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DEPARTAMENTO DE LIBRAS ASSEMBLEIA DE DEUS, BACABAL-MA

ADB LIBRAS

OFICINA DE LIBRAS
Noes bsicas para o contato com surdos
(Carga horria: 10 horas)

BACABAL MA
2016

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DEPARTAMENTO DE LIBRAS ASSEMBLEIA DE DEUS, BACABAL-MA

A ORIGEM DEPARTAMENTO DE LIBRAS: ADB

O projeto iniciou-se no dia 07/03/2015 com uma turma de aproximadamente 20


alunos, porm antes de tudo acontecer, Deus j havia colocado no corao dos irmos:
Gilbervan, Eva e Elisnaura o desejo de levar a palavra de Deus para surdos. Em 6 Abril de
2014 que Deus proporcionou ao jovem Gilbervan Soares da congregao Getsmani da
Assembleia de Deus de Bacabal-MA, um desafio de dar aula na Escola Dominical para uma
adolescente surda chamada Gabriele, na poca o jovem professor no tinha conhecimento
sobre libras e mesmo assim se preocupou de que forma poderia integrar a adolescente
turma de alunos, ento movido pelo amor obra do Senhor, Gilbervan comea a pedir ao
Esprito Santo que lhe ajude no aprendizado de libras, muitos foram os desafios, pois o
jovem no tinha orientadores que o ensinassem, porm isso no o desanimou, ele buscou
varias fontes de ensino como: internet, vdeos, aplicativos, apostilas e tambm uma
proximidade com a comunidade surda local, foi ento que Deus despertou no jovem
Gilbervan a necessidade de levar a palavra de Deus aos surdos de Bacabal e ento, o
Senhor uniu seu sonho ao sonho da irms Elisnaura e Eva que juntos elaboraram o projeto.
A irm Eva Pereira, que j atuava como interprete de libras em cursos, seminrios e
escolas, e que tambm juntamente com a assistente social irm Elisnaura j tinham o
desejo de aplicar esse projeto em Bacabal, o Sr Joabe Oliveira dirigente da Assembleia de
Deus Bacabal, bairro COHAB, juntamente com os Pastores George e Jairo, ajudaram a
levar o projeto ao presidente da Assembleia de Deus de Bacabal, Pastor Francisco Raposo
que prontamente abenoou o projeto e se disps a ajudar no que fosse necessrio.

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Atualmente o projeto j conquistou muitos ideais, hoje conta com surdos evanglicos
que so participantes da igreja local. Com o passar do tempo o projeto passou a ser
chamado de departamento de Libras ADB, que hoje conta com um lder geral e uma equipe
que apoiam no desenvolvimento dos surdos e ensino da LIBRAS nos cursos ministrados. O
departamento tambm conta com o grupo Mos que salvam, que composto pelos
membros do projeto para realizao dos GFs (Grupo Familiar) na casa de surdos. Em 2016
o departamento ganhou reconhecimento por parte dos membros da Assembleia de Deus
em Bacabal que em diversas congregaes se apresentaram para divulgar a importncia
da evangelizao de surdos. No mesmo ano o departamento conquistou um diferencial na
Escola Bblica Dominical na congregao da COHAB em Bacabal, que foi o primeiro
professor exclusivo como interprete de libras na EBD. Tivemos tambm em 2016 a primeira
pregao de uma irm surda na Assembleia de Deus em Bacabal no dia 06/03/2016 na
congregao do Juaral. Ainda em 2016 atravs do Pastor Telmir Farias, Deus agraciou o
lder geral do departamento de Libras, com a oportunidade de ministrar a palavra de Deus
com o tema EVANGELIZANDO OS SURDOS COM A LINGUA DE SINAIS, em um evento
a nvel estadual no Maranho, UNILIDER.
Deus tem proporcionado grandes coisas a este ministrio, seja voc tambm a voz
de Deus para os surdos desta gerao que clamam por salvao.

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OBJETIVO DO CURSO

Para diminuir as barreiras da comunicao existentes entre o mundo dos ouvintes e


dos surdos, pensamos em desenvolver um projeto que viesse esclarecer e beneficiar as
pessoas quanto ao conhecimento da Lngua Brasileira de Sinais-LIBRAS, para os membros
da Igreja Evanglica da Assembleia de Deus em Bacabal- MA com o desejo de aprender a
lngua usada pelas pessoas com surdez que esto aceitando JESUS como SALVADOR de
suas vidas.

PBLICO ALVO

O referido curso direcionado aos membros da Igreja Evanglica da Assembleia de


Deus em Bacabal- MA e familiares de surdos com o desejo de aprender a lngua brasileira
de sinais, contribuindo para o conhecimento bblico das pessoas com surdez.

REQUISITOS NECESSRIOS

Ter disponibilidade para participar de todas as aulas.


Compromisso com as aulas. O aluno no poder faltar nas 5 aulas presenciais.
Compromisso com todas as atividades. O desempenho do aluno ser analisado com
base nas atividades repassadas.
Ser esforado e no se limitar somente ao contedo ministrado em sala de aula,
procurando diversas fontes que possibilitem um melhor aprendizado.

CARGA HORRIA

10 horas

VAGAS

Vagas disponveis por turma 25 (alunos).

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MATERIAIS
Apostila, vdeos aulas, msicas e aplicativos de celular.

Aplicativos disponveis gratuitamente no Play Store:

SITES INDICADOS PARA ESTUDO

http://libras.ufsc.br/old/public/colecaoletraslibras/

LIVROS RECOMENDADOS
Diet-libras uma tima dica de estudo, por ele ser
trilngue facilita tanto para o surdo quanto para o ouvinte
que estar em processo de aprendizagem, sem contar
que ajuda o surdo a melhorar o portugus escrito. Ele
bem atual, pois foi reimpresso ano passado (2015). Essa
verso foi aprovada pelo FENEIS (Federao nacional
de educao e incluso de surdos) e estar sendo o
melhor dicionrio trilngue do Brasil.

INSTRUTORES

Membros do departamento de Libras - ADB

METODOLOGIA

A metodologia a ser aplicada nesse curso tem como base a igualdade do


conhecimento dos participantes do curso. A apostila ter 5 unidades que sero ministradas
em 5 encontros presenciais. Para ministrar as aulas de LIBRAS faremos uso de diversas
mdias e tecnologias:

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Aula expositiva, dialogada, e sinalizada usando uma variedade de vdeos;


Trabalhar com vdeos legendados, levando os alunos a obter uma aprendizagem de
sinais novos, e reconhecer os j aprendidos;
Assistir vdeos realizados por surdos, para um melhor entendimento dos sinais e das
variaes lingusticas;
Dilogo entre os alunos, para desenvolver habilidades atravs da comunicao
gestual, utilizando situaes do cotidiano como: Apresentao pessoal e sinais
eclesisticos.
Presena de surdos para ajudar no desenvolvimento dos alunos e para o batismo em
libras.

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SUMRIO

UNIDADE 1 ...................................................................................................... 9
EVANGELIZANDO OS SURDOS COM A LNGUA DE SINAIS ..................... 10
INTRODUO ............................................................................................... 10
MOTIVAO PARA O MINISTRIO COM SURDOS .................................... 10
CONHECENDO O SURDO ............................................................................ 10
A LNGUA BRASILEIRA DE SINAIS E A CULTURA SURDA ........................ 11
INICIANDO O MINISTRIO COM SURDOS.................................................. 12
LOCALIZAO DOS SURDOS NA COMUNIDADE ...................................... 12
PREPARANDO A EQUIPE PARA O MINISTRIO COM SURDOS .............. 13
SELEO E PREPARO DA EQUIPE ............................................................ 13
O INTERPRETE DE LNGUA DE SINAIS NA IGREJA .................................. 13
ESTRUTURANDO O MINISTRIO COM SURDOS ...................................... 13
PRINCIPAIS DIFICULDADES DO TRABALHO COM SURDOS.................... 14
CONCLUSO................................................................................................. 14
UNIDADE 2 .................................................................................................... 16
ALFABETO MANUAL ..................................................................................... 17
Dedos da mo: ............................................................................................... 17
Datilologia ...................................................................................................... 18
Uso do acento nas palavras. .......................................................................... 19
ATIVIDADE 01 ............................................................................................... 19
UNIDADE 3 .................................................................................................... 20
Saudao e apresentao ............................................................................. 21
SITUAES PARA UM PRIMEIRO CONTATO COM SURDOS................... 21
ATIVIDADE 02 ............................................................................................... 24
UNIDADE 4 .................................................................................................... 25
Sinais Bsicos ................................................................................................ 26
Pronomes pessoais ........................................................................................ 26
Pronomes possessivos .................................................................................. 26
TIPOS DE FRASES NA LIBRAS.................................................................... 27
NUMERAIS .................................................................................................... 29
Numerais ordinais .......................................................................................... 30
Dias da semana ............................................................................................. 30

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Os advrbios de tempo .................................................................................. 30


Meses ............................................................................................................. 31
Sinais para cores e tonalidades ..................................................................... 31
Adjetivos ......................................................................................................... 32
Antnimos ...................................................................................................... 33
Alimentos ....................................................................................................... 35
Sinais relacionado ao Estado Civil ................................................................. 36
Famlia ........................................................................................................... 36
Meios do comunicao ................................................................................... 37
Meios de transporte........................................................................................ 38
ATIVIDADE .................................................................................................... 38
UNIDADE 5 .................................................................................................... 39
SINAIS BBLICOS EM LIBRAS ...................................................................... 40
FRASES EVANGELSTICAS ......................................................................... 43
REFERNCIAS BIBLIOGRAFICAS ............................................................... 44

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UNIDADE 1

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EVANGELIZANDO OS SURDOS COM A LNGUA DE SINAIS

INTRODUO

Ao pensar na evangelizao dos surdos em nosso imenso Brasil, percebemos que


existe muito a se fazer e que a igreja precisa se despertar para este trabalho especfico. Ao
longo da histria os surdos sofreram a ponto de serem julgados incapazes, porm a Bblia
registra que Jesus valorizou os surdos e os incluiu em seu reino. A inteno deste estudo
consiste em fornecer noes bsicas para iniciar o evangelismo de pessoas surdas, para
isso se faz necessrio desenvolver um Ministrio com Surdos, portanto, utilizando com
principal referncia o livro O clamor do silncio, nosso objetivo geral ser orientar e
incentivar a igreja quanto evangelizao e desenvolvimento de um Ministrio com surdos.

MOTIVAO PARA O MINISTRIO COM SURDOS

Como os surdos ouviro se no h quem pregue?


Jesus incluiu os surdos em seu reino (Joo 3.16, Marcos 16.15, 1Timteo 2.3-4);
A evangelizao de surdos tem sido uma urgncia em nosso tempo. Os surdos esto
entre os 8 povos menos alcanados do mundo e apenas 1% dos surdos declaram-se
evanglicos;
5% das crianas j nascem com surdez ou se tornam surdas segundo a Organizao
Mundial de Sade. No Brasil cerca de 4% da populao so surdos;
Na idade mdia os surdos eram proibidos de receber comunho porque eram
incapazes de confessar seus pecados. Os surdos tambm tinham seus direitos
desrespeitados;
Jesus veio para restaurar o homem, inclusive o surdo.

CONHECENDO O SURDO

Para os judeus, tornei-me judeu, para ganhar os judeus..1Corintios 9.20


O Surdo :
Pessoa bilngue, O surdo tem como primeira lngua, a lngua brasileira de sinais e o
portugus na modalidade escrita como sua segunda lngua;
Possui uma cultura prpria, cultura surda e tambm pode ser considerado
bicultural, ou seja, faz parte de um grupo cultural minoritrio e, ao mesmo tempo,
participa de uma cultura majoritria, a dos ouvintes;

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90 a 95% dos surdos nascem em lares onde os pais no so surdos. O aprendizado
da criana acaba sendo prejudicado e pra no ficar totalmente incomunicvel cria-se
uma linguagem domstica;
O ser surdo vai alm do no ouvir. ver o mundo de uma forma totalmente
diferente da tica do ouvinte. assimilar conhecimento, significar o mundo e a si
mesmo atravs da viso, da a importncia da lngua de sinais para a pessoa surda;
No podemos ver o surdo como doentes que necessitam ser tratados
terapeuticamente e treinados auditivos numa abordagem oralista;
Surdo-mudo uma expresso antiga que as pessoas usavam com a ideia de que o
surdo mudo por no falar. Esta nomenclatura estar errada, a mudez outra
deficincia relacionada voz, enquanto a surdez estar relacionada audio. O
termo aceito pela comunidade surda SURDO;
O ser surdo percebe o mundo de maneira visual e constri o saber a partir de
conhecimento e informaes que lhe so transmitidas. A surdez j se tornou parte de
sua vida;
Os surdos possuem uma comunicao muito rica em gestos compreensivos e
expressivos;
Os surdos no necessariamente possuem deficincia mental. Pela falta de
conhecimento muitas pessoas atribuem esse conceito aos surdos;
A timidez, a inibio e a desconfiana do surdo provm do fato de que ele, por vezes,
no compreender perfeitamente as conversaes, os cdigos acompanhados de
risos, etc.. da linguagem oral. Assim tambm qualquer pessoa se sente quando est
ao lado de uma outra ou de um grupo de estrangeiros, cujo idioma falado no
domina.

A LNGUA BRASILEIRA DE SINAIS E A CULTURA SURDA

Libras a segunda lngua oficial do Brasil, reconhecida legalmente, por meio da Lei
n 10.436/2002.
Libras uma lngua, pois possui todos os nveis lingusticos e apresenta a mesma
complexidade e expressividade a quaisquer lnguas humanas.
Pode expressar ideias sutis complexas e abstratas. Sobre educao, filosofia,
poltica, esportes, trabalho, moda, etc..
Possui algumas variaes de sinais por regio.
As lnguas de sinais no so universais.

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A libras possui sua prpria gramtica.

INICIANDO O MINISTRIO COM SURDOS

Tu, porm, s equilibrado em tudo, sofre as aflies, faze a obra de um evangelista e


compre teu ministrio. 2Timteo 4.5
O projeto de Deus que todos os surdos cresam de maneira integral, que sejam
conduzidos a um relacionamento com os outros e a um relacionamento com o
prprio Deus;
necessrio planejar e iniciar um ministrio com surdos;
A igreja precisa ser conscientizada sobre a importncia do ministrio com surdos;
Necessrio realizar palestras nos diversos departamentos da igreja mostrando os
objetivos do ministrio com surdos, bem como esclarecer informaes importantes
sobre a surdez para combater o preconceito existente;
Orar para que Deus levante pessoas para esta obra;
Integrar o ministrio na vida de toda igreja;
Divulgar o ministrio para que os surdos saibam que aquela igreja tem um trabalho
expecfico para os surdos;
Incentivar os crentes a usarem LIBRAS, tornando-a acessvel igreja e facilitando o
convvio do surdo;
Pregar mensagens inspirativas ou convidar um lder que j trabalhe na
evangelizao de surdos para despertar igreja;
Convidar um grupo da igreja para visitar a comunidade surda em escolas especiais,
associaes, etc..
A participao do Pastor importante para que a igreja entenda a necessidade da
evangelizao do surdo.
O Pastor precisa acompanhar o desenvolvimento do ministrio com surdo, bem
como ajudar no que for preciso e dar oportunidades para os surdos nos trabalhos da
igreja.

LOCALIZAO DOS SURDOS NA COMUNIDADE

Alistar as organizaes no governamentais, Entidades Religiosas, Federaes e


Associaes de Surdos. Escolas Especiais de Surdos ou Escolas da rede Municipal

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e Estadual com classes especiais que realiza, algum trabalho com surdos ou que
mantenham o ministrio.

PREPARANDO A EQUIPE PARA O MINISTRIO COM SURDOS

Requisitos necessrios:
Chamada especfica para o ministrio (ouvintes e surdos);
Compromisso;
Participante Ativo da igreja.

SELEO E PREPARO DA EQUIPE

Aspectos Tcnicos Cada integrante da equipe deve buscar o aperfeioamento


constante. Precisa ter facilidade para comunicar-se, possuindo um bom
conhecimento da lngua portuguesa, dominar a comunicao com o surdo,
Conhecer a cultura do surdo, buscar conhecer a potencialidade individual de cada
surdo, buscar ajudar o surdo a se desenvolver em seus diversos aspectos.
Aspecto Emocional importante ter como um alvo ser um exemplo de equilbrio
psicolgico.
Aspecto Espiritual Ter um bom testemunho, orar diariamente, conhecer e
manusear a bblia com facilidade.

O INTERPRETE DE LNGUA DE SINAIS NA IGREJA

O intrprete na igreja o mensageiro de Deus, ele o vnculo principal entre o surdo


e o mundo dos ouvintes, precisa estar preparado espiritual, tcnico e materialmente.
O intrprete responsvel pela traduo do portugus para lngua de sinais, sem o
intrprete o surdo fica sem entender a mensagem repassada durante os cultos na
igreja.
O intrprete precisa ajudar os surdos em suas dvidas, pois o surdo quando passa a
frequentar a igreja, desconhece diversos termos e expresses relacionadas bblia.

ESTRUTURANDO O MINISTRIO COM SURDOS

Necessrio ter lderes em tempo integral;


Evangelizao de surdos;

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Discipulado do surdo;
Comunho do surdo com Deus (incentivar ao batismo nas guas);
Atendimento famlia do surdo;
Alcanar novos surdos.

PRINCIPAIS DIFICULDADES DO TRABALHO COM SURDOS

A principal dificuldade estar na falta de investimento financeiro e a falta de apoio ao


desenvolvimento do surdo como membro;
Materiais adaptados em Libras O surdo utiliza uma lngua em que necessita de um
material que seja visual para sua melhor compreenso, no somente vdeos com
interpretaes em libras de forma superficiais, preciso ser dinmico e estratgico.
Infelizmente h uma escassez de materiais bblicos adaptados para o surdo, os
poucos materiais existentes pertencem a denominaes com doutrinas diferentes
das Assembleias de Deus. Podemos alcanar muitos surdos atravs de DVDS e da
Bblia em Libras;
Treinamentos e cursos voltados capacitao de intrpretes no mbito eclesistico
e cursos de teologia para surdos que desejam atuar no ministrio;
Missionrios de surdos (ouvintes e surdos);
Sensibilizao da igreja quanto importncia do surdo como membro;
Consolidao efetiva da equipe de intrprete de libras;
Muitos surdos se desviam por falta de assistncia da igreja;
Falta de pessoas disponveis;
Falta de um departamento especfico de misses com surdos a nvel nacional e
estadual;
Faltam: Congressos, Simpsios, Colquios e Palestras voltadas misso com
surdos, quer sejam a nvel nacional ou estadual.

CONCLUSO

A evangelizao de surdos um trabalho diferenciado e que h uma grande


necessidade de que as igrejas ouam o clamor dos milhes de surdos existentes em nosso
pas. Se quisermos incluir os surdos no reino de Deus, se realmente o nosso desejo ver
Pregadores, Pastores e obreiros surdos cheios da palavra de Deus, ento precisamos agir,
precisamos nos levantar e orar para que Deus toque nos coraes dos Pastores das

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Assembleias de Deus no Brasil para que haja um trabalho fixo a nvel nacional no sentido
de se criar materiais especficos para evangelizao e discipulado de surdos em todo nosso
pais e principalmente a bblia traduzida para LIBRAS, pois no basta somente colocar o
surdo na igreja necessrio instru-lo de toda sabedoria da palavra de Deus, quer seja na
Escola Bblica Dominical, na igreja ou mesmo no ceio familiar do surdo, isso s poder ser
feito atravs da lngua de sinais, a maioria dos surdos no domina perfeitamente o
portugus escrito e por isso na maioria das vezes a bblia escrita em portugus acaba
sendo somente um acessrio em que o surdo vai levar pra igreja e que no ter utilidade no
seu desenvolvimento espiritual. Diante dos desafios que o Ministrio com Surdos
apresenta, reflita sobre aquilo que Deus espera de voc.
Portanto, meus irmos, continuem fortes e firmes. Estejam sempre ocupados no
trabalho do Senhor, pois vocs sabem que tudo o que fazem no servio do Senhor sempre
tem proveito. I Corntios 15.58

REFERNCIAS
JUNTA DE MISSES NACIONAIS. O CLAMOR DO SILNCIO: Estratgias para
evangelizao de surdos. 3 edio. Rio de Janeiro, 2012.

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UNIDADE 2

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ALFABETO MANUAL

Vamos estudar o alfabeto manual, mas antes necessrio conhecermos o nome de


cada dedo das mos. Vamos l?
Dedos da mo:
POLEGAR, INDICADOR, MDIO, ANULAR ou ANELAR e MNIMO

Mdio

Anular ou Anelar

Indicador

Mnimo
Polegar

Alfabeto Manual: a soletrao de letras com as mos. muito aconselhvel soletrar


devagar, formando as palavras com nitidez. Entre as palavras soletradas, melhor fazer
uma pausa curta ou mover a mo direita para o lado esquerdo, como se estivesse
empurrando a palavra j soletrada para o lado. Normalmente o alfabeto manual utilizado
para soletrar os nomes de pessoas, de lugares, de rtulos, etc., e para os vocbulos no
existentes na lngua de sinais.

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Datilologia

A datilologia (alfabeto manual), que usada para expressar nome de pessoas, de


localidades e outras palavras que no possuem um sinal, est representada pela palavra
separada, letra por letra por hfen.
Exemplos: J-O--O, A-N-E-S-T-E-S-I-A; J-O-S-, M-A-R-Y

Obs. Palavras compostas necessitam da utilizao de um sinal que indica o espao entre
uma palavra e outra.
Ex:

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Uso do acento nas palavras.

^ ~

Acento circunflexo Acento Til Acento agudo

ATIVIDADE 01

Faa o seu nome em datilologia.

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UNIDADE 3

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Saudao e apresentao
(Nesta unidade teremos a presena de surdos que batizaram os alunos)

Geralmente, aqui no Brasil, quando as pessoas so apresentadas umas s outras,


elas dizem seus primeiros nomes aps os cumprimentos (aperto de mos - contexto formal,
e/ou beijo(s) no rosto, contexto informal) No mundo dos Surdos, a pessoa, alm de dizer o
nome em datilologia, ela, primeiro, se apresenta pelo seu sinal, que lhe foi dado pela
comunidade a qual faz parte.
O sinal pessoal o nome prprio, o "nome de batismo" de uma pessoa que
membro de uma comunidade Surda.

A- Representa iconicamente uma caracterstica da pessoa.


B- Representar a profisso de uma pessoa e uma caracterstica.
C- Representar um nmero, que a pessoa passou a ter na caderneta de sua turma de
escola, ou a primeira letra do nome da pessoa. Por exemplo:

O sinal pessoal pode ser, portanto, uma representao visual de uma pessoa ou um
atributo.
Ex. Van Carvalho, Reginaldo Carvalho
Saudaes
(Veja o vdeo 2)

BO@ DIA BO@ TARDE BO@ NOITE

SITUAES PARA UM PRIMEIRO CONTATO COM SURDOS

Todos nos sabemos que libras e portugus tem gramticas diferentes, precisamos
respeitar suas particularidades, assim, acredito que para voc desenvolver melhor sua
comunicao em libras necessrio pensarmos em 5 itens:
1. Acreditar que voc consegue.

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2. No desistir se tiver dificuldades.
3. Se esforar nos estudos. Diariamente pare o que est fazendo por 15 minutos s
estudando libras assim ir perceber como os sinais sero memorizados melhor.
4. No tenha medo de errar. Se errar, pacincia faa novamente.
5. Saber que qualquer lngua s ter bom desenvolvimento se voc us-la.
Procure em sua cidade, lugares que tenham surdos e comece a ter contato, veja sinais que
voc possa precisar futuramente:

Dicas:

1. OI
2. VOC BEM?
3. EU BEM!
4. VOC SADE BEM?
5. SIM/NO
6. NOME SEU?
7. NOME MEU.......
8. IDADE SUA?
9. IDADE MINHA
10. BOM DIA!
11. BOA TARDE!
12. BOA NOITE!
13. OBRIGADO
14. DE NADA
15. COM LICENA
16. POR FAVOR
17. VOC QUERER AJUDA?
18. VOC PODE ME AJUDAR?
19. VOC PRECISAR AJUDA?
20. EU PODER CONVERSAR VOC?
21. EU APRENDER LIBRAS
22. CALMA, NO-ENTENDER SINAL DE-NOVO.
23. EU FAZER CURSO LIBRAS
24. EU OUVINTE
25. VOC SURDO?

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26. VOC MORAR ONDE?
27. VOC TRABALHAR ONDE?
28. VOC ESTUDAR ONDE?
29. VOC MORAR JUNTO PESSOA QUEM?
30. SINAL SEU?
31. MEU SINAL
32. DESCULPAR, ESQUECER SINAL
33. NO CONHECER SINAL. POR-FAVOR, SOLETRAR.
34. VOC SURDO COMO?
35. FAMLIA SUA SURDOS QUANTOS?
36. VOC TER FACEBOOK?
37. VOC TER SKYPE?
38. NMERO CELULAR SEU?
39. VOC PODE ME-ENSINAR LIBRAS?
40. EU GOSTAR VOC!
41. VOC LEGAL!
42. VOC RESPEITO TER!
43. VOC IR IGREJA QUAL?
44. VOC GOSTAR FUTEBOL (TIME) QUAL?
45. VOC TER NAMORADO(A)?
46. VOC CASADO(A)?
47. VOC SOLTEIRO(A)?
48. VOC PRECISAR CALMA!
49. POR-FAVOR, NERVOSA(A) NO!
50. VOC PROBLEMA? O QUE ACONTECER?
Fonte: vdeo Prof. Ms. Alexandre Elias (www.youtube.com.br

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ATIVIDADE 02

Apresentao pessoal em libras

1. Faa em duplas um dilogo apresentando os seguintes frases:

A OI TUDO BOM?
B TUDO BOM!
A VOC SURDO?
B SIM, EU SURDO! VOC SURDO TAMBM?
A EU OUVINTE. VOC NOME?
B MEU NOME ******** !
A VOC SINAL?
B MEU SINAL ******** !
A AH, LEGAL!
B VOC NOME?
A MEU NOME ******** !
B VOC SINAL?
A MEU SINAL ******** !
B AH, LEGAL! PERDO EU AGORA IR TRABALHAR, XAU!
A OK! XAU

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UNIDADE 4

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Sinais Bsicos

Pronomes pessoais

EU NOS-2 NOS-3

NS-4 NS/NS-TOD@S

VOC VOCS-2 VOCS-3

VOCS-4 VOCES/VOCES-TOD@S VOCS-GRUPO


Pronomes possessivos

MEU TEU SEU PRPRIO

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TIPOS DE FRASES NA LIBRAS

As lnguas de sinais utilizam as expresses faciais e corporais para estabelecer tipos


de frases, como as entonaes na lngua portuguesa, por isso para perceber se uma frase
em Libras est na forma afirmativa, exclamativa, interrogativa, negativa ou imperativa,
precisa-se estar atento s expresses facial e corporal que so feitas simultaneamente com
certos sinais ou com toda a frase, exemplos:

FORMA AFIRMATIVA: a expresso facial neutra.


Exemplos:
NOME ME@ M-A-R-I-A
El@ PROFESSOR.

EL@ PROFESSOR

FORMA INTERROGATIVA: sobrancelhas franzidas e um ligeiro movimento da


cabea inclinando-se para cima.
Exemplos:
NOME QUAL? (expresso facial interrogativa feita simultaneamente ao sinal QUAL)
NOME? (expresso facial feita simultaneamente com o sinal NOME)
VOC CASAD@?

VOCE CASAD@

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FORMA EXCLAMATIVA: sobrancelhas levantadas e um ligeiro movimento da
cabea inclinando-se para cima e para baixo. Pode ainda vir tambm com um
intensificador representado pela boca fechada com um movimento para baixo.
Exemplos:
EU VIAJAR PIAU, BO@! BONIT@ L! CONHECER MUIT@ SURD@
CARRO BONIT@!

CARRO BONIT@

FORMA NEGATIVA: a negao pode ser feita atravs de trs processos:


a- com o acrscimo do sinal NO frase afirmativa:
Exemplos:
BLUSA FEI@ COMPRAR NO,
EU OUVIR NO

EU OUVIR NO

PRECISAR / PRECISAR NO

PRECISAR PRECISAR-NO
b- com a incorporao de um movimento contrrio ou diferente ao do sinal negado:

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GOSTAR GOSTAR-NO

Exemplos:
GOSTAR-NO CARNE, PREFERIR FRANGO, PEIXE;
EU TER-NO CARRO;

c- com um aceno de cabea que pode ser feito simultaneamente com a ao que est
sendo negada ou juntamente com os processos acima:

PODER PODER-NO
Exemplo:
EU VIAJAR PODER-NO.

NUMERAIS

NMEROS CARDINAIS QUANTIDADE

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Numerais ordinais

PRIMEIR@(ordinal) PRIMEIRAMENTE PRIMEIRA VEZ UMA VEZ ULTIM@

Dias da semana

Domingo Segunda Tera Quarta Quinta Sexta Sbado

Os advrbios de tempo

HOJE AGORA AMANH FUTURO

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ONTEM ANTEONTEM PASSADO J

Meses

MESES JANEIRO FEVEREIRO MARO ABRIL MAIO JUNHO

JULHO AGOSTO SETEMBRO OUTUBRO NOVEMBRO DEZEMBRO

Sinais para cores e tonalidades

ESCUR@ CLAR@ PRET@ PRET@

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BRANC@ VERDE AZUL AMAREL@

VERMELH@ MARRON LARANJA VINHO BEGE

ROSA VIOLETA CINZA ROX@

Adjetivos

GORD@ GORD@ muito MAGR@ GRANDE PEQUEN@

USAD@ VENH@ NOV@ (COISA) NOV@ (JOVEM) NOV@ (JOVEM)

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ALT@ ALT@ BAIX@

FEI@ BONIT@ FIN@ GROSS@

Antnimos

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Alimentos

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Sinais relacionado ao Estado Civil

CASAD@ SOLTEIR@ DIVORCIAD@

SEPARAD@ AMANTE AMIGAD@ COMPANHEIR@ VIUV@

Famlia

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Meios do comunicao

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Meios de transporte

ATIVIDADE

Escolha sinais que estejam nesta unidade e crie uma frase em libras que tenha no
mnimo 7 palavras.

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UNIDADE 5

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SINAIS BBLICOS EM LIBRAS

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PREGAO AGRADECER DZIMO ORAO PEDIR A DEUS
A DEUS

FRASES EVANGELSTICAS

OI VOC CRENTE?
VOC QUERER ACEITAR JESUS?
JESUS VIDA FELIZ DAR VOC!
PECADO SEU JESUS PERDOAR!
PECADO DEUS GOSTAR-NO, DEUS AMAR PESSOAS TUDO!
DEUS MOSTRAR AMOR VERDADE, POR QUE PASSADO PERMITIR JESUS MORRER.
JESUS CRISTO MORRER POR CAUSA NS.
JESUS DESPREZAR PESSOAS NO.
DEUS AMAR MUITO SURDO.
DOMINGO IGREJA VOC PODE VISITAR?
BEM VINDO IGREJA ASSEMBLEIA DE DEUS!
EU FELIZ POR QUE VOC AQUI JUNTO MIM CULTO ASSISTIR.

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REFERNCIAS BIBLIOGRAFICAS

AFFONSO, Jos Tavares Silva; JANNINE, Thamirys dos Anjos Marily Oliveira Barbosa.
Desafios do instrutor de libras no processo da aquisio da linguagem por crianas
surdas. 2014. 12 f. VII Encontro de pesquisa em educao de Alagoas. 2014.

ALMEIDA, Josiane Junia Facundo de. Libras na formao de professores : percepes


de alunos e da professora. Londrina, 2012. 150 f. Dissertao (Mestrado em Educao)
Universidade Estadual de Londrina, Centro de Educao, Comunicao e Artes,
Programa de Ps-Graduao em Educao, 2012.

AMARAL, Joo J. F. Como fazer uma pesquisa bibliogrfica. 2007. 25f. Universidade
Federal do Cear. 2007

BUENO, Humberto Gonalves; SOARES, Priscila Vidal Festa. Metodologia do professor


no ensino de alunos surdos. 2013. 13 f. Revista Eletrnica do Curso de Pedagogia das
Faculdades OPET ISSN 2175-1773 DEZEMBRO DE 2013

Cano nova: http://blog.cancaonova.com/maosqueevangelizam/files/2010/01/meses.jpg >


acessado em 23/03/2016

FERREIRA, Letcia Couto; ALCNTARA, Juliana Silveira Rubio. Libras: uma anlise
histrica na perspectiva da educao inclusiva. 2014. 16 f. Revista Eletrnica Saberes
da Educao Volume 5 n 1 2014

Felipe, Tanya A. Libras em Contexto : Curso Bsico : Livro do Estudante / Tanya A.


Felipe. 8. edio- Rio de Janeiro : WalPrint Grfica e Editora, 2007.

GODOI, P; SANTOS, M. F; SILVA, V. F.Lngua Brasileira de Sinais no Contexto


Bilingue. Tup, 2013. 38 f. Monografia (Trabalho de Concluso do Curso de
Especializao) Faculdades FACCAT.

PEREIRA, Jusiany da Cunha dos Santos; SILVEIRA, Ana Maria. A incluso de alunos
com surdez e as contribuies das salas de recursos municipais de Ji-Paran. 2011.
14 f. Ji-Paran-RO. 2011

PONTES, Aline Macedo . Educao de surdos : os principais entraves no ensino do


portugus. 2010. 40f. Monografia (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade do Estado
do Rio de Janeiro, Faculdade de Formao de Professores. 2010.

LINK DAS IMAGENS ILUSTRADAS:


http://professora-diva-libras.blogspot.com/2010/07/blog-post.html
http://trabalhandocomsurdos.blogspot.com/2013/06/libras-familia.html
http://amigasdaedu.blogspot.com/2011/04/fichas-em-libras-alimentos.html
http://lerentendercriar.blogspot.com/2010/05/libras-verbos.html
http://libraseducandosurdos.blogspot.com/2010/01/sinais-dos-verbos_7850.html
bibliaemlibras.blogsport.com
Acessado em: 07/04/2016

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