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Autores: Real jardn Botnico de Madrid y Real Jardn Botnico Juan Carlos I
EFECTO INVERNADERO:
DEMUSTRALO CREANDO TU PROPIO TERMMETRO
Materiales:
Resumen y Objetivos:
(por cada dos alumnos)
Los alumnos reflexionarn sobre el efecto invernadero. Construirn un
Dos botellas de plstico con termmetro casero y disearn un experimento para comprobar el
tapa
aumento de temperatura que produce un bote cerrado expuesto al sol
Dos pajitas
Un frasco de alcohol
simulando un invernadero. Debern relacionar esta experiencia con lo
Un frasquito de colorante que pasa en La Tierra y reflexionarn sobre sus posibles consecuencias.
lquido
Una barra de plastilina
Dos botes de plstico
transparente grandes (deben Currculo escolar:
caber las botellas dentro) Primaria (primer y segundo ciclo):
Edad: de 12 a 15 aos. Valoracin del uso responsable de las fuentes de energa en el planeta.
Produccin de residuos, la contaminacin y el impacto ambiental.
Planificacin y realizacin de experiencias sencillas para estudiar las pro-
piedades de materiales de uso comn y su comportamiento ante cam-
bios energticos, haciendo predicciones explicativas sobre resultados.
Secuencia de la actividad:
1
Efecto Invernadero: Demustralo creando tu propio termmetro
Qu lo produce?
Qu consecuencias tiene sobre la Tierra?
Los alumnos debern disear un experimento con los materiales proporcionados que demuestre el incremento de
temperatura que produce el efecto invernadero.
Para ello, primero construirn su propio termmetro.
Con los materiales proporcionados por el profesor, los alumnos debern disear un experimento que demuestre que
la temperatura cambia a consecuencia del efecto invernadero.
Podrn introducir su termmetro casero en un bote grande transparente con tapa, y ponerlo al sol (o bajo una
lmpara en caso de que no haga sol), para observar el incremento de temperatura con respecto a la temperatura
ambiente. Es conveniente que se disponga al lado otro termmetro casero para tener un control.
Preguntas a plantear
Cmo crees que se relaciona este experimento con lo que ocurre en la Tierra como consecuencia de la emisin
de gases?
Qu consecuencias tiene?
FUNDAMENTO TERICO:
2
Efecto Invernadero: Demustralo creando tu propio termmetro
transporte del calor acumulado hacia el exterior por conveccin y obstruye la salida de una parte de la radiacin
infrarroja. El efecto neto es la acumulacin de calor y el aumento de la temperatura del recinto.
Referencias:
http://es.wikipedia.org/wiki/Efecto_invernadero
Experimentos Sencillos de Biologa y Geologa (Louis V. Loeschnig, 1996) Ediciones Paids Ibrica S.A
Termmetro casero:
http://www.ciese.org/curriculum/weatherproj2/es/docs/termometro.shtml
Imagen efecto invernadero:
http://valoreperu.org/
3
MIS PGINAS DE CIENCIA. Efecto Invernadero
Qu es un invernadero?
En qu consiste?
Has oido hablar del Efecto Invernadero referido a la Tierra?, Qu crees que es?
Manos a la obra!
Ahora, con los materiales que te da tu profesor, disea un experimento para ver qu pasa
con la temperatura dentro de un invernadero, estando ste expuesto al sol.
Comprobacin de resultados:
1
MIS PGINAS DE CIENCIA. Efecto Invernadero
DEBES SABER:
Efecto Invernadero:
Un invernadero es una construccin de cristal cerrada que se utiliza para el cultivo de plantas, en la que el calor del
Sol se mantiene en el interior.
Los cientficos piensan que la Tierra hoy da se ha convertido en una especie de invernadero gigante. La combustin
del carbn, el petrleo y otros productos, el uso excesivo de nuestros coches, la calefaccin y refrigeracin de nues-
tros hogares con electricidad o gas, produce dixido de carbono y otros gases nocivos que son empujados hacia la
atmsfera.
Estos gases actan como una bveda, o tapa, sobre la atmsfera, atrapando el calor solar e impidindole que salga
hacia el espacio exterior. (2)
Este fenmeno tiene como consecuencia un incremento de temperatura en la Tierra, lo que tiene consecuencias muy
negativas como el deshielo de los casquetes polares, aumento del nivel del mar, acidificacin de los ocanos que
afectar a la vida que albergan, cambios globales en el clima que alterarn el rgimen de lluvias y los ecosistemas