Conto Contigo 8

Teste 1

TESTE 1
Nome: ______________________________________________________ N. ______ Turma ______
Data _____ / _____ / _____ Avaliao ____________________ Professor(a)____________________

Grupo I (30 pontos)

L o texto.

Concurso Cames, um poeta genial

Regulamento 2. edio

1. O Concurso Cames, um poeta genial

uma iniciativa da Associao Casa-Memria
de Cames em Constncia, apoiada por
Cmara Municipal de Constncia, Plano
Nacional de Leitura e Centro Cincia Viva de
Constncia.

2. Destina-se a premiar stios/blogues

concebidos e elaborados por alunos dos
seguintes nveis educativos:

Escalo A: 1. Ciclo

Escalo B: 2. Ciclo

Escalo C: 3. Ciclo

Escalo D: Ensino Secundrio

3. As escolas podem apresentar a concurso stios/blogues criados por um ou

mais alunos (no mximo trs) sendo necessrio o acompanhamento de,
pelo menos, um professor.

4. O tema central dos trabalhos a apresentar a concurso : Cames, um

poeta genial.

5. A escolha da plataforma de alojamento dos stios/blogues e o seu

contedo e organizao ficam ao critrio dos concorrentes. Devero incluir
necessariamente um ou vrios textos elaborados pelos concorrentes.

Podero incluir:
a. Imagens (fotografias, sequncias filmadas, ilustraes, etc.).
Conto Contigo 8
Teste 1
b. Comentrios e sugestes de livros/leitura.
c. Animaes.

6. Os trabalhos sero avaliados segundo os seguintes critrios: riqueza e

variedade; correo e clareza de contedo; esttica e originalidade;
adequao e acessibilidade.

7. Calendarizao e Programao das Atividades

Divulgao do concurso e do regulamento nos stios PNL e Casa A partir de dezembro de
Memria de Cames (http://camoesconstancia.do.sapo.pt) 2010

Pr-inscrio das escolas atravs do formulrio disponvel no site

(http://camoesconstancia.do.sapo.pt) e enviado para o e-mail At 31 de janeiro de 2011
camoes.constancia@gmail.com

Confirmao dos dados apresentados na pr-inscrio e identificao

At 30 de abril de 2011
do endereo do stio/blogue a concurso

De 1 a 10 de maio de
Publicao da lista de escolas a concurso.
2011

Publicao da lista de premiados e dos prmios. maio de 2011

Cerimnia de entrega de prmios com apresentao dos trabalhos

10 de junho de 2011
premiados na Casa-Memria de Cames em Constncia.

8. O jri do concurso ser constitudo pelos seguintes elementos:

Representante da Cmara Municipal de Constncia;
Representante da Associao Casa-Memria de Cames;
Representante da Escola Bsica e Secundria de Lus de Cames
Constncia;
Representante do Plano Nacional de Leitura.

9. Os prmios a atribuir aos concorrentes distinguidos pelo jri (um prmio

por cada escalo) sero publicitados na data da divulgao da lista dos
premiados e constaro do seguinte: Estada de dois dias em Constncia,
com visitas guiadas ao Jardim-Horto e Casa Memria de Cames, Centro
Cincia Viva de Constncia, Parque Ambiental de Santa Margarida e Museu
dos Rios e das Artes Martimas.

1. Identifica as entidades que promovem o concurso Cames, um

poeta genial. (2 pontos)

2. Assinala as afirmaes como verdadeiras (V) ou falsas (F), de

acordo com o texto. (8 pontos)
a) Os candidatos que podem participar pertencem a todos os nveis de
ensino do ensino bsico e do secundrio, de acordo com escales pr-
definidos. _______
b) Os candidatos tm de apresentar um stio/blogue concebido por alunos e
professores. _______
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Teste 1
c) O mximo de alunos que pode participar por escola de quatro. _______
d) Para poderem concorrer, os alunos tm obrigatoriamente que escrever
um ou vrios textos sobre o tema. _______

3. Indica o ponto do regulamento que explicita os critrios de

avaliao dos trabalhos. Transcreve-o. (4 pontos)
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

4. O concurso decorre num perodo temporal limitado. Identifica-o. (4

pontos)
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

5. L o ponto 5.
5.1. Acrescenta um novo tipo de trabalho que os alunos podero apresentar a
concurso. (6 pontos)
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

6. Os alunos de todas as escolas podem participar no concurso.

6.1. L o ponto 8 e emite um parecer sobre esta questo. (6 pontos)

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

Grupo II (20 pontos)

Observa a imagem.
1. Analisa o anncio publicitrio e identifica: (10 pontos)

a) a entidade promotora;
________________________________________________
b) o produto;
________________________________________________
c) o slogan;
________________________________________________
d) o pblico-alvo;
________________________________________________
e) o tipo de publicidade.
________________________________________________
Conto Contigo 8
Teste 1
Conto Contigo 8
Teste 1
1.1. Escreve um texto argumentativo, em que sensibilizes o pblico-alvo para a
realidade apresentada na imagem. (10 pontos)
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

Grupo III (20 pontos)

1. L as frases.
a) O regulamento do concurso foi divulgado em todas as escolas.
b) Os alunos escrevem um texto criativo.
c) O concurso permanece em vigor.

1.1. Identifica as funes sintticas desempenhadas pelos segmentos

sublinhados. (6 pontos)
__________________________________________________________________
___________________________________________________________________
2. Identifica o tipo e a polaridade das frases. (3 pontos)

a) Amigo, tem cuidado! ________________________________________________

b) Fazei o que vos mando.______________________________________________
c) Estuda mais um pouco!
______________________________________________

2.1. Coloca as frases na polaridade negativa. (6 pontos)

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

2.2. Indica as alteraes a que procedeste ao nvel dos modos verbais. (5

pontos)

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
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Teste 1
Grupo IV (30 pontos)

Observa o cartoon.

1. Escreve um texto de
opinio, de 100 a 150
palavras, em que
apresentes o teu ponto
de vista sobre um
problema relacionado
com o ambiente.
Segue as orientaes.
1. pargrafo:
apresentao do assunto
(problema ambiental) e
explicao da sua
importncia; explicitao
do ponto de vista;
2. e 3. pargrafos:
apresentao dos
argumentos e dos
exemplos que validem o
ponto de vista;
4. pargrafo: apelo final, retomando a ideia do primeiro pargrafo.