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Departamento: Crdoba.
Municipio: Tuchin
Nombre de la comunidad o pueblo: Santander de la cruz.
Nombre del resguardo o territorio colectivo: Resguardo indgena san
tem/ de derecho Derecho a: Derecho a la Derecho a: El bienestar Derecho a: El bienestar Derecho a: El bienestar
Proteccin: fsico mental social
Cul es el estado actual La infancia es el momento en el Asegurar la buena salud y el Ofrecer al nio la posibilidad de Asegurar al nio la posibilidad
de goce efectivo de cual el ser humano es ms buen desarrollo del nio desarrollarse intelectualmente de realizarse social y
vulnerable, dado que an no ha (salud, alimentacin, higiene, (salud mental, alimentacin, espiritualmente, entre otros
derecho de los nios, nias acabado de desarrollarse ni fsica ni proteccin contra el maltrato y educacin, proteccin contra el aspectos (libertad de expresin,
y jvenes de la comunidad? mentalmente. actividades perjudiciales para maltrato y actividades opinin, participacin,
la salud fsica del nio, etc.). perjudiciales para la salud pensamiento, consciencia,
mental del nio, tiempo libre, religin, tiempo libre, etc.).
etc.).
Qu hace el estado El estado ratifica las principales Implementa un sistema de El estado toma medidas que El estados realiza controles y
actualmente para garantizar normas internacionales de proteccin para el nio permitan identificar los seguimientos cuando exista un
proteccin a los derechos del nio y comprende leyes, polticas, diferentes tipos de perfil de los posible caso de discriminacin,
y proteger los derechos de traspasarlas en su legislacin con procedimientos, procesos nios (discapacitados, malos tratos o explotacin
los nios, nias y jvenes el fin s de crear un sistema de destinados a la prevencin y la refugiados, etc.), con el fin de
de la comunidad? proteccin eficaz. lucha eficaz contra los establecer los mecanismos
diversos problemas de adaptados a tener en cuenta y
maltrato, violencia y de ofrecer soluciones
discriminacin que puedan satisfactorias y duraderas.
perjudicar el bienestar de los
nios.
Qu hace la comunidad Todas las personas que se ocupan Deben permitir una proteccin Mantener una conversacin Brindar oportunidades a nios y
para garantizar y proteger de los nios (padres, tutores efectiva de los nios e abierta con los nios, nias, nias que han sido vctimas de
legales, familias, docentes, nieras, identificar y reaccionar a los adolescentes y jvenes sobre maltrato o viven en contextos
los derechos de sus nios, etc.) tienen el deber de asegurar el posibles casos de su diario vivir. Instaurar redes de violentos. Desde la cotidianidad
nias y jvenes? bienestar del nio adoptando discriminacin, negligencia o apoyo en la comunidad, si ya construir entornos protectores.
gestos condescendientes y maltrato. existen apoyarlas y conocer las
empleando prcticas pedaggicas diferentes maneras de
que permitan responder al participar.
bienestar del nio.
Cmo se deberan Estar pendiente de las actividades Compartir experiencias con Acompaar las diferentes Instaurar redes de apoyo en la
garantizar los derechos de de los nios, nias, adolescentes y otros padres de familia actividades escolares y ldicas comunidad, si ya existen
los nios y nias y jvenes jvenes de la comunidad y las maneras de prevenir factores de los nios, nias, apoyarlas y conocer las
de la comunidad? amenazas que pueden tener en que pongan en riesgo a la adolescentes y jvenes. diferentes maneras de
esta. niez y la juventud. participar.
5) Consideraciones que la comunidad y el operador consideren incluir.
Que el estado tenga ms en cuenta la opinin de los NNA y hacer que este
participe en las decisiones que le ataen.
Que existan canales de comunicacin ms abiertos por medio de los cuales las
personas puedan informar a las autoridades competentes en el momento que
encuentra casos de violencia o maltrato de todo tipo en NNA.