Você está na página 1de 7
Guia da Disciplina Probabilidade e Estatística / Estatística I Cursos de Licenciatura em Matemática /

Guia da Disciplina Probabilidade e Estatística / Estatística I Cursos de Licenciatura em Matemática / Engenharia de Produção

2016/2

2

Guia da Disciplina Probabilidade e Estatística / Estatística I

1. Objetivos da Disciplina

1.1 Objetivo Geral

O objetivo geral da disciplina Probabilidade e Estatística / Estatística I é apresentar

os princípios estatísticos e probabilísticos básicos necessários para aplicações desta área

cuja necessidade cresce cada vez mais na necessidade na nossa sociedade.

1.2 Objetivos Específicos

Os principais objetivos específicos da disciplina são:

desenvolver no aluno a capacidade de organização, análise e apresentação de resultados através da análise exploratória de dados;

introduzir o aluno aos princípios básicos da modelagem probabilística de fenômenos aleatórios.

2. Organização das Aulas

O conteúdo da disciplina Probabilidade e Estatística / Estatística I está dividido em

16 aulas envolvendo os seguintes tópicos:

Estatística Descritiva e Análise Exploratória de Dados Aulas 1 a 5; Probabilidade e Variáveis Aleatórias Aulas 6 a 16.

O material de cada aula está dividido em tópicos, que são apresentados em seções

separadas e ao final de cada seção é dado um pequeno conjunto de exercícios sob o nome de Atividade. Esses exercícios ajudam você a fixar os conceitos apresentados naquela seção. Ao final de cada aula é dado um conjunto de exercícios que cobrem toda a matéria.

As soluções das Atividades e dos Exercícios são apresentadas na parte final do material de cada aula. Use essas soluções como forma de verificação; não as leia antes de tentar resolver os exercícios. É importante que você seja capaz de entender o enunciado de cada exercício e identificar o tipo de ferramenta necessária para resolvê-lo. Lembre-se que na sua vida profissional você não terá as soluções prontas; você terá que ser criativo e usar os recursos que você aprendeu. Algumas vezes, você terá que buscar soluções próprias, estudar novas ferramentas por conta própria. Essa independência você irá adquirindo ao longo de sua formação através de um estudo consciente e responsável dos conteúdos apresentados.

3. Atividades de Estudo

Este é um curso introdutório dos conteúdos de estatística e probabilidade. No final deste guia é apresentado o cronograma do curso. É importante que você siga esse cronograma, pois as avaliações estão organizadas de acordo com essa distribuição. Não acumule matéria; é fundamental que você estude um pouco todos os dias, de forma a ir assimilando gradativamente os conceitos apresentados.

3

Nesse curso é fundamental que você use uma calculadora. Não é preciso que seja uma calculadora muito sofisticada, mas você deve aprender a usá-la de forma eficiente para agilizar os cálculos.

A matéria de cada aula está dividida em seções. Leia o material de cada seção tantas vezes quantas forem necessárias para compreender os conceitos apresentados. Se necessário, faça um resumo das principais ideias. Depois de ler os exemplos dados, tente resolvê-los novamente, sozinho.

Ao final de cada seção, você tem uma pequena atividade com alguns exercícios que o auxiliarão a fixar os conceitos vistos. É fundamental que você resolva esses exercícios antes de seguir adiante. Se necessário, volte à matéria, releia exemplos, mas não deixe de fazer esses exercícios por conta própria. Se você tiver dúvidas, procure discutir com outros colegas ou com o tutor da disciplina. Mesmo que alguém lhe apresente a solução, tente resolver novamente e entender bem o ponto de dúvida inicial.

Ao final de cada aula, você tem uma coleção de exercícios que abrangem todo o

conteúdo da aula, sem identificação da seção a que se referem. O objetivo é que você identifique o tipo de ferramenta a ser utilizada.

A cada

semana

serão

disponibilizados

os

Exercícios

Programados,

que

complementarão de forma mais ampla os conhecimentos adquiridos.

Todos os exercícios apresentados podem ser resolvidos manualmente, com o uso de

uma calculadora. No entanto, principalmente na parte inicial, é interessante que você tente utilizar algum programa computacional para a solução dos exercícios. Com o avanço da informática, não faz muito sentido apresentarmos gráficos construídos à mão! Mas, aprender

a construí-los à mão é fundamental para você entender bem o que esses gráficos estão mostrando.

Você deve receber também o cronograma de estudo desta disciplina para este

semestre letivo. Semanalmente, haverá no Polo um encontro com o tutor da disciplina com

o objetivo de discutir os Exercícios Programados (EP) propostos. Você deve comparecer ao polo, tendo resolvido ou refletido sobre os EPs.

Nos EPs a partir do EP2 você encontrará algumas questões que devem ser resolvidas

e postadas na plataforma na seção de Atividades da Disciplina dentro do prazo especificado na Atividade Eletrônica vinculada a questão e no cronograma. Essas questões serão corrigidas e suas notas vão compor a nota da avaliação a distância (AD). Atenção às datas

de envio destas questões e de realização das avaliações presenciais (AP1, AP2 e AP3).

4. Avaliação

Avaliação presencial:

Você deverá comparecer no polo, nas datas indicadas no cronograma, para se submeter

a avaliações de conteúdo, chamadas de avaliações presenciais (AP), que são os elementos principais do processo de avaliação.

Estão previstas três Avaliações Presenciais (AP1, AP2 e AP3). Nos quadros a seguir você tem as informações necessárias sobre essas avaliações.

4

Avaliações Presenciais

Prova

Matéria

Data*

AP1

Aulas 1 a 8

10/09/2016

AP2

Aulas 9 a 16

12/11/2016

AP3

Aulas 1 a 16

03/12/2016

* Confirmem estas datas na plataforma.

Avaliação à distância:

As avaliações à distância permitem que você faça uma auto-avaliação da sua aprendizagem. Além disso, funcionam como um mecanismo para reforçar a necessidade do estudo semanal permanente e disciplinado, o qual sabemos ter alta correlação com o bom aproveitamento do curso. Semanalmente serão postados na plataforma listas de exercícios (EPs exercícios programados). Dentre as questões desta lista, haverá, a cada semana, uma que deve ser enviada eletronicamente preferencialmente em arquivo pdf - às atividades cadastradas na plataforma para correção. As notas destas questões serão somadas para compor as notas de AD (avaliação à distância). Observe que não haverá uma prova de AD. As questões da AD serão transmitidas semanalmente nos EPs e devem ser resolvidas e enviadas para a plataforma via atividades eletrônicas dentro do prazo especificado na própria atividade e no cronograma para que sejam corrigidas. O objetivo das questões de avaliação à distância é que você faça uma auto-avaliação da sua aprendizagem e se mantenha em dia com o conteúdo. Discuta com os colegas, mas escreva as soluções individualmente.

Prazos e formas de envio das questões de AD:

Os prazos para envio das soluções das questões de AD estarão sempre claros na seção de Atividades Eletrônicas e no Cronograma. Normalmente, o prazo será de duas semanas, visto que o EP deve ser estudado na semana em que é postado, mas considerando que o atendimento do tutor presencial ocorre uma vez por semana, em média. O não cumprimento do prazo de entrega acarretará na perda da nota relativa à questão atrasada.

O aluno só poderá usar a seguinte forma para envio das questões de AD:

- envio eletrônico pela plataforma através das Atividades Eletrônicas específicas para questões de AD;

Repetimos que o descumprimento do prazo acarretará na perda dos pontos da questão.

Aprovação em Probabilidade e Estatística:

Está aprovado o aluno que obtiver pelo menos 6,0 de média aritmética das duas notas, N1 e N2, obtidas pelas fórmulas:

onde :

N1 =

2AD18AP1 e

10

N2 =

2AD2 8AP2

10

,

AD : avaliação à distância, é a soma das notas das questões enviadas semanalmente;

AP : avaliação presencial;

5

Caso fique com média menor do que 6,0, o aluno deve se submeter a terceira prova presencial. Neste caso, ele estará aprovado se obtiver pelo menos 5,0 de média aritmética da AP3 com a maior das notas N1 e N2.

Abaixo seguem a bibliografia sugerida e o cronograma da disciplina.

Bom estudo Coordenação de Disciplina. Professora: Keila Mara Cassiano (UFF)

5. Bibliografia

DEVORE, Jay L. Probabilidade e Estatística para Engenharia e Ciências. São Paulo:

Thomson Learning, 2006.

FONSECA, Jairo S.; MARTINS, Gilberto A. Curso de Estatística, 6ª. edição. São Paulo:

Editora Atlas, 2008.

MEYER, Paul L. Probabilidade: Aplicações à Estatística, 2ª. edição. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2006.

MONTEGOMERY,

RUNGER,

Probabilidade para Engenheiros. 2ª. edição. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2003.

Douglas

C.

and

George

C.

Estatística

Aplicada

e

MORETTIN, P. A.; BUSSAB, W. O. Estatística Básica, 5a. edição. São Paulo: Editora Saraiva, 2006.

SPIEGEL, Murray R. Probabilidade e Estatística. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2004 (Coleção Schaum).

SPIEGEL, Murray R. Estatística, 3ª. edição. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2006 (Coleção Schaum).

WALPOLE, Ronald E., MYERS, Raymond H., MYERS, Sharon L., and YE, Keying. Probabilidade e Estatística para Engenharia e Ciências. 8ª. edição. São Paulo:

Pearson Education do Brasil, 2009.

6

6. Cronograma PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA / ESTATÍSTICA I CRONOGRAMA 2º. Semestre 2016 Coordenadora: Keila Mara Cassiano (UFF)

Calendario

Aula

Título da Aula

EP

Semana 1 18/07 a 24/07

 

1

Apresentação de Dados Parte 1

 

1

Semana 2 25/07 a 31/07

 

2

Apresentação de Dados Parte 2

 

2

 

AD1 Questão 1 no EP2. ENTREGA ATÉ 08/08/16

 

Semana 3 01/08 a 07/08

 

Medidas de Posição

 
 

3

AD1 Questão 2 no EP3. ENTREGA ATÉ 15/08/16

 

3

Semana 4 08/08 a 14/08

4

e 5

Medidas de Dispersão / Outras Medidas Estatísticas

 
 

AD1 Questão 3 no EP5. ENTREGA ATÉ 22/08/16

4

e 5

Semana 5 15/08 a 21/08

 

Probabilidade Conceitos Básicos / Revisão de Análise Combinatória

 

6

e 7

AD1 Questão 4 no EP7. ENTREGA ATÉ 28/08/16

6

e 7

Semana 6 22/08 a 28/08

 

8

Probabilidade

 

8

Semana 7 29/08 a 04/09

 

Revisão para a AP1 Conteúdo: aulas de 1 a 8

Semana 8 05/09 a 11/09

 

AP1 (10 de setembro)

Semana 9 12/09 a 18/09

 

Probabilidade Condicional e Independência de Eventos

 

9

 

9

AD2 Questão 1 no EP9. ENTREGA ATÉ 26/09/16

 

Semana 10 19/09 a 25/09

 

Teorema da Probabilidade Total e Teorema de Bayes

10

10

AD2 Questão 2 no EP10. ENTREGA ATÉ 03/10/16

Semana 11 26/09 a 02/10

 

Variáveis Aleatórias Discretas / Esperança e Variância de Variáveis Aleatórias Discretas

 

11 e 12

AD2 Questão 3 no EP11. ENTREGA ATÉ 10/10/16

11

Semana 12 03/10 a 09/10

13

Algumas Distribuições Discretas

12

AD2 Questão 4 no EP12. ENTREGA ATÉ 17/10/16

Semana 13 10/10 a 16/10

14

Variáveis Aleatórias Contínuas

13

Semana 14 17/10 a 23/10

15

A Distribuição Normal 1ª. parte

13

7

Semana 15 24/10 a 30/10

16

A Distribuição Normal 2ª. parte

14

Semana 16 31/10 a 06/11

 

Revisão para a AP2 - Conteúdo: aulas de 9 a 16

Semana 17 07/11 a 13/11

 

AP2 (12 de novembro)

Semana 18 14/11 a 20/11

 

Revisão para a AP3 - Conteúdo: aulas 1 a 16

Semana 19 21/11 a 27/11

 

Revisão para a AP3 - Conteúdo: aulas 1 a 16

Semana 20 28/11 a 04/12

 

AP3 (03 de dezembro)