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cognitiva y espiritualmente .
SESIN DE APRENDIZAJE N 06/UNIDAD_01
Practiquemos una lectura viva
I. DATOS INFORMATIVOS
1. rea : Comunicacin
2. Grado : PRIMERO C-D
3. Duracin : 18 / 03 / 2016 (2 horas)
4. Contenido Temtico: Mdulo de Comprensin Lectora 03
II. APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES
Comprende crticamente diversos tipos 1. Identifica informacin en diversos 1.1. Localiza informacin relevante en
de textos escritos en variadas tipos de textos segn el propsito. diversos tipos de texto con estructura
situaciones comunicativas segn su compleja y, vocabulario variado y
propsito de lectura, mediante procesos especializado.
de interpretacin y reflexin.
III. SECUENCIA DIDCTICA DE LA SESIN DE APRENDIZAJE
- Cada estudiante adopta la postura ms cmoda para iniciar el trabajo lector. Mdulos de
- ANTES DE LA LECTURA: Dilogo abierto a nivel de aula sobre sus saberes previos del Comprensin
tema principal de la lectura que toca tratar. Lectora N 3
- Cogen cada uno sus Mdulos de Comprensin Lectora N 3 y realizarn una revisin Diccionario
general del contenido del texto.
DESARROLLO
(60 minutos)
MetacogniciCIERRE (15
- Se hace una concientizacin de lo trabajado y su aplicacin a la vida diaria. Portafolio
min.)
- Metacognicin: Qu aprend? Qu aprendimos hoy? (competencia, capacidades e
indicadores) Cmo lo aprendimos? Para qu nos sirve lo aprendido?
n
- Qu podemos mejorar la prxima vez que hagamos una actividad similar?
Evaluacin
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Director(a) Profesor Bonifacio Vilca