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Importncia das TIC na Sociedade Actual

Introduo
O tema A importncia das TIC na Sociedade Actual foi-nos dado a escolher de
um lote de temas relacionados com as TIC pelo professor Telmo, embora no
tenha sido este o tema inicialmente escolhido.

Este trabalho tem como objecto aprofundar o tema de tal modo que nos
permita, por um lado, conhecer e reflectir sobre a importncia das tecnologias
de informao e comunicao actualmente e, por outro lado, imaginar como
sero daqui a centenas de anos. Assim, abordaremos alguns sub-temas que nos
parecem ser de grande importncia para assim explicarmos a sua utilidade
diria.

Para cada um dos sub-temas procurmos atravs dos meios disponveis


(enciclopdias, Internet, livros, etc.) dar a informao possvel para o melhor
conhecimento deste tema.

Esperamos alcanar os nossos objectivos fazendo um trabalho completo e


interessante.

Tecnologias de informao e comunicao


H pouco mais de 50 anos surgiu o primeiro transstor, ou como conhecido,
"chip", objecto esse que ningum sabia que ia revolucionar o nosso mundo. Este
objecto evoluiu, contribuindo para o desenvolvimento da tecnologia.

A palavra TIC (tecnologias da informao e comunicao) tem consequncia das


seguintes palavras:

. Informtica tratamento automtico de informao em computadores;

. Tecnologias de informao processo de tratamento central e comunicao


da informao, atravs do hardware e software;

. Tecnologias de informao e comunicao transmisso de informao


atravs de redes de computadores e meios de comunicao.

O objectivo das TIC promover a cultura e a formao essencial ao


desenvolvimento da sociedade da informao e propor uma viso estratgica.

As TIC um processo muito utilizado em casa, trabalho, entre outros.


ltimamente estudado nas escolas e utilizado por mais de metade do Mundo.
Por exemplo, num telejornal, a informao transmitida, sendo muito til e vista
por muita gente. Esta informao chega a muitos lugares, graas s redes de
computadores e meios de comunicao. A informao para ser til e
correctamente utilizada e recebida, tem que ser precisa, completa, flexvel,
fivel, clara e actual. S assim quem a recebe pode usufruir desta.

reas das tecnologias da comunicao e


informao

Ilustrao 1 representao esquematizada das reas da TIC

1 - Computadores mquina que serve para receber e processar informao.


Dentro deste assunto temos a informtica (aplicao de computadores para
o processamento de informao) e a Burtica (informao de um escritrio).
Estes dois processos so utilizados na educao, comrcio, medicina e num
escritrio, sendo muito teis.

2 - Comunicao efeito de comunicar, partilhar e participar. Existem dois


meios de comunicao atravs das tecnologias; as telecomunicaes
(comunicao distncia, via televiso, rdio, satlite, etc.) e telemtica
(comunicao mais informtica (videoconferncias)).

3 Controlo e automao transformao de um processo manual em


automtico. Este processo utilizado na robtica (cincia que estuda a
projeco e construo de robots) por exemplo, nas linhas de montagem de
carros; e na CAD--CAM (desenho e fabrico de peas controladas por
computadores).

Todos estes processos so importantes na nossa sociedade, como puderam


constatar seguidamente.
A Importncia das TIC na sociedade
As TIC so utilizadas pelos organismos da administrao pblica, empresas,
famlias e indivduos.

A rpida difuso das TIC exerce mutaes no modo de vida das sociedades.
Assume importncia na vida colectiva e individual actual.

A tecnologia tem origem na sociedade, exercendo uma influncia decisiva no seu


desenvolvimento. A sociedade portuguesa tem usufrudo dessas tecnologias, na
administrao pblica, central e local e na estrutura empresarial portuguesa.

A vantagem da difuso das TIC contribuiu para simplificar processos


administrativos e proporcionar a reduo dos custos que lhe esto associados.
Contribuindo tambm a agilizao do relacionamento com os cidados e
empresas.

A principal forma de interaco com os cidados e a tecnologia a existncia de


canais direccionados para sugestes e reclamaes on-line, pagamentos e
preenchimento de formulrios/declaraes.

As TIC so importantes em muitos sectores, como iremos explicar


seguidamente.

O uso das TIC na administrao pblica local

O contributo das TIC para a desburocratizao e transparncia aumenta a


melhoria do bem-estar e da qualidade de vida do cidado.

Os resultados relativo disponibilizao de servios on-line e qualidade da sua


prestao demonstram claramente que Portugal esta ainda a dar os primeiros
passos na importncia do papel das TIC enquanto instrumento potenciador da
mudana e promotor da modernizao pelos servios administrativos, na
cidadania e da racionalidade econmica.

O uso das TIC na educao

A utilizao das tecnologias da informao e comunicao (TIC), no sistema


educativo deve visar um horizonte de actuao dos professores que no se limita
simples melhoria da eficcia do ensino tradicional ou mera utilizao
tecnolgica escolar, atravs dos meios informticos. As TIC tm um papel
profundo na educao. Elas proporcionam:
. Novos objectivos para a educao que emergem uma sociedade de
informao e da necessidade de exercer uma cidadania participativa, critica
e interveniente;

.Novas concepes acerca da natureza dos saberes, valorizando o trabalho


cooperativo;

. Novas vivncias e prticas escolares, atravs do desenvolvimento de


interfaces entre escolas e instituies, tais como bibliotecas, museus,
associaes de apoio juventude, entre outros;

. Novas investigaes cientificas em desenvolvimento no ensino superior,


entre outros.

indispensvel ter presente a utilizao das TIC na educao porque estas


consistem em escolarizar as actividades que tm lugar na sociedade, procurando
adapta--las aos seus objectivos.

As TIC, na educao, permitem uma compreenso profunda do mundo em que


vivemos enriquecendo o conhecimento.

O uso das TIC pelas empresas

Todas as empresas usufruem das TIC para controlar o fabrico, as aces, a


gesto, entre muitas actividades. Os computadores gerem grandes complexos e
efectuam clculos em segundos que demorariam muitos anos para os humanos,
sendo estes usados para controlar electricidade, redes telefnicas, satlites e at
a bolsa, controlando e movendo assim milhares de euros.

Actualmente todas as empresas so compostas base de computadores,


reduzindo assim o nmero de trabalhadores e trabalho, exemplo da robtica e
CAD--CAM.

O uso das TIC nos meios de transporte

Um exemplo da sofisticada tecnologia presente no nosso dia-a-dia o controle


de trfego areo, que seria impossvel gerir sem ajuda da tecnologia e das
comunicaes.

Os avies esto sempre controlados atravs de complexos radares em conjunto


com os operadores de controlo que atrs de complexos sistemas informticos
"guiam" os avies para as pistas correctas sendo avisados pelos sistemas
quando existe algum
perigo. Os computadores efectuam os clculos necessrios evitando que haja
alguma coliso entre avies.

Este sistema tambm utilizado nos metros e nos comboios onde os sistemas
tecnolgicos disponveis auxiliam os humanos facilitando o seu trabalho.

O uso das TIC a nvel de satlites

Atravs da tecnologia da rede de satlites podemos detectar catstrofes, como


tornados, evacuando pessoas dessas reas salvando vidas. A previso do tempo
tambm realizada a atravs dos satlites.

O uso das TIC no dia-a-dia

Actualmente, quando queremos falar com algum, recorremos sempre os meios


de comunicao. Entre eles destacam-se o telefone, fax, e-mail, entre outros.
Estes meios so mais eficazes e rpidos em comparao com a carta.

O uso das TIC no trabalho

Como referido anteriormente, todas as empresas utilizam as novas tecnologias,


estando estas presentes no trabalho. Elas so precisas quer para quem trabalhe,
como para quem esta procura deste. Hoje em dia, a maioria dos trabalhos
gerado a partir das novas tecnologias. As TIC promovem no s a globalizao,
mas tambm a criao de novos empregos e empresas, bem como novas formas
de trabalho, organizao, negociao e pagamento

O uso das TIC pelos indivduos e famlias

A maioria das famlias, tem em casa um computador, e a maior parte de


indivduos j trabalho nestes.

Eles so muito teis no mbito de pesquisa, trabalhos, lazer e comunicao


(Internet).

O uso das TIC na informao

A informao til para quem a possui, estando presente em todas as


actividades que envolvem pessoas, processos, sistemas, recursos financeiros,
tecnologias, entre outros.
As tecnologias da informao ajudam a humanizar a sociedade, reforando o
reconhecimento do valor do indivduo. As tecnologias de informao so cada
vez mais utilizadas como ponto de partida para o estudo do comportamento da
sociedade actual.

Uma das caractersticas fundamentais das tecnologias de informao consiste no


facto, de um nico meio electrnico de comunicao suportar todo o tipo de
informao possvel de digitalizar, o que inclui desde os tradicionais
documentos de texto, passando por imagens, udio e vdeo.

A transmisso de informao realizada em poucos segundos e enviada para


vrios locais, ficando assim a ser til para muita gente, temos o caso de um
telejornal mencionado anteriormente.

As TIC desempenham um papel cada vez mais importante para o


desenvolvimento do mundo.

Internet
A Internet a tecnologia mais til e utilizada hoje em dia. As comunicaes via
Internet, podem transportar trabalhos com informao pessoal a um vasto
nmero de pessoas e a custo reduzido. Podemos afirmar que o uso da Internet
contribui para o desenvolvimento da sociedade, da informao, e tambm
melhoria da vida dos cidados.

A Internet melhora as comunicaes e o acesso informao. Os participantes


desta trocam ideias e informaes cooperando entre si. Actualmente este meio
de comunicao utilizado em casa, trabalho, para realizar trabalhos ou
simplesmente lazer.

As principais vantagens da Internet so:

. Comunicao entre as pessoas de uma forma rpida e eficaz, via e-mail e


chat;

. Novas oportunidades para constituir redes de pessoas e de grupos, que no


eram possveis antes do aparecimento das novas tecnologias;

. Possibilidade de estabelecer laos escala mundial;

. Melhora a capacidade de gerir a informao

O aparecimento das redes electrnicas no aumenta o isolamento, nem


prejudica a sociedade, a cultura e as relaes humanas; pelo contrrio,
constata-se que as TIC so teis para estimular as cooperaes, partilhar
conhecimentos e ideias, desenvolver parcerias e enriquecer as actividades.
Em 2003, a Internet era utilizada por quase 2/5 da populao portuguesa. A
maioria dos utilizadores do sexo masculino, jovens e quanto menor o nvel
de escolaridade, menor a utilizao destas tecnologias. Em relao condio
perante o trabalho, a populao empregada que usufrui mais desta tecnologia
em relao populao desempregada, mas sobretudo a populao inactiva
(estudantes) que introduz a utilizao da Internet nos seus hbitos quotidianos.

A Internet proporciona novos hbitos, prticas de trabalho, estudo, lazer,


consumo e procura de informao.

% Da populao portuguesa residente no Continente

Perfil do cidado portugus utilizador da internet 2000 2003


Utilizadores da internet 20 39
Sexo masculino 25 44
Sexo feminino 18 35
15-19 anos 54 76
20-24 anos 45 67
25-29 anos 34 58
30-39 anos 17 40
40-49 anos 11 31
mais de 50 anos 4 12
Sem habilitaes 0 1
1 ciclo do ensino bsico 2 7
2 ciclo do ensino bsico 11 20
3 ciclo e ensino secundrio 46 68
curso mdio e superior 67 91
Activos - empregados 20 41
Inactivos desempregados 12 29
Inactivos estudantes 67 88
Inactivos domsticos 2 2
Inactivos reformados/outros 3 8

Quadro 1 Internet em Portugal

Concluso
Com este trabalho, podemos aprender e constatar que as TIC esto muito
presentes na nossa vida e que mesmo o mais insignificante objecto, pode
revolucionar o Mundo.
Este trabalho no foi difcil e achamos que, de uma maneira geral, o objectivo foi
alcanado, contribuindo assim para que as pessoas comecem a reflectir sobre
como a tecnologia nos afecta, mesmo que por vezes no a consigamos ver. Ela
est sempre presente da mais simples mais complexa, levando-nos a pensar o
que o futuro nos guarda a nvel de Tecnologias de Informao e Comunicao.

Bibliografia
http://www.terravista.pt/aguaalto/2638/TIC/html.introd.htm

http://www.ub.es/geocrit/sn/sn-170-40.htm

http://www2.ufp.pt/~lmbg/textos/human_ti.html

http://europa.eu.int/comm/archives/leader2/rural-pt/biblio/techno/sub51.htm