadro de pessoal respeitadas a
estruturao e a classificao dos cargos efetivos definidas no Anexo III da Lei n
10.871/04.

ERRADA. Quantitativo mximo. Art. 13, II, Lei n 10.871/04.

32. editar e dar publicidade oficial aos regulamentos e instrues necessrios


aplicao da Lei n 10.871/04.

ERRADA. No h exigncia de publicidade "oficial". Art. 13, III, Lei n 10.871/04.

33. implementar programa permanente de capacitao, treinamento e


desenvolvimento destinado a assegurar a profissionalizao dos ocupantes dos
cargos de seu quadro de pessoal ou que nela tenham exerccio.

CERTA. Art. 13, IV, Lei n 10.871/04.

34. O programa permanente de capacitao ser implementado, no mbito da


Anvisa, no prazo de at 1 (um) ano, a contar da data da concluso do primeiro
concurso de ingresso regido pelo disposto nesta Lei.

CERTA. Art. 13, pargrafo nico, Lei n 10.871/04.

35. A investidura nos cargos efetivos de Especialista em Regulao e Vigilncia


Sanitria, de Analista Administrativo, de Tcnico em Regulao e Vigilncia
Sanitria e de Tcnico Administrativo, da Anvisa, dar-se- por meio de seleo
simplificada, exigindo-se curso de graduao em nvel superior ou certificado de
concluso de ensino mdio, conforme o nvel do cargo, e observado o disposto em
regulamento prprio desta Agncia e na legislao aplicvel.

ERRADA. Conforme determinao constitucional a investidura se dar mediante


concurso pblico de provas ou de provas e ttulos. Art. 14, Lei n 10.871/04.

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36. Os concursos pblicos para provimento dos cargos efetivos do Quadro de
Pessoal da Anvisa sero propostos pela instncia de deliberao mxima da
entidade e autorizados pelo Ministrio do Planejamento, Oramento e Gesto,
observada a disponibilidade oramentria e de vagas.

CERTA. Art. 14, 1, Lei n 10.871/04.

37. O concurso pblico ser realizado para provimento efetivo de pessoal em todos
os padres da classe inicial de cada carreira.

ERRADA. O concurso pblico previsto para provimento efetivo apenas no padro


inicial. Art. 14, 2, Lei n 10.871/04.

38. O concurso pblico observar o disposto em edital de cada entidade, devendo


ser constitudo de prova escrita e podendo, ainda, incluir provas orais e avaliao de
ttulos.

CERTA. Art. 14, 3, Lei n 10.871/04.

39. O concurso pblico de provas ou de provas e ttulos poder ser realizado por
reas de especializao, organizado em uma ou mais fases, incluindo, se for o
caso, curso de formao, conforme dispuser o edital de abertura do certame,
observada a legislao pertinente.

CERTA. Art. 14, 4, Lei n 10.871/04.

40. O edital definir as caractersticas de cada etapa do concurso pblico, com


participao da Ordem dos Advogados do Brasil, os requisitos de escolaridade,
formao especializada e experincia profissional, critrios eliminatrios e
classificatrios, bem como eventuais restries e condicionantes.

ERRADA. No h previso da participao da Ordem dos Advogados do Brasil. Art.


14, 5, Lei n 10.871/04.

41. Far parte obrigatria do concurso, para os cargos das carreiras de Especialista
em Regulao e Vigilncia Sanitria e de Analista Administrativo, curso de formao
especfica, com efeito eliminatrio e classificatrio.

ERRADA. Apenas para os cargos das carreiras de Especialista em Regulao e


Vigilncia Sanitria. Art. 14, 6, Lei n 10.871/04.

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42. Os vencimentos dos cargos das carreiras de Especialista em Regulao e
Vigilncia Sanitria, de Analista Administrativo da Anvisa constituem-se de:
vencimento bsico, Gratificao de Desempenho de Atividade de Regulao
GDAR e Gratificao de Qualificao GQ.

ERRADA. O cargo Analista administrativo recebe Gratificao de Desempenho de


Atividade Tcnico-Administrativa em Regulao GDATR no lugar da GDAR. Art.
15, I e II, Lei n 10.871/04.

43. Os servidores integrantes dos cargos de Especialista em Regulao e Vigilncia


Sanitria, de Analista Administrativo, de Tcnico em Regulao e Vigilncia
Sanitria e de Tcnico Administrativo da Anvisa fazem jus percepo da
Vantagem Pecuniria Individual - VPI, de que trata a Lei no 10.698, de 2 de julho de
2003.

ERRADA. Os servidores no fazem jus VPI. Art. 15, 3, Lei n 10.871/04.

44. A Gratificao de Desempenho de Atividade de Regulao GDAR ser paga


observado o limite mximo de cem pontos e o mnimo de trinta pontos por servidor,
correspondendo cada ponto ao valor estabelecido no Anexo VI da Lei n 10.871/04.

CERTA. Art. 16, I, Lei n 10.871/04.

45. A pontuao referente GDAR est assim distribuda: at quarenta pontos


sero atribudos em funo dos resultados obtidos na avaliao de desempenho
individual e at sessenta pontos sero atribudos em funo dos resultados obtidos
na avaliao de desempenho institucional.

ERRADA. A pontuao referente GDAR est assim distribuda: at vinte pontos


sero atribudos em funo dos resultados obtidos na avaliao de desempenho
individual e at oitenta pontos sero atribudos em funo dos resultados obtidos na
avaliao de desempenho institucional. Art. 16, II, Lei n 10.871/04.

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46. Ato do Poder Legislativo dispor sobre os critrios gerais a serem observados
para a realizao das avaliaes de desempenho individual e institucional da
GDAR, no prazo de at cento e vinte dias a partir da data de publicao da Lei n
10.871/04.

ERRADA. Ato do Poder Executivo dispor sobre os critrios gerais a serem


observados para a realizao das avaliaes de desempenho individual e
institucional da GDAR, no prazo de at cento e oitenta dias a partir da data de
publicao da Lei n 10.871/04. Art. 16, 1, Lei n 10.871/04.

47. Os critrios e procedimentos especficos de avaliao de desempenho individual


e institucional e de atribuio da GDAR sero estabelecidos em ato especfico da
Diretoria Colegiada da Anvisa.

CERTA. Art. 16, 2, Lei n 10.871/04.

48. A avaliao de desempenho individual visa a aferir o desempenho no alcance


das metas institucionais, podendo considerar projetos e atividades prioritrias e
condies especiais de trabalho, alm de outras caractersticas especficas de cada
entidade, enquanto a avaliao de desempenho institucional visa a aferir o
desempenho do servidor, no exerccio das atribuies do cargo ou funo, com foco
na sua contribuio individual para o alcance das metas institucionais.

ERRADA. Os conceitos esto invertidos. A avaliao de desempenho individual visa


a aferir o desempenho do servidor, no exerccio das atribuies do cargo ou funo,
com foco na sua contribuio individual para o alcance das metas institucionais,
enquanto a avaliao de desempenho institucional visa a aferir o desempenho no
alcance das metas institucionais, podendo considerar projetos e atividades
prioritrias e condies especiais de trabalho, alm de outras caractersticas
especficas de cada entidade. Art. 16, 3 e 4, Lei n 10.871/04.

49. Os valores a serem pagos a ttulo de GDAR sero calculados multiplicando-se o


somatrio dos pontos auferidos nas avaliaes de desempenho individual e
institucional pelo valor do ponto constante do Anexo VI da Lei n 10.871/04,
observados o nvel, a classe e o padro em que se encontra posicionado o servidor.

CERTA. Art. 16, 6, Lei n 10.871/04.

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50. O servidor ativo beneficirio da GDAR que obtiver na avaliao de desempenho
individual pontuao inferior a quarenta por cento da pontuao mxima
estabelecida para essa parcela ser imediatamente submetido a processo de
capacitao ou de anlise da adequao funcional, conforme o caso, sob
responsabilidade da Anvisa.
ERRADA. O servidor ativo beneficirio da GDAR que obtiver na avaliao de
desempenho individual pontuao inferior a cinquenta por cento da pontuao
mxima estabelecida para essa parcela, no quarenta por cento, como diz a
questo. Art. 16-A, caput, Lei n 10.871/04.

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11. CONSIDERAES FINAIS

Por hoje foi apenas isso, pessoal. Uma breve introduo, para fins de
aperitivo, conhecimento do curso e sua metodologia.

Em breve trarei mais contedo para prosseguirmos nossa caminhada rumo


ao sucesso.

Ser objeto de nossa prxima aula: Questes comentadas (e-book) e


questes comentadas de concursos anteriores sobre a Lei n 10.871/04.

Esperamos que vocs tenham compreendido a metodologia de trabalho e


acredito no projeto. Venceremos todo o contedo referente Vigilncia Sanitria,
Sade Pblica e Legislao Especfica para a Anvisa

Grande abrao e fora nos estudos!

Rumo Anvisa!

F NA MISSO!!!
Prof. Davi Sales.
davisales@estrategiaconcursos.com.br

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12. REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS

BRASIL. Agncia Nacional de Vigilncia Sanitria (Anvisa). Disponvel em

http://portal.anvisa.gov.br/wps/portal/anvisa/home. Acesso em 26 fev 2013.

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