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REA: MATEMTICA
GRADO: ( Ciclo)
Resuelve problemas referidos a interpretar cambios constantes o regularidades entre magnitudes, valores o
entre expresiones; traducindolas a patrones numricos y grficos, progresiones aritmticas, ecuaciones e
inecuaciones con una incgnita, funciones lineales y afn, y relaciones de proporcionalidad directa e inversa.
ESTNDAR Comprueba si la expresin algebraica usada expreso o reprodujo las condiciones del problema. Expresa su
comprensin de: la relacin entre funcin lineal y proporcionalidad directa; las diferencias entre una ecuacin e
inecuacin lineal y sus propiedades; la variable como un valor que cambia; el conjunto de valores que puede
tomar un trmino desconocido para verificar una inecuacin; las usa para interpretar enunciados, expresiones
algebraicas o textos diversos de contenido matemtico. Selecciona, emplea y combina recursos, estrategias,
mtodos grficos y procedimientos matemticos para determinar el valor de trminos desconocidos de una
progresin aritmtica, simplificar expresiones algebraicas y dar solucin a ecuaciones e inecuaciones lineales, y
evaluar funciones lineales. Plantea afirmaciones sobre propiedades de las progresiones aritmticas, ecuaciones e
inecuaciones as como de una funcin lineal, lineal afn con base a sus experiencias, y la justifica mediante
ejemplos y propiedades matemticas; encuentra errores o vacos en las argumentaciones propias y las de otros y
las corrige.
DESEMPEOS DESGLOSE DEL DESEMPEO CONTENIDOS
1 2 1 2 1 2
Establece Establece relaciones Establece relaciones Establece relaciones entre
relaciones entre entre datos, entre datos, datos, regularidades,
datos, regularidades, valores regularidades, valores valores desconocidos, o Expresiones Expresiones
regularidades, desconocidos, o desconocidos, o relaciones de equivalencia algebraicas: algebraicas.
valores relaciones de relaciones de o variacin entre dos Regla de formacin Regla de formacin
desconocidos, o equivalencia o equivalencia o magnitudes. de progresiones de progresiones
relaciones de variacin entre dos variacin entre dos aritmticas con
equivalencia o magnitudes. magnitudes. Transforma esas relaciones aritmticas con
nmeros enteros. nmeros enteros.
variacin entre dos Transforma esas a expresiones algebraicas
magnitudes. relaciones a Transforma esas o grficas (modelos) que
Transforma esas expresiones relaciones a incluyen la regla de
relaciones a algebraicas o grficas expresiones algebraicas formacin de progresiones Ecuaciones de Ecuaciones de
expresiones (modelos) que (modelo) que incluye la aritmticas con nmeros primer grado (ax + primer grado(ax + b
algebraicas incluyen la regla de regla de formacin de enteros. b= cx + d; a y c = ex + d, a y c
(modelo) que formacin de progresiones Z ), ejercicios. Q): ejercicios
incluye la regla de progresiones aritmticas con Transforma esas relaciones
formacin de aritmticas con nmeros enteros. a ecuaciones lineales (ax y problemas
progresiones nmeros enteros, a + b = ex + d, a y c e Q)
aritmticas con ecuaciones lineales (ax Desigualdades de la
nmeros enteros, a + b = ex + d, a y c e Transforma esas Transforma esas relaciones forma (x>a o x<b), Inecuaciones de la
ecuaciones lineales Q), a inecuaciones de relaciones a ecuaciones a inecuaciones de la forma ejercicios. forma
(ax + b= cx + d; a la forma lineales (ax + b= cx +
(ax > b, ax < b, ax b (ax > b, ax < b, ax
y c Z ), a
(ax > b, ax < b, ax
d; a y c Z ) y a b y ax b
b y ax b y ax b a Funciones lineales y
desigualdades (x>a desigualdades (x>a o 0
afines. Definicin y a ).
o x<b), a funciones a 0 ), a
x<b). 0 ). elementos.
lineales, a
proporcionalidad funciones lineales y Transforma esas
directa o a grficos afines, a relaciones a funciones Transforma esas relaciones
cartesianos. proporcionalidad lineales y afines. a funciones lineales y Proporcionalidad
Tambin las directa e inversa con afines. directa (grfica en el
transforma a expresiones Transforma esas plano cartesiano)
patrones grficos fraccionaras o relaciones a Transforma esas relaciones
(con traslaciones, decimales, o a grficos proporcionalidad a proporcionalidad directa
rotaciones o cartesianos. Tambin directa y grficos e inversa con expresiones Sistema rectangular
ampliaciones). las transforma a cartesianos. fraccionaras o decimales, de coordenadas,
patrones grficos que o grficos cartesianos. traslacin, rotacin y
combinan traslaciones, Transforma esas ampliacin de
rotaciones o relaciones a patrones Transforma a patrones figuras geomtricas
ampliaciones. Ejemplo: grficos (con grficos que combinan en el plano
Un estudiante expresa traslaciones, rotaciones traslaciones, rotaciones o
cartesiano.
el sueldo fijo de S/700 o ampliaciones). ampliaciones.
y las comisiones de
S/30 por cada artculo
que vende, mediante
la expresin y = 30x +
700. Es decir, modela
la situacin con una
funcin lineal.
Expresa con Expresa, con diversas Expresa con diversas Expresa, con diversas
diversas representaciones representaciones representaciones grficas, Grafica de la Grafica de la
representaciones grficas, tabulares y grficas, tabulares y tabulares y simblicas, y progresin progresin
grficas, tabulares simblicas, y con simblicas, y con con lenguaje algebraico, aritmtica. aritmtica.
y simblicas, y con lenguaje algebraico, su lenguaje algebraico, su su comprensin sobre la
lenguaje comprensin sobre la comprensin sobre la regla de formacin de Suma de trminos
algebraico, su regla de formacin de formacin de un patrn patrones grficos. de P.A.
comprensin sobre
patrones grficos y grafico para interpretar
la formacin de un
progresiones un problema segn su Expresa, con diversas
patrn grafico o una
progresin aritmticas, y sobre la contexto y representaciones grficas,
aritmtica, para suma de sus trminos, estableciendo tabulares y simblicas, y
interpretar un para interpretar un relaciones entre con lenguaje algebraico,
problema segn su problema en su representaciones. su comprensin sobre
contexto y contexto y Expresa con diversas progresiones aritmticas,
estableciendo estableciendo representaciones la suma de sus trminos,
relaciones entre relaciones entre dichas simblicas, y con para interpretar un
representaciones. representaciones. lenguaje algebraico, la problema en su contexto y
comprensin de estableciendo relaciones
progresin aritmtica, entre dichas
para interpretar un representaciones.
problema segn su
contexto y
estableciendo
relaciones entre
representaciones.
Expresa, con Expresa, con diversas Expresa, con diversas Expresa, con diversas Ecuaciones de
diversas representaciones representaciones representaciones grficas, primer grado (ax +
representaciones grficas, tabulares y grficas, tabulares y tabulares y simblicas, y b= cx + d; a y c
grficas, tabulares simblicas, y con simblicas, y con con lenguaje algebraico,
y simblicas, y con lenguaje algebraico, su
Z ), problemas.
lenguaje algebraico, su su comprensin sobre la
lenguaje comprensin sobre la comprensin sobre la solucin de una ecuacin
algebraico, su solucin de una solucin de una lineal.
comprensin sobre ecuacin lineal y sobre
ecuacin lineal para
la solucin de una el conjunto solucin de
interpretar un problema Expresa, con diversas
ecuacin lineal y una condicin de
sobre la solucin desigualdad, para segn su contexto y representaciones grficas,
del conjunto interpretarlas y estableciendo tabulares y simblicas, y Conjunto de solucin
solucin de una explicarlas en el relaciones entre con lenguaje algebraico, de desigualdades de
condicin de contexto de la representaciones. su comprensin sobre el la forma (x>a o
desigualdad, para situacin. Establece conjunto solucin de una x<b), problemas.
interpretar un conexiones entre Expresa, con diversas condicin de desigualdad,
problema segn su dichas representaciones para interpretarlas y
contexto y representaciones y grficas, tabulares y explicarlas en el contexto
estableciendo pasa de una a otra simblicas, y con de la situacin.
relaciones entre representacin cuando lenguaje algebraico, su
representaciones. la situacin lo requiere. comprensin sobre la
solucin del conjunto
solucin de una
condicin de
desigualdad, para
interpretar un problema
segn su contexto y
estableciendo
relaciones entre
representaciones.
Interrelaciona Expresa, usando Interrelaciona Expresa, usando lenguaje Funcin lineal y sus
representaciones lenguaje matemtico y representaciones matemtico y elementos:
grficas, tabulares representaciones grficas, tabulares y representaciones grficas, intercepto con los
y algebraicas para grficas, tabulares y algebraicas para tabulares y simblicas, su ejes, pendiente.
expresar el simblicas, su expresar el comprensin de la relacin Dominio y rango.
comportamiento de comprensin de la comportamiento de la de correspondencia entre
la funcin lineal y relacin de funcin lineal y sus la constante de cambio de
sus elementos: correspondencia entre elementos: intercepto
una funcin lineal y el
intercepto con los la constante de cambio con los ejes, pendiente,
valor de su pendiente.
ejes, pendiente, de una funcin lineal y dominio y rango, para
dominio y rango, el valor de su interpretar y resolver
para interpretar y pendiente, las un problema segn su Expresa, usando lenguaje
resolver un diferencias entre contexto. matemtico y
problema segn su funcin afn y funcin representaciones grficas,
contexto. lineal, as como su tabulares y simblicas, su
Ejemplo: un comprensin de las comprensin de las
estudiante puede diferencias entre una diferencias entre funcin
reconocer a partir proporcionalidad afn y funcin lineal.
de la grfica los directa e inversa, para
precios de tres tipos interpretarlas y Expresa, usando lenguaje
de arroz, explicarlas en el matemtico y
representados por contexto de la representaciones grficas,
las siguientes situacin. Establece tabulares y simblicas, su
funciones: y= 3x; conexiones entre
comprensin de las
y= 3,3x; y= 2,80. dichas
diferencias entre una
Reconoce el tipo de representaciones y
arroz ms barato y pasa de una a otra proporcionalidad directa e
el ms caro a partir representacin cuando inversa, para interpretarlas
de las expresiones la situacin lo requiere. y explicarlas en el
dadas o sus Ejemplo: Un estudiante contexto de la situacin; y
correspondientes observa los cambios Estableciendo conexiones
grficas. en la pendiente de una entre dichas
grfica que representa representaciones y pasa
el movimiento de un de una a otra
auto relacionando representacin cuando la
tiempo y distancia. situacin lo requiere.
Describe, por ejemplo,
que el auto avanza
240 km en tres horas,
luego se detiene
cuatro horas y regresa
al punto de partida
tambin en tres horas.