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CRISTIANISMO Y SOCIEDAD
DESCLE DE BROUWER
ETICA CIVIL
y
SOCIEDAD DEMOCRATICA . 1
{ 1 -4813
001 O
DESCLE DE BROUWER
3i'-BAO ,1tl B+
Captulo 1
LA ETICA CIVIL
11
favor de la tica civil, por considerarla un importante bien o
riqueza del cuerpo social y la justificacin moral de la conviven-
cia pluralista y democrtica.
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descubre su orientacin bsica. En efecto, de lo anteriormen-
te dicho se concluye que la tica civil es un indicador de la
sociedad laica, plural y tica, en el doble sentido que tiene el
concepto de indicador: la tica civil es al mismo tiempo
causa y efecto, agente y signo, de la no confesionalidad,
del pluralismo y de la racionalidad tica de la vida social.
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no se formula con l una tica civil contrapuesta a otra tica
militar o clerical. En la ex resin tica civil el adjetivo
civil tiene el mismo si nificado ue laica, racional
humana. Se usa esta adjetivacin no slo por esnobismo o
por moda periodstica, sino tambin por la carga sugerente
que encierra y porque de hecho la tica civil se refiere a la
instancia moral de la vida ciudadana o civil. -
Sin embargo, conviene advertir que la tica civil no se
refiere nicamente a la tica social ni mucho menos a la tica
profesional. Aunque dir. ms adelante que es en estos
mbitos, de lo social y de lo profesional, donde tiene una
concrecin cualificada no por eso se debe identificar tica
civil con tica social o profesional. La tica civil formula la
dimensin moral de la vida humana en cuanto sta tiene una
ara la convivencia social o ciudadana en gene-
Nivel conceptual
Pasando del nivel expresivo al nivel conceptual, se entien-
de or tica civil el mnimo moral comn d_Luna sociedad
secular luralista. Hablar de tica es referirse tanto a .la
sensibilidad tica como a los contenidos morales. Por eso la
tica civil alude a la doble vertiente de sensibilidad y de
contenidos morales de la sociedad.
La tica civil es la convergencia moral de las diversas
opciones morales de la sociedad. En este sentido se habla de
mnimo moral, en cuanto que marca la cota de aceptacin ~
moral de la sociedad ms abajo de la cual no puede situarse '1\'
ningn proyecto vlido de la sociedad. Mirada desde otra
perspectva, la tica civil constituye la moral.comn dentro
del legtimo pluralismo de opciones ticas. Es la garanta
unificadora y autentificadora de la diversidad de proyectos
humanos.
Para verificar esta nocin de tica civil se precisa apoyarla
en la racionalidad humana. Pero no basta con esta estructura
racional, ya que la misma racionalidad es la que da origen al
pluralismo moral. Es preciso que esa racionalidad tica sea
patrimonio comn de la colectividad. Solamente se uede
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hablar de tica civil cuando la racionalidad tica es com arti-
da or el con "unto de la sociedad forma arte del atrimo-
nio socio-histrico de la colectividad. Unicamente entonces la
racionalidad tica constituye una instancia moral de apela-
cin histrica y se convierte propiamente en tica civil.
La tica civil es por lo tanto el mnimo moral comn
aceptado por el conjunto de una determinada sociedad dentro
del legtimo pluralismo moral. La aceptacin no se origina
mediante un superficial consenso de pareceres ni a travs de
pactos sociales interesados. Esta aceptacin es una categora
) ms profunda: se identifica con el grado de maduracin tica
de la sociedad. Maduracin y aceptacin son dos categoras
para expresar la misma realidad: el nivel tico de la sociedad.
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instancia normativa suprema de la vida social se ponen
lmites exactos al poder excesivo del orden jurdico. La ley
positiva no es la norma definitiva. Ella misma est sometida a
la tica.
Lo mismo hay que decir en relacin con el poder de la
tcnica y el poder de los hechos. Para que estos poderes no se
conviertan en instancias ltimas de la vida humana se precisa
afirmar el valor de la tica civil en cuanto criterio de
confrontacin de la autenticidad humana.
La tica es la.realidad ms desamparada sociolgicamen-
te. A nadie se le puede obligar a ser bueno. Por su misma
estructura la tica est alejada del poder. Sin embargo, en esa
debilidad radica la fuerza de la moral. El descrdito moral y
la credibilidad moral constituyen la mxima negacin y la
suprema vala de la persona y de los grupos sociales. Por eso
mismo, cuando la sociedad tiene conciencia de la tica civil y
acta bajo su influencia, prestigiadora y desprestigiadora,
entonces surge una forma de vida social protegida frente a las
posibles invasiones del poder, sea ste jurdico o tcnico o
meramente fctico.
La segunda resonancia significativa de la tica civil ms h
all de su contenido conceptual se refiere a la afirmacin de la
unidad y de la universalidad de los seres racionales. Se trata
de una significacin que tiende a construir la conciencia de la
humanidad en cuanto pertenencia primaria y anterior a todas
las restantes identificaciones.
La tica civil retende realizar el viejo sueo de una moral
comn ara toda la humanidad. Enla oca sacra! snatu-
ralista del pensamieniooccidelltal ese sueo cobr realidad ,\
mediante la teora de la ley natural. Con el advenimiento de 1
la secularidad y teniendo en cuenta las crticas hechas al
jusnaturalismo se ha buscado suplir la cat~ora tica de le
natural con la de tica civil. Esta es or definicin una
categora moral secular.
La tica civil contina realizando la retensin de la le
natural o, mejor, del derecho de gentes. La mejor tradicin
tica es la que afirma que la ley natural no se funda tanto en
unos mandatos y unas prohibiciones cuando en la capacidad
humana y la discusin racional; como tal, ofrece un marco
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genuino para la formulacin de una moral pblica universal
(2).
Al ro iciar la toma de conciencia de la tica civil se est
a ando al mismo tiem o la conciencia de la unidad _1.
universalidad del gnero humano. La tica civil no dispersa
ni enclaustra sino ue unifica universaliza. La tica civil
es, en expresin bblica, la contrafigura de la Torre de Babel.
(2) Ch . MOONl ~Y, I.11 l glrsia, guardiana de una ley natural universal?
Co11dli11m n. l 'IS ( 191!0) 206.
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La estructura y la funcin de la cosmov1s10n choca
frontalmente con la nocin de la tica civil. En cuanto
mnimo tico comn, la tica civil no uede ser totaliza-
dora (no sera mnimo) ni puede de ender de decisiones
opcionales (no sera comn).
Lo contrario a la cosmovisin es la racionalidad. La
cobertura racional de la existencia humana no es totalizadora
sino parcial. Tampoco pertenece al universo de las decisiones
opcionales; ms bien, tiende a formularse en proposiciones
racionales y compartibles por todos los seres humanos. Por
eso mismo, la tica civil se fundamenta sobre la racionalidad
humana as entendida.
En segundo lugar, las opciones partidistas tampoco pue- ~)
den fundamentar el edificio de la tica civil. La razn es /
obvia. La tica civil es la su eracin convergente del pluralis-
mo social mientras ue las o ciones partidistas expresan
justifican dicho luralismo. Unicamente el consenso social
uede dar cum !ida justificacin de la tica civil. -
De este modo la racionalidad humana, y no las cosmovi-
siones opcionales, y el consenso social, y no las opciones
partidistas, constituyen el fundamento vlido y seguro de la
tica civil.
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los diversos proyectos morales. En este sentido, no existe
como existen las otras ticas: de modo autnomo, indepen-
diente y hasta contrapuesto. La tica civil._e d~al inte_Iior de
Jodo_proycclO tico que se atiene a las re las de 'uego del
autntico pluralismo democrtico.
A idntica conclusin se llega al tener en cuenta la
estructura de toda tica real. Esta siempre se encuentra
cosmovisionada. Todo individuo y todo grupo vive la tica
desde sus creencias o cosmovisiones. No existe una tica
neutra. Por eso mismo la tica civil, en cuanto tica comn,
no puede tener una existencia autnoma.
Segunda afirmacin: la tica civil tiene la existencia de un
constructo terico. Es decir, es un factor comn a todos los
proyectos morales, mediante el cual stos reciben la garanta
de la autenticidad democrtica. Con el constructo terico de
la tica civil se puede entender y realizar adecuadamente el
pluralismo moral. Esta es la existencia de que goza la tica
civil, muy similar a la forma de existencia que tiene la
realidad del pluralismo moral.
Si de la consideracin teortica se pasa al anlisis directa-
mente prctico, la pregunta por la existencia de la tica civil
cambia de signo. Se refiere a las sociedades reales y trata de
ver si en ellas existe la sensibilidad y los contenidos morales
1
que pertenecen a la tica civil.
La respuesta a la pregunta as formulada requiere estu-
dios precisos, detallados y referidos a sociedades concretas.
No es el momento de hacerlos. Presentando una hiptesis de
trabajo en relacin con nuestra sociedad, latina y cristiana,
me atrevo a decir que es notable la carencia del caamazo de ..\t--
la tica civil dentro de nuestra historia. La moral o ha sido -11'
religiosa o ha estado ausente. Ahora bien, la moral religioso-
crist iana no se ha distinguido en general, en los ltimos
siglos, por la insistencia en la autntica moralidad pblica.
Todo llo ha originado la laguna de la tica civil en la historia
de nuestra o iedad.
l a ucrdo on esta hiptesis, se puede afirmar que
nuestra ocicdad padece una notable penuria de tica civil,
constatabl : 1) en la au encia de una educacin moral de
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signo laico; 2) en la falta de sensibilidad moral frente a las
realidades pblicas: convivencia ciudadana, deberes cvicos,
etc.; 3) en la carencia de una tica profesional madura y
responsable; 4) en las lacras morales que acompaan endmi-
camente a la administracin pblica y a la vida social en
general (sobornos, enchufes, etc.). Exagerando los trazos
descriptivos, se dira que nuestra sociedad cuela el mosquito
de la inmoralidad individual (sexual, familiar) mientras que
traga el camello de la inmoralidad social.
La anterior hiptesis de trabajo no desconoce la existencia
de genuinas vetas o filones de tica civil en nuestra historia.
I
Una de ellas ha sido la labor realizada por la Institucin Libre
de Enseanza. Desde su fundacin (1876), la Institucin
Libre de Enseanza acenta en la educacin el sentido tico
de acuerdo con los ideales de un humanismo un tanto utpico
y dentro de las preferencias marcadas por el ideal ingls del
gentleman (trasvasada al suelo espaol a travs de los
escritos de Locke); por otra parte, ese acento tico se
considera sin referencia directa a la religin (en este sentido,
es laico) aunque sin agresividad frente a ella. La educacin
moral propiciada por la Institucin busc sus cauces expresi-
vos no tanto en los escritos o en las teoras cuanto en los
llamados textos vivos, es decir en la misma vida de los
maestros. La realizacin poltica de esta tendencia moral
tiene lugar mediante la implantacin de la escuela laica
durante la II Repblica. Tal realizacin no se vio libre de las
limitaciones provenientes de la politizacin excesiva que
sufri la escuela en aquel perodo de la historia espaola.
En la situacin actual no se puede constatar todava un
cambio radical, de signo positivo, en relacin con la tica
civil. Persisten males endmicos y surgen impedimentos
nuevos. El balance ofrece un cuadro con luces y sombras (3).
(3) En una mesa redonda celebrada en Bilbao (febrero de 1982), en la
que particip como ponente junto con Juan M. Vidarte y Mario Onainda,
sealaba este ltimo que existen factores contrarios a la tica civil
proveniente del Estado (planteamiento en clave de lucha), del nacionalis-
mo vasco (planteamiento en trminos de defensa), de la ideologa
marxista (padece una crisis tica, terica y prctica), y de la misma Iglesia
catlica (sacralizacin excesiva de la vida social).
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Sin embargo, existe un dato esperanzador: la toma de
conciencia de la necesidad de la tica civil. Son muchos,
individuos y grupos, los que se percatan de que no bastan las
soluciones polticas para afrontar y resolver los grandes
problemas sociales (la violencia, la crisis econmica, etc. ). Se
precisan soluciones morales. El rearme moral es una urgencia
de primer orden en la vida social del presente. Cobran de
nuevo sentido y actualidad las palabras de Mounier: la
revolucin moral ser econmica o no ser en absoluto, pero
la revolucin econmica ser moral o no ser nada.
Estas afirmaciones no son una invitacin a retornar a
tiempos y formas pasadas de un superado humanismo de
corte intimista, idealista y existencialista. El rearme moral
ue a u se ostula es de si no social. Por eso se lo entiende
en relacin con el proyecto de la tica civil.
Los objetivos y los cauces de necesaria revolucin moral
pasan por el programa de la tica civil. Es lo que se expone a
continuacin sealando los contenidos y las funciones que le
corresponden a la tica civil en el momento actual.
Con lo dicho hasta aqu queda justificada la afirmacin de
que la tica civil es una riqueza social. Corresponde ahora
exponer en qu medida tiene el cometido de aportar una
justificacin moral de la convivencia pluralista y democrti-
ca.
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los acuerdos morales or ~ncima de las divergencias del ~
luralismo tico a veces en contra de lo dictado r el
derecho ositivo o or la conducta real de los individuos.
Tales contenidos se encuentran en la conciencia moral de la
humanidad, uien a travs d~_las mlti les obktivacioes del
es ritu humano ex resa el consenso tico de los hombres en
un determinado mom~nto histrico. -
Mediante estas objetivaciones, que han de ser ledas y
aceptadas crtica y dinmicamente, se configuran las con-
vergencias ticas de la sociedad luralista contenido bsico
de la tica civil. Esas conver encias ticas no son otra cosa
ue las estimaciones morales bsicas o las -- refcrenc1as-axiol-
icas deducidas or la razonabilidad humana.
Despus de esta respuesta global a la pregunta sobre los
contenidos de la tica civil conviene formular algunas preci-
siones en torno a los dos aspectos aludidos: fuentes y
contenidos en concreto.
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- De entre las preferencias axiolgicas pueden ser su-
brayadas las tres que propone Ferrater Moral: 1) vivir
es preferible a no vivir; 2) ser libre es preferible a ser
esclavo; 3) la igualdad entre los seres humanos es
preferible a la desigualdad (4).
- Por otra parte, dentro de las esmaciones morales
bsicas no se pueden dejar de sealar las siguientes: el
valor absoluto de la vida humana, la libertad como
primer atributo de la persona, el postulado de la no
discriminacin (por razn de raza, sexo, convicciones,
etc.), la exigencia tica de la igualdad y de la participa-
cin, etc.
Conviene advertir que los contenidos de la tica civil
dependen de la idea de hombre vigente en cada poca. La
tica es la antropologa convertida en origen de significados ......_\_
para la vida humana. Los significados antropolgicos consti- 1"'
tuyen los valores ticos que a su vez se manifiestan a travs de
normatividades necesariamente abiertas. Las constantes an-
tropolgicas son el apoyo de los perfiles esmativos. La
estimacin moral conjuga los datos antropolgicos a fin de
captar en ellos los significados.
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eJ terreno de la metodologa moral. Por tratarse de algo
especialmente tcnico, no hago ms que anotarlo sin someter-
lo a desarrollo pormenorizado.
He dicho ms arriba que la tica civil reem laza en cierto
modo a la categora tradicional de ley_natural. Ahora bie!!i_
as como el concepto de ley natural ha tenido una funciE
primaria en la metodolo~ moral la misma funci12., correlati-
va, tiene ahora la categora de tica civil. Concretamente, la
tica civil:
- introduce un dinamismo desacralizador dentro del
universo de la moral: tiende a desconfesionalizar y a
laicizar la tica.
- orienta el universo de la moral hacia cotas cada vez
ms elevadas de universalizacin: descubre y origina
convergencias en la tica.
J - crea plataformas sustentadoras del pluralismo moral:
apoya y justifica la existencia de proyectos humanos
plurales.
- tiene una funcin de heurstica moral; mediante la
categora de tica civil se van descubriendo las autnti-
cas normatividades ticas de la realidad humana.
- por ltimo, la tica civil tiene una funcin expresiva
de los valores morales; mediante ella se manifiesta la
dimensin tica de la vida moral.
Estas importantes funciones metodolgicas hacen de la
tica civil una categora muy fructfera para el replanteamien-
to de los problemas de la hermenutica moral, es decir, para
descubrir y expresar de modo lgico y coherente la dimen-
sin moral de la realidad humana.
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Funciones generales
La tica civil tiene unas funciones generales que pueden
ser expresadas del siguiente modo: 1) mantener el aliento
tico (la capacidad de protesta y de utopa) dentro de la
sociedad y de la civilizacin en las que cada vez imperan ms
las razones instrumentales y decrecen las preguntas sobre
los fines y significados ltimos de la existencia humana; 2)
j
unir a los diferentes grupos y a las distintas opciones creando
un terreno de juego neutral a fin de que, dentro del necesario
pluralismo, todos colaboren para elevar la sociedad hacia
cotas cada vez ms altas de humanizacin; 3) desacreditar
ticamente a aquellos grupos y proyectos que no respeten el
mnimo moral comn postulado por la conciencia tica
general.
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Con respecto a la primera solucin, dice Aranguren: en las
sociedades primitivas no existe ni tan siquiera la distincin
real entre lo moral, lo social y lo jurdico; por tanto, menos
an, cabe su distincin conceptual. Todo aquello se halla ,,.,
confundido en unos mores que son, a la vez, usos sociales,
costumbres morales y preceptos jurdicos (no escritos, o
apenas, pero vigentes). Es lo que Hegel llamara sustancia
tica ingenua (7). De la segunda solucin, el dominio del ms
fuerte, no escapan aquellos que exageran la importancia
decisiva del poder fctico o. del poder de la ley positiva.
La instancia moral pblica no puede ser monopolio de
ningn grupo. Esa condicin desvirtuara no slo la convi-
vencia democrtica sino tambin la misma tica. Unicarnente
la tica civil, en cuanto moral laica y consensuada, puede ~
orientar la moralidad pblica. A la pregunta sobre las fuentes ~
del arquetipo tico de Estado, de sociedad, y de convivencia
social, responde Aranguren que ni el derecho natural
(sobre todo, la nocin vulgarizada desde la Ilustracin y la
Neoescolstica) ni el puro positivismo jurdico pueden ser
fuentes adecuadas para configurar la autntica moralidad
pblica (8).
Creo que frente a la sacralizacin y confesionalidad de un
orden social impuesto por un hipottico derecho natural y
frente a la tentacin del puro positivismo jurdico cabe la
solucin de configurar una instancia tica que mantenga
-*"
abierto (crtica y utpicamente) el orden socio-jurdico.
El funcionamiento de esta instancia tica como lugar de
apelacin para la moralidad pblica puede ser descrito del
siguiente modo:
La sociedad democrtica no puede ser una sociedad sin
tica, puramente positiva, sin referencias superiores desde las
que puedan ser valorados los comportamientos sociales y aun
las mismas leyes. Est en juego el hombre y su misma
aceptacin como realidad superior a los imperativos de la
eficacia inmediata o del egosmo individualista.
Pero en una sociedad que profesa la laicidad, las leyes no
(7) J.
L. L. ARANGUREN, Etica y poltica (Madrid, 1968 2) 35.
(8) Ibd., 30-46.
29
;
podrn inspirarse en la doctrina de la Iglesia o en ninguna
otra referencia confesional. Las leyes deben apoyarse en el
contenido tico del consenso poltico que, como realidad
cultural, refleje el grado de moralidad al que ha llegado un
pueblo y la madurez cvica susceptible de ser traducida en
normas legales.
Este consenso ser el fruto de una decisin poltica, en
cuya elaboracin participen los diversos grupos humanos
integrantes de la comunidad poltica, sin excluir a la Iglesia,
que, como cualquier otro grupo socio-cultural, tiene tambin
su tradicin tica, y sin que su palabra pueda interpretarse
como una indebida intromisin en el campo poltico (9).
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Situndome en la lnea de pensamiento marcada por la
presencia de autores tan representativos como Spencer,
Dewey, Durkheim, Giner de los Ros y otros, y teniendo en
cuenta la experiencia de sociedades civilizadas, afirmo la
necesidad de insertar la educacin moral dentro de proyecto
eciucativo de la escuela; esta insercin ha de ser obligatoria
y el tipo de educacin moral ser de carcter civil.
- Insercin - de la educacin moral dentro del proyecto
educativo de la escuela. Si la educacin moral forma parte del
derecho a la educacin es obvio que aqulla entra dentro del
proyecto educativo de "la escuela. En la actualidad es
axiomtico que la educacin moral debe ser un elemento
establecido en los programas de las escuelas de todos los
pases que hayan avanzado ms all de la etapa de la
sociedad folk. Hasta hace muy poco tiempo, los defensores
de este punto de vista deban proporcionar argumentos
complejos y compulsivos para sostener su poltica. Esto ya no
ocurre. Las crisis morales y culturales en distintas partes del
mundo han mostrado claramente que las escuelas no pueden
ya evadir su responsabilidad en este terreno de la educacin
(12). La presencia de la educacin moral en la escuela es
urgida de un modo particular en el momento actual en que
pierden fuerza educadora otras instancias (familia, iglesias,
etc.).
- Educacin moral obligatoria. Al pedir que sea obli-
gatoria la educacin moral no se postula una educacin
autoritaria; tampoco creo que la solucin est nicamente en
la insercin de una asignatura de moral dentro del proyecto
educativo. El carcter obligatorio lo entiendo, ms bien, en
relacin con la programacin de los centros educativos.
- Educacin moral de signo civil. La educacin moral en
la escuela no puede ser de carcter confesional (confesin
religiosa o confesin laica). Ha de proyectarse un tipo de
educacin que tenga como punto de partida y como meta la
moral civil. Esta forma de moral se desengancha de cosmovi-
siones religiosas y metafsicas y, basndose en la conciencia
tica de la humanidad, proyecta un ideal comn y abierto a
(12) W. KAY, La educacin moral (Buenos Aires, 1977) l.
31
las distintas opciones autnticamente democrticas. El conte-
nido nuclear de esta moral civil es en el momento histrico
presente la Declaracin Universal de los Derechos Humanos.
A partir de este contenido bsico han de ser organizados los
programas concretos de educacin moral. Es cierto que la
moral civil es ms un ideal que una realidad (ya que lo qe
realmente existe son las ticas diversamente cosmovisiona-
das) y es cierto que cada educador y cada centro educativo
matizar el contenido idealmente comn (ya que no existe
una educacin neutra y menos en el campo de la moral).
Sin embargo, y a pesar de esas limitaciones, creo que la
educacin moral obligatoria en la escuela ha de ser de signo
civil y no confesional.
33
BIBLIOTECA - TEOLOGIA
81 :::iT Er.., /\ L .E B li.:iLlU .1 ECAS
PONTIFICIA u.e. DE CHILE ;
EJ monopolio tico es ejercido por el cristianismo cuando
se atribuye la definicin y el control de las justificaciones
morales de la existencia humana; cuando pretende ser el
dosel tico de la sociedad; cuando se constituye en la
conciencia moral exclusiva de la vida social. Son variados los
mecanismos mediante los cuales se lleva a cabo el monopolio
tico. La Iglesia suele utilizar los siguientes:
- declararse a s misma guardiana del orden moral,
que previamente ha sacralizado y, consiguientemente,
sometido a las instancias religiosas.
- constituirse a s misma en intrprete autntica y
cualificada de los valores morales por razn de la
referencia de stos al bien del hombre, objeto impres-
cindible del magisterio eclesistico.
Esta argumentacin no respeta suficientemente la autono-
ma de lo humano, autonoma que llega hasta el horizonte de
la racionalidad tica. Por otra parte, supone una sacralizacin
excesiva del orden moral; la tica es una instancia inicialmen-
te secular y previa al advenimiento de lo cristiano. Adems,
no est alejada totalmente del afn de poder y de control
poltico-social.
Existe una categora tica que, al ser empleada por los
cristianos, propende a ser portadora de cierto colonialismo o
imperalismo moral. Me refiero al concepto de ley natural.
Los estudios histricos y sistemticos sobre este concepto
ponen de manifiesto la existencia de diversas tradiciones y
tendencias. Existe una comprensin de la ley natural que
destaca: la racionalidad humana, el valor de la tica frente al
poder, la tendencia universal de la familia humana, el ideal
de justicia, etc. Pero tambin existe otra corriente que
aglutina en la categora de ley natural la comprensin sacral,
reducionista y cerrada de la realidad humana. Cuando los
cristianos invocan la ley natural en este ltimo sentido no
suelen escapar a la tentacin del monopolio tico dentro de la
vida social, sobre todo en temas relacionados con la sexuali-
dad, el matrimonio, etc.
Por el contrario, la Iglesia que apela a la tica civil ejerce
una funcin profundamente moralizadora. Apoyando la laici-
dad de la vida social evangeliza los valores de la convivencia,
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del respeto, del pluralismo. Al mismo tiempo impide, para s
y para los restantes grupos sociales, caer en el monopolio
tico de la existencia humana.
35
presupone que la moral cristiana se sienta limitada intra-
mundanamente por la moral arreligiosa y pierda su carcter
totalizador; pero presupone tambin que la moral de los no
creyentes se sienta tambin limitada por la moral de los
creyentes y pierda tambin su carcter totalizador. Al limitar-
se mutuamente, una y otra encontrarn caminos convergen-
tes para expresar el dinamismo tico procedente de cosmovi-
siones dispares pero tendente hacia la nica meta de la
liberacin humana.
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