Apresentao

Mrio Eduardo Martelotta

Este livro foi concebido para suprir as necessidades de alunos e professores nas
salas de aula de lingstica e de lngua portuguesa em cursos de graduao em letras
e em outras reas, como fonoaudiologia e comunicao social.
Nesse sentido, resolvemos juntar esforos para elaborar um manual que nos
fornecesse meios mais eficazes de executar a difcil tarefa de introduzir informaes
bsicas acerca de uma cincia que inteiramente desconhecida para a imensa maioria
dos estudantes brasileiros que ingressam em uma universidade, alm de apresentar
uma srie de discusses acerca da natureza da linguagem que ajudaro na formao
desses alunos no decorrer de sua graduao. E mais: pretendemos cumprir essa tarefa,
buscando estimular o estudante a fazer reflexes sobre a natureza e o funcionamento
da linguagem, atravs de uma abordagem instigante, convidando-o a se aprofundar
em seus estudos no sentido de participar de projetos de iniciao cientfica e, em
seguida, partir para a ps-graduao.
Cientes das dificuldades ou at da impossibilidade, se pensarmos na imensa
quantidade de informao disponvel que tal tarefa impe aos que tentam execut-
la, buscamos selecionar o contedo transmitido a fim de harmonizar tradio e
modernidade. Em outras palavras, o livro tenta conciliar algumas informaes de
carter tradicional, buscando dialogar com outros manuais j publicados de contedo
semelhante, com reflexes mais modernas, apontando as tendncias que atualmente
esto se delineando nas pesquisas acerca da linguagem.
Desse modo, este manual introdutrio aos princpios da lingstica discute os
aspectos que caracterizam esse ramo do conhecimento como uma cincia, apresenta
sua histria e desenvolvimento, seus conceitos mais bsicos e gerais, suas principais
escolas tericas, assim como os pontos em que apresenta interface com outras reas
12 Manual de lingstica

de pesquisa, incluindo a o ensino de lnguas. Tudo escrito em uma linguagem simples

e objetiva, por uma equipe de professores todos especialistas nos assuntos sobre os
quais escreveram com grande experincia no ensino de lingstica e lngua portuguesa
e que trabalham em vrias universidades brasileiras, como Universidade Federal do
Rio de Janeiro (UFRJ), Universidade Federal Fluminense (UFF), Universidade do Estado
do Rio de Janeiro (UERJ), Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) e
Universidade Federal da Paraba (UFPB).
Ao final de cada captulo, oferecida uma srie de exerccios. Na maioria dos
casos, trata-se de exerccios de fixao, ou seja, tarefas que o aluno conseguir resolver
com uma mera reviso do texto. Isso, claro, no impede que ele busque, em outras
fontes, as informaes necessrias para uma resposta mais aprofundada, como tambm
no impede que o docente proponha outras tarefas acadmicas em torno dos pontos
tratados em cada captulo.
Por tudo isso, espero que este livro consiga atingir seu objetivo e contribuir,
de alguma forma, para a divulgao das teorias lingsticas entre os alunos de
graduao, bem como para a preparao dos alunos para a ps-graduao em lingstica
e lngua portuguesa.
Finalizo agradecendo aos autores que participaram do livro, no apenas por
terem feito um timo trabalho em seus textos, mas tambm por terem ajudado com
uma leitura crtica dos outros captulos. Pelo mesmo motivo, agradeo aos bolsistas
de iniciao cientfica, aos mestrandos e doutorandos ligados ao Grupo de Estudos
Discurso & Gramtica, e aos colegas professores da UFRJ e de outras instituies por
sua contribuio crtica em alguns textos.