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CEFR
(Common speaking listening
European ACTFL grammar writing reading written oral
Framework of (speech acts) (audio/video)
References)
Prsens; gern/nicht gern;
Wortstellung im Aussage-
Kontakte Fragesatz; Trennbaren Verben;
in-class short texts (scripted) oral test
Novice Chap. A/B-3 Akkusativ; Personalpronomen; Fokus Deutsch
101 A1.1 Q &A short essays Geheimnis der in-class
High reader/ Possessivpronomen; Prsens: videos
(online) Kchenbank performance
workbook unregelmige Verben; Du-
Imperativ; Modalverben;
Wortstellung: Nebenstze
Perfekt; Starke/schwache
Partizipien der Vergangenheit;
Ordinalzahlen;
Prpositionen: um, am, im
Partizip der Vergangenheit
Kontakte mit/ohne ge- ; Dativ; Fokus Deutsch
in-class oral test
Intermediate Chap. 4-7 Fragepronomen; werden videos
102 A1.2 Q &A short essays short texts (scripted) in-class
Low reader/ Ortsbestimmung + Dativ; Verben radio play: "Ein
(online) performance
workbook mit Dativ; Wechselprpositionen bisschen Panik".
Wortstellung; Trennbare Verben:
Prsens und Perfekt; Relativstze
Komparativ und Superlativ der
Adjektive/Adverbien; Da- und wo-
Komposita; Imperfekt: haben/sein
Vorangestellte Adjektive im
Nominativ & Akkusativ;
Adjektive im Dativ; Futur; Als,
wenn, wann; als Nebensatz;
Imperfekt: Modalverben; starke
und schwache Verben;
Fokus Deutsch
Kontakte Plusquamperfekt und nachdem; in-class oral test
Intermediate videos
103 A2 Chap. 8-11 Prpositionen: aus, bei, nach, Q &A short essays short texts (scripted) in-class
Low/Mid radio play: "Ein
workbook von, zu, etc.; Konjunktiv bei (online) performance
bisschen Panik".
Modalverben; Passiv;
Akkusativ/Dativ
Reflexivpronomen;
Wortstellung: Akkusativ /Dativ;
Indirekte Fragen; Genitiv;
weil, damit, umzu
Department
of
Germanics:
Overview
of
skill
levels
and
content
Erklrungen (fragen -
geben)
Deklination; Verb: Konjugation,
einfache (vorbereitet) videoblogs
Tempus, Aktiv/Passiv;
Geschichte erzhlen (in-class) essays
Perfekt; Imperativ; Imperfekt; als,
Meinungen uern Die weie short writing tests
Stationen wenn, wann; Plusquamperfekt; oral test
Intermediate vergleichen und bewerten Rose assignments short texts quizzes
201 A2 Chap. 1-7 Konjunktiv II; Konjunktiv: in-class 1
High Wahrscheinlichkeit (moodle) focused short stories writing
workbook Modalverben; performance
ausdrcken Vorschlge Comedian grammar tasks
Indirekte Rede: Konjunktiv I;
machen/Rat geben Beispiele Harmonists exercises
Passiv & Alternatives;
geben (moodle)
Modalverben im Futur I & II
Sicherheit/Zweifel
ausdrcken
Konjunktionen (ko-,
subordinierend; zweiteilig);
Relativstze & Relativpronomen; Meinungen bereinstimmen/ videoblogs essays
Intermediate Reflexivpronomen; nicht bereinstimmen (in-class) short writing short texts tests
Stationen oral test
High/ Infinitivkonstruktionen; Adverbien; Sagen, was man gerne hat Good-bye assignments short stories quizzes
202 B1 Chap. 8-12 in-class 1
Advanced Vorangestellte Adjektive; Gleichgltigkeit ausdrcken Lenin focused Der Besuch der alten writing
workbook performance
Low Adjektive mit Prpositionen; Wichtigkeit betonen (in-class/ grammar Dame tasks
Komparativ und Superlativ Vorhaben beschreiben moodle) review
Da- und wo-Komposita;
Verben mit Prpositionen
Konjunktiv; essays Literary texts (fables,
Vergangenheitsformen; journals short stories) presentation
Advanced
203 B1 workbook Deklination der Adjektive; focused Der Richter und sein in-class 1
Low
Relativpronomen; Passiv grammar Henker performance
Wortstellung review Momo
Deklination der Adjektive Typ 1 Texte
Deklination der Adjektive Typ 2
Prteritum Die Geschichte von
Nominalstil Kalif Storch
Komparativ und Superlativ WILHELM HAUFF
werden
Schreibauf-
Graduierung durch Adverbien Es wird etwas
gaben (z.B.,
Konjunktiv II: Bedingungen geschehen. Eine
Beschwerde-
indirekte Rede handlungsstarke
brief; Agenten-
Passiv mit Modalverben Geschichte. literature
Film: geschichte;
Advanced Zustandspassiv HEINRICH BLL courses
301 B2 Lesebuch Das Leben der Bewerbungs- 1
Mid Nomen-Verb- Verbindungen cultural
Anderen schreiben;
Negation Jesuskingdutschke studies (3)
Besinnungs- ALFRED ANDERSCH
Konjunktiv II: Vergleiche
aufsatz/ Freie
Temporalsatz
Errterung, Das dicke Kind
es Pronomen:
usw.) MARIE LUISE
das Pronomen:
dass- Satz: KASCHNITZ
Infinitiv + zu;
Passiversatzformen sich lassen + Netter Nachmittag
ANGELIKA MECHTEL
Infinitiv
Konjunktiv II: Vergangenheit
Department
of
Germanics:
Overview
of
skill
levels
and
content
1) These courses are highly recommended in preparation for our study abroad programs
2) Note the University of Washington does not require study abroad. However, to achieve this proficiency level an extensive time abroad is imperative.
3) These courses are not offered parallel to the 300-level language course series. Ideally, students should finish the language courses first prior to embarking on the
literature courses.
4) Note the levels represent targets. Having successfully completed a corresponding course in our department does not guarantee the achievement of the targeted level.