Luz Delgado

Pgina Principal Promo 8 Curriculo 3 (Promo 8c)

TEMA 3: Junta Acadmica y Comisiones Tcnico Pedaggicas

Cuestionario: Evaluacin del tema 3

Comenzado el domingo, 19 de febrero de 2017, 16:11

Estado Finalizado
Finalizado en domingo, 19 de febrero de 2017, 17:24
Tiempo empleado 1 hora 12 minutos
Calificacin 10,00 de 10,00 (100%)

Pregunta 1 La Junta Acadmica cuenta con representantes de las reas tcnicas del BGU y
Correcta el Coordinador del BI, en las instituciones que tienen estas ofertas. Verdadero o
falso?
Punta 2,00 sobre
2,00
Seleccione una:
Verdadero

Falso

La Junta Acadmica est conformada por el Recto o Director, Vicerrector o

Subdirector, Inspector General, Representante del DECE, un docente tutor de
cada nivel, un coordinador de cada Comisin Tcnico Pedaggica y, tambin
un representante de BT u otro de BI cuando la institucin educativa oferta estos
estudios.
La respuesta correcta es 'Verdadero'
Pregunta 2 Cul de las siguientes NO es una funcin de la Junta Acadmica?
Correcta
Seleccione una:
Punta 2,00 sobre
2,00 a. Desarrollar la Planificacin Curricular Institucional (PCI) con base en el
Currculo Nacional, en el marco del proceso de desarrollo del Proyecto
Educativo Institucional (PEI), consignando las concreciones pertinentes a las
necesidades locales e institucionales, revisarlo anualmente y evaluarlo en su
cuarto ao de implementacin.

b.
Coordinar el diseo, monitorear la implementacin y evaluar la ejecucin de
las planificaciones curriculares anuales. Efectivamente, esta es una
funcin de la Comisin Tcnico Pedaggica, quien debe, junto con los
docentes, evaluar el desarrollo de los PCA.

c.

Coordinar la participacin del personal docente y de los estudiantes en

actividades institucionales e interinstitucionales en el campo acadmico,
cientfico, de innovacin, artsticocultural y deportivo.
d.
Aprobar los instrumentos curriculares que aplicarn los docentes y establecer
los protocolos necesarios para la gestin acadmica de la institucin
educativa, dentro de una poltica de cero papeles, que priorice el uso de
las Tecnologas para la Informacin y la Comunicacin (TIC).

Respuesta correcta

La respuesta correcta es:

Coordinar el diseo, monitorear la implementacin y evaluar la ejecucin de las
planificaciones curriculares anuales.
Pregunta 3 Empareje cada proceso con su responsable.
Correcta

Punta 2,00 sobre Coordina la evaluacin de resultados de Comisiones Tcnico Pedaggicas

2,00 aprendizaje de los estudiantes

Junta Acadmica
Desarrolla el PCI

Junta Acadmica
Establece el distributivo

Apoya el diseo de las Adaptaciones Comisiones Tcnico Pedaggicas

Curriculares Individuales

Junta Acadmica
Aprueba instrumentos curriculares

Apoya la construccin de la Comisiones Tcnico Pedaggicas

planificacin microcurricular

Docentes
Elabora el PCA

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Coordina la evaluacin de resultados de aprendizaje
de los estudiantes Comisiones Tcnico Pedaggicas, Desarrolla el PCI Junta
Acadmica, Establece el distributivo Junta Acadmica, Apoya el diseo de las
Adaptaciones Curriculares Individuales Comisiones Tcnico Pedaggicas,
Aprueba instrumentos curriculares Junta Acadmica, Apoya la construccin
de la planificacin microcurricular Comisiones Tcnico Pedaggicas, Elabora el
PCA Docentes
Pregunta 4 Las Comisiones Tcnico Pedaggicas deben orientar y apoyar a los docentes
Correcta en:

Punta 2,00 sobre

2,00

Seleccione una:
a.
La vinculacin de la teora con la prctica.

b. Todas son correctas. Efectivamente, todas las enunciadas son

funciones de las Comisiones Tcnico Pedaggicas.

c.
La aplicacin correcta de las normas.

d.
La evaluacin y la promocin escolar.

e.
La aplicacin correcta de los lineamientos para el desarrollo de los procesos
de enseanza y aprendizaje.

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Todas son correctas.

Pregunta 5 PuedehabervariasComisionesTcnicoPedaggicasencadainstucineducavaenfuncin
Correcta delasnecesidades.Estascomisionespuedenestarconformadasporrea,guraprofesional
osubnivel.Verdaderoofalso?
Punta 2,00 sobre
2,00
Seleccione una:
Verdadero

Falso

S puede haber varias Comisiones Tcnico Pedaggicas en las instituciones

educativas, sobre todo si son grandes. Puede ser conveniente, por ejemplo,
crear una comisin para Educacin Inicial y otra para cada uno de los tres
primeros subniveles de EGB, para EGB Superior y Bachillerato, en cambio, puede
convenir crear comisiones para cada una de las reas. Y, por ltimo, podramos
crear una comisin para Bachillerato Tcnico y/o Bachillerato Internacional, si
contamos con estas ofertas educativas.
La respuesta correcta es 'Verdadero'
 Soporte:
acceso y recuperacin de claves
escribir a:

| claves.docentes@educacion.gob.ec

para cuestiones del proceso de formacin

|formacion.docente@educacion.gob.ec

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