LA SEXUALIDAD

La sexualidad es el conjunto de condiciones anatmicas, fisiolgicas y psicolgico-afectivas que

caracterizan el sexo de cada individuo. Tambin, desde el punto de vista histrico cultural, es el
conjunto de fenmenos emocionales, de conducta y de prcticas asociados a la bsqueda del
placer sexual, que marcan de manera decisiva al ser humano en todas y cada una de las fases
determinantes de su desarrollo en la vida.

Durante siglos se consider que la sexualidad en los animales y en los hombres era bsicamente
de tipo instintivo. En esta creencia se basaron las teoras para fijar las formas no naturales de la
sexualidad, entre las que se incluan todas aquellas prcticas no dirigidas a la procreacin.

Sin embargo, hoy se sabe que tambin algunos mamferos muy desarrollados, como los delfines
o algunos pinginos, presentan un comportamiento sexual diferenciado, que incluye, adems de
homosexualidad (observada en ms de 1500 especies de animales) ,1 variantes de la
masturbacin y de la violacin. La psicologa moderna deduce, por tanto, que la sexualidad
puede o debe ser aprendida Se propone que la sexualidad es un sistema de la vida humana que
se compone de cuatro caractersticas, que significan sistemas dentro de un sistema. stas
caractersticas interactan entre s y con otros sistemas en todos los niveles del conocimiento,
en particular en los niveles biolgico, psicolgico y social.

Las cuatro caractersticas son: el erotismo, la vinculacin afectiva, la reproductividad y el sexo

gentico (genotipo) y fsico (fenotipo). El erotismo es la capacidad de sentir placer a travs de la
respuesta sexual, es decir a travs del deseo sexual, la excitacin sexual y el orgasmo.

La vinculacin afectiva es la capacidad de desarrollar y establecer relaciones interpersonales

significativas.

La reproductividad es ms que la capacidad de tener hijos y criarlos, incluye efectivamente los

sentimientos de maternidad y paternidad, las actitudes de paternaje y maternaje, adems de las
actitudes favorecedoras del desarrollo y educacin de otros seres.

La caracterstica del sexo desarrollado, comprende el grado en que se vivencia la pertenencia a

una de las categoras dimrficas (femenino o masculino). Es de suma importancia en la
construccin de la identidad, parte de la estructura sexual, basado en el sexo, incluye todas las
construcciones mentales y conductuales de ser hombre o mujer. Hay que tener en cuenta que es
muy importante que sepamos cuales son nuestras actitudes ms personales e ntimas hacia la
sexualidad.

CARACTERSTICAS DE LA SEXUALIDAD

La sexualidad humana se caracteriza fundamentalmente por su heterogeneidad y su

complejidad; est formada por componentes que son irrelevantes, como lo son el biolgico,
sociales y psicolgicos, todo esto depende tambin del contexto histrico y cultural en que se
desarrolle.

Las caractersticas sexuales secundarias son aquellas que distinguen entre los dos sexos de una
especie, pero no son directamente parte del sistema reproductor. Algunos argumentan que han
evolucionado para darle ventaja a un individuo sobre los dems de un grupo para el
apareamiento. Estos son muy distintos de las caractersticas sexuales primarias: los rganos
sexuales.
En los humanos, las caractersticas sexuales secundarias incluyen:

Varn:

Msculos ms desarrollado
Vello ms grueso y largo.
Ms vello en otras partes del cuerpo (brazos, piernas).
Ms vello facial (por ejemplo barba y bigote).
En promedio, pies y manos ms grandes que en las mujeres.
Trax y hombros ms anchos.
Osamenta y crneo ms pesados.
Ms masa muscular y fuerza fsica.
Voz ms grave
Depsitos de grasa principalmente alrededor del abdomen y cintura (forma de manzana).
Piel ms spera.
Vello pbico en forma de rombo (se extiende desde los genitales hacia arriba del rea
pubiana por la lnea media).
Comportamiento ms agresivo.

Mujer

Mamas ms desarrolladas.
Estatura menor que el hombre.
Ms ancha en las caderas que en los hombres.
Funcionamiento de las glndulas mamarias.
aumento de glteos
Ms grasa subcutnea (ver panculo adiposo).
Depsitos de grasa principalmente en los glteos y en los muslos (forma de pera).
Vello pbico ms restringido que en el varn (en la mujer abarca un rea triangular dentro
del pubis cubriendo la vulva y el monte de Venus).
Piel ms suave.

CARACTERSTICAS PRIMARIAS Y SECUNDARIAS DE LA SEXUALIDAD

El desarrollo de la sexualidad infantil tiene caractersticas especiales. Por ser pre genital la
descarga de la excitacin no se da por va genital. Es por ello que Freud hablaba del nio como
un perverso polimorfo, puesto que si el adulto en vez de tener una descarga genital primordial
tiene por ejemplo una descarga flica es considerado un perverso. Esta sexualidad es tambin
auto ertica, es decir, el placer recae y reside en el propio cuerpo y por ende no hace falta de
otro sujeto como tal para alcanzar el placer. Las pulsiones son parciales en contraposicin a la
sexualidad adulta, los objetos de amor tambin son parciales y son slo un medio para lograr el
placer, no cuentan como algo con una importancia en s mismos. En la fase oral el objeto de
amor es el pecho materno, en la anal son las heces y en la flica son los propios genitales y cabe
remarcar que en los nios no hay una consideracin de los genitales internos ya que no se ven.

La sexualidad genital se inaugura con la pubertad. El punto mximo de la pubertad es el

desarrollo de los genitales, marcado por el monarca (primera menstruacin) en las mujeres y la
primera eyaculacin en los varones. El perodo de latencia culmina con la pubertad porque
dispara el correlato psquico que es la adolescencia. Queda entonces atrs la sexualidad infantil
y se entra en la fase genital. Ahora la zona ergena que prevalece son los genitales externos e
internos y en relacin a esa zona se va a dar fundamentalmente la genitalidad. La descarga de la
excitacin se da primordialmente por va genital, es decir, todas las pulsiones que antes eran
parciales ahora se unifican en pro del fin principal que es la descarga genital.

En la sexualidad genital encontramos un objeto de amor total, lo que implica que para la
consecucin del placer se necesita de un otro que cuente como algo distinto. No est ms el
autoerotismo tal como se daba en la sexualidad infantil, lo que no quiere decir que desaparezcan
por completo los deseos de la sexualidad pregenital, ni tampoco que no exista la masturbacin,
pero la descarga sexual se da en los genitales y primordialmente con un otro que cuente como
tal.

ETAPAS DE LA SEXUALIDAD

Las etapas de la sexualidad previas al nacimiento, esas que determinarn el gnero que
tendremos que sufrir o disfrutar, segn el caso, para el resto de nuestra vida (bueno, hoy en da
eso no es del todo verdad), y llega el momento de conocer las etapas posteriores al nacimiento:

1. Pre-pubertad (1-11 aos): Es una etapa de conocimiento de nuestra sexualidad.

Aprendemos a descubrir nuestros genitales y a conocerlos. En esta etapa no es extrao que los
nios y nias jueguen con sus genitales, pero sin ningn contenido sexual.

2. Pubertad (12-13 aos): Es la etapa de descubrimiento sexual. Aparece cuando las nias
tienen su primera menstruacin, y cuando los nios tienen sus primeras eyaculaciones (en la
mayora de las ocasiones ni buscadas ni deseadas).

3. Adolescencia temprana (14-16 aos): Ahora es cuando el chico o chica comienza a

descubrir su sexualidad, con pleno contenido sexual. Es la etapa de la masturbacin solitaria,
parte del conocimiento personal.

4. Adolescencia (17-19 aos): Esta es la etapa de las primeras relaciones de pareja. El chico y
la chica comienzan a experimentar con otros semejantes, del mismo o de diferente sexo

Desde la visin de la vida sexual del ser humano como algo flexible, cambiante y en permanente
proceso de transformacin, se capta en toda su hondura la realidad del hecho sexual. La
sexualidad no tiene una sola funcin, ni es algo particular de un periodo de la vida del ser
humano. No es algo rgido desde que nacemos hasta nuestra muerte. Cada etapa de nuestra
vida tiene sus peculiaridades y la sexualidad no es ajena a esta realidad. Por ello, una visin
positiva, enriquecedora y responsable de las bondades del sexo permite disfrutar de lo bueno de
nuestra sexualidad en cada uno de los periodos de la vida.

La infancia, a la que se ha considerado un periodo asexuado de la vida tiene, por el contrario,

una gran importancia en la formacin del ser sexuado. Cuando nacen, la nia y el nio tienen un
patrn de conducta sexual poco diferenciado. A excepcin de los rganos genitales, distintos en
cada sexo, el comportamiento motor y sensorial es semejante en ambos.

LA SEXUALIDAD DESDE LO PSICOLGICO

De la implicacin e integracin del esquema corporal y la vivencia del propio cuerpo (biolgico),
y de la socializacin, a cmo debemos de actuar; nace la dimensin psicolgica. El factor
psicolgico implicado en la sexualidad se caracteriza por los pensamientos, fantasas, actitudes y
tendencias.
El aspecto psicolgico tiene que ver dentro de la sexualidad a cmo nos sentimos, tanto con
nosotros mismos, como con los dems. Teniendo en cuenta as: las emociones, sentimientos,
placer y pensamiento; fruto de la experiencia y la adquisicin de conocimientos.

En el desarrollo de nuestra personalidad, desde que nacemos, adquirimos una visin individual
de cmo experimentamos y vivimos la sexualidad. Este significado que tiene para nosotros va
variando, siendo distinto en cada etapa de nuestras vidas. Por eso anteriormente
especificbamos el concepto de sexualidades.

Sentimos de forma diferente, y las emociones que se despiertan en nosotros son diferentes,
aunque la situacin sea la misma. Por ello, cada persona tiene una forma diferente de
experimentar placer, ya que lo que a unas personas les produce placer, a otras les puede
producir desagrado.

Atender a este aspecto, supone un conocimiento propio acerca de lo que se siente y de lo que se
quiere; responsabilizndonos de ello, para compartirlo, o no, en la relacin con otras personas.

LA SEXUALIDAD DESDE LO SOCIAL

Esta dimensin de la sexualidad tiene que ver con nuestra ertica, a travs de conductas
aprendidas y la adquisicin de diversas costumbres y ritos. Es por ello, que en cada cultura
existen creencias acerca de la sexualidad que van variando dependiendo del contexto histrico,
y que influyen en cmo actuamos.

Nuestras influencias polticas, religiosas y culturales regulan de alguna manera las normas de lo
que es adecuado y lo que no. Esto ha dado lugar a muchas limitaciones en el plano sexual
mediante lo que se considera normal.

Como seres sociales que somos, muchos miedos de los que tenemos forman parte de intentar no
sentirnos rechazados, aislados y raros. Para ello, acatamos y transmitimos mediante la
comunicacin los mensajes que hemos interiorizado, convirtindolos en valores y normas de
conducta.

El cmo vive la sexualidad una poblacin especfica es fruto de la socializacin; no obstante,

tomar conciencia de cules son estas conductas y actitudes que hemos interiorizado sin
cuestionarlas, nos puede ayudar a adaptarlas o modificarlas desde el conocimiento, al desarrollo
de nuestra propia personalidad.

Esto supone romper con las limitaciones y creencias errneas que han sido impuestas en nuestro
proceso de socializacin, para vivir la sexualidad como algo positivo que es diferente para cada
persona. Por ello sera recomendable, ms bien, hablar de sexualidades.

La educacin sexual en este sentido tiene mucho que decir puesto que, a travs del
conocimiento, se abre el proceso de toma de conciencia, para que cada individuo pueda ser libre
de decidir y elegir cmo vivir y disfrutar su propia sexualidad.

LA SEXUALIDAD DESDE LO BIOLGICO

Posiblemente la vertiente biolgica haya sido la que ms en cuenta hemos tenido a la hora de
crearnos un concepto de sexualidad. Ms concretamente en el aspecto genital, como los rganos
sexuales por excelencia.
Esto es una visin muy reduccionista que no tiene en cuenta el esquema corporal como una
unidad. La integracin del cuerpo en su totalidad dentro de la sexualidad, permite entender que
somos seres sexuados desde que nacemos hasta que morimos. Esto implica que tanto nios/as,
adolescentes, como adultos/as y ancianos/as tienen sexualidad.

Cuando solo se atiende a la parte biolgica de la sexualidad nos estamos centrando en el sexo, a
travs de los genitales, y en la reproduccin como finalidad. El aspecto biolgico de la sexualidad
es posible ampliarlo y darle as un mayor sentido cuando se interrelaciona con los dems
factores implicados:

Es nuestro cuerpo el que aprende y solo a travs de un esquema corporal completo podremos
llevar a cabo esta tarea. Parcializar el cuerpo, indicar slo ciertas funciones, supone negar el
placer de conocer y de comunicarnos correctamente con los dems.