PLAN DE GOBIERNO ELECCIONES MUNICIPIO ESCOLAR AO

2016
ALCALDE ALVARO ALEXANDER CURI SALAZAR
En nuestro afn de lograr metas y objetivos en bien de nuestra
institucin y nuestro segundo hogar, queremos este ao permitirnos
llegar a ustedes para darles a conocer nuestros planes y proyectos a
realizar este ao 2016 la fiesta democrtica de elegir nuestro Alcalde
del Municipio Escolar I.E. N 2043.
Nuestro objetivo durante este periodo es mantenerlos informados
sobre todas nuestras actividades a realizar con transparencia del
Municipio Escolar Periodo 2016, tambin nos permitiremos dar a
conocer las actividades y proyectos prximos a realizar por los
diferentes equipos de trabajo y comisiones en nuestra institucin, en
consecuencia, mi candidatura creara pgina Webblog para mantener
informada a la Comunidad Sangararina y Ao Nuevo sobre el
quehacer diario en nuestra institucin.

INTEGRANTES DE MI CANDIDATURA AL MUNICIPIO ESCOLAR

AO 2016
Alvaro Alexander Curi Salazar (ALCALDE)
Ariana Alcarruz Alcarraza (TENIENTE ALCALDE)
Kristel Tovar Bueno (Reg. Derechos del Nio, Nia y
Adolescente)
Victor Valderrama Carrasco (Reg. Salud y Medio Ambiente)
Alisson Asumi Gallardo Briceo (Reg. Comunicaciones y
Tecnologas de Informacin)
Danery samar Veliz (Reg. Educacin, Cultura, Recreacin y
Deportes)
Sebastian Soto Palomino (Reg. Emprendimiento y Actividades
Productivas)
Mara Anyaipoma Candiotti (Asesora)
I. FUNDAMENTACIN:
El Municipio escolar es la organizacin elegida democrticamente y
representa a los alumnos en las diferentes instancias de gobierno de
la Institucin Educativa, transmitiendo las necesidades de los
delegados de las diferentes secciones y buscando soluciones.

Es, adems, un canal de desarrollo de situaciones pedaggicas que se

complementan y enriquecen el proceso de construccin del
aprendizaje. Se promueve como experiencia de participacin y
opinin de los adolescentes dentro del marco de la Convencin sobre
los Derechos del Nio y del Cdigo delos Nios y Adolescentes, en la
perspectiva de contribuir a la formacin de Valores, construccin de
Ciudadana y desarrollo de Democracia.
II. OBJETIVOS DEL PLAN:
a) Objetivos Generales
Planificar espacios escolares que promuevan prcticas de
organizacin y participacin democrtica, que inicien a los
adolescentes en el ejercicio de sus deberes y derechos ciudadanos
para alcanzar su propio bienestar.
b) Objetivos Especficos
Promover y defender los derechos del alumnado
Incentivar la participacin democrtica, la solidaridad y el
sentido de responsabilidad.
Promover la participacin activa y responsable de los
estudiantes de la Institucin educativa Sebastin Barranca
Representar a los estudiantes de la institucin educativa
Sebastin Barranca
Estimular actividades de accin comunitaria, culturales y
recreativas canalizando las iniciativas de los escolares.
Generar un espacio organizado de comunicacin y acciones
compartidas que integre a todos los alumnos del plantel.
Obtencin de bienes para la I. E. y el Municipio Escolar que
permitan mejorar su servicio.

III. PROPUESTAS PARA GOBERNAR LA ALCALDIA ESCOLAR:

1.- Equipamiento de tachos de basura metlico.
2.- Gestin para la construccin de 6 aulas.
3.- Equipamiento con balones al rea de Educacin Fsica.
4.-

PROGRAMACIN DE ACTIVIDADES:

CRONOGRAMA

NOMBRE DE LA
RESPONSABLE
ACTIVIDAD

M A M J J A S O N D
Eleccin de delegados de
Municipio Escolar X
aula

Presentacin del Plan

Anual de Trabajo del Municipio escolar X
Municipio Escolar 2013

Formacin de Alcaldesa -
X
Comisiones Asesores

Obtencin de Recursos Comisin de

X X X X X X X X X X
econmicos Emprendimiento

Escuchando a los Comisin de

X X X X X X X
Estudiantes Defensora

Escuela Limpia, Verde y Comisin de salud

X X X X X X X X X X
Saludable y Ambiente

Comisin de
Prensa Escolar X X X X X X X X X X
Comunicaciones

Jornadas Deportivas y Comisin de X X X X X X X X

Cultura y Deporte
 Concursos Escolares

Elecciones Escolares Comit Electoral y

X X
2014 Asesores

IV. RECURSOS:
Humanos: Profesores asesores y Municipio Escolar 2013
Materiales: Autofinanciado
Financieros: Actividades de captacin de fondos y donaciones
V. EVALUACIN E INFORME FINAL
Se tendr muy en cuenta un control constante y peridico del
desarrollo del Plan, cada comisin de trabajo realizar un informe de
avance del 50% y final al 100% de cada proyecto o trabajo que
realice.
Al concluir cada actividad programada se evaluar emitir el informe
evaluacin final respectivo a la Subdireccin y Direccin indicando de
los resultados alcanzados, las dificultades y sugerencias.

Sangarara, diciembre del 2016

MUNICIPIO ESCOLAR
EL MUNICIPIO ESCOLAR

Qu es el Municipio Escolar?
Es una organizacin de los nios(as) y adolescentes en la escuela que se constituye
como un espacio formativo de Organizacin, Participacin y Opinin Infantil desde la
cual los nios y adolescentes desarrollan actividades en beneficio de s mismos, de
su escuela y su comunidad.

Es adems, un canal de desarrrollo de situaciones pedaggicas que se

complementan y enriquecen el proceso de construccin del aprendizaje.

Se promueve como experiencia de participacin y opinin de nios(as) y

adolescentes dentro

del marco de la Convencin sobre los Derechos del Nio y del Cdigo de los Nios y
Adolescentes, en la perspectiva de contribuir a la formacin de Valores,
construccin de Ciudadana y desarrrolllo de Democracia.

Quines constituyen el Municipio Escolar?

El Municipio Escolar est conformado por todos(as) los(as) estudiantes del Centro
Educativo,

quienes eligen democrticamente a los(as) integrantes de los Concejos de Aula y

del Concejo

Escolar, que son sus instancias representativas.

Qu finalidad tienen los Municipios Escolares?

Constituirse en espacios formativos en los que los(as) nios(as) desarrollen

experiencias de organizacin, participacin y opinin que fortalezcan el ejercicio de
sus derechos y el cumplimiento de sus responsabilidades.

Contribuir a la formacin de valores construccin de Ciudadana y desarrollo de la

Democracia en el proceso de construccin del aprendizaje de los(as) nios(as) en la
escuela.

Promover la participacin de la organizacin estudiantil en la elaboracin del

Proyecto de Desarrollo Institucional de su centro educativo para canalizar la opinin
y visin de sus integrantes.

Contribuir a la construccin de una nueva Cultura de la Infancia propiciando

condiciones en la que el Nio(a) se desarrolle como Sujeto Social de Derechos
realizando actividades en beneficio propio, de su Centro Educativo y Comunidad.

Cul es la estructura bsica de los Municipios Escolares?

El Municipio Escolar est constituido por tres instancias de organizacin y

representatividad:

I. El Concejo Escolar

II. Los Concejos de Aula

III. Las Comisiones de Trabajo

EL CONCEJO ESCOLAR

Qu es el Concejo Escolar?
 Es la instancia representativa del Municipio Escolar. Se constituye en elecciones
democrticas para las que se inscriben listas de candidatos(as), y mediante el voto
universal y secreto de todo el alumnado se elige a sus seis integrantes.

Cules son las funciones de los(as) integrantes del Concejo Escolar?

Los(as) integrantes del Concejo Escolar trabajan en coordinacin con los

Concejos de Aula y sus funciones son:

Cumplir y hacer cumplir los Estatutos del Municipio Escolar.

Velar por la vigencia y el respeto de los derechos de sus miembros en su

centro educativo.

Elaborar un Plan de Trabajo en coordinacin con los Concejos de Aula.

Organizar Comisiones de Trabajo integradas por los(as) Regidores de los

Concejos de Aula para ejecutar las actividades programadas en su Plan de Trabajo.

Coordinar con la Direccin del Centro Educativo, los(as) docentes y la APAFA

la ejecucin de las actividades programadas en su Plan de Trabajo.

Realizar gestiones ante instituciones pblicas o privadas y organizaciones de

base para conseguir el apoyo a las actividades del Municipio Escolar.

Cules son las responsabilidades de los(as) integrantes del Concejo

Escolar?

Alcalde(sa)

Representa al Municipio Escolar en actividades internas y externas de su

centro educativo y ante instituciones pblicas o privadas y organizaciones de base.

Coordina la elaboracin del Plan de Trabajo del Municipio Escolar recogiendo

el aporte de sus compaeros(as) de los Concejos de Aula y de los otros integrantes
del Concejo Escolar.

Promulga decretos, resoluciones y ordenanzas municipales.

Convoca y dirige las asambleas del Concejo Escolar y las asambleas de los
Concejos de Aula.

Coordina y realiza gestiones ante instituciones pblicas o privadas y

organizaciones de base para lograr el apoyo a las actividades del Municipio Escolar.

Apoya el trabajo de las Comisiones.

Mantiene una permanente comunicacin con los Concejos de Aula.

Da cuenta de sus actividades y/o gestiones a los Concejos de Aula,

alumnado en general y autoridades del centro educativo.

Coordina con el(la) Teniente Alcalde la difusin de las actividades del

Municipio Escolar.
 Informa acerca de la labor realizada por el Municipio Escolar al trmino de su
mandato.

Teniente Alcalde(sa):

Reemplaza al (a la) Alcaldesa en caso de ausencia.

Preside las Comisiones de Trabajo organizadas en el centro educativo.

Anota la agenda y los acuerdos de las reuniones del Concejo Escolar en el

Libro de Actas.

Lleva un registro de los ingresos y gastos del Municipio Escolar.

Organiza y lleva el archivo de todos los documentos del Concejo Escolar.

Regidor(a) de Educacin, Cultura y Deportes:

Preside la Comisin de Educacin, Cultura y Deportes del Concejo Escolar.

Organiza y ejecuta actividades educativas, culturales y recreativas que

estimulen la creatividad y promuevan la participacin e integracin del conjunto de
estudiantes del centro educativo.

Coordina con instituciones afines (USE, Biblioteca Nacional, museos, teatros,

INC, universidades, academias pre-universitarias, Rotary Club del Per, Polica de
Turismo, Scouts del Per, SUNAT, Jurado Nacional de Elecciones, asociaciones de
provincianos, diarios de circulacin nacional, INDECOPI, Parques Zonales, IPD,
equipos profesionales de futbol, ONGs, etc..) para el apoyo de las actividades
planificadas.

Algunas actividades que se pueden impulsar:

Recolectar libros, revistas y lminas para el equipamiento de la Biblioteca del

centro educativo; asimismo formar grupos que por turnos colaboren en el forrado,
etiquetado y elaboracin del fichero de la Biblioteca.

Organizacin de visitas a lugares culturales y tursticos a fin de fomentar la

identidad cultural de los alumnos con su localidad y pas.

Organizar campeonatos y olimpiadas internos y externos que permitan la

recreacin y el sano esparcimiento de los(as) nios(as) y adolescentes.

Organizar concursos de peridicos murales que propicien el intercambio de

informacin en el centro educativo y permitan desarrollar capacidades en el manejo
de prensa escrita.

Organizar festivales de msica y tradiciones peruanas, con el propsito de

fortalecer la identidad Nacional.

Organizar talleres artsticos, artesanales, deportivos y recreativos para

incentivar la creatividad entre los(as) alumnos(as).
 Fomentar la puntualidad, los buenos modales, el orden, la limpieza y el buen
comportamiento, como una manera de mejorar las buenas relaciones, la disciplina y
la imagen del centro educativo.

Coordina con el(la) Alcalde(sa) la difucin de las actividades del Municipio

Escolar a travs de un boletn o del Peridico Mural.

Promueve la formacin de Corresponsales Escolares.

Regidor (a) de Salud y Medio Ambiente

Preside la Comisin de Salud y Medio Ambiente del Concejo Escolar.

Organiza y ejecuta actividades que promuevan el derecho a la salud integral

de los(as) estudiantes y motiven tambin su participacin en la conservacin
ambiental de su centro educativo y localidad.

Coordina con instituciones afines (Ministerio de Salud, Ministerio de

Agricultura, universidades, Cruz Roja Peruana, SEDAPAL, Electrolima, IPSS,
Botiquines Comunales, Municipalidades, Parques Zonales, Reservas Nacionales,
Polica Ecolgica etc..) para el apoyo de las actividades planificadas.

Algunas actividades que se pueden impulsar:

Realizar jornadas de limpieza y ambientacin de las aulas.

Contribuir al equipamiento de las reas de aseo con tachos de basura,

escobas, trapeadores, desinfectantes, etc..

Promover la limpieza y mantenimiento de los servicios higinicos

organizando jornadas de limpieza y mantenimiento a travs de charlas, carteles
llamando al orden y limpieza.

Adecuacin e Implementacin de reas verdes y/o ambientacin con

macetas, floreros, etc.

Apoyar y/o promover controles de salud integral en coordinacin con el

centro de salud de la localidad.

Organizar y equipar el Botiqun del centro educativo.

Apoyar el trabajo de los Vigas y Promotores de Salud de su centro educativo.

Participar en la licitacin de los quioscos escolares para vigilar el cuidado e

higiene de los alimentos que se expenden en ellos y alertar a los alumnos para que
no adquieran productos que no renan las condiciones sanitarias adecuadas.

Colocar bidones y/o botellas con agua purificada o hervida en las aulas,
teniendo en cuenta el cuidado y racionamiento del recurso y estableciendo turnos
para asumir dicha responsabilidad.

Realizar charlas de prevencin y cuidado de enfermedades ms comunes

entre los alumnos(as).
 Organizar concursos, ferias, campaas. etc. de nutricin en los que se
expendan desayunos, almuerzos y loncheras nutritivas y de bajo costo.

Regidor(a) de Produccin y Servicios

Preside la Comisin de Produccin y Servicios del Concejo Escolar.

Organiza y coordina la ejecucin de actividades de servicios y econmico-

productivas dirigidas a la atencin de necesidades de los(as)estudiantes.

Coordina con instituciones afines (Asociacin de Pequeos y Micro

Empresarios, comerciantes, artesanos, ONGs, etc.) para el apoyo a las actividades
planificadas.

Algunas actividades que se pueden impulsar:

Organizar un fondo de solidaridad para ayudar a los alumnos que presenten

emergencias de salud y/o estudio.

Apoyar el reparto del desayuno y/o almuerzo escolar a nivel del centro
educativo por turnos y responsabilidades.

En el caso de los centros educativos tcnicos ofrecer sus servicios a la

comunidad educativa y local a fin de obtener recursos para que el Municipio Escolar
colabore con los(as) alumnos(as) que lo requieran.

Colaborar en el pintado y reparacin de carpetas, escritorios, pizarras,

estantes, etc..

Registrar a los(as) alumnos(as) que trabajan para coordinar con instituciones

que los(as) puedan apoyar.

Participar en el Comit de Defensa Civil del centro educativo y apoyar las

actividades de prevencin y emergencia que realicen.

Regidor(a) de los Derechos del Nio(a) y Adolescente

Preside la Comisin de Derechos del Nio y Adolescente del Concejo Escolar.

Organiza y ejecuta actividades de promocin y defensa de los derechos de

los(as) nios(as) y adolescentes de su centro educativo en coordinacin con la
DEMUNA de su distrito.

Coordina con instituciones afines (DEMUNAs, Municipalidades, Polica

Escolar, Centros Salud, Programa de Escuelas de Padres, Serenazgos, ONGs, INABIF,
DIVIPOLNA, etc.) para el apoyo de las actividades planificadas.

Algunas actividades que se pueden impulsar:

Difundir a travs de campaas, charlas, talleres, etc.. los derechos de los

nios y adolescentes a nivel del centro educativo y la comunidad.
 Apoyar las actividades que realice la Escuela de Padres del centro educativo.
En caso de no existir solicitar su organizacin a la USE, en coordinacin con el
director del C.E.

Prepara materiales relativos a los derechos de los nios y adolescentes para

que sean difundidos en los peridicos murales, boletines, radio escolar, etc...

Detectar los casos de abuso de los derechos de los nios y adolescentes en

sus hogares y centros educativos a fin de derivarlos a las DEMUNAS y darles el
seguimiento correspondiente.

Actividades:

1.- Charlas 2.- Campaa de concientizacin de limpieza en defensa de nuestro

medio ambiente, 3.- Campeonato de fulbito 4.- Concurso de ajedrez por el da del
Maestro, 5.- Evento artstico por el aniversario del Centro Educativo, 6.- Charlas de
orientacin vocacional 7.- Control de la vista y dental 8.- Proyecto de reas verdes
de la I.E. 9.- realizacin de una rifa pro fondos 10.- Adquisicin de pizarras acrlicas.
- 11.- Campaa sobre la violencia con charlas 12.- Coordinacin de la defensora
con las instituciones de la DEMUNA entre otros. CONSULTAR EN INTERNET Plan
de Trabajo para el Municipio Escolar

PLAN DE GOBIERNO ELECCIONES MUNICIAPLES LUIS CASTAEDA LOSIO:

SEGURIDAD

Realizar patrullaje motorizado en seis zonas con unidades mviles y bicicletas. Apoyo a
la Polica en aquello que solicite.
Realizar vigilancias las 24 horas en Lima Metropolitana y el Cercado con apoyo de
cmaras de video.
Elaborar un mapa del delito y faltas. Reorganizar las zonas de seguridad segn el
resultado de esta investigacin. Mejorar las juntas vecinales.

TRANSPORTE

Integracin de la red semafrica a un comando de operacin e incorporacin de nuevas

intersecciones a la misma.
Continuar con los sistemas de corredores y otros del sistema integral de transporte
mediante buses a gas natural.
Incrementar las campaas de educacin vial en colegios, implementar operativos de
alcoholemia, capacitar a los transportistas e intensificar la fiscalizacin.

AMBULANTES / COMERCIO INFORMAL

Desarrollo social de emprendimientos comunales para la poblacin en riesgo social.
Promocin del microcrdito emprendedor dirigido a comunidades, fortalecimiento del
trabajo comunitario.

MEGAOBRAS

Si bien en su plan de gobierno no contempla la ejecucin de megaobras, en la ltima

semana ha aparecido un video en la que lanza, como alternativa para acabar con el caos
vehicular, la construccin de un monorriel.
Este monorriel pasara por las avenidas Universitaria, Del Ejrcito y Angamos sobre una
estructura, conectando Comas con Surco.

GESTIN CULTURAL

Fortalecimiento de la organizacin, difusin, prctica y conservacin de las

manifestaciones culturales.
Creacin de industrias culturales y promocin de asistencia a galeras, teatros, museos y
pinacotecas, entre otros.

REAS VERDES / GESTIN AMBIENTAL

Fortalecer la limpieza pblica en el Cercado, actualizar la normatividad en gestin de

residuos slidos, actualizar e implementar el plan integras de gestin ambiental de
residuos slidos.
Implementar un programa de formalizacin de recicladores, elevar los estndares de
limpieza pblica, eliminar botaderos de residuos slidos, propiciar el incremento de
reas verdes en Lima Metropolitana. Mitigar o eliminar los ruidos ambientales.

PROMOVER LIMA COMO CIUDAD IMPORTANTE DE LA REGIN