Você está na página 1de 307

Professor Joo Paulo Valle www.professorjoaopaulovalle.com.

br

1500

QUESTES
DE LNGUA PORTUGUESA

ORGANIZADOR: Professor Joo Paulo Valle

Facebook: /professorjoaopaulovalle
Website: www.professorjoaopaulovalle.com.br
E-mail: professorjoaopaulovalle@gmail.com

1
Professor Joo Paulo Valle www.professorjoaopaulovalle.com.br

1500 questes de concursos


APRESENTAO ........................................................................................................................ 3
1. Fonologia ........................................................................................................................................4
2. Acentuao grfica ........................................................................................................................ 10
3. Ortografia e separao silbica ...................................................................................................... 23
4. Formao de palavras ................................................................................................................... 40
5. Morfologia: emprego das classes de palavras ................................................................................. 48
6. Verbos: tempos e modos ............................................................................................................... 66
7. Verbos: vozes verbais .................................................................................................................... 82
8. Pronomes pessoais: emprego e colocao...................................................................................... 98
9. Conjunes e relaes de sentido ................................................................................................ 116
10. Regncia e crase ........................................................................................................................ 141
11. Anlise sinttica: perodos simples e composto .......................................................................... 183
12. Concordncia ............................................................................................................................ 208
13. Pontuao ................................................................................................................................. 251
14. Funes do QUE ........................................................................................................................ 281
15. Funes do SE ........................................................................................................................... 285
16. Variadas .................................................................................................................................... 290

2
Professor Joo Paulo Valle www.professorjoaopaulovalle.com.br

APRESENTAO

Caro aluno,

Nesta apostila, voc encontrar mais de 1500 questes de Lngua Portuguesa separadas por
assunto. So questes de provas de concursos de bancas variadas, reunidas e organizadas para
servirem de material de estudo e fixao dos contedos relacionados gramtica.

H, entre as questes coletadas em provas, cerca de dez questes inditas, inventadas por mim. A
justificativa a proteo dos direitos autorais, pois, embora as questes pertenam s bancas
examinadoras que as elaboraram, muitas horas de trabalho foram empregadas em selecion-las,
separ-las e format-las. A existncia das questes inditas servir para provar o uso indevido desta
apostila caso algum a comercialize ou divulgue sem autorizao.

Caso voc encontre algum erro no gabarito ou algum problema na diagramao deste material, por
favor, envie-me um e-mail (endereo: professorjoaopaulovalle@gmail.com) com a indicao da
questo e da pgina para que eu providencie a correo. No assunto do e-mail, escreva APOSTILA
DE 1500 QUESTES SOCILITAO DE CORREO.

Infelizmente, no posso responder a dvidas por e-mail, haja vista a grande quantidade de alunos e
a escassez de tempo. Sendo assim, as respostas se limitaro a corrigir as falhas contidas na apostila.

Obrigado por confiar em meu trabalho e escolher meu material!

Bons estudos!

Professor Joo Paulo Valle

3
Professor Joo Paulo Valle www.professorjoaopaulovalle.com.br

1. Fonologia

1. (EXATUS-PR/2015) Analise as afirmativas e em seguida assinale a incorreta:


a) mundo" tem 5 letras 4 fonemas e um dgrafo.
b) criana" tem 7 letras, 6 fonemas, 1 encontro consonantal, 1 hiato e 1 dgrafo.
c) guarda" tem 6 letras, 6 fonemas, 1 hiato, 1 encontro consonantal.
d) glria" tem 6 letras, 6 fonemas, 1 encontro consonantal e 1 ditongo.

2. (EXATUS-PR/2015) Assinale a alternativa incorreta:


a) sofrendo tem 1 encontro consonantal e 1 dgrafo.
b) noitinha tem 1 ditongo e 1 dgrafo.
c) descuido tem 1 encontro consonantal e um hiato.
d) esperneava tem dois encontros consonantal e 1 hiato.

3. (IDECAN/2015) Assinale a alternativa em que todas as palavras apresentam a semivogal u".


a) continua algum muita.
b) indivduo incluir regular.
c) confirmou estabeleceu pouca.
d) neurocincia preocupa graduao.

4. (CESGRANRIO/2015) A palavra ressuscitar apresenta o dgrafo sc. Que outra palavra apresenta
esse mesmo dgrafo e est escrita corretamente?
a) Escelncia c) Disceminar e) Crescimento
b) Capascitar d) Inasceitvel

5. (Makiyama/2015) Em qual das palavras a seguir NO H dgrafo consonantal?


a) Ninho c) Queijo e) Assado
b) Prova d) Piscina

6. (Instituto AOCP/2015) Assinale a alternativa correta.


a) Revistas uma palavra disslaba.
b) A palavra guerra apresenta dois dgrafos.
c) Milionrios um monosslabo.
d) A palavra preparados apresenta um dgrafo.
e) Bonita uma palavra polisslaba.

7. (Instituto AOCP/2015) Assinale alternativa cuja palavra NO apresenta encontro consonantal.


a) Objetivo. c) Compra. e) Pessoa.
b) Crebro. d) Pblica.

8. (Instituto AOCP/2015) Qual das palavras a seguir NO apresenta dgrafo?


a) Prazo. c) Grande. e) Questes.
b) Crescimento. d) Ferramenta.

9. (IDECAN/2015) So palavras transcritas do texto que apresentam dgrafos, EXCETO:


a) China. c) Marrocos.
b) Assinou. d) Analfabetos.

4
Professor Joo Paulo Valle www.professorjoaopaulovalle.com.br

10. (QUADRIX/2014) Sobre a palavra "excesso", que aparece em destaque no texto, assinale a
alternativa correta.
a) Deveria ser acentuada para se diferenciar de um homnimo e, alm disso, est escrita de maneira
incorreta no texto.
b) Alm de conter um nmero maior de fonemas do que de letras, a palavra trisslaba e
proparoxtona.
c) polisslaba e, ainda, possui a ltima slaba tnica
d) Contm um ditongo e um encontro consonantal prprio, alm de ser oxtona
e) Contm cinco fonemas, apesar de possuir sete letras; possui, ainda, dois dgrafos.

11. (FUNCAB/2014)

Uma das palavras da tirinha acima apresenta hiato. Aponte-a.


a) guia c) volante e) rvores
b) rpida d) contra

12. (IDECAN/2014) Considerando apenas os termos destacados em Mas uma mulher que vivia
perto da minha casa decretou a morte de um ip que florescia frente de sua casa porque ele sujava
o cho, dava muito trabalho para a sua vassoura. (3), correto afirmar que h
a) 4 dgrafos e 1 encontro consonantal.
b) 3 dgrafos e 2 encontros consonantais.
c) 4 dgrafos e 2 encontros consonantais.
d) 4 dgrafos e 3 encontros consonantais.
e) 2 dgrafos e 3 encontros consonantais.

13. (IADES/2014) Assinale a alternativa em que as palavras apresentam dgrafos voclicos.


a) morrem (linha 3) e sofrem (linha 9).
b) acidentes (linha 5) e doenas (linha 10).
c) trabalhadores (linha 9) e assdio (linha 21).
d) adequada (linha 28) e seguridade (linha 33).
e) podem (linha 35) e transtornos (linha 18).

14. (CONSULPLAN/2014) Analise as seguintes afirmativas.


I. Na palavra quinze, qu configura-se como um dgrafo.
II. Em redemocratizao, h um dgrafo na quarta slaba.
III. No termo cafeicultores, h um ditongo na segunda slaba.
IV. H em monarquia um ditongo na slaba final.

Esto corretas apenas as afirmativas :


a) I e II. c) II e IV.
b) I e III. d) III e IV.

5
Professor Joo Paulo Valle www.professorjoaopaulovalle.com.br

15. (FUNRIO/2014) A Tribuna do Piau de 18/01/2014 publicou a seguinte nota: Adotado no PSIU
2010 da Universidade Estadual do Piau, a obra Um Manicaca, de Abdias Neves, foi composta com
a inteno de documentar Teresina no apagar das luzes do sculo XIX e combater as prticas e a f
religiosa da coletividade e ainda algumas doutrinas do Catolicismo. No fim do sculo registrou: os
animados festejos da igreja de N. S. do Amparo, de foguetrio e namoricos. As festas de aniversrio
nas residncias, quando os amigos chegam de surpresa, sem aviso: forma-se o baile, dana-se, bebe-
se e fala-se da vida alheia.
Nesse texto encontramos palavras com dgrafos, entre as quais estas:
a) inteno / apagar / sculo.
b) algumas / quando / chegam.
c) surpresa / prticas / alheia.
d) baile / registrou / doutrinas.
e) composta / foguetrio / residncias.

16. (FUMARC/2013) H dgrafo, EXCETO em


a) erro c) tenha
b) fosse d) sobra

17. (FUMARC/2013) H hiato em


a) inteira c) muito
b) sade d) seu

18. (QUADRIX/2013) Sobre a palavra "joelhos", analise as afirmaes a seguir.


I. Possui um hiato.
II. Possui mais letras que fonemas.
III. oxtona.
Est correto o que se afirma em:
a) todas. c) somente I e II. e) somente I e III.
b) nenhuma. d) somente II e III.

19. (QUADRIX/2013) Assinale a alternativa em que ambas as palavras, retiradas da tirinha, possuem
ditongo.
a) "bem" e "pernas". c) "uma" e "espreguia". e) "afastadas" e "leva".
b) "muito" e "no". d) "disse" e "gente".

20. (FUNRIO/2013) Sobre a identificao de encontros consonantais, encontros voclicos e dgrafos


CORRETO afirmar que
a) h dgrafo nas seguintes palavras: distintos, presidente e imposto.
b) h ditongo nas seguintes palavras: quando, duas e oposio.
c) h hiato nas seguintes palavras: negociao, muito e imediato.
d) h encontro consonantal nas seguintes palavras: conquista, objetivo e aumentos.
e) h tritongo nas seguintes palavras: imediatamente, titubeante e populao.

21. (IDECAN/2013) Indique a alternativa cuja sequncia de vocbulos apresenta, respectivamente:


ditongo, hiato, ditongo.
a) me sade despertar d) crianas americano cncer
b) risos paixo pacientes e) estrangeiro atrados chapus
c) ideia experimento pas

6
Professor Joo Paulo Valle www.professorjoaopaulovalle.com.br

22. (CONSULPLAN/2016) So palavras transcritas do texto que apresentam ditongo, EXCETO:

a) Ertico. d) Apaixonado.
b) Infeco. e) Adolescncia.
c) Necessria.

23. (Prefeitura do Rio de Janeiro/2013) Sabendo-se que dgrafos so grupos de letras que
representam apenas um som da fala, constata-se que na palavra questionamento h dois dgrafos,
um consonantal e outro voclico. Verifica-se o mesmo tipo de ocorrncia na seguinte palavra:
a) detrimento c) constitucional
b) representantes d) excepcionalmente

24. (IDECAN/2013) Assinale a alternativa na qual nenhuma das palavras contm dgrafo.
a) exceto prova colhida d) pesquisa impossvel abrir
b) gasto peregrinar ilustra e) narrativa fotografias histria
c) detalhes quando morte

25. (IDECAN/2013) Com relao s palavras destacadas no trecho "... o nmero de universitrios por
l continua muito pequeno. Nos cursos mais concorridos, so completa raridade. Na Faculdade de
Direito, por exemplo, apenas 2% dos alunos so negros." (1), correto afirmar que
a) "mais" monosslaba.
b) "completa" possui dois dgrafos.
c) "muito" e "Direito" so proparoxtonas.
d) "muito" e " mais "so disslabas, "Direito " trisslaba.
e) "muito", "mais" e " Direito " possuem ditongo crescente.

26. (Prefeitura do Rio deJaneiro/2013) D-se o nome de dgrafos a grupos de letras que
representam apenas um som da fala; podem ser voclicos ou consonantais. H dois dgrafos
consonantais na seguinte palavra:
a) choque c) dependentes
b) profissionais d) acolhimento

27. (FUNDATEC/2012) Considere as seguintes afirmaes sobre determinadas palavras do texto:


I. contrrio (linha 09) possui um encontro consonantal, um dgrafo voclico e um ditongo crescente.
II. questo (linha 12) contm um ditongo nasal, alm de possuir mais letras que fonemas.
III. Em consequncia (linha 02), imposies (linha 07) e abissais (linha 11), as letras sublinhadas
representam o mesmo fonema.
Quais esto corretas?
a) Apenas I. d) Apenas I e II.
b) Apenas II. e) I, II e III.
c) Apenas III.

28. (FAURGS/2012) Assinale a alternativa em que as palavras apresentam, respectivamente,


ditongo, hiato e dgrafo consonantal, de acordo com a pronncia padro do portugus brasileiro.
a) fsseis (L. 07) poluindo (L. 02) muito (L. 34)
b) pas (L. 41) poludos (L. 42) territrio (L. 15)
c) maneira (L. 37) poludos (L. 42) chegou (L. 22)
d) importncia (L. 24) incio (L. 37) padro (L. 18)
e) poluindo (L. 02) asitico (L. 16) significa (L. 19)
7
Professor Joo Paulo Valle www.professorjoaopaulovalle.com.br

29. (FUMARC/2012) Os encontros voclicos so fenmenos fonticos frequentes na lngua, em que


uma vogal (ncleo de slaba), acha-se contgua a outra vogal (hiato) ou semivogal(-ais) formando
ditongo ou tritongo. H ainda os encontros consonantais (mesma slaba ou slabas distintas) e os
dgrafos.
Classificaram-se corretamente tais encontros nas palavras a seguir, EXCETO:
a) Na palavra qual ocorre tritongo e em chega, h dgrafo.
b) A palavra encontrei apresenta, simultaneamente, dgrafo, encontro consonantal e ditongo.
c) A palavra tirem apresenta ditongo nasal e engulo, dgrafo.
d) Na palavra atraio h tritongo, enquanto em arrasto ocorre dgrafo.

30.(CONSULPLAN/2011) Na palavra barriga h ocorrncia de:


A) Encontro voclico. C) Dgrafo. E) Ditongo crescente.
B) Tritongo. D) Hiato.

31. (FGV/2013) A palavra dito proparoxtona, como as duas escritas sem qualquer acento grfico,
propositalmente, na seguinte alternativa:
a) Interim perito c) prototipo democracia e) antitese squito
b) decano exegese d) gratuito tropico

32. (FGV/2008) A palavra xito (L.62) recebeu acento por se tratar de proparoxtona. Nas
alternativas a seguir, em que todas as palavras esto propositalmente grafadas sem acento, uma
naturalmente no receberia acento por no se tratar de proparoxtona. Assinale-a.
a) interim. c) recondito. e) lugubre.
b) rubrica. d) arquetipo.

33. (FCC/2012) Segundo os preceitos da gramtica normativa do portugus do Brasil, a nica


palavra dentre as citadas abaixo que NO deve ser pronunciada com o acento tnico recaindo em
posio idntica quela em que recai na palavra avaro :
a) mister. c) gratuito. e) ibero.
b) filantropo. d) maquinaria.

34. (CONSULPLAN/2011) Um mesmo fonema pode ser grafado de vrias maneiras. Assinale a
alternativa que contm as palavras que exemplificam essa afirmao.
A) avanou / isso / produzido D) civilizao / crises / exatamente
B) estilo / fez / coisa E) sempre / dizer / empresa
C) lixo / chance / sobre

35. (CEPERJ/2012) Na palavra fazer, notam-se 5 fonemas. O mesmo nmero de fonemas ocorre
na palavra da seguinte alternativa:
a) tatuar c) doutor e) alm
b) quando d) ainda

36. (CEPERJ/2012) Alguns vocbulos sofrem alterao de timbre da vogal tnica ao serem
flexionados, como ocorre em olho olhos.
O mesmo fenmeno pode ser verificado na seguinte palavra do texto:
a) bonecas e) defeituosos
b) conserto
c) lamentvel
d) infortnio
8
37. (COPEVE-UFAL/2011) Qual opo abaixo apresenta na sequncia de palavras um encontro
consonantal perfeito, um encontro consonantal imperfeito, um encontro voclico e um dgrafo
voclico?
a) Prato, pacto, raiz, lenha.
b) Absoluto, crescer, limpo, Paraguai.
c) Quando, excerto, ritmo, Saara.
d) Crtica, afta, saguo, tenente.
e) Assado, clima, abstinncia, guerra.

38. (TJ-SC/2011) Assinale a alternativa que contm o nmero correto de ocorrncias de encontros
consonantais perfeitos no perodo a seguir: Como vrias pessoas encomendaram retratos, ele se
envolveu com os moradores da rea.
a) Um.
b) Dois.
c) Trs.
d) Quatro.
e) Cinco.

39. (TJ-SC/2011) Questo: XS um dgrafo; a alternativa que contm uma palavra que NO
deveria ser escrita com esse dgrafo :
a) Exsicar.
b) Exsudar.
c) Exseler.
d) Exsuar.
e) Exsolver.

40. (COPEVE-UFAL/2011) Nas palavras: lrio, rgua, infncia e mgoa, tem-se a) ditongos orais
decrescentes.
b) ditongos orais crescentes.
c) ditongos nasais crescentes.
d) hiatos.
e) dgrafos voclicos.

GABARITO

1.C 2.C 3.C 4.E 5.B 6.B 7.E 8.A 9.D 10.E

11.A 12.D 13.B 14.B 15.E 16.D 17.B 18.C 19.B 20.A

21.E 22.A 23.D 24.B 25.A 26.A 27.D 28.C 29.D 30.C

31.E 32.B 33.A 34.D 35.B 36.E 37.D 38.A 39.C 40.B

9
2. Acentuao grfica
1. (IBFC/2016) Todas as palavras listadas abaixo so acentuadas em funo da mesma regra,
EXCETO:
a) crebro (4) c) mtodo (5)
b) esquelticas (5) d) incorrigveis (5)

2. (CESPE/2016) Presentes no texto, os vocbulos carter, intransfervel e rgos so


acentuados em decorrncia da regra gramatical que classifica as palavras paroxtonas.

3. (EXATUS-PR/2015) Analise as afirmativas referentes acentuao grfica das palavras retiradas


do texto:
I - A paroxtona decisrio" acentuada por terminar em ditongo crescente.
II - As palavras clebre", catstrofe" e salomnica" obedecem mesma regra de acentuao
grfica.
III - As palavras a" e benefcios" so acentuadas por ser o i" tnico de hiato.

Quais afirmativas esto corretas?


a) Apenas I e II. c) Apenas I e III.
b) Apenas II e III. d) I, II e III.

4. (CURSIVA/2015) Indique a alternativa que todas as palavras esto acentuadas pela mesma regra:

a) nvel flor trax ausncia c) jil domin bibel d


b) pontap atravs chul v d) porm vintm algum hfen

5. (EXATUS-PR/2015) Assinale a alternativa em que as palavras esto acentuadas pela mesma regra:

a) semforo rodovirias cmera. c) fsforo nibus oznio.


b) memria polcia fichrio. d) mido splica eltrico.

6. (EXATUS-PR/2015) Assinale a alternativa em que a palavra retirada do texto deveria estar


acentuada:
a) mania. c) querencias.
b) ministro. d) tirania.

7. (FURB/2015) Assinale a alternativa em que as palavras do texto so acentuadas graficamente, de


acordo com a mesma regra de acentuao:
a) convm, no, est, ns, s, to
b) trnsito, estreis, dispensvel, devamos, dilogo
c) fcil, clculo, crculo, frvolo, pblico
d) famlia, mistrio, suprfluo, necessrio, solidrios
e) prximas, devamos, agradvel, trnsito, crculo

8. (UMA CONCURSOS/2015) Marque a alternativa que apresenta a adequada justificativa para a


acentuao dos vocbulos desfavorvel" e refeitrio", retirados do texto:
a) a primeira paroxtona terminada em ditongo e a segunda uma proparoxtona
b) a primeira paroxtona terminada em l" e a segunda paroxtona terminada em ditongo
c) a primeira oxtona terminada em el" e a segunda paroxtona terminada em ditongo
d) as duas so paroxtonas terminadas em ditongo
10
9. (INSTITUTO CIDADES/2015) Ocorre FALHA ou ERRO no enunciado da regra de acentuao ou no
exemplo apresentado respectivo na opo:
a) Acentuam-se os monosslabos tnicos terminados em ditongo U aberto: cu, chapu.
b) Acentuam-se todas as proparoxtonas: lcool, diramos.
c) Acentuam-se as paroxtonas terminadas em I, seguidas ou no de S: txis, biquni.
d) Acentuam-se as oxtonas terminadas em EM ou ENS: alm, refns.

10. (FGV/2015) As duas palavras do texto 2 que recebem acento grfico por razes diferentes so:
a) homicdio/mdia; c) histrico/pblica; e) est/.
b) pas/juzes; d) secretrios/relatrio;

11. (IBAM/2015) Releia as palavras finais de cada um dos versos dessa estrofe da letra de
Construo": ltima", nico", tmido", mquina", slidas", etc. Qual a regra de acentuao
que justifica o acento, segundo a norma padro da lngua portuguesa?
a) Acentuam-se as oxtonas tnicas.
b) Os monosslabos tnicos devem ser acentuados.
c) Acentuam-se as paroxtonas terminadas em ditongo crescente.
d) Todas as proparoxtonas devem ser acentuadas.

12. (FUNCAB/2015) Apenas uma opo apresenta palavras acentuadas segundo a mesma regra.
Assinale-a.
a) poca-alm c) sria-at e) tambm-tcnica
b) vrus-ltima d) sade-pas

13. (CESPE/2015) A palavra est recebe acento grfico em decorrncia da mesma regra que
determina o emprego do acento no vocbulo trs.

14. (FUNCAB/2015) Recebem acento pela mesma razo:


a) dio, silncio. c) atrada, culos. e) at, v.
b) primrio, palet. d) clera, contrados.

15. (Prefeitura de Betim-MG/2015) Est CORRETAMENTE justificada a acentuao da palavra


a) pases - todo I tnico, segunda vogal de hiato, acentuado graficamente.
b) at - todo monosslabo tnico terminado em E acentuado graficamente.
c) mltiplos - toda proparoxtona terminada em O(s) acentuada graficamente.
d) tambm - toda oxtona terminada em M acentuada graficamente.

16. (Prefeitura de Betim-MG/2015) Assinale a alternativa em que a acentuao grfica da palavra


foi devidamente justificada.
a) hidrogrficas - toda proparoxtona acentuada graficamente.
b) angstia - paroxtona terminada em a.
c) possvel - paroxtona terminada em el.
d) comits - oxtona terminada em s.
17. (Prefeitura de Betim-MG/2015) Assinale a alternativa que apresenta sequncia de palavras
acentuadas graficamente pelo mesmo motivo
a) pblico, prtica, ldica - toda proparoxtona acentuada graficamente.
b) saudveis, hipervulnervel, experincia - toda paroxtona acentuada graficamente.
c) trs, atrs - oxtona terminada em a, seguida de s.
d) saudveis, sade, publicitrias - paroxtona terminada em ditongo.
11
18. (QUADRIX/2015) A seguir, apresentam-se duas sequncias: a primeira (1, 2, 3, 4) com palavras
acentuadas retiradas do texto; a segunda (I, II, III, IV) com diferentes regras de acentuao.
1. Pblica. I. Monosslaba tnica.
2. Sade. II. Paroxtona terminada em ditongo.
3. Ministrio. III. Proparoxtona.
4.L. IV. Hiato com vogal tnica.

Qual alternativa contm a correta correspondncia, nessa ordem, entre as duas sequncias,
relacionando cada uma das palavras com a justa explicao para seu acento grfico?
a) 1-III; 2-IV; 3-II; 4-I. c) 1-IV; 2-III; 3-I; 4-II. e) 1-IV; 2-IV; 3-I; 4-II.
b) 1-III; 2-II; 3-III; 4-I. d) 1-III; 2-II; 3-II; 4-I.

19. (INSTITUTO CIDADES/2015) As palavras que seguem a mesma regra de acentuao grfica de
prprias", sabi" e slabas" so, respectivamente:
a) Relgios, caj, lbum. c) Provvel, refm, sasse.
b) Frum, sada, mdico. d) Sries, oxal, partssemos.

20. (IDECAN/2015) Assinale a alternativa que apresenta um vocbulo que acentuado


graficamente por razo DISTINTA das demais.
a) Vrios. c) Cincias.
b) Pases. d) Laboratrios.

21. (EXATUS/2015) Assinale a alternativa em que as palavras recebem acento grfico pela mesma
norma gramatical:
a) poltica crtica trado. d) crtica rvore dceis.
b) possvel stio poltica. e) importncia dceis srie.
c) da at p.

22. (EXATUS/2015) Assinale a alternativa em que a palavra acentuada pela mesma razo que
Bblia":
a) ris. c) queramos. e) pginas.
b) estrias. d) a.

23. (FUNCAB/2015) Sobre as formas destacadas e numeradas nos segmentos Da vez, J Joaquim
foi quem a deparou, em pssima hora: (1)TRADO e (2)TRAIDORA./ mediante (3) REVLVER.",
correto afirmar que:
a) as trs palavras so paroxtonas com ditongo.
b) na palavra 1, acentua-se o i" tnico que forma o hiato com a vogal anterior, estando ele sozinho
na slaba.
c) o vocbulo 2 tambm deveria ser acentuado pelo mesmo motivo do 1.
d) as duas palavras acentuadas recebem acento pelo mesmo motivo.
e) a palavra 1 acentuada por ser paroxtona e a 3 por ser proparoxtona.

24. (Acesso Pblico/2015) A palavra Olimpadas" recebe acento agudo porque:


a) proparoxtona.
b) apresenta hiato com I.
c) um estrangeirismo.
d) um substantivo prprio.
e) no deve ser confundida com a palavra piadas".
12
25. (PM-SC/2015) Abaixo esto quatro grupos de palavras. Analise-os quanto acentuao grfica
e marque, depois, a opo que possui as cinco palavras acentuadas corretamente.
a) Urub, caf, sabi, sof, tax c) Sade, lmpada, heri, infncia, sada
b) Assemblia, platia, histria, tanha d) Vintns, embriaguz, pontaps, palidez

26. (PM-SC/2015) A alternativa que associa corretamente a palavra regra que justifica sua
acentuao grfica :
a) Histria: paroxtona terminada em a. c) Sade: proparoxtona terminada em e.
b) Pntano: paroxtona terminada em o. d) Sof: oxtona terminada em a.

27. (CESGRANRIO/2015) A palavra que deve ser acentuada graficamente, de acordo com as regras
da norma-padro do Portugus,
a) ali c) dificil e) potente
b) antes d) pacto

28. (CESGRANRIO/2015) A seguinte palavra deve ser acentuada graficamente:


a) retrospecto c) valvula e) raio
b) eficiente d) condutor

29. (QUADRIX/2015) Leia as afirmativas a seguir:


I. Acentuam-se os vocbulos oxtonos terminados em a", e", o" e em".
II. Acentuam-se os vocbulos paroxtonos terminados a", e" e o".
III. Acentuam-se todos os vocbulos proparoxtonos.

Agora, assinale a alternativa que contenha uma correspondncia correta.


a) A palavra histria" (primeiro quadrinho) recebeu acento pela regra contida em II.
b) A palavra est" (segundo quadrinho) recebeu acento pela regra contida em I.
c) A afirmativa III est incorreta.
d) A palavra estranho" (terceiro quadrinho) deveria receber acento pela regra contida em II.
e) Nenhuma das afirmativas d conta de explicar os acentos presentes no ltimo quadrinho.

30. (IESES/2015) Observe a acentuao da palavra diluda. Agora escolha a alternativa que
contenha uma palavra que seja acentuada pela mesma razo.
a) Jri. c) Difcil.
b) ris. d) Concluram.

31. (FUNCAB/2015) As palavras so acentuadas por razes diferentes em:


a) algum, gua. c) matin, . e) tnhamos, sbito.
b) sbado, metlico. d) s, ns.

32.(CESPE/2015) As palavras lquida, pblico, rgos e episdicas obedecem mesma regra


de acentuao grfica.

33. (Makiyama/2015) Quanto acentuao da slaba tnica, so proparoxtonas encontradas no


texto, EXCETO a apresentada em:
a) gastronmicas c) sinnimo e) tpicas
b) sanduches d) veculos

13
34. (IADES/2015) Acerca de vocbulos do texto, assinale a alternativa que apresenta,
respectivamente, uma palavra paroxtona e uma proparoxtona.
a) Amrica (linha 3) e regies (linha 6).
b) Pas (linha 8) e participaes (linha 10).
c) transmisso (linha 8) e eltrico (linha 2).
d) gerao (linha 7) e territrio (linha 5)
e) responsvel (linha 3) e eltrica (linha 9).

35. (Instituto AOCP/2015) Assinale a alternativa cuja palavra NO apresenta a mesma regra de
acentuao grfica da palavra msica".
a) Mnima. c) Tambm. e) Informtica.
b) Drstico. d) Pblica.

36. (CAIP-IMES/2015) Em todas as alternativas temos palavras acentuadas pela mesma regra,
EXCETO:
a) ns j s.
b) at voc tambm.
c) vrias lngua lder.
d) pudssemos expressaramos responsvel.

37. (CONSULPLAN/2015) Assinale a alternativa em que todas as palavras foram acentuadas pelo
mesmo motivo.
a) sade bon distradas.
b) remdio possvel fria.
c) algum homogneo nmero.
d) msculos diagnstico pblicas.

38. (CESPE/2015) A palavra cvel" recebe acento grfico em decorrncia da mesma regra que
determina o emprego de acento em amvel e til.

39. (CESGRANRIO/2015) No trecho Em um plano, temos o to celebrado futebol--arte glorificado


como a forma genuna de nosso suposto estilo de jogo (l 3-5), a palavra destacada acentuada
graficamente pelo mesmo motivo pelo qual se acentua a palavra
a) alm c) dolo e) vis
b) declnio d) pases

40. (AOCP/2015) Assinale a alternativa correta quanto acentuao dos pares.


a) Cientfica cincia. d) Pblico publicidde.
b) Impossvel impossibilidde. e) Aparncia aparnte.
c) Romntica romnce.

41. (CESPE/2013) As palavras pases, famlias e nveis so acentuadas de acordo com a mesma
regra de acentuao grfica.

42. (CESPE/2012) As palavras p, s e cu so acentuadas de acordo com a mesma regra de


acentuao grfica.

43. (CESPE/2013) Os acentos grficos empregados em Agncia e em Sade tm a mesma


justificativa.
14
44. (CESPE/2011) As palavras municpios e bancrios recebem acento grfico com base na
mesma regra de acentuao.

45. (CESPE/2013) As palavras transmissvel e tecnolgico so acentuadas em decorrncia de


mesma regra gramatical.

46. (CESPE/2014) As palavras indivduos, vulnerveis, incidncia e neurnios, contidas no


texto, apresentam acento grfico com base na mesma regra.

47. (CESPE/2012) As palavras contedo, calnia e injria so acentuadas de acordo com a


mesma regra de acentuao grfica.

48. (CESPE/2011) A mesma regra de acentuao justifica o emprego do acento agudo nas palavras
dicionrio (L.1) e possveis (L.6).

49. (CESPE/2010) As formas campanrio e monastrio so acentuadas em decorrncia da


mesma regra de acentuao.

50. (CESPE/2013) No terceiro pargrafo, as palavras Polticas, mbito, dcada e cnjuges


recebem acento grfico com base em diferentes regras gramaticais.

51. (CESPE/2014) A maior parte (cerca de 60%) das 294 mil toneladas de lixo que o Brasil produz
no tem destino apropriado, sendo descartada em lixes ou rios.
Pela relao de sentidos que estabelece, e devido estrutura lingustica em que aparece, a forma
verbal tem (L.2) tambm poderia ser empregada com acento grfico: tm.

52. (CESPE/2013) A mesma regra de acentuao grfica, justifica o emprego de acento grfico nas
palavras construda e possveis.

53. (CESPE/2014) A mesma regra de acentuao grfica se aplica aos vocbulos Braslia, cenrio
e prprio

54. (CESPE/2012) As palavras negligncia, reservatrios, espcie e equilbrio apresentam


acentuao grfica em decorrncia da mesma regra gramatical.

55. (CESPE/2012) As palavras incio e srie recebem acento grfico com base em regras
gramaticais distintas.

56. (FCC/2002) As palavras acentuadas pela mesma razo que justifica os acentos na expresso
domnio econmico, so
a) histria notvel. d) experincia poltica.
b) trnsito difcil. e) herosmo extraordinrio.
c) prejuzo pblico.

57. (FCC/ 2004) As palavras que recebem acento grfico pela mesma razo que o justifica em vrios,
so
a) estmago e provvel. d) martimas e tambm.
b) ocorrncia e predatrio. e) nmero e at.
c) influncia e insacivel.
15
58. (FCC/2006) Palavras do texto que recebem acento grfico pela mesma razo que o justifica na
palavra jacars esto reproduzidas em:
a) negcios e nicos. d) tucunars e santurios.
b) municpio e amaznica. e) ecolgicos e tuiuis.
c) mantm e tamandus.

59. (FCC/2006)A norma gramatical que justifica o acento grfico na palavra dcada :

a) Monosslabos tnicos devem ser sempre acentuados.


b) Palavras oxtonas terminadas em a recebem acento agudo.
c) Palavras paroxtonas terminadas em ditongo crescente recebem acento grfico.
d) O acento agudo utilizado para assinalar a existncia de um hiato numa palavra paroxtona
terminada em a.
e) So acentuadas todas as palavras proparoxtonas.

60. (FUNDEP/2012) Assinale a alternativa em que TODOS os vocbulos recebem acento grfico em
razo de uma MESMA regra.
A) Artrias, eficincia, matria, quilmetro, variveis
B) At, metr, prev, tm, voc
C) Construda, esprito, municpio, polticos, veculo
D) Dficit, hiptese, mximo, nibus, trnsito

61. (FUNDEP/2012) Assinale a alternativa que contm um conjunto de vocbulos extrados do


texto, todos acentuados, em que cada acento grfico se justifica em funo de uma regra diferente.
A) at, tambm, bebs, indivduo, h
B) escapar, plula, difcil, constitudas, alis, s
C) etiolgicas, Sovitica, diagnstico, nimo, sndromes, psicanlise
D) responsvel, destitudas, eles tm, ningum, diagnstico

62. (FUNDEP/2010) A nica afirmativa que contm uma palavra cuja acentuao grfica no segue
a mesma regra das demais
A) amndoas, nvoa, ofcio. C) nufrago, nusea, equincio.
B) espcie, pacincia, mgoa. D) repugnncia, espcie, idlio

63. (FUNDEP/2012) Segundo as estatsticas, at o incio do sculo passado [...]. (linha 1)


A regra gramatical que justifica o acento grfico na palavra destacada, nessa frase, NO a mesma
que justifica a acentuao na palavra
A) equilbrio. C) pases.
B) indstria. D) vrios.

64. (FUNDEP/2010) Assinale a afirmativa em que se aplica a mesma regra de acentuao.


A) tev pde v C) indivduo sria noticirios
B) nicas histrias saudveis D) dirio mximo satlite

65. (FUNDEP/2005) Marque a alternativa em que as trs palavras so acentuadas pela mesma
razo.
A) alm / trs / fcil C) gacha / pases / nico
B) analgsico / mdica / hbito D) publicitria / irreversveis / poca

16
66. (FUNDEP/2005) Neste __________, muitas pessoas se sentem _______, por isso a Internet tem
feito o maior sucesso.
Marque a alternativa em que as palavras que devem preencher as lacunas nessa frase esto
grafadas CORRETAMENTE.
A) pas, szinha C) pas, sozinhas
B) paz, sozinhas D) paiz, sozinhos

67. (FUNDEP/2009) Assinale a alternativa em que cada acento grfico se justifica em funo de uma
regra diferente.
A) Amrica, asitico, avcola, buclica, caracterstica
B) distribudos, episdico, includas, intercmbio, petroqumica
C) escrpulos, h, patognico, sade, Tailndia
D) poder, provvel, suna, ltimas, vrus

68. (CONSULPLAN/2012) A palavra histria acentuada pelo mesmo motivo que a seguinte
palavra
A) simptica. C) famlia. E) nrdico.
B) s. D) .

69. (CONSULPLAN/2012) Assinale a palavra que NO tenha sido acentuada pelo mesmo motivo
que as demais.
(A) substitudo (L. 37) (C) jurisprudncia (L. 64)
(B) polcia (L. 13) (D) saquevel (L. 9)

70. (CONSULPLAN/2010) Cada alternativa a seguir apresenta um princpio ortogrfico seguido de


dois exemplos retirados do texto. A exemplificao est correta somente em:
a) So acentuadas todas as palavras oxtonas terminadas em a, e, o, em seguidas ou no de s:
tambm e j.
b) Todas as palavras proparoxtonas so acentuadas: dcada e porm.
c) Acentua-se a segunda vogal tnica do hiato: subtradas e timo.
d) Acentuam-se os monosslabos tnicos terminados em a, e, o (s): h e s.
e) Acentuam-se com acento agudo os ditongos tnicos i, u, i: vdeo e srio.

71. (CONSULPLAN/2010) Dedicar-se relao importante... correto afirmar que o sinal


grfico empregado na palavra destacada nessa frase denominado:
a) Trema. c) Crase. e) Acento grave.
b) Acento agudo. d) Acento circunflexo.

72. (CONSULPLAN/2007) As palavras ms, est e gua, respectivamente, recebem acento pelo
mesmo motivo que:
a) Ba, sof, possvel. d) Ca, ser, ltima.
b) At, j, ausncia. e) Ps, sade, notcia.
c) Ns, at, canrio.

73. (CONSULPLAN/2007) Mas dava essa impresso de coisa antiga, esse mistrio remoto. A
mesma regra de acentuao que vale para mistrio vale tambm para:
a) Rudos. d) Idia.
b) ndio. e) Poderamos.
c) rvore.
17
74. (CONSULPLAN/2006) A alternativa em que as trs palavras so acentuadas pela mesma razo
:
a) Energtico dcada responsvel.
b) Pas caracterstica construdas.
c) Mdia petrleo dependncia.
d) Atrs leo gs.
e) Responsveis indstria ser.

75. (CONSULPLAN/2008)
Artigo Final
Fica proibido o uso da palavra liberdade,
A qual ser suprimida dos dicionrios
E do pntano enganoso das bocas.
A partir deste instante
A liberdade ser algo vivo e transparente
Como um fogo ou um rio,
Ou a semente do trigo
E a sua morada ser sempre
O corao do homem.
(Mello, Thiago de. Os estatutos do homem. 6.ed. So Paulo: Martins Fontes, 1986. Fragmento)

A respeito das palavras acentuadas no texto correto afirmar que:


a) Todas as palavras receberam acento pelo mesmo motivo.
b) O til da palavra corao tambm pode ser considerado um sinal de acentuao.
c) Apenas as palavras ser e dicionrios receberam acento pelo mesmo motivo.
d) Apenas as palavras pntano e dicionrios receberam acento pelo mesmo motivo.
e) Ser, dicionrios e pntanos so acentuadas por motivos diferentes.

76. (CONSULPLAN/2011) O par de vocbulos do texto acentuado pela mesma regra


A) cientficas / incontrolvel C) impensveis / poluda
B) h / alm D) tambm / disponveis
E) gua / espcie

77. (CONSULPLAN/2011) As palavras sade, psicanlise, invisvel recebem acento


grfico pelas mesmas regras que as da seguinte alternativa.
A) prprio / homicdio / sada D) a / teraputico / acessvel
B) a / teraputico / convivncia E) sada / suicdio / tragdias
C) consequncia / txico / prprio

78. (CESGRANRIO/2010) Nos dois primeiros pargrafos do Texto I (L. 1-14), a palavra que deixou de
ser acentuada, em funo do Novo Acordo Ortogrfico,
a) ...ideia... (L. 1) [Tive a m ideia de mudar o plano de minha TV...]
b) ...tem... (L. 4) [... o colunista se aproveita do espao que tem em jornal para protestar...]
c) ...para... (L. 5) [... o colunista se aproveita do espao que tem em jornal para protestar...]
d) ...traquitana, (L. 10) [...me deparei com a nova traquitana...]
e) ...surpresa: (L. 10) [... me deparei com a nova traquitana, surpresa...]

18
79. (Cesgranrio/2013) A palavra que deve ser acentuada pela mesma regra que olmpico
(A) revolver (C) bocaiuva (E) amvel
(B) carater (D) solido

80. (CESGRANRIO/2012) O conjunto de palavras paroxtonas que deve receber acentuao o


seguinte:
a) amavel docil fossil d) levedo outrem sinonimo
b) ideia heroi jiboia e) acrobata alea recem
c) onix xerox tambem

81. (CESGRANRIO/2010) Quanto acentuao grfica, a relao de palavras em que todas esto
conformes ao atual Acordo Ortogrfico
a) famlia arcaico espermatozide plo.
b) epopeia voo tranquilo constri.
c) trofu bilngue feira entrevem.
d) decompor agentar apio colmeia.
e) lingustica joia refm assemblia.

82. (CESGRANRIO/2014) O acento diferencial aquele utilizado para distinguir certas palavras
homgrafas, ou seja, que tm a mesma grafia.
Ocorre esse tipo de acento em:
a) c) frmula e) anlise
b) est d) pr

83. (IBFC/2012) Assinale a alternativa em que a palavra deve ser necessariamente


acentuada.
a) Secretarias c) Analises e) Criticas
b) Estas d) Estagios

84. (CONSULPLAN/2012) A palavra histria acentuada pelo mesmo motivo que a seguinte
palavra
A) simptica. C) famlia. E) nrdico.
B) s. D) .

85. (CONSULPLAN/TREMG/Analista/2013) Assinale a alternativa em que todas as palavras so


acentuadas graficamente pelo mesmo motivo.
(A) tm tica (D) democrtica tico nico
(B) s porm poltica (E) excludo legtimas ilegtima
(C) at tambm mnimo

86. (CONSULPLAN/2011) O par de vocbulos do texto acentuado pela mesma regra


A) cientficas / incontrolvel
B) h / alm
C) impensveis/poluda
D) tambm / disponveis
E) gua / espcie

19
87. (CONSULPLAN/2014) Considerando a acentuao grfica das palavras, analise as afirmativas a
seguir.
I. As palavras rpido e ltimas so acentuadas em decorrncia de mesma regra gramatical.
II. As palavras dcadas e fenmenos so acentuadas em decorrncia de diferentes regras
gramaticais.
III. O plural de indiscutvel acentuado em decorrncia de mesma regra gramatical que justifica
o acento grfico em sustentveis.
Est(o) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s).
a) I c) I e II.
b) II d) I e III.

88. (FGV/2014) A correo na acentuao grfica faz parte do cuidado com a norma culta na
redao de um texto; a opo que apresenta um vocbulo do texto 3 que acentuado graficamente
por razo distinta das demais :
a) famlias; c) rodzio; e) desperdcio.
b) pas; d) gua;

89. (FGV/2014) A palavra abaixo cuja acentuao grfica est corretamente justificada :
a) concluram hiato em que a segunda vogal I, sozinha na slaba;
b) ir monosslabo tnico terminado em A;
c) mtodos palavra paroxtona terminada em S;
d) d acento diferencial da combinao de preposio mais artigo (da);
e) gs oxtona terminada em A, seguido ou no de S.

90. (FGV/2013) Assinale a alternativa que indica a palavra que s pode ser empregada com
acento grfico.
a) Cientfico. c) At. e) Vtima.
b) . d) Fsico.

91. (FGV/2013) As alternativas a seguir apresentam palavras do texto acentuadas pela mesma regra
de acentuao, exceo de uma. Assinale-a..
a) ser / est. c) trs / h. e) mdio / sade.
b) nibus / ltimos. d) poltica / econmica.

92. (FGV/2013) Assinale a alternativa que indica os vocbulos do texto que no so acentuados pela
mesma regra de acentuao grfica.
a) aps / s c) possuam / constitudas e) vcuo / municpios
b) Petrpolis / bitos d) atravs / tambm

93. (FGV/2011) Assinale a palavra que tenha sido acentuada seguindo a mesma regra que
distribudos (L.8).
a) scio c) lcidos e) rfos
b) sofr-lo d) constitu

94. (FGV/2010) Assinale a palavra que tenha sido acentuada por regra DISTINTA das demais.
a) relgio (L.47) c) distncia (L.58) e) nveis (L.66)
b) deficincias (L.23) d) nvel (L.4)

20
95. (FGV/2010) Assinale a palavra que NO tenha sido acentuada pela mesma regra que as demais.
a) at (L.73) d) biogs (L.55)
b) est (L.44) e) contar (L.60)
c) Pas (L.35)

96. (FGV/2009) Assinale a alternativa em que a palavra tenha sido acentuada seguindo regra
distinta das demais.
a) Amaznia (L.3) d) nveis (L.76)
b) planetria (L.3) e) pases (L.101)
c) resistncia (L.56)

97. (FGV/2008) Assinale a alternativa em que a palavra tenha sido acentuada seguindo regra
distinta das demais.
a) conscincia (L.50) d) episdios (L.56)
b) juzos (L.11) e) importncia (L.17)
c) pretrio (L.6)

98. (FGV/2008) Assinale a alternativa em que a palavra indicada tenha sido acentuada por regra
distinta das demais.
a) institudas (L.4) d) Judicirio (L.2)
b) transparncia (L.14) e) Ministrio (L.88)
c) remuneratrio (L.6)

99. (FGV/2008) Assinale a alternativa em que a palavra tenha sido acentuada seguindo a mesma
regra que sade (L.9)
a) indstria (L.13) d) at (L.2)
b) licitatria (L.66) e) tm (L.80)
c) a (L.89)

100. (VUNESP/2013) Assinale a alternativa com as palavras acentuadas segundo as regras de


acentuao, respectivamente, de intercmbio e antropolgico.
a) Distrbio e acrdo. d) Conscincia e caractersticas.
b) Mquina e jil. e) rgo e rfs.
c) Alvar e Vndalo.

GABARITO

1.D 2.C 3.A 4.A 5.B 6.C 7.D 8.B 9.A 10.E

11.D 12.D 13.E 14.A 15.A 16.A 17.A 18.A 19.D 20.B

21.E 22.A 23.B 24.A 25.C 26.D 27.C 28.C 29.B 30.D

31.A 32.C 33.B 34.E 35.C 36.D 37.D 38.C 39.D 40.A

41.E 42.E 43.E 44.C 45.E 46.C 47.E 48.C 49.C 50.C

51.C 52.E 53.C 54.C 55.E 56.D 57.B 58.D 59.E 60.D

61.D 62.C 63.C 64.C 65.B 66.C 67.D 68.C 69.A 70.D

21
71.E 72.C 73.B 74.C 75.E 76.E 77.D 78.A 79.D 80.A

81.B 82.D 83.D 84.C 85.D 86.E 87.D 88.B 89.A 90.D

91.E 92.A 93.D 94.D 95.C 96.E 97.B 98.A 99.C 100.D

22
3. Ortografia e separao silbica

1. (EXATUS/2015) Assinale a alternativa em que a diviso silbica est correta:


a) vel-ha. c) cheio.
b) tin-ha. d) me-do.

2. (EXATUS/2015) Assinale a alternativa em que a diviso silbica est correta:


a) a tra ve ssar. c) a pla u dir.
b) per sis tn cia. d) ame dron tou.

3. (EXATUS/2015) Assinale a alternativa em que a diviso silbica est correta:


a) con ver sando. c) mo rre sse.
b) ba rro. d) his t ria.

4. (MGS/2015) Assinale a alternativa em que a diviso silbica de todas as palavras foi realizada
corretamente:
a) i-na-pro-ve-i-t-vel / t-xi-cas c) des-per-di-ci-o / plnc-tom
b) o-cor-rn-ci-a / des-tru-i-o d) pro-pi-ci-ar / pre-o-cu-pa-o

5. (Makiyama/2015) Assinale a alternativa em que a diviso silbica das palavras gastronomia,


empreendedores e hambrgueres esteja CORRETA
a) gas-tro-no-mia/ em-preen-de-do-res/ ham-br-gue-res
b) gas-tro-no-mi-a/ em-preen-de-do-res/ ham-br-gueres
c) gas-tro-no-mia/ em-pre-en-de-do-res/ ham-br-gue-res
d) gas-tro-no-mi-a/ em-preen-de-do-res/ ham-brg-ue-res
e) gas-tro-no-mi-a/ em-pre-en-de-do-res/ ham-br-gue-res

6. (Instituto AOCP/2015) Assinale a alternativa correta.


a) Revistas uma palavra disslaba.
b) A palavra guerra apresenta dois dgrafos.
c) Milionrios um monosslabo.
d) A palavra preparados apresenta um dgrafo.
e) Bonita uma palavra polisslaba.

7. (CETRO/2014) De acordo com a norma-padro da Lngua Portuguesa e quanto diviso silbica,


assinale a alternativa correta.
a) Pa-ra-gu-ai. c) Oxi-g-ni-o. e) Pa-i-sa-gem.
b) Ra-inha. d) Pers-pi-caz.

8. (CEC/2014) Faa de conta que as palavras das alternativas estejam em final de linha. Assinale a
alternativa que apresenta diviso silbica INCORRETA:
a) ar-rastado c) pa-lheiro e) agu-lha
b) helicp-tero d) ace-sso

9. (Instituto AOCP/2014) A palavra que NO est separada corretamente


a) bar rei ra. c) ci en tes. e) fi l so fos.
b) pes so as. d) ne u ro nal.

23
10. (IDECAN/2013) Indique a alternativa que apresenta as palavras corretamente separadas
silabicamente.
a) gri pe / i sso c) den gue / c ui dar e) des sas / go ve rno
b) co mo / gr i pe d) go ver no / va mos

11. (CAIP-IMES/2013) A diviso silbica das palavras retiradas do texto esto corretas em todas as
alternativas, exceto em:
a) so-ci-a-li-za-o / as-so-ci--va-mos. c) pa-ra-di-gma / rea-li-da-de.
b) cons-ci-n-cia / sub-mer-ge. d) psi-co-lo-gi-a / ex-pec-ta-ti-va.

12. (SIGMAASSESSORIA/2012) Assinale a alternativa em que todas as palavras esto separadas


corretamente:
a) des-a-ten- to; sub-es-timar; trans-tor-no;
b) ra-i-nha; in-di-g-no; oc-ci-pi-tal;
c) oftal-mo-lo-gia; su-bs-ta-be-le-cer; suc-o;
d) im-pres-cin-d-vel; tran-se-un-te; re-ta-lha-do;
e) in-di-sso-l-vel; je-su-ta; e-qui-va-ler.

13.(PONTUA/2011) Assinale a alternativa CORRETA quanto separao silbica:


a) Cri-an-a-da. c) Aden-do.
b) Doa-es. d) A-traen-tes.

14. (TJ-SC/2011) Assinale a alternativa que contm uma palavra com separao silbica ERRADA.
a) su bo fi ci al d) ob ses so
b) ci san di no e) su bli nhar
c) ab rup to

15. (Instituto Cidades/2010) Observe a separao silbica das palavras abaixo e assinale o item que
identifica a afirmao correta em relao a ela:
I. Trans-for-ma-o
II. In-flu-n-ci-as
III. Es-tro-pi-a-das
IV. Sim-pl-ri-a

a) Apenas os itens II e IV esto errados. d) Apenas os itens I, II e III esto corretos.


b) Apenas os itens II e III esto corretos. e) Apenas os itens III e IV esto corretos.
c) Apenas o item II est errado.

16. (FUNDEP/2010) Quanto acentuao tnica e ao nmero de slabas, assinale a alternativa


INCORRETA.
a) Dignidade - paroxtona, quatro slabas c) Estriadas - paroxtona, quatro slabas
b) Ritmo - paroxtona, duas slabas d) Destruies - oxtona, trs slabas

17.(FUNDEP/2010) Considerando o acento tnico e a classificao quanto ao nmero de slabas,


assinale a alternativa CORRETA
a) Psiquiatra - Paroxtona - Quatro slabas c) Absoluto - Paroxtona - Cinco slabas
b) Noticirio - Proparoxtona - Seis slabas d) dio - Oxtona - Duas slabas

24
18. (AOCP/2010) Assinale a alternativa INCORRETA quanto diviso silbica.
a) Ex ces so
b) Pes qui sa dor
c) Sobre po si o
d) Cons ta ta o
e) Con tra tar

19. (ACEP/2004) Assinale a opo que apresenta ERRO quanto diviso silbica:
a) ins-ti-tu-i-o, co-me-a-ram, pres-t-gio
b) res-sur-gi-men-to, pres-ti-gi-o, ad-mi-rar
c) su-pers-ti-o, ex-pe-ri-en-te, pers-pec-ti-va
d) ex-e-cu-ti-vo, a-brup-to, re-i-vin-di-car
e) ca-a-tin-ga, rit-mo, rus

20. (ACEP/2003) Marque a alternativa que apresenta a seqncia CORRETA de diviso silbica:
a) E-pi-l-p-ti-co, res-sen-ti-men-to, es-mi-u-ar, ch-o, bi--gra-fos, e-xa-us-to;
b) E-pi-lp-ti-co, re-ssen-ti-men-to, es-miu-ar, cho, bi-gra-fo, ex-aus-to;
c) E-pi-lp-ti-co, res-sen-ti-men-to, es-mi-u-ar, ch-o, bi--gra-fos, e-xa-us-to;
d) E-pi-lp-ti-co, res-sen-ti-men-to, es-mi-u-ar, cho, bi--gra-fos, e-xaus-to;
e) E-pi-l-p-ti-co, re-ssen-ti-men-to, es-miu-ar, ch-o, bi-gra-fos, e-xa-us-to.

21.(FCC/2012) preciso corrigir deslizes relativos ortografia oficial e acentuao grfica da frase:
a) As obras modernistas no se distinguem apenas pela temtica inovadora, mas igualmente pela
apreenso do ritmo alucinante da existncia moderna.
b) Ainda que celebrassem as mquinas e os aparelhos da civilizao moderna, a fico e a poesia
modernista tambm valorizavam as coisas mais quotidianas e prosaicas.
c) Longe de ser uma excesso, a pintura modernista foi responsvel, antes mesmo da literatura, por
intnsas polmicas entre artistas e crticos concervadores.
d) No que se refere poesia modernista, nada parece caracterizar melhor essa extraordinria
produo potica do que a opo quase incondicional pelo verso livre.
e) O escndalo no era apenas uma consequncia da produo modernista: parecia mesmo um dos
objetivos precpuos de artistas dispostos a surpreender e a chocar.

22. (FCC/2011) Entre as frases que seguem, a nica correta :


a) Ele se esqueceu de que?
b) Era to rum aquele texto, que no deu para distribui-lo entre os presentes.
c) Embora devessemos, no fomos excessivos nas crticas.
d) O juz nunca negou-se a atender s reivindicaes dos funcionrios.
e) No sei por que ele mereceria minha considerao.

23. (FCC/2010) A frase totalmente correta do ponto de vista da grafia e/ou da acentuao :
a) o caso de se por em discusso se ele realmente cr na veracidade dos dados.
b) Referiu-se quilo que todos esperavam - sua ascenso na empresa -, com um misto de humildade
e prepotncia.
c) Enquanto construimos esta ala, eles constroem a reservada aos aparelhos de rejuvenecimento.
d) Ele sempre muito corts, mas no pode evitar que sua ogeriza ela transparea.
e) Assinou o cheque, mas ningum advinha o valor registrado, porisso foi devolvido pelo banco.

25
24. (FCC/2007 ADAPTADA) A frase que est totalmente correta quanto grafia e acentuao :
a) O excesso de fracassos s vezes leva o governante de uma nao a por a culpa em pessoas ou
sistemas, sem a mnima exitao.
b) A parte terica estava sucinta, mas o grande nmero de notas incertas de modo desorganizado
no texto provocou um desequilbrio desastrozo.
c) No se conseguiu reconhecer quem fez as rbricas, por isso ningum pode, ontem, ser
admoestado.
d) A anlise dos obstculos no para a, por isso no mau conselho sugerir que se aceite a
colaborao espontnea dos especialistas na rea.
e) Alguns contratos foram recindidos porque a assessoria considerou certos valores extorsivos,
chegando sugerir uma auditoria no setor.

25. (FCC/2007) Considerando-se ortografia, acentuao grfica e sinal de crase, a frase inteiramente
correta :
a) Na agricultura orgnica, os fertilizantes de laboratrio cedem lugar a adubos naturais, tais como
esterco e restos de vegetao.
b) A agricultura orgnica passou a ser vista como algo menos nossivo a natureza, o que condiz com
a atual concincia ecolgica.
c) Ao invez de pesticidas sintticos no combate pragas da lavoura, surgiu a noo de se utilizarem
predadores vivos, como vespas e joaninhas.
d) Graas as descobertas biolgicas ressentes, possvel controlar as pragas com instos que
impedem sua disseminao nas plantaes.
e) Resduos txicos em alimentos produzidos pelo mtodo convensional podem provocar, desde um
simples mau-estar, at graves doenas.

26. (IBFC/2012) Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as


lacunas.
A garota estava chorando ________ quebraram a sua boneca ou ______ se machucou?
a) por que - porque c) por qu - por que e) porque - por que
b) porque - porque d) por que - por que

27. (IBFC/2012) Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.


O rico empresrio confirmou a ______ do terreno para a instituio de caridade.
a) cesso c) seo e) ceo
b) sesso d) seco

28. (IBFC/2012) Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.


A exposio foi __________ da interveno do governo na economia.
a) a cerca c) h cerca e) cerca
b) acerca d) cerca

29. (IBFC/2012) Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas.


__________ de ir ao cinema, preferimos ir ______ teatro.
a) Ao invs no
b) Ao invs ao
c) Em vez ao
d) Em vez no
e) Ao invs para o

26
30. (IBFC/2012) Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as
lacunas.
A festa estava _______ tumultuada, pois _______ algumas pessoas ______.
a) meio havia embriagadas d) meia haviam embriagadas
b) meio haviam embreagadas e) meio haviam embriagadas
c) meia havia embreagadas

31. (IBFC/2012) Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as


lacunas.
a forte chuva, no era possvel nada na estrada.
a) Sob enxergar c) Sobre enxergar
b) Sob enchergar d) Sobre enchergar

32. (IBFC/2012) Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas.

I. No achei o seu jeito muito .


II. O garoto passou ontem.
a) espontneo mal c) expontneo mal
b) espontneo mau d) expontneo mau

33. (IBFC/2012) Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas.


I. O rapaz prometeu que seria fiel ela.
II. Ele est esperando trs horas.
a) a c) a h
b) h d) aa

34. (IBFC/2012) Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas.


Solicitamos ao deputado que apresente os comprovantes da .
a) iminente viagem c) eminente viagem
b) iminente viajem d) eminente viajem

35. (CONSULPLAN/2011) Quanto grafia marque a alternativa correta.


A) A sensaso de poder torna as pessoas autoritrias e exigentes.
B) A sociedade quer fazer conteno de despezas em relao a obras pblicas.
C) Nabuco advinhou o que aconteceria no Brasil.
D) As classes mais desfavorecidas vencem os impecilhos impostos pelas elites.
E) As pessoas solidrias trabalharo em projetos beneficentes.

36. (CONSULPLAN/2011) Assinale a alternativa cujos parnimos completam correta e


sequencialmente as lacunas a seguir.
1. Nabuco vaticinou que a (descriminao / discriminao) racial perduraria por dois
sculos na sociedade brasileira.
2. As aes das elites brasileiras o que Nabuco vaticinou. (ratificam /
retificam)
3. O de escravos no Brasil foi de propores assustadoras. (trfico / trfego)

A) descriminao / retificam / trfego D) descriminao / ratificam / trfico


B) discriminao / retificam / trfico E) discriminao / ratificam / trfico
C) descriminao / retificam / trfico
27
37. (EXATUS/2015) Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do texto:
a) buzinas estupro misria. c) buzinas estrupo mizria.
b) businas estrupo misria. d) businas estupro mizria.

38. (Cursiva/2015) Assinale o item em que as palavras completam adequadamente os espaos


abaixo:
I. Trouxeram-me um ramalhete de flores__________.
II. A justia _________a pena merecida aos desordeiros.
III. Devemos ser fiis ao __________do dever.
IV. A _________ de terras compete ao Estado.

a) Fragrantes infligiu cumprimento cesso


b) Fragrantes infrigiu comprimento cesso
c) Flagrantes infligiu cumprimento cesso
d) Fragrantes infligiu comprimento sesso

39. (EXATUS/2015) Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do texto:


a) Exijo cismou preguia. c) Exijo sismou preguia.
b) Ezijo sismou preguissa. d) Esijo cismou preguissa.

40. (EXATUS/2015) Desespero" se escreve com z". Tambm se escreve com z":
a) ojeri___a. c) milane___a.
b) quero___ene. d) gro___elha.

41. (CAIP-IMES/2015)Considerando-se a norma-padro da lngua, assinale a alternativa em que


todas as palavras esto grafadas corretamente.

a) pesquizar, obseo, lizonjear.


b) pesquisar, obcesso, lizongear.
c) pesquizar, obceo, lizongiar.
d) pesquisar, obsesso, lisonjear

42. (IBAM/2015) Assinale a alternativa correta quanto ortografia oficial.


a) Eles veem problema em tudo.
b) Isso no tem nada haver comigo.
c) Hoje fiquei menas cansada que outro dia.
d) O chinelo estava em baixo da cama.

43. (IBAM/2015) Assinale a alternativa em que a palavra sublinhada foi corretamente aplicada.

a) O chefe do trfego de drogas foi preso ontem.


b) O mandado poltico do presidente dura 4 anos.
c) No discrimine ningum pela cor.
d) Ele sempre est de mal humor.

28
44. (FCC/2015) A frase escrita corretamente, no que se refere norma-padro da lngua portuguesa,
:
a) So cada vez mais recorrentes as discusses relativas a assuntos econmicos na TV; alguns
programas conferem ao debate um enfoque sensacionalista.
b) A economia tornou-se tema frequente nos telejornais, que, inclusive, tm seus prprios
economistas respondendo a perguntas dos expectadores.
c) Conhecer um pouco de questes econmicas permitem que os cidados procurem a acessoria
adequada para poupar e investir seu dinheiro de modo a obtr mais vantagens.
d) A economia est presente na vida prtica de todos, desde a compra de tens de consumo dirio,
como alimentos, at a aquizio de um imvel.
e) Os economistas despensam ateno ao comportamento humano no geral; os valores e as
inquietaes de um indivduo est latente em seus hbitos de consumo.

45. (EXATUS/2015) Assinale a alternativa em que as palavras podem servir de exemplo de


homnimas imperfeitas:
a) compreenso (substantivo) compresso (substantivo).
b) encerrar (verbo) encerar (verbo).
c) escrita (substantivo) escriba (substantivo).
d) possa (verbo) poa (substantivo).
e) veio (substantivo) veio (verbo).

46. (EXATUS/2015) Escolarizao" se escreve com z". Tambm se escreve com z":
a) apra___vel ojeri___o. c) eva___iva cateque___e. e) requi___ito xta___e.
b) exta___iar. repre___a. d) he___itar e___lio.

47. (IASES/2015) Observe as sentenas.


I. Com medo do escuro, a criana ascendeu a luz.
II. melhor deixares a vida fluir num ritmo tranquilo.
III. O trfico nas grandes cidades torna-se cada dia mais difcil para os carros e os pedestres.
Assinale a alternativa correta quanto ao uso adequado de homnimos e parnimos.
a) I e III. c) II apenas.
b) II e III. d) Todas incorretas.

48. (IASES/2015) Assinale a opo em que h quatro palavras INCORRETAS:


a) coronis; micro-ondas; hipersensvel; super-resistente; anti-horrio; bem-vindo.
b) acessor; atraso; infringir; jus; excesso; asceno; arids; vrus; excesso; viuvez.
c) canalizar, pesquisar, analisar, balizar, sintetizar; dialisar; atualizar; bisar; prezar.
d) ideia, chapu, heri, plateia, condi, cu, perdoo, voo, geo-histria, subsolo.

49. (Acesso Pblico/2015) Considere as seguintes frases, colhidas em locais de lazer e comrcio,
onde tinham finalidade denotativa:
I Vamos soltar do nibus no prximo ponto.
II A vendedora colocou balas surtidas no meu pacote.
III Aquela menina soa muito no vero.
IV Gostei da fragrncia desse perfume.
Palavras parnimas so parecidas quanto forma ou pronncia, embora diferentes quanto
significao. Trocar uma por outra pode gerar confuso ou riso, conforme o caso.

Em quantas das frases acima houve erro no uso de uma palavra?


29
a) I, II e III c) todas so corretas e) apenas I e III
b) em nenhuma delas d) apenas III e IV

50. (Acesso Pblico/2015) A relao morfossemntica entre as palavras atleta e paratleta" a


mesma que ocorre entre:
a) nome e prenome. d) convento e ventania.
b) capixaba e esprito-santense. e) retngulo e quadrado.
c) fisioterapeuta e fisiologista.

51. (FUNCEPE/2014) A palavra debruando-se"se escreve corretamente com . Assinale a palavra


que, sendo escrita com essa letra, apresenta um erro de grafia:
a) sumio c) exceo e) balao
b) deteno d) obseo

52. (Makiyama/2014) Assinale a alternativa em que a orao esteja escrita de maneira CORRETA:
a) A professora fez uma repreeno ao aluno.
b) Se a sua intenso era me magoar, conseguiu!
c) Hoje em dia, existe uma enorme invero de valores.
d) A converso das moedas deve ser feita minuciosamente.
e) Os governantes esto pensando em uma nova expano econmica.

53. (Makiyama/2014) Assinale a alternativa que apresenta uma palavra com a grafia INCORRETA:
a) Tal concesso no ser dada a ele.
b) A demisso desse funcionrio ser imediata.
c) Vou ficar com o carro em remisso da dvida.
d) Tocou a msica com muita expresso.
e) No existe nenhuma excesso nesse caso.

54. (FCC/2014) Todos os termos esto empregados e grafados corretamente em:

a) Os povos indgenas mencionados no texto detm uma extenso de terras que vai do Amap ao
norte do Par.
b) Na opinio das autoras, o discurso dos livros didticos trs uma viso, por vezes, distorcida da
histria dos ndios brasileiros.
c) Os povos indgenas do Amap e do norte do Par manteram uma histria em comum ao longo do
tempo.
d) Alguns preconceitos sero desfeitos quando se fazer um estudo mais amplo a cerca dos povos
indgenas do Brasil.
e) As autoras se proporam a enfocar a histria dos povos indgenas do Amap e do norte do Par
por um novo viz.

55. (FCC/2014) A expresso em destaque est grafada e empregada corretamente em:


a) O portugus da ndia Dorica no nada mal, considerando que esse no seu idioma nativo.
b) Por que a viagem longa, Dorica, Jovelina e Rossilda saem muito cedo de casa.
c) As parteiras no se assustam com sangue, por que isso faz parte de sua rotina.
d) A reprter queria entender porqu aquelas mulheres tinham se tornado parteiras.
e) O dia mal comeou e elas j esto viajando sobre barcos ou tateando caminhos com os ps.

30
56. (CESGRANRIO/2014) No texto abaixo, apenas uma palavra, dentre as destacadas, est grafada
corretamente e de acordo com a norma-padro.
Um fotgrafo sulafricano apresentou uma bela expozio com doze imagens de pssaro em voo
entorno de uma antena disfarada. Quem no pde ver o trabalho do fotgrafo vai tr outra
oportunidade em breve.
A palavra nessas condies
a) sulafricano c) entorno e) tr
b) expozio d) pde

57. (CESGRANRIO/2014) O perodo em que a(s) palavra(s) em destaque est(o) usada(s) de acordo
com a norma-padro :
a) No sei porque as garas gostam de fazer ninhos no alto das rvores
b) Gostaria de verificar por que voc est falando isso.
c) As crianas sempre nos perguntam o por qu das coisas.
d) Tenho certeza se voc vai
e) Percebi se algum entrou na sala.

58. (FCC/2014) Esto inteiramente corretos o emprego e a grafia de todas as palavras em:
a) Um mau entendido ocasionou um mico que s no foi maior por que o cronista salvou a situao.
b) O porqu da confuso no chegou a ser discutido, e o mal foi contornado pela iniciativa do
cronista.
c) Em vez de demonstrar mal humor, por que fora tomado por outra pessoa, o cronista salvou a
situao.
d) O livreiro se deu mau em sua homenagem porqu no apurou corretamente a identidade do
cronista.
e) O mau j estava feito, e s no prosperou por que o cronista soube como contorn-lo.

59.(CETRO/2014) De acordo com a norma-padro da Lngua Portuguesa e quanto ortografia,


assinale a alternativa correta.
a) Coloque os produtos na pratelera.
b) O professor foi muito hostilizado em sala de aula.
c) Ela incinuou que eu no sabia nada sobre o assunto.
d) Arquive os relatrios naquele fixrio.
e) A atuao dela naquele filme foi explndida.

60. (CETRO/2014) De acordo com a norma-padro da Lngua Portuguesa e quanto acentuao,


assinale a alternativa correta.
a) Todos esto em rtmo de festa. d) Resolvemos viver em harmona.
b) O estacionamento gratuto. e) Perdeu o flego de tanto correr.
c) No gostaria de executar este trabalho
szinho.

61. (CETRO/2014) De acordo com a norma-padro da Lngua Portuguesa e quanto ortografia,


assinale a alternativa correta.
a) Ficamos chatiadas porque ela no nos convidou para a festa de casamento.
b) Depois de ler tantos comentrios, no posso ficar calado diante de tanta hipocresia.
c) Ele assinou a resciso do contrato.
d) Esse produto de origem duvidoza.
e) Desejo felicidades para voc e para seus dessendentes.
31
62. (CETRO/2014) De acordo com a norma-padro da Lngua Portuguesa e quanto ortografia,
assinale a alternativa correta.
a) Trabalharemos em esquema de revesamento.
b) A lmpada fluorecente queimou.
c) No tenho a pretenso de assumir esta vaga.
d) Derrubou o leite no cho, mas no quiz enxugar.
e) Ela est obsecada por trabalho.

63. (CETRO/2014) De acordo com a norma-padro da Lngua Portuguesa e quanto acentuao e


ao contexto, assinale a alternativa correta.
a) Tenho que trocar o fludo do freio.
b) Convidei os colegas de trabalho para tomar um cafzinho.
c) Atente-se para todos os tens do Edital.
d) Pouco ocorreu neste interm.
e) No conseguimos entender esta barbrie.

64. (CETRO/2014) De acordo com a norma-padro da Lngua Portuguesa e quanto ortografia,


assinale a alternativa correta.
a) O relatrio apresentado pelo funcionrio estava muito suscinto.
b) Preciso comprar um aparelho umedecedor para colocar no quarto.
c) Ele ficou frustado por ter sido recusada a sua participao no projeto.
d) O pssaro ficava no puleiro e quase no se mexia.
e) Ontem no choveu, mas choviscou.

65. (CETRO/2014) De acordo com a norma-padro da Lngua Portuguesa e quanto ortografia,


assinale a alternativa correta.
a) Ele ficou receioso de falar com o chefe.
b) Um trao marcante dessa artista a espontaniedade.
c) Aproveito o encejo para desejar boa sorte.
d) Pintamos o muro que estava pichado.
e) Vamos improvizar um lacre para fechar o malote.

66. (FUNCAB/2014) Como em banali(z)ar ( 2) e em conscienti(z)ar ( 5), preenchem-se com


z ambas as lacunas deixadas nos verbos arrolados em:
a) pesqui( )ar o assunto minimi( )ar os custos.
b) indeni( )ar o operrio parali( )ar o trabalho.
c) revi( )ar o documento fri( )ar um pormenor
d) catequi( )ar o ndio padroni( )ar os preos.
e) improvi( )ar um discurso ali( )ar os cabelos.

67. (CETRO/2014) De acordo com a norma-padro da Lngua Portuguesa e quanto ortografia,


assinale a alternativa correta.
a) O butijo de gs explodiu na casa do vizinho.
b) Ela o flagrou com a boca na butija.
c) A buzina do meu carro sempre dispara sozinha.
d) Ele nunca sai de casa sem seu bun.
e) Servem comida boa no buteco da esquina.

32
68. (CETRO/2014) De acordo com a norma-padro da Lngua Portuguesa e quanto acentuao,
assinale a alternativa correta.
a) Minha me fez um delicioso bolo de amixa.
b) Ele no acredita nisso. um ctico.
c) No quero mais ficar aqu.
d) Aquela mulher parece uma vibra.
e) Mesmo com idade avanada, ainda tem vigr.

69. (IAT/2014) Assinale a nica frase em que as palavras destacadas foram corretamente grafadas.
a) A msica eletrnica REDEFINIO um valor da ESPERINCIA humana, daquilo que estar diante da
msica.
b) No novo corpo PULANTE que se desconhece, velhas coisas humanas como dormir, acordar,
sonhar ou viver esto em SUSPENSSO.
c) A rvore da cincia, TRANSPLANTADA do den, trouxe consigo a dor, a condenao e a morte;
mas a sua pior PEONHA guardou-se para o presente: foi o ceticismo.
d) Mas a CRNA na poltica, e no a descrena, que pode COMSERTAR o que est errado.

70. (FUNDEP/2014) Assinale a alternativa em que as palavras da frase esto grafadas


CORRETAMENTE.
a) No houve nenhum atrazo na publicao das regras da licitao.
b) A Rssia ameaou paralizar o fornecimento de gs para muitos pases europeus.
c) A expectativa de reao no foi empecilho para que agissem de modo violento.
d) Vivia obcecado pelos prazos e em um estado de constante teno.

71. (IADES/2014) Assinale a alternativa em que todas as palavras esto grafadas corretamente.
a) A mdica de repente me falou que eu estava com febre.
b) Atrz de mim havia mais seis pessoas na fila do consultrio.
c) A doutora receitou um medicamento que diminue bastante os riscos de contaminao.
d) Ficamos sabendo ds de cedo que a enfermeira atrasaria 45 minutos.
e) Como a torce da minha filha no cessava, decidimos lev-la ao posto de sade.

72. (CEC/2014) de fundamental importncia para estudos de Ortografa e at para nossa vida
profssional conhecermos o alfabeto. Sendo assim, assinale a alternativa em que as palavras
retiradas do texto estejam em rigorosa ordem alfabtica:

a) hbito helicptero homem hoje houve


b) hbito hoje homem houve helicptero
c) hbito helicptero hoje houve homem
d) hbito homem hoje helicptero houve
e) hbito helicptero hoje homem houve

73. (CEC/2014) O (c cedilhado) utilizado em algumas palavras do texto como Iguau e sumio.
Assinale a alternativa que contm palavra em que o tambm empregado:
a) proci___o
b) asse___oria
c) preten___o
d) exce___o
e) exce___o

33
74. (CEC/2014) Assinale a alternativa em que a grafia da expresso em destaque est correta:
a) Por qu se deve dormir bem?
b) A maioria das pessoas no sabe porque se deve dormir bem.
c) Uma boa noite de sono equilibra o humor e as emoes. Voc sabe porque?
d) Dirigir sem dormir potencialmente mais perigoso que dirigir alcoolizado. Eis o motivo porqu
se deve dormir bem.
e) Deve-se dormir bem porque boas horas de sono ajudam a manter o peso adequado e evitar
doenas crnicas.

75. (IBFC/PGESP/Mdio/2012) Assinale a alternativa que completa, correta e


respectivamente, as lacunas.
A garota estava chorando ________ quebraram a sua boneca ou ______ se machucou?
a) por que - porque d) por que - por que
b) porque - porque e) porque - por que
c) por qu - por que

76. (IBFC/PGESP/Mdio/2012) Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.


O rico empresrio confirmou a ______ do terreno para a instituio de caridade.
a) cesso c) seo e) ceo
b) sesso d) seco

77. (IBFC/PGESP/Mdio/2012) Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.


A exposio foi __________ da interveno do governo na economia.

a) a cerca c) h cerca e) cerca


b) acerca d) cerca

78. (IBFC/PGESP/Mdio/2012) Assinale a alternativa que completa, correta e


respectivamente, as lacunas.
__________ de ir ao cinema, preferimos ir ______ teatro.

a) Ao invs no d) Em vez no
b) Ao invs ao e) Ao invs para o
c) Em vez ao

79. (IBFC/PGESP/Mdio/2012) Assinale a alternativa que completa, correta e


respectivamente, as lacunas.
A festa estava _______ tumultuada, pois _______ algumas pessoas ______.

a) meio havia embriagadas


b) meio haviam embreagadas
c) meia havia embreagadas
d) meia haviam embriagadas
e) meio haviam embriagadas

34
80. (IBFC/FUNED/Tc. de sade e tecnologia/2012) Assinale a alternativa que completa,
correta e respectivamente, as lacunas.
a forte chuva, no era possvel nada na estrada.
a) Sob enxergar c) Sobre enxergar
b) Sob enchergar d) Sobre enchergar

81. (IBFC/Pref.Campinas/Ag. De ao cultural/2012) Assinale a alternativa que completa, correta


e respectivamente, as lacunas.

I. No achei o seu jeito muito .


II. O garoto passou ontem.

a) espontneo mal c) expontneo mal


b) espontneo mau d) expontneo mau

82. (IBFC/Pref.Campinas/Ag. De ao cultural/2012) Assinale a alternativa que completa, correta


e respectivamente, as lacunas.

I. O rapaz prometeu que seria fiel ela.


II. Ele est esperando trs horas.
a) a c) a h
b) h d) aa

83. (IBFC/Cmara de Franca/SP/Escriturrio/2012) Assinale a alternativa que completa,


correta e respectivamente, as lacunas.

Solicitamos ao deputado que apresente os comprovantes da .


a) iminente viagem c) eminente viagem
b) iminente viajem d) eminente viajem

84. (CONSULPLAN/IBGE/Estatstico/2011) Quanto grafia marque a alternativa correta.


A) A sensaso de poder torna as pessoas autoritrias e exigentes.
B) A sociedade quer fazer conteno de despezas em relao a obras pblicas.
C) Nabuco advinhou o que aconteceria no Brasil.
D) As classes mais desfavorecidas vencem os impecilhos impostos pelas elites.
E) As pessoas solidrias trabalharo em projetos beneficentes.

85. (CONSULPLAN/IBGE/Estatstico/2011) Assinale a alternativa cujos parnimos completam


correta e sequencialmente as lacunas a seguir.
1. Nabuco vaticinou que a (descriminao / discriminao) racial perduraria por dois
sculos na sociedade brasileira.
2. As aes das elites brasileiras o que Nabuco vaticinou. (ratificam /
retificam)
3. O de escravos no Brasil foi de propores assustadoras. (trfico / trfego)
A) descriminao / retificam / trfego D) descriminao / ratificam / trfico
B) discriminao / retificam / trfico E) discriminao / ratificam / trfico
C) descriminao / retificam / trfico

35
86. (CEC/2014) Assinale a alternativa em que a letra inicial da expresso em destaque, segundo a
Ortografa Oficial, deve ser escrita obrigatoriamente com minscula:
a) Ele mora na ___venida Jos de Alencar.
b) Algumas crianas pensam que a ___scoa em homenagem ao coelho.
c) A reunio ser apenas em ___ezembro.
d) No dia da criana no houve concurso em ___iraquara.
e) Os gregos, na ___ntiguidade, viviam melhor que hoje.

87. (CESGRANRIO/2014) O grupo em que todas as palavras esto grafadas de acordo com a norma-
padro da Lngua Portuguesa
a) gorjeta, ogeriza, lojista, ferrujem d) vigncia, jenipapo, fuligem, cafajeste
b) pedgio, ultrage, pagem, angina e) sargeta, jengiva, jil, lambujem
c) refjio, agiota, rigidez, rabujento

88. (CESGRANRIO/2014) A expresso em destaque est grafada de acordo com a norma-padro da


Lngua Portuguesa em:
a) A civilizao maia e as grandes dinastias chinesas entraram em declnio por que sofreram efeitos
de eventos climticos.
b) A humanidade precisa compreender a razo por que precisa evitar que os gases do efeito estufa
aqueam o planeta.
c) Algumas civilizaes antigas foram destrudas por qu eventos climticos afetaram a
produtividade agrcola.
d) Os cientistas pesquisam as variaes climticas por que as consideram essenciais previso de
desastres ambientais.
e) Os resultados das pesquisas evidenciam o por qu do aumento do aquecimento global nas
ltimas dcadas.

89. (CESGRANRIO/2014) Assim como pichao, tambm se escreve corretamente com ch o


substantivo
a) caichote c) achado e) micharia
b) frouchido d) luchao

90. (IADES/2014) Assinale a alternativa em que todas as palavras esto grafadas corretamente.
a) Aquela enfermeira sempre trs o seu prprio material de trabalho.
b) Apartir de hoje, procurarei entender como funcionam os hospitais pblicos.
c) Ningum possue mais talento do que eu para cuidar de pacientes.
d) Desde ontem, estou espera de uma consulta com o ginecologista.
e) A doutora falou com o paciente atravz da janela do consultrio.

91. (IADES/2014) Assinale a alternativa que apresenta dois vocbulos graficamente acentuados de
acordo com a mesma regra.
a) Acho que mais fcil trabalhar em hospital do que em posto.
b) Antes de trabalhar em hospital, ela foi voluntria, acompanhando pacientes com algum tipo de
deficincia.
c) Os enfermeiros da rede pblica merecem e tm o nosso respeito.
d) A profisso de mdico louvvel.
e) A famlia representa um importante alicerce para quem est doente.
92. (IESES/2014) Analise a ortografia das palavras presentes nas proposies. Em seguida, assinale
a alternativa que contenha a anlise correta sobre elas.
36
I. Excencial excentricidade necessidade.
II. Exequvel exigvel exceo.
III. Mulherzinha Sutilesa timidez.
IV. Mussulmano intuio embaado.

a) H erro em todas as proposies.


b) H erro em trs das proposies.
c) H erro em apenas duas das proposies.
d) H erro em apenas uma das proposies.

93. (FEPESE/2014) Assinale a alternativa em que todas as palavras esto escritas corretamente, de
acordo com o sistema ortogrfico vigente.
a) Os corruptos no vm que o dia do basta chegou!
b) Foi uma grande idia levar o povo as ruas para chamar a ateno.
c) De nada adianta gritar Basta! se as pessoas mantem seus atos corruptivos.
d) A corrupo no vai parar s porque as pessoas tm sado pelas ruas do pas.
e) No Piaui algumas manifestaes chamaram ateno da imprensa local.

94. (COSEAC/2014) Se forem comparados os termos em destaque nas expresses o TRFEGO de


pedestres ( 2) e o TRFICO de pessoas, pode-se concluir que se trata de um par de vocbulos
parnimos, corretamente empregados.
Dos pares de parnimos usados nas frases abaixo, houve inverso de sentido em:
a) Era iminente o risco de violncia nas caladas. / Era um escritor eminente em visita ao Brasil.
b) Andar pelas ruas era para o cronista o cumprimento de uma tarefa. / O comprimento da calada
era estreito, atrapalhando o fluxo de pessoas.
c) O cronista agia com discrio em suas andanas pelas ruas. / A descrio que o cronista fez do
bairro encantou a todos.
d) O cronista discriminava com detalhes os elementos a serem tratados. / Os transeuntes foram
descriminados da responsabilidade pela morte do cronista.
e) Os transeuntes infligiam as normas de trnsito pelas caladas. / Os guardas infringiram pesadas
multas aos transgressores.

95. (COSEAC/2014) Tambm podia rir da pregao moralista do profeta Gentileza... ( 7)


O nome Gentileza, dado ao profeta, consiste no emprego, como nome prprio, de um substantivo
comum, abstrato, derivado do adjetivo gentil, pelo acrscimo do sufixo -eza, grafado com a letra
Z.
Nas opes seguintes, foram relacionados pares de nomes de formao semelhante de
gentileza, ora com sufixo -eza, ora com -ez. A opo em que um dos nomes NO se enquadra
nesse modelo de formao, sendo escrito com S, e no com Z, :
a) agudeza / surdez. d) ardileza / aridez.
b) viuvez / pedrez. e) aspereza / impureza.
c) embriaguez / singeleza.

96. (Instituto AOCP/2014) Assinale a alternativa cuja grafia da palavra esteja adequada.
a) Administrasso.
b) Orssamento.
c) Conpanheiro.
d) Pesquiza.
e) Ansiedade.
37
97. (Quadrix/2014) Veja:

"E preciso entender porque voc engordou.''

Sobre o uso da palavra "porque", no trecho acima, assinale a afirmao correta.


a) O uso foi correto, porm causa ambigidade.
b) O uso foi incorreto; o adequado seria usar "por que".
c) O uso foi incorreto; o adequado seria usar "porqu".
d) O uso foi incorreto; o adequado seria usar "por qu".
e) O uso foi incorreto; o adequado seria usar "pelo qual".

98. (Quadrix/2014) Considerando as regras de ortografia, os espaos marcados com (*) e (**)
podem ser preenchidos, correta e respectivamente, por:
a) "ecessivo" e "companias"
b) "excecivo" e "companhias".
c) "exessivo" e "companias".
d) "essescivo" e "compainhas".
e) "excessivo" e "companhias".

99. (FUNCAB/2014) Uma das palavras abaixo deve se preenchida com SS. Aponte- a.
a) a__ociao
b) a__ude
c) diver__o
d) e__eo
e) in__ndio

100. (FUNCAB/2014) ...ao criar um espao de DISCUSSO... ( 7)


No trecho acima, o termo em destaque est corretamente grafado com SS. Das opes abaixo,
aquela em que os trs vocbulos tambm so escritos com SS :
a) submi__o / exce__o / sece__o.
b) posse__o / compre__o / obse__o.
c) intromi__o / emi__o / encena__o.
d) ere__o / progre__o / opre__o.
e) viola__o / suce__o / admi__o.

GABARITO

1.D 2.C 3.D 4.D 5.E 6.B 7.D 8.D 9.D 10.D

11.C 12.D 13.A 14.E 15.A 16.D 17.A 18.C 19.D 20.D

21.C 22.E 23.B 24.D 25.A 26.B 27.A 28.B 29.C 30.A

31.A 32.A 33.C 34.C 35.E 36.E 37.A 38.A 39.A 40.A

41.D 42.A 43.C 44.A 45.D 46.A 47.C 48.B 49.A 50.A

51.D 52.D 53.B 54.A 55.E 56.D 57.B 58.B 59.B 60.E

61.C 62.C 63.E 64.B 65.D 66.D 67.C 68.B 69.C 70.C

38
71.A 72.E 73.D 74.E 75.B 76.A 77.B 78.C 79.A 80.A

81.A 82.C 83.C 84.E 85.E 86.C 87.D 88.B 89.C 90.D

91.B 92.B 93.D 94.E 95.B 96.E 97.B 98.E 99.A 100.B

39
4. Formao de palavras

1. (UESPI/PCPI/Escrivo/2014) A espada tambm pode bloquear eficientemente ataques inimigos,


dando origem arte da esgrima, a complexa dana mortal entre movimentos defensivos e
ofensivos. Ainda que raramente fosse a arma principal de uma unidade lutando em formao, no
havia nada mais eficiente para combate prximo e pessoal - por isso, mesmo guerreiros equipados
com lanas ou outras armas longas, como os hoplitas espartanos, carregavam-na consigo como
arma reserva, para um ataque final ou como ltimo recurso, quando a situao se degenerava
num salve-se quem puder.
Identificamos, no trecho acima, as seguintes palavras formadas pelo processo de derivao
regressiva:
a) arma e formao. c) combate e ataque. e) ataque e situao.
b) combate e guerreiros. d) lanas e armas.

2. (Cesgranrio/Petrobrs/Conhec. Bsicos/2014) A palavra picaretao ( l 10) formada por:


a) aglutinao c) parassntese e) derivao prefixal
b) justaposio d) derivao sufixal

3. (IADES/UFBA/Mdio/2014) Acerca do processo de formao de palavras, correto afirmar que


a palavra antecedncia (linha 9) formada por derivao
a) imprpria. c) sufixal. e) parassinttica.
b) regressiva. d) prefixal.

4. (IBFC/SEDS-MG/Agente de Segurana Socioeducatvo/2014) O vocbulo entristecido,


presente na terceira estrofe, um exemplo de:
a) palavra composta c) palavra derivada
b) palavra primitiva d) neologismo

5. (CEPERJ/Rioprevidncia/Especialista/2014) A palavra hiptese formada pelo seguinte


processo:
a) sufixao c) parassntese e) aglutinao
b) prefixao d) justaposio

6.(FGV/FUNARTE/Contador/2014) No ttulo dado crnica Brasileiro, homem do amanh a


palavra sublinhada est empregada fora de sua classe gramatical (derivao imprpria). A frase
em que ocorre o mesmo tipo de derivao :

a) Adiamos tudo: o bem e o mal, o bom e o mau, que no se confundem, mas tantas vezes se
desemparelham;
b) Adiamos o trabalho, o encontro, o almoo, o telefonema, o dentista, o dentista nos adia, a
conversa sria, o pagamento do imposto de renda, as frias, a reforma agrria, o seguro de vida, o
exame mdico, a visita de psames, o conserto do automvel, o concerto de Beethoven, o tnel
para Niteri, a festa de aniversrio da criana, as relaes com a China, tudo;
c) At o amor. S a morte e a promissria so mais ou menos pontuais entre ns;
d) Mesmo assim, h remdio para a promissria: o adiamento bi ou trimestral da reforma, uma
instituio sacrossanta no Brasil;
e) Entre endereos de embaixadas e consulados, estatsticas, indicaes culinrias, o autor
intercalou o seguinte tpico....
40
7. (IADES/CAU-RJ/Mdio/2014) Com relao ao processo de formao de palavras, correto
afirmar que o vocbulo sustentabilidade (linha 6) formado por derivao

a) imprpria. c) sufixal. e) parassinttica.


b) prefixal. d) regressiva.

8. (FUNRIO/INSS/Analista/2014) Assinale a alternativa que contm palavras formadas apenas


pelo processo de derivao.
a) banana-ma, mico-leo e bico-de-lacre.
b) supermercado, repolhudo, passatempo.
c) couve-florzinha, esbanjamento, contextualizao.
d) ziguezaguear, fotografia, lambisgoia.
e) minhoca, hipocondraco, concurseiro.

9. (FAURGS/TJ-RS/Oficial Escrevente/2013) As palavras abaixo foram retiradas do texto. Assinale


a alternativa que contm apenas palavras formadas por derivao sufixal.
a) exaustivamente infeliz honestidade
b) perenemente desprezo objetivamente
c) desarmonia perversidade coletividade
d) superego pressupe desconforto
e) fundamental excessivamente pontualidade

10. (COPESE/UFT/Tcnico Administrativo/2013) Em: [...] Fuleco. Por qu? Futebol e ecologia.
Nada contra os dois, mas fuleco de lascar. [...], o processo de formao da palavra Fuleco,
negritada no texto, denomina-se:
a) justaposio c) derivao
b) aglutinao d) sufixao

11. (FUNCAB/DETRAN-PB/Agente de Trnsito/2013) Das palavras extradas do texto, indique


aquela que destoa das demais quanto ao processo de formao pelo qual foi constituda.
a) perigoso. c) velocidade. e) responsabilidade.
b) motorista d) imprudente

12. (FUNCAB/PC-ES/Escrivo/2013) O comentrio equivocado acerca da formao ou do valor


significativo do sufixo em destaque, formador de palavra extrada do texto, encontra-se na
seguinte alternativa:
a) representANTE ( 1): deriva substantivo de verbo / expressa noo de agente
b) secaMENTE ( 1): deriva advrbio de substantivo / expressa noo de modo
c) influNCIA ( 2): deriva substantivo de verbo / expressa noo de ato ou resultado de ato
d) formiguEIRO ( 3): deriva substantivo de substantivo / expressa noo de grande quantidade
e) avarEZA ( 3): deriva substantivo de adjetivo / expressa noo de qualidade ou estado

13. (FUNCAB/PC-ES/Perito/2013) Em qual alternativa a palavra em destaque foi formada pelo


mesmo processo da palavra LUTA extrada do primeiro pargrafo do texto?
a) O combate violncia uma NECESSIDADE geral [...]
b) [...] por meio da mais sofisticada e til CONQUISTA da tecnologia: a internet.
c) No MOLE o que corre de violento e de boal no correio eletrnico.
d) Sem poupar a VERDADE, a honra alheia [...]
e) Prevalece a IMPUNIDADE [...]
41
14. (FUNCAB/Pref. Vrzea Grande/Contador/2011) Em ...externamos nossos sentimentos para
viv-los mais INTENSAMENTE e Os amores silenciosos podem provocar o CHORO, as palavras
destacadas so formadas, respectivamente, a partir de processos de:
a) derivao sufixal e composio por justaposio.
b) composio por justaposio e derivao regressiva.
c) derivao sufixal e derivao regressiva.
d) derivao regressiva e derivao parassinttica.
e) derivao parassinttica e derivao prefixal.

15. (FUNCAB/SEE-AC/Professor/2010) A palavra , inadequado no trecho (...) estas pessoas


devem estar atentas ao adequado/inadequado) (pargrafo 5) formada pelo processo de
derivao prefixal. O prefixo da palavra inadequado tem valor semntico correspondente ao da
palavra:
a) imergir. d) inteligente.
b) intromisso. e) inscrever.
c) insanidade.
16. (FUNCAB/SEJUS-RO/Analista de Sistemas/2010) Na formao das palavras relacionadas a
seguir, o papel do sufixo em destaque est indicado com evidente equvoco na alternativa:
a) impunidade - materialidade (forma substantivos de adjetivos)
b) processual - criminal (forma adjetivos de substantivos)
c) cometimento - recolhimento (forma substantivos de verbos)
d) estritamente - certamente (forma advrbios de adjetivos)
e) acusao - utilizao (forma substantivos de substantivos)

17. (FUNCAB/IDAF-ES/Analista de TI/2010) Com relao ao comentrio sobre o significado do


sufixo destacado nas palavras, h evidente equvoco em:
a) preservao - extrao (ato de X, em que X um verbo).
b) ambiental - populacional (relativo a X, em que X um substantivo).
c) consumidor - manipulador (agente de X, em que X um verbo).
d) sustentvel - descartvel (provido ou cheio de X, em que X um substantivo).
e) realidade - possibilidade (qualidade de X, em que X um adjetivo).

18. (FUNCAB/SESAP-RN/Mdico/2010) O vocbulo grifado no trecho abaixo foi formado pelo


processo de derivao:
...as trs ferramentas mais eficazes no combate ao tabagismo.
a) imprpria. c) prefixal. e) parassinttica.
b) regressiva. d) sufixal.

19. (FUNCAB/DETRAN-PE/Analista de Trnsito/2010) A palavra grifada no trecho: "...pesquisas


frequentes ajudam a estimular o debate ." foi formada pelo processo de:
a) composio por aglutinao. d) derivao regressiva.
b) composio por justaposio. e) derivao prefixal.
c) derivao parassinttica.

20. (FUNCAB/DETRAN-PE/Analista de Trnsito/2010) Em ...que sero dignos de seu


sobrenome..., o substantivo grifado foi formado pelo processo de:
a) composio por justaposio; d) derivao sufixal;
b) composio por aglutinao; e) derivao parassinttica.
c) derivao prefixal;

42
21. (CONSULPLAN/CODERN/Administrador/2014) O elemento destacado em prescincia tem
seu sentido explicitado no prprio texto, em Ele compreendeu antes. O mesmo elemento com o
mesmo sentido pode ser identificado em
A) prestao. C) preservao. E) precondies.
B) empresas. D) emprstimo.

22. (CONSULPLAN/DMAE.POA/Administrador/2011) Em ... temos a chance de retardar o


envelhecimento..., a palavra sublinhada foi formada pelo processo de
A) derivao prefixal. C) derivao sufixal. sufixal.
B) derivao parassinttica. D) derivao prefixal e E) aglutinao.

23. (CONSULPLAN/TSE/Analista/2012) Assinale a alternativa em que o elemento destacado NO


tenha o mesmo sentido que o de trans, em transvalorada (L. 31)
(A) transbordar (C) tresnoitar
(B) trasantontem (D) trastejar

24. (CONSULPLAN/TSE/Analista/2012) Assinale a palavra que tenha sido formada por


processo DISTINTO do das demais.
(A) teolgica (L. 1) (C) narcotrfico (L. 14)
(B) biografia (L. 74) (D) desvalorizada (L. 32)

25. (CONSULPLAN/SED-SC/Administrador/2008) A alternativa em que todas as palavras so


formadas pelo mesmo processo de formao :
A) responsabilidade, musicalidade, defeituoso D) anoitecer, festeiro, infeliz
B) cativeiro, incorruptveis, desfazer E) reeducao, dignidade, enriquecer
C) deslealdade, colunista, incrvel

26. (MPE-RS/MPE-RS/Gelogo/2014) O sufixo (i)dade da palavra complexidade (l. 11) e o


elemento de composio oide da palavra planetoide (l. 26) NO podem ser usados para derivar
substantivos a partir das seguintes palavras, respectivamente,

a) trigal e criana. d) condio e mole.


b) exemplar e seno. e) contrrio e intelectual.
c) espontneo e clula.

27. (UESPI/PC-PI/Escrivo/2014) A espada tambm pode bloquear eficientemente ataques


inimigos, dando origem arte da esgrima, a complexa dana mortal entre movimentos defensivos
e ofensivos. Ainda que raramente fosse a arma principal de uma unidade lutando em formao,
no havia nada mais eficiente para combate prximo e pessoal - por isso, mesmo guerreiros
equipados com lanas ou outras armas longas, como os hoplitas espartanos, carregavam-na
consigo como arma reserva, para um ataque final ou como ltimo recurso, quando a situao se
degenerava num salve-se quem puder.

Identificamos, no trecho acima, as seguintes palavras formadas pelo processo de derivao


regressiva:
a) arma e formao. d) lanas e armas.
b) combate e guerreiros. e) ataque e situao.
c) combate e ataque.

43
28. (UESPI/PC-PI/Escrivo/2014) A palavra em cuja formao encontramos prefixos e sufixos
como em empunhadura,

a) desnorteado. d) vulnervel.
b) raramente. e) humanidade.
c) eficiente.

29. (FGV/BNB/Analista/2014) Os vocbulos formados sem a ajuda de um sufixo so:

a) trabalho e imposto; d) enobrecer e corrupo;


b) imposto e empobrecer; e) corrupo e inflao.
c) empobrecer e enobrecer;

30. (CESGRANRIO/Petrobras/Mdio/2014) A palavra picaretao (l 10) formada por:

a) aglutinao d) derivao sufixal


b) justaposio e) derivao prefixal
c) parassntese

31. (FJG-RIO/PGM-RJ/Auxiliar de Procuradoria/2013) As palavras multicultural e pluritnico so


formadas com elementos de composio (mult(i)- e pluri-) que possuem o mesmo valor
semntico. Tambm se verifica esse fato nas palavras:

a) percorrer e dispora c) endoscopia e progresso


b) eufonia e emigrao d) dissidente e prlogo

32. (COVEST-COPSET/UFPE/Assist. Adm./2013) no h como pensarmos que uma empresa que


visa ao bom relacionamento possa contar com pessoas antiticas. Para compreendermos esse
trecho, precisamos reconhecer que o termo destacado formado por prefixo que indica
oposio, contrrio. Prefixo que indica negao est presente no termo:

a) introduzir. d) ingerir
b) indito. e) importante.
c) inflamvel

33. (VUNESP/TJ-SP/Escrevente/2013) Assinale a alternativa contendo palavra do texto que


formada por prefixo.

a) Mquina. d) Textualidade.
b) Brilhantismo. e) Arquivamento.
c) Hipertexto.

34. (FJG-RIO/SMA-RJ/Administrador/2013)
Na formao do adjetivo incontestveis, h prefixo com o significado de negao. A palavra em
que o prefixo assume outro significado :

a) imperfeio d) inviabilizar
b) impermeabilizar
c) incluso

44
35. (IDECAN/COREN-MA/Agente. Adm./2013) "O gasto com celular j havia aumentado..."
Quanto ao processo de formao de palavras, a palavra "gasto" constitui exemplo de
derivao
a) sufixal. c) imprpria. e) parassinttica.
b) prefixal. d) regressiva.

36. (ESPP/COBRA Tecnologia/Tcnico Adm./2013) Assinale a alternativa que indica, correta e


respectivamente, os processos de formao das palavras girassol, maquinista e quilo.
a) Derivao por sufixao, composio por justaposio e reduo.
b) Composio por justaposio, reduo e derivao por sufixao.
c) Composio por justaposio, derivao por sufixao e reduo.
d) Reduo, composio por justaposio e derivao por sufixao.

37. (ESPP/COBRA Tecnologia/Tcnico Adm./2013) Assinale a alternativa que indica, correta e


respectivamente, os processos de formao das palavras naturalmente, latino-americano e
foto.
a) Derivao por sufixao, composio por justaposio e reduo.
b) Composio por justaposio, reduo e derivao por sufixao.
c) Composio por justaposio, derivao por sufixao e reduo.
d) Reduo, composio por justaposio e derivao por sufixao.

38. (ESPP/COBRA Tecnologia/Analista Adm./2013) Assinale a alternativa que indica, correta e


respectivamente, os processos de formao das palavras guarda-sol, felizmente e quilo.
a) Derivao por sufixao, composio por justaposio e reduo.
b) Composio por justaposio, reduo e derivao por sufixao.
c) Composio por justaposio, derivao por sufixao e reduo.
d) Reduo, composio por justaposio e derivao por sufixao.

39. (VUNESP/TJ-SP/Escrevente/2012) Em iniciativas experimentais, o adjetivo uma palavra


formada por sufixao. Outro adjetivo do texto com essa mesma formao est destacado em:
a) Falta mais dedicao dos pesquisadores e investidores
b) dispostos a deixlas acessveis ao grande pblico.
c) dispostos a deixlas acessveis ao grande pblico.
d) Os atuais mecanismos de busca na rede j esto ultrapassados...
e) Ainda vamos ver sites como o Google com a mesma nostalgia...

40. (MPE-RS/MPE-RS/Tcnico/2012) Considere as seguintes afirmaes sobre relaes


morfolgicas que se estabelecem entre palavras do texto.
I. As palavras desenvolvedores (l. 08) e consumidor (l. 10) so formadas por sufixo que acresce ao
radical a noo de 'agente.
II. As palavras aplicativos (l. 13) e invasivos (l. 14) contm sufixos que transformam adjetivos em
substantivos.
III. As palavras conhecimento (l. 16) e expanso (l. 23) so formadas por sufixos que transformam
verbos em substantivos.

Quais esto corretas?


a) Apenas I. c) Apenas III. e) I, II e III.
b) Apenas II. d) Apenas I e III.

45
41. (FGV/2016) Um dos processos conhecidos de formao de palavras em Portugus a chamada
derivao imprpria, marcada pela criao de uma nova palavra pela modificao de sua classe
original. Tal processo aparece em:
a) Sim, no comeo era o p.
b) Se est provado, por descobertas arqueolgicas, que h sete mil anos estes brasis j eram
habitados....
c) ... pensai nestas legies e legies de ps que palmilharam nosso territrio.
d) E pensai nestes passos, primeiro sem destinos, machados de pedra abrindo as iniciais picadas
na floresta.
e) E nos ps dos que subiam s rochas distantes.

42. (BIO-RIO/2015) Xenofobia significa averso pelo estrangeiro; a palavra abaixo cuja
explicao etimolgica est correta :
a) fotofobia / averso por fotografias. d) homofobia / averso ao gnero humano.
b) acrofobia / averso por locais altos. e) tanatofobia / averso por doenas.
c) aerofobia / averso por viagens areas.

43. (FGV/2015) Entre os pares de palavras abaixo, retiradas do texto 1, aquelas que so formadas
por processos de formao diferentes so:
a) publicidade / consumidores; d) descalcificar / inmeros;
b) desejo / inveja; e) preguia / passeio.
c) avareza / poupana;

44. (FUNCAB/2015) Quanto estrutura e formao, as palavras insubordinada , jornalistas e


abrigo so classificadas, respectivamente, como:
a) derivao parassinttica / derivao sufixal / primitiva.
b) derivao prefixal / derivao parassinttica / derivao regressiva.
c) composio por aglutinao / derivao sufixal / primitiva.
d) derivao prefixal / composio por aglutinao / derivao regressiva.
e) derivao prefixal / derivao sufixal / derivao regressiva.

45. (FUNCAB/2015) 0 substantivo destacado em: outras formas de COMBATE foi formado pelo
processo de:
a) derivao regressiva. d) composio por aglutinao.
b) composio por justaposio. e) derivao prefixal.
c) derivao sufixal.

46. (CAIP-IMES/2015) Em todas as alternativas as palavras retiradas do texto so formadas por


derivao sufixal, EXCETO em:
a) desiludido. c) enganosa.
b) roupo. d) vestimenta.

47. (FUNCAB/2015) Assinale a alternativa em que o vocbulo destacado resulta de derivao


parassinttica.
a) O INEBRIADO engano."
b) Esperar RECONHECER-se incompleto."
c) tendo-a por justa e AVERIGUADA, com convico manifesta."
d) J Joaquim, alm disso, existindo s retrado, MINUCIOSAMENTE."
e) Voando o mais em MPETO."

46
48. (Acesso Pblico/2015) O tema da mostra deste ano Moda, Estilo e Tecnologia". Qual das
opes abaixo tem palavras que mantm, na mesma ordem, relao morfossemntica com cada
uma delas?
a) modismo, estilstica e tecnolgico. d) modinha, hostilizar, tecnlogo.
b) amoldar, estilete, antitecnologia. e) remodelar, estilingue, tcnico.
c) modelo, destilado, tecnocrata.

49. (IDHTEC/2015) "O vocbulo foi formado a partir do acrscimo simultneo de um prefixo e um
sufixo a um substantivo". A palavra retirada do texto que exemplifica a explicao do processo
formador :
a) Subterrneo. d) Bicicleta.
b) Quilmetros. e) Temperatura.
c) Aproximadamente.

50. (FUNCAB/2015) A anlise morfolgica est correta em todas as opes, EXCETO:


a) brasileiro: possui tpico sufixo formador de ocupao, embora em uso gentlico.
b) saudades: palavra derivada, formada com sufixo formador de substantivos abstratos.
c) reinventando: cognato de inveno, transformado em verbo por prefixao.
d) europeias: desinncia de feminino acrescentada, com processo de epntese.
e) empobreceu: exemplo tpico de processo de formao parassinttica.

GABARITO

1.C 2.D 3.C 4.C 5.B 6.A 7.C 8.C 9.E 10.B

11.D 12.B 13.B 14.C 15.C 16.E 17.D 18.B 19.D 20.A

21.D 22.B 23.D 24.C 25. A 26.A 27.C 28.A 29.A 30.D

31.A 32.B 33.C 34.C 35.D 36.C 37.A 38.C 39.B 40.D

41.B 42.B 43.E 44.E 45.A 46.A 47.A 48.A 49.A 50.C

47
5. Morfologia: emprego das classes de palavras

1.(IBFC/2015) Dentre as palavras destacadas abaixo, retiradas do poema, apenas uma NO


substantivo. Assinale-a.
a) Sentado soleira da porta (v.1) c) Contempla o menino rico na varanda (v.6)
b) Menino que no joga bilboqu (v.4) d) Rodando na bicicleta (v.7)

2.(FUNCAB/2015) Considerando o contexto, como se justifica a concordncia do termo em


destaque feita em: Mas estamos igualmente ALERTAS para o fato de que um cargo."?
a) Como funciona como advrbio, modifica o sentido do verbo, modificando-o.
b) Funciona como adjetivo, atribuindo caracterstica ao sujeito, concordando com ele.
c) Essa palavra concorda com o verbo que est no plural e com o substantivo ao qual se refere.
d) A regra afirma que, quando a palavra alerta for procedida por preposies tanto o verbo quanto
o adjetivo concordam com ela.
e) Assume a mesma funo que o sintagma verbal capaz de exercer e, consequentemente,
concorda com o advrbio.

3.(Instituto Cidades/2015) Em muita gente pensa que passarinho coisa s de jardim zoolgico",
a orao destacada tem valor:
a) Substantivo. c) Adverbial.
b) Adjetivo. d) Apositivo.

4. (FGV/2015) O segmento do texto 1 que NO expressa qualquer variao de grau de um adjetivo


:
a) transformaram esse pequeno projeto/brincadeira em uma empresa extremamente lucrativa";
b) Mark teria colocado as fotos das garotas da Universidade na internet, revelia, para que os
colegas escolhessem qual a mais bonita";
c) Outro detalhe no menos importante seria que o desenvolvimento do Facebook contou...";
d) a histria inicial no foi to sublime, mas que tudo comeou como uma brincadeira";
e) uma simples ideia pode valer mais do que muita tecnologia".

5. (Instituto AOCP/2015) Assinale a alternativa em que o termo destacado NO um artigo.


a) Acabou a graa de dar presentes....
b) ... tem a liberdade de sac-la a qualquer momento....
c) A filha de uma amiga....
d) ... possvel tornar a vida mais saborosa..
e) ...para no transgredir a lista....

6. (Instituto AOCP/2015) Assinale a alternativa cuja palavra ou expresso em destaque NO tem a


funo de caracterizar o termo que o acompanha.
a) Mudana dramtica. d) gua potvel.
b) Grave crise. e) Crescimento da populao.
c) ltimas dcadas.

7. (BIO-RIO/2015) O par de palavras abaixo que apresenta uma estruturao de classes de palavras
diferente das demais :
a) obrigaes financeiras. d) renda fixa.
b) ano novo. e) interessante opo.
c) material escolar.

48
8. (FGV/2014) Nas opes a seguir, exceo de uma, os dois vocbulos pertencem,
respectivamente, a classes gramaticais organizadas da mesma maneira. Assinale-a.
a) aspectos positivos" c) lugares distantes" e) maior contato"
b) problemas sociais" d) violncia urbana"

9. (CESGRANRIO/2014) O fragmento do texto em que o vocbulo em destaque foi substantivado :


a) sua imagem foi literalmente apagada de fotografias dos lderes da revoluo ( l 2-3)
b) A tcnica usada para eliminar o Trotsky ( l7)
c) Existe at uma tcnica para retocar a imagem em movimento ( l 18-19)
d) Se a prova fotogrfica no vale mais nada nestes novos tempos inconfiveis, a assinatura muito
menos ( l 28-30)
e) E se eu estiver fazendo a barba e escovando os dentes de um impostor, de um eu apcrifo? ( l
43-45)

10. (CESGRANRIO/2014) No fragmento fazer um safri, frequentar uma praia de nudismo, comer
algo extico (um baiacu venenoso, por exemplo), visitar um vulco ativo (l 16-18), so palavras de
classes gramaticais diferentes
a) praia e ativo d) ativo e extico"
b) venenoso e extico" e) safri e vulco
c) baiacu e nudismo

11. (FGV/2015) Abaixo esto pares de substantivos + adjetivos; o par cujo adjetivo no oferece a
possibilidade de ser levado ao grau superlativo :
a) jovens exultantes; d) proprietrio feliz;
b) alimentos modificados; e) produtos alimentcios.
c) lquido borbulhante;

12. (FUNCAB/2015) A respeito do trecho Quando eu era menino, lembro-me bem de como era
impossvel ter uma fila no Brasil.", quanto aos aspectos gramatical, sinttico e semntico, analise as
afirmativas a seguir.
I. Os verbos usados so significativos, por isso fundamentais ideia do predicado nas oraes.
II. ME pronome pessoal oblquo.
III. NO BRASIL atribui ideia de lugar ao trecho a que se refere.

Est correto apenas o que se afirma em:


a) I. c) III. e) II e III.
b) II. d) I e II.

13. (Quadrix/015) Releia a seguinte passagem da tirinha:


Nossa! Ento ele tambm po-duro!"
Agora, assinale a alternativa incorreta quanto s palavras nela encontradas.
a) A palavra tambm", no contexto em que aparece, pertence a uma classe de palavras invariveis.
b) A palavra ele", no contexto em que aparece, pertence classe dos pronomes pessoais.
c) A palavra nossa", no contexto em que aparece, pertence classe dos pronomes possessivos.
d) A palavra ", no contexto em que aparece, pertence a uma classe de palavras variveis.
e) O composto po-duro", no contexto em que aparece, pertence classe dos adjetivos.

49
14. (IASES/2015) Releia este perodo do texto: Com as obsesses tecnolgicas das crianas
comeando em idade cada vez mais precoce, possvel que seus crebros acabem sofrendo
modificaes e que essas habilidades se enfraqueam mais, pensam alguns pesquisadores."
Com relao s palavras grifadas no perodo, podemos classific-las como
a) substantivo, advrbio de intensidade, pronome possessivo.
b) adjetivo, advrbio de afirmao, pronome pessoal.
c) adjetivo, advrbio de intensidade, pronome pessoal.
d) substantivo, advrbio de afirmao, pronome demonstrativo.

15. (IDECAN/PRODEB/Assistente/2015) Quanto classe gramatical das palavras sublinhadas, tem


se a correspondncia correta em:
a) ... e isso s se completa ao redor dos 20 anos." (2) advrbio.
b) E isso traz grandes consequncias para a sociedade." (1) preposio.
c) passando pelas ruas e se uniram ao vandalismo por impulso." (2) conjuno.
d) No cabe a mim dizer se a maioridade penal deve subir ou baixar." ( 4) pronome pessoal.

16. (FUNCAB/2015) De amor no a matou, que no era para truz de tigre ou leo:
A respeito do trecho acima, quanto aos aspectos gramatical, sinttico e semntico, analise as
afirmativas a seguir.
I. A palavra A pronome adjetivo pessoal oblquo e assume a funo de objeto direto da primeira
orao.
II. A preposio DE, em De amor", possui valor semntica de causa.
III. OU, dentro da orao a que pertence, conjuno subordinativa condicional.

Est(o) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s):


a) lI e III. c) I e II. e) I.
b) II. d) I e III.

17. (FUNCAB/2015) O tempo ENGENHOSO."/ Sempre vem imprevisvel o ABOMINOSO?" Sobre


os vocbulos destacados, leia as afirmativas.

I. No contexto, o sufixo -oso, nas duas palavras, tem o sentido de cheio de".
II. Engenhoso predicativo do sujeito.
III. Os dois vocbulos pertencem mesma classe gramatical.

Est correto apenas o que se afirma em:


a) lI e III. c) I. e) II.
b) I e III. d) I e II.

18. (MSGs/2015) Releia este perodo do texto: No caso da infeco, a tcnica j tem sido adotada
em vrios pases inclusive no Brasil para tratar pacientes nos quais outros recursos foram
ineficazes."
Com relao s palavras grifadas no perodo, podemos classific-las como:
a) substantivo simples, advrbio de modo, preposio, pronome pessoal.
b) adjetivo, advrbio de intensidade, pronome indefinido, pronome relativo.
c) substantivo simples, advrbio de tempo, pronome indefinido, pronome relativo.
d) adjetivo, advrbio de tempo, pronome definido, pronome possessivo.

50
19. (FUNCERN/2015) Assinale a opo em que as palavras pertencem mesma classe gramatical e
so acentuadas graficamente pela mesma regra.
a) Um dado curioso do debate brasileiro sobre maioridade penal a insistncia com que emerge a
afirmao, peremptria, de que os jovens de hoje no so ingnuos como os de antigamente"
[...]".
b) Resumindo, a melhor evidncia cientfica diz que o crebro de um jovem de 16 ou 17 anos ainda
no atingiu o desenvolvimento pleno [...].
c) Claro, dissuaso no a nica funo da pena. H a questo da correo do comportamento e de
tirar elementos perigosos de circulao [...].
d) Poucos cientistas endossam essa interpretao radical: ser adolescente no basta para
transformar ningum em criminoso. H outros fatores tambm envolvidos, inclusive sociais [...]

20. (FUNCAB/2015) No trecho, Tem sido sbado, mas j no me perguntam mais.", encontram-se
as seguintes classes de palavras:
a) artigo, advrbio, pronome, substantivo e verbo.
b) adjetivo, advrbio, preposio, substantivo e verbo.
c) advrbio, conjuno, preposio, pronome e verbo.
d) advrbio, preposio, pronome, substantivo e verbo.
e) advrbio, conjuno, pronome, substantivo e verbo.

21. (IADES/2015) Na linha 1, no trecho para quem quer poupar energia eltrica, o vocbulo
sublinhado um
a) pronome. c) preposio. e) conjuno.
b) substantivo. d) adjetivo.

22. (FGV/2015) A frase Isso muito importante" mostra uma forma de superlativo.

Assinale a opo que indica a forma de transmitir essa mesma ideia e que no contm superlativo
a) Isso de bastante importncia!" d) Isso importante pra burro!"
b) Isso importante mesmo!" e) Importantssimo o que isso !"
c) Isso superimportante!"

23. (IDECAN/2015) De acordo com a classe de palavras, assinale a alternativa que apresenta a
relao INCORRETA.
a) Esse percentual representa 14,3 milhes de brasileiros. preposio. (3)
b) A Unesco est celebrando hoje, dia 8, o Dia Internacional da Alfabetizao. advrbio. (1)
c) Segundo o compromisso assinado em Dacar, o objetivo do Brasil seria reduzir o analfabetismo
para 6,7% at 2015. substantivo. (8)
d) A quantidade de indivduos que sabem ler, mas no conseguem entender o que o texto
lido diz grande e preocupante. verbo. (10)

24. (OBJETIVA/2015) Quanto s circunstncias expressas pelos advrbios e pelas locues


adverbiais, numerar a 2 coluna de acordo com a 1 e, aps, assinalar a alternativa que apresenta a
sequncia CORRETA:

(1) Concesso.
(2) Dvida.
(3) Lugar.
(4) Tempo.

51
( ) Acaso encontrou o livro.
( ) Jamais mentiu.
( ) Voltaram apesar da chuva.
( ) Passou pela cidade.
a) 1 - 2 - 3 - 4. c) 2 - 4 - 1 - 3.
b) 3 - 1 - 2 - 4. d) 4 - 3 - 1 - 2.

25. (FGV/2015) A frase abaixo em que o vocbulo MUITO pertence a uma classe gramatical
diferente das demais :
a) Como os celulares ficam muito tempo nos bolsos, isso poderia ser uma causa da esterilidade";
b) Antes dos telefones celulares, os casais eram muito mais fiis;
c) Mas h relatos de que a distrao causada pelos celulares vai muito mais alm";
d) Em uma velocidade muito baixa, mas isso est acontecendo";
e) Alm disso, a audio pode estar sendo afetada por volumes muito altos em fones de ouvido".

26. (Cespe2015) Os advrbios Inicialmente (L.3) e logo (L.4) atuam como sequenciadores
textuais cuja funo organizar a sequncia temporal relativa ao registro das atividades contbeis
na Mesopotmia.
TRECHO: Os primeiros vestgios de atividade contbil foram encontrados na Mesopotmia, por
volta de 4000 a.C. Inicialmente, eram utilizadas fichas de barro para representar a circulao de
bens, logo substitudas por tbuas gravadas com a escrita cuneiforme.

27. (IBFC/2015) Os advrbios so ferramentas lingusticas que exprimem circunstncias. Dentre os


destacados abaixo, retirados do texto, assinale aquele cuja circunstncia est indicada de modo
INCORRETO.
a) mais fcil na medida em que se beneficia" (2) - Intensidade
b) Impe-se igualmente a visualizao" (4) - Afirmao
c) Ningum capaz de escrever bem" (4) - Modo
d) No h um jeito especial para a redao" (6) Negao

28. (VUNESP/2015) Observe os trechos destacados:


o escritor e filsofo Umberto Eco referiu-se aos usurios das mdias sociais como uma legio de
imbecis, que antes falavam (I) apenas no bar, (II) depois de uma taa de vinho, (III) sem prejudicar
a coletividade.
correto afirmar que eles expressam, pela ordem, sentidos de
a) lugar, restrio e condio. d) tempo, restrio e consequncia.
b) lugar, tempo e modo. e) modo, finalidade e condio.
c) consequncia, tempo e finalidade.

29. (Instituto AOCP/2015) Em Diariamente, h notcias de novos alimentos que causam cncer...,
o termo destacado expressa
a) negao. c) localizao. e) afirmao.
b) tempo. d) intensidade.

30. (IDECAN/2015) Em Esses nmeros mudaro bastante ao longo do ano. (2), o termo em
destaque exerce a funo de advrbio de
a) modo. c) afirmao.
b) ordem. d) intensidade.

52
31. (FGV/2015) O segmento do texto em que o vocbulo mais pertence a uma classe diferente
das demais
a) A questo acerca da aposentadoria das mulheres em condies mais benficas....
b) um dos maiores e mais antigos bancos do Brasil.
c) Filhos estudam por mais tempo.
d) recebem salrios mais baixos.
e) uma aposentadoria em idade mais jovem.

32. (VUNESP/2015) Considere as frases do texto.


I. As pessoas so to egocntricas.
II. O mundo seria bem melhor se elas parassem de pensar nelas mesmas...

correto afirmar que os advrbios destacados nas frases expressam circunstncia de


a) dvida. c) intensidade. e) afirmao.
b) negao d) modo.

33. (FUNDEP/2014) Assinale a alternativa em que a palavra sublinhada um advrbio.

a) Essa definio aparece por ltimo, como informal e recente.


b) Nada podia ser igual ao que a realeza usava.
c) No foi possvel manter esse controle por muito tempo.
d) As classes mais pobres passavam a ter acesso a cpias dos acessrios reais.

34. (IOBV/2014) Qui", decerto" e porventura" so palavras que expressam qual tipo de
advrbio?
a) de modo. c) de tempo.
b) de dvida. d) de afirmao.

35. (VUNESP/2014) No segundo pargrafo do texto, apresenta circunstncia adverbial de


intensidade a expresso:
2 pargrafo: Nessa empresa, a meta foi alcanada por meio de aes educativas, como mostrar
quando enviar uma mensagem era realmente necessrio ou quando eram mais eficientes outras
prticas. Responder, por exemplo, diversas vezes a e-mails sobre o mesmo assunto intil. Nesses
casos, a melhor soluo conversar pessoalmente ou por telefone com o interessado.

a) nessa empresa. c) diversas vezes. e) por telefone.


b) mais d) pessoalmente

36. (BIO-RIO/2014) Observe as frases abaixo:


I. ...a criminalizao dessa droga prejudica mais os jovens negros...".
II. ...a legalizao beneficiar os mais pobres..."
III. ...costumam ser punidos com mais rigor pela lei..."

Sobre o emprego do vocbulo sublinhado, podemos afirmar com correo que:


a) todas as frases apresentam formas de comparativo ou superlativo.
b) em todas as frases o vocbulo sublinhado pertence mesma classe.
c) na frase III, o vocbulo mais" pertence a uma classe diferente das demais.
d) nas frases II e III, o vocbulo mais" pertence classe dos advrbios.
e) em todas as frases o vocbulo mais" apresenta classes diferentes.

53
37. (Instituto AOCP/2014) Em ...muitos dos inseticidas usados nas plantaes so altamente
cancergenos., a expresso expressa
a) modo. c) meio. e) finalidade.
b) condio. d) intensidade.

38. (Instituto AOCP/2014) A expresso destacada que NO indica tempo


a) ...mortes entre os jovens, especialmente nos pases...
b) ...Mais recentemente, me admiro com a coragem...
c) ...diagnosticar precocemente doenas mentais.
d) ...O que temos at ento um manual...
e) ...um milho de pessoas morrem anualmente...

39. (AOCP/Pref. Camaari-BA/Administrador/2013) Professores desesperados tentando ensinar


sem material bsico, sem estrutura, salrios vergonhosos, estmulo nenhum. Universidades cujo
nvel seguidamente baixado: em lugar de darem boas escolas a todas as crianas e jovens para
que possam entrar em excelentes universidades por mrito e esforo, oferecem-lhes
favorecimentos prejudiciais. O pronome destacado retoma a expresso

(A) Professores desesperados.


(B) salrios vergonhosos.
(C) favorecimentos prejudiciais.
(D) crianas e jovens.
(E) excelentes universidades.

40. (AOCP/2013) O elemento destacado que NO funciona como artigo definido se encontra na
alternativa
(A) Talvez os detalhes de cada ciclo sejam diferentes...
(B) No sabemos os detalhes do comeo ou os do fim...
(C) Para os que prestam mais ateno aos cus...
(D) Afinal, desde os primrdios da humanidade sabemos...
(E) ...sabemos que os planetas tambm tm rbitas peridicas...

41. (AOCP/2013) Assinale a alternativa em que o elemento nos NO foi analisado


corretamente.

(A) L, nos deparamos... (preposio + artigo)


(B) Isso no significa que nos resta... (pronome)
(C) ...mas muito fcil nos perdermos... (pronome)
(D) ...nos seus labirintos metafsicos. (preposio + artigo)
(E) ...nos seus primrdios... (preposio + artigo)

42. (AOCP/2013) Em Todos sabem como termina a histria, tragicamente., a expresso


destacada indica
(A) meio
(B) tempo.
(C) fim.
(D) modo.
(E) condio.

54
43. (AOCP/2013) Assinale a alternativa correta quanto ao sentido atribudo s expresses
destacadas.
(A) At mesmo o prprio Universo tem uma histria... (limite)
(B) ...os planetas tambm tm rbitas peridicas... (excluso)
(C) ...e os planetas surgiram e como se transformam. (modo)
(D) ...a vida que temos essa s... (alternncia)
(E) Sabemos muito sobre o meio... (lugar)

44. (Cesgranrio/2008) Assinale a opo em que o termo destacado NO pertence mesma classe
gramatical dos destacados nas demais opes.
(A) so queimadas anualmente pouco antes de comear a estao chuvosa. (l. 11-12)
(B) Assistimos , com espanto, surpreendente viso da torrente de fogo... (l. 12-13)
(C) ...ondulando poderosamente sobre a plancie sem fim. (l. 13-14)
(D) Infelizmente (...), vidos da carne do tatu galinha, no ponderam... (l. 16-17)
(E) o solo em geral est parcialmente esgotado... (l. 22-23)

45. (Cesgranrio/2008) Os vocbulos em negrito esto classificados corretamente, EXCETO em


(A) ... onde o velho gostava de ficar, (l. 5-6) - adjetivo
(B) ... voltou a si da avoao em que andava: (l. 9) - pronome relativo
(C) ... espera que a Dosolina quer lhe falar tambm. (l. 10 - 11) - conjuno
(D) ... a cadeirona de balano igual outra ... (l. 18) - substantivo
(E) ... para os filhos os mostrarem ... (l. 23-24) - pronome pessoal

46. (Cesgranrio/2013) Abaixo esto transcritos trechos do texto, em que so propostas


alteraes da posio do adjetivo nas expresses em destaque.
Em qual delas a troca de posio altera o sentido?
(A) grandes campees tambm so moldados atravs de anlises laboratoriais (. 17-18) -
campees grandes
(B) atravs de anlises laboratoriais, projetos acadmicos e modernos programas de computador
(. 17-19) - programas modernos de computador
(C) Cincia do Esporte na verdade uma quantidade ampla de informaes (. 25-27) - ampla
quantidade
(D) Na prtica, o atleta de alto rendimento (. 40) - rendimento alto
(E) igualdade de condies de treino com seus principais concorrentes (. 42-43) - concorrentes
principais

47. (Cesgranrio/2013) Faz o plural como palavra-chave, com dupla possibilidade de flexo, o
composto
(A) lugar-comum (D) amor-perfeito
(B) guarda-roupa (E) abaixo-assinado
(C) ao-liga

48. (Cesgranrio/2013) O trecho em que a preposio em negrito introduz a mesma noo da


preposio destacada em Na luta para melhorar (. 1) :
(A) O jogador com o bon correu.
(B) A equipe de que falo aquela.
(C) A busca por recordes move o atleta.
(D) A atitude do diretor foi contra a comisso.
(E) Ele andou at a casa do treinador.

55
49. (Cesgranrio/2011) Observe o emprego da palavra mal no perodo abaixo. Respirei fundo, mal
podendo acreditar. (R. 53)
Essa palavra empregada com o mesmo sentido em:
(A) O cantor toca piano muito mal.
(B) A inveja um mal que deve ser evitado.
(C) O menino no quebrou a vidraa por mal.
(D) Qual o mal que acomete aquele doente?
(E) O perdedor mal conseguiu esconder sua decepo.

50. (Cesgranrio/2009) H trs substantivos em


a) ... com srias dificuldades financeiras. (L. 8)
b) ... no conseguiu prever nem a crise econmica atual. (L. 15-16)
c) ... vai tornar inteis arquivos e bibliotecas). (L. 24-25)
d) ... precisa da confirmao e do endosso do impresso, (L. 34-35)
e) Muitos dos blogs e sites mais influentes... (L. 44-45)

51.(Cesgranrio/2004) Aponte a opo em que o pronome qualquer est sendo usado da mesma
forma como em "E no existe qualquer msica com ararajuba," (l. 22-23).
a) Qualquer pessoa reconhece um sabi.
b) Ningum gosta de ser considerado um qualquer.
c) Existem pessoas que querem ganhar fama a qualquer preo.
d) Os brasileiros tomam caf bem quente qualquer que seja a temperatura.
e) Nunca houve qualquer queixa quanto ao trabalho do cientista.

52.(Cesgranrio/2008) Assinale a afirmativa em que a palavra "onde" est usada corretamente.


a) Trabalhamos com o conceito de servios onde o fator ambiental preponderante.
b) Durante a discusso dos tcnicos foi levantado um novo argumento onde o diretor no gostou.
c) Nas reas prximas s reservas, onde esto instaladas famlias, haver grandes investimentos.
d) Alguns estudos apontam o ano de 2050 como decisivo, onde ocorrer uma grande devastao.
e) As propostas onde se encontram as solues mais econmicas para a melhoria do ambiente sero
aprovadas.

53. (FGV/2013). Nas alternativas a seguir, os vocbulos ou expresses sublinhados nas duas
ocorrncias apresentam o mesmo valor semntico, exceo de uma. Assinale-a.
(A) o laboratrio ter efetivamente cerca de seis anos de proteo exclusiva para obter no
mercado o retorno do investimento feito. / A pesquisa para obteno de novos
medicamentos comprovadamente eficazes envolve somas elevadssimas.
(B) os genricos e similares podem ser lanados a preos mais baixos do que os dos
medicamentos de marca / Optou por uma atitude mais pragmtica, que tem dado bons
resultados.
(C) Muitas vezes, esse perodo at o lanamento comercial do produto / o lanamento
comercial do produto pode levar at quatro anos.
(D) ...para tratamento dos pacientes portadores do vrus HIV e dos que sofrem com a AIDS
/ ...chegando depois a um entendimento com os laboratrios.
(E) chegando depois a um entendimento com os laboratrios / O tema da quebra de patente
voltou tona depois que a Corte Superior da ndia no reconheceu como inovao um
medicamento para tratamento do cncer.

56
54. (FGV/2013) Assinale a alternativa em que as duas ocorrncias do vocbulo sublinhado
no possuem o mesmo sentido.
(A) ...vai criar um trabalho para a polcia... / ...sugere a descriminalizao do plantio de
maconha para uso prprio.
(B) ...um levantamento sobre formas e maneiras de combater o trfico... / Nos
debates sobre o tema....
(C) A proposta mais recente... / Nada mais simples.
(D) Se transformada em lei, criar a internao compulsria... / ...poder ganhar
impulso, se o Congresso aprovar....
(E) ...a dificuldade de distinguir entre viciados e traficantes / ...parece ser a distino
entre o vcio e o crime.

55. (FGV/2013) Uma gramtica de lngua portuguesa diz que os adjetivos de relao No admitem
graus de intensidade e vm normalmente pospostos ao substantivo
(Celso Cunha e Lindley Cintra, Nova Gramtica do Portugus Contemporneo).
As alternativas a seguir apresentam exemplos para esse tipo de adjetivo, exceo de uma.
Assinale-a.
(A) Pessoa simples. (C) Movimento estudantil. (E) Vinho portugus.
(B) Nota mensal. (D) Casa paterna.

56. (FGV/2013) O conceito de direitos humanos est sendo transformado num palavro. (Boris
Casoy)
Nessa frase a palavra palavro exemplifica uma forma aumentativa (palavra/palavro) que muda
de sentido. Assinale a alternativa que mostra um caso em que essa mudana de sentido no ocorre.
(A) caixa / caixo (C) papel / papelo (E) tela / telo
(B) porta / porto (D) carta / carto

57.(FUNDEP/2012) Humanos percorrem 226 quilmetros em pouco mais de oito horas [...] (linha
1)
A palavra sublinhada, tal como se encontra nessa frase, exerce a funo de um
A) adjetivo. C) pronome.
B) advrbio. D) substantivo.

58. (FUNDEP/2012) Que outros sonhos o ser humano pode concretizar nos prximos 2 mil anos?
(linhas 13-14)
A palavra sublinhada nessa frase pode ser corretamente classificada como
A) adjetivo. C) pronome.
B) conjuno. D) substantivo.

59.(FUNDEP/2012) [...] pessoa [...] arremessou pela janela [...] seus dois ces de estimao. (linhas
1- 2)
A expresso sublinhada exerce, nessa frase, uma funo de
A) conexo. C) quantificao.
B) qualificao. D) substituio.

60. (FUNDEP/2012) Os ursos e focas esto em pnico. (linhas 30 e 31)


A expresso sublinhada nessa frase revela
A) um lugar. C) uma condio.
B) um modo. D) uma consequncia.

57
61.(FUNDEP/2012) As abelhas [...] morrem com os pesticidas. (linhas 32 e 33)
A expresso sublinhada nessa frase tem sentido de
A) causa. C) concesso.
B) companhia. D) tempo.

62. (FUNDEP/2012) A vida no permite satisfao o tempo todo [...] (linha 20)
A expresso sublinhada tem, nessa frase, um sentido de
A) espao. C) origem.
B) modo. D) tempo.

63. (FUNDEP/2012) Pessoas com pouca flexibilidade podem transformar autocontrole [...] em
neurose e obsesso [...] (linhas 27-28)
A expresso sublinhada nessa frase explicita uma
A) exclamao. C) qualificao.
B) generalizao. D) quantificao.

64. (FUNDEP/2011) Precisamos ser capazes de identificar os novos desafios que emergem da
realidade global, marcada por uma crise profunda, que econmica, ambiental e tambm de
cultura poltica. (linhas 22-24)

Das palavras sublinhadas, as que exercem nessa frase uma funo qualificativa so em nmero de
A) apenas uma palavra. C) seis palavras.
B) quatro palavras. D) sete palavras.

65.(FUNDEP/2011) [...] preciso ter sabedoria e coragem para us-los da maneira correta. (linhas
33-34)
O pronome sublinhado nessa frase pode ser adequadamente classificado como
A) demonstrativo. C) pessoal.
B) indefinido. D) possessivo.

66. (FUNDEP/2010) Considerando a correlao entre os termos grifados e as indicaes dos


parnteses, assinale a alternativa que NO EST CORRETA.
A) [...] graas aos meios de comunicao so as pessoas, em suas casas, as que esto
presentes a ela. (linhas 16-17) - (pronome adjetivo possessivo, pronome demonstrativo, pronome
relativo, pronome pessoal)
B) E as crianas? Elas esto assistindo a tudo isso. (linha 43) - (pronome pessoal, pronome
indefinido, pronome demonstrativo)
C) Ningum aguenta tenses prolongadas. A humanidade est podendo se ver em cada
dia. (linhas 35-36) - (pronome indefinido, pronome reflexivo, pronome demonstrativo)
D) Hoje ningum idealiza nada. (linha 20) - (pronome substantivo indefinido, pronome
substantivo indefinido)

67. (FUNDEP/2012) Ao usar o seu carro, o impacto que voc causa individualmente sobre a via
pblica maior do que a contribuio que voc d ao Estado com o pagamento de imposto. Ento
tenho que penaliz-lo e de alguma forma cobrar por esse impacto. (linhas 54-57)
O pronome sublinhado se refere ao termo
A) Estado. C) pagamento.
B) impacto. D) voc.

58
68. (FUNDEP/2012) O documento foi criticado inicialmente at pelo secretrio-geral da ONU, Ban
Ki-Moon [...]. (linhas 82-83)
Considerando o efeito de sentido da palavra at, assinale alternativa que interpreta
corretamente a frase acima.
A) Apenas inicialmente o secretrio-geral da ONU criticou o documento.
B) Causou surpresa que o secretrio-geral da ONU criticasse o documento.
C) Era esperado que o secretrio-geral da ONU criticasse o documento.
D) O secretrio-geral da ONU foi o nico a criticar inicialmente o documento.

69. (FUNDEP/2012) De acordo com o texto, aponte a alternativa em que NO h correspondncia


entre o(s) termo(s) sublinhado(s) e a explicao entre colchetes.
A) Em 2004, o ltimo ano para o qual h dados abrangentes disponveis. [o ltimo ano]
B) 50 milhes se ferem anualmente nas ruas e estradas do mundo. [50 milhes]
C) O relatrio avisa que, se nada for feito, a espiral crescente de mortos e feridos no trnsito
ser um obstculo importante. [espiral]
D) Diferentemente de algumas outras questes que sero discutidas na conferncia Rio+20,
esta envolve poucas incgnitas.[questes]

70. (FUNDEP/2010) Todas estavam ainda verdes, mas essa ostentava algumas folhas amarelas e
outras j estriadas de vermelho (...) tambm elas se preparavam para ganhar colorao dourada.
(Linhas 19-23)
Considerando o trecho acima, assinale a alternativa que NO CONTM um pronome
substantivo.
A) Todas C) Algumas
B) Essa D) Outras

71. (FUNDEP/2010) Quero apenas que te outonizes com pacincia e doura. (linha 43)
CORRETO afirmar que nessa frase a palavra destacada exerce uma funo
A) adjetiva. C) conectiva.
B) adverbial. D) completiva.

72. (FUNCAB/2013) [...] Por ser um conhecimento nobre e difcil, [ela] era ensinada somente para
pessoas de idade mais avanada. ( 3) a preposio POR introduz a mesma circunstncia que em:
a) batalhar por conseguir um lugar ao sol. d) ausentar-se por algumas semanas.
b) perder o emprego por incompetncia. e) relarcear os olhos por toda a sala.
c) corresponder-se com amigos por e-mail.

73. (FUNCAB/2013) A opo em que a palavra S est empregada em um sentido que DIFERE
daquele usado na primeira frase do texto :
FRASE: Quem pensa que a responsabilidade no trnsito s do motorista est enganado.
a) O motorista alcoolizado que estiver S, numa situao de emergncia, deve ser auxiliado pelos
Agentes de Trnsito
b) Em caso de embriaguez, S o pedestre ser responsvel pelo possvel atropelamento que possa
vir a sofrer
c) Mesmo que o pedestre esteja alcoolizado, S o motorista poder ser responsabilizado em caso
de atropelamento.
d) Em caso de atropelamento, o pedestre S poder ser responsabilizado, se estiver alcoolizado.
e) S em caso de embriaguez que podemos responsabilizar o pedestre pelo seu atropelamento.

59
74. (FUNCAB/2013) No que respeita ao gnero, comportam-se como comandante ( 1) todos os
substantivos relacionados em:
a) vtima artista atendente d) estudante colega indivduo
b) camarada testemunha dentista e) cnjuge criana pessoa
c) pianista cliente colegial
75. (FUNCAB/2013) As palavras destacadas no trecho abaixo pertencem, correta e
respectivamente, s seguintes classes gramaticais:
TUDO o QUE quiserem fazer compras, contas, reservas E tudo O que desejarem saber estar ao
alcance DE um dedo.
a) pronome relativo - conjuno integrante - preposio - artigo definido - preposio
b) pronome relativo - pronome relativo - preposio - pronome pessoal oblquo - conjuno
subordinativa
c) pronome demonstrativo - conjuno integrante - preposio - artigo definido - conjuno
coordenativa
d) pronome indefinido - pronome relativo - conjuno coordenativa - pronome demonstrativo -
preposio
e) pronome indefinido - pronome relativo - preposio - pronome pessoal oblquo - conjuno
subordinativa

76. (FUNCAB/2013) Apenas em uma das opes abaixo o substantivo se flexiona no plural da mesma
forma que a palavra destacada em: Haver telas e BOTES do ltimo Computador [...].Aponte-a.
a) bno. c) cristo. e) melo.
b) rfo. d) cidado.

77. (FUNCAB/2013) A alternativa em que a palavra destacada apresenta a mesma classe gramatical
que EXPRESSIVO, no trecho O mercado hoje oferece nmero expressivo de vagas em profisses
como ajudante de obra civil, operador de empilhadeira, aougueiro industrial., :
a) Apesar dos avanos registrados, s metade da POPULAO dessa faixa etria conclui o ensino
mdio, segundo estudo do SENAI com base na PNAD 2010. (pargrafo 1)
b) Isso refora a ideia de que os cursos de qualificao, que no exigem essa ETAPA de
aprendizagem como pr-requisito, so uma sada. (pargrafo 1)
c) Defendemos a ampliao da rede de escolas de ensino PROFISSIONAL no pas como uma
alternativa de qualificao para os jovens ingressarem no mercado de trabalho. (pargrafo 4)
d) A qualificao pode representar outro caminho para MILHARES de jovens, filhos dessas mesmas
famlias. (pargrafo 5)
e) Esse pode ser um novo CAMINHO para o pas um rumo alinhado com o novo tempo da
economia. (pargrafo 5)

78. (FUNCAB/2012) Assinale a opo que apresenta, correta e respectivamente, a classe gramatical
a que pertencem as palavras destacadas no trecho abaixo.
Aquele reprter SENSACIONALISTA que repete exausto a cena de LINCHAMENTO, o
apresentador que tripudia sobre o drama do desvalido, a loura que v na criana um consumidor A
mais, o JOVEM que tem num reality show desumano a alternativa para sua falta de horizonte, a
menina PRECOCEMENTE erotizada, no fundo, somos todos ns.
a) substantivo substantivo artigo substantivo adjetivo
b) advrbio adjetivo artigo adjetivo adjetivo
c) advrbio verbo artigo adjetivo advrbio
d) adjetivo substantivo preposio substantivo advrbio
e) adjetivo verbo preposio adjetivo advrbio

60
79. (FUNCAB/2012) Em relao ideia expressa no trecho Esto sujos. Muito sujos., pode-se
afirmar que o advrbio, anteposto ao adjetivo, cumpre o papel de:
a) enfatizar a relao entre os adjetivos termos da orao.
b) estabelecer circularidade ao que est sendo exposto.
c) reforar o sentido expresso pelo adjetivo na primeira orao.
d) expor a ambiguidade entre as duas oraes.
e) atribuir ideia de oposio entre os dois perodos.

80. (CONSULPLAN/2012) Relacione as colunas de acordo com a classificao gramatical dos


vocbulos sublinhados.

1. O poder do estado...
2. No passava de um insignificante animal...
3. Reinava a vontade do patriarca, que tinha o poder...
4. Se Aristteles ressuscitasse...
5. Ficaria horrorizado com a interferncia...

( ) Pronome relativo.
( ) Adjetivo.
( ) Conjuno.
( ) Substantivo.
( ) Preposio.
A sequncia est correta em
A) 5, 2, 4, 1, 3 C) 3, 2, 4, 1, 5 E) 4, 2, 3, 1, 5
B) 4, 1, 5, 3, 2 D) 3, 1, 4, 2, 5

81. (CONSULPLAN/2012) Dentre os elementos em destaque, s NO exerce papel pronominal


A) ... acabou com um pesadelo que me atormentou por mais de um ano (1)
B) A histria que agora passo a narrar (1)
C) decidiram em assembleia que esperariam (2)
D) essas criaturas que adotamos (4)
E) ... acontecendo neste mundo co em que vivemos (5)

82. (CONSULPLAN/2012) Possui papel adjetivo no segmento a seguir, o termo em destaque


A) controlar o mpeto de seus bichos
B) coisa decerto mais interessante a fazer no quintal
C) Quando o DNA de Rin-tin-tin ameaa
D) neste mundo co em que vivemos
E) tenha alguma chance de dar certo

83. (CONSULPLAN//2012) Assinale a alternativa que apresenta a classificao do que


DIFERENTE dos demais.
A) ...dos consumidores brasileiros que navegam na Internet.
B) ... o mote mais que o mote o alerta que orienta a campanha lanada...
C) ... esse o mote mais que o mote, o alerta que orienta a campanha...
D) ... contra o Projeto de Lei 84/99, que trata de crimes cibernticos.
E) ... a ameaa que o PL 84 representa...

61
84. (CONSULPLAN/2012) De acordo com a classe de palavras, relacione corretamente as colunas.

1. Hoje eu quero falar de bichos.


2. ... gelos nrdicos, quem sabe?
3. De modo que animais...
4. ... baleia morre encalhada.

( ) Verbo.
( ) Advrbio.
( ) Pronome.
( )Substantivo

A sequncia est correta em


A) 4, 1, 2, 3 B) 2, 1, 3, 4 C) 1, 2, 3, 4 D) 3, 1, 4, 2 E) 4, 3, 2, 1

85. (CONSULPLAN/2013) O fragmento de texto que NO apresenta nenhum tipo de intensificao

A) No mexa com o amor de um diferente. (12o)


B) Os diferentes muito inteligentes percebem... (5o)
C) S os diferentes mais fortes do que o mundo... (8o)
D) O diferente um ser sempre mais prximo da perfeio. (2o)
E) Nessas moradas esto os maiores tesouros da ternura humana... (12o)

86. (CONSULPLAN/2013) Assinale a alternativa em que o termo destacado est, quanto sua classe
gramatical, INCORRETAMENTE classificado.
A) O diferente nunca um chato. (3o) advrbio
B) Ele aprendeu a suportar o riso,... (11o) preposio
C) ... entende o porqu de quem o agride. (5o) pronome
D) ... em coisas que s ele sabe importantes. (11o) adjetivo
E) ... enquanto todos em torno agridem e gargalham. (9o) conjuno

87. (CONSULPLAN/2013) Na frase E no entanto, ela continua afiadssima, encaixandose nas


mos da cozinheira... (5o), h um adjetivo no grau
A) comparativo de igualdade.
B) superlativo absoluto analtico.
C) superlativo absoluto sinttico.
D) comparativo de superioridade.
E) superlativo relativo de superioridade.

88. (CONSULPLAN/2014) Na tirinha, o se utilizado com duas funes. Identifique o exemplo em


que as duas ocorrncias de se so iguais s da tirinha, respectivamente.
TEXTO DA TIRINHA: Se lembra de como voc prometeu que, se eu me casasse com voc, teria uma
vida de conto de fadas?
a) Se acertamos, ningum se lembra. Se erramos, ningum se esquece.
b) Desconcertado, a ss parte e nunca se lembra se foi o boto ou o tango.
c) H um vazio que sufoca, principalmente quando a gente se lembra de que se esqueceu.
d) A felicidade tambm pode estar nas coisas simples e imperceptveis a que no se d valor, nem
mesmo se lembra que se trata de um verdadeiro milagre.

62
89. (CONSULPLAN/2011) De acordo com a classe de palavras, assinale a alternativa INCORRETA:
A) Pode causar horror ou pena... (adjetivo)
B) ... a populao do Brasil fica cada dia mais gorda. (substantivo)
C) Quem quer viver tem de cuidar... (pronome)
D) No preciso se saciar para estar nutrido. (verbo)
E) Os nutricionistas inclusive ensinam a sair da mesa.... (artigo definido)

90. (IDECAN/2014) Esta semana, uma revista de automveis trouxe o lanamento de um novo
modelo de carro e publicou o seguinte comunicado: Ele pode ser adquirido na cor verde-clara, j
vem com porta-copo e alto-falante de srie. Marque a alternativa que apresenta corretamente
o plural dos substantivos compostos.
a) verde-claras / porta-copos / alto-falantes
b) verde-clara / portas-copos / alto-falantes
c) verde-claras / porta-copos / altos-falantes
d) verdes-claras / porta-copos / altos-falantes
e) verdes-claras / portas-copos / altos-falantes

91. (CESGRANRIO/2014) Em qual dos perodos abaixo, a troca de posio entre a palavra sublinhada
e o substantivo a que se refere mantm o sentido?
a) Algum autor desejava a minha opinio sobre o seu trabalho.
b) O mesmo porteiro me entregou o pacote na recepo do hotel.
c) Meu pai procurou uma certa pessoa para me entregar o embrulho.
d) Contar histrias uma prazerosa forma de aproximar os indivduos.
e) Grandes poemas picos servem para perpetuar a cultura de um povo.

92. (VUNESP/2014) Considere o trecho do penltimo pargrafo: Mas voc no levou relgio
nenhum, filha. Voc esqueceu ele na mesinha de cabeceira.
O substantivo mesinha est empregado no diminutivo, com a inteno de mostrar que se trata de
um objeto de
a) grande valor esttico. c) pequenas propores. e) alto valor monetrio.
b) utilidade questionvel. d) grande apreo.

93. (UFMT/2014) A palavra certo (flexionada ou no) ocorre vrias vezes ao longo do texto. Assinale
a ocorrncia em que sua funo NO a de caracterizar um substantivo.

a) Que sorte a nossa, pensaram todos certo nesta hora, eis que nos aparece o grande Galeno.
b) Consta que Galeno, o maior mdico da Roma amiga, chegou certa vez a uma cidade atingida pela
peste
c) Houve certo desapontamento: mas s isso que o nosso grande doutor tem para dizer?
d) No h informaes mais precisas nessa histria, mas uma coisa certa: ningum que optou por
obedecer sua prescrio morreu.
e) Mas sabia certas coisas interessantes.

94. (CETRO/2014) De acordo com a norma-padro da Lngua Portuguesa e em relao s classes de


palavras, assinale a alternativa que apresenta, respectivamente, no trecho, a classificao correta
dos vocbulos destacados.

Ningum1 sabe exatamente como se desenvolve o processo2 da artrite, mas3 sabemos que h
pessoas mais suscetveis4 .

63
a) 1. substantivo/ 2. adjetivo/ 3. preposio/ 4. adjetivo
b) 1. pronome indefinido/ 2. substantivo/ 3. conjuno/ 4. adjetivo
c) 1. pronome indefinido/ 2. adjetivo/ 3. preposio/ 4. substantivo
d) 1. pronome indefinido/ 2. substantivo/ 3. conjuno/ 4. substantivo
e) 1. substantivo/ 2. adjetivo/ 3. conjuno/ 4. substantivo

95. (CETRO/2014) Em relao ao plural dos substantivos, assinale a alternativa correta.


a) Para pagar uma promessa, a senhora subiu de joelhos os degrais da catedral.
b) Os novos escrives sero nomeados na prxima segunda-feira.
c) Os cidades votaram e elegeram aquele candidato para presidente.
d) A professora preferia usar gizes coloridos para explicar a matria na lousa.
e) O time de futebol recebeu muitos trofis na ltima dcada.

96. (CESPE/2013) Com relao aos sentidos e s estruturas lingusticas do texto acima, julgue os
itens que se seguem.
TRECHO: Apesar de certa reteno em 2012, o valor da maioria dos metais tende a continuar em
alta.

Feitas as necessrias alteraes na grafia das palavras, o deslocamento do vocbulo certa (l.1)
para logo aps o substantivo a que se refere manteria a correo gramatical e o sentido original do
texto.

97. (CAIP-IMES/2013) O substantivo e o adjetivo no se alteram, quando flexionados em gnero, na


alternativa:
a) O sulto ladro. c) O mrtir suicida.
b) O etope plebeu d) O maestro competente.

98. (VUNESP/2013) No perodo Quase igual ao horror pelos ces conhecidos, ou de conhecidos,
cuja lambida fria, na intimidade que lhes tenho sido obrigado a conceder, tantas vezes, me provoca
uma incontrolvel repugnncia. , os termos em destaque, conforme o contexto que determina
seus usos, classificam-se, respectivamente, como
a) adjetivo, adjetivo e substantivo.
b) substantivo, adjetivo e substantivo.
c) adjetivo, substantivo e substantivo
d) adjetivo, adjetivo e adjetivo.
e) substantivo, substantivo e adjetivo.

64
99. (CESPE/2015) Os advrbios Inicialmente (L.3) e logo (L.4) atuam como sequenciadores
textuais cuja funo organizar a sequncia temporal relativa ao registro das atividades contbeis
na Mesopotmia.
TRECHO: Os primeiros vestgios de atividade contbil foram encontrados na Mesopotmia, por
volta de 4000 a.C. Inicialmente, eram utilizadas fichas de barro para representar a circulao de
bens, logo substitudas por tbuas gravadas com a escritura uniforme.

100. (CESPE/2013) O advrbio Ademais (l.8) poderia, sem prejuzo sinttico ou alterao de
sentido do texto, ser substitudo por Alm do mais.
TRECHO: As instalaes podem afetar direta ou indiretamente a biodiversidade, muitas vezes
danificando o entorno ao penetrar o hbitat das plantas e dos animais. Ademais, a construo e o
uso de instalaes comerciais funcionam como sumidouros e(ou) fontes de gases do efeito estufa.

GABARITO

1.A 2.B 3.A 4.E 5.B 6.B 7.E 8.E 9.E 10.A

11.E 12.E 13.C 14.A 15.A 16.B 17.D 18.C 19.C 20.E

21.A 22.A 23.A 24.C 25.A 26.C 27.B 28.B 29.B 30.D

31.C 32.C 33.D 34.B 35.B 36.C 37.D 38.A 39.D 40.C

41.A 42.D 43.C 44.B 45.A 46.A 47.C 48.C 49.E 50.D

51.E 52.C 53.D 54.A 55.A 56.E 57.D 58.A 59.B 60.B

61.A 62.D 63.C 64.D 65.C 66.C 67.D 68.B 69.C 70.C

71.B 72.B 73.A 74.C 75.D 76.E 77.C 78.D 79.C 80.C

81.C 82.D 83.C 84.A 85.A 86.D 87.C 88.B 89.A 90.A

91.D 92.C 93.A 94.B 95.D 96.C 97.C 98.C 99.C 100.C

65
6. Verbos: tempos e modos

1. (Cesgranrio/CEF/Tcnico/2008) ... Seu Joaquinzo Carapina, [ ... ] sempre de ferramenta na mo


derrubando rvore, lavrando e serrando, aparelhando madeira. (l. 30 - 33)
A sucesso de gerndios, no segmento acima, sugere a idia de uma atividade
(A) rigorosamente simultnea a outras. (D) acentuadamente lenta.
(B) acelerada, mas de curta durao. (E) repetitiva, rotineira.
(C) progressiva e incessante.

2. (Cesgranrio/CEF/Tcnico/2008) Em qual das seguintes frases a correspondncia entre os tempos


verbais est INCORRETA?
(A) O menino ajuda no que pode. (D) O menino ajudava no que podia.
(B) O menino ajudou no que pde. (E) O menino ajudaria no que possa.
(C) O menino ajudar no que puder.

3. (Cesgranrio/BNDES/Tcnico/2013) Que forma verbal est empregada no mesmo tempo e


modo que pudemos (. 46)?
(A) Forem (C) Ser (E) Indicam
(B) Cresceu (D) Deixem

4. (Cesgranrio/BNDES/Tcnico/2013) Em algumas circunstncias, o verbo poder apresenta


mudana grfica em seu radical, como em para que tcnico e atleta possam utiliz-las (. 27-
28).
Um verbo que sofre tambm alterao em seu radical
(A) sujar (C) morrer (E) sorrir
(B) mostrar (D) valer

5. (Cesgranrio/BNDES/Tcnico/2013) Considere o emprego do verbo levar no trecho: Uma


competio no dura apenas alguns minutos. Leva anos.
A frase em que esse verbo est usado com o mesmo sentido :
(A) O menino leva o material adequado para a escola.
(B) Joo levou uma surra da me.
(C) A enchente leva todo o lixo rua abaixo.
(D) O trabalho feito com empenho leva ao sucesso.
(E) O atleta levou apenas dez segundos para terminar a prova.

6. (Cesgranrio/Petrobras/Tec.Amd.Jr./2011) Em que frase o segundo verbo est empregado de


acordo com a norma-padro?
(A) Voc quer que eu chego mais cedo? (D) Voc quer que eu esteje l amanh?
(B) Voc quer que eu revejo o documento? (E) Voc quer que eu fao o relatrio?
(C) Voc quer que eu venha imediatamente?

7. (Cesgranrio/Liquigs/Assist. Adm./2012) Na abordagem da concordncia verbal, as


gramticas apresentam casos em que o verbo fica invarivel, por ser considerado impessoal.
O exemplo do texto em que o verbo grifado encontra-se no singular por ser impessoal :
(A) Ser rduo garimpar os nmeros da famlia, amigos, contatos profissionais. (R. 13-15)
(B) Eu os buscarei, bvio. (R. 18-19) (E) A maioria dos chefes sente-se no
(C) H alguns anos... (R. 20) direito... (R. 47)
(D) Vejo motoristas de txi... (R. 39)
66
8. (Cesgranrio/IBGE/Recenseador/2006) Se voc se esforasse mais teria mais sucesso. Se voc
se esforar mais _______ mais sucesso.A forma verbal que completa corretamente a lacuna :
a) teve. c) tm. e) ter.
b) tivera. d) tinha.

9. (Cesgranrio/CMB/Assistente Tcnico Administrativo/2012) Os verbos irregulares oferecem


uma dificuldade a mais em relao a sua conjugao, uma vez que no seguem o modelo mais
comum dos verbos regulares.Que forma verbal destacada abaixo est conjugada de acordo com
a norma-padro da lngua portuguesa?
a) Se essas crianas podessem, certamente no estariam nas ruas.
b) O que a sociedade deseja que cada criana esteje em sua famlia.
c) preciso que no meamos esforos para tirar as crianas das ruas.
d) Se eu ver uma criana maltrapilha chorando na rua, no mais a ignorarei.
e) Seria importante que o Congresso proposse uma lei de proteo aos menores de rua.

10. (FCC/TRT19/Tcnico/2014) O Nordeste no vem em sua poesia como um tema ou uma


imposio doutrinria... (Texto III, 3 pargrafo)
Nos segmentos transcritos do Texto III, o verbo flexionado nos mesmos tempo e modo em que se
encontra o grifado acima est em:
(A) ... fez como um desterrado...
(B) ... "as impresses dum homem que esteve no crcere".
(C) ... que tudo via em nvoa...
(D) ... a que sai das fontes mais preciosas do corao.
(E) E que voltasse com todos os sentidos atacados de fome.

11. (FCC/TRT5/Tcnico/2013) A ideia de Brasil que se tem for a do pas e at em seu interior
deve-se em grande parte a um conjunto cultural que a regio da Bahia ...... desde a colnia. A
literatura produzida na Bahia certamente ...... a formular uma imagem da cultura baiana que se
...... posteriormente, seja com as canes de Dorival Caymmi, o Tropicalismo ou os batuques do
Olodum. Esse lugar simblico, quase sempre, metfora do imenso pas que o Brasil.
(Adaptado de: www.fundacaocultural.ba.gov.br/wp.../09/ Livro_Funceb_Panorama.pdf)

Preenchem corretamente as lacunas acima, na ordem dada:


(A) agrega ajudou - consolidou
(B) vier agregando ajudaria consolidar
(C) agregava tivera ajudado consolida
(D) agregou ajuda consolidara
(E) agregaria ajudar havia consolidado

12. (FCC/TRT12/Tcnico/2013) Fugia da cilada sentimental, ou da emoo, pelo atalho do senso


de humor.
O verbo empregado nos mesmos tempo e modo que o verbo grifado acima est em:
(A) ... a quase avareza com que os mineiros tratam o forasteiro.
(B) ... voc dava logo de cara com um azulejo na parede...
(C) Talvez tivesse qualquer coisa de bicho...
(D) ... uma ponta de hipocrisia que se debita polidez social.
(E) Nunca vi solitrio de porta to aberta.

67
13. (FCC/TRT12/Tcnico/2013) Essa linguagem musical o elemento comum a compositores de
uma determinada escola ou poca.
... embora seja fcil aos que esto familiarizados com a linguagem do perodo distingui-los.
Os verbos que esto conjugados na terceira pessoa do singular e nos mesmos tempos e modos em
que o verbo ser aparece grifado nas frases acima so, respectivamente:

A) faz faa (C) pde puder (E) saa saia


(B) tem tivesse (D) deixe deixou

14. (FCC/TRT9/Tcnico/2013) ... alm de poeta, traduzia...O verbo empregado nos mesmo
tempo e modo que o grifado acima est em:
(A) Numa homenagem aos 80 anos de Edgard Braga, escreveu ...
(B) Paulo Leminski foi um escritor mltiplo ...
(C) ... Leminski o nome mais representativo ...
(D) Em seguida, publicaria ...
(E) ... considerava que os grandes poetas ...

15. (FCC/TRT9/Tcnico/2013) esta vida uma viagem / pena eu estar / s de passagem


O segmento em destaque nos versos acima transcritos equivale a: que eu

(A) estivera. (C) estaria. (E) estava.


(B) esteja. (D) estivesse.

16. (FCC/TRT18/Tcnico/2013) ...ajudam a evitar que a empresa envelhea e perca o contato com
as mudanas em seu ambiente de negcios.
O verbo empregado nos mesmos tempo e modo que o verbo grifado acima est em:
(A) ... modelos de gesto de carreira que facilitem os processos...
(B) Alguns observadores batizaram o processo de juniorizao.
(C) ... menos de 40% das organizaes pesquisadas reconhecem que...
(D) ... e uma horda juvenil se estabeleceu.
(E) ... a juniorizao segue na contramo da demografia.

17. (FCC/TRT18/Tcnico/2013) Os verbos de ambas as frases esto empregados nos mesmos


tempo e modo:
(A) ... que at o ano de 1933 ostentou a condio de capital do Estado... / ... as lendas sobre os
escravos que os construram...
(B) Lendas que provocavam a imaginao das crianas... / ... a aparente simplicidade que
caracteriza a sua obra potica.
(C) ... a cidade atingiu o auge durante o sculo XVIII. / ... que ainda hoje conserva...
(D) Esses mesmos muros de pedra que alimentaram as lendas... / ... juntamente com os outros
casos que os mais velhos contavam...
(E) ...surgiu das povoaes fundadas, em1926, pelo explorador paulista Bartolomeu Bueno, o filho.
/... um fato psicolgico que...

18. (FCC/TRT18/Tcnico/2013) No te .......... destruir...


Ajuntando novas pedras
E construindo novos poemas.
.......... tua vida, sempre, sempre.
......... pedras (...)
68
(Cora Coralina. Aninha e suas pedras, Op. cit., p.148)
Preenchem corretamente as lacunas dos versos acima, na ordem dada:
(A) deixas Recrie Remove (D) deixes Recria Remove
(B) deixe Recrie Remova (E) deixe Recria Remove
(C) deixes - Recria Remova

19. (FCC/TRT6/Tcnico/2012) ... que j detestava a jovem...


O verbo empregado nos mesmos tempo e modo que o grifado acima est em:
(A) A Inveja habita o fundo de um vale...
(B) ... todos os que falaram desse sentimento...
(C) ... porque esta a espionara...
(D) ... que interceda junto a Hers...
(E) No admitia que a mortal...

20. (FCC/TRT11/Tcnico/2012) Para isso, basta que o Brasil seja capaz de colocar em prtica uma
ampla e bem-sucedida poltica socioambiental ... (1 pargrafo)
O emprego da forma verbal grifada na frase acima indica

(Trecho de Dilogos capitais. CartaCapital, 7 de setembro de 2011, p. 46)


(A) restrio afirmativa anterior. (D) tempo passado em correlao com
(B) condio da realizao de um fato. outro.
(C) finalidade de uma ao futura. (E) hiptese passvel de se realizar.

21. (FCC/TRT11/Tcnico/2012) ... acentua seu significado esttico, cvico e moral.O verbo
conjugado nos mesmos tempo e modo que o grifado na frase acima est em:
(A) Ainda que existam estudos modernos levantando a hiptese...
(B) Duas figuras merecem ateno na fase primitiva do teatro grego...
(C) De forma competitiva, passaram a ser realizadas durante seis dias na primavera.
(D) Aristteles deixou-nos o primeiro documento bsico de teoria teatral...
(E) ... de que a tragdia grega teria tido sua origem em rituais fnebres...

22. (FCC/TRT14/Tcnico/2011) ... uma observao mais atenta das fotos deixou evidente...
O verbo flexionado nos mesmos tempo e modo que o grifado na frase acima est em:
(A) ... que estaria at hoje ... (D) ... provavelmente fugiram do territrio
(B) A explorao da madeira (...) carece de peruano ...
fiscalizao ... (E) ... certamente so ndios com um passado
(C) ... vivendo de forma primitiva ... traumtico ...

23. (FCC/TRT20/Tcnico/2011) O ex-ministro da Agricultura, Roberto Rodrigues, afirma que os


ganhos da produtividade na pecuria poderiam liberar terras suficientes para dobrar a rea
plantada com alimentos. (ltimo pargrafo)
O emprego da forma verbal grifada acima indica, considerando-se o contexto,

(A) certeza que consolida a afirmativa feita.


(B) ao habitual e repetitiva, em relao pecuria.
(C) fato histrico, constante no tempo.
(D) realidade a ser confirmada num futuro imediato.
(E) hiptese, a partir de certa condio implcita.

69
24. (FCC/TRT20/Tcnico/2011) A expectativa de que o Brasil tenha de arcar com 40% desse
aumento. (1o pargrafo)
O verbo flexionado nos mesmos tempo e modo em que se encontra o grifado acima est tambm
grifado na frase:
(A) Embora domine as tcnicas mais modernas, na mdia, a produtividade da agropecuria
brasileira ainda est distante de alcanar seu pleno potencial.
(B) Grosso modo, as pastagens brasileiras possuem uma unidade animal por hectare.
(C) Para isso, ter dois caminhos ...
(D) ... esse investimento muitas vezes no se justifica do ponto de vista estritamente econmico.
(E) "Alm disso, o Brasil ainda pode aumentar muito a produtividade de gros, como o milho, o
trigo e o feijo", afirma.

25. (FCC/TRT23/Tcnico/2011) Houve uma ocasio em que desejava ser diretor de cinema.
O verbo flexionado nos mesmos tempo e modo que o grifado na frase acima se encontra em:

(A) ... eu escolheria um jornal. (C) O senhor j pensou em fazer filme?


(B) ... um meio de comunicao que no (D) ... o tempo que voc passa com amigos ...
tinha limites ... (E) ... a isolar voc do mundo real.

26. (FCC/TRT4/Tcnico/2011) A frase em que o emprego das formas verbais est em harmonia com o
padro culto escrito :

(A) Estou disposta a revisar o texto, caso ele manifesta interesse quando vier aqui.
(B) Esperamos que ele sentencie a nosso favor, j que nunca retorquimos suas decises.
(C) Eles ansiam tanto pelo aumento do salrio, que sequer discutem o novo valor.
(D) Se ele continui a se mostrar prestativo pouco importa, pois muitos j o odeiam por sua atuao
irresponsvel.
(E) O desejo de todos o de que premiamos de acordo com as regras que apusemos no cartaz.

27. (FGV/INEA/RJ/Administrador/2013) ...no prolongando os efeitos dos desastres, como


temos visto.
O tempo verbal sublinhado indica uma ao

(A) terminada h algum tempo.


(B) realizada antes de outra ao passada.
(C) a ser iniciada em futuro breve.
(D) comeada h algum tempo e continuada no presente.
(E) ocorrida no presente, sob condies.

28. (FGV.MPMS.Analista.2013) Se um jovem quiser experimentar drogas. Nessa frase do texto


III empregouse corretamente o futuro do subjuntivo do verbo querer (quiser).
Assinale a frase em que a forma do futuro do subjuntivo sublinhada est errada.
(A) Quando ele vir a prova do delito, confessar o crime.
(B) Quando os traficantes serem presos, a situao melhorar.
(C) Se o viciado requerer ajuda, tudo ficar mais fcil.
(D) Se a polcia intervier, o problema aumentar.
(E) Quando vierem as testemunhas, o processo ficar mais claro.

70
29. (FGV.PolCivil/MA/Perito/2012) A Polcia Militar de Mato Grosso do Sul vai disponibilizar
1.200 homens e mulheres para garantir a segurana no processo do Exame Nacional do
Ensino Mdio 2012, que ser aplicado no sbado (3) e no domingo (4). Os policiais estaro
em todos os locais de provas. Tambm haver escoltas para transporte de cadernos e
cartes-respostas.

Como o texto foi produzido antes do dia 3 de novembro, os tempos verbais sublinhados
esto no futuro. Se o exame j tivesse sido realizado, essas formas verbais seriam,
respectivamente,
(A) foi aplicado / estiveram / houveram
(B) ia ser aplicado / estiveram / houveram
(C) era aplicado / estariam / houve
(D) foi aplicado / estiveram / houve
(E) se aplicou / estavam / houveram

30. (FUNDEP/PBH/SLU/Administrativo/2012) Os velhos de pensamento e alma tm razo [...] (linha 9)

O acento colocado sobre a palavra sublinhada nessa frase tem, principalmente, a funo de indicar
A) um ditongo nasal. C) uma palavra oxtona.
B) uma concordncia. D) uma slaba tnica.

31. (FUNDEP/PBH/SLU/Administrativo/2012) [...] dezenas de cidades sero palco da manifestao


Crueldade Nunca Mais. (linhas 12-13)
A forma verbal sublinhada nessa frase est conjugada no

A) imperativo. C) infinitivo.
B) indicativo. D) subjuntivo.

32. (FUNDEP/Cemig/Ag. Comerc./2012) Os corais que mantm a vida e o oxignio nas guas esto
fenecendo. (linha 29)
A acentuao colocada na palavra acima sublinhada tem como justificativa

A) a caracterizao de uma proparoxtona.


B) a existncia de uma palavra homnima.
C) a existncia de uma slaba tona.
D) a indicao de uma concordncia.

33. (FUNDEP/Pref. Patrocnio/Ag. Adm./2012) No porque no goste dos treinamentos [...] (linhas 2-3)
A forma verbal sublinhada nessa frase est conjugada no

A) futuro.
B) imperfeito.
C) perfeito.
D) presente.

71
34. (FUNDEP/Pref. Lagoa Santa/Ag. Adm./2012) Assinale a alternativa em cuja frase se destacou uma forma
verbal na voz ativa.
A) Estima-se que, em um futuro breve, os idosos formaro um grupo mais populoso [...](linhas 5-6)
B) Adivinhe quem vai pagar a conta mais tarde. (linha 28)
C) [...] essa discusso vem sendo empurrada com a barriga. (linhas 27 e 28)
D) V-se que o pas jovem j no est to jovem assim. (linhas 6-7)

35. (FUNDEP/Pref. Lagoa Santa/Ag. Adm./2012)


I. [...] que chegasse aos 40 anos [...]. (linhas 1-2)
II. Adivinhe quem vai pagar a conta mais tarde. (linha 28)
III. [...] mas ele no deve ser visto dessa forma. (linha 23)
IV. Ocorre, no entanto, que, com o esticamento da terceira idade, [...]. (linha 17)

Considerando as formas verbais destacadas nas frases acima, CORRETO afirmar que
todas as formas
A) esto conjugadas no mesmo tempo.
B) esto flexionadas na mesma pessoa.
C) esto empregadas no mesmo modo.
D) esto empregadas na voz ativa.

36. (FUNDEP/Pref. Uberaba/Ag. Social/2011) Milhes de pessoas saram da condio de pobreza. (linha 6)
A respeito da forma verbal sublinhada nessa frase, NO se pode afirmar que ela esteja conjugada
A) na terceira pessoa. C) no modo subjuntivo.
B) na voz ativa. D) no tempo perfeito.

37. (FUNDEP/TJMG/Oficial/2010)
[...] s quando o ser humano aceitar conviver com seu lado louco ele comea a se
aproximar da cura. (linhas 52 a 53)
Na frase acima CORRETO afirmar que
A) apenas quatro verbos so encontrados.
B) o ltimo verbo se apresenta no modo indicativo.
C) um verbo anmalo encontrado.
D) h um verbo da primeira conjugao flexionado na voz passiva.

38. (CESPE TJ-ES analista 2011) Ela o nosso radar para o perigo. Se ns, ou nossos
ancentrais, fssemos aguardar que a mente racional tomasse uma deciso, teramos,
provavelmente, no s cometido erros, mas tambm desaparecido como espcie.

O emprego das formas verbais no subjuntivo fssemos (L.20) e tomasse (L.21) deve-se
presena do elemento gramatical Se (L. 19).

39. (CESPE/UEPA/Agente Adm./2008) Na orao Todos os momentos em que deveramos usar


em que (L.6), o verbo est empregado no

a) pretrito imperfeito do indicativo.


b) futuro do presente do subjuntivo.
c) pretrito perfeito do indicativo.
d) futuro do pretrito do indicativo.

72
40. (CESPE/ANS/Analista/2005) Salta vista, na abordagem do assunto (a tica e a verdade do
paciente), que se fica, mais uma fez, diante da pergunta feita por Pncio Pilatos a Jesus Cristo,
encarando, como estava, um homem pleno de sua verdade, O que a verdade? E evidente
que um e outro se cingiam a verdades dspares.

Embora a forma verbal de gerndio no seja marcada pela flexo pessoal, o verbo encarando (L.
7) representa, textualmente, uma ao que tem como agente Jesus Cristo (L.6-7).

41. (VUNESP/PMSP/CFO/2011) O verbo no tempo mais-que-perfeito do indicativo pode ser em-pregado em


frases optativas, isto , que exprimem desejo. o que ocorre no trecho do texto:
(A) essa sofria morte e paixo.
(B) Meu Deus, exclamava ela.
(C) Quisera uma reza.
(D) que me enchesse mais o corao.
(E) A paixo punha-lhe o peito em fogo.

42. (VUNESP/PMSP/CFO/2011) A locuo verbal v tecendo e os gerndios subsequentes encorpando,


erguendo, entretendendo indicam uma ao durativa que

POEMA:
Tecendo a Manh
Um galo sozinho no tece uma manh:
ele precisar sempre de outros galos.
De um que apanhe esse grito que ele
e o lance a outro; de um outro galo
que apanhe o grito que um galo antes
e o lance a outro; e de outros galos
que com muitos outros galos se cruzem
os fios de sol de seus gritos de galo,
para que a manh, desde uma teia tnue,
se v tecendo, entre todos os galos.
E se encorpando em tela, entre todos,
se erguendo tenda, onde entrem todos,
se entretendendo* para todos, no toldo
(a manh) que plana livre de armao.
A manh, toldo de um tecido to areo
que, tecido, se eleva por si: luz balo.
(Joo Cabral de Melo Neto. A educao pela pedra.)
* neologismo criado pelo autor, por meio da juno de entre + entender.

(A) ocorre simultaneamente ao momento da enunciao.


(B) se realiza de maneira progressiva.
(C) transcorre de maneira intermitente, isto , com intervalos.
(D) se desenvolve em direo ao ponto em que se encontra o leitor.
(E) expressa uma hiptese impossvel de se realizar.

73
43. (VUNESP/TJSP/Escrevente/2013) Assinale a alternativa contendo a frase do texto na
qual a expresso verbal destacada exprime possibilidade.
(A) ... o cientista Theodor Nelson sonhava com um sistema capaz de disponibilizar um
grande nmero de obras literrias...
(B) Funcionando como um imenso sistema de informao e arquivamento, o hipertexto
deveria ser um enorme arquivo virtual.
(C) Isso acarreta uma textualidade que funciona por associao, e no mais por sequncias
fixas previamente estabelecidas.
(D) Desde o surgimento da ideia de hipertexto, esse conceito est ligado a uma nova
concepo de textualidade...
(E) Criou, ento, o Xanadu, um projeto para disponibilizar toda a literatura do mundo...

44. (VUNESP/TJSP/Escrevente/2013) Assinale a alternativa em que todos os verbos esto


empregados de acordo com a norma-padro.
(A) Enviaram o texto, para que o revssemos antes da impresso definitiva.
(B) No haver prova do crime se o ru se manter em silncio.
(C) Vo pagar horas-extras aos que se disporem a trabalhar no feriado.
(D) Ficaro surpresos quando o verem com a toga...
(E) Se voc quer a promoo, necessrio que a requera a seu superior.

45. (FUMARC/Pref. SeteLagoas/Pedagogo/2013) D-se o nome de modo s vrias formas


assumidas pelo verbo na expresso de um fato. No enunciado do primeiro quadrinho, os verbos
ligar e avisar encontram-se no modo:

ATENO: fala do primeiro quadrinho:


Ligue para o Obama e avise a ele que, por conta da espionagem, no viajarei aos EUA!
(A) Infinitivo. (C) Imperativo.
(B) Indicativo. (D) Subjuntivo.

46. (FUMARC/PRODABEL/Analista/2012) Releia o fragmento abaixo:


Como se no bastasse, a evoluo das telecomunicaes permitiu que, aos poucos, os computadores
passassem a se comunicar, mesmo estando em lugares muito distantes geograficamente.

Avalie as afirmaes a propsito do emprego das formas verbais do fragmento.


I. permitiu est no pretrito perfeito do indicativo e exprime uma ao terminada.
II. passassem est no presente do subjuntivo, para enunciar um fato hipottico.
III. comunicar est no infinitivo e exprime um verbo sem a sua conjugao.
IV. estando est no gerndio e expressa ao que ainda est em andamento.

Esto CORRETAS as afirmaes:


a) I; III e IV, apenas. c) III e IV, apenas.
b) I e II, apenas. d) I e IV, apenas.

47. (FUNCAB/PRODAM-AM/Motorista/2014) As formas verbais abaixo foram retiradas do texto e


apenas uma apresenta-se no pretrito imperfeito do subjuntivo. Assinale-a.
a) vinha d) desceu
b) trouxe e) havia
c) tivesse

74
48. (FUNCAB/IF-RR/Jornalista/2013) A forma simples da locuo verbal destacada em[...] ainda
hoje no CONSEGUEM OBTER consenso [...] ( 1) encontra-se flexionada com ERRO no seguinte
contexto:
a) ainda hoje no obtm consenso d) se um dia obterem consenso
b) at agora no obtiveram consenso e) mesmo que obtivessem consenso
c) talvez jamais obtenham consenso

49. (FUNCAB/SUDECO/Ag. Admin./2013) Em Esse tipo de cerco TRAZ ainda outro benefcio [...]
e [...] a populao do Rio VIA escassear suas fontes de gua potvel., os verbos TRAZER e VIR
encontram-se corretamente conjugados.
Assinale a opo em que a forma verbal destacada tambm est adequada ao contexto.
a) Esse tipo de planta foi TRAGO para o Brasil em 1820.
b) Quando voc TRAZER o documento, eu o arquivarei.
c) Se voc VER o parque, tambm ficar impressionado.
d) Quem TROUXESSE as mudas ser devidamente recompensado.
e) Se todos VIREM os benefcios, aceitaro as mudanas.

50. (FUNCAB/DETRAN-PB/Advogado/2013) Analise as afirmativas a respeito da flexo dos verbos


destacados no fragmento a seguir:
Um deles chegou a me passar um telegrama, felicitando-me porque no ENCONTRARA, na minha
crnica daquele dia, um s erro de Portugus; ACRESCENTAVA que eu PRODUZIRA uma pgina de
bom vernculo, exemplar.
I. A forma verbal ACRESCENTAVA refere-se a um ato inconcluso, que se prolonga por algum tempo
no passado.
II. Todas as formas verbais destacadas fazem referncia a um fato concludo no passado.
III. ENCONTRARA e PRODUZIRA referem-se a um fato ocorrido no passado, anterior a outro fato
tambm passado.

A alternativa que indica a(s) afirmativa(s) correta(s) :


a) somente I e III esto corretas. d) somente I e II esto corretas.
b) somente II e III esto corretas. e) somente a I est correta.
c) somente a III est correta.

51. (FUNCAB/DETRAN-PB/Advogado/2013) Em todas as frases abaixo, transcritas do texto, as


formas verbais destacadas esto flexionadas no mesmo tempo, COM EXCEO DE:
a) CONHECE o vocbulo escardichar?
b) Um deles CHEGOU a me passar um telegrama [...]
c) TIVE vontade de responder [...]
d) [...]mas no o FIZ para no entristecer o homem.
e) [...] algumas mulheres j me TIRARAM o sono [...]

52. (FUNCAB/DETRAN-PB/Ag. Trnsito/2013) No perodo Qualquer pedestre, mesmo aquele que


no estiver sob efeito da substncia, PODE causar um acidente por ser imprudente e, em tese, ser
responsabilizado penalmente., se flexionarmos a forma verbal ESTIVER, nesse trecho, no
pretrito imperfeito do subjuntivo, ESTIVESSE, estar correta a opo que registra a
correspondncia adequada na flexo do verbo PODER, destacado no perodo, de acordo coma
norma culta da lngua:
a) poder. c) podero. e) possa
b) poderia. d) pudesse.

75
53. (FUNCAB/IPEM-RO/Tcnico em Contabilidade/2013) A opo em que o verbo destacado no
ltimo perodo do texto Esse PODE ser um novo caminho para o pas um rumo alinhado com o
novo tempo da economia., est flexionado no futuro do pretrito do modo indicativo :
a) podia. c) pudera. e) pudesse.
b) poderia. d) poder.

54. (FUNCAB/MPE-RO/Tcnico em Contabilidade/2012) Em (...) A empregada j HAVIA


CHEGADO e estava no porto, olhando o movimento.(...), o tempo verbal mostra uma ao:
a) iniciada no passado, continuada no presente.
b) realizada em futuro prximo.
c) subordinada a uma ao futura.
d) repetida, independente da ao passada.
e) j terminada.

55. (FUNCAB/MPR-RO/Analista/2012) Assinale a alternativa em que o verbo em destaque foi


corretamente conjugado.
a) Se voc INTERPOR um recurso, talvez consiga reverter a situao.
b) Ele INTERVIU assim que a situao piorou.
c) Se voc VER que a situao piorou, volte para c.
d) Quando voc VIM para c, traga a pasta da diretoria.
e) Voc s ser respeitado se se IMPUSER

56. (FUNCAB/PC-ES/Perito/2013) Pela estrutura lingustica realizada na organizao da orao


Um desses meios, [...] fornecido por meio da mais sofisticada e til conquista da tecnologia: a
internet., pode-se afirmar que o verbo est flexionado na voz:
a) passiva sinttica. c) reflexiva. e) recproca
b) passiva analtica. d) ativa.

57. (CESGRANRIO/CEFET-RJ/Auxiliar Adm./2014) No trecho do Texto II Por mais que


compremos, estamos sempre nus (#2;. 11-12), as formas verbais em destaque referem-se 1
pessoa do plural.
Se fossem substitudas pela 1 pessoa do singular, mantendo-se o tempo verbal original, como
ficaria a frase?

a) Por mais que compre, estive sempre nu.


b) Por mais que compres, ests sempre nu.
c) Por mais que comprem, esto sempre nus.
d) Por mais que compre, estaremos sempre nus.
e) Por mais que compre, estou sempre nu.

58. (FJG-RIO/Cmara Municipal do RJ/Assist. Tc./2014) mais ainda podem se desenvolver se


houver esforos. O verbo em destaque est flexionado no tempo futuro, do modo subjuntivo.
correto conjugar o verbo entre parnteses nesse mesmo tempo, na seguinte frase:

a) Quanto mais poluda esteja a cidade, menor biodiversidade se ____ (constatar)


b) Muitos fazem esforos para que diversas formas de vida ____ (caber) na grande cidade.
c) Uma cidade mais viva existir quando se ____ (propor) melhores medidas preservacionistas
d) Criaram laos muito fortes, como se ____ (ter) vivido desde sempre juntos.

76
59. (F. DOM CINTRA/IF-SE/Jornalista/2014) Na frase Pois que se aja... h uma forma verbal de
presente do subjuntivo do verbo agir; a frase abaixo em que uma forma verbal, colocada no
mesmo tempo e modo, apresenta ERRO
a) Pois que se cumpra... (cumprir) c) Pois que se requeira... (requerer)
b) Pois que se maquie... (maquiar) d) Pois que se consuma... (consumar)

60. (FGV/FUNART/Assist. Adm/2014) Talvez a gratido devesse ser uma rotina em nossas
vidas...; a forma verbal que est corretamente conjugada no mesmo tempo e modo da forma
sublinhada :
a) requisesse (requerer); c) passeiasse (passear); e) desdissesse (desdizer).
b) entretesse (entreter); d) convisse (convir);

61. (FGV/DPE-RJ/Tcnico Superior Jurdico/2014) O segmento do texto em que h um erro de


norma culta no que diz respeito ao emprego de tempos verbais
a) As feministas agora apoiam o acrdo do Supremo Tribunal Federal que retirou das mulheres o
direito de decidir se querem ou no processar companheiros...
b) Pouco importa que isso torne as mulheres menos livres e introduza uma diferenciao de
gnero (na situao inversa, um homem pode decidir se processa ou no).
c) Por fim, homossexuais pedem a edio de uma lei que torne crime referir-se a gays em termos
depreciativos ou condenatrios.
d) Pouco importa que tal medida, se adotada, representaria uma limitao da liberdade de
expresso, o mais fundamental dos princpios democrticos.
e) natural que grupos de ativistas se especializem e, ao faz-lo, percam de vista as grandes
questes, mas fico com a impresso de que esto colocando a parte frente do todo

62. (FGV/DPE-RJ/Tcnico Superior Adm./2014) Na frase se voc quiser ir mais longe, a forma
verbal empregada tem sua forma corretamente conjugada. A frase abaixo em que a forma verbal
est ERRADA :
a) se voc se opuser a esse desejo. d) se voc provier da China.
b) se voc requerer este documento. e) se voc se entretiver com o jogo.
c) se voc ver esse quadro.

63. (IBFC/216) Em S que, mesmo que voc no saiba, o verbo em destaque, em funo do
modo em que se encontra flexionado, apresenta um sentido de:
a) ordem c) certeza
b) possibilidade d) sugesto

64. (IDECAN/2016) Assinale a alternativa cujo tempo verbal se DIFERENCIA dos demais.
a) A lama varreu de vez o distrito,..." (3)
b) ''As casas que no foram levadas viraram escombros." (1)
c) ... poucas casas e um ginsio permaneceram quase intactos..." (2)
d) ... pessoas que viviam por l esto hospedadas em hotis de Mariana." (4)

65. (CESPE/2015) O uso do modo subjuntivo em que assegure direitos e promova a paz" (l. 22 e
23) indica que a ideia expressa nessas oraes uma possibilidade.

TRECHO: ... por meio do envolvimento da sociedade na formulao de uma poltica que assegure
direitos e promova a paz.

77
66. (FGV/2015) Seja voc a mudana no trnsito"; a forma de reescrever-se essa mesma frase
que mostra uma incorreo da forma verbal no imperativo :
a) s tu a mudana no trnsito; d) seja ele a mudana no trnsito;
b) sejamos ns a mudana no trnsito; e) sejai vs a mudana no trnsito.
c) sejam vocs a mudana no trnsito;

67.(EXATUS-PR/2015) ... no gritava trs meses...


Assinale a alternativa em que o verbo est flexionado no mesmo tempo e modo que o grifado
acima:
a) A me de Socorrinho acende velas.
b) Um negro levou sua filha.
c) Amor quando vai embora.
d) Socorrinho mais no entendia aquele mundo....

68. (FURB/2015) Releia os seguintes trechos e, em seguida, complete as lacunas:


1- Assim devamos ser habitualmente, e no somos [...]." (terceiro pargrafo)
2- Mas [...] se a gente parasse [...] e fizesse um pequeno clculo, talvez metade ou boa parte
desses deveres aparecesse como suprfluo, frvolo, dispensvel." (quinto pargrafo)

Em relao ao trecho 1, a forma verbal devamos ser" foi conjugada no _____________, mas com
significado de ______________. Em relao ao trecho 2, os verbos parasse", fizesse" e
aparecesse" foram conjugados no _______________.
A alternativa que completa em sequncia e corretamente as lacunas :
a) pretrito perfeito do indicativo futuro do presente do indicativo futuro do subjuntivo
b) presente do indicativo presente do subjuntivo pretrito perfeito do indicativo
c) pretrito imperfeito do subjuntivo futuro do pretrito do indicativo futuro do subjuntivo
d) pretrito imperfeito do indicativo futuro do pretrito do indicativo pretrito imperfeito do
subjuntivo
e) pretrito perfeito do indicativo pretrito imperfeito do indicativo pretrito imperfeito do
subjuntivo

69. (UMA Concursos/2015) Em um dos segmentos abaixo o verbo est no futuro do pretrito do
modo indicativo. Identifique-o:
a) ... recordarei do doce corao das duas meninas..."
b) Evidente que esses gestos deveriam estar multiplicados..."
c) Toda vez que meus olhos alcanarem uma pitangueira..."
d) Quando crianas de sete anos colhem algumas frutinhas..."

70.(BIO-RIO/2015) O futuro da Unio Europeia ser moldado pelo que fizermos; a forma
inadequada da correspondncia entre os tempos verbais sublinhados :
a) seria/fizessem. c) era/faziam. e) foi/faam.
b) /fazem. d) fora/fizeram.
71. (IBFC/2015) Assinale a alternativa que apresenta o comentrio CORRETO sobre o trecho
abaixo:
Assim ficara sabendo que no era ningum..." (4)
a) Ningum" um advrbio de negao.
b) O verbo ficara" est flexionado no pretrito-mais-que-perfeito do indicativo.
c) Seria possvel substituir ningum" por algum" sem mudana de sentido.
d) Os dois verbos destacados esto flexionados na primeira pessoa do singular.

78
72. (IBAM/2015) A frase abaixo ser utilizada na resoluo da questo.
O cidado perderia o sono se soubesse como so feitas as salsichas e as leis".

Otto Von Bismarck, primeiro-ministro da Prssia entre 1862 e 1890.

Se o verbo sublinhado fosse conjugado no futuro do presente do modo indicativo, a citao


acima, de modo a respeitar a norma culta da lngua, deveria ser reescrita conforme apresentado
em qual alternativa?
a) O cidado perder o sono se soubesse como so feitas as salsichas e as leis.
b) O cidado perdera o sono se soubera como so feitas as salsichas e as leis.
c) O cidado perder o sono se souber como so feitas as salsichas e as leis.
d) O cidado vai perder o sono se vier a saber como so feitas as salsichas e as leis.

73.(IBAM/2015) O verbo esperar", que aparece logo no ttulo da msica cantada por Luan
Santana, est no gerndio. O que o uso dessa forma nominal do verbo sugere a respeito do
sentido que construdo nessa cano?
TTULO: Te esperando
a) O gerndio do verbo sugere que uma ao concluda no passado.
b) O gerndio do verbo sugere que a ao terminou no passado e retornou no presente.
c) O gerndio do verbo sugere uma ao em andamento.
d) O gerndio do verbo sugere uma ao que ainda ocorrer.

74. (FCC/2015) ... preciso cautela para que nossos planos no se transformem em fontes de
tenso.

Alterando-se as formas verbais da frase acima, a correlao entre as novas formas, considerando a
norma culta, est correta em:
a) era transformaram.
b) seria transformassem.
c) fosse transformaram.
d) seria transformavam.
e) seja transformariam.

79
75. (CESPE/2015) O emprego do modo subjuntivo na forma verbal conste" (L.8) depende
sintaticamente da presena da conjuno Embora" (L.7).
TRECHO: Embora a fiscalizao de contas conste de registros mais antigos, prtica j exercida por
escribas egpcios durante o reinado do fara Mens I, foi na Grcia que se configurou o primeiro
esboo de um tribunal de contas...

76. (VUNESP/2015) Assinale a alternativa em que o trecho reescrito, a partir das ideias do terceiro
pargrafo, mantm o sentido do texto e apresenta a relao correta entre os tempos verbais.

a) Em breve, os padeiros foram informados pela prefeitura sobre as semanas em que podero
folgar.
b) No prximo vero, os padeiros sero informados pela prefeitura sobre as semanas em que
podiam folgar.
c) Antes da reforma, os padeiros tinham sido informados pela prefeitura sobre as semanas em que
tero podido folgar.
d) No futuro, os padeiros sero informados pela prefeitura sobre as semanas em que pudessem
folgar.
e) No passado, os padeiros vinham sendo informados pela prefeitura sobre as semanas em que
poderiam folgar.
77. (VUNESP/2015) A frase em que todas as formas verbais esto empregadas de acordo com a
norma-padro da lngua portuguesa :

a) O policial, como se receiasse pr em risco a vida de seus informantes, optou por omitir seus
nomes do relato que integrou o processo que deflagrou a priso de dez criminosos envolvidos em
um esquema internacional de trfico de entorpecentes.
b) O cnsul requereu os documentos de identidade de cada um dos africanos, para dar incio ao
processo de incluso do grupo de refugiados na nova sociedade, facultando-lhes usufruir de todos
os benefcios aos quais viessem a ter direito por lei.
c) Eu, na condio de seu advogado, adverto que, caso se recuse a pagar a penso alimentcia
determinada pelo juiz, poder receber ordem de priso, contra a qual h poucos recursos a serem
interpostos, com pouca chance de obterem sucesso.
d) Para que tivesse a reintegrao de posse e reavisse os direitos sobre sua propriedade, o
fazendeiro teve de esperar mais de um ano para que os invasores se retirassem de suas terras, por
meio de ordem judicial e com a escolta da polcia militar.
e) Os integrantes do jri se disporam a participar de mais de uma sesso para avaliar
minuciosamente o caso, uma vez que se comprometeram a estabelecer critrios morais precisos
para julgar o ru com a maior iseno possvel.

78. (FUNCAB/2015) Na primeira frase do texto, encontram-se os seguintes pretritos:


TRECHO: Qualquer que tivesse sido o seu trabalho anterior, ele o abandonara, mudara de
profisso e passara pesadamente a ensinar no curso primrio: era tudo o que sabamos dele.

a) imperfeito do indicativo, mais-que-perfeito do indicativo e imperfeito do subjuntivo.


b) imperfeito do indicativo, mais-que-perfeito indicativo e mais-que-perfeito do subjuntivo.
c) perfeito do indicativo, mais-que-perfeito do indicativo e imperfeito do subjuntivo.
d) perfeito do indicativo, imperfeito do indicativo e imperfeito do subjuntivo.
e) imperfeito do indicativo e imperfeito do subjuntivo.

80
79. (FCC/2015) ... o encantado interesse com que na fazenda dos seus avs devorava, adolescente,
as pginas das Viagens.
O verbo empregado nos mesmos tempo e modo que o verbo grifado acima est em:

a) Escrevia sem sombra de nfase nem pedantismo.


b) ... como se fossem romances de aventuras...
c) ... o seu nome no figura, como o do outro, em todas as enciclopdias...
d) E assinala o grande carinho, a bondade...
e) Essa obra formidvel do sbio francs representa seis anos de viagens...

80. (FCC/2015) ...aquela que vislumbrava como a obra de sua vida.

O verbo flexionado nos mesmos tempo e modo do sublinhado acima se encontra tambm
sublinhado em:

a) ... quando lhe pediam uma pintura....


b) ... o criador do teto da Capela Sistina possa ter resistido...
c) ... questes que afligem os seres humanos...
d) Relatos indicam que...
e) ... o Davi tem musculatura de homem adulto...

GABARITO

1.C 2.E 3.B 4.D 5.E 6.C 7.C 8.E 9.C 10.D

11.A 12.B 13.A 14.E 15.B 16.A 17.A 18.E 19.E 20.E

21.B 22.D 23.E 24.A 25.B 26.B 27.D 28.B 29.E 30.B

31.B 32.D 33.D 34.B 35.B 36.C 37.A 38.C 39.D 40.E

41.C 42.B 43.B 44.A 45.C 46.A 47.C 48.D 49.E 50.A

51.A 52.B 53.B 54.E 55.E 56.B 57.E 58.C 59.D 60.E

61.D 62.C 63.B 64.D 65.C 66.E 67.D 68.D 69.B 70.E

71.B 72.C 73.C 74.B 75.C 76.E 77.B 78.B 79.A 80.A

81
7. Verbos: vozes verbais

1. (FGV/2013) Criou-se o Centro Nacional de Monitoramento e Alerta de Desastres Naturais, a


ForaTarefa de Apoio Tcnico e Emergncia, a Fora Nacional do SUS e reestruturou-se o Centro
Nacional de Gerenciamento de Riscos de Desastres.
Com relao s formas verbais sublinhadas, correto afirmar que
(A) permitem elogios s autoridades criadoras dos rgos citados.
(B) fazem com que se aumente o valor das medidas tomadas.
(C) produzem uma expresso mais popular e informal.
(D) omitem os criadores dos rgos citados.
(E) criam suspense, escondendose informaes importantes.

02. (FGV/2013). Assinale a frase que no apresenta uma forma verbal na voz passiva.
(A) Patentes de medicamentos geralmente so reconhecidas pelo prazo de dez anos....
(B) A quebra de patente no pode ser banalizada.
(C) Optou por uma atitude mais pragmtica, que tem dado bons resultados....
(D) A patente foi reconhecida nos Estados Unidos e em outros 39 pases....
(E) os genricos e similares podem ser lanados a preos mais baixos.

03. (FUNDEP/2012) Assinale a alternativa em cuja frase se destacou uma forma verbal na voz ativa.
A) Estima-se que, em um futuro breve, os idosos formaro um grupo mais populoso [...](linhas 5-6)
B)Adivinhe quem vai pagar a conta mais tarde. (linha 28)
C) [...] essa discusso vem sendo empurrada com a barriga. (linhas 27 e 28)
D) V-se que o pas jovem j no est to jovem assim. (linhas 6-7)

04. (FCC/2014) que converte grandes extenses de floresta em pastagens (Texto I, 3 pargrafo)
Transpondo a frase acima para a voz passiva, a forma verbal passar a ser:
(A) tinham convertido. (C) so convertidas. (E) foram convertidos.
(B) foi convertida. (D) deveria converter.

05. (FCC/2013) ... aquelas que um observador pode vislumbrar a partir do Museu de Arte
Contempornea de Niteri...
Transpondo-se a frase acima para a voz passiva, a forma verbal resultante ser:
(A) pode ser vislumbrado. (C) podem ser vislumbradas.
(B) vislumbra-se. (D) pode-se vislumbrar.
(E) podem vislumbrar.
06. (FCC/2013) Muito antes do modismo conservacionista, pleiteou a causa do macaco carvoeiro e
de todo e qualquer ser ameaado.
A transposio para a voz passiva da frase acima resultar na forma verbal:
(A) foi pleiteado. (C) era pleiteada. (E) foi pleiteada.
(B) pleitearam-se. (D) foram pleiteados.

07. (FCC/2013) A frase que NO admite transposio para a voz passiva :


(A) ...com que um compositor organiza suas concepes...
(B) ... eles (...) beberam nas mesmas fontes...
(C) ... compositores que exerceram influncia...
(D) Cada um deles (...) efetua um milagre totalmente pessoal.
(E) ... a indumentria musical (...) deixa sua marca...

82
08. (FCC/2013) Em seguida, publicaria, em dois exemplares da revista Inveno, alguns poemas ...
Transpondo-se a frase acima para a voz passiva, a forma verbal resultante ser:
(A) eram publicados. (C) seria publicado. (E) havia publicado.
(B) viria a publicar. (D) seriam publicados.

09. (FCC/2013) A juniorizao [...] pe em risco o futuro das companhias.


A transposio da frase acima para a voz passiva ter como resultado a forma verbal:
(A) foram postas. (C) foi posto. (E) posto.
(B) so postas. (D) pem-se.

10. (FCC/2013) A frase que NO admite transposio para a voz passiva :


(A) Em seus poemas encontramos o estilo oral desses casos...
(B) A cidade de Gois [...] surgiu das povoaes...
(C) ... que alimentaram as lendas sobre os escravos...
(D) Lendas que provocavam a imaginao das crianas...
(E) ...a cidade atingiu o auge durante o sculo XVIII.

11. (FCC/2012) ... mas exige em troca um punhado de moedas de ouro. Transpondo-se a frase acima
para a voz passiva, a forma verbal resultante ser:

(A) so exigidos. (C) exigido. (E) foram exigidas.


(B) exigida. (D) foi exigido.

12. (FCC/2012) ... uma cena da vida cotidiana, uma paisagem ou natureza morta poderiam constituir
uma grande pintura tanto quanto uma imagem da histria ou do mito.
Transpondo-se a frase acima para a voz passiva, a forma verbal resultante ser:
(A) poderiam serem constitudas. (D) poderia ser constituda.
(B) poderia vir a ser constituda. (E) poderiam ter sido constitudas.
(C) teria podido constituir.

13. (FCC/2011) A explorao da madeira (...) apontada por organizaes no governamentais


internacionais como uma das maiores ameaas ao bem-estar dos povos indgenas da regio.
Transpondo-se a frase acima para a voz ativa, a frase resultante ser:
(A) A explorao da madeira sendo uma das maiores ameaas ao bem-estar dos povos indgenas da
regio aponta organizaes no governamentais internacionais.
(B) O bem-estar dos povos indgenas da regio apontam a explorao da madeira como uma das
maiores ameaas pelas organizaes no governamentais internacionais.
(C) A explorao da madeira aponta uma das maiores ameaas ao bem-estar dos povos indgenas
da regio por organizaes no governamentais internacionais.
(D) Uma das maiores ameaas ao bem-estar dos povos indgenas da regio, pelas organizaes no
governamentais internacionais, apontam a explorao da madeira.
(E) Organizaes no governamentais internacionais apontam a explorao da madeira como uma
das maiores ameaas ao bem-estar dos povos indgenas da regio.

14. (FCC/2011) ... a leitura em profundidade foi substituda pela massa de informaes, em sua
maioria superficiais ... (2o pargrafo) Com a transposio da frase acima para a voz ativa, o verbo
passar a ser
(A) substituram. (C) substitura. (E) substituiriam.
(B) substituiu. (D) tinham substitudo.

83
15. (FCC/2007) ... que antecipam a chegada do elevador. Transpondo-se a frase acima para a voz
passiva, a forma verbal correta passa a ser:
a) antecipa. d) tinha antecipado.
b) antecipada. e) foram antecipadas.
c) foi antecipada.

16. (FCC/2009) No h dvida de que as medies do Ministrio sero revisadas e refeitas por
acadmicos muitas vezes nos prximos anos. (4 pargrafo) O verbo que, como os grifados acima,
admite transposio para a voz passiva, est na frase:
a) Atualmente o Cerrado j perdeu quase metade de sua cobertura vegetal original para a
agricultura e a pecuria.
b) O desmatamento na Amaznia aparece sempre como o vilo no aumento da emisso de gases
do efeito estufa.
c) O monitoramento por satlite uma ferramenta essencial no controle do desmatamento do
Cerrado.
d) Nos meses de seca no Cerrado fica menos perceptvel o contraste entre as paisagens naturais e
as desmatadas.
e) A manuteno dos recursos hdricos de grande parte do pas depende da conservao do Cerrado.

17. (FCC/2010) Esse mito foi derrubado ... (4 pargrafo) O verbo que admite transposio para
a voz passiva, tal como na frase acima, est grifado em:
a) Existem vrias hiptese para explicar o funcionamento do crebro humano, especialmente em
relao memria.
b) Certos tratamentos mdicos melhoram consideravelmente a capacidade de memorizao das
pessoas.
c) Todos os seres vm ao mundo com memria gentica, resultado de milhes de anos de evoluo.
d) Novas descobertas dependem, muitas vezes, de pesados investimentos nas reas pesquisadas
e) Alguns registros permanecem na memria por mais tempo do que outros, em razo at mesmo
de treinamento.

18. (FCC/2010) Transpondo-se para a voz passiva a frase Ela j est configurando os paradigmas de
uma nova poca, a forma verbal resultante ser

a) configuraram-se. d) est sendo configurada.


b) esto sendo configurados. e) foram configurados.
c) tm sido configurados.

19. (FCC/2009) NO admite transposio para a voz passiva o seguinte segmento do texto:

a) (...) esse E maisculo, que o identifica como um dos maiores autores da nossa literatura.
b) (...) faz uma disfarada parfrase da matria (...)
c) (...) deve escrever e enviar um pequeno texto para um jornal (...)
d) Talvez para no perder a oportunidade (...)
e) (...) jamais deixam de ser to somente cronistas.

20. (FCC/2010) O estudo foi festejado como pea-chave para a compreenso da origem da
humanidade ... (final do texto)O verbo que admite transposio para a voz passiva, como no
exemplo acima, est grifado na frase:

84
a) Nem sempre possvel chegar a respostas sobre questes importantes para o esclarecimento da
origem da fala humana.
b) As descobertas de fsseis no continente europeu contriburam para o esclarecimento das
migraes de populaes africanas primitivas.
c) Resultados prticos de pesquisas dependem muitas vezes do acaso ou, at mesmo, da prpria
sorte de um pesquisador.
d) O mapeamento gentico resultante de pesquisas recentes levar a cincia a descobrir a cura de
inmeras doenas.
e) Algumas doenas caractersticas de populaes africanas parecem ter explicao nos estudos de
seus genes.

21. (FCC/2010) O engajamento moral e poltico no chegou a constituir um deslocamento da


ateno intelectual de Said ... (2 pargrafo) Transpondo-se a frase acima para a voz passiva, a
forma verbal resultante :
a) se constituiu. d) chega a se constituir.
b) chegou a ser constitudo. e) chegaria a ser constitudo.
c) teria chegado a constituir.

22. (FCC/2012) ... uma cena da vida cotidiana, uma paisagem ou natureza morta poderiam constituir
uma grande pintura tanto quanto uma imagem da histria ou do mito. Transpondo-se a frase
acima para a voz passiva, a forma verbal resultante ser:
a) poderiam serem constitudas. d) poderia ser constituda.
b) poderia vir a ser constituda. e) poderiam ter sido constitudas.
c) teria podido constituir.

23. (FCC/2013) Em outubro de 1967, quando Gilberto Gil e Caetano Veloso apresentaram as canes
Domingo no parque e Alegria, Alegria, no Festival da TV Record, logo houve quem percebesse que
as duas canes eram influenciadas pela narrativa cinematogrfica ...

Transpondo-se a primeira das frases grifadas acima para a voz passiva e a segunda para a voz ativa,
as formas verbais resultantes sero, respectivamente:
a) se apresentaram - influencia d) foram apresentadas - influenciava
b) foi apresentado - se influenciaram e) so apresentadas influenciou
c) eram apresentadas - influenciou

24. (FCC/2013) Na reconstruo de uma frase, a transposio de uma voz verbal para outra est
inteiramente correta em:

I. Caymmi povoa suas canes com personagens de seu mundo = As personagens de Caymmi
povoam suas canes.
II. O violo sublinha e potencia a voz de Caymmi = A voz de Caymmi sublinhada e potenciada pelo
violo.
III. A beleza mais profunda das coisas naturais nunca o abandonou = Nunca o ter abandonado a
beleza mais profunda das coisas naturais.
Est correto o que se afirma APENAS em

a) I. c) III. e) II e III.
b) II. d) I e II.

85
25. (FCC/2008) Transpondo-se para a voz passiva a construo a voz do futuro nos acorda, a forma
verbal resultante ser:
a) temos acordado.
b) teremos acordado. d) somos acordados.
c) seremos acordados. e) temos sido acordados.

26. (FCC/2007) exemplo de construo verbal na voz passiva:


a) Como no concordar com a oportunidade da frase?
b) Se no transpe o limite da queixa(...)
c) (...) pautam sua vida por princpios de dignidade.
d) (...) vm sendo investigadas e punidas.
e) (...) no indo alm de um mero discurso tico.

27. (FCC/2012) H 40 anos, a mais clebre crtica de cinema dos Estados Unidos, Pauline Kael (1919-
2001), publicava seu artigo mais famoso.
Transpondo a frase destacada para a voz passiva, a forma verbal encontrada :
a) publicaram. d) tinha publicado.
b) havia sido publicado. e) era publicado.
c) publicou-se.

28. (FCC/2010) Transpondo-se para a voz passiva a construo um artista plstico pesquisando
linguagem, a forma verbal resultante ser:
a) sendo pesquisada. c) tendo sido pesquisada. e) pesquisava-se.
b) estando a pesquisar. d) tendo pesquisado.

29. (FCC/2006) Transpondo-se para a voz passiva a frase tudo o que me importou na vida j escrevi,
ela ficar:
a) Tudo o que me importou na vida j foi por mim escrito.
b) Tudo o que a vida me importou j fora escrito por mim.
c) A vida j me importou em tudo o que escrevi.
d) J est escrito na vida tudo o que ela me importou.
e) Tudo o que me importou na vida j tenho escrito.

30. (FCC/2008) A frase que admite transposio para a voz passiva :


a) A prova de que no somos uma coisa s est em cada dia que amanhece.
b) Outro dia recortei da Internet este fragmento de um blog (...).
c) A humanidade no tem jeito.
d) O pessimista no inimigo das idealizaes, muito pelo contrrio.
e) Nem tudo est perdido.

31. (FCC/TRE-PI/Analista/2009) O que se pode atestar com certeza ... (ltimo pargrafo) Mantm-
se corretamente a voz passiva do verbo grifado acima, respeitando seu sentido original, caso seja
feita a substituio por:
a) pode ser atestado.
b) possvel atestar.
c) se havia atestado.
d) tem sido atestado.
e) seria possvel atestar.

86
32. (FCC/2009) NO possvel transpor para a voz passiva a seguinte construo:
a) Florena, com seu ciclo artstico, serve como exemplo.
b) Isaac Newton no descobriu a lei da gravidade por causa de uma ma.
c) A pintura florentina ampliou os horizontes da arte.
d) Gutenberg adaptou a prensa de vinho a uma nova funo.
e) O caso exemplifica uma reciclagem.

33. (FCC/2009) Transpondo para a voz passiva a construo Darcy Ribeiro (...) no admitiria a
alternativa, a forma verbal resultante ser

a) fora admitida.
b) haveria de admitir.
c) teria sido admitida.
d) seria admitida.
e) teria admitido.

34. (FCC/2010) Transpondo-se para a voz passiva a frase Cada um pode estar vivendo os seus
dramas, a forma verbal resultante ser:
a) poder t-los vivido.
b) podem estar sendo vividos.
c) podem viver-se.
d) pode-se viv-los.
e) podem-se estar a viv-los.

35. (FCC/2009) A frase em que se admite transposio da forma verbal para a voz passiva :
a) Pude assistir a um documentrio sobre a atuao dos irmos Vilas-Boas.
b) Cludio Vilas-Boas estava consciente da tenso daquele momento.
c) O documentrio viria a assumir o valor de um testamento.
d) So muito impressionantes os gestos de recusa do chefe indgena.
e) Mais que bem armada, melhor se essa cultura fosse mais justa.

36. (FCC/2009) NO admite transposio para a voz passiva a forma verbal da seguinte frase:
a) Mas houve, sim, alguns experimentos bem sucedidos.
b) (...) a presena de lixo nas ruas (...) provoca mais desordem.
c) (...) a teoria das janelas quebradas gerou controvrsias (...)
d) (...) penduraram um panfleto intil nos guides de bicicletas (...)
e) Dos transeuntes , (...) 13% furtaram o dinheiro.

37. (FCC/2008) Transpondo-se para a voz passiva a frase Nesta viso, os valores morais dariam o
balizamento do agir, a forma verbal resultante dever ser:
a) seria dado. c) seriam dados. e) fora dado.
b) teriam dado. d) teriam sido dados.

38. (FCC/2008) NO admite transposio para a voz passiva o seguinte segmento:


a) Resolvei bem esse problema (...)
b) preciso, pois, desenvolver o ethos da nao (...)
c) Ele precisa valorizar essa convivncia (...)
d) (...) est na tica uma garantia para um pleno convvio social.
e) (...) que as aes dos outros encontrem nele plena aprovao.

87
39. (FCC/2010)A frase que admite transposio para a voz passiva :

a) Perto da Igreja, todos os poderosos do mundo parecem diletantes.


b) A Concordata poder incluir o retorno do ensino religioso.
c) H estatsticas controvertidas sobre esse poder eclesistico.
d) No so incomuns atos religiosos com finalidade poltica.
e) O Brasil um pas estratgico para a Igreja Catlica.

40. (FCC/2010) "O que temos de alcanar no Mxico tudo o que deveramos ter alcanado aqui."
Transpondo-se a frase acima para a voz passiva, as formas sublinhadas devem ser substitudas, na
ordem dada, por:
a) tem de alcanar-se - dever alcanar-se
b) teremos alcanado - devia ser alcanado
c) tem de ser alcanado - deveria ter sido alcanado
d) ser alcanado - devia ser alcanado
e) tinha de ser alcanado - deveria ser alcanado

41. (FCC/2009) Transpondo-se para a voz passiva a construo dada, chega-se forma verbal
indicada entre parnteses em:
a) para constatar que vivemos num mundo brbaro (...) (seja constatado)
b) Quanto mais chocarem o pensamento corrente (...) (estiver chocando)
c) bom defender a Amaznia (...) (tenha sido defendida)
d) virou moda anunciar uma espcie de viso trgica (...) (ter anunciado)
e) Ouo um risinho (...) (foi ouvido)

42. (FCC/2010) A frase que admite transposio para a voz passiva :


a) O cmulo da iluso tambm o cmulo do sagrado.
b) O conceito de espetculo unifica e explica uma grande diversidade de fenmenos.
c) O espetculo ao mesmo tempo parte da sociedade, a prpria sociedade e seu instrumento de
unificao.
d) As imagens fluem desligadas de cada aspecto da vida (...).
e) Por ser algo separado, ele o foco do olhar iludido e da falsa conscincia.

43. (FCC/2010) O poder econmico expansivo dos meios de comunicao aboliu as manifestaes
da cultura popular e as reduziu a folclore para turistas.
Transpondo-se a frase acima para a voz passiva, as formas verbais resultantes sero:
a) aboliram-se e tm sido reduzidas.
b) tm sido abolidas e reduziram-se.
c) vm abolindo-as e vm reduzindo-as.
d) esto abolindo e esto reduzindo.
e) foram abolidas e foram reduzidas.

44. (FCC/2008) Transpondo-se para a voz ativa a construo aproveita-se dele o brao servil, a forma
verbal resultante dever ser:
a) aproveitado.
b) seja aproveitado.
c) aproveitem.
d) aproveitam.
e) tem aproveitado.

88
45. (FCC/2010) Esse mito foi derrubado ... (4 pargrafo) O verbo que admite transposio para
a voz passiva, tal como na frase acima, est grifado em:
a) Existem vrias hiptese para explicar o funcionamento do crebro humano, especialmente em
relao memria.
b) Certos tratamentos mdicos melhoram consideravelmente a capacidade de memorizao das
pessoas.
c) Todos os seres vm ao mundo com memria gentica, resultado de milhes de anos de evoluo.
d) Novas descobertas dependem, muitas vezes, de pesados investimentos nas reas pesquisadas
e) Alguns registros permanecem na memria por mais tempo do que outros, em razo at mesmo
de treinamento.

46. (CESPE/2007) A ltima orao do texto, cujo verbo est na voz passiva, corresponde, na voz
ativa, seguinte frase: Um pequeno grupo no pode apenas tomar decises por ns.
TRECHO: As decises no podem ser tomadas apenas por um pequeno grupo.

47. (CESPE/2013) Mantm-se a correo gramatical do perodo ao se substituir criaram-se (L.20)


por foram criadas.
TRECHO: Com isso, surgiram ento as comisses mistas de conciliao, cuja funo era conciliar
os dissdios coletivos, e, no mesmo momento, criaram-se as juntas de conciliao e julgamento...

48. (CESPE/2012) Os chineses tm investido pesadamente no ensino superior, cujo nmero de


matrculas foi multiplicado por seis nos ltimos dez anos.
Prejudicam-se a correo gramatical e as informaes originais do perodo ao se substituir foi
multiplicado (L.4) por multiplicou-se.

49. (CESPE/2011) Seria mantida a correo gramatical do perodo ao se substituir enfatiza-se


(L.5) por enfatizado.
TRECHO: Geralmente, evoca-se o horizonte educativo e cultural inerente a essas mdias. Em outros
momentos, enfatiza-se o fato de serem empresas no comerciais.

50.(CESPE/2010)
A substituio de se modificaram (L.9) por foram modificadas prejudicaria a correo gramatical
do perodo.
TRECHO: Quanto ao mercado interno, as expectativas da indstria no se modificaram.

51. (CESPE/2008) A locuo verbal foram implementados (L.5) corresponde forma


implementaram-se.
TRECHO: Com o surgimento do espao da igualdade e do Estado-nao, foram implementados
mecanismos internos de resoluo de conflitos.

52. (CESPE/2011)
Foi estabelecido o servio telegrfico, e o Brasil aderiu, por tratados, aos organismos internacionais
de telecomunicaes recm-criados.
O texto permaneceria correto se a expresso Foi estabelecido (l.8) fosse substituda pora)
Estabeleceram-se
b) Estabelecendo
c) Estabeleceu-se
d) Estabeleceram-se
e) Estabelecer-se-iam

89
53. (CESPE/2008) Mantm-se a noo de voz passiva, assim como a correo gramatical, ao se
substituir seria caracterizada (L.9) por caracterizaria-se.

TRECHO: Baseando-se unicamente nessa perspectiva, pode-se supor que a sociedade tecnologia
seria caracterizada por um contexto no qual o trabalho passaria a ser uma necessidade exclusiva
da classe trabalhadora.

54. (CESPE/2011) As formas verbais dedicou-se (L.2) e se afastar (L.17) esto na voz reflexiva.

TRECHOS: Nos primeiros anos como seminarista, em Bois le Due, na Holanda, Erasmo dedicou-se
mais pintura e msica...
O acesso ao livro foi decisivo para Erasmo se afastar da filosofia escolstica.

55. (FUNCAB/ 2013) Como ficaria o verbo da frase [...] a prpria noite aguou seus ouvidos,
flexionado na voz passiva analtica?
a) so aguados. c) fossem aguados. e) aguou-se.
b) seriam aguados. d) foram aguados

56. (FUNCAB/2013) Pela estrutura lingustica realizada na organizao da orao Um desses meios,
[...] fornecido por meio da mais sofisticada e til conquista da tecnologia: a internet., pode-se
afirmar que o verbo est flexionado na voz:
a) passiva sinttica. c) reflexiva. e) recproca.
b) passiva analtica. d) ativa.

57. (FUNCAB/2013) A alternativa em que se reescreveu corretamente o perodo Variadas


modificaes ocorreram at que, em 1960, o , mais complexo e sofisticado, foi consolidado pela 11
Conferncia Geral de Pesos e Medidas. na voz ativa, : Sistema Internacional de Unidades (SI)

a) Variadas modificaes ocorreram at que, em 1960, a 11 Conferncia Geral de Pesos e Medidas


consolidou o Sistema Internacional de Unidades (SI), mais complexo e sofisticado.
b) Variadas modificaes ocorreram at que, em 1960, o Sistema Internacional de Unidades (SI),
mais complexo e sofisticado, consolidou-se pela 11 Conferncia Geral de Pesos e Medidas.
c) Variadas modificaes ocorreram at que, em 1960, o Sistema Internacional de Unidades (SI),
mais complexo e sofisticado, consolidou pesos e medidas, na 11 Conferncia Geral de Pesos e
Medidas.
d) Variadas modificaes ocorreram at que, em 1960, na 11 Conferncia Geral de Pesos e
medidas, consolidaram o Sistema Internacional de Unidades (SI), mais complexo e sofisticado.
e) Variadas modificaes ocorreram, at que, em 1960, o Sistema Internacional de Unidades (SI),
mais complexo e sofisticado, consolidou a 11 Conferncia Geral de Pesos e Medidas.

58. (FUNCAB/2012) Todas as frases das alternativas abaixo admitem voz passiva, EXCETO:

a) Virou a capanga de cabea para baixo,(...)


b) E ento abriu a torneira:(...)
c) Enfiou o dedo na gua:(...)
d) Trara duro de morrer, hem?(...)
e) ... esmaguei a cabea dele,(...)

90
59. (FUNCAB/2010) Na passagem da voz ativa para a passiva, faltou a necessria correspondncia
de tempo verbal em:

a) Falas de autoridades pblicas, de editoriais e at de alguns ambientalistas defenderam esse tipo


de energia... (pargrafo 1) / Esse tipo de energia foi defendido por falas de autoridades pblicas,
de editoriais e at de alguns ambientalistas.
b) ... j que no agrava o efeito estufa... (pargrafo 1) / j que o efeito estufa no foi agravado.
c) Para frear o drama ambiental planetrio... (pargrafo 1) / Para ser freado o drama ambiental
planetrio.
d) ... para atingirmos o modelo consumista predatrio da natureza das naes mais ricas.
(pargrafo 2) / para ser atingido por ns o modelo consumista predatrio da natureza das naes
mais ricas.
e) Essa animao bem construda explica a desastrosa cadeia... (pargrafo 3) / A desastrosa cadeia
explicada por essa animao bem construda.

60.(CESPE/2010) A orao A declarao no previu (R.10) poderia ser corretamente reescrita da


seguinte forma: Na declarao, no se previu.
Trecho: A declarao no previu que o desenvolvimento capitalista chegasse sua atual etapa de
globalizao e de capitais volteis

61.(CESPE//2010) Atenderia prescrio gramatical o emprego, na linha 1, da forma verbal foi


enfatizada, em vez de enfatizou-se.
Trecho: No sculo XIX, enfatizou-se, nos mais diversos domnios, a busca de explicaes sobre as
origens dos homens, das sociedades, das naes.

62.(CESPE/2010) Mantm-se a correo gramatical e o sentido original do texto ao se substituir


podem ser atribudos aos qualificativos (R.28-29) por atribuem aos qualificativos.
Trecho: Ora, se o campo se encontra mais perto do natural, pode ser associado paz, inocncia,
virtude, a cidade, ento, por sua vez, seria a expresso de barbrie e isso deriva do
entrelaamento de significados que podem ser atribudos aos qualificativos

63.(CESPE/2014) A forma verbal Conta-se (l.26) poderia estar flexionada no plural, sem prejuzo
da correo gramatical do texto, em concordncia com as marcas de sangue da negra (l.26-27),
dada a presena do pronome apassivador
TRECHO: Conta-se que as marcas de sangue da negra no saam nunca da parede, mesmo que a
caiassem continuamente.

64. (CESPE/2013) No fragmento IV, a expresso foi lanado (L.8) poderia ser corretamente
substituda por lanou-se, sem prejuzo para o sentido do perodo.
TRECHO: O Communicator 9110 da Nokia foi lanado em 1998 e tornou-se um dos primeiros
dispositivos a transmitir mensagens de texto e dados.

65. (CESPE/2011) O emprego da voz passiva, tal como em foi censurada (L.2-3) e a exibio do
espetculo foi proibida (L.3), e a atribuio de censura (L.12) e de autoritarismo (L.19) a
referentes genricos tal como em, respectivamente, ditadura militar (L.12) e ao governo
militar (L.19) so recursos lingusticos utilizados para se evitar a atribuio da responsabilidade
das aes expressas pelos verbos a indivduos especficos.

91
66. (CESPE/2008) No trecho "Talvez aquilo tivesse sido feito por gente" (L.5-6), o verbo concorda
com "gente", sujeito da orao na voz passiva.

67. (CESPE/2004) De acordo com os sentidos do texto, a troca da expresso verbal pode se
transformar (L.8) por pode vir a ser transformado mantm a correo gramatical e a voz passiva
verbal.
TRECHO: O bilogo norte-americano Craig Venter acredita que o cdigo genetico de
microrganismos pode se transformer num excelente negcio no futuro.

68. (CESPE/2004) A informao contida no trecho "Na diviso (...) legistas" (L.21-22), reescrita em
ordem direta e na voz ativa, fica assim: O perito, sem a companhia de legistas, na diviso da polcia
brasileira, dava o pontap inicial da investigao.

TRECHO: Na diviso da polcia brasileira, o pontap inicial da investigao dado pelo perito, sem
a companhia de legistas, como ocorre nos seriados norte-americanos.

69. (CESPE/2013) Prejudica-se a correo gramatical do texto ao se substituir Identificaram-se


(l.23) por Foram identificados.
TRECHO: Uma delas, de 2009, previa o julgamento de todos os processos distribudos antes de
2006. Identificaram-se quase 4,5 milhes de casos

70.(CESPE/2011) A orao "So excludos do clculo (...) por iniciativa do empregado" (l.9-12) uma
construo passiva e, portanto, destituda de sujeito sinttico que possa ser identificado.

71.(CESPE/2009) As sequncias falado o italiano (l.24) e onde se fala ucraniano (l.26-27),


embora apresentem estruturas gramaticais diferentes, constituem formas de se omitir o agente de
uma ao verbal.

72.(CESPE/2008) A substituio de "erguem-se" (L.16) por so erguidas prejudica a correo do


perodo.
TRECHO: Alteraes na legislao tem sido feitas para endurecer penas, erguem-se prises de
segurana mxima muito menos do que necessrio , o que no significa

73.(FGV/2016) O Brasil real comeou a ser construdo por homens como o degredado Joo
Ramalho...; a adoo da voz passiva, nesse caso:
a) evita a difcil indicao dos agentes da ao verbal;
b) permite a indicao adequada do sujeito como paciente;
c) indica a presena de uma ao totalmente passada;
d) mostra a indeterminao do incio e fim da ao;
e) define a ao verbal como anterior a outra ao passada.

74. (FUNCAB/2016) Ao se transpor a frase Louve-se a insistncia dos comerciantes [...]" ( 7) para
a voz passiva analtica, como ficaria a forma verbal?
a) Foi louvado
b) Seria louvada
c) louvada
d) Ser louvada
e) Seja louvada

92
75. (Cursiva/2015) Analise a voz verbal das frases abaixo:
I. tarde, a enorme praa invadida pelas crianas e pelos cachorros.
II. Os arquitetos propuseram muitas alteraes no projeto
III. Um lindo sol de vero iluminava as praias.
Assinale a alternativa que indica quais frases esto na voz ativa:
a) Apenas II. c) I e III, apenas.
b) Apenas II e III. d) Todas as alternativas esto na voz ativa.

76. (FCC/2015) A frase do texto que permite transposio para a voz passiva :
a) Em seguida gravou uma mensagem na sua secretria eletrnica...
b) Mas o poeta, este de fato no morreu.
c) Em 1862, chegou aqui a notcia da morte de Gonalves Dias.
d) O poeta estava a bordo do Grand Cond...
e) ... de como tudo neste mundo caminha cada vez mais depressa.

77. (FGV/2015) Observem-se as seguintes passagens do texto 1: Em abril de 1986, a rea de 4.200
quilmetros quadrados foi totalmente evacuada" e Centenas de milhares de pessoas foram
removidas de suas casas para nunca mais voltar".
Nessas passagens emprega-se a voz passiva e essa estrutura tem a caracterstica de:
a) indicar a violncia das aes praticadas;
b) evitar a identificao dos agentes das aes;
c) localizar as aes num passado recente;
d) mostrar a necessidade de as aes serem praticadas;
e) identificar as aes como autoritrias.

78. (Instituto Cidades/2015) A voz verbal passiva de encontrei um amigo :


a) Tinha encontrado. c) Foi encontrado.
b) Tinha sido encontrado. d) Fora encontrado.

79. (FCC/2015) A frase que admite transposio para a voz passiva est em:
a) Na obra de Augusto dos Anjos aparecem...
b) Quando a linguagem da poesia desceu ao nvel da prosa...
c) Augusto dos Anjos vive em um ambiente de decadncia, doena e luto.
d) ... o Parnasianismo e o Simbolismo eram as tendncias atuantes na poesia brasileira.
e) Na poca em que Augusto forjava os instrumentos de sua expresso potica...

80. (FCC/2015) Muitas vezes perdemos a serenidade quando...


Transpondo-se o segmento acima para a voz passiva, a forma verbal resultante ser:
a) perdida. c) haver de ser perdida. e) perdem-se.
b) tem-se perdido. d) havamos perdido.

81. (FUNCAB/2015) De acordo com a norma culta da lngua, a frase: (para que elas possam ser
identificadas pelos cientistas). na voz ativa, deve assumir a seguinte forma:
a) para que elas identificassem os cientistas.
b) para que os cientistas identifiquem elas.
c) para que os cientistas possam identific-las.
d) para que elas identifiquem os cientistas.
e) para que elas possam identific-los.

93
82. (FUNCAB/2015) Na passagem para a passiva analtica do verbo destacado em O poder ilimitado
e congelado ou fixo em pessoas ou partidos [...] LIQUIDA a democracia", a correspondncia correta
de flexo verbal est expressa em:
a) foi liquidada. c) fora liquidada. e) ser liquidada.
b) liquidada. d) fosse liquidada.

83. (VUNESP/2015) Na voz ativa, a passagem Charges, montagens e at samba [...] foram criados
para chamar a ateno sobre o tema. assume a seguinte redao:
a) Para chamar a ateno sobre o tema, criaram charges, montagens e at samba.
b) Criaram-se charges, montagens e at samba para chamar a ateno sobre o tema.
c) A ateno sobre o tema foi chamada com a criao de charges, montagens e at samba.
d) Criou-se charges, montagens e at samba para chamar-se a ateno sobre o tema.
e) A chamada de ateno sobre o tema fez-se com criao de charges, montagens e at samba.

84. (FUNCAB/2015 adaptada) Passando para a voz passiva a orao eu interrompia a lio com
piadinhas, obtm-se:
a) A lio com piadinhas eu interrompia.
b) A lio interrompia com piadinhas.
c) A lio era interrompida por mim com piadinhas.
d) Era a lio com piadinhas de mim interrompida.
e) A lio com piadinhas interrompida por mim.

85. (FCC/2015) ... onde percorreu as regies mal-afamadas do rio Doce...


A forma verbal resultante da transposio da frase acima para a voz PASSIVA :
a) foi percorrido. c) foram percorridas. e) percorreram.
b) percorreu-se. d) eram percorridas.

86. (FCC/2015) Ocorre o emprego da voz passiva na seguinte construo:


a) O estudo foi realizado com pessoas de 9 a 16 anos... (segundo pargrafo).
b) As crianas aprendem a navegar na web... (primeiro pargrafo).
c) As informaes so do relatrio mais recente... (segundo pargrafo).
d) ... as crianas mais acessam a internet por dispositivos mveis (segundo pargrafo).
e) ... 57% dos pequenos de at 5 anos sabem usar aplicativos... (primeiro pargrafo).

87. (EXATUS/2015) A leitura do mundo precede a leitura da palavra"... (3 pargrafo). Transpondo-


se a frase acima para a voz passiva, a forma verbal correta passa a ser:
a) precedida.
b) tem precedido.
c) tem sido precedida.
d) ser precedida.
e) tinha precedido.

94
88.(IASES/2015) Na orao A medicina aprofunda o estudo do transtorno"(...), o sujeito
gramatical o praticante da voz verbal e, portanto, est na voz ativa.
A alternativa correta na transformao para a voz passiva :
a) O estudo do transtorno est sendo aprofundado pela medicina.
b) O estudo do transtorno ser aprofundado pela medicina.
c) O estudo do transtorno foi aprofundado pela medicina.
d) O estudo do transtorno aprofundado pela medicina.

89. (FGV/2015) No texto 1, ora o autor emprega verbos na voz ativa, ora na voz passiva; a frase
abaixo cujo verbo se encontra na voz ativa :
a) O sculo XX foi marcado pelo uso crescente de veculos automotores.
b) Desde ento observam-se com maior frequncia episdios crticos de poluio do ar.
c) ...a mudana definitiva do sculo pode ser representada pela revoluo nos transportes....
d) ...por meio de tecnologias que j foram criadas....
e) [tecnologias] que podero estar acessveis em menos de 20 anos.

90. (FGV/2015) Na frase ...em que so feitos altos investimentos", a forma verbal na voz passiva
permite a:
a) omisso do agente da ao;
b) falta de indicaes temporais;
c) localizao dos fatos no presente;
d) indicao clara do trmino da ao;
e) informao sobre o local da ao.

91. (CESPE/2015) A correo gramatical do perodo seria preservada ao se substituir implementou-


se" (l.20) por foi implementada.
TRECHO: Assim, implementou-se a administrao gerencial e, para isso, foi necessrio que os
agentes pblicos mudassem suas posturas e se adequassem para desenvolver a nova gesto
pblica.

92. (FUNCAB/2015) A partir do trecho pedia-se que seus textos traduzissem aquilo que se entendia
como sua verdadeira etnicidade.", correto dizer que h nele:

a) duas construes de sujeito indeterminado.


b) duas construes de voz passiva.
c) uma construo de sujeito indeterminado e uma de voz passiva.
d) uma construo em voz reflexiva e outra em voz passiva.
e) uma construo com sujeito indeterminado e outra de voz reflexiva.

93. (FUNCAB/2015) Levando em considerao a passagem e algum despeja um balde de gua no


terrao" e suas possveis reescrituras a seguir, correto dizer que:
I. DESPEJAM UM BALDE DE GUA NO TERRAO.
II. DESPEJA-SE UM BALDE DE GUA NO TERRAO.

a) I uma construo com sujeito indeterminado e II, com voz passiva.


b) I uma orao sem sujeito e II, com sujeito indeterminado.
c) ambas correspondem a construes com sujeito indeterminado
d) I uma construo com sujeito indeterminado e II, com sujeito reflexivo.
e) ambas so construes com sujeito oculto.

95
94. (FGV/2015) Em algumas passagens do texto 1 o autor emprega construes com voz passiva, o
que traz a vantagem de omitir-se o agente da ao; a frase abaixo que NO exemplifica essa
estratgia, por no estar na voz passiva, :

a) ...graas a uma legislao paternalista, esto a salvo de serem punidos pelas aes que
praticam;
b) ...em 70% delas, no se separam os adolescentes pelo porte fsico, porta aberta para a violncia
sexual;
c) Nas unidades de internao de menores infratores reproduzem-se as mesmas mazelas dos
presdios...;
d) A realidade mostra que as aes para melhorar as condies de detentos e internos so
indistintamente inexistentes;
e) Esta uma questo que precisa ser tratada no mbito de uma reforma geral da poltica
penitenciria....

95. (FCC/2015) Ocorre a transposio correta da voz ativa para a passiva, preservando-se a
concordncia adequada, no segmento:

I. Em vez de contemplar a distncia grupos, classes ou segmentos = em vez de ser contemplado a


distncia por grupos e segmentos
II. para conhecer a histria de cada um = para se conhecer a histria de cada um
III. fixa a cmera, abre os olhos e os ouvidos = a cmera fixada, os olhos e os ouvidos so abertos
Atende ao enunciado APENAS o que est em
a) I. d) I e II.
b) II. e) II e III.
c) III.

96. (FCC/2015) Transpondo-se para a voz passiva a forma verbal sublinhada na frase Dentro deles
surpreendo a vida que j foi, obtm-se a expresso

a) tenho surpreendido.
b) fora surpreendida.
c) estou surpreendendo.
d) ser surpreendida.
e) surpreendida.

97. (CESPE/2015) A substituio de se constata (L..8) por constatado manteria a correo


gramatical e o sentido original do texto.
TRECHO: O que se constata que, na prtica, o cidado preso perde muito mais do que sua
liberdade.

98. (FCC/2015) A frase que pode ser transposta para a voz passiva encontra-se em:

a) Podemos fazer opes mais ousadas.


b) Por que a vida seria como um cardpio, Alfredo?
c) Nesse momento, dois chopes desceram sobre a mesa.
d) Concordo com o restaurante a quilo.
e) No me venha com essa conversa de cardpio existencial.

96
99. (FGV/2015)

A frase do reprter mostra uma forma verbal continua sendo debatida que est expressa na voz
passiva.
A sua forma de voz ativa correspondente :
a) continua debatendo-se.
b) continua a debater-se.
c) continuam debatendo.
d) continua debatida.
e) continuam a debaterem-se.

100.(VUNESP/2015) O trecho Ns estamos estudando vrios ecossistemas... est corretamente


transcrito para a voz passiva, conforme a norma-padro, em:
a) Vrios ecossistemas temos estudado.
b) Vrios ecossistemas deve estar sendo estudados.
c) Vrios ecossistemas estamos estudando.
d) Vrios ecossistemas tem sido estudado por ns.
e) Vrios ecossistemas esto sendo estudados por ns

GABARITO

1.D 2.C 3.B 4.C 5.C 6.E 7.B 8.D 9.E 10.B
11.C 12.D 13.E 14.B 15.B 16.A 17.B 18.B 19.E 20.D
21.B 22.D 23.D 24.B 25.D 26.D 27.E 28.A 29.A 30.B
31.A 32.A 33.D 34.B 35.C 36.A 37.A 38.D 39.A 40.C
41.A 42.B 43.E 44.D 45.B 46.E 47.C 48.E 49.C 50.E
51.C 52.C 53.E 54.C 55.D 56.B 57.A 58.D 59.B 60.C
61.C 62.E 63.E 64.E 65.C 66.E 67.C 68.C 69.E 70.E
71.C 72.E 73.B 74.E 75.B 76.A 77.B 78.C 79.E 80.A
81.C 82.B 83.A 84.C 85.C 86.A 87.A 88.D 89.E 90.A
91.C 92.B 93.A 94.D 95.E 96.E 97.C 98.A 99.C 100.E

97
8. Pronomes pessoais: emprego e colocao

1. (Cesgranrio/ 2012) A substituio da expresso em negrito por um pronome pessoal foi feita de
acordo com a norma-padro da lngua e manteve o sentido bsico no seguinte exemplo:

a) O desafio do sculo promover bem-estar promover-lhe


b) Mas ns estaremos enganando a ns mesmos enganando-os
c) a populao mundial atingiu a marca de sete bilhes de pessoas atingiu-na
d) aquelas que permitem s mulheres permitem-as
e) necessrio ampliar o acesso educao ampli-lo

2. (Cesgranrio/2012) A gente se acostuma a morar em apartamentos de fundos. (L. 2-3) Ns


nos acostumamos a morar em apartamentos de fundos.
A troca de pronomes tambm respeita as regras de concordncia estabelecidas na norma-padro
em:
a) Tu te acostuma / Voc se acostuma.
b) Tu se acostuma / Voc se acostumas.
c) Tu te acostumas / Voc se acostuma.
d) Tu te acostumas / Voc vos acostuma.
e) Tu te acostumas / Voc vos acostumais.

3. (Cesgranrio/2011) A sentena em que a expresso em negrito est usada de acordo com a norma-
padro :

a) O provedor de que o falei muito eficiente.


b) As pessoas as quais compareceram deconheciam-la.
c) Esforcei-me para no dizer-lhe toda a verdade.
d) O menino, cujo pai trabalha em informtica, vir ajudar-lhes.
e) Houve uma discusso entre ela e eu.

4. (Cesgranrio/2011) Em que sentena o pronome assinalado est empregado de acordo com a


norma-padro?

a) O professor vai convidar-lhe para o meu primeiro recital.


b) Na vida, s se pode concordar com si mesmo.
c) Ns nunca se lembramos dos endereos eletrnicos de todos os amigos.
d) Um amigo pediu para mim indicar uma boa escola de msica.
e) O fato de ela aprender piano depois dos 50 anos no surpreendeu.

5. (Cesgranrio/2011) A frase em que o complemento verbal destacado NO admite a sua


substituio pelo pronome pessoal oblquo tono lhe :

a) Aps o acordo, o diretor pagou aos funcionrios o salrio.


b) Ele continuava desolado, pois no assistiu ao debate.
c) Algum informar o valor ao vencedor do prmio.
d) Entregou o parecer ao gerente para que fosse reavaliado.
e) Contaria a verdade ao rapaz, se pudesse.

98
6. (Cesgranrio/2010) Em "Conceber o futuro somar novos esforos queles j feitos
anteriormente..." (L. 10-11), substituindo-se o(s) complemento(s) verbal(ais) pelo(s) pronome(s)
pessoal(ais) oblquo(s) correspondente(s), segundo o registro culto e formal da lngua, est correta
a passagem reescrita em
a) Conceb-lo somar novos esforos queles.
b) Conceber-lhe somar novos esforos queles.
c) Conceber o futuro somar-lhes queles.
d) Conceber-lhe somar-lhes novos esforos.
e) Conceber o futuro som-los novos esforos.

7. (Cesgranrio/2010) A alternativa direita substitui adequadamente a expresso destacada em

a) convidar os governantes a afinar seu foco convidar-lhes.


b) aconselha ao governo americano programas - aconselha- o.
c) facilitar o acesso a medicamentos - facilitar-lhes.
d) proporcionar atividades esportivas para as crianas - proporcion-las.
e) cumprir todos os desejos e ambies - cumpri-los.

8. (Cesgranrio/2010)Em qual das sentenas abaixo, o pronome lhe(s) substitui adequadamente a


expresso entre parnteses?

a) Ela lhe jurou que no compraria mais celular. (ao filho)


b) Troquei-lhes vrias vezes e no dei sorte. (os celulares)
c) Os celulares lhe enlouquecem diariamente. (a autora)
d) Recebia-lhes e no sabia o que queriam dizer. (as contas telefnicas).
e) Ligo-lhe somente quando tenho uma emergncia. (o celular).

9. (Cesgranrio/2010) O pronome destacado NO indica posse na seguinte frase:


a) A brisa da madrugada tocava-lhe o corpo.
b) A expectativa mantinha-lhe o corao acordado.
c) Faltava-lhe vontade de voltar para casa.
d) O sal impregnava-lhe as roupas.

10. (Cesgranrio/2010) A frase abaixo que deve ser completada, segundo o registro culto e formal
da lngua, com o pronome lhe

a) De incio, o profissional especialista no ____ compreendera.


b) Prevenira- ____ de que, um dia, ela poderia ser alvo de crticas cidas.
c) Eu ____ vi ontem pedindo desculpas sinceras por seus erros no passado.
d) A observao o caminho que _____ conduzir a um futuro prspero.
e) Disse ao amigo que _____ queria muito bem.

11. (Cesgranrio/2009) Assinale a opo em que possvel substituir, de acordo com a norma culta,
a expresso grifada pela palavra "onde".
a) O cinema em que nos encontramos passa bons filmes.
b) Vejo voc s 11 horas, quando iremos almoar.
c) Se o tempo melhorar, ento vamos praia.
d) A situao que ele criou no aceitvel.
e) Lembrei-me do tempo no qual amos juntos trabalhar.

99
12. (Cesgranrio/2009) A opo em que o termo em negrito no pode ser substitudo pelo pronome
pessoal oblquo tono correspondente
a) rejeitar o bar.
b) andar de skate.
c) comer uma pizza.
d) adotar o vocabulrio.
e) importar o indispensvel.

13. (Cesgranrio/2008) Indique a opo em que a expresso em destaque pode ser substituda por
"lhe", assim como em "...uma parte do mrito lhe cabe," (l. 13)

a) O economista chamou o colega de benfeitor da natureza.


b) A Fundao convidou o professor para o cargo de diretor.
c) O projeto pertence ao renomado cientista.
d) O governo criou recentemente o Bolsa-Floresta.
e) A diretora gosta muito de sua assistente.

14. (Cesgranrio/2008) Assinale a afirmativa em que a palavra "onde" est usada corretamente.
a) Trabalhamos com o conceito de servios onde o fator ambiental preponderante.
b) Durante a discusso dos tcnicos foi levantado um novo argumento onde o diretor no gostou.
c) Nas reas prximas s reservas, onde esto instaladas famlias, haver grandes investimentos.
d) Alguns estudos apontam o ano de 2050 como decisivo, onde ocorrer uma grande devastao.
e) As propostas onde se encontram as solues mais econmicas para a melhoria do ambiente sero
aprovadas.

15. (Cesgranrio/2008) Segundo o padro culto, a expresso destacada NO pode ser substituda
por ele(a) em
a) O homem tem condies de elaborar idias.
b) O ser humano precisa se expressar.
c) A voz a expresso da alma.
d) Essa maneira de comunicao desenvolve a linguagem.
e) Demonstramos a nossa personalidade.

16. (Cesgranrio/2007) H ERRO na substituio do termo destacado pelo pronome pessoal oblquo
correspondente em:
a) "desenhando garranchos..." (l. 4): desenhando-os.
b) "...discutir a relao homem-mquina..." (l. 12-13): discuti-la.
c) "...registrar meu desalento..." (l. 18): registr-lo.
d) "fazemos compras..." (l. 26-27): fazemos-las.
e) "passam o texto..." (l. 30-31): passam-no.

17. (Cesgranrio/2006) Indique a opo cujo pronome entre parnteses substitui adequadamente a
expresso em destaque.
a) Ele salientou os pontos mais importantes. (salientou-os)
b) Ele assumiu o cargo de capito. (assumiu-lhe)
c) Ele obedeceu s ordens das administradoras. (obedeceu- as)
d) Ele enviou as encomendas para as filiais. (enviou-lhes)
e) Ele convenceu os amigos a comprarem a firma. (convenceu- lhes)

100
18. (Cesgranrio/2005) Assinale a opo em que o pronome oblquo est corretamente empregado,
conforme a norma culta da lngua.
a) Com esforo, arrancou-lhe de casa para passear.
b) Cobrei-o a gravata que me prometera.
c) O sndico convocou-lhes para votar a ata.
d) No foi difcil ajuntarem-nos contra ns.
e) Implicaram-lhe em crime de furto.

19. (Cesgranrio/2004) Aponte a opo em que o pronome qualquer est sendo usado da mesma
forma como em "E no existe qualquer msica com ararajuba," (l. 22-23).
a) Qualquer pessoa reconhece um sabi.
b) Ningum gosta de ser considerado um qualquer.
c) Existem pessoas que querem ganhar fama a qualquer preo.
d) Os brasileiros tomam caf bem quente qualquer que seja a temperatura.
e) Nunca houve qualquer queixa quanto ao trabalho do cientista.

20. (Cesgranrio/2005) Indique a opo em que o pronome oblquo NO est colocado


corretamente, de acordo com a norma culta.
a) O professor levou a moto para ser consertada - levou-a.
b) O professor levar a moto para ser consertada - lev-la-.
c) O professor levaria a moto para ser consertada - a levaria.
d) O professor tinha levado a moto para ser consertada - tinha levado-a.
e) O professor estava levando a moto para ser consertada - a estava levando.

21. (CESPE/2011) Essa revoluo caracteriza-se simultaneamente por uma srie de avanos no
conhecimento cientfico e pelo desenvolvimento imediato de aplicaes desses novos
conhecimentos
A colocao pronominal em caracteriza-se (L.6) indica a escolha dos autores por um registro mais
formal de linguagem; o emprego desse pronome antes da forma verbal, alm de caracterizar
desrespeito s regras gramaticais do registro padro da linguagem, representaria, no contexto, uso
inadequado da linguagem, dado o carter institucional do texto.

22. (CESPE/2007) Atualmente fala-se muito em descarbonizar a matriz energtica mundial, isto
...
A mudana de posio do pronome tono em "fala-se" (L.20) para antes do verbo desrespeitaria as
regras de colocao pronominal da norma culta brasileira.

23. (CESPE/2013) Problemas de conscincia no os haveria de ter o julgador pela deciso em si,
porque o seu veredicto era baseado na contundncia probatria do meio de prova mais
importante...
Seriam mantidas a correo gramatical e a coeso do texto, caso o pronome os, em no os
haveria de ter (l.13), fosse deslocado para imediatamente depois da forma verbal ter,
escrevendo-se t-los.

24. (CESPE/2011) De acordo com o edital de privatizao, as empresas que ganharam o direito de
explor-las deveriam ampliar o seu nmero de faixas e construir contornos e ramais com vistas a
desatar os ns que as asfixiam.
Na linha 16, o pronome oblquo as tambm poderia ser empregado em posio ps-verbal, da
seguinte forma: asfixiam-nas.

101
25. (CESPE/2012) Muitas cartas so to longas e difusas, que quase se no pode extratar nada.
A colocao pronominal no portugus do Brasil varivel, por isso, em quase se no pode extratar
nada (L.21-22), estaria gramaticalmente correta qualquer uma destas opes: quase no se pode
extratar nada ou quase no pode-se extratar nada.

26. (CESPE/2011) Sozinho, porm, nunca punha os ps l, at que um dia se fez acompanhar pelo
Lulu, bom atleta pssimo funcionrio...
O farol dos automveis apagava nas guas da Lagoa o reflexo das ltimas estrelas, Um casal
abraava-se debaixo de uma amendoeira.
Sem desrespeito s normas de colocao pronominal, pode-se empregar o pronome se, em um
dia se fez acompanhar (L.16-17), posposto primeira forma verbal um dia fez-se acompanhar
e, em Um casal abraava-se (L.31), empreg-lo anteposto ao verbo Um casal se abraava.

27. (CESPE/2011)Na orao mas no nos ocorre uma palavra satisfatria, a prclise do pronome
deve-se presena do advrbio de negao.

28. (CESPE/2010) O corte de 125 mil empregos em junho indica que a esperana de gradual
retomada do crescimento do mercado de trabalho no curto prazo era prematura e no dever se
concretizar.
Na linha 10, o deslocamento do pronome se para imediatamente aps a forma verbal
concretizar no dever concretizar-se no prejudicaria a correo gramatical do texto.

29. (CESPE/2013) No trecho A economia solidria vem-se apresentando (L.1), o deslocamento do


pronome pessoal oblquo para depois do verbo principal da locuo no prejudicaria a correo
gramatical do texto: vem apresentando-se.

30. (CESPE/2012) Linha 15: No entanto, um iludido: com o ganhar fcil, porque seu consumo
orgistico, excessivo, o deixa sempre de bolso vazio..
Linha 17: ... com o poder da arma de fogo, que o deixa viver por instantes um poder absoluto sobre
suas vtimas...
Na linha 15, a partcula o poderia ser corretamente deslocada para imediatamente depois da
forma verbal deixa escrevendo-se deixa-o ; na linha 17, entretanto, deslocamento
semelhante o deixa para deixa-o acarretaria prejuzo para a correo gramatical do texto.

31. (FCC/2013) Fazendo-se as alteraes necessrias, o segmento grifado foi corretamente


substitudo, de acordo com a norma-padro da lngua portuguesa, por um pronome em:
(A) Aprenderia a fazer contorcionismo - Aprenderia a fazer-lhe
(B) Usaria minhas habilidades - usaria-lhes
(C) Dependuraria os sonhos - dependuraria-nos
(D) Aprenderia a engolir fogo - aprenderia a engoli-lo
(E) ...ou entreter o pblico - ou entreter-no

32. (FCC/2013) A substituio do elemento grifado pelo pronome correspondente, com os


necessrios ajustes, foi realizada corretamente em:
(A) que cria laos que nos cria (2 pargrafo)
(B) No impostava a voz No lhe impostava (3pargrafo)
(C) manejar a lmina manej-la (3pargrafo)
(D) tratam o forasteiro tratam-lo (2 pargrafo)
(E) espiava o Brasil espiava-lhe (4pargrafo)

102
33. (FCC/2013) A substituio do segmento grifado por um pronome, com os necessrios ajustes,
foi realizada corretamente em:
(A) influenciam comportamentos e crenas - influenciam-lhes
(B) moldaram o pensamento e as aes das civilizaes antigas e das naes modernas - moldaram-
os
(C) alteram crenas e comportamentos humanos - alteram-nos
(D) trocar ideias - trocar-nas
(E) homogeneizar crenas - lhes homogeneizar

34. (FCC/2013) A substituio do elemento grifado pelo pronome correspondente, com os


necessrios ajustes, foi realizada de modo INCORRETO em:
(A) contratar jovens efebos contratar-lhes
(B) no possui mecanismos no os possui
(C) resolver problemas resolv-los
(D) compromete a qualidade compromete-a
(E) rejuvenescem seus quadros rejuvenescem-nos

35. (FCC/2013) ... a cidade acabou por assumir um ar romntico


... muros de pedra que alimentaram as lendas
... costume de os mais velhos contarem casos s crianas
A substituio dos elementos grifados nos segmentos acima pelos pronomes correspondentes, com
os ajustes necessrios, foi realizada de modo correto em:
(A) a cidade acabou por assumir-lhe muros de pedra que lhes alimentaram costume de os mais
velhos as contarem casos
(B) a cidade acabou por o assumir muros de pedra que lhes alimentaram costume de os mais
velhos contarem-lhes casos
(C) a cidade acabou por assumi-lo muros de pedra que as alimentaram costume de os mais
velhos lhes contarem casos
(D) a cidade acabou por assumi-lo muros de pedra que as alimentaram costume de os mais
velhos as contarem casos
(E) a cidade acabou por assumir-lhe muros de pedra que alimentaram-as costume de os mais
velhos lhes contarem casos

36. (FCC/TRT6/2012) Levando-se em conta as alteraes necessrias, o termo grifado foi


substitudo corretamente por um pronome em:

(A) A Inveja habita o fundo de um vale (C) serviu de modelo a todos serviu-os
habit-lo (D) infectar a jovem Aglauros infect-la
(B) jamais se acende o fogo lhe acende (E) ao dilacerar os outros dilacerar-lhes

37. (FCC/2012) A substituio do elemento grifado pelo pronome correspondente, com os


necessrios ajustes, foi corretamente realizada em:
(A) Duas figuras merecem ateno = Duas figuras merecem-na
(B) poder atingir a purgao = poder lhe atingir
(C) dissecando a estrutura = dissecando-la
(D) provocar compaixo e terror = provoc-las
(E) mandou organizar as festas = mandou organizar-lhes

103
38. (FCC/2011) A tecnologia surgida no sculo XX beneficiou, em especial, os amantes da msica,
tornando possvel ouvir msica individualmente com fones de ouvido e transportar a msica com
facilidade por meio de aparelhos portteis, o que transformou a msica em uma diverso de fcil
acesso.

Evitam-se as desnecessrias repeties da frase acima substituindo-se os elementos grifados,


respectivamente, por:

(A) a ouvir - transportar-lhe - lhe transformou


(B) a ouvir - lhe transportar - transformou-na
(C) ouvi-la - transportar-lhe - transformou-a
(D) lhe ouvir - a transportar - transformou-lhe
(E) ouvi-la - transport-la - a transformou

39. (FUMARC/2014). Assinale a alternativa em que a colocao pronominal esteja INCORRETA.

(A) H tendncia no sentido de se esvaziar a cobrana do valor, porquanto empregadores rurais


discutiriam se a incidncia se daria sobre o faturamento, o lucro ou, ainda, a folha de salrios.
(B) A requerente, ento deputada, sustentou que o vereador havia acusado-a de compra de votos,
fato que, no seu entender, teria atingido sua honra.
(C) Pode-se dizer que a atuao desse rgo de grande relevncia, haja vista que o atual governo
vem atribuindo-lhe tarefas importantes.
(D) A aprendizagem profissional auxilia os jovens em sua insero no mercado de trabalho, mas no
pode distanciar-se da educao formal.

40. (FUMARC/2013) Considere as seguintes frases:

I. A pesquisadora Barbara Peccei Szaniecki, em Cartazes Polticos da Contemporaneidade, chega a


usar o termo "Carnaval" para referir-se s manifestaes.
II. Para tanto, no raro se valeram da stira e da pardia para referenciar aquilo a que respondiam.
Em relao aos verbos, os pronomes tonos podem situar-se em trs posies: prclise, mesclise
e nclise. Nas frases abaixo, esto sendo utilizados, respectivamente:
(A) nclise e prclise. (C) Prclise e nclise.
(B) Prclise e mesclise. (D) Mesclise e nclise.

41. (AOCP/2013) A alternativa em que a colocao pronominal NO est de acordo com a norma
padro

(A) ...no qual tudo se repete... (D) Se tudo se repete infinitas...


(B) ...que sentem-se pequenas... (E) ...e como se transformam.
(C) ...espao para nos reinventar...

42. (AOCP/2013) Em ...voc e eu tivemos pais que nos geraram., a colocao do pronome nos
se justifica pela atrao
(A) da forma verbal geraram. (D) do pronome voc.
(B) do pronome relativo que. (E) do substantivo pais.
(C) do pronome eu.

104
43. (AOCP/2014) O fragmento (reescrito livremente a partir do texto de apoio) que apresenta a
colocao pronominal correta
(A) No adianta cobrar da criana um comportamento exemplar se os pais e familiares no mostram
como faz- se.
(B) Zelar pelo espao pblico, o manter limpo e organizado o primeiro passo.
(C) Em um ambiente degradado e sujo, que no reconhecemos como nosso, nos tornamos mais
violentos.
(D) Quanto mais descuidado for o ambiente, com lixo acumulado, pior as pessoas comportaro-se.
(E) Pr em prtica a gentileza, em qualquer idade, d-nos condies de conviver em paz.

44. (FUNDEP/2012) Considerando a colocao pronominal nas seguintes frases, assinale a alternativa
em cuja frase o advrbio destacado exige a prclise do pronome se.
A) E o Brasil vem se preparando de forma adequada [...]. (linhas 7-8)
B) [...] que independe de fronteiras se deu na indstria farmacutica. (linhas 13-14)
C) [...] que nunca se poupou tanto quanto agora [...]. (linha 12)
D) [...] para que um se beneficiasse. (linhas 20-21.)

45. (FUNDEP/2012) Considerando a norma culta, h ERRO na colocao pronominal em


A) [...] abriram caminho para as mais de 100 delegaes, ONGs de 193 pases, que para se
movimentar precisaram de um feriado de trs dias.
B) [...] a sensao de que pouco se fez, em nada se avanou.
C) Quando se abre o debate e os pases tm voz [...].
D) Ainda cedo para afirmar que os pessimistas triunfaram, e que a Rio+20 revelou-se um
fracasso retumbante.

46. (VUNESP/2009) Desde 1946, o Exrcito Brasileiro atua em misses de paz das Naes Unidas,
sempre pelo valor de seu soldado. (...)
Atualmente, misso de paz no Haiti, com uma fora de 1200 militares
brasileiros.
(A) destacando-se ... encontra-se ... comprindo
(B) se destacando ... encontra-se ... cumprindo
(C) se destacando ... se encontra ... comprindo
(D) destacando-se ... se encontra ... cumprindo
(E) se destacando ... encontra-se ... comprindo

47. (VUNESP/2012) A colocao pronominal est de acordo com a norma-padro da lngua


portuguesa em:
(A) Ainda espera-se que o homem tenha controle sobre as mquinas.
(B) Os explosivos atmicos so perigos que impem-se humanidade.
(C) J no imagina-se um futuro sem a presena das mquinas.
(D) Ningum considera-se ameaado por seu prprio computador.
(E) O doutor ingls especializou-se no estudo de energias renovveis.

48. (FUNCAB/2014) Assinale a opo em que o pronome oblquo foi corretamente colocado.

a) Ningum avisou-me sobre isso. d) Quando nos viu, deu uma freada e parou.
b) Quem contou-te o que aconteceu? e) No aproxime-se do alambrado.
c) A pessoa que ajudou-me era muito
simptica.

105
49. (FUNCAB/2013) No que diz respeito colocao pronominal, apenas uma das opes abaixo
NO segue a norma culta da lngua. Assinale-a.
a) Tenho trazido-o sempre comigo! d) O coordenador veio interromper-me.
b) Tudo lhe ser perdoado. e) Como te hei de receber em minha casa?
c) Queria saber o que se tinha passado.

50. (FUNCAB/2014) Assinale a opo em que o pronome LHE foi corretamente empregado.
a) O dono da oficina recebeu-lhe com c) O cheiro de tinta contaminou-lhe.
educao. d) Saiu do carro e abandonou-lhe na rua.
b) A atividade ilegal levara-lhe priso. e) O passageiro pagou-lhe a corrida.

51. (FUNCAB/2013) Assinale a alternativa em que o complemento do verbo transitivo da frase foi,
de acordo com a norma - padro e as regras de colocao pronominal, corretamente substitudo
por um pronome oblquo.
a) e a prpria noite aguou SEUS OUVIDOS. / e a prpria noite aguou-OS.
b) Romeu deu VOZ ao sublime Bardo / Romeu deu-LHE ao sublime Bardo.
c) Esquece ESTE LTIMO SMI LE. / Esquece-LHE.
d) verdade que admirava A SUA BOCA / verdade que admirava-A.
e) As palavras do jovem desafiavam O SEU ENTENDIMENTO. / As palavras do jovem desafiavam-
LHES.

52. (FUNCAB/2010) A passagem em que se evitou a nclise do pronome tono com base na mesma
regra de colocao observada em: Assim, o homem se tornaria menos consumidor e mais feliz
a seguinte:
a) ... com argumentos de que se trata de uma economia limpa... (pargrafo 1)
b) ... fica evidente que poucos se perguntam sobre as consequncias... (pargrafo 1)
c) Para frear o drama ambiental planetrio que se avizinha... (pargrafo 1)
d) Os manipuladores da indstria da moda no se cansam de alternar tendncias... (pargrafo 4)
e) ... uma maior conscincia do nosso Eu Superior se refletir num contato mais prximo coma
natureza... (pargrafo 5)

53. (FUNCAB/2013) De acordo com a norma culta da lngua, em apenas uma das frases o pronome
pessoal oblquo foi corretamente colocado. Aponte-a.
a) Desejo que restabelea-se em breve.
b) Jamais preocupo-me comisso.
c) Sentindo-se mal, deixou a sala.
d) No conte-me nada agora.
e) Conservarei-o no cargo por dois anos

54. (FUNCAB/2013) A substituio do complemento verbal em destaque por um pronome tono


ocasiona ERRO de regncia verbal em:
a) [...] a que reformou A VELHA ORDEM MORAL [...] (pargrafo 2) / a reformou.
b) [...] o homem e principalmente a mulher [] transformaram SUAS CONCEPES DE FAMLIA[...]
(pargrafo 3) / transformaram-nas
c) [...] por ter praticado SODOMIA com a esposa. (pargrafo 4) / t-la praticado.
d) [...] em que os membros eram submetidos AO PODER CENTRAL DO CHEFE [...] (pargrafo 5) /
lhe eram submetidos.
e) [...] aprimorando A PLSTICA E AS FUNES CORPORAIS [ . . . ] (p. 8 ) / aprimorando-lhes

106
55. (FUNCAB/2013) Ao se reescrever a frase [...] outras pessoas tocam PIANO de ouvido.
substituindo a palavra em destaque por um pronome oblquo, tem-se o seguinte resultado:
a) ... outras pessoas tocam-LHE de ouvido. d) ... outras pessoas tocam-O de ouvido.
b) ... outras pessoas LHE tocam de ouvido. e) ... outras pessoas tocam-LO de ouvido.
c) ... outras pessoas tocam-NO de ouvido.

56. (FUNCAB/2010) Um fenmeno tambm especfico do portugus a mesclise, isto , a


intercalao de pronomes tonos nos verbos no futuro do presente ou no futuro do pretrito: dir-
se- e calar-me-ia. (pargrafo 4). Neste fragmento, o autor distingue a lngua portuguesa das
demais, discutindo a questo da colocao dos pronomes oblquos tonos. A alternativa em que a
colocao do pronome oblquo destacado est em DESACORDO com o padro culto da lngua :
a) A maneira de falar no corresponde, necessariamente, com o que escreve-se na linguagem
formal.
b) Apiedar-se de algum forma nobre de dizer amm. uma citao que mostra ser o falante
conhecedor da lngua culta?
c ) Sobre os pronomes: no posso us-los corretamente em todas as situaes? Por qu?
d) importante que se recomende mais nfase ao portugus formal do que ao coloquial nas sries
mais adiantadas.
e) Em se tratando do estudo dos pronomes, melhor mostrar ao aluno a diferena entre o nvel
culto e o coloquial da lngua.

57. (VUNESP/2014) Em Os Stevensens, naquela noite, convidaram Helga e o esposo para o jantar.
os termos destacados esto substitudos pelo pronome pessoal oblquo adequado, segundo a
norma-padro, em:
a) ... convidaram-os para o jantar. d) ... convidaram-nos para o jantar
b) ... convidaram-los para o jantar. e) ... convidaram-nas para o jantar.
c) ... convidaram-lhes para o jantar.

58. (FGV/2014) Se colocarmos o pronome oblquo o aps a forma do verbo empobrecem, a


forma correta da frase seria:
TEXTO: O trabalho enobrece o homem; a corrupo, a inflao e os impostos o empobrecem.
a) empobrecem-o; d) empobrece-no;
b) empobrecem-no; e) empobrece-lo.
c) empobrecem-lo;

59. (CESGRANRIO/2014) Em qual perodo, o pronome tono que substitui o sintagma em destaque
tem sua colocao de acordo com a norma-padro?
a) O porteiro no conhecia o portador do embrulho conhecia-o
b) Meu pai tinha encontrado um marinheiro na praa Mau tinha encontrado-o
c) As pessoas relataro as suas histrias para o registro no Museu relat-las-o
d) Quem explicou s crianas as histrias de seus antepassados? explicou-lhes
e) Vinham perguntando s pessoas se aceitavam a ideia de um museu virtual Lhes vinham
perguntando

60. (FUNDEP/IF-SP/2014) Assinale a alternativa em que o emprego do pronome pessoal segue a


norma padro.
a) Manda ele fazer o servio sozinho. c) H muito trabalho para mim fazer.
b) Sinto muito, mas no posso lhe ajudar. d) Entre mim e voc no h mais nada.

107
61. (CESPE/2016) A substituio do pronome o", em reduziu-o a artigos" (l. 11 e 12), por lhe
preservaria a correo gramatical do texto.
TRECHO: Leu um tratado de psicologia e trocou-o em mido, isto , reduziu-o a artigos, uns
quarenta ou cinquenta, que projetou meter nas revistas e nos jornais...

62. (CESPE/2016) Seria mantida a correo gramatical do perodo caso a partcula se, em se
beneficiar (R.16), fosse deslocada para imediatamente aps a forma verbal beneficiar
escrevendo-se beneficiar-se.
TRECHO: Com esse trabalho ns estamos garantindo seu acesso justia e aos direitos para que
consigam se beneficiar de outras polticas pblicas.

63. (CESPE/2015) Em que a mantm coesa e saudvel" (l. 41 e 42), o deslocamento do pronome
a" para logo aps a forma verbal mantm" prejudicaria a correo gramatical do perodo.
TRECHO: ...propiciando o resgate dos sentimentos que a mantm coesa e saudvel.

64. (CESPE/2015) O deslocamento da partcula se", em Define-se" (R.24), para o incio do perodo
escrevendo-se Se define prejudicaria a correo gramatical do texto.
TRECHO: Art. 3. Define-se como meta permanente do Viver Direito a gesto ambientalmente
saudvel, caracterizada pela adoo de prticas ecologicamente eficientes...

65. (CAIP-IMES/2015) Analise o texto abaixo.


_________ que a gua deve ser consumida com conscincia. _________ como um recurso
inacabvel correr riscos. No _________ desperdi-la.
Levando em considerao o uso e a colocao pronominal, de acordo norma padro da Lngua
Portuguesa, os termos que melhor preenchem, respectivamente, as lacunas acima so:

a) Se sabe Trata-lhe se deve c) Sabe-se A tratar deve-se


b) Sabe-se Trat-la se deve d) Se sabe Tratar-lhe lhe deve

66. (UNA Concursos/2015) Leia os segmentos:


... a emoo se torna incontida."
Os pssaros sentiam-se em casa,..."
Quanto colocao pronominal, nos segmentos acima h:
a) Mesclise e prclise respectivamente. c) Uma prclise e uma nclise,
b) Duas nclises. respectivamente.
d) nclise e mesclise respectivamente.

67.(Instituto Cidades/2015) Substituindo-se os termos destacados em contei a ele e cobriam a


cidade pelos pronomes oblquos respectivos, teremos:
a) Contei-o e cobriam-a. c) Contei-lo e cobriam-lhe.
b) Contei-lhe e cobriam-la. d) Contei-lhe e cobriam-na.

68. (FCC/2015) A substituio do elemento grifado pelo pronome correspondente, com os


necessrios ajustes, foi feita corretamente no segmento que se encontra em:
a) uma forma de nomear os mais velhos = uma forma de lhes nomear
b) cria profissionais e instituies = cria-lhes
c) no oferece instrumentos = no os oferece
d) ofereceria aos mais velhos a oportunidade = ofereceria-lhes a oportunidade
e) que impe outro recorte geografia social = que impe-no geografia social

108
69. (FGV/2015) A publicidade cerca-nos de todos os lados - na TV, nas ruas, nas revistas e nos
jornais e fora-nos a ser mais consumidores que cidados.

Se, em lugar do pronome ns, empregssemos o pronome eles, as formas sublinhadas deveriam
ser substitudas, respectivamente, por:

a) lhes/lhes; d) os/os;
b) os/lhes; e) a eles/a eles.
c) lhes/os;

70. (IBAM/2015) Assinale a nica alternativa que no obedece aos critrios da lngua padro quanto
ao emprego dos pronomes.
a) Motivo algum me far desistir. c) Maria era a filha a quem ele amava.
b) Nenhum homem imortal. d) A conversa entre eu e ela foi muito tensa.

71. (FCC/2015) ... desrespeitando interlocutores.


Enxurradas de fotos invadem o espao virtual...
... que caracteriza a obsesso pelos cliques.
Fazendo-se as alteraes necessrias, os elementos sublinhados nos segmentos acima foram
corretamente substitudos por um pronome, na ordem dada, em:

a) desrespeitando-os invadem-no a caracteriza.


b) desrespeitando-lhes o invadem caracteriza-lhe.
c) desrespeitando-os lhe invadem a caracteriza.
d) desrespeitando-nos invadem-no lhe caracteriza.
e) desrespeitando-lhes invadem-no caracteriza-a.

72. (VUNESP/2015) A colocao pronominal est em conformidade com a norma-padro da lngua


portuguesa em:
a) Muitas pessoas adquirem roupas e objetos de grife na esperana de que transformem-se em
indivduos elegantes.
b) Na opinio do narrador, na nsia por serem especiais, as pessoas frequentemente se tornam
idnticas umas s outras.
c) Em tratando-se das imposies sociais, h indivduos que seguem risca os padres estticos
determinados, pois no querem ser o patinho feio.
d) Se os documentos coubessem na carteira, provavelmente o narrador teria comprado-a.
e) Ao questionar a importncia dada s grifes, o narrador no limita-se ao comportamento das
pessoas abastadas.

73. (VUNESP/2015) A colocao pronominal est correta, em conformidade com a norma-padro


da lngua portuguesa, em:

a) O torcedor brasileiro parece ctico, pois no recuperou-se da derrota na ltima Copa.


b) Ultimamente, a torcida brasileira tem questionado-se acerca da qualidade do futebol nacional.
c) O futebol que joga-se no Brasil atualmente muito diferente daquele da dcada de 1950.
d) Se a preocupao fosse apenas com resultado, o futebol-arte brasileiro ainda manteria-se vivo?
e) A equipe brasileira encontra-se em um processo de reestruturao e poder recuperar-se.

109
74. (VUNES/2015) A colocao pronominal est correta, em conformidade com a norma-padro da
lngua portuguesa, em:

a) O torcedor brasileiro parece ctico, pois no recuperou-se da derrota na ltima Copa.


b) Ultimamente, a torcida brasileira tem questionado-se acerca da qualidade do futebol nacional.
c) O futebol que joga-se no Brasil atualmente muito diferente daquele da dcada de 1950.
d) Se a preocupao fosse apenas com resultado, o futebol-arte brasileiro ainda manteria-se vivo?
e) A equipe brasileira encontra-se em um processo de reestruturao e poder recuperar-se.

75. (FUNCAB/2015) Assinale a alternativa em que, obedecendo-se, colocao adequada,


substituiu-se corretamente por um pronome oblquo, o termo destacado em No nos parece uma
tarefa fcil conciliar DESEJOS".
a) No nos parece uma tarefa fcil concili-los.
b) No nos parece uma tarefa fcil conciliar-lhes.
c) No nos parece uma tarefa fcil a conciliar.
d) No nos parece uma tarefa fcil conciliar-los.
e) No nos parece uma tarefa fcil lhes conciliar.

76. (FCC/2015) Michelangelo resistiu a pintar a capela...


...que afligem os seres humanos...
O jovem Michelangelo penou para demonstrar o valor de seu gnio...
Fazendo-se as alteraes necessrias, os elementos sublinhados acima foram corretamente
substitudos por um pronome, respectivamente, em:

a) lhe pintar lhes afligem o demonstrar


b) pintar-lhe afligem-nos demonstrar-lhe
c) pint-la afligem-lhes demonstr-lo
d) pint-la os afligem demonstr-lo
e) pintar-lhe os afligem lhe demonstrar

77. (VUNESP/2015) Assinale a alternativa em que o emprego de pronomes est de acordo com a
norma-padro.
a) Quando perguntaram sua opinio sobre os usurios das redes sociais, Umberto Eco chamou eles
de uma legio de imbecis.
b) A executiva americana, onde a foto dela foi postada e compartilhada pelas redes, no teve boa
acolhida na frica.
c) As mdias sociais satisfazem o desejo de exibir-se, cujo boa parte da humanidade alimenta.
d) Quanto s mdias sociais, no se pode negar-lhes a condio de palco para exposio de
personalidades e crenas.
e) Crimes contra a honra podem levar as vtimas ao homicdio, pois elas querem vingar quem lhes
ofendeu.

78. (CAIP-IMES/2015) Observe os perodos retirados do texto e assinale a alternativa em que a


colocao pronominal est INCORRETA.
a) Havia coisas cujo branco nos marcou, e onde esto, hein?"
b) ... as paredes e os muros preferidos pelos pichadores, em que mais nos agride sua insnia."
c) Ns nos habituamos simbologia do branco:..."
d) ... smbolo da pureza feminina que guarda-se para a iniciao ..."

110
79. (CESGRANRIO/2015) A colocao do pronome destacado atende s exigncias da norma-padro
da Lngua Portuguesa em:
a) Os clientes mais exigentes sempre comportaram-se bem diante das medidas favorveis
oferecidas pelos bancos.
b) Efetivando-se os pagamentos com moedas virtuais, os clientes tero confiana para utilizar esse
recurso financeiro.
c) Os usurios constantes da internet no enganam-se a respeito das vantagens do comrcio on-
line.
d) preciso observar que a populao interessa-se pelas formas de aprendizagem condizentes com
a sua cultura.
e) Os turistas tinham organizado-se para viajar quando as condies econmicas melhorassem.

80. (EXATUS/2015) Em: Ao ir escrevendo este texto" substituir o termo grifado por um pronome,
de acordo com a norma culta tem-se:
a) escrevendo-lhe. d) ir-lhe escrevendo.
b) escrevendo-lo. e) ir-o escrevendo.
c) escrevendo-o.

81. (EXATUS/2015) Em ... no confessam seus sentimentos..." se substituir o termo grifado por um
pronome, de acordo com a norma culta tem-se:
a) no lhes confessam. d) confessam-lhes.
b) confessam-nos. e) confessam-os.
c) no os confessam.

82. (Instituto AOCP/2015) Constatou-se que a rea perto da antena do celular sofreu um aumento
de 7% em consumo de glicose em relao ao escaneamento anterior, se tornando um pouco mais
ativa.
Considere as regras gramaticais da lngua pad