UNIVERSIDAD ESTATAL

PENNSULA DE SANTA ELENA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA
INGENIERA

CARRERA DE
INGENIERA DE
PETRLEO
SLABO DE LA ASIGNATURA:
FLUJO DE FLUIDOS EN MEDIOS
POROSOS
 2016 - 2

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA INGENIERA

CARRERA DE INGENIERA EN PETRLEO
SLABO DE FLUJO DE FLUIDOS EN MEDIOS POROSOS

I.- DATOS GENERALES Y ESPECFICOS DE LA ASIGNATURA.

Asignatura: FLUJO DE FLUIDOS EN MEDIOS POROSOS Cdigo: CIP. 046-2010
Perodo Acadmico:
2016-2 Nmero de Crditos: 4 Modalidad: Presencial

Paralelo: 4/1 Y 4/2 Nmero de Semanas: 16 rea del Conocimiento:

52 Ingeniera y afines
Dibujo tcnico, mecnica, metalistera,
electricidad, electrnica, telecomunicaciones,
energa energtica y qumica, mantenimiento
de vehculos y topografa;
46 Matemticas y estadstica
Matemticas, investigacin de operaciones,
anlisis numrico, ciencias actuariales,
estadstica y otros sectores afines

Horas/semanales: Fecha de elaboracin del slabo:

6 19 de Octubre del 2016

PRERREQUISITOS CORREQUISITOS

CONTENIDO DISCIPLINAR CDIGO CONTENIDO DISCIPLINAR

CDIGO
(ASIGNATURA) (ASIGNATURA)
Asignaturas: Asignaturas:
Ecuaciones Ninguna
diferenciales
Termodinmica
Derivadas

II.- ESTRUCTURA DE LA ASIGNATURA

A.- PERFIL DE EGRESO.
Aplicar conocimientos, criterios y experiencia de geologa a los deberes y
proyectos de Ingeniera de Petrleos.
Competencias:
Aplicar los conocimientos bsicos de geologa fsica referente a la formacin,
evolucin y yacimientos de petrleo para el entendimiento y explicacin de
yacimientos de hidrocarburos.
Resultados de Aprendizaje:
Evaluar aspectos geolgicos en los yacimientos de hidrocarburos aplicando los
conocimientos bsicos de geologa para criterios de accin.
Practicar informes tcnicos con reconocimiento de campo basados en
conocimientos bsicos.
B.- DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA.
La asignatura Flujo de Fluidos en Medios Porosos se encuentra dirigida a
estudiantes de pre-grado de Ingeniera en Petrleos, como una disciplina
fundamental del rea de ingeniera de yacimientos, ubicndose en el campo de
exploracin de hidrocarburos, la misma que busca facilitar al estudiante las bases
tericas elementales que en el mbito profesional servirn como punto de partida
para la compresin de situaciones reales a nivel de campo, especficamente a lo
concerniente a los yacimientos de hidrocarburos.
Para el efecto este curso consta de nueve unidades: las cuatro primeras dirigidas a
la compresin del flujo de fluidos dentro del yacimiento basndose en la ley de
Darcy y la ecuacin de Difusividad, y las cinco ltimas a la aplicacin y
entendimiento de las pruebas de presin corridas en los pozos productores de
hidrocarburo.
Entre las principales aplicaciones esta la interpretacin y anlisis de pruebas
drawdown y buildup.
C.- OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA.

GENERAL.
Revisar, reflexionar y practicar los principios geolgicos que rigen la vida del
planeta aplicado preferentemente a la geologa del petrleo y con principios de
respeto a la naturaleza y el ser humano.

ESPECFICOS.
Comprender los mecanismos que envuelven el desplazamiento de los fluidos
en el yacimiento.
Relacionar los efectos de presin con flujo en los medios porosos.
Usar de forma de correcta las ecuaciones de flujo en los medios porosos.
D. CONTRIBUCIN DEL CURSO EN LA FORMACIN DEL PROFESIONAL.
Esta asignatura es prioritaria para que el estudiante reconozca, entienda y
proyecte los procesos geolgicos que ocurren en el planeta, realizando
observaciones y hasta medidas bsicas de las evidencias para entender la
formacin de petrleo en nuestro medio.
COMPETENCIAS PROFESIONALES CONTRIBUCIN EL ESTUDIANTE DEBE
ALTA MEDIA BAJA
A. Aplicacin de CC BB de la carrera.
Maneja eficientemente las Resolver problemas de
operaciones y conocimientos de las flujo en medios porosos
matemticas, manteniendo X usando herramientas
concordancia con las frmulas y matemticas.
principios establecidos, para la
solucin de problemas.
B. Identificacin y definicin del
problema. Identificar las regiones de
Establece aquellos obstculos que flujos y emplear las
dificulten la consecucin del objetivo
ecuaciones correctas
y la bsqueda conjunta de pasos X
ordenados lgicamente que permiten
para la prediccion de
alcanzar la solucin correcta en un produccion de un medio
lmite de tiempo sin que se manipule poroso.
la informacin.
C. Factibilidad, evaluacin,
seleccin.
Establece los estudios requeridos para
analizar la viabilidad, que se debe
seguir en el anlisis, alternativas
factibles y los criterios estratgicos de N/A
evaluacin, que provee las
necesidades en materia de
informacin tanto operativa,
administrativa y de gestin, respecto
de la toma de decisiones.
D. Formulacin y resolucin de
problemas.
Demuestra el razonamiento lgico
que seala todos los elementos,
aspectos y caractersticas, en forma
entendible y precisa, con el fin de que Usar de forma correcta
otras personas interpreten y las ecuaciones segn el
X
resuelvan problemas de realidad, tipo de fluido y el tipo de
aplicando mtodos de investigacin, mecanismo de empuje.
de las ciencias administrativas,
herramientas tecnolgicas y diversas
fuentes de informacin, que expresen
los resultados y evale su grado de
cumplimiento en el logro del objetivo.
E. Utilizacin de herramientas
informticas. Presentar tareas
Maneja y emplea herramientas utlizando las
X
informticas que permitan el aumento herramientas
de la productividad y competitividad informticas.
de la institucin.
F. Cooperacin y comunicacin. Realizar tareas en
Realiza trabajos en equipo, mediante equipo, cumpliendo con
el intercambio adecuado de X
las normas bsicas de
informacin y asesora oportuna. expresin oral y escrita.
G. Estrategia y operacin.
Demuestra cualidades de liderazgo y
espritu emprendedor para la gestin Demostrar valores
de proyectos empresariales y sociales humanos y ticos en el
X
en los sectores pblicos y privados, desarrollo de actividades
as como, ejecuta misiones que le grupales.
fueren asignadas dentro del mbito
militar y de desarrollo social.
I. Conocimientos de cdigos
profesionales. Demostrar un
Demuestra en su accionar profesional
compartamiento de
valores universales, aplicando
X respeto en el aula y en
inteligencia emocional y creatividad
en el desarrollo de sus funciones y todos los ambientes de la
cargos encomendados con criterios Universidad.
doctrinarios y ticos.
J. Comunicacin escrita. X Conocer los deberes y
Realiza informes tcnicos de las
operaciones y funciones a su cargo,
adems elabora manuales tcnicos y
derechos del estudiante.
de usuario, para expresar la interface
mquina y usuario de los diferentes
programas y/o sistemas informticos.
K. Comunicacin oral. Realizar informes
Maneja tcnicas adecuadas de tcnicos de las diversas
comunicacin, con la ayuda de unidades y contenidos
X
tcnicas de expresin oral con los del programa del curso.
usuarios para transmitir una
informacin.
L. Comunicacin digital. Transmitir informacin
Utiliza herramientas tecnolgicas para sobre contenidos de
expresarse de forma escrita y grfica clculo integral, evitando
que interacta con el usuario de localismos, vulgarismos y
manera inmediata, teniendo en X
trminos familiares o
cuenta el grado de conocimiento en el
coloquiales; evitar
manejo de la tecnologa y de los
medios de comunicacin. lenguaje corporal en
forma exagerada
M. Compromiso de aprendizaje
contnuo.
Actualizacin de los avances
tecnolgicos, con el aprendizaje Presentar tareas, trabajos
contnuo, de la capacitacin y X e informes en forma
perfeccionamiento, utilizando tcnicas digital.
de estudio, herramientas de cuarta
generacin y una administracin del
tiempo y motivaciones eficientes.
N. Conocimiento del entorno Diversificar el tiempo
contemporneo. para sus tareas dentro y
Evala la realidad nacional e fuera de la clase, y
internacional, de manera crtica, para X mantener asesoramiento
discernir su entorno con patriotismo.
contnuo de prcticas con
herramientas
informticas.

III DESARROLLO DE LA ASIGNATURA.

MDULOS / RESULTADOS DE Horas IV.
UNIDADES DE APRENDIZAJE EN CLASES Unidad ESCENARIOS
APRENDIZAJE Lo que el estudiante es capaz de / DE
hacer, comprender o demostrar mdul APRENDIZAJE
o Simulado / Real
a) Aplicar Conocimientos en matemticas, ciencia e ingeniera.
Resultado de aprendizaje b) Usar las curvas P vs T de manera correcta, segn el caso de
aplicacin.
INTRODUCCIN AL 1.1 Definir tcnicamente 8 Real
FLUJO DE FLUIDOS EN cada parmetro
MEDIOS POROSOS involucrado en el flujo
de medio porosos.
 1.2 Clasificar el flujo en un
medio poroso
considerando tipo de
fluidos, geometra del
flujo y variaciones de
roca.
1.3 Interpretar curvas de
comportamiento de P.
vs T.

Resultado de aprendizaje a) Identificar, formular y resolver problemas de ingeniera.

b) Aplicar la ley de Darcy para la prediccin de flujo en el
yacimiento.
2.1 Establecer la ecuacin
de Darcy para flujo
lineal y radial.
2.2 Determinar la ecuacin
de Darcy en unidades
de campo.
LEY DE DARCY Y SUS 2.3 Resolver problemas de
APLICACIONES permeabilidades para 12 Real
estratos en serie
paralelo.
2.4 Determinar la ecuacin
de Darcy para flujo
radial incluyendo dao
de formacin.

Resultado de aprendizaje a) Usar tcnicas, habilidades y herramientas para la prctica de

ingeniera.
3.1 Derivar la ecuacin de
Difusividad en
unidades de campo.
3.2 Establecer las
limitaciones de la
LA ECUACIN DE
ecuacin de
DIFUSIVIDAD PARA
Difusividad.
LIQUIDO LIGERAMENTE 8 Real
3.3 Determinar las
COMPRESIBLE
soluciones exactas de
la ecuacin de
Difusividad radial para
tiempos tempranos y
tardos.

Resultado de aprendizaje a) Usar tcnicas, habilidades y herramientas para la prctica de

ingeniera.
FACTORES DE FORMA 4.1 Calcular el radio de 10 Real
DE DIETZ. investigacin de la
perturbacin en el
yacimiento.
4.2 Calcular variaciones de
presiones en el
 yacimiento a partir del
principio de
superposicin.
4.3 Determinar el
coeficiente de
almacenamiento en
una prueba de
presin.

Resultado de aprendizaje a) Usar tcnicas, habilidades y herramientas para la prctica de

ingeniera.
5.1 Analizar e interpretar
una prueba de
restauracin de
presin.
5.2 Calcular permeabilidad
CURVAS TIPO DE LA y dao de formacin
FUNCIN EI. de una prueba de 2 Real
restauracin de
presin.
5.3 Determinar los efectos
y duracin del efecto
de llene.

Resultado de aprendizaje a) Usar tcnicas, habilidades y herramientas para la prctica de

ingeniera.
6.1 Conocimiento,
comprensin y manejo
de los fundamentos
de la exploracin
SOLUCIONES DE VAN geolgica del petrleo
EVERDINGEN Y HURST
6.2 Capacidad de 4 Real
EN FORMA DE TABLAS.
interpretar y realizar
trabajos y estudios
sobre geologa
general y de detalle.

V. CRITERIOS NORMATIVOS PARA LA EVALUACIN DE LA ASIGNATURA.

EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE
Estudio de casos/Solucin de
problemas/Aprendizaje basado en
problemas/Diseo de escenarios/Diseo, ejecucin TCNICAS E DURACI PONDE
NUME y evaluacin de proyectos/Las narrativas,
INSTRUMENTO N RACI
RAL Seminarios, paneles, Conferencias-foros/Casas
abiertas y ferias de S PREVISTA N
conocimientos/Presentaciones/Juego de roles/
Simulaciones/Grficos organizacionales/Mapas
mentales/ Trabajo en grupo, y muchos otros ms.
1.1 Preguntas de
Aprendizaje basado en problemas 1.5 horas 5%
aplicacin
1.2 Preguntas de
Solucin de problemas 1.5 hora 5%
aplicacin
2.1 Preguntas de
Apredizaje basado en problemas 1.5 horas 5%
anlisis
2.2 Trabajo en grupo Preguntas de
1.5 horas 5%
aplicacin
3.1 Aprendizaje basado en problemas Preguntas de
1.5 horas 5%
aplicacin
3.2 Solucin de problemas Preguntas de
1.5 horas 5%
aplicacin
TOTAL EVALUACION EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE 9 horas 30%
NUME RESULTADO DE APRENDIZAJE DEL TCNICAS E DURACI PONDE
RAL MDULO INSTRUMENTO N RACI
S PREVISTA N
1 Reconocer los comportamientos de
Preguntas de
los diferentes flujos cuando fluyen en 0.5 hora 2.5%
anlisis
un yacimiento.
2 Expresar la ley de Darcy, poderla
Preguntas de
demostrar y entender su aplicacin 1 hora 8%
aplicacin
para la prediccion de flujo.
3 Entender y poder aplicar la ecuacin Preguntas de
1 hora 8%
de difusividad. aplicacin
4 Reconocer las diferentes formas que
puede tener un yacimeinto y aplicar Preguntas de
0.5 hora 5%
el respectivo valor de factor de forma anlisis
Dietz.
5 Entender y hacer uso correcto de las
curva tipo Ei, as mismo manejarlas Preguntas de
0.5 hora 2.5%
de forma correcta y emplear las aplicacin
unidades adecuadas.
6 Interpretar y realizar trabajos y
Preguntas de
estudios sobre geologa general y de 0.5 hora 4%
analisis
detalle.
TOTAL EVALUACION RESULTADOS DE APRENDIZAJE DEL 3.5 horas 30%
MDULO
NUME RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA TCNICAS E DURACI PONDE
RAL ASIGNATURA INSTRUMENTO N RACI
S PREVISTA N
Reconocer los diferentes patrones de
flujo para los diferentes fluidos en un
yacimiento. Aplicar las diferentes
Preguntas de
1 ecuaciones segn el caso necesario. 3 horas 40%
aplicacin
Hacer un uso correcto tanto de las
tablas de formas Dietz, como las
curvas tipo de la funcin Ei
TOTAL GENERAL DE LA ASIGNATURA 3 horas 100%

VI. BIBLIOGRAFA

A. BSICA
 Autor Ao Ttulo del libro N de Lugar de Editorial
edicin publicacin
Flujo de fluidos en
Colmont G. 2005
medios porosos
1era Guayaquil Espol

B. RECOMENDADA
Anlisis Moderno de
Escobar F. 2006 Neiva
Pruebas de Presin
Ingeniera de
Halliburton 2011
Yacimientos

VII. PERFIL DEL PROFESOR

Master of Scicence in Petroleum Jorge Pal Ordez Andrade

Engineering
University of Queensland (Australia) Ecuatoriano
Ingeniero en Petrleo Durn
Escuela Superior Politcnica del Litoral (04) 2-781732 / 2-781738
jordonez@upse.edu.ec
ingeniero en petrleos Ing. Fidel V. Chuchuca Aguilar, MSc
Master en Ciencia de la Ingeniera, E-mail: fchuchuca@upse.edu.ec
Especializacin: Desarrollo de Campos
de Petrleo y Gas.

VIII. METODOLOGA

Se aplicar un proceso de enseanza-aprendizaje (PEA) activo, donde el

docente impulsar un aprendizaje basado en problemas (ABP) y
resolucin de problemas individuales.
El estudiante deber revisar previamente los temas programados para
cada sesin.
Las consultas puntuales al profesor podrn ser hechas a travs del E-
mail.

IX. EVALUACIN
Estrategias Primera Segunda Recuperacin
evaluativas evaluacin evaluacin
Exmenes 50% 50% 100%
Lecciones escritas 20% 20%
Tareas 5% 5%
Actuacin en 10% 10%
clases
Talleres 10% 10%
Portafolio 5% 5%
Total 100% 100% 100%

X. HORARIO DE CLASES Ing Jorge Pal Ordez Andrade

HORAS/JORNADAS LUNES MARTES MIERCOLES JUEVE VIERNES
S
18:00 20:00 4/1 4/1
18:00 20:00 4/1 4/1
HORARIO DE CLASES Ing Fidel Chuchuca Aguilar.
HORAS/JORNADAS LUNES MARTES MIERCOLES JUEVE VIERNES
S
17:00 18:00 4/2 4/2
18:00 19:00 4/2 4/2

XI. COMPROMISO TICO

El respeto a la opinin ajena ser una exigencia de prctica universitaria.

La falta de participacin en el trabajo colectivo corresponde a
incumplimiento de tarea.
La copia comprobada determinar la anulacin del trabajo.

JORGE PAL ORDEZ ANDRADE. ING FIDEL CHUCHUCA

AGUILAR
DOCENTE RESPONSABLE DOCENTE RESPONSABLE

_______________________________
ING. CARLOS ALBERTO PORTILLA LAZO.
DIRECTOR DE LA CARRERA