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Tipos de ngulos

La siguiente tabla muestra la clasificacin de los ngulos de acuerdo


a sus medidas.

NOMBRE DEL REPRESENTACIN MEDIDA EN


NGULO GEOMTRICA GRADOS

NGULOS
Agudo
Un ngulo es la abertura formada por dos semirrectas que parten de
un mismo origen, como lo muestra la siguiente figura:
Recto


Obtuso

Llano

Entrante o
cncavo

Perigonal

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Adems los ngulos tambin se clasifican por parejas, como lo Ahora, de acuerdo con las siguientes figuras, indica la relacin entre
muestra la siguiente tabla: los ngulos que se presentan:

Nombre de la
Representacin Representacin
pareja de
geomtrica algebraica
ngulos

Opuestos por el
vrtice

Adyacentes
a) I. _______________ b) I. _____________
II. ______________ II. _____________
III. ______________ III. ____________
Complementarios
IV. ____________ IV.
V. ____________ ____________________
Suplementarios VI. ______________ V. ____________

II. Calcula el complemento, el suplemento y el conjugado de cada

Conjugados uno de los siguientes ngulos:


a) b)

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Determina la medida de los ngulos que te piden en cada uno de los
siguientes enunciados:

a) El menor de los ngulos tiene 5 ms que la cuarta parte del


mayor y ambos son suplementarios.
III. Calcula la medida de cada ngulo de acuerdo con los datos de
b) El menor de los ngulos tiene 5 ms que la cuarta parte del
cada figura.
mayor y ambos son suplementarios.
c) Los ngulos son suplementarios. Uno es 60 menor que el doble
del otro.
d) Determina el ngulo que es igual a la mitad de su suplemento.
(A) (C)
e) Los ngulos son suplementarios y el mayor es dos veces el
menor.
f) Los ngulos son complementarios y el mayor supera en al
menor.
g) Los ngulos son adyacentes y forman un ngulo que mide .
La medida del menor es menor que la medida del mayor.

(B) (D) h) Los ngulos son adyacentes y forman un ngulo que mide .
Su diferencia es de .
i) Los ngulos son conjugados y el mayor es el sxtuplo de la
mitad del menor.
j) El menor de los ngulos es menor que el triple de la quinta
parte del mayor, son ngulos adyacentes y juntos forman un
ngulo de 80.
k) El doble de un ngulo menos el triple del otro es igual a . El
primero de los ngulos menos el triple del segundo es igual a .

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Para resolver una proporcin, aplicamos el teorema fundamental de
las proporciones: Si entonces .

As la proporcin queda como por lo que .

PROPORCIONALIDAD
Las proporciones pueden ser continuas y discontinuas.
Una proporcin es una igualdad de fracciones, por ejemplo:

donde son cantidades reales con distintos de cero. Las continuas son aquellos cuyos medios son iguales, por ejemplo:

Ms an es una relacin entre magnitudes medibles. Por ejemplo la


longitud.

Las siguientes figuras estn a proporcin 1:2

Las discontinuas son aquellas donde todas las cantidades que


intervienen en la proporcin son distintas, por ejemplo:

I. Resuelve las siguientes proporciones para .

a) e) ( ) ( )
b) f) ( ) ( ) ( ) ( )
c) g)
d) h)

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II. Resuelve las siguientes proporciones para . V. Calcula el valor de en cada una de las siguientes
proporciones.
a) d) g)

h) a)
b) e)

c) f)
b)

III. Determina la cuarta proporcional entre cada uno de los


siguientes conjuntos de nmeros. c)

a) e)
b) f)
c) g)
d) h)

IV. Determina la media proporcional positiva y la tercera


proporcional entre cada una de las siguientes parejas de
nmeros.

a) d)
b) e)
c) f)

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NGULOS FORMADOS POR UNA TRANSVERSAL

Un par de rectas pueden ser cortarse de formaperpendicular u


oblicua, o bien pueden ser paralelas. Las primeras son aquellas que
se intersectan formando ngulos rectos, mientras que las segundas
son la que se intersectan pero no forman ngulos rectos. Por otro
a) Par de ngulos alternos.
lado, las rectas paralelas son aquellas que, si estando en un mismo
Estos pueden ser internos o
plano, no se intersecan por ms que se prolonguen. Es decir, son las
externos. Son ngulos con
rectas que no tienen ningn punto en comn.
diferentes vrtices y en
lados distintos de la
transversal.

Cuando dos rectas son cortadas en puntos distintos por una tercera
(transversal), se forman en total ocho ngulos (Vese la figura de la b) Par de lados
derecha). Los ngulos que quedan comprendidos dentro de las dos correspondientes. Son
rectas se nombra internos, aquellos que estn situados
mientras que el resto externos. del mismo lado de la
Adems estos ngulos se transversal donde uno es
agrupan en parejas llamadas interno y el otro externo y
del siguiente modo: diferentes vrtices.

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Observa que no se cumple alguna relacin distinta de opuestos por
el vrtice y adyacentes suplementarios entre los ngulos formados
por una transversal a un par de rectas oblicuas.

c) Par de ngulos
colaterales. Estos pueden
ser internos o externos. Son
ngulos con diferentes
vrtices y en lados distintos
de la transversal.

Sin embargo, cuando los ngulos son formados por una transversal
a un par de rectas paralelas, se observa que los ngulos alternos
(internos y externos) y correspondientes son iguales, mientras que
los colaterales (internos y externos) son suplementarios. Esto ocurre
si y solo si las rectas son paralelas.

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ACTIVIDAD I. En la siguiente figura relaciona el par de ngulos con
su nombre correspondiente, escribiendo entre el parntesis de la
derecha la respuesta correcta y sobre las lneas si sonI o S, si
soniguales o suplementariosrespectivamente.

1. ( ) _____
2. ( ) _____
3. ( ) _____
4. ( ) _____
AI. ngulos alternos internos
5. ( ) _____
AE. ngulos alternos externos
6. ( ) _____
C. ngulos correspondientes
7. ( ) _____
OV. ngulos opuestos por el vrtice
8. ( ) _____
A continuacin, realiza lo que se te indica en cada una de las CE. ngulos colaterales externos
9. ( ) _____
siguientes actividades. CI. ngulos colaterales internos
10. ( ) _____
A. ngulos adyacentes
11. ( ) _____
N. Ninguno de los anteriores
12. ( ) _____
13. ( ) _____
14. ( ) _____
15. ( ) _____

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ACTIVIDAD II.Determina el valor de & de acuerdo con los datos
de cada figura.

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Teoremas

Si tres o ms paralelas determinan sobre una transversal


segmentos congruentes, tambin determinan segmentos
congruentes sobre cualquier otra transversal.
(Teorema de Tales) Dos transversales cualesquiera cortadas por
tres o ms paralelas quedan divididas en segmentos
proporcionales.

ACTIVIDAD III. Determina el valor de & de acuerdo con los datos


de cada figura.

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Estos se clasifican:

LA GEOMETRA DE LOS TRINGULOS

En este tema vamos a estudiar los aspectos bsicos de los


tringulos, que ya deberas conocer del curso pasado, pero no
estara de ms que los repases y realices los ejercicios propuestos
para prepararte correctamente para tu examen.

Adems, los tringulos tienen las siguientes propiedades:


El tringulo es una figura plana limitada por tres segmentos de recta
determinados por tres puntos no colineales.
Propiedad 1. La suma de los ngulos internos de todo tringulo es
180.

Propiedad 2. La suma de los ngulos externos de todo tringulo es


360.

Propiedad 3. El ngulo externo de todo tringulo es igual a la suma


de los ngulos internos no adyacentes a l.

Propiedad 4.En un tringulo a lados congruentes se oponen ngulos


congruentes.

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Propiedad 5. Todos los tringulos equilteros son equingulos y Propiedad 6. La recta que une los puntos medios de dos lados de un
viceversa. tringulo es paralela al tercer lado e igual a su mitad, y se llama
paralela media correspondiente al tercer lado.
Actividad 1. Determina el valor de & de acuerdo con los datos de
cada figura. Actividad 2. Determina el valor de & de acuerdo con los datos de
cada figura.

(A) (B)

(C) (D)

Propiedad 7. Una recta es paralela a uno de los dos lados si y solo


si los otros dos lados quedan divididos en segmentos
proporcionales.
(E) (F)

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Actividad 3. Determina el valor de de acuerdo con los datos de RECTA NOTABLE FIGURA
cada figura. Altura. Es el segmento de
perpendicular trazada por un
vrtice del tringulo y
comprendido entre ese vrtice y
su lado opuesto.

Bisectriz. Es la recta que divide


a un ngulo en dos partes
iguales.

Mediana. Es la recta que une al


vrtice del tringulo con el punto
medio del lado opuesto.

Lneas y rectas notables en un tringulo


Mediatriz. Es la recta
En los tringulos se pueden denotar un grupo de rectas y puntos perpendicular a un segmento
muy importantes. Entre las rectas notables ms conocidas de un que pasa por su punto medio.
tringulo se pueden nombrar las mediatrices, las medianas, las
alturas y las bisectrices; cada una de estas rectas notables
determinan los puntos notables: circuncentro, baricentro, ortocentro y Propiedad 8.La mediana correspondiente a la hipotenusa de un
el incentro, respectivamente. tringulo rectngulo es igual a la mitad de la hipotenusa.

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Propiedad 9. Las medianas de un tringulo se intersecan en un Actividad 5. Determina el valor de & de acuerdo con los datos de

punto que est a dos tercios de la distancia que hay desde cualquier cada figura.
vrtice al punto medio del lado opuesto.

Actividad 4.Determina el valor de & de acuerdo con los datos de


cada figura.

Propiedad10. La bisectriz de un ngulo interior de un tringulo divide


al lado opuesto en dos segmentos proporcionales a los otros dos
lados.

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CRITERIOS DE CONGRUENCIA DE TRINGULOS Los tringulos de la izquierda con
congruentes ( ). As,
Dos tringulos son iguales cuando tienen sus tres lados de la misma
sus elementos correspondientes
longitud y sus tres ngulos iguales.
iguales (homologa) son:

Para ver si dos tringulos son iguales basta con comprobar la
igualdad de parte sus elementos. Esos elementos vienen
determinados por los criterios de congruencia de tringulos, que son Actividad 1. De cada uno de los siguientes grupos de tringulos
las condiciones mnimas que se deben cumplir para que dos selecciones los tringulos congruentes e identifique el principio de
tringulos sean iguales. congruencia involucrado.

Criterio 1 (L.L.L.) Dos tringulos son iguales


si tienen sus tres lados iguales.

Criterio 2 (L.A.L.) Dos tringulos son iguales


si tienen iguales dos lados y el ngulo que
forman dichos lados.

Criterio 3 (A.L.A.) Dos tringulos son iguales


si tienen iguales un lado y los dos ngulo
contiguos a l.

As, si se cumple cualquiera de los tres criterios para dos tringulos


eso significara que coinciden en forma y en tamao, es decir son
iguales.

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Actividad 2. En cada una de las siguientes figuras, puede probarse
la congruencia de con . Registra en la tabla los pasos faltantes
para concluir la demostracin.
c) Hiptesis: son issceles
a) Hiptesis: , .
con como base.
Tesis:
Tesis:

AFIRMACIONES JUSTIFICACIONES
1. 1.
AFIRMACIONES JUSTIFICACIONES
2. 2.
1. 1.
3. 3.
2. 2.
4. 4.
3. 3.
4. 4.

b) Hiptesis: .
Tesis:

AFIRMACIONES JUSTIFICACIONES
1. 1.
2. 2.
3. 3.
4. 4.

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Actividad 3. Determina los valores de & de acuerdo con los
datos de cada figura.

Actividad 4. Realiza las siguientes demostraciones.

1) Hiptesis: es issceles, es mediana


de .
Tesis: .

AFIRMACIONES JUSTIFICACIONES
1. 1.
2. 2.
3. 3.
4. 4.
5. 5.
6. 6.
7. 7.
8. 8.

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4) Hiptesis: es issceles con
2) Hiptesis: . , .
Tesis: Tesis: .

AFIRMACIONES JUSTIFICACIONES AFIRMACIONES JUSTIFICACIONES


1. 1. 1. 1.
2. 2. 2. 2.
3. 3. 3. 3.
4. 4. 4. 4.
5. 5. 5. 5.
6. 6.

se bisecan 7. 7.
3) Hiptesis:
mutuamente en .
Tesis: . 5) Hiptesis: .
Tesis: .
AFIRMACIONES JUSTIFICACIONES
1. 1. AFIRMACIONES JUSTIFICACIONES
2. 2. 1. 1.
3. 3. 2. 2.
4. 4. 3. 3.
5. 5. 4. 4.
6. 6. 5. 5.
7. 7. 6. 6.

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8) Datos: es punto medio de

6) Datos:
Demostrar:
Demostrar:

AFIRMACIONES JUSTIFICACIONES
AFIRMACIONES JUSTIFICACIONES
1. 1.
1. 1.
2. 2.
2. 2.
3. 3.
3. 3.
4. 4.
4. 4.
5. 5.
5. 5.
6. 6.
6. 6.
7. 7.

7) Datos:

Demostrar:

AFIRMACIONES JUSTIFICACIONES
1. 1.
2. 2.
3. 3.
4. 4.
5. 5.
6. 6.

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SEMEJANZA DE TRINGULOS

Dos figuras son semejantes si tienen la misma forma pero diferente


tamao.

As dos tringulos son semejantes si cumplen:

Criterio 1 (L.L.L.) Dos tringulos son


semejantes cuando tienen
proporcionales sus lados.

Criterio 2 (A.L.A.) Dos tringulos son


Es decir, que sus lados son proporcionales y que sus ngulos son
semejantes cuando tienen dos lados
congruentes.
proporcionales y los ngulos
comprendidos entre dichos lados, son
iguales.

Criterio 3 (A.A.) Dos tringulos son


semejantes si los ngulos internos del
primero son iguales al del segundo.

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Actividad 1. Determina el valor de en las siguientes figuras.

Propiedad 11. En un tringulo rectngulo, la longitud de la altura


correspondiente a la hipotenusa es la media proporcional entre las
longitudes de los dos segmentos de la hipotenusa. Adems los
catetos son medias proporcionales de los segmentos de la
hipotenusa y la longitud de la misma.

Sea con ngulo recto


y altura entonces:

I.

II.

III.

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Actividad 2. Determina los valores de & de acuerdo con los datos
de cada figura.

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CUADRILTEROS

Un cuadriltero es una figura plana cerrada limitada por cuatro Teoremas de trapecios
segmentos de recta, dos de los cuales no son colineales y tienen en
Teorema. La base media de un
comn, a lo ms, uno de sus extremos.
trapecio (segmento que une los
lados no paralelos) es paralelo a
sus bases e igual a la semisuma
de stas.

Teorema. Los ngulos en la


base de un trapecio issceles
son iguales.

Teorema. En un trapecio
issceles las diagonales son
iguales.

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ACTIVIDAD I. En el siguiente trapecio calcula:

a) si y .
b) si y .
c) si y .
d) El valor de si
.

ACTIVIDAD II. Determina los valores & de acuerdo con los datos
de cada figura.

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Teoremas de paralelogramos ACTIVIDAD III. Determina los valores & de acuerdo con los
datos de cada figura.

Teorema. Los lados opuestos de


un paralelogramo son iguales.

Teorema. Las diagonales de un


paralelogramo se bisecan entre
s.

Teorema. Los ngulos opuestos


de un paralelogramo son
iguales.

Teorema. Los ngulos


consecutivos de un
paralelogramo son
suplementarios.

Teorema. La diagonal de un
paralelogramo lo divide en dos
tringulos iguales.

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ACTIVIDAD IV. Determina los valores & de acuerdo con los datos
de cada figura.
Teoremas de rombos

Teorema. Las diagonales de un


rombo son mediatrices una de
la otra y forman cuatro ngulos
rectos.

Teorema. Las diagonales de un


rombo bisecan a los ngulos de
los vrtices.

Teorema. Las diagonales de un


rombo forman cuatro tringulos
iguales.

Teorema. Las diagonales de un


rectngulo son iguales.

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ACTIVIDAD V. Realiza cada uno de los siguientes ejercicios. 3. Supngase que es un rombo, calcula & si:
a) .
1. Supngase que es un paralelogramo, calcula & si:
b) .
a) .
c) .
b) .
d) .
c) .
e) .
d) .
f)

2. Supngase que es un paralelogramo, calcula & si:


a) .
b) .
c) .
d) .

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Polgonos Los siguientes teoremas de polgonos se usan para determinar la
cantidad de lados que tiene el polgono, las medidas de sus ngulos
Un polgono es una figura plana cerrada limitada por segmentos de internos y externos, el nmero de diagonales totales as como las
recta que se intersecan solamente en los extremos. Por ejemplo: diagonales que se pueden trazar desde un vrtice, etc.

Teoremas

Para cualquier polgono convexo:

A) La suma de los ngulos internos ( ) de un polgono convexo se


calcula con la siguiente expresin:
( )
B) La suma de los ngulos externos de un polgono convexo es
360.
Los polgonos se clasifican de acuerdo con criterios diferentes, lo
cual depende de su forma, del nmero de lados o ngulos que C) El ngulo interno y el ngulo externo adyacente a l son
contienen, y de la igualdad o desigualdad de sus lados y ngulos. suplementarios. Es decir:

D) El nmero de diagonales que se pueden trazar desde un vrtice


en un polgono es igual al nmero de lados menos 3.

E) El nmero de diagonales que se pueden trazar desde todos los


vrtices de un polgono est dada por:
( )

Para polgonos regulares

F) Cada uno de los ngulos internos y externos de un polgono


regular esta dado por:

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Ejemplos e) Determina el valor de los ngulos externo e interno de un
polgono si el externo es y el interno .
1. Calcula la suma de los ngulos internos de un polgono de 15
f) Determina el nombre del polgono, la suma de sus ngulos
lados.
internos y el valor de cada uno de esos ngulos internos si cada
2. La suma de los ngulos internos de un polgono es , Cul
uno de ellos est representado por:
es el nombre del polgono?
.
3. Determina el valor de los ngulos internos y externos de un
g) Cul es el nombre del polgono cuyo nmero de diagonales es
polgono si el externo es el sptuplo del interno.
14?
4. Determina el valor de los ngulos internos de un polgono, si
h) Calcula el nmero de lados de un polgono regular, la medida de
estos estn representados por: , ,
uno de sus ngulos externos, el nmero de diagonales y la suma
,
de los ngulos internos, sabiendo que:
y .
i. La medida de uno de sus ngulos internos es 156.
5. El nmero de diagonales desde un vrtice de un polgono es 26,
ii. El ngulo interno es el doble del externo.
Cul es el nombre de dicho polgono?
iii. El ngulo externo es el doble de la sptima parte del
6. El nmero de diagonales de un polgono es 152, Cul es el
ngulo interior.
nombre de dicho polgono?

Ejercicios

a) Calcula la suma de los ngulos internos de un dodecgono.


b) Cul es el nombre del polgono cuya suma de los ngulos
internos es de 3600?
c) Calcula el nmero de lados de un polgono regular si un ngulo
interno vale 60.
d) Calcula el valor de los ngulos externo e interno de un polgono
si el externo es un tercio del interno.

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CIRCUNFERENCIA

La circunferencia es la lnea curva cerrada cuyos puntos equidistan


de un puntos fijo interior a la curva. Al punto fijo se le llama centro de
la circunferenciay la distancia constante se le llama radio de la
circunferencia. La porcin del plano que queda limitada por la
circunferencia se le denomina crculo.
Un polgono inscrito es un polgono tal que
todos sus lados son cuerdas de un crculo. Un
crculo circunscrito es un crculo que pasa por
todos los vrtices de un polgono.

Un polgono circunscrito es un polgono tal


que todos sus lados son tangentes a un
La circunferencia tiene los siguientes elementos: crculo. Un crculo inscrito es aqul para el
que son tangentes todos los lados de un
polgono.

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ACTIVIDAD I. Con apoyo de la figura, asocia los trminos de la ACTIVIDAD II.Realiza lo que se te indica en cada ejercicio. En
izquierda con los nombres de la derecha escribiendo en los caso de que hayas olvidado las formulas consulta el anexo
parntesis el nmero que corresponda a la respuesta correcta. Medidas de ngulos en un crculo.

Ejercicio 1

A) En la figura (a), , y son tangentes. Determina y.


B) En la figura (b), es circunscrito. Determina x.
C) En la figura (c), el cuadriltero ABCD es circunscrito.
Determinax.

( ) 1. Radio
( ) 2. ngulo central
( ) 3. Semicrculo
( ) 4. Arco menor
( ) 5. Arco mayor
( ) 6. Cuerda Ejercicio 2
( ) 7. Dimetro
( ) 8. Secante (a) En la figura (a), si, . Calcula .
( ) 9. Tangente
( ) Crculo O alrededor de EFGH 10. Polgono inscrito (b) En la figura (b), si, . Calcula .
( ) Crculo O en ABCD 11. Polgono circunscrito
( ) Cuadriltero EFGH 12. Crculo inscrito (c) En la figura (c), si, . Calcula .
( ) Cuadriltero ABCD 13. Crculo circunscrito

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Ejercicio 3.Calcula x e y en cada inciso. Ejercicio 5

(a) Si , calcula .

(b) Si , calcula .

(c) Si . Calcula .

Ejercicio 4. En cada inciso, CD es una tangente en P.

(a) Si calcula . Ejercicio 6

(b) Si calcula . (a) Si, , calcula .

(c) Si . Calcula . (b) Si, , calcula .

(c) Si, , calcula .

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Segmentos que se intersecan dentro y fuera de un crculo

Ejercicio 7. En cada inciso, calcula x e y utilizando un sistema de dos


ecuaciones con dos incgnitas. Teorema Diagrama

Si dos cuerdas se intersecan


dentro de un crculo, el producto
de las longitudes de los
segmentos de una cuerda es
igual al producto de las
longitudes de los segmentos de
la otra.

Ejercicio 8. En cada inciso calcula x e y.


Si dos secantes se intersecan
fuera de un crculo, el producto
de las longitudes de una de las
secantes y su segmento externo
es igual al producto de sus
longitudes de la otra secante y
su segmento externo.

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Si una secante y una tangente
se intersecan fuera de un
crculo, entonces la tangente es
media proporcional entre la
secante y su segmento externo.

ACTIVIDAD III. Determina el valor de acuerdo con los datos de


cada figura.

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REAS Y VOLMENES

1. Calcula el rea de las siguientes figuras.

La sombra si

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2. Determina el volumen de los siguientes cuerpos geomtricos.

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