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CARTEL DE DESEMPEOS PRECISADOS

REA: MATEMTICA
GRADO: ( Ciclo)

COMPETENCIA: RESUELVE PROBLEMAS DE REGULARIDAD, EQUIVALENCIA Y CAMBIO.

Resuelve problemas referidos a interpretar cambios constantes o regularidades entre magnitudes, valores o
entre expresiones; traducindolas a patrones numricos y grficos, progresiones aritmticas, ecuaciones e
inecuaciones con una incgnita, funciones lineales y afn, y relaciones de proporcionalidad directa e inversa.
ESTNDAR Comprueba si la expresin algebraica usada expreso o reprodujo las condiciones del problema. Expresa su
comprensin de: la relacin entre funcin lineal y proporcionalidad directa; las diferencias entre una ecuacin e
inecuacin lineal y sus propiedades; la variable como un valor que cambia; el conjunto de valores que puede
tomar un trmino desconocido para verificar una inecuacin; las usa para interpretar enunciados, expresiones
algebraicas o textos diversos de contenido matemtico. Selecciona, emplea y combina recursos, estrategias,
mtodos grficos y procedimientos matemticos para determinar el valor de trminos desconocidos de una
progresin aritmtica, simplificar expresiones algebraicas y dar solucin a ecuaciones e inecuaciones lineales, y
evaluar funciones lineales. Plantea afirmaciones sobre propiedades de las progresiones aritmticas, ecuaciones e
inecuaciones as como de una funcin lineal, lineal afn con base a sus experiencias, y la justifica mediante
ejemplos y propiedades matemticas; encuentra errores o vacos en las argumentaciones propias y las de otros y
las corrige.
DESEMPEOS DESGLOSE DEL DESEMPEO CONTENIDOS
1 2 1 2 1 2
Establece Establece relaciones Establece relaciones Establece relaciones entre
relaciones entre entre datos, entre datos, datos, regularidades,
datos, regularidades, valores regularidades, valores valores desconocidos, o Expresiones Expresiones
regularidades, desconocidos, o desconocidos, o relaciones de equivalencia algebraicas: algebraicas.
valores relaciones de relaciones de o variacin entre dos Regla de formacin Regla de formacin
desconocidos, o equivalencia o equivalencia o magnitudes. de progresiones de progresiones
relaciones de variacin entre dos variacin entre dos aritmticas con
equivalencia o magnitudes. magnitudes. Transforma esas relaciones aritmticas con
nmeros enteros. nmeros enteros.
variacin entre dos Transforma esas a expresiones algebraicas
magnitudes. relaciones a Transforma esas o grficas (modelos) que
Transforma esas expresiones relaciones a incluyen la regla de
relaciones a algebraicas o grficas expresiones algebraicas formacin de progresiones Ecuaciones de Ecuaciones de
expresiones (modelos) que (modelo) que incluye la aritmticas con nmeros primer grado (ax + primer grado(ax + b
algebraicas incluyen la regla de regla de formacin de enteros. b= cx + d; a y c = ex + d, a y c
(modelo) que formacin de progresiones Z ), ejercicios. Q): ejercicios
incluye la regla de progresiones aritmticas con Transforma esas relaciones
formacin de aritmticas con nmeros enteros. a ecuaciones lineales (ax y problemas
progresiones nmeros enteros, a + b = ex + d, a y c e Q)
aritmticas con ecuaciones lineales (ax Desigualdades de la
nmeros enteros, a + b = ex + d, a y c e Transforma esas Transforma esas relaciones forma (x>a o x<b), Inecuaciones de la
ecuaciones lineales Q), a inecuaciones de relaciones a ecuaciones a inecuaciones de la forma ejercicios. forma
(ax + b= cx + d; a la forma lineales (ax + b= cx +
(ax > b, ax < b, ax b (ax > b, ax < b, ax
y c Z ), a
(ax > b, ax < b, ax
d; a y c Z ) y a b y ax b
b y ax b y ax b a Funciones lineales y
desigualdades (x>a desigualdades (x>a o 0
afines. Definicin y a ).
o x<b), a funciones a 0 ), a
x<b). 0 ). elementos.
lineales, a
proporcionalidad funciones lineales y Transforma esas
directa o a grficos afines, a relaciones a funciones Transforma esas relaciones
cartesianos. proporcionalidad lineales y afines. a funciones lineales y Proporcionalidad
Tambin las directa e inversa con afines. directa (grfica en el
transforma a expresiones Transforma esas plano cartesiano)
patrones grficos fraccionaras o relaciones a Transforma esas relaciones
(con traslaciones, decimales, o a grficos proporcionalidad a proporcionalidad directa
rotaciones o cartesianos. Tambin directa y grficos e inversa con expresiones Sistema rectangular
ampliaciones). las transforma a cartesianos. fraccionaras o decimales, de coordenadas,
patrones grficos que o grficos cartesianos. traslacin, rotacin y
combinan traslaciones, Transforma esas ampliacin de
rotaciones o relaciones a patrones Transforma a patrones figuras geomtricas
ampliaciones. Ejemplo: grficos (con grficos que combinan en el plano
Un estudiante expresa traslaciones, rotaciones traslaciones, rotaciones o
cartesiano.
el sueldo fijo de S/700 o ampliaciones). ampliaciones.
y las comisiones de
S/30 por cada artculo
que vende, mediante
la expresin y = 30x +
700. Es decir, modela
la situacin con una
funcin lineal.

Comprueba si la Comprueba si la Comprueba si la Comprueba si la expresin Clasificacin y


expresin expresin algebraica o expresin algebraica o algebraica o grfica elementos de
algebraica o grafica grfica (modelo) que grafica (modelo) que (modelo) que plante le expresiones
(modelo) que plante le permiti plante le permiti permiti solucionar el algebraicas y
plante le permiti solucionar el problema, solucionar el problema. problema, y reconoce qu
solucionar el y reconoce qu elementos de la expresin operaciones.
problema, y elementos de la Comprueba si reconoce representan las Traduccin de
reconoce que expresin representan qu elementos de la condiciones del problema: enunciados verbales
elementos de la las condiciones del expresin representan datos, trminos a una expresin
expresin problema: datos, las condiciones del desconocidos, algebraica.
representan las trminos problema: datos, regularidades, relaciones
condiciones del desconocidos, trminos desconocidos, de equivalencia o variacin
problema: datos, regularidades, regularidades, entre dos magnitudes.
Grafica de la funcin
trminos relaciones de relaciones de
lineal y afn.
desconocidos, equivalencia o equivalencia o Comprueba si reconoce
regularidades, variacin entre dos variacin entre dos qu elementos de la
relaciones de magnitudes. magnitudes. expresin representan las
equivalencia o condiciones del problema:
variacin ente dos datos, trminos
magnitudes. desconocidos,
regularidades, relaciones
de equivalencia o variacin
entre dos magnitudes.

Expresa con Expresa, con diversas Expresa con diversas Expresa, con diversas
diversas representaciones representaciones representaciones grficas, Grafica de la Grafica de la
representaciones grficas, tabulares y grficas, tabulares y tabulares y simblicas, y progresin progresin
grficas, tabulares simblicas, y con simblicas, y con con lenguaje algebraico, aritmtica. aritmtica.
y simblicas, y con lenguaje algebraico, su lenguaje algebraico, su su comprensin sobre la
lenguaje comprensin sobre la comprensin sobre la regla de formacin de Suma de trminos
algebraico, su regla de formacin de formacin de un patrn patrones grficos. de P.A.
comprensin sobre
patrones grficos y grafico para interpretar
la formacin de un
progresiones un problema segn su Expresa, con diversas
patrn grafico o una
progresin aritmticas, y sobre la contexto y representaciones grficas,
aritmtica, para suma de sus trminos, estableciendo tabulares y simblicas, y
interpretar un para interpretar un relaciones entre con lenguaje algebraico,
problema segn su problema en su representaciones. su comprensin sobre
contexto y contexto y Expresa con diversas progresiones aritmticas,
estableciendo estableciendo representaciones la suma de sus trminos,
relaciones entre relaciones entre dichas simblicas, y con para interpretar un
representaciones. representaciones. lenguaje algebraico, la problema en su contexto y
comprensin de estableciendo relaciones
progresin aritmtica, entre dichas
para interpretar un representaciones.
problema segn su
contexto y
estableciendo
relaciones entre
representaciones.

Expresa, con Expresa, con diversas Expresa, con diversas Expresa, con diversas Ecuaciones de
diversas representaciones representaciones representaciones grficas, primer grado (ax +
representaciones grficas, tabulares y grficas, tabulares y tabulares y simblicas, y b= cx + d; a y c
grficas, tabulares simblicas, y con simblicas, y con con lenguaje algebraico,
y simblicas, y con lenguaje algebraico, su
Z ), problemas.
lenguaje algebraico, su su comprensin sobre la
lenguaje comprensin sobre la comprensin sobre la solucin de una ecuacin
algebraico, su solucin de una solucin de una lineal.
comprensin sobre ecuacin lineal y sobre
ecuacin lineal para
la solucin de una el conjunto solucin de
interpretar un problema Expresa, con diversas
ecuacin lineal y una condicin de
sobre la solucin desigualdad, para segn su contexto y representaciones grficas,
del conjunto interpretarlas y estableciendo tabulares y simblicas, y Conjunto de solucin
solucin de una explicarlas en el relaciones entre con lenguaje algebraico, de desigualdades de
condicin de contexto de la representaciones. su comprensin sobre el la forma (x>a o
desigualdad, para situacin. Establece conjunto solucin de una x<b), problemas.
interpretar un conexiones entre Expresa, con diversas condicin de desigualdad,
problema segn su dichas representaciones para interpretarlas y
contexto y representaciones y grficas, tabulares y explicarlas en el contexto
estableciendo pasa de una a otra simblicas, y con de la situacin.
relaciones entre representacin cuando lenguaje algebraico, su
representaciones. la situacin lo requiere. comprensin sobre la
solucin del conjunto
solucin de una
condicin de
desigualdad, para
interpretar un problema
segn su contexto y
estableciendo
relaciones entre
representaciones.
Interrelaciona Expresa, usando Interrelaciona Expresa, usando lenguaje Funcin lineal y sus
representaciones lenguaje matemtico y representaciones matemtico y elementos:
grficas, tabulares representaciones grficas, tabulares y representaciones grficas, intercepto con los
y algebraicas para grficas, tabulares y algebraicas para tabulares y simblicas, su ejes, pendiente.
expresar el simblicas, su expresar el comprensin de la relacin Dominio y rango.
comportamiento de comprensin de la comportamiento de la de correspondencia entre
la funcin lineal y relacin de funcin lineal y sus la constante de cambio de
sus elementos: correspondencia entre elementos: intercepto
una funcin lineal y el
intercepto con los la constante de cambio con los ejes, pendiente,
valor de su pendiente.
ejes, pendiente, de una funcin lineal y dominio y rango, para
dominio y rango, el valor de su interpretar y resolver
para interpretar y pendiente, las un problema segn su Expresa, usando lenguaje
resolver un diferencias entre contexto. matemtico y
problema segn su funcin afn y funcin representaciones grficas,
contexto. lineal, as como su tabulares y simblicas, su
Ejemplo: un comprensin de las comprensin de las
estudiante puede diferencias entre una diferencias entre funcin
reconocer a partir proporcionalidad afn y funcin lineal.
de la grfica los directa e inversa, para
precios de tres tipos interpretarlas y Expresa, usando lenguaje
de arroz, explicarlas en el matemtico y
representados por contexto de la representaciones grficas,
las siguientes situacin. Establece tabulares y simblicas, su
funciones: y= 3x; conexiones entre
comprensin de las
y= 3,3x; y= 2,80. dichas
diferencias entre una
Reconoce el tipo de representaciones y
arroz ms barato y pasa de una a otra proporcionalidad directa e
el ms caro a partir representacin cuando inversa, para interpretarlas
de las expresiones la situacin lo requiere. y explicarlas en el
dadas o sus Ejemplo: Un estudiante contexto de la situacin; y
correspondientes observa los cambios Estableciendo conexiones
grficas. en la pendiente de una entre dichas
grfica que representa representaciones y pasa
el movimiento de un de una a otra
auto relacionando representacin cuando la
tiempo y distancia. situacin lo requiere.
Describe, por ejemplo,
que el auto avanza
240 km en tres horas,
luego se detiene
cuatro horas y regresa
al punto de partida
tambin en tres horas.

Establece la Selecciona y combina Establece la relacin de Selecciona y combina


relacin de recursos, estrategias correspondencia entre recursos, estrategias
correspondencia heursticas y el la razn de cambio de heursticas y el Razn de cambio de
entre la razn de procedimiento una funcin lineal y la procedimiento matemtico una funcin lineal y
cambio de una matemtico ms constante de ms conveniente a las la constante de
funcin lineal y la conveniente a las proporcionalidad para condiciones de un proporcionalidad.
constante de condiciones de un resolver un problema problema para determinar
proporcionalidad problema para segn su contexto.
trminos desconocidos o la
para resolver un determinar trminos
suma de "n" trminos de
problema segn su desconocidos o la Selecciona y emplea
contexto. suma de "n" trminos una progresin aritmtica.
recursos, estrategias
Selecciona y de una progresin heursticas y
emplea recursos, aritmtica, simplificar Selecciona y combina
procedimientos
estrategias expresiones recursos, estrategias
pertinentes a las
heursticas y algebraicas usando heursticas y el
condiciones del
procedimientos propiedades de la procedimiento matemtico
problema, como
pertinentes a las igualdad y propiedades ms conveniente a las
determinar trminos
condiciones del de las operaciones, condiciones de un
problema, como solucionar ecuaciones desconocidos en un
problema para simplificar
determinar e inecuaciones patrn grafico o
expresiones algebraicas
trminos lineales, y evaluar el progresin aritmtica.
usando propiedades de la
desconocidos en un conjunto de valores de igualdad y propiedades de
patrn grafico o una funcin lineal. Selecciona y emplea
las operaciones.
progresin recursos, estrategias
aritmtica; heursticas y
Selecciona y combina
simplificar procedimientos
expresiones recursos, estrategias
pertinentes a las
algebraicas, heursticas y el
condiciones del
solucionar procedimiento matemtico
problema para
ecuaciones y ms conveniente a las
simplificar expresiones
determinar el condiciones de un
algebraicas, solucionar
conjunto de valores problema para solucionar
ecuaciones y
que cumplen una ecuaciones e inecuaciones
determinar el conjunto
desigualdad usando lineales.
propiedades de la de valores que cumplen
igualdad y de las una desigualdad
Selecciona y combina
operaciones; usando propiedades de recursos, estrategias
determinar valores la igualdad y de las heursticas y el
que cumplen una operaciones. procedimiento matemtico
relacin de Selecciona y emplea ms conveniente a las
proporcionalidad recursos, estrategias condiciones de un
directa e inversa heursticas y problema para evaluar el
entre magnitudes. procedimientos conjunto de valores de una
funcin lineal.
pertinentes a las
condiciones del
problema para
determinar valores que
cumplen la relacin de
proporcionalidad
directa e inversa entre
magnitudes.

Plantea Plantea afirmaciones Plantea afirmaciones Plantea afirmaciones sobre


afirmaciones sobre sobre la relacin entre sobre las propiedades la relacin entre la
las propiedades de la posicin de un de igualdad que posicin de un trmino en
igualdad que trmino en una sustentan la una progresin aritmtica
sustentan la progresin aritmtica y simplificacin de ambos y su regla de formacin u
simplificacin de su regla de formacin, miembros de una otras relaciones de cambio
ambos miembros u otras relaciones de ecuacin que descubre.
de una ecuacin. cambio que descubre.
Las justifica usando Justifica la validez de
Justifica afirmaciones Justifica la validez de sus
ejemplos y sus sus afirmaciones
sobre las propiedades afirmaciones usando
conocimientos usando ejemplos y sus
de igualdad usando ejemplos y sus
matemticos. conocimientos
ejemplos y sus conocimientos
Reconoce errores matemticos.
conocimientos matemticos,
en sus Reconoce errores en
matemticos, reconociendo errores en
justificaciones o las sus justificaciones o en
reconociendo errores sus justificaciones o en las
de otros y las las de otros, y las
en sus justificaciones o
corrige. corrige. de otros, y las corrige.
las de otros y las
corrige.

Plantea Plantea afirmaciones Plantea afirmaciones Plantea afirmaciones sobre


afirmaciones sobre sobre las propiedades sobre las condiciones las propiedades que
las condiciones que sustentan la para que dos sustentan la igualdad o la
para que dos igualdad o la ecuaciones sean simplificacin de
ecuaciones sean simplificacin de equivalentes o exista expresiones algebraicas
equivalentes o expresiones una solucin posible. para solucionar
exista una solucin algebraicas para ecuaciones.
posible. Las justifica solucionar ecuaciones Justifica afirmaciones
usando ejemplos y e inecuaciones sobre las condiciones Plantea afirmaciones sobre
sus conocimientos lineales, u otras
para que dos las propiedades que
matemticos. relaciones que
ecuaciones sean sustentan la igualdad o la
Reconoce errores descubre. Justifica la
en sus validez de sus equivalentes o exista simplificacin de
justificaciones o en afirmaciones mediante una solucin posible expresiones algebraicas
las de otros, y las ejemplos y sus usando ejemplos y sus para solucionar
corrige. conocimientos conocimientos inecuaciones lineales, u
matemticos. matemticos otras relaciones que
Reconoce errores en reconociendo errores descubre.
sus justificaciones o en en sus justificaciones o
las de otros, y las en las de otros, y las Justifica la validez de sus
corrige. corrige. afirmaciones mediante
ejemplos y sus
conocimientos
matemticos reconociendo
errores en sus
justificaciones o en las de
otros, y las corrige.

Plantea Plantea afirmaciones Plantea afirmaciones Plantea afirmaciones sobre


afirmaciones sobre sobre las diferencias sobre las caractersticas las diferencias entre la
las caractersticas y entre la funcin lineal y propiedades de las funcin lineal y una
propiedades de las y una funcin lineal funciones lineales. funcin lineal afn.
funciones lineales. afn, y sobre la
Las justifica con diferencia entre una Justifica afirmaciones Plantea afirmaciones sobre
ejemplos y sus proporcionalidad sobre las caractersticas las diferencias entre una
conocimientos directa y una
y propiedades de las proporcionalidad directa y
matemticos. proporcionalidad
funciones lineales con una proporcionalidad
Reconoce errores inversa, u otras
en sus relaciones que ejemplos y sus inversa u otras relaciones
justificaciones o en descubre. Justifica la conocimientos que descubre.
las de otros, y las validez de sus matemticos
corrige. afirmaciones usando reconociendo errores Justifica la validez de sus
ejemplos y sus en sus justificaciones o afirmaciones usando
conocimientos en las de otros, y las ejemplos y sus
matemticos. corrige. conocimientos
Reconoce errores en matemticos reconociendo
sus justificaciones o en errores en sus
las de otros, y las justificaciones o en las de
corrige. otros, y las corrige.

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