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CONCURSO PBLICO PARA PROVIMENTO

DE CARGOS DE TCNICO-ADMINISTRATIVOS
EM EDUCAO DO IFNMG
Edital n 273

PSICLOGO
LEIA COM ATENO AS SEGUINTES INSTRUES
1. Este caderno contm as questes da Prova Objetiva.
2. Use o rascunho da Folha de Respostas reproduzido ao final deste caderno apenas para marcar
o Gabarito.
3. Ao receber a Folha de Respostas da Prova Objetiva:
Confira seu nome, nmero de inscrio e o cargo.
Assine, A TINTA, no espao prprio indicado.

4. ATENO: transcreva no espao apropriado da sua FOLHA DE RESPOSTAS, com sua caligrafia usual,
mantendo as letras maisculas e minsculas, desconsiderando aspas e autoria, a seguinte frase:
parte da cura o desejo de ser curado. Sneca

ATENO:
FOLHA DE RESPOSTAS SEM ASSINATURA NO TEM VALIDADE.

5. Ao transferir as respostas para a Folha de Respostas:


use apenas caneta esferogrfica azul ou preta;
preencha, sem forar o papel, toda a rea reservada letra correspondente
resposta solicitada em cada questo;
assinale somente uma alternativa em cada questo.
Sua resposta NO ser computada se houver marcao de mais de uma alternativa,
questes no assinaladas ou rasuras.

NO DEIXE NENHUMA QUESTO SEM RESPOSTA.


A Folha de Respostas no deve ser dobrada, amassada ou rasurada.

ATENO: Ser vedado ao candidato o porte de arma(s) no local de realizao das provas, ainda que de posse de documento
oficial de licena para o respectivo porte. As instrues constantes nos Cadernos de Questes e na Folha de Respostas
da Prova Objetiva Mltipla Escolha, bem como as orientaes e instrues expedidas pela FUNDEP durante a realizao
das provas, complementam o Edital e devero ser rigorosamente observadas e seguidas pelo candidato. O candidato, no
momento da prova, dever estar munido de caneta esferogrfica de tinta azul ou preta, fabricada em material transparente.
O tempo de durao das provas abrange a assinatura da Folha de Respostas, a transcrio das respostas do Caderno de
Questes para a Folha de Respostas. O candidato somente poder se retirar do recinto de aplicao de prova aps decorridos
60 (sessenta) minutos do incio da mesma. Durante a realizao da Prova Objetiva de Mltipla Escolha, no ser permitida a
comunicao entre os candidatos, bem como consulta de qualquer natureza a livros, revistas, folhetos ou anotaes e nem
o uso de aparelhos eletrnicos ou eletromecnicos; como tambm o uso de bon, boina, chapu, gorro, leno ou qualquer
outro acessrio que impea a viso total das orelhas do candidato; no ser permitido, tambm, o uso de culos escuros,
sendo eliminado o candidato que descumprir essas determinaes. Os prejuzos advindos de marcaes feitas incorretamente
na Folha de Respostas sero de inteira responsabilidade do candidato. Ao terminar a Prova Objetiva de Mltipla Escolha,
o candidato entregar ao fiscal o Caderno de Provas e o Carto de Respostas, devidamente assinada no local apropriado.

O caderno de questes e o gabarito da Prova Objetiva sero divulgados no endereo eletrnico


<www.gestaodeconcursos.com.br> no dia 20 de setembro de 2016.

DURAO MXIMA DA PROVA: 4 (QUATRO) HORAS


ATENO
Sr.(a) Candidato(a),

Antes de comear a fazer a prova, confira se este caderno contm, ao todo,


40 (quarenta) questes de mltipla escolha, cada uma constituda de
4 (quatro) alternativas de respostas, assim distribudas: 10 (dez) questes
de Lngua Portuguesa, 5 (cinco) questes de Informtica bsica, 5 (cinco)
questes de Legislao e 20 (vinte) questes de Conhecimento Especfico,
todas perfeitamente legveis.

Havendo algum problema, informe imediatamente ao aplicador de provas para que ele
tome as providncias necessrias.

Caso no observe essa recomendao, no lhe caber qualquer reclamao ou recursos


posteriores.
Sem polticas pblicas que foquem nessa famlia mais
LNGUA PORTUGUESA
vulnervel, no apoio emocional e social para esses jovens,
em uma escola mais atraente, em projetos de vida, em
INSTRUO: Leia o texto a seguir para responder s alternativas de lazer, a realidade diria na vida desses
questes de 1 a 10. jovens continuar a ser a gravidez na adolescncia,
a violncia e a criminalidade.
A importncia da famlia estruturada BOUER, Jairo. A importncia da famlia estruturada.
11 jul. 2016. poca. Disponvel em: <http://zip.net/bytp2y>.
Um levantamento do Ministrio Pblico de So Paulo traz Acesso em: 19 jul. 2016 (Adaptao).
um dado revelador: dois teros dos jovens infratores da
capital paulista fazem parte de famlias que no tm um
pai dentro de casa. Alm de no viverem com o pai, 42%
no tm contato algum com ele e 37% tm parentes com QUESTO 1
antecedentes criminais.
Analise a proposio e sua respectiva justificativa,
Ajudam a engrossar essas estatsticas os garotos Waldik a seguir.
Gabriel, de 11 anos, morto em Cidade Tiradentes, Zona
O texto lido , predominantemente, um artigo de opinio,
Leste de So Paulo, depois de fugir da Guarda Civil
Metropolitana, e Italo, de 10 anos, envolvido em trs PORQUE
ocorrncias de roubo s em 2016, morto pela Polcia
seu autor escreve de acordo com as inclinaes
Militar no incio de junho, depois de furtar um carro na
ideolgicas da revista poca, veculo no qual esse texto
Zona Sul da cidade. O pai de Waldik caminhoneiro e
circulou.
no vivia com a me. O de Italo est preso por trfico.
A me j cumpriu pena por furto e roubo. Em relao proposio e justificativa, assinale a
alternativa CORRETA.
certo que um pai presente e prximo ao filho faz
diferena. Mas, mais que a figura masculina propriamente A) A proposio verdadeira e explicada
dita, faz falta uma famlia estruturada, independentemente corretamente pela justificativa.
da configurao, que d ateno, carinho, apoio, noes
B) A proposio verdadeira, mas no explicada
de continncia e limite, elementos que protegem os jovens
corretamente pela justificativa.
em fase de desenvolvimento.
C) A proposio falsa, mas a justificativa,
A me e a av, nessa famlia brasileira que cresce cada vez
considerada isoladamente, est correta.
mais matriarcal, desdobram-se para tentar cumprir esses
requisitos e preencher as lacunas, mas so atropeladas D) A proposio e a justificativa esto incorretas.
pela rotina dura. Muitas vezes, no tm tempo, energia,
dinheiro e voz para lidar com esses garotos e garotas
que crescem na rua, longe da escola, em bairros sem
QUESTO 2
equipamentos de esporte e cultura, prximos de amigos e
parentes que podem estar envolvidos com o crime. Analise as afirmativas a seguir.
A criana precisa ter muita autoestima e persistncia para I. A falta de investimentos governamentais ajuda a
buscar nesse horizonte nebuloso um projeto de vida. manter um crculo social vicioso.
Sem apoio emocional, sem uma escola que estimule seu
potencial, sem ter o que fazer com seu tempo livre, sem II. O alicerce de uma famlia bem estruturada pode
enxergar uma luz no fim do tnel, ela fica muito mais perto no ser o pai.
da droga, do trfico, do delito, da violncia e da gestao III. Algumas vezes, a adolescente engravida na
na adolescncia. nessa mesma famlia, sem pai vista, expectativa de manter unida sua nova famlia.
de baixa renda, longe da sala de aula, nas periferias,
De acordo com o texto e as opinies do autor, esto
que pipocam os quase 15% das jovens que so mes
corretas as afirmativas:
na adolescncia, taxa alarmante que resiste a baixar nas
regies mais carentes. A) I e II, apenas.
E o que acontece com essa menina que engravida B) I e III, apenas.
porque enxerga na maternidade um papel social, uma
forma de justificar sua existncia no mundo? Iludidas C) II e III, apenas.
com a perspectiva de estabilizar um relacionamento D) I, II e III.
(a famlia estruturada que no tm?), elas ficam,
usualmente, sozinhas, ainda mais distantes da escola e
de seu projeto de vida. O pai da criana some no mundo,
e so elas que arcam com o nus do filho, sobrecarregando
um lar que j vivia no limite. Segue-se um ciclo que parece
no ter fim.

1
QUESTO 3 QUESTO 6
Releia o trecho a seguir.
Releia o trecho a seguir.
[] a realidade diria na vida desses jovens continuar
a ser a gravidez na adolescncia, a violncia e a
A me e a av, nessa famlia brasileira que
criminalidade.
cresce cada vez mais matriarcal, desdobram-
se para tentar cumprir esses requisitos e Assinale a alternativa em que a palavra destacada
preencher as lacunas, mas so atropeladas no foi formada pelo mesmo processo de formao de
pela rotina dura. palavras daquele que originou a palavra destacada no
trecho anterior.
Em relao ao uso das aspas nesse trecho, assinale a A) O pai de Waldik caminhoneiro e no vivia
alternativa CORRETA. com a me.

A) Relativizam um conceito. B) [] taxa alarmante que resiste a baixar nas


regies mais carentes.
B) Marcam uma transcrio. C) A criana precisa ter muita autoestima e
persistncia para buscar nesse horizonte
C) Sinalizam ironia por parte do autor.
nebuloso um projeto de vida.
D) Destacam uma pausa no texto. D) A me e a av, nessa famlia brasileira que
cresce cada vez mais matriarcal [].

QUESTO 4
Releia a passagem a seguir. QUESTO 7
Iludidas com a perspectiva de estabilizar um So estratgias que reforam a argumentao do autor
relacionamento (a famlia estruturada que no tm?), e esto presentes no texto, EXCETO:
elas ficam, usualmente, sozinhas, ainda mais distantes A) Uso de dados estatsticos para balizar o
da escola e de seu projeto de vida. argumento.
Em relao ao trecho destacado dessa passagem, no B) Uso de ironia para envolver o leitor.
possvel depreender que o autor pretendeu:
C) Argumentos coerentes com a inteno de
A) explicar um fato. convencer o leitor sobre um determinado ponto
de vista.
B) fazer um comentrio pessoal.
D) Apresentao de alternativas para solucionar os
C) levantar uma hiptese. problemas apresentados no texto.
D) conjeturar uma possibilidade.

QUESTO 8
QUESTO 5 Releia o trecho a seguir.
Assinale a alternativa em que a palavra destacada no nessa mesma famlia, sem pai vista, de baixa renda,
pertence mesma classe gramatical das demais. longe da sala de aula, nas periferias, que pipocam os
quase 15% das jovens que so mes na adolescncia,
A) Alm de no viverem com o pai, 42% no tm taxa alarmante que resiste a baixar nas regies mais
contato algum com ele e 37% tm parentes com carentes.
antecedentes criminais.
De acordo com o contexto em que aparece, a palavra
B) [] sobrecarregando um lar que j vivia no destacada no pode ser substituda por:
limite.
A) surgem.
C) certo que um pai presente e prximo ao filho
B) sobrevm.
faz diferena.

D) certo que um pai presente e prximo ao filho C) advm.


faz diferena. D) mantm.

2
QUESTO 9 QUESTO 12

Releia o trecho a seguir. As figuras 1 e 2 foram geradas pela planilha eletrnica


Calc.
E o que acontece com essa menina que engravida
porque enxerga na maternidade um papel social, uma
forma de justificar sua existncia no mundo?
Assinale a alternativa incorreta em relao palavra
destacada, de acordo com a norma padro.

A) Est grafada incorretamente, posto que se trata


de uma sentena interrogativa. Figura 1 Figura 2
B) Confere ao trecho uma ideia de causalidade. Assinale a alternativa que apresenta corretamente a
C) Nesse contexto, pode ser substituda por funo que transforma a figura 1 na figura 2.
porquanto.
A) Formatar
D) Indica algo em razo de que uma determinada
B) Classificar
situao ocorre.
C) Consolidar

QUESTO 10 D) Selecionar

Releia o trecho a seguir.


QUESTO 13
Um levantamento do Ministrio Pblico de So Paulo
traz um dado revelador []. Analise a afirmativa a seguir.
Assinale a alternativa em que a palavra destacada no A(O) o componente de um sistema de computao
acentuada pelo mesmo motivo daquela no trecho cuja funo armazenar as informaes que so
anterior. (ou sero) manipuladas por esse sistema.

A) Sem polticas pblicas que foquem nessa Assinale a alternativa que completa corretamente essa
famlia mais vulnervel [...]. lacuna.

B) [...] ela fica muito mais perto da droga, do A) dispositivo de entrada


trfico, do delito [].
B) memria
C) [...] que d ateno, carinho, apoio, noes de
continncia e limite []. C) registrador

D) Ajudam a engrossar essas estatsticas os D) UCP


garotos [...].
QUESTO 14

So opes de alinhamento de texto do editor de texto


INFORMTICA BSICA
Writer, EXCETO:

A) Centro
QUESTO 11
B) Direita
Analise a afirmativa a seguir. C) Justificado
O(A) um dispositivo que encaminhapacotes D) Simples
de dadosentreredes de computadores, criando um
conjunto de redes de sobreposio.
QUESTO 15
Assinale a alternativa que completa corretamente essa
lacuna. Assinale a alternativa que apresenta o utilitrio do
Windows 10 para a tarefa de gerenciar arquivos e pastas.
A) hub
B) modem A) Explorador de Arquivos

C) roteador B) Gerenciador de Arquivos

D) switch C) Gerenciador de Tarefas


D) Painel de Controle

3
QUESTO 19
LEGISLAO
Considerando o que prev a disciplina legal
especificamente aplicvel matria, correto afirmar
QUESTO 16
sobre o cargo de reitor de Instituto Federal de Educao,
Determinado estado da Federao pretende realizar Cincia e Tecnologia:
licitao para construo de um grande estdio de futebol.
Mateus pretende, como cidado, impedir a realizao da A) Compete ao reitor nomear os diretores-gerais
obra, cuja estimativa de preo considera superfaturada dos campi e os pr-reitores do Instituto Federal.
e que, em sua opinio, ser usada para o desvio de
recursos pblicos. Buscando reunir a documentao B) O reitor ser nomeado pelo presidente da
necessria realizao de seu intento, requer Repblica, para mandato de quatro anos, vedada
autoridade competente, com a devida fundamentao, a reconduo.
informaes sobre os projetos e clculos dos custos da
obra. A autoridade requerida indefere o requerimento C) O reitor poder ser destitudo do cargo no curso
sem motivao. do mandato.
Contra o indeferimento, Mateus dever utilizar a seguinte D) Cabe ao reitor a presidncia do Colgio de
garantia constitucional:
Dirigentes e do Conselho Superior, integrantes
A) Mandado de segurana. da Administrao do Instituto Federal.
B) Habeas data.
C) Mandado de injuno.
QUESTO 20
D) Ao popular.
Considere o seguinte trecho da Lei N 8.666/93, que
QUESTO 17 dispe sobre licitaes e contratos administrativos.

Segundo a Constituio da Repblica, compete ao [...] modalidade de licitao entre interessados


Senado o julgamento do presidente e do vice-presidente devidamente cadastrados ou que atenderem a todas as
da Repblica nos crimes de responsabilidade e dos condies exigidas para o cadastramento at o terceiro
ministros de Estado nos crimes da mesma natureza dia anterior data de recebimento das propostas,
conexos com aquele. observada a necessria qualificao.
Cabe tambm ao Senado julgar outras autoridades
por crime de responsabilidade, entre as quais no se Trata-se da definio legal da modalidade licitatria
inclui(em): do(a):

A) os ministros do Supremo Tribunal Federal. A) concorrncia.


B) o controlador-geral da Unio. B) tomada de preos.
C) o procurador-geral da Repblica.
C) convite.
D) o advogado-geral da Unio.
D) leilo

QUESTO 18

Davi servidor pblico federal e se encontra em gozo de


licena para tratar de interesses particulares.
Considerando a disciplina legal estatutria sobre a
referida licena, incorreto afirmar que:

A) Davi necessariamente ocupante de cargo


efetivo.
B) a licena no remunerada.
C) Davi pode estar em estgio probatrio, que,
nesse caso, encontra-se suspenso desde o
incio da licena.
D) a licena poder ser interrompida a pedido de
Davi ou por interesse do servio.

4
QUESTO 23
CONHECIMENTOS ESPECFICOS
So caractersticas diagnsticas do transtorno de dficit
de ateno \ hiperatividade TDAH descritas no DSM V,
EXCETO:
PSICLOGO
A) A
desateno manifesta-se no TDAH como
divagao em tarefas, falta de persistncia,
dificuldade de manter o foco e desorganizao.
QUESTO 21
B) A
hiperatividade refere-se atividade motora
Sobre a adolescncia e a Psicologia, analise as excessiva quando no apropriada; nos adultos
afirmativas a seguir. pode manifestar-se como inquietude extrema.

I. As problemticas dos adolescentes iniciam-se C) A


impulsividade refere-se a aes precipitadas
com as mudanas corporais, com a definio do que ocorrem no momento sem premeditao e
seu papel na procriao e segue com mudanas com elevado potencial para dano pessoa.
psicolgicas. Assim, para lidar com essas D) A
s manifestaes do transtorno devem estar
problemticas, o adolescente tem que renunciar presentes apenas em ambiente escolar ou de
sua condio de criana. trabalho.
II. Na busca por sua identidade, o adolescente,
busca a insero em grupos heterogneos. QUESTO 24
Ocorre um processo de identificao macia No texto Processos de subjetivao e novos arranjos
com os componentes do grupo, no qual todos urbanos, o autor aponta novos caminhos para a clnica
se identificam com cada um. Muitas vezes, psicolgica numa perspectiva transdisciplinar e poltica e,
o processo to intenso que o adolescente para isto, prope que a subjetividade seja compreendida
parece pertencer mais ao grupo de amigos do como _____________________________.
que ao grupo familiar.
Assinale a alternativa que completa corretamente a
III. Uma das tarefas fundamentais, concomitante afirmao sobre o texto.
busca de identidade do adolescente, a
elaborao do luto pela perda dos pais da A) um processo interior.
infncia. B) u
m processo individualizado, des-historicizado
e apreendido como paradigma definitivo da
IV. Apenas quando o mundo adulto compreende
natureza humana.
adequadamente e facilita a tarefa evolutiva
do adolescente, ele poder desempenhar-se C) u
ma vivncia intrassubjetiva, desconectada dos
satisfatoriamente e gozar de sua identidade para processos atuais.
construir uma personalidade mais sadia e eficaz. D) u
m processo histrico, constitudo em conexo
Esto corretas as afirmativas: com vrios fluxos.

A) II e IV, apenas.
QUESTO 25
B) I e III, apenas.
Sobre as psicoterapias e abordagens psicoterpicas,
C) I, III e IV, apenas. assinale a alternativa CORRETA.
D) II, III e IV, apenas. A) A
Psicoterapia de Apoio tem sua base
fundamentada na Psicanlise e surgiu a partir
da necessidade de pacientes que buscavam um
QUESTO 22 tratamento com objetivos definidos e circunscritos
em torno do que se poderia definir como foco, ou
No que se refere avaliao, por parte do psicopedagogo, seja, um tema que possa constituir a base das
sobre a atividade docente em sala de aula, pode-se interpretaes.
elencar trs tipos de questes: quais podem ser os
B) A
abordagem psicanaltica um mtodo de
indicadores, como obter a informao mais relevante e
investigao que consiste essencialmente em
em que deve consistir a colaborao entre o professor e
tornar evidente o significado inconsciente das
o assessor psicopedaggico.
palavras, das aes e das produes imaginrias
Sendo assim, so indicadores que podem proporcionar de um sujeito, atravs das associaes livres.
informaes sobre como o professor favorece a
C) O
treino de autoafirmao uma tcnica
aprendizagem de seus alunos, EXCETO:
derivada da prtica clnica da Psicoterapia Breve
A) Unidade didtica adequadamente planejada. e que possui entre os seus objetivos desenvolver
com o paciente a conscincia de seus direitos.
B) Metodologia adotada pelo professor.
D) E
ntre as indicaes para a realizao da Terapia
C) Anlise do contexto familiar do aluno. de Casal, pode-se citar: quando na entrevista
individual o terapeuta recebe informaes sobre
D) A
tividades de avaliao que o professor utiliza e
infidelidade, atuaes ou qualquer segredo que
como utiliza as informaes com o aluno.
o cnjuge no quer compartilhar e em caso
de pacientes paranoides que deixam de ver
o terapeuta como um aliado se o cnjuge
includo.

7
QUESTO 26 QUESTO 28

O Estatuto da Criana e do Adolescente uma Lei A Lei Brasileira de Incluso da Pessoa com Deficincia
Federal (N 8.069 promulgada em julho de 1990), que (Lei Federal N 13.146, de 6 de julho de 2015) destinada
trata sobre os direitos das crianas e adolescentes a assegurar e a promover, em condies de igualdade,
em todo o Brasil. Nele esto previstas as medidas o exerccio dos direitos e das liberdades fundamentais
socioeducativas aplicadas pelo juiz da Vara da Infncia da pessoa com deficincia, visando sua incluso social
e Juventude para os adolescentes de 12 a 18 anos que e cidadania.
cometeram um ato infracional, aps a verificao dos Sobre o direito educao prevista na Lei, incorreto
fatos. afirmar:
Analise as afirmativas a seguir sobre as medidas A) A
educao constitui direito da pessoa com
socioeducativas de prestao de servio comunidade deficincia, assegurado sistema educacional
e internao, assinalando com V as verdadeiras e com inclusivo em todos os nveis e aprendizado ao
F as falsas. longo de toda a vida, de forma a alcanar o mximo
desenvolvimento possvel de seus talentos e
( ) A medida de internao no comporta prazo
habilidades fsicas, sensoriais, intelectuais e
determinado pelo juiz, devendo ser reavaliada,
sociais, segundo suas caractersticas, interesses
mediante relatrio tcnico, no mximo a cada
e necessidades de aprendizagem.
seis meses, no devendo exceder, em hiptese
alguma, ao perodo mximo de trs anos. B)
responsabilidade do poder pblico assegurar
pessoa com deficincia o acesso educao
( ) As tarefas que o jovem ir executar, durante a superior e educao profissional e tecnolgica
prestao de servio comunidade, devem ser em igualdade de oportunidades e condies com
cumpridas durante um ano em jornada mnima as demais pessoas.
de oito horas mensais, aos sbados, domingos
C) I ncumbe ao poder pblico assegurar,
e feriados ou em dias teis, de modo a no
criar, desenvolver, implementar, incentivar,
prejudicar a frequncia escolar ou a jornada
acompanhar e avaliar a oferta de profissionais
normal de trabalho.
de apoio escolar, com formao superior em
( ) A prestao de servio comunidade consiste na Pedagogia.
realizao de tarefas gratuitas de interesse geral, D)
vedada s instituies privadas, de qualquer
pelo prazo mnimo de 12 meses, em entidades nvel e modalidade de ensino, a cobrana de
assistenciais, bem como em programas valores adicionais, de qualquer natureza em
comunitrios ou governamentais. suas mensalidades, anuidades e matrculas, de
( ) A medida de internao constitui medida privativa alunos com necessidades especiais.
de liberdade, sendo permitido ao adolescente
realizar atividades externas, a critrio da equipe QUESTO 29
tcnica da entidade, salvo expressa determinao
So fatores de risco, caractersticos dos pais e das
judicial em contrrio.
famlias, que aumentam a vulnerabilidade das famlias
Assinale a sequncia CORRETA. de crianas com necessidades educativas especiais,
EXCETO.
A) V F F V
A) S
ervios de sade inadequados s necessidades
B) F V V F
das crianas e da famlia.
C) V V F V B) P
ouca formao para exercer a maternidade e a
D) F V F V paternidade.
C) D
ificuldades de ajuste criana e pouca
QUESTO 27 interao me-filho.
D) Falta de diverso e de lazer na famlia.
Na teoria freudiana, os conceitos tpicos de consciente
e inconsciente cedem lugar a outros trs construtos que
constituiro o modelo dinmico, so eles: o Id, o Ego e QUESTO 30
o Superego.
As psicoterapias so mtodos de tratamento para
Sobre as caractersticas do Id, assinale a alternativa
problemas de natureza emocional, nos quais uma pessoa
CORRETA.
treinada, mediante a utilizao de meios psicolgicos,
A) F
unciona pelo princpio do prazer, ou seja, busca estabelece deliberadamente uma relao profissional
a satisfao imediata das necessidades. com a pessoa que busca ajuda. (CORDIOLI, 1998)

B)
uma estrutura necessria para o A terapia comportamental pode ser indicada para vrios
desenvolvimento do grupo social. casos, EXCETO:

C)
a sede da angstia, por ser responsvel pela A) Agorafobia com ou sem pnico
deteco dos perigos reais e psicolgicos que
B) Personalidade esquizoide
ameaam a integridade do indivduo.
C) Estresse ps-traumtico
D)
responsvel pela estruturao interna de
valores morais. D) Deficincias de controle esfincteriano

8
QUESTO 31 QUESTO 33

Sobre os fundamentos tericos da Psicologia da Numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I,


Educao aplicados prtica pedaggica, incorreto associando as teorias e tcnicas sobre grupo aos seus
afirmar: respectivos tericos.

A) A
Psicometria possibilitou uma caracterizao COLUNA I
mais completa do aluno, tomando-se por base 1. Bion
sua inteligncia, suas aptides especficas, seus
interesses e tambm sua personalidade. 2. Freud

B) A
partir da teoria comportamentista, o papel do 3. Kurt Lewin
aluno pode ser compreendido como o de um 4. Pichon-Rivire
receptor do conhecimento, e do aluno se espera
a aceitao de metas preestabelecidas, sendo a COLUNA II
avaliao dessas metas medida pelas respostas
observveis e passveis de medio. ( ) O sentimento de grupo est associado s
primeiras relaes familiares, que possuem como
C) R
ogers apontou a educao como um recurso mecanismos principais de unio: a identificao e
por meio do qual a represso se efetiva. a sublimao.
D) P
ara a Psicanlise, o professor pode ser ( ) Os processos grupais de afiliao, comunicao,
compreendido como um substituto paterno e, por cooperao, tele, aprendizagem e pertinncia
o professor no reagir com a emoo prpria dos funcionam como uma espiral dialtica em
pais, possvel atender a criana capacitando-a constante movimento.
a encontrar novas satisfaes para suas
necessidades. ( ) Todo grupo funciona em dois nveis: o nvel da
tarefa, que requer objetivos e regras conscientes
e o nvel da valncia, que implica a esfera afetiva
QUESTO 32 e inconsciente do grupo.
( ) O grupo no uma somatria de indivduos,
Analise as afirmativas a seguir.
e, sim, um conjunto de relaes em constante
I. Na psicogentica de Wallon, o conhecimento movimento.
ocupa lugar central, tanto do ponto de vista da Assinale a sequncia CORRETA.
construo do sujeito quanto do ponto de vista da
construo do afeto. A) 2 4 3 1

II. No incio da vida, a afetividade e a inteligncia B) 3 2 4 1


esto sincreticamente misturadas, com C) 2 4 1 3
predomnio da segunda. O ser humano ao sair da
vida puramente orgnica um ser inteligente. D) 3 2 1 4

III. Para Wallon, a atividade emocional


simultaneamente social e biolgica em sua QUESTO 34
natureza; realiza a transio entre o estado
orgnico do ser e a sua etapa cognitiva, racional, De acordo com as pesquisas realizadas por Piaget sobre
que s pode ser atingida por meio da mediao juzo moral, correto afirmar:
cultural, ou seja, o social.
A) A
anomia consiste em uma etapa da evoluo
IV. Para Wallon, o psiquismo uma sntese entre o da prtica e da conscincia da regra na qual a
orgnico e o social. criana apresenta a concepo adulta do jogo, ou
Esto corretas as afirmativas seja, as crianas jogam seguindo as regras com
zelo, e o respeito pelas regras compreendido
A) III e IV, apenas. como um mtuo acordo entre os jogadores.
B) I e III, apenas. B) A
evoluo da prtica e da conscincia da regra
foi estudada por Piaget por meio do jogo de bola
C) I, II e IV, apenas. de gude e a amarelinha. O pesquisador pedia s
D) II, III e IV, apenas. crianas que o ensinassem a jogar e jogassem
com ele, e, em seguida, que lhe dissessem de
onde vinham as regras, quem as tinha inventado,
se poderiam ser modificadas.
C) A
heteronomia consiste em uma etapa da
evoluo da prtica e da conscincia da regra,
na qual as crianas de at 6 anos de idade no
seguem regras coletivas.
D) A
autonomia consiste em uma etapa da evoluo
da prtica e da conscincia da regra, na qual as
crianas possuem interesse em participar de
atividades coletivas e regradas.

9
QUESTO 35 QUESTO 38

Sobre a entrevista de devoluo do processo de Sobre os contextos educativos durante a adolescncia,


psicodiagnstico, incorreto afirmar: descritos por Oliva (2004), incorreto afirmar:
A) M
uitas vezes, ocorre, por parte do adolescente,
A) O
entrevistador ir comunicar oralmente ao
a diminuio da motivao para as tarefas
entrevistado o resultado do psicodiagnstico e
escolares, o no comparecimento s aulas ou o
propor indicaes teraputicas, aps ter obtido,
abandono da escola no incio do Ensino Mdio.
analisado e interpretado os dados a respeito do
entrevistado. B) O
sistema educacional apresenta certa
incapacidade para se ajustar s necessidades
B) A
entrevista de devoluo deve iniciar com as do adolescente.
indicaes teraputicas e ao final ser colocado o
C) E
m geral, as relaes entre professores e
sintoma ligado queixa inicial do entrevistado.
alunos tornam-se mais intensas no perodo da
C) O
entrevistador deve evitar o uso de jargo adolescncia, nico ponto de prazer para os
tcnico. adolescentes na instituio escolar.
D) A
s entrevistas de devoluo caracterizam-se D) O
adolescente passa a vivenciar novos interesses
diferentemente, conforme a faixa etria do sexuais, conflitos com os pais, transtornos
entrevistado. emocionais ou desenganos amorosos que
funcionam como perturbadores potenciais para
sua motivao escolar.
QUESTO 36
QUESTO 39
De acordo com o Cdigo de tica Profissional do
Psiclogo, dever fundamental do psiclogo, EXCETO: Na idade adulta, pode-se considerar psicologicamente
ou comportamentalmente maduro quem:
A) Induzir os pacientes e as instituies s A)
totalmente instvel e coerente em seu
convenes polticas e filosficas que comportamento, mas incapaz de mudanas
possibilitem o desenvolvimento da sociedade. adaptativas.
B) P
restar servios profissionais em situaes de B) s abe distinguir quando est indefeso,
calamidade pblica ou de emergncia, sem visar disposio de foras externas, e quando no
benefcio pessoal. est; e quando tem, pelo menos em parte, sob
C) C
onhecer, divulgar, cumprir e fazer cumprir esse controle as circunstncias da vida.
Cdigo. C)
incapaz de cuidar de si mesmo, de gerir
sua prpria experincia de vida, para torn-la
D) S
ugerir servios de outros psiclogos, sempre satisfatria.
que, por motivos justificveis, no puderem ser
continuados pelo profissional que os assumiu D)
incapaz de enfrentar acontecimentos adversos
inicialmente, fornecendo ao seu substituto as que o atingem e situaes complexas que
informaes necessrias continuidade do surgem.
trabalho.
QUESTO 40

QUESTO 37 Sobre a concepo piagetiana das operaes formais,


assinale a alternativa INCORRETA.
Para Chiavenato, as organizaes constituem sistemas A) N
as operaes formais, o sujeito costuma ser
complexos destinados a atingir objetivos igualmente capaz somente de pensar sobre os elementos de
complexos e diferenciados. Por isso, ocorre a diviso do um problema tal como lhe foi apresentado, isto ,
trabalho e a especializao de atividades dos rgos e abordam somente os dados reais presentes.
dos participantes. B) D
iante de uma tarefa formal, o adolescente
Quanto aos nveis da organizao, eles podem ser possui a capacidade potencial de conceber e
analisados sob trs diferentes nveis hierrquicos, so de elaborar quase todas as situaes possveis
eles: _____________, _____________, _____________. que poderiam se relacionar ou coexistir com a
situao dada, conceituando com uma preciso
Assinale a alternativa que completa a sentena maior a exposio e a resoluo de um problema
corretamente. determinado.
A) institucional, intermedirio e operacional. C) O
pensamento formal possui um carter
proporcional; os sujeitos dessa etapa servem-se
B) r acionalidade, operacionalidade e de proposies verbais e de resultados obtidos.
institucionalidade.
D) N
a etapa das operaes formais, o pensamento
C) s eleo ambiental, percepo ambiental, alcanar um carter hipottico-dedutivo, ou
fronteiras ambientais. seja, as abstraes dos adolescentes adquirem
a forma de hiptese, pois eles, nessa fase,
D) tecnolgico, poltico, social.
utilizam-se de uma estratgia que consiste
em formular todo um conjunto de explicaes
possveis para, posteriormente, submet-las
prova por meio da confirmao emprica.

10
FOLHA DE RESPOSTAS
(RASCUNHO)

A B C D A B C D
1 21
A B C D A B C D
2 22
A B C D A B C D
3 23
A B C D A B C D
4 24
A B C D A B C D
5 25
A B C D A B C D
6 26
A B C D A B C D
7 27
A B C D A B C D
8 28
A B C D A B C D
9 29
A B C D A B C D
10 30
A B C D A B C D
11 31
A B C D A B C D
12 32
A B C D A B C D
13 33
A B C D A B C D
14 34
A B C D A B C D
15 35
A B C D A B C D
16 36
A B C D A B C D
17 37
A B C D A B C D
18 38
A B C D A B C D
19 39
A B C D A B C D
20 40

AO TRANSFERIR ESSAS MARCAES PARA A FOLHA DE RESPOSTAS,


OBSERVE AS INSTRUES ESPECFICAS DADAS NA CAPA DA PROVA.
USE CANETA ESFEROGRFICA AZUL OU PRETA.
ATENO:
AGUARDE AUTORIZAO
PARA VIRAR O CADERNO DE PROVA.