2

3
4
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
CADA UNO CON EL SUYO
UNE CON UNA LINEA CADA PAJARO CON SU NIDO
CADA ARBOL CON SU MANZANA Y
CADA FLOR CON SU FLORERO

19
20
A REALIZAR UNA FOTO
OBSERVA LOS ANIMALES Y COPIALOS EN EL RECUADRO DE LA DERECHA
TE ANIMAS A EXPLICAR EN VOZ ALTA EL RECORRIDO DEL TRAZADO QUE
HICISTE?

21
22
AGRUPANDO DECENAS

CUENTA Y AGRUPA DE A 10 LOS OBJETOS DE CADA HILERA CUANTOS

GRUPOS HAY EN CADA UNA? CUANTOS QUEDAN SUELTOS?
DELINEA CON ROJO EL NMERO DE GRUPOS Y CON AZUL EL NUMERO DE
ELEMENTOS SUELTOS.

23
RANITAS SALTARINAS
LAS RANITAS DAN 2 SALTOS PARA LLEGAR A CADA HOJA, CUENTA Y
ESCRIBE EL NUMERO QUE DEBE TENER CADA HOJA.

24
A CALCULAR
OBSERVA EL EJEMPLO DE LA PRIMER TORTUGA
LLENA TODO EL CAPARAZON DE LAS TORTUGAS CON DIFERENTES SUMAS
QUE DEN COMO RESULTADO EL NUMERO.

25
SON SIMETRICOS O NO?
OBSERVA LOS OBJETOS, PUEDES MENCIONAR CUALES SON SIMETRICOS?
TRAZA UNA LINEA A LA MITAD DE CADA IMAGEN.
COLOREA LA MITAD DE AQUELLOS OBJETOS QUE SEAN SIMETRICOS

26
OBSERVA Y COLOREA
COLOREA LOS PETALOS DE CADA FLOR QUE EL RESULTADO DE LAS SUMAS SEA
IGUAL AL NUMERO QUE TIENE AL CENTRO.

27
LA MESA DEL CARPINTERO
OBSERVA LOS INSTRUMENTOS DEL CARPINTERO.
CUENTA Y ESCRIBE LA CANTIDAD QUE CORRESPONDE A CADA INSTRUMENTO

28
TRENES CON VAGONES NUMERICOS

ESCRIBE EN LOS VAGONES LOS NMEROS ORDENNDOLOS DE MENOR A MAYOR.

29
LA FAMILIA DEL 40
REPASA CON PINTURA DACTILAR EL NUMERO 40 PARTIENDO DE LOS PUNTOS
CUENTA EN VOZ ALTA LOS PUNTOS.
REPASA EL NOMBRE CON UN COLOR
COMPLETA LAS LINEAS ESCRIBIENDO EL NUMERO INICIAL EN CADA UNA

40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
30
DINOSAURIOS CON LUNARES
DIBUJA 10 LUNARES A CADA DINOSAURIO
SABES CUANTOS LUNARES SON EN TOTAL?

DELINEA Y COMPLETA CADA SERIE NUMERICA SEGN CORRESPONDA

31
A RESTAR!
COLOREA LAS MARIPOSAS QUE DEN COMO RESULTADO EL NUMERO EN CADA FLOR
LLENA TODO EL CAPARAZON DE LAS TORTUGAS CON DIFERENTES SUMAS QUE DEN

32
33
34
CONEJOS SALTARINES
OBSERVA EL EJEMPLO Y COMPLETA, ESCRIBIENDO EL NUMERO QUE CORRESPONDA
EN CADA CUADRO.

35
PAYASOS MALABARISTAS
OBSERVA LOS NUMEROS DE LAS TARJETAS QUE CADA PAYASO EMPLEA
PARA SU ACTO.
COLOREA LOS RECUEADROS DE LA DERECHA QUE TENGAN ESOS TRES
NUEMROS.

36
LA FAMILIA DEL 50
CUENTA LOS PUNTOS Y DI EN VOZ ALTA EL NUMERO QUE REPRESENTA
LA CANTIDAD TOTAL DE LOS PUNTOS.
RELLENA DE COLOR EL NUMERO 50
COMPLETA CADA LINEA TRAZANDO EL NUMERO INICIAL DE CADA UNA

50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
37
AHORRANDO EN LA ALCANCIA
TODAS LAS ALCANCIAS TIENEN 10 MONEDAS DE $1.
ILUSTRA LAS MONEDAS CORRESPONDIENTE A CADA ALCANCIA
SABES CUANTAS MONEDAS TIENEN ENTRE TODAS LAS ALCANCIAS?

38
DESCUBRE AL ANIMAL
SABES CUAL ANIMAL SE ESCONDE DETRS DE LAS RAMAS?
UNE LOS PUNTES SIGUIENDO LA SECUENCIA NUMERICA CORRECTA
DEL 1 AL 50

39
LA JUGUETERIA.
OBSERVA LOS JUGUETES Y LOS COSTOS QUE TIENEN.
RODEA DE AZUL EL JUGUETE QUE TENGA EL COSTO MAS ALTO Y DE
VERDE EL QUE TENGA EL COSTO MAS BAJO
OBSERVA Y DIBUJA LOS JUGUETES QUE COMPRARIAS CON LAS
CANTIDADES MARCADAS.

40
ENCUENTRA LOS OBJETOS
OBSERVA LA TABLA. MENCIONA LAS FIGURAS QUE ENMARCAN LAS COLUMNAS Y LAS
FILAS.
ENCUENTRAS ALGUNA DIFERENCIA ENTRE ELLAS?
ILUSTRA LA FIGURA QUE ENCUENTRAS A LOCALIZAR LA FILA Y COLUMNA QUE TE
SEALAN, ASI COMO DIBUJAR LA FIGURA DE LA FILA Y COLUMNA DONDE SE
ENCUENTRAN LAS FIGURAS.

41
LOS SUEOS NUMERICOS DE FELIPE
REMARCA LOS NUMEROS.
ESCRIBE LOS NOMBRES DE CADA NUMERO EN LOS SUEOS QUE
FELIPE TIENE.

42
GUSANOS SUMADORES
OBSERVA LOS NUMEROS DE LAS COLUMNAS Y LAS FILAS.
PUEDES DESCUBRIR EL RESULTADO CORRESPONDIENTE AL SUMAR EL
NMERO DE LA FILA Y COLUMNA EN CADA CELDA?

43
LA FAMILIA DEL 60
CUENTA LOS PUNTOS Y DI EN VOZ ALTA EL NUMERO QUE REPRESENTA
LA CANTIDAD TOTAL DE LOS PUNTOS.
UTILIZA PAPEL PARA RELLENAR EL NUMERO 60
COMPLETA CADA LINEA TRAZANDO EL NUMERO INICIAL DE CADA UNA

60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
44
DECORANDO ARBOLITOS
DIBUJA EN CADA ARBOLITO 10 ESFERAS.
CUENTA Y DI EN VOZ ALTA CUANTAS ESFERAS TIENEN ENTRE TODOS
LOS ARBOLES?

OBSERVA LOS NUMEROS QUE ESTAN DEBAJO DE CADA FILA DE CAJAS Y

ORDENALOS DE MENOR A MAYOR.

45
 UN CUADRO MULTICOLOR
COLOREA CADA PARTE DEL COLOR QUE CORRESPONDA SIGUIENDO EL
CODIGO DE LA PARTE DE ABAJO

ROJO DEL 0 AL 9 MORADO DEL 30 AL 39

VERDE DEL 10 AL 19 NARANJA DEL 40 AL 49 AZUL DEL 60 AL 69

AMARILLO DEL 20 AL 29 CAF DEL 50 AL 59

46
SUMANDO CON LOS PECES
REMARCA EL NMERO DE CADA PECERA.
RESUELVE LAS SUMAS DE LOS PECES
COLOREA EL O LOS PECES QUE DEN COMO RESULTADO EL NUMERO DE LA
PECERA

47
EN LA PANADERIA
ENUMERA CADA PRODUCTO CONTINUANDO LA SERIE.
PUEDES DECIR LA CANTIDAD DE TODO LOS PRODUCTOS EN VOZ ALTA?

48
SUMANDO CON LOS PECES
COMPLETA LA TABLA DDE LOS PECES AGREGANDO LA CANTIDAD MARCADA EN
LA FILA Y LA CANTIDAD DE LA COLUMNA

49
QUIEN ABRE LOS OJOS AL LLEGAR LA NOCHE
UNE LOS PUNTOS Y DESCUBRE DE QUE ANIMAL SE TRATA.
COLOREA LAS ESTRELLAS, CUENTALAS Y MENCIONA CUANTAS ESTRELLAS
SON?

50
LA FAMILIA DEL 70
CUENTA LOS PUNTOS Y DI EN VOZ ALTA EL NUMERO QUE REPRESENTA LA
CANTIDAD TOTAL DE LOS PUNTOS.
RELLENA EL NUMERO 70 CON EL MATERIAL QUE PREFIERAS
ESCRIBE LOS NUMEROS QUE CONFORMAN LA FAMILIA DEL NUMERO 70.

70
71
72
73
74
75
76
77
78
79

51
DESCUBRIENDO FIGURAS
UNE LOS PUNTOS SIGUIENDO EL ORDEN DE LA SERIE NUMERICA
CORRECTA.
COLOREA LA FIGURA QUE SE DESCUBRE

52
ROBOT NUMERICO
REALIZA LA SUMA DEL NUMERO MARCADO EN LA FILA MAS EL NUMERO
MARCADO EN LA COLUMNA Y ESCRIBE EN CADA CELDA EL RESULTADO

53
TEJIENDO TELARAAS
OBSERVA LOS NUMEROS Y UNIENDO LOS NUMEROS SIGUIENDO EL ORDEN
DE LA SERIE NUMERICA DEL 1 AL 70 FORMARAS LA TELARAA.

54
FAMILIA DEL 80
CUENTA LOS PUNTOS Y DI EN VOZ ALTA EL NUMERO QUE REPRESENTA LA
CANTIDAD TOTAL DE LOS PUNTOS.
REPASA CON VARIOS COLORES EL NUMERO 80
COMPLETA CADA LINEA TRAZANDO EL NUMERO INICIAL DE CADA UNA

80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
55
EMPLUMANDO POLLOS
DIBUJA A CADA POLLO 10 PLUMAS.
CUENTA Y ESCRIBE LA CANTIDAD DE PLUMAS QUE TIENEN EN TOTAL
TODOS LOS POLLOS

56
 UNE LOS PUNTOS Y DESCUBRE LA FIGURA QUE ESTA ESCONDIDA.
COLOREALA

57
OTRO CUADRO MULTICOLOR
OBSERVA Y DI EN VOZ ALTA
COLOREA CADA PARTE DEL COLOR INDICADO EN LA PARTE DE ABAJO.

58
FAMILIA DEL 90
CUENTA LOS PUNTOS Y DI EN VOZ ALTA EL NUMERO QUE REPRESENTA LA
CANTIDAD TOTAL DE LOS PUNTOS.
RELLENA DE COLOR EL NUMERO 90
COMPLETA CADA LINEA TRAZANDO EL NUMERO INICIAL DE CADA UNA

90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
59
 ESCRIBE LOS NUMEROS PARA COMPLETAR LA SERIE EN CADA
GUSANO

60
FORMANDO PANAL NUMERICO
ESCRIBE EN CADA HEXAGONO EL NUMERO QUE CORRESPONDA PARA FORMAR
LA SERIE DEL 0 AL 99

61
 COMPLETA LA SERIE NUMERICA Y DI EL NUMERO QUE ESCRIBES EN VOZ
ALTA

62
 COMPLETA LA CASA ESCRIBIENDO LOS NUMEROS QUE FALTAN EN LA
SERIE NUMERICA

63
JUGANDO CON LOS PECES
DECORA LOS PECES. COMPLETANDO 10 CIRCULOS EN CADA PEZ.
PUEDES DECIR LA CANTIDAD DE CIRCULOS QUE SE OBTIENEN AL AGREGAR
LOS DE TODOS LOS CIRCULOS?
REMARCA LOS NUMEROS CON COLORES Y DI EN VOZ ALTA SU NOMBRE.

64
CONSTRUYENDO PAREDES
COMPLETA ESCRIBIENDO LA SERIE NUMERICA HASTA LLEGAR AL 100

65
66