REALIDAD DE LA INSTITUCION EDUCATIVA PERLAS DEL CITARA

ESTUDIANTE: DIANA MARIA ARBOLEDA RIVAS

PROFESOR: RICARDO ANDRES PRIETO BOLAOS TUTOR: M

MODULO: TECNOLOGIA EDUCATIVA

MAESTRIA EN GESTIN D ELA TECNOLOGIA EDUCATIVA

 CASO EN TORNO A LA REALIDAD DE LA INSTITUCION EDUCATIVA PERLAS
DEL CITARA.

Aqu se han analizado todas las herramientas tecnolgicas que son empleadas por los
profesores en el aula de clase en apoyo a los procesos educativos en la institucin
educativa perlas del citara , Aunque falta la integracin de las tic a las diferentes reas
del saber permitiendo que se mejoren las prcticas educativas de los docentes de la
comunidad .Hay que decir que las tic son fundamentales en los procesos de enseanza
por lo cual es una necesidad que desde el aula de clase se concientice al estudiante a sus
buenas prcticas y uso.

ANLISIS INFRAESTRUCTURA TECNOLGICA INSTITUCIN EDUCATIVA PERLA DEL CITARA.

HARDWARE

AREAS DETALLES CANTIDAD ESTADO USOS ACTUALES

ACADEMICA computadores 130 ptimos A travs de estas herramientas se

porttiles trabaja la parte de adquisicin de
4 1 malo los nuevos conocimientos en los
Smart tv estudiantes.
2 Buen estado
Tableros inteligentes
2 Buen estado
Video
70 Bueno
Tablet

ADMINISTRATI Computadores 6 Buen

VA o
Impresoras 4 Base de datos de los estudiantes,
Buen correspondencias
Escner 1 a
Sistematizacin dela informacin
Fax 1 Optimo estado estudiantil
Lnea telefnica 1 Buen Realizaciones de boletines
o

bueno

BIENESTAR computadores 3 Bueno Orientacin y

porttiles direccionamiento de los
 estudiantes.

BIBLIOTECA Computadores 2 Buenos Inventarios de material textual al

igual que registro de prstamo
de libros.

LA BORATORIO Computadores. 20 Buenos. Trabajo con los estudiantes en la

construccin de saberes.
Tablero inteligente. 1 Bueno

Smart tv 1 buenos

SORPORTE cabina amplificadas 3 Bueno Reuniones de profesores, acceso

a internet.
sonido micrfonos 5 bueno
Informacin y comunicacin.
Conectividad

Red inalmbrica

Equipo de computo

OTROS Salas de sistemas 1 Bueno Trabajar con la comunidad

educativa.
Salas de profesores 2 Regular

Sala de coordinacin 1 Buena

Sala de rectora 1 Buena

aulas de clase 18 2 aulas en mal

estado

INCLUCION DE LAS TIC EN EL AULA DE CLASE

INCLUSION D ELAS TIC EN EL AULA PRESENCI AUSENCI

A A

USO DE LA STIC COMO ADQUISICION DEL x

NUEVO CONOCIMIENTO.

SE CUENTA CON LAS HERRAMIENTAS x

NECESARIAS PARA FORTALECER LOS PROCESOS
DE APRENDIZAJE EN TIC.
REFUERZO CON TIC APRENDIZAJE POR x
DESCUBRIMIENTO

INTGRACION DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA A X

LOS PROCESOS DE CAPACITACION EN TIC.

MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD EDUCATIVA. X

PLANIFICACION DE LAS ACTIVIDADES CON TIC X

FORTALECER LAS PRACTICAS PEDAGOGICAS X

SOFTWARE

AREA DETALLES ESTADO USO

ACADEMICA Microsoft office, en optimo Permanente,

estado
Windows XP

Sistema operativo
Windows
2003SERVER.

Office 97

Office 2003

ADMINIS SINAI, SIMAT Buena Realizar boletines

Tablet Works Mirra el estado de

estudiantes matriculados

TRATIVA
BIENESTAR Blog Buena Publicar informacin

( escribir, dibujar, Realizar tareas

BIBLIOTECA Excel Consulta

la bibliografa del rea, es

poca la que podemos
encontrar para
desarrollar los temas que
se

LA BORATORIO Informtica

Qumica y fsica

SOPORTE Circuitos cerrados de pocos recursos Seguridad y proteccin de

monitoreo.( cmaras) econmicos la institucin.
para ampliar
conectividad de
redes

OTROS Gool, Wikipedia entre

otros.

RECURSOSTECNOLOGICOS DE LA COMUNICACIN

DETALLES VENTAJAS DESVENTAJAS

Internet banda ancha, Manejo adecuado de las Mal uso a las diferentes
Canal comunitario, herramientas tecnolgicas. herramientas tecnolgicas.
pagina institucional,
correo electrnico, blog Intercambio de saberes. Poco inters de los docentes por
institucional. capacitare en el uso apropiado de
las tic

AMBIENTE DE ENSEANZA PRESENCIAL CON APOYO DE TECNOLOGAS

EDUCATIVAS.
Con las potencialidades que ofrecen las TIC, los ambientes de aprendizaje se han
flexibilizado en tiempo y espacio mediante las herramientas de comunicacin y
colaboracin, configurando Modalidades de estudio emergentes donde estos ambientes
se transforman en espacios de interaccin virtual, denominados Ambientes Virtuales de
Aprendizaje (AVA).

Un ambiente de aprendizaje es la forma como organizamos y distribuimos los espacios

en el aula de clase al igual que la implementacin de los materiales didcticos de forma
adecuada adems de distribuir bien el tiempo y llevar acabo la realizacin de las
actividades planteadas para la clase.

Con los estudiantes del grado 5 de la institucin educativa perlas del citara se realizaron
algunas actividades que permitieron la interaccin de estos con las herramientas
tecnolgicas en un espacio propicio para este tema como lo es el aula de tecnologa.
Aqu se pudo observar que an hay muchas falencias en materia de implementacin de
las nuevas herramienta tecnolgicas en los procesos de enseanza , por ejemplo se
trabaj en red donde se realiz una actividad grupal para que los estudiantes a travs de
un trabajo colaborativo resolvieran la problemtica y se pudo observar que falta mucho
cooperativismo en los estudiantes y que algunos estudiantes son apticos a estos
procesos porque no han logrado dar un buen uso a las TIC.
Referentes bibliograficos

Domingo, M., & Marqus, P. (2011). Aulas 2.0 y uso de las TIC en la prctica docente.
(Spanish). Comunicar, 18(37), 169-175. Recuperado de

Aulas 2.0 y uso de las TIC en la prctica docente

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